2019年中考数学专题复习 第四单元 三角形 课时训练(十八)全等三角形练习

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第四单元三角形(新)中考数学第一轮中考考点复习公开课PPT2

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命题的真假:正确的命题是_真__命__题___,错误的命题是 _假___命__题__.判断一个命题为假命题时,只需举出一个反例;要 论证一个命题是真命题时,则需要加以推理和证明.
AC∥EF,∠C=∠F.求证:BC=DF.
证明:∵AD=BE, ∴AD-BD=BE-BD,∴AB=ED.
∵AC∥EF,∴∠A=∠E.
∠C=∠F, 在△ABC 和△EDF 中, ∠A=∠E,
AB=ED, ∴△ABC≌△EDF(AAS),∴BC=DF.
1.三角形的有关概念及分类
定 义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所
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特 征:任意一个三角形都有三条角平分线,这三条角 平分线交于三角形内一点,这一点叫做三角形的_内__心___.
规 律:(1)三角形两条角平分线的交点一定在第三条角 平分线上.
(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是_A_C__=__B_C__.
【解析】添加AC=BC.∵△ABC的两条高线AD,BE, ∴∠ADC=∠BEC=90°.在△ ADC和△ BEC中,
∠ ∠AC=DC∠=C∠,BEC,∴△ADC≌△BEC(AAS). AC=BC,
5.[2019·山西]如图,已知点B,D在线段AE上,AD=BE,
逆命题:若命题2与命题1的题设、结论正好相反,则这样 的两个命题叫做互逆命题.如果把其中的一个命题叫做原命 题,那么另一个命题叫做它的逆命题.

精品中考数学专题复习第四单元三角形课时训练十八全等三角形练习

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课时训练(十八)全等三角形(限时:30分钟)|夯实基础|1.[2018·巴中]下列各图中a,b,c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()图K18-1A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙2.如图K18-2,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是 ()图K18-2A.AC=BDB.∠CAB=∠DBAC.∠C=∠DD.BC=AD3.[2017·台州]如图K18-3,点P是∠AOB平分线OC上一点,PD⊥OB,垂足为D,若PD=2,则点P到边OA的距离是()图K18-3A.1B.2C. D.44.[2018·临沂]如图K18-4,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E.AD=3,BE=1.则DE的长是()图K18-4A. B.2 C.2 D.5.[2018·南京]如图K18-5,AB⊥CD,且AB=CD.E,F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为()图K18-5A.a+cB.b+cC.a-b+cD.a+b-c6.如图K18-6,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P 有()图K18-6A.1个B.2个C.3个D.4个7.[2018·荆州]已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC.射线OC即为所求.上述作图。

近年届中考数学复习第四章三角形4.3全等三角形练习(2021年整理)

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2019届中考数学复习第四章三角形4.3 全等三角形练习编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届中考数学复习第四章三角形4.3 全等三角形练习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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全等三角形命题点1 全等三角形的性质与判定(8年2考)命题解读:题型为选择题,分值为3分.主要考查三角形全等的判定方法,以四边形为背景,求全等三角形的对数。

1.(2013·陕西中考)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,若连接AC,BD相交于点O,则图中全等三角形共有( )A.1对B.2对 C。

3对 D。

4对2.如图,在正方形ABCD中,连接BD,O是BD的中点,若M,N是边AD上的两点,连接M O,NO,并分别延长交边BC于两点M′,N′,则图中的全等三角形共有( )A。

2对B。

3对C。

4对 D.5对拓展变式1.(2018·西安雁塔区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC=22,∠BAC=90°,点D,E都在边BC 上,且∠DAE=45°。

若BD=2CE,则DE的长为_______。

命题点2 与全等三角形有关的证明(8年4考)命题解读:题型为解答题,分值为6分或7分.主要考查全等三角形的判定及性质,通过证明三角形全等进而证明线段相等、平行,角相等。

3。

(2013·陕西中考)如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点O,分别过A,B两点作AC⊥l 交l于点C,BD⊥l交l于点D。

求证:AC=OD。

初三中考数学复习 全等三角形 专项基础训练题 含答案

初三中考数学复习   全等三角形  专项基础训练题 含答案

初三中考数学复习全等三角形专项基础训练题含答案2019 初三中考数学复习全等三角形专项基础训练题1.如图,下列图形中被虚线分成的两部分不是全等图形的是( )2. 如图,△AOC≌△BOD,点C,D是对应点,下列结论错误的是( )A.∠A与∠B是对应角 B.∠AOC与∠BOD是对应角C.OC与OB是对应边 D.OC与OD是对应边3. 如图,图中的两个三角形全等,则∠α的度数是()A.72° B.60° C.58° D.50°4. 如图,点 D,E 分别在线段 AB,AC上,CD 与 BE 相交于点 O.已知 AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD5. 如图,△ABD≌△CDB,且AB,CD是对应边,下面四个结论中不正确的是( ) A.△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AB=CD且AD=BC6. 如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为点E,下列结论不一定成立的是( )A.AB=AD B.AC平分∠BCD C.AB=BD D.△BEC≌△DEC7. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点C为圆心,以相同的长(大于12AC)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交AC于点E,连结CD.下列结论错误的是( )A.AD=CD B.∠A=∠DCEC.∠ADE=∠D CB D.∠A=2∠DCB8. 如图,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法13. DC=BC(或∠DAC=∠BAC,或∠D=∠B=90°)14. 证明:(1) ∵AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,∴∠ACB=∠DFE=90°.又∵BC=EF,AC=DF,∴△ABC≌△DEF (SAS).(2) 由(1)得△ABC≌△DEF.∴∠B=∠DEF.∴AB∥DE.15. 证明:先用“SAS”证△ACF≌△ADF,得∠ACF=∠ADF,再证∠B=∠ACF,∴∠ADF=∠B.。

专题18 三角形及全等三角形(40题)(原卷版)--2024年中考数学真题分类汇编

专题18 三角形及全等三角形(40题)(原卷版)--2024年中考数学真题分类汇编

专题18三角形及全等三角形(40题)一、单选题1.(2024·陕西·中考真题)如图,在ABC 中,90BAC ∠=︒,AD 是BC 边上的高,E 是DC 的中点,连接AE ,则图中的直角三角形有()A .2个B .3个C .4个D .5个2.(2024·河北·中考真题)观察图中尺规作图的痕迹,可得线段BD 一定是ABC 的()A .角平分线B .高线C .中位线D .中线3.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)将一个含30︒角的三角尺和直尺如图放置,若150∠=︒,则2∠的度数是()A .30︒B .40︒C .50︒D .60︒4.(2024·四川凉山·中考真题)数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是:在工件圆弧上任取两点,A B ,连接AB ,作AB 的垂直平分线CD 交AB 于点D ,交 AB 于点C ,测出40cm 10cm AB CD ==,,则圆形工件的半径为()A .50cmB .35cmC .25cmD .20cm5.(2024·云南·中考真题)已知AF 是等腰ABC 底边BC 上的高,若点F 到直线AB 的距离为3,则点F 到直线AC 的距离为()A .32B .2C .3D .726.(2024·四川凉山·中考真题)如图,在Rt ABC △中,90ACB DE ∠=, 垂直平分AB 交BC 于点D ,若ACD 的周长为50cm ,则AC BC +=()A .25cmB .45cmC .50cmD .55cm7.(2024·四川眉山·中考真题)如图,在ABC 中,6AB AC ==,4BC =,分别以点A ,点B 为圆心,大于12AB 的长为半径作弧,两弧交于点E ,F ,过点E ,F 作直线交AC 于点D ,连接BD ,则BCD △的周长为()A .7B .8C .10D .128.(2024·湖北·中考真题)平面坐标系xOy 中,点A 的坐标为()4,6-,将线段OA 绕点O 顺时针旋转90︒,则点A 的对应点A '的坐标为()A .()4,6B .()6,4C .()4,6--D .()6,4--9.(2024·北京·中考真题)下面是“作一个角使其等于AOB ∠”的尺规作图方法.(1)如图,以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA ,OB 于点C ,D ;(2)作射线O A '',以点O '为圆心,OC 长为半径画弧,交O A ''于点C ';以点C '为圆心,CD 长为半径画弧,两弧交于点D ¢;(3)过点D ¢作射线O B '',则A O B AOB '''∠=∠.上述方法通过判定C O D COD '''△≌△得到A O B AOB '''∠=∠,其中判定C O D COD '''△≌△的依据是()A .三边分别相等的两个三角形全等B .两边及其夹角分别相等的两个三角形全等C .两角及其夹边分别相等的两个三角形全等D .两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等10.(2024·广东广州·中考真题)下列图案中,点O 为正方形的中心,阴影部分的两个三角形全等,则阴影部分的两个三角形关于点O 对称的是()A .B .C .D .11.(2024·青海·中考真题)如图,OC 平分AOB ∠,点P 在OC 上,PD OB ⊥,2PD =,则点P 到OA 的距离是()A .4B .3C .2D .112.(2024·四川凉山·中考真题)一副直角三角板按如图所示的方式摆放,点E 在AB 的延长线上,当DF AB 时,EDB ∠的度数为()A .10︒B .15︒C .30︒D .45︒13.(2024·天津·中考真题)如图,Rt ABC △中,90,40C B ∠=︒∠=︒,以点A 为圆心,适当长为半径画弧,交AB 于点E ,交AC 于点F ;再分别以点,E F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,两弧(所在圆的半径相等)在BAC ∠的内部相交于点P ;画射线AP ,与BC 相交于点D ,则ADC ∠的大小为()A .60B .65C .70D .7514.(2024·四川宜宾·中考真题)如图,在ABC 中,2AB AC ==,以BC 为边作Rt BCD ,BC BD =,点D 与点A 在BC 的两侧,则AD 的最大值为()A .2+B .6+C .5D .815.(2024·山东烟台·中考真题)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如下,其中射线OP 为AOB ∠的平分线的有()A .1个B .2个C .3个D .4个16.(2024·安徽·中考真题)在凸五边形ABCDE 中,AB AE =,BC DE =,F 是CD 的中点.下列条件中,不能推出AF 与CD 一定垂直的是()A .ABC AED∠=∠B .BAF EAF ∠=∠C .BCF EDF ∠=∠D .ABD AEC∠=∠17.(2024·浙江·中考真题)如图,正方形ABCD 由四个全等的直角三角形(,,,)ABE BCF CDG DAH △△△△和中间一个小正方形EFGH 组成,连接DE .若4,3AE BE ==,则DE =()A .5B .26C 17D .418.(2024·内蒙古赤峰·中考真题)等腰三角形的两边长分别是方程210210x x -+=的两个根,则这个三角形的周长为()A .17或13B .13或21C .17D .13二、填空题19.(2024·四川成都·中考真题)如图,ABC CDE △≌△,若35D ∠=︒,45ACB ∠=︒,则DCE ∠的度数为.20.(2024·甘肃临夏·中考真题)如图,在ABC 中,点A 的坐标为()0,1,点B 的坐标为()4,1,点C 的坐标为()3,4,点D 在第一象限(不与点C 重合),且ABD △与ABC 全等,点D 的坐标是.21.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图,ABC 中,D 是AB 上一点,CF AB ∥,D 、E 、F 三点共线,请添加一个条件,使得AE CE =.(只添一种情况即可)22.(2024·四川凉山·中考真题)如图,ABC 中,3080BCD ACB CD ∠∠=︒=︒,,是边AB 上的高,AE 是CAB ∠的平分线,则AEB ∠的度数是.23.(2024·江苏连云港·中考真题)如图,直线a b ,直线l a ⊥,1120∠=︒,则2∠=︒.24.(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,AB CD ∥,33C ∠=︒,OC OE =.则A ∠=︒.25.(2024·黑龙江绥化·中考真题)如图,已知50AOB ∠=︒,点P 为AOB ∠内部一点,点M 为射线OA 、点N 为射线OB 上的两个动点,当PMN 的周长最小时,则MPN ∠=.26.(2024·四川广元·中考真题)点F 是正五边形ABCDE 边DE 的中点,连接BF 并延长与CD 延长线交于点G ,则BGC ∠的度数为.27.(2024·湖南·中考真题)如图,在锐角三角形ABC 中,AD 是边BC 上的高,在BA ,BC 上分别截取线段BE ,BF ,使BE BF =;分别以点E ,F 为圆心,大于12EF 的长为半径画弧,在ABC ∠内,两弧交于点P ,作射线BP ,交AD 于点M ,过点M 作MN AB ⊥于点N .若2MN =,4AD MD =,则AM =.28.(2024·重庆·中考真题)如图,在ABC 中,延长AC 至点D ,使CD CA =,过点D 作DE CB ∥,且DE DC =,连接AE 交BC 于点F .若CAB CFA ∠=∠,1CF =,则BF =.29.(2024·陕西·中考真题)如图,在ABC 中,AB AC =,E 是边AB 上一点,连接CE ,在BC 右侧作BF AC ∥,且BF AE =,连接CF .若13AC =,10BC =,则四边形EBFC 的面积为.30.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,以点O 为圆心,适当长为半径画弧,交x 轴正半轴于点M ,交y 轴正半轴于点N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧在第一象限交于点H ,画射线OH ,若()21,1H a a -+,则=a .31.(2024·四川内江·中考真题)如图,在ABC 中,40DCE ∠=︒,AE AC =,BC BD =,则ACB ∠的度数为;三、解答题32.(2024·四川乐山·中考真题)知:如图,AB 平分CAD ∠,AC AD =.求证:C D ∠=∠.33.(2024·四川内江·中考真题)如图,点A 、D 、B 、E 在同一条直线上,AD BE =,AC DF =,BC EF=(1)求证:ABC DEF ≌△△;(2)若55A ∠=︒,45E ∠=︒,求F ∠的度数.34.(2024·江苏盐城·中考真题)已知:如图,点A 、B 、C 、D 在同一条直线上,AE BF ∥,AE BF =.若________,则AB CD =.请从①CE DF ∥;②CE DF =;③E F ∠=∠这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由.35.(2024·广西·中考真题)如图,在ABC 中,45A ∠=︒,AC BC >.(1)尺规作图:作线段AB 的垂直平分线l ,分别交AB ,AC 于点D ,E :(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明字母)(2)在(1)所作的图中,连接BE ,若8AB =,求BE 的长.36.(2024·四川南充·中考真题)如图,在ABC 中,点D 为BC 边的中点,过点B 作BE AC ∥交AD 的延长线于点E .(1)求证:BDE CDA ≌ .(2)若AD BC ⊥,求证:BA BE=37.(2024·云南·中考真题)如图,在ABC 和AED △中,AB AE =,BAE CAD ∠=∠,AC AD =.求证:ABC AED ≌△△.38.(2024·江苏苏州·中考真题)如图,ABC 中,AB AC =,分别以B ,C 为圆心,大于12BC 长为半径画弧,两弧交于点D ,连接BD ,CD ,AD ,AD 与BC 交于点E .(1)求证:ABD ACD △≌△;(2)若2BD =,120BDC ∠=︒,求BC 的长.39.(2024·黑龙江绥化·中考真题)已知:ABC .(1)尺规作图:画出ABC 的重心G .(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)(2)在(1)的条件下,连接AG ,BG .已知ABG 的面积等于25cm ,则ABC 的面积是______2cm .40.(2024·福建·中考真题)如图,已知直线1l 2l .(1)在12,l l 所在的平面内求作直线l ,使得l 1l 2l ,且l 与1l 间的距离恰好等于l 与2l 间的距离;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若1l 与2l 间的距离为2,点,,A B C 分别在12,,l l l 上,且ABC 为等腰直角三角形,求ABC 的面积.。

北京市2019年中考数学复习 三角形 课时训练(十八)三角形

北京市2019年中考数学复习 三角形 课时训练(十八)三角形

课时训练(十八) 三角形(限时:20分钟)|夯实基础|1.[2018·平谷期末]用直角三角板作△ABC的高,下列作法正确的是()图K18-12.[2018·福建B卷]下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,4D.2,3,53.如图K18-2,在等边三角形ABC中,点D,E分别为边AB,AC的中点,则∠DEC的度数为()图K18-222A .30°B .60°C .120°D .150°4.如图K18-3,在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,垂足为E ,若DE=1,则BC= ()图K18-3A. B .2 C .3 D .+25.如图K18-4,已知在△ABC 中,∠B=50°,若沿图中虚线剪去∠B ,则∠1+∠2等于 ()图K18-4A .130°B .230°C .270°D .310°6.如果△ABC 的两边长分别为3和5,那么连接△ABC 三边中点D ,E ,F 所得的△DEF 的周长可能是 ( ) A .3 B .4 C .5 D .67.三角形的两边长分别为2和4,第三边的长为一元二次方程x 2-7x+10=0的一根,则这个三角形的周长为 ( ) A .6 B .8 C .8或11 D .118.如图K18-5,在Rt△ABC 中,∠C=90°,AD 是△ABC 的角平分线,DC=3,则点D 到AB 的距离是 .图K18-59.如图K18-6,点D 在△ABC 的边BC 的延长线上,CE 平分∠ACD ,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE 的度数是 °.3图K18-610.若一个三角形的三边长分别为2,3,x ,则x 的值可以为 .(只需填一个整数)11.如图K18-7,在△ABC 中,∠ACB=52°,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点.若点F 在线段DE 上,且∠AFC=90°,则∠FAE 的度数为 °.图K18-712.[2018·门头沟期末] 如图K18-8,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,BE 平分∠ABC 交AC 边于E ,∠BAC=60°,∠ABE=25°,求∠DAC 的度数.图K18-813.[2018·朝阳一模] 如图K18-9,BD 是△ABC 的角平分线,DE ∥BC 交AB 于点E.4 4 图K18-9(1)求证:BE=DE;(2)若AB=BC=10,求DE的长.14.[2017·东城二模]如图K18-10,在Rt△ABC中,∠C=90°.以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D.若CD=4,AB=15,求△ABD 的面积.图K18-10|拓展提升|15.用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”.如图K18-11,∠BAE,∠CBF,∠ACD是△ABC的三个外角.图K18-11求证:∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°.证法1:∵,∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°-(∠1+∠2+∠3).∵,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°-180°=360°.请把证法1补充完整,并用不同的方法完成证法2.566参考答案1.D2.C3.C4.C5.B [解析] 如图,∠BDE+∠BED=180°-∠B=180°-50°=130°,∠1+∠2=360°-(∠BDE+∠BED )=360°-130°=230°.6.D7.D8.39.6010.2(答案不唯一) [解析] 根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,则得出x 的取值范围为1<x<5. 11.6412.解:∵BE 平分∠ABC ,∴∠ABC=2∠ABE=2×25°=50°. ∵AD 是BC 边上的高,∴∠BAD=90°-∠ABC=90°-50°=40°. ∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=60°-40°=20°.13.解:(1)证明:∵BD 是△ABC 的角平分线,∴∠EBD=∠CBD.∵DE ∥BC ,∴∠EDB=∠CBD. ∴∠EDB=∠EBD. ∴BE=DE.(2)∵AB=BC ,BD 是△ABC 的角平分线,∴AD=DC.∵DE∥BC,∴==1.∴BE=AB=5.∴DE=5.14.解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E.又∵∠C=90°,∴DE=CD.∴△ABD的面积=AB·DE=×15×4=30.15.解: ∠BAE+∠1=∠CBF+∠2=∠ACD+∠3=180°∠1+∠2+∠3=180°证法2:过点A作射线AP,使AP∥BD.∵AP∥BD,∴∠CBF=∠PAB,∠ACD=∠EAP.∵∠BAE+∠PAB+∠EAP=360°,∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°.7。

2019年中考数学专题复习资料--全等三角形含答案(共11页).docx

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全等三角形1已知:AB=4, AC=2, D 是BC 中点,AD 是整数,求AD3 已知:Z1=Z2, CD=DE, EF//AB,求证:EF=AC4 已知:AD 平分ZBAC, AC=AB+BD,求证:ZB=2ZC5 已知:AC 平分ZBAD, CE 丄AB, ZB+ZD=180° ,求证:AE=AD+BEZC=ZD, F 是 CD 中点,求证:Z1=Z22 已知:BC=DE, ZB=ZE,6如图,四边形ABCD中,AB〃DC, BE、CE分别平分ZABC、ZBCD,且点E在AD上。

求证:BC=AB+DC。

7 已知:AB=CD, ZA=ZD,求证:ZB=ZC&P 是ZBAC 平分线AD 上一点,AC>AB,求证:PC-PB<AC-AB9 已知,E 是AB 中点,AF=BD, BD=5, AC=7,求DC13已知:如BD1AC ,分别为D、E, BD、CE相交于点F。

求证:BE=CD. 图,AB=AC, CEXAB,垂足10.如图,已知AD/7BC, ZPAB的平分线与ZCBA的平分线相交于E, CE的连线交AP于D.求证:AD+BC=AB. 11如图,AABC中,AD是ZCAB的平分线,且AB=AC+CD,求证:ZC=2ZB12 如图:AE、BC 交于点M, F 点在AM 上,BE/7CF, BE=CF。

求证:AM是△ABC的中线。

14 在AABC 中,ZACB = 90°, AC = BC ,直线MV 经过点C ,且AD 丄MZV 于D , BE L MN 于E . (1) 当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:① ^ADC竺ACEB;② DE = AD + BE ;(2)当直线MV绕点C旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明; 若不成立,说明理由.15如图所示,已知AE丄AB, AF丄AC, AE=AB, AF=AC。

求证:16.如图,已知AC〃BD, EA、EB分别平分ZCAB和ZE,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由DBA, CD过点(1) EC=BF; (2) EC丄BFB C17.如图9所示,AABC是等腰直角三角形,ZACB=90° , AD是BC边上的中线,过C作AD的垂线,交AB于点E,交AD于点F,求证:ZADC=ZBDE.图9全等三角形证明经典(答案)1. 延长AD到E,使DE=AD,则三角形ADC全等于三角形EBD即BE=AC=2 在三角形ABE 中,AB-BE<AE<AB+BE即:10-2<2AD<10+2 4<AD<6又AD是整数,则AD=52证明:连接BF和EF。

中考数学复习《全等三角形》专题训练-附带有答案

中考数学复习《全等三角形》专题训练-附带有答案

中考数学复习《全等三角形》专题训练-附带有答案一、选择题1.如图,△ABC≌△EFD,且AB=EF,EC=4,CD=3,则AC等于()A.3 B.4 C.7 D.82.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去3.如图,为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=60°,∠ACB= 40°然后在BC的同侧找到点M使∠MBC=60°,∠MCB=40°,得到△MBC≌△ABC,所以测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定△MBC≌△ABC的理由是()A.SAS B.AAA C.SSS D.ASA4.如图,在△ABC中,BE是∠ABC的平分线,CE是外角∠ACM的平分线,BE与CE相交于点E,若∠A=60°,则∠BEC是()A.15°B.30°C.45°D.60°5.如图,BP是∠ABC的平分线,AP⊥BP于P,连接PC,若△ABC的面积为1cm2则△PBC的面积为().A.0.4 cm2B.0.5 cm2C.0.6 cm2D.不能确定6.如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB垂足分别为A,B,下列结论中不一定成立是()A.PA=PB B.PO平分∠APBC.OA=OB D.AB垂直平分OP7.如图,△ABC中∠ACF、∠EAC的角平分线CP、AP交于点P,延长BA、BC,PM⊥BE,PN⊥BF.则下列结论中正确的个数()①BP平分∠ABC ②∠ABC+2∠APC=180°③∠CAB=2∠CPB④S△PAC=S△MAP+S△NCP.A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,已知∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,AB=6,AC=3,则BE=()A.6 B.3 C.2 D.1.5二、填空题9.如图BA=BE,∠1=∠2要使△ABD≌△EBC还需添加一个条件是.(只需写出一种情况)10.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等的三角形的对数是.11.如图,在Rt△ABC,∠C=90°,E是AB上一点,且BE=BC,DE⊥AB于点E,若AC=8,则AD+DE的值为.12.如图,在△ABC中AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠FDE=70°那么∠A的大小等于度.13.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,DE⊥AC交于点E,DF⊥BC于点F,且BC=4,DE=2,则△BCD的面积是.三、解答题14.如图,AD平分∠BAC,∠B=∠C.(1)求证:BD=CD;(2)若∠B=∠BDC=100°,求∠BAD的度数.15.如图,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E.(1)求证:BC=DC;(2)若∠A=25°,∠D=15°,求∠ACB的度数.16.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若∠1=25°,∠2=30°,求∠3的度数.17.如图,△ABD、△AEC都是等边三角形,直线CD与直线BE交于点F.(1)求证:CD=BE;(2)求∠CFE的度数.18.如图,在△AOB和△COD中OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=36°连接AC、BD交于点M,连接OM.求证:(1)∠AMB=36°;(2)MO平分∠AMD.参考答案1.C2.C3.D4.B5.B6.D7.D8.D9.BD =BC 或∠A =∠E 或∠C =∠D (任填一组即可)10.411.812.4013.414.(1)证明:∵AD 平分∠BAC∴∠BAD =∠CAD .在△ABD 和△ACD 中{∠BAD =∠CAD ∠B =∠C AD =AD∴△ABD ≌△ACD(AAS)∴BD =CD .(2)解:由(1)得:△ABD ≌△ACD∴∠C =∠B =100°,∠BAD =∠CAD∵∠BAC +∠B +∠BDC +∠C =360°∴∠BAC =60°∴∠BAD =30°15.(1)证明:∵∠BCE =∠DCA∴∠BCE +∠ACE =∠DCA +∠ECA即∠BCA =∠DCE .在△BCA 和△DCE 中{∠BCA =∠DCE AC =EC ∠A =∠E∴△BCA ≌△DCE (ASA )∴BC =DC ;(2)解:∵△BCA ≌△DCE∴∠B =∠D =15°.∵∠A =25°∴∠ACB =180°−∠A −∠B =140°.16.(1)证明:∵∠BAC =∠DAE∴∠BAC ﹣∠DAC =∠DAE ﹣∠DAC∴∠1=∠EAC在△ABD 和△ACE 中{AB =AC ∠1=∠EAC AD =AE∴△ABD ≌△ACE (SAS )(2)解:∵△ABD ≌△ACE∴∠ABD =∠2=30°∵∠1=25°∴∠3=∠1+∠ABD =25°+30°=55°.17.(1)证明:∵△ABD 、△AEC 都是等边三角形∴AD=AB ,AC=AE ,∠DAB=∠DBA=∠ADB=60°,∠CAE=60°∵∠DAB=∠DAC+∠CAB ,∠CAE=∠BAE+∠CAB∴∠DAC=∠BAE在△DAC 和△BAE 中{AD =AB ∠DAC =∠BAE AC =AE∴△DAC ≌△BAE∴CD=BE(2)解:∵△DAC ≌△BAE∴∠ADC=∠ABE∴∠CFE=∠BDF+∠DBF=∠BDF+∠DBA+∠ABF=∠BDF+∠DBA+∠ADC=∠BDA+∠DBA=60°+60°=120°18.(1)解:证明:∵∠AOB=∠COD=36°∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,即∠AOC=∠BOD 在△AOC和△BOD中{OA=OB ∠AOC=∠BOD OC=OD∴△AOC≌△BOD(SAS)∴∠OAC=∠OBD∵∠AEB是△AOE和△BME的外角∴∠AEB=∠AMB+∠OBD=∠AOB+∠OAC∴∠AMB=∠AOB=36°;(2)解:如图所示,作OG⊥AC于G,OH⊥BD于H∴OG是△AOC中AC边上的高,OH是△BOD中BD边上的高由(1)知:△AOC≌△BOD∴OG=OH∴点O在∠AMD的平分线上即MO平分∠AMD.。

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课时训练(十八)全等三角形
(限时:30分钟)
|夯实基础|
1.[xx·巴中]下列各图中a,b,c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()
图K18-1
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.只有丙
2.如图K18-2,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是 ()
图K18-2
A.AC=BD
B.∠CAB=∠DBA
C.∠C=∠D
D.BC=AD
3.[xx·台州]如图K18-3,点P是∠AOB平分线OC上一点,PD⊥OB,垂足为D,若PD=2,则点P到边OA的距离是 ()
图K18-3
A.1
B.2
C. D.4
4.[xx·临沂]如图K18-4,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E.AD=3,BE=1.则DE的长是()
图K18-4
A. B.2 C.2 D.
5.[xx·南京]如图K18-5,AB⊥CD,且AB=CD.E,F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为
()
图K18-5
A.a+c
B.b+c
C.a-b+c
D.a+b-c
6.如图K18-6,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P 有()
图K18-6
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.[xx·荆州]已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N;②
分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC.射线OC即为所求.上述作图用到了全等三角形的判定方法,这个方法是.
图K18-7
8.[xx·黔东南州]如图K18-8,点B,F,C,E在一条直线上,已知FB=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件使得△ABC≌△DEF.
图K18-8
9.如图K18-9,在△ABC中,若∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE= .
图K18-9
10.如图K18-10,在△ABC中,分别以AC,BC为边作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE,BD交于点O,则∠AOB的度数为.
图K18-10
11.[xx·达州]△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是.
12.[xx·菏泽]如图K18-11,AB∥CD,AB=CD,CE=BF.请写出DF与AE的数量关系,并证明你的结论.
图K18-11
13.[xx·桂林]如图K18-12,点A,D,C,F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度数.
图K18-12
14.[xx·铜仁]已知:如图K18-13,点A,D,C,B在同一条直线上,AD=BC,AE=BF,CE=DF,求证:AE∥FB.
图K18-13
15.如图K18-14,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,求EF的长.
图K18-14
|拓展提升|
16.[xx·哈尔滨]已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接AE,BD交于点O,AE与DC交于点M,BD与AC交于点N.
(1)如图K18-15①,求证:AE=BD;
(2)如图K18-15②,若AC=DC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图②中四对全等的直角三角形.
图K18-15
参考答案
1.B[解析] 依据SAS全等判定可得乙三角形与△ABC全等;依据AAS全等判定可得丙三角形与△ABC全等,不能判定甲三角形与△ABC全等.故选B.
2.A
3.B[解析] 作PE⊥OA于E,
∵点P是∠AOB平分线OC上一点,PD⊥OB,PE⊥OA,
∴PE=PD=2.
4.B[解析] ∵AD⊥CE,BE⊥CE,
∴∠ADC=∠CEB=90°,
∴∠DAC+∠DCA=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ECB+∠DCA=90°,∴∠DCA=∠EBC,
又∵AC=CB,∴△ACD≌△CBE,∴AD=CE=3,
CD=BE=1,∴DE=CE-CD=3-1=2,故选B.
5.D[解析] ∵AB⊥CD,CE⊥AD,BF⊥AD,∴∠CED=∠AFB=90°,∠A=∠C,又∵AB=CD,∴△CED≌△AFB,∴AF=CE=a,DE=BF=b,DF=DE-EF=b-c,∴AD=AF+DF=a+b-c,故选D.
6.C[解析] 要使△ABP与△ABC全等,则点P到AB的距离应该等于点C到AB的距离,由图可知点P可以是点P1,P3,P4,共三个.故选C.
7.SSS[解析] 由作图可得OM=ON,MC=NC,而OC=OC,∴根据“SSS”可判定△MOC≌△NOC.
8.答案不唯一,例如∠A=∠D,AC=FD,∠B=∠E [解析] 添加∠A=∠D.理由如下:
∵FB=CE,∴BC=EF.
∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.
在△ABC与△DEF中,
∵∠A=∠D,
∠ACB=∠DFE,BC=EF,
∴△ABC≌△DEF(AAS).
9.3[解析] ∵∠1=∠2,∠A=∠A,
BE=CD,∴△ABE≌△ACD,
∴AB=AC=5,
∴CE=AC-AE=5-2=3.
10.120°[解析] 如图,设AC,DB的交点为H.
∵△ACD,△BCE都是等边三角形,
∴CD=CA,CB=CE,∠ACD=∠BCE=60°,
∴∠DCB=∠ACE,
在△DCB和△ACE中,
∴△DCB≌△ACE,
∴∠CAE=∠CDB,
又∵∠DCH+∠CHD+∠BDC=180°,∠AOH+∠AHO+∠CAE=180°,∠DHC=∠OHA,∴∠AOH=∠DCH=60°,
∴∠AOB=180°-∠AOH=120°.
11.1<m<4[解析] 延长AD至点E,使DE=AD,连接EC,
∵BD=CD,∠ADB=∠EDC,AD=DE,
∴△ABD≌△ECD,∴CE=AB=5,
∵AC=3,AD=m,则AE=2m,
∴2<2m<8,∴1<m<4,
故答案为:1<m<4.
12.解:DF=AE.
证明:∵AB∥CD,
∴∠B=∠C.
∵CE=BF,∴CE-EF=BF-EF,
即CF=BE.
在△ABE和△DCF中,
∴△ABE≌△DCF.
∴DF=AE.
13.解:(1)证明:∵AD=CF,∴AD+CD=CF+CD,即AC=DF,则在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(SSS).
(2)在△ABC中,∵∠A=55°,∠B=88°,
∠A+∠B+∠ACB=180°,
∴∠ACB=180°―∠A―∠B=37°,
又∵△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠F=∠ACB=37°.
14.证明:∵AD=BC,
∴AD+CD=BC+CD,即AC=BD,
又∵AE=BF,CE=DF,∴△ACE≌△BDF,
∴∠A=∠B,∴AE∥FB.
15.解:连接DE并延长交AB于点H,
∵CD∥AB,
∴∠C=∠A,
∠CDE=∠AHE.
∵E是AC的中点,
∴AE=CE,∴△DCE≌△HAE,
∴DE=HE,DC=AH.
又∵F是BD的中点,
∴EF是△DHB的中位线,∴EF=BH.
∵BH=AB-AH=AB-DC=2,∴EF=1.
16.解:(1)证明:∵△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,
∴∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,DC=EC,
∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,
∴∠BCD=∠ACE,
在△ACE与△BCD中,
∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD.
(2)△ACB≌△DCE,△EMC≌△BNC,△AON≌△DOM,△AOB≌△DOE.
思路提示:∵AC=DC,∴AC=CD=EC=CB,∵∠ACB=∠DCE=90°,∴△ACB≌△DCE(SAS);由(1)可知:∠AEC=∠BDC,
又∵∠EMC=∠DMO,
∴∠DOM=90°,
又∵∠AEC=∠CAE=∠CBD,
∴△EMC≌△BNC(ASA),
∴CM=CN,∴DM=AN,△AON≌△DOM(AAS),∵AB=DE,AO=DO,
∴△AOB≌△DOE(HL).
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