黑龙江特岗教师个人工作总结
特岗教师自我工作总结报告(3篇)
特岗教师自我工作总结报告（3篇）特岗教师自我工作总结报告（3篇）特岗教师自我工作总结报告篇1 时间如箭，转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
记得一开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己，我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。
通过三年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，学习终生，认真对待学生。
对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!下面我将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。
今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、教育教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。
考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。
个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。
特岗教师个人工作总结范本(7篇)
特岗教师个人工作总结范本一、对教学技能的进一步认识二、我们所担当的角色和教学策略三、教案与教学案例的写法教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设，也是为顺利开展课堂所必须的一个程序。
此次培训让我认识了教案的具体写法、应注意的问题，要根据学生的实际适当删加教学内容，不能面面具到，要突出重点与难点。
在此之前我根本不知道教学后要写教学案例及其写教学案例的作用，教学案例的写作能为教师提供一个教学经验的机会，可促进教师更进一步、更深刻的认识到教师教学的重点与难点，提升教学水平等。
培训后才发现要想在以后的教学中取得较好的效果，有好多工作是必须做的，并且还存在一定的窍门。
四、如何做好一个班主任以前看到有人把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。
这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。
通过这次培训，让我学到了应该在自己的学生中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。
要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
五、教师需要不断自我深造这次培训让我懂得：作为一名老师，应该时刻不忘自我深造，不断学习新技术，了解技术前沿动态，将最近的技术信息传授给学生。
对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度;其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。
2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)
2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学，本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。
在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。
这三个学年中，我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。
一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应该具有高尚的道德修养和职业精神。
教师要以身作则，用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。
我深深知道：作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。
学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生，使学生“学会做人”。
让他们在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。
在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章，并作了读书笔记。
同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色在班级管理中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。
班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。
在班级创建中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与，能积极配合老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
2024年特岗教师个人工作总结（3篇）
2024年特岗教师个人工作总结自踏上工作岗位起，我就一直担任班主任工作，而且是一年级班主任。
对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼，有些不知所措，但是我并没有退缩，而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生，该怎样走进他们的内心世界。
一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。
三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。
三、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。
要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。
从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
四、工作业绩方面：刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我经常听优秀教师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，终于我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位，得到了家长和领导的一致好评。
更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级，这是我最大的成就感。
在____年我又获得了镇级优秀班主任，镇级优秀教师等荣誉称号，我所任教的班级也被评为优秀班集体的光荣称号。
三年里的赛课活动每次都有我的身影，而且我也会不负众望，取得一个又一个可喜的成绩。
特岗教师个人工作总结3篇
特岗教师个人工作总结特岗教师个人工作总结精选3篇（一）作为一名特岗教师，我认真履行了自己的职责，取得了一定的成绩，并且在教育工作中积累了一些经验。
首先，我注重课堂教学。
我努力研究教学内容，准备充分的教案和教学资源。
在课堂上，我灵活运用多种教学方法，使学生能够积极参与到课堂活动中。
同时，我注重培养学生的思维能力和创造力，使他们能够独立思考和解决问题。
其次，我努力提高教学质量。
我定期进行教学反思和评估，总结经验，发现不足并加以改进。
我鼓励学生提出问题和意见，以便我更好地满足他们的需求。
我也与其他教师进行了交流和合作，互相学习和借鉴，提高自己的教学水平。
第三，我注重关心学生的综合发展。
除了课堂教学，我还积极参与学校的各项活动，例如班级活动、社团活动等。
我尽力了解每个学生的个性和需求，并尽量给予他们帮助和支持。
与学生的沟通和交流是我工作的重要部分，我努力与他们建立良好的师生关系。
最后，我还参加了各种教育培训和学习活动，提高自身素质。
我阅读相关教育类书籍，参加教学研讨会和培训班，学习不断更新的教育理念和方法。
我相信只有不断学习和进步，才能更好地为学生服务。
总结起来，我的工作总结包括了注重课堂教学、提高教学质量、关心学生的综合发展以及自我提高。
我会继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
特岗教师个人工作总结精选3篇（二）作为一名特岗教师，我感到非常荣幸能够成为教育事业的一份子。
在过去的两年里，我专注于教育教学工作，不断提升自己的教育专业素养和教学水平。
通过努力，我积累了一些宝贵的经验和教训，也发现了自己的不足之处。
首先，教学实践是我个人成长的重要途径。
我积极参与各种教学实践活动，包括课堂教学、听课观摩以及教育实习等。
通过这些实践，我不断提升了自己的教学能力和指导学生的能力。
同时，也让我认识到了自己的不足之处，如在课堂管理、教学方法等方面还有待提高。
其次，我注重与学生的互动和沟通。
我在教学中鼓励学生积极参与，主动发言，激发学生的学习兴趣和动手能力。
2024年特岗教师个人工作总结范文6篇
2024年特岗教师个人工作总结范文6篇篇1一、背景作为特岗教师，本年度我在教育教学工作中兢兢业业，力求创新与实践相结合，圆满完成了各项任务。
现将本年度的工作做出全面的总结，以期为今后的教育工作提供有益的参考。
二、工作内容（一）教育教学工作本年度，我担任小学语文教学任务，并承担了班主任管理工作。
在教学方面，我坚持以学生为本，以课堂为核心，努力打造高效课堂教学环境。
针对小学生的特点，我采取以下措施：1. 精心设计教案，注重知识的系统性和趣味性相结合，激发学生学习的兴趣。
2. 强化课堂教学互动，注重学生的主体体验，提高学生的参与度。
3. 定期举办语文课外阅读活动，鼓励学生拓宽知识面，提升阅读素养。
（二）班级管理方面作为班主任，我始终坚持“以人为本”的管理理念，关注学生的全面发展。
具体工作如下：1. 制定班级规章制度，规范学生的日常行为。
2. 组织班级文化活动，增进学生之间的团结和合作。
3. 注重班级心理健康教育，开展有针对性的辅导和讲座。
4. 关注学生的学习进步和心理健康状态，加强与家长的沟通和交流。
（三）继续学习与进修为提高自身专业素养和教学能力，本年度我积极参与各类教师培训和学术交流活动。
如参加了省级教育培训和研讨会议，了解了最新的教育理念和教学方法。
同时，我还自学了心理学和教育管理方面的知识，提升了自身综合素质。
三、工作成效与反思（一）成效本年度的工作取得了一定的成果：学生的语文成绩稳步提升，班级整体秩序井然有序，学生的综合素质得到了较好的培养和发展。
个人在教育教学方面也有了新的突破和收获。
此外，我也赢得了家长和同事的好评和认可。
（二）反思与改进方向虽然取得了一定成果，但工作中还存在一些不足和需要改进的地方：如教学方法仍需不断创新和优化；在班级管理方面还需更加注重细节；在继续学习和进修方面还需更加系统化和专业化。
针对这些问题，我将进一步学习先进的教育理论和方法，加强与同事的交流与合作，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
2024年特岗教师个人工作总结5篇
2024年特岗教师个人工作总结5篇篇1自从走进特岗教师的队伍，我已经在这条路上走过了三个年头。
回首过去，我深感自己已经成长了许多，也收获了许多。
在这篇总结中，我将梳理自己过去一年的工作经历，总结经验和教训，并展望未来的工作计划。
一、工作经历与成果在过去的一年里，我主要承担了小学数学的教学工作。
针对这个年龄段的学生，我注重培养他们的思维能力和解题技巧，同时也关注他们的情感发展和学习态度。
在教学方面，我严格按照教学大纲进行备课和授课，同时结合学生的实际情况进行调整。
在课堂上，我注重与学生互动，引导他们积极参与讨论和思考，激发学生的学习兴趣和动力。
经过一年的努力，学生的数学成绩有了明显的提高，同时也培养了他们的自主学习能力和团队合作意识。
除了教学工作外，我还积极参与学校的各项活动，如家长会、校庆等。
在这些活动中，我不仅展示了自己的才艺和能力，还为学校的形象和宣传做出了一定的贡献。
二、经验与教训在过去的一年中，我学到了许多宝贵的经验。
首先，我认识到特岗教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备丰富的教育知识和技能。
因此，我需要不断学习和提升自己的教育水平，以更好地为学生服务。
其次，我也意识到了与学生的互动和沟通的重要性。
只有真正了解学生的需求和想法，才能更好地进行因材施教。
此外，我还需要更加注重课堂管理和纪律维护，以确保教学的顺利进行。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教育水平和教学能力。
同时，我也将更加注重学生的个体差异和需求，以更好地满足他们的学习需求。
此外，我还将积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
三、未来工作计划针对未来一年的工作，我制定了以下计划：1. 提升教育水平和教学能力。
我将继续参加各种教育培训和研修活动，以不断提升自己的教育水平和教学能力。
同时，我也将积极向其他优秀教师学习，借鉴他们的教学方法和经验，以更好地为学生服务。
2. 关注学生个体差异和需求。
每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习需求和兴趣爱好。
2024特岗教师个人工作总结
2024特岗教师个人工作总结
以下是2024年特岗教师个人工作总结：
在2024年的特岗教师工作中，我兢兢业业，尽职尽责，取得了一定的成绩。
我在岗位工作中主要做了以下几方面的工作总结：首先，我注重教师自身素质的提高。
在过去的一年中，我不断学习新的教育理论和方法，参加各种教育培训，加强自己的专业知识和教学技能。
我深入了解学生的特点和需求，根据不同学生的实际情况，采用不同的教学方法和手段，提高了我的教学效果。
其次，我注重课堂教学的改革创新。
在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过引导学生进行实践操作和团队合作，提高学生的综合素质。
我还注重教学手段的多样化，采用多媒体、互动讨论等方法，使课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。
再次，我积极参与学校的各项教育活动。
我参加了学校组织的各类教研活动和教育交流会，与其他教师分享教学心得和经验，互相学习、共同进步。
我还参与了学生的课外活动，组织了一些实践活动和社团活动，拓宽了学生的视野，丰富了他们的学习经验。
最后，我注重与家长的沟通合作。
我与家长保持密切联系，定期与他们进行面谈，了解学生的学习情况和问题，及时解决学生在学习上的困难和障碍。
我还通过微信群和家长会等方式与家长交流，共同关注学生的成长和发展。
总体而言，我在2024年的特岗教师工作中，始终坚持以学生为中心，积极探索教育教学改革的思路和方法，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出了一定的贡献。
虽然取得了一定的成
绩，但也意识到自己还存在不足之处，需要进一步加强学习和提高自身素质，为今后的工作打下更加坚实的基础。
特岗教师个人三年工作总结7篇
特岗教师个人三年工作总结7篇篇1一、背景作为特岗教师，我在过去三年中投身于教育事业，致力于提高教育教学质量，努力为学生的成长和发展贡献力量。
本报告将围绕我的工作经历、教学方法、团队合作、个人成长与反思等方面进行详细的总结。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去三年中，我分别担任了语文、数学和英语的教学工作。
通过制定明确的教学计划，认真备课，以及注重课堂管理，我顺利完成了各项教学任务。
在教学过程中，我关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行个性化辅导，提高了学生的学习成绩。
2. 教学方法与改革在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新精神。
我采用多种教学方法，如项目式学习、情境教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
同时，我鼓励学生参与课堂互动，培养他们的问题解决能力和团队协作能力。
3. 班级管理与学生发展作为班主任，我关注学生的全面发展，注重班级管理和学生心理辅导。
我制定了严格的班级管理制度，培养学生的自律意识。
同时，我组织各种班级活动，增强班级的凝聚力，促进学生的友谊和协作。
在学生的课外活动方面，我积极带领学生参与各类竞赛和实践活动，培养学生的综合素质。
三、团队合作与沟通1. 教师团队的合作在学校教师团队的协作中，我积极参与各类教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略。
我主动分享自己的教学经验和心得，为团队贡献自己的力量。
同时，我也从团队中学习到很多宝贵的教学经验和管理方法。
2. 与家长的沟通我注重与家长的沟通，定期与家长联系，反馈学生的学习情况。
通过家长会和家访，我与家长建立了良好的关系，得到了家长的支持和认可。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升在过去三年中，我参加了多次培训和学习，提高了自己的专业能力和教学水平。
我不断学习新的教育理念和教学方法，努力将其应用到实际教学中。
2. 教育教学反思在教学过程中，我不断进行反思和总结。
针对教学中的问题，我积极寻找解决方法，改进教学策略。
2024年特岗年度考核个人工作小结（2篇）
2024年特岗年度考核个人工作小结2024年是我在特岗教师岗位上的第三个年度考核，回顾过去一年的工作，我积极探索创新，努力改进教学方法，提高教学质量和学生成绩。
在此小结中，我将从以下几个方面总结我的工作。
提高教学质量作为一名特岗教师，教学质量是我工作中的重点。
在过去的一年中，我积极参加各种教育培训和教学研讨活动，不断学习教学理论和新的教学方法。
同时，我也充分利用网络资源和教学软件，为学生提供多样化的教学内容和资源。
通过这些努力，我成功地提高了我的教学质量，学生的学习兴趣和学习成绩也有了明显的提升。
关注学生发展除了关注教学质量，我还注重培养学生的综合素质。
过去一年，我积极参与学生课外活动的组织和指导工作，鼓励学生参加各种学科竞赛、文化艺术活动等。
我也鼓励学生参加社区服务和志愿者工作，培养他们的公民意识和社会责任感。
通过这些活动，学生的综合素质有了显著的提高，他们的团队合作能力、创新能力和社交能力也得到了培养和发展。
与家长保持良好沟通家长是学生教育的重要参与者，我一直注重与家长的良好沟通。
我定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展情况，倾听他们的意见和建议。
我也积极回应家长的关切和问题，提供必要的帮助和指导。
通过与家长的密切合作，我成功地建立了与家长的信任和合作关系，使得学生的教育得到了家校共同的关注和配合。
继续提升自我在工作中，我始终坚持“持续学习、不断改进”的原则。
我通过参加各类培训、读书、研讨会等活动，不断丰富知识和提高专业能力。
我也积极寻求同事和上级的指导，不断反思和评估自己的工作，并勇于承担教学改革和创新的试点任务。
通过这些努力，我不仅提高了自己的教学水平，也为其他教师提供了经验和借鉴。
总结与展望回顾过去一年的工作，我对自己的工作成绩感到满意。
通过努力学习和创新，我提高了教学质量，培养了学生的综合素质，与家长保持了良好沟通，同时也不断提升自己。
然而，我也意识到自己的不足之处，比如在管理学生和处理课堂纪律问题上有待提高。
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特岗教师个人工作总结
2010年8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到希望小学任教。
终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。
回顾这一年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。
经过一年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。
是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来！现就一年来的工作总结如下：
一、思想品德方面：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方
式方法。
记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。
这里有一群渴望走出大山的孩子。
我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂；我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标；我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。
我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：“这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。
”
二、业务知识和工作能力方面：
一年来，我主要担任了五年级二班的数学教学工作，在上岗之前教育局还特地请了名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。
上个学期到现在一直担任五年级二班的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
师爱的基础——责任心，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对
国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。
三、工作态度勤奋敬业方面：
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带五年级二班的数学教学工作和三至六年级的微机教学工作，每周分别为22课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
我努力着，进步着，付出着，收获着。
在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
我拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。
我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自己的价值得到更大体现。
在这一年的特岗服务期间，我服
从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家，热爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。
尊重学生人格，和学生平等相处；不歧视学生，保护学生安全；关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。
在这一年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。
我克服各种困难和压力，努力成长着。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。
只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。
相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。
我愿将热血奉献给这片土地。
感谢一年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。
作为一名特岗教师，我无怨无悔。
我愿继续留在这片土地上发光发热。
最后，祝我的学生们快乐健康的成长，祝张桂英希望小学的明天更美好！。