2018版高中语文专题1向青春举杯吟诵青春相信未来课件苏教版必修1

【填空】①虽则我恼怒它的
这种病很 ,要根治不容易。
,无亲热,我仍旧不放走它。
②牛皮癣,是一种常见的具有特征性皮损的慢性易于复发的炎症性皮肤病。
答案:(1)①固执 ②顽固
(2)摸索·探索
【辨析】二者都有寻求之意,但在用法和意义上存在细微差别:“摸索”着 重指在方向不明、经验不多的情况下,一点一点地寻找。对象常是经验、 方向、门径、技术等。“探索”着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案 , 试图发现、求得隐藏的事物,比“摸索”更自觉、更进一步,对象常是奥秘、 原因、根源、知识、实质、本质等。 【填空】①你想想啊,我们是经过这么多年的 ,到现在才仅仅是接
1.字音辨识
(1)单音字
灰烬 ( ． 轻蔑 ( ．
) )
依偎 ( ． 睫 毛( ．
miè
) )
jié
摇曳 ( ． 惆 怅( ．
chóu
) )
答案:jìn wēi yè
(2)多音字
铺张 铺 床铺

露水 露 露面
漂泊 漂 漂白 漂亮
富于气势 , 气魄宏大。第三句中诗人又把“曙光”称作“笔杆”, 要用
“摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆”去写,想象美好,形象感人,富于气 势。表现自己对未来的坚定信念,也表达诗人对世界、对生命的热爱。
பைடு நூலகம்


寄予 予 予取予求
答案:pū/pù lù/lòu yǔ/yú piāo/piǎo/piào
2.据音写字
摇yè i zhuà

shǔ 拉 部shǔ
光

u chó tì
怅 傥
开 草 涉
相信未来
书香晨读
课前预习
课堂探究 文本总结 时文赏读
书香晨读
国学讲堂
1.人有不为也,而后可以有为。(《孟子·离娄下》) 【译文】 人要有所不为,然后才能有所为。
开卷有益
【领悟】 如果事无巨细,事必躬亲,必然陷入忙忙碌碌之中,成为碌碌无
为的人。所以,一定要舍弃一些事不做,然后才能成就大事,有所作为。
2.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(《庄子·知北游》) 【译文】 人生在天地之间,就像透过缝隙看到白马飞驰而过,不过一瞬间 罢了。 【领悟】 人生短促,切勿浪费;珍惜时光,奋发有为。
导入阅读
永恒的变化
[美]曼迪诺 没有什么是一成不变的。生活就像自然,有阳春,也有金秋;有酷夏,也有寒冬。走 运和倒霉都不可能持续很久。对于突发的情况,如果没有充分的思想准备,那么厄运 就会像大海的波涛一样,在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。相应的,高潮和低潮, 日出和日落,富有和贫穷,快乐和失望,将应运而生。 做好最坏的准备。别羡慕那些春风得意的骄子。他们往往是脆弱的,一旦面临灾 祸,就会束手无策,彻底崩溃。也别学那些倒霉背时的可怜家伙。他们一遇到挫折就 不能自拔,常常沉溺于悲哀,一错再错,在眼看就要柳暗花明之际,却躺下不再起来。注 意坚持不懈,别学他们的样儿。 要永远坚信这一点,一切都会变的。无论受多大创伤,心情多么沉重,一贫如洗也好, 都要坚持住。太阳落了还会升起,不幸的日子总有尽头,过去是这样,将来也是这样。
课前预习
一、相关链接 1.走近作者
自主学习
食指,原名郭路生,生于1948年,山东鱼台人,中国现代诗人。其诗歌创作
开始于20世纪60年代。90年代后,其创作成就得到公认,被称为新诗潮诗 歌第一人。已出版《食指、黑大春现代抒情诗合集》《诗探索金库·食 指卷》等。1998年被授予“文友文学奖”。
2.背景解读 《相信未来》写于1968年,但是它的产生却经历了一个相当长的时期。 1966年,“文化大革命”开始。学校停课,许多老师被批斗。郭路生因劝 阻其他学生殴打教务主任而遭围攻,后又因写诗被批斗。在那个特殊的 年代,郭路生深深体验了这场“触及每个人灵魂的大革命”。
参考答案:可以看出当时的社会贫困、落后、混乱。所以,诗人面对的苦 难,不仅仅是个人的,还是整个时代的、民族的苦难。
2.【对应考点:鉴赏表达技巧】 本诗第三节前三句采用了怎样的艺术手法? 有什么表达效果? 参考答案 : 前两句运用了比喻兼夸张的修辞手法 , 作者把“手指”称作 “涌向天边的排浪”,把“手掌”叫作“托住太阳的大海”,想象巧妙,
近我们的目标。
②当然,把这么多的可能变成现实,需要经历一段漫长的征途,还有待于我 们进一步去 。
答案:(2)①摸索 ②探索
课堂探究
一、整体把握
合作学习
二、文本研读 阅读《相信未来》前三节,思考并回答以下问题。 1.【对应考点:理解意象】 从本诗第一、二节所选取的意象中,可以看出 当时的社会状况是怎样的?
也是个很有意味的名字。他认为,在中国,作为诗人,无论是写作还是生活都
存在着无形的压力,但别人在背后的指指点点绝损伤不了一个人格健全的诗 人,因此他索性用‘食指’作为笔名,以表达自己的抗争与解嘲。”而决不 向命运低头恰恰是他对生活的信仰,对现实压力的抗争和解嘲正是他诗歌的 总体风格与精神追求。
二、基础积累
当时,许多思想活跃的青年都遭到了不同程度的磨难。张郎郎逃离北京
时在王东白的本子上写下了四个字:相信未来。郭路生写下了他的名作 《相信未来》。
3.文学常识
笔名“食指”的寓意 1978年,郭路生才开始使用“食指”这个笔名。对于它的寓意,食指给出过 两种解释:一种是,他一直深爱他的母亲时维元。当过小学校长和省图书馆 管理员的母亲是他的文学启蒙老师,给他讲古典名著里的故事,教他背诵古 典诗词,所以,她也是他文学上的母亲。“时”与“食”谐音,而“子”与 “指”同韵,“食指”取“时之子”之意。另一种是,“同他的本名一样,这
不屈不ná o o 富rá 幸 jiǎo
bō bá bá
答案:曳/拽 曙/署
惆/ 倜 挠/ 饶/ 侥 拨/ 拔/ 跋
3.词语辨析
(1)固执·顽固 【辨析】两个词都可以作形容词,都有坚持、不肯改变的意思。主要区别: “固执”指坚持己见,不肯改变,常形容人的性格、言语、行为等,可以作 动词用。“顽固”是贬义词,程度比“固执”深:①指思想保守,不愿接受 新鲜事物。②指在政治立场上坚持错误,不肯改变。③不易制服或改变。 “顽固”没有动词用法。