新时代“三有”人才标准浅析
“三有”青年：新时代青年成长成才的价值目标
“三有”青年：新时代青年成长成才的价值目标“三有”青年是指德智体全面发展的青年，即具有“健康有为、知识有用、思想有益”的素质，他们是新时代青年成长成才的价值目标。
在当前社会发展的大背景下，新时代的青年要做到“三有”是十分重要的，这不仅对个人成长成才有着深远影响，也对社会进步和国家繁荣具有重要意义。
健康有为是“三有”青年成长成才的重要标志。
健康是人一生中最宝贵的财富，只有拥有了身体的健康，才能有更多的机会去发展自己的潜能，实现自己的理想。
健康有为的青年应该注重自身的身心健康，合理饮食，规律作息，积极参加体育锻炼，保持身体的健康状态。
心态的积极健康也是青年成长成才的重要保障，积极乐观的心态能够帮助青年更好的应对生活、学习和工作中的压力，使得自己更加的健康有为。
健康有为的青年，应该坚持以成就自己的健康为目标，同时也要懂得如何在实现个人成就的恰当地关心和支持他人，让更多的人能够享受到健康的福祉。
知识有用是“三有”青年成长成才的重要表现。
知识是青年人成长的基石，只有不断地学习和积累知识，才能懂得如何正确地认识这个世界，如何更好地规划自己的人生道路。
知识有用的青年，应当立志成为具有社会责任感的知识分子，在学业上脚踏实地，不断努力提升自己的综合素质和专业能力，不仅要积极掌握各自所学专业领域的知识，同时也要关注和学习其他领域的知识，丰富自己的思想，提高自己的综合素质，并在实践中发挥积极的作用。
在现代社会中，知识具有极其重要的作用，只有具备了知识，青年才能更好地适应社会的发展需求，为社会提供更大的价值。
知识有用的青年，还应该具备良好的公民素质，积极参与社会实践活动，为社会进步和发展贡献自己的一份力量。
思想有益是“三有”青年成长成才的重要保障。
思想是人的灵魂，只有具备积极向上的思想，青年才能朝着正确的方向前进，实现自己的人生目标。
思想有益的青年，应当注重培养自己的思维能力，不断拓展自己的思维，丰富自己的心灵世界。
在现代社会，价值观多元，面对各种复杂的思想观念，必须具备正确的思想意识，既要坚持正确的价值观，又要具备宽容的心态，接纳多元的思想观念，使得自己的思想更加开放，更加先进。
要成功,你身边需要这三有人才
要成功，你身边需要这“三有”人才一个企业，一定要建立起自己的人才标准，就如同每个组织都必须要有核心价值观一样。
只有提出自己的人才标准，才知道如何选人，并且督促已经加入的人按照这个标准来要求自己、提高自己。
人对了，事才能对。
如果我们选择了一个对的人，只要假以时日，一定能够拿回来一个满意的结果；如果选错了人，今天没有结果，明天后天也不会有结果，而且还会有连锁反应的负面结果。
我认为凡是重要员工，企业的最高领导人一定要亲自面试，也许不一定需要面试很长时间，但是因为领导人是企业内经验最丰富以及对企业理解最深的人，领导人的面试可以在最深层次对被面试人有一个直观认知，感觉不对的人不能用，味道，直觉，这是非常重要的。
“三有”人才观，是我的公司拉卡拉在长期实践中总结出的人才标准，即：有态度、有能力、有素质。
人才标准就是一把尺子，我们在招人时，要有一把尺子，如果没有这个尺子，就不知道该怎么选。
拉卡拉也据此“三有”标准做了一个人才模型，把态度、能力、素质进一步细化成清晰可衡量的指标，并给每个指标设定了权重，形成一个人才模型。
01“三有”人才标准之有态度态度是一种理念，一种价值观，是决定人的决策和行为的因素。
很多东西是天生的，责任心、领导力、自私、豁达等等。
有一种说法，员工要有责任心，中层干部要有上进心，高层干部要有事业心，这是一个递进关系。
即有责任心+上进心，可以做中层干部，有责任心+上进心+事业心可以做高级干部。
我们把有态度定义为：求实、进取、激情。
•有态度就是求实求实是我们拉卡拉核心价值观的第一条，核心是三点：刨根问底、结果导向、做十说九。
凡事都要刨根问底，求甚解，搞清楚，不要轻率下结论，更不能以讹传讹。
只有求甚解了，才能触达事实和真相，才能得出正确结论。
凡事都要以结果为导向，不讲理由不找借口，事事有回音，事事有结果。
说话要严谨，不要弄虚作假，不要虚张声势。
一个求实的人，是一个严谨的人，一个靠谱的人，不但会做好自己的事情，也会成为伙伴可以信赖的友军。
三有人才测评标准
三有人才测评标准
三有人才测评标准是指对人才进行评估和选拔时，考虑其"有
道德品质、有知识能力、有创新精神"三个方面的能力和素养。
1. 有道德品质：评估个体的道德、品德和职业道德，并考察其是否具有诚信、责任感、敬业精神、团队合作意识等方面的素质。
2. 有知识能力：评估个体的专业知识和技能水平，并考察其是否具备扎实的理论基础、解决问题的能力、学习和应用新知识的能力等方面的能力。
3. 有创新精神：评估个体的创新思维和创造能力，考察其是否具备创新意识、创新能力、问题解决能力、适应变化和创新环境的能力等方面的素养。
综合以上三个方面的能力和素养，可以全面评估人才的综合素质和潜力，为人才选拔和发展提供参考依据。
努力培养“三有”素质大学生的几点思考
努力培养“三有”素质大学生的几点思考作为大学生，除了专业知识和技能的学习外，培养“三有”素质（有理想、有道德、有文化）也是很重要的。
这不仅是一种道德要求，更是对个人综合素质的要求，对社会的要求。
如何培养“三有”素质的大学生呢？以下是一些思考。
培养有理想的大学生。
理想是每个人前进的动力和方向，没有理想的人生是缺少动力和目标的。
大学生应该树立正确的人生观、价值观和世界观，树立远大的理想和目标，明确自己未来的发展方向。
要通过学习，了解国家和社会的发展需要，增强责任感和使命感，积极为实现国家和社会的发展做出自己的贡献。
在学习生活中，要树立远大的理想，努力学习专业知识，不断充实自己，为实现目标不断努力。
培养有道德的大学生。
道德修养是每个大学生应该具备的重要素养。
大学生应该自觉遵守社会公德和职业道德，要有自尊、自爱、自信，要讲诚信、守法、尊重他人，要有良好的职业道德和职业操守，要讲求团结、友爱、互助和奉献。
要加强道德修养教育，注重道德规范的内化和自觉遵守。
在日常生活中，要注重树立正确的人生观、价值观，要注重规范自己的行为，在学习和生活中做到诚实守信，守法守纪，树立正确的成功观和利益观，形成正确的道德观念和行为习惯。
培养有文化的大学生。
文化素质是大学生应该具备的重要素养，具有良好的文化素质是一个人综合素质的重要组成部分。
文化素质是指一个人具备的基本文化知识、文化修养、审美能力、人文精神和文明礼仪等方面的素养。
大学生要加强文化素质教育，注重提高自己的文化修养，注重培养自己的审美能力，了解国内外的文化和历史，提高自己的文化修养和素质水平。
在学习生活中，要注重扩大自己的知识面，加强人文关怀，注重综合素质的培养，提高自己的综合素质水平，不断提高自己的人文、科学文化知识，提高自己的文化修养水平。
在培养“三有”素质大学生的过程中，要注重学校、社会和家庭的配合，共同努力。
学校应该加强教育引导，完善素质教育体系，促进学生的全面发展。
努力培养“三有”素质大学生的几点思考
努力培养“三有”素质大学生的几点思考1. 引言1.1 背景介绍随着社会的不断发展，人才的培养需求也越来越多样化和复杂化。
作为高等教育的重要阶段，大学生的培养已经成为社会关注的焦点。
目前一些大学生在“有理想、有本领、有担当”素质方面存在明显不足，不仅影响了他们的个人发展，也影响了整个社会的发展。
努力培养“三有”素质的大学生已经成为当前高校教育的重要任务。
目前，很多大学生在追求知识的却忽略了自身的思想修养和社会责任感。
他们缺乏对社会的责任感和使命感，缺乏坚定的理想信念和实践能力。
这种现象已经引起了社会各界的普遍关注，在高校教育领域也迫切需要采取有效措施加以改变。
通过努力培养大学生的“有理想、有本颾、有担当”素质，可以有效提升大学生的综合素质，使他们成为具有社会责任感和创新精神的新一代人才，为社会的可持续发展做出更大的贡献。
1.2 问题提出在当今社会，随着经济社会的快速发展和科技进步，人才需求日益增长，大学生的培养质量已经成为社会关注的焦点。
当前我国大学生中存在着一些普遍问题，如理想信念不坚定、专业能力不足、责任担当不强等。
这些问题的存在不仅影响了大学生个人的成长和发展，也制约了国家和社会的发展和进步。
努力培养“有理想、有本领、有担当”的素质大学生成为当务之急。
随着社会对人才需求的不断提高，大学生需要具备更加全面的素质和能力，不仅要有扎实的专业知识和技能，更要有坚定的理想信念、丰富的综合能力以及强烈的社会责任感。
当前大学生的素质培养工作还存在一些不足，如培养方式单一、评价标准不够科学、激励机制不够完善等。
如何更好地培养出“有理想、有本领、有担当”的素质大学生，成为需要探讨和解决的重要问题。
2. 正文2.1 培养“有理想、有本领、有担当”的意义培养“有理想、有本领、有担当”的素质是当前高等教育中非常重要的任务，它对于培养全面发展的大学生具有深远的意义。
有理想意味着大学生有明确的人生目标和追求，拥有积极向上的精神状态。
争做新时代“三有”青年
争做新时代“三有”青年争做新时代“三有”青年青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年肩负着承前启后、继往开来的使命。
青年干部作为青年群体中的中坚力量，重任在肩，党和人民寄予厚望。
一代人又一代人的使命，我们要牢记嘱托，在工作中履职尽责、攻坚克难，争当推动高质量发展的生力军。
一、青年干部要有研学意识。
加强学习是青年干部素质锻造的必由之路，青年干部的学习包括学理论、学知识、学方法。
一是学理论。
理论是对客观规律的总结，理论层次决定一个干部的层次，平时可以通过读书看报、聆听报告、进修培训等方式学习理论。
二是学业务知识。
知识使人眼界开阔，基层政策法规文件更新快，对业务能力要求高，青年干部要加强对自身业务能力的提升，以便胜任工作。
三是学方法。
一切知识的获得，归根到底是对方法的探索，抓住了方法就抓住了提高潜力的精髓。
青年干部要善于在工作和学习中学思践悟，形成科学有效的方法。
二、青年干部要有创新意识。
创新是干事创业的动力源泉。
作为年轻干部更要有新思路、新突破、新举措，只有坚持与时俱进、开拓创新,大胆设想，小心求证，才能推动社会经济高质量发展。
要善于从经济社会发展的全局性高度来考虑和安排工作，自觉养成围绕大局开展工作的思维方式。
要勇于开拓，在基层党建、乡村振兴工作等方面不拘一格，在工作形式、工作内容上追求新内涵。
要巧于设计，在工作中寻找改革点、变化面，在各方面进行创新。
三、青年干部要有逆商情商。
青年干部在成长成才过程中要对自身发展进行准确定位，既不能好高骛远、骄傲自满，也不能消极怠慢、缺乏信心。
尤其是在应对困境时，要把眼前的困难和逆境当成磨刀石。
青年干部成长成才的过程，就是一个不断总结挫折和失败的过程，要用百折不挠的心态去迎接成长道路上的各种考验。
基层工作中要与方方面面的人和事打交道，作为青年干部，无论政策理论、社交潜力、社会阅历都需要一个成熟的过程，在这过程中，学习好为人处事尤为重要，争取在单位的工作学习生活中，努力做到让领导放心、与同事齐心、自己开心。
“三有”青年：新时代青年成长成才的价值目标
“三有”青年：新时代青年成长成才的价值目标新时代，青年是国家的希望和未来，他们肩负着建设美好国家的重任。
在这个特殊的时代背景下，我们需要关注和引导“三有”青年，即“有理想、有道德、有文化”的青年，促进他们成长成才，为国家的繁荣和发展贡献力量。
本文将围绕“三有”青年的概念展开讨论，探讨新时代青年成长成才的价值目标。
一、“有理想”是“三有”青年的重要品质之一。
理想是青年的精神支柱，是引领他们奋发向上的动力。
在新时代，青年需要树立正确的理想，具有民族自豪感和责任感，积极投身到建设美好国家的事业中。
为了实现这一理想，青年需要不断提高自己的思想境界和文化素养，不断强化爱国主义和社会主义理想的教育。
只有真正拥有理想，青年才能在新时代的历史洪流中展现自己的价值，成为国家建设的中坚力量。
青年要有社会责任感，将理想与国家和民族的利益紧密联系起来。
青年应当积极关注国家的发展和民族的振兴，为实现国家富强、民族复兴的目标而努力奋斗。
青年还应当关心社会的公平与正义，努力推动社会的和谐发展，积极参与公益事业，为构建和谐社会献出自己的一份力量。
二、“有道德”是“三有”青年的又一重要品质。
道德是青年的灵魂和底线，是指引他们行为的准则。
在新时代，青年需要树立正确的道德观念，具备高尚的品德和良好的道德修养。
青年应当树立自爱、爱人、爱社会的道德观念，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不断提高自己的道德水平，做一个合格的公民和优秀的分子。
青年要有社会责任感。
社会责任感在道德方面具有重要意义，青年应当不断提高自身的社会责任感，牢固树立正确的社会观念，主动承担起社会责任，积极为社会做出贡献，为社会的进步和发展贡献力量。
只有具备良好的道德素养和社会责任感，青年才能成为德才兼备的新时代青年，成为国家的栋梁之才。
三、“有文化”是“三有”青年的又一重要品质。
文化是青年的智慧和力量，是提高他们综合素质的根本途径。
在新时代，青年需要不断提高自身的文化素养，具备全面的知识和高端的技能，为国家的发展和进步做出贡献。
新时代“三有”人才标准浅析
新时代“三有”人才标准浅析作者：闫春娥来源：《科学与财富》2019年第18期摘要：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”[1]这一重要思想观点，为新时代中国特色社会主义的人才培养指明了方向。
广大青年要争做有理想、有本领、有担当的时代新人，在中国特色社会主义的广阔天地中建功立业，大展宏图。
关键词：时代新人；有理想；有本领；有担当习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求，提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。
这一重要思想观点，深刻回答了党在新时代“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”等根本问题，为新时代中国特色社会主义的人才培养指明了方向。
一、时代新人要有理想理想指引人生方向，信念决定事业成败。
崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定方向和立场，也决定精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。
没有崇高的理想信念，就会导致精神上的“软骨病”，人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题，从而极易受到各种不良思想行为的诱惑、误导、传染，难以在时代洪流中成为砥柱新人，甚至被时代洪流所淘汰。
1.时代新人首先要树立远大的人生理想“功崇惟志，业广惟勤。
”正确的理想信念是安身立命的根本，是一切行动的基础。
习近平同志指出“立志是一切开始的前提。
青年要立志做大事，而不是做大官。
”既是对广大青年的衷心期盼，也是对自身经历的高度总结。
习近平同志在他年轻时候就树立了坚定的理想信念，而他的理想恰恰不是当大官，而是朴素的“为人民办实事”，他曾说，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。
作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”[2]中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
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新时代“三有”人才标准浅析
作者：闫春娥
来源：《科学与财富》2019年第18期
摘要：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”[1]这一重要思想观点，为新时代中国特色社会主义的人才培养指明了方向。
广大青年要争做有理想、有本领、有担当的时代新人，在中国特色社会主义的广阔天地中建功立业，大展宏图。
关键词：时代新人；有理想；有本领；有担当
习近平总书记在党的十九大报告中提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求，提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。
这一重要思想观点，深刻回答了党在新时代“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”等根本问题，为新时代中国特色社会主义的人才培养指明了方向。
一、时代新人要有理想
理想指引人生方向，信念决定事业成败。
崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定方向和立场，也决定精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。
没有崇高的理想信念，就会导致精神上的“软骨病”，人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题，从而极易受到各种不良思想行为的诱惑、误导、传染，难以在时代洪流中成为砥柱新人，甚至被时代洪流所淘汰。
1.时代新人首先要树立远大的人生理想
“功崇惟志，业广惟勤。
”正确的理想信念是安身立命的根本，是一切行动的基础。
习近平同志指出“立志是一切开始的前提。
青年要立志做大事，而不是做大官。
”既是对广大青年的衷心期盼，也是对自身经历的高度总结。
习近平同志在他年轻时候就树立了坚定的理想信念，而他的理想恰恰不是当大官，而是朴素的“为人民办实事”，他曾说，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。
作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”[2]
中国梦是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
建设社会主义现代化强国的任务书、时间表、路线图，为广大青年清晰指明了历史使命、奋斗目标和前进方向。
时代新人要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。
时代
新人要保持对理想信念的激情和执着，将实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信、坚定自励。
2.梦想成真需要不懈奋斗
理想之花是靠奋斗的汗水浇灌出来的。
新时代是时代新人追逐梦想的时代。
广大青年既是追梦者，也是圆梦人。
追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。
广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
3.实现理想贵在持之以恒
时代新人要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。
心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，“衣带渐宽终不悔”、“咬定青山不放松”，才能创造无愧于时代的人生。
滴水可以穿石，只要坚韧不拔、百折不挠，理想之花一定会绚烂盛开。
二、时代新人要有本领
事业靠本领成就。
没有干事创业的本领，巧妇难为无米之炊，再大的理想和抱负也只能沦为空谈。
所以时代新人要不断提升自身素质和干事创业的能力，切实提高自身理论素养和解决实际问题的能力，增强工作本领。
1.加强理论学习，提升理论素养
“人才有高下，知物由学。
”人生的黄金时期在青年，青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。
时代新人要把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力。
把學习作为首要任务，就是要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学而信、学而思、学而行，坚定脚步，昂首迈进，不断提升自己的理论素养，为报效祖国打下坚实的理论基础。
2.积极参加社会实践，磨练意志、增长才干
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。
要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。
要把理论知识落实到行动上，以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。
要高度重视实践，积极发扬马克思主义的学风，在实践中发现、检验和发展真理，切实提高解决实际问题的能力，不断增强工作本领。
每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
”这是永恒的道理。
做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。
三、时代新人要有担当
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
从落后挨打到昂扬自信，今天的我们，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
但正如习近平同志所说，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
作为实现中华民族伟大复兴的生力军，当代青年必须牢记总书记振聋发聩的话语，牢记历史使命，勇担时代责任。
1.勇于担责
时代新人要有高度自觉的国家意识、民族意识、责任意识，主动担当民族复兴的历史责任，全心全意为人民服务。
服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。
同人民一道拼搏、同祖国一道前进，好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。
时代新人要到祖国和人民最需要的地方去做贡献、洒热血。
到乡镇机关、山区海岛等基层事业单位参与建设实践，为基层事业单位注入青春的热情和活力，到西部欠发达地区，为西部大开发挥洒汗水、谱写华章。
2.实干进取
习近平强调：“面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。
”空谈误国，实干兴邦。
我们的国家，我们的民族，从近代积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。
千里之行，始于足下。
时代新人要脚踏实地干事创业，求实务实、有为善为，用勤劳的双手创造美好生活。
撸起袖子加油干，始终干在实处、走在前列。
成功的背后，永远是艰辛努力。
要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，成功就一定在前方等你。
3.开拓创新
青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。
青年富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量。
时代新人应当勇于开拓，敢于创新，努力争当具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。
要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
参考文献：
[1]习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.
[2]中央党校采访实录编辑室.习近平的七年知青岁月[M].北京：中共中央文献出版社，2017.
作者简介：
闫春娥，广西经济管理干部学院教师，研究方向：思想政治教育。