抗日战争
抗日战争简介
抗日战争简介双方损失中国抗日战争（Anti-Japanese War），又称为日本侵华战争,是第二次世界大战东方主战场。
指在20世纪30年代至40年代，由于日本帝国非法入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，发生时间在第二次世界大战欧洲战事之前与期间，最终以日本投降、中国胜利而告终。
整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较[1]大规模的会战22次，重要战役200余次，日本投降的媒体报道大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。
战争结束时，接收投降日军128万余人，接收投降伪军146万余人。
关于八年抗战中国的损失，抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出，沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。
自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。
直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41．6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。
此外，七七事变以前中国的损失未予计算；中共敌后抗日所受损失也不在内。
经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。
战争胜利意义抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的胜利。
它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
中国的国际地位提高，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。
名称释疑习惯上，中国人所说的“抗日战争”一般指称“中国抗日战争”。
但各地华人习惯上也将各自国家或地区同时期反抗日本侵略的战争称为“抗日战争”，并将其和中国抗日战争视为一体，或作为它们的总称。
中国抗日战争知识点
中国抗⽇战争知识点 抗⽇战争是我们必须铭记的事情，那么关于抗⽇战争有什么知识点呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的关于中国抗⽇战争知识点，希望⼤家喜欢。
中国抗⽇战争知识点⼀.九⼀⼋事变(1931.9.18)--中国局部抗战的开始 原因：⽇本为摆脱经济危机，趁蒋介⽯围剿红军之机，侵略中国。
时间：1931年9⽉18⽇。
借⼝：⽇军蓄意制造“柳条湖事件”，以此为借⼝，向东北军驻地北⼤营发动进攻，并在第⼆天占领沈阳。
这就是九⼀⼋事变。
蒋介⽯的态度：九⼀⼋事变爆发时，蒋介⽯下令不抵抗。
经过：⽇本关东军炸毁南满铁路柳条湖的⼀段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借⼝(柳条湖事件)，炮轰我东北军驻地北⼤营，占领沈阳城。
结果：结果：A、蒋介⽯采取不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。
B、东北抗⽇义勇军和中国共产党组织的游击队开展了抵抗⽇本侵略的⽃争，中国进⼊了局部抗战时期。
影响：全国⼈民反对蒋介⽯的不抵抗政策，中国⼈民的局部抗战开始了。
中国抗⽇战争知识点⼆、西安事变：(1936.12.12) (1)原因：⽇军进⼀步侵略华北，民族⽭盾上升为主要⽭盾。
(根本原因)。
中国共产党提出建⽴全国抗⽇民族统⼀战线的主张，对张学良、杨虎城起到了感召作⽤(个⼈因素)。
蒋介⽯⼀意孤⾏、坚持“剿”共(直接原因)。
(2)经过：1936年12⽉12⽇，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押了蒋介⽯，通电全国，要求停⽌内战、联共抗⽇。
这就是震惊中外的 “西安事变”，⼜称 “双⼗⼆事变” 。
(3)解决：中国共产党从全民族的利益出发，采取和平解决西安事变的正确⽅针。
(⽬的：中共从全民族利益出发，争取⼀切⼒量抵抗⽇本的侵略。
) (4) 结果：和平解决(派周恩来协商。
) 蒋介⽯被迫接受停⽌内战、⼀致抗⽇。
(5)和平解决的意义：A、西安事变和平解决成为扭转时局的关键。
B、标志着⼗年内战基本结束，抗⽇民族统⼀战线初步形成。
⼋上第19课全⾯抗战的兴起第20课⾎⾁筑长城第 22课抗⽇战争的胜利 ⼀、七七事变——全国性的抗⽇战争爆发的标志 (1)卢沟桥事变(⼜称七七事变)：时间：1937年7⽉7⽇，⽇本借⼝⼀名⼠兵失踪 影响：标志全国性抗⽇战争的开始 (2)抗⽇民族统⼀战线正式形成 原因：卢沟桥事变爆发后，民族危机空前严重。
抗日战争课件
人教版是指人民教育出版社出版的教材，是中国中小学 教材的主要出版机构。
历史背景
• 1931年9月18日，日本关东军发动九一八事变，侵占我国东北地区。开始了局部的战争，是 广义上的抗日战争的开始。1937年7月7日，日本挑起卢沟桥事变，发动了全面的侵华战争， 抗日战争正式爆发。
02
抗日战争的起因
05
抗日战争的影响和意义
对中国的影响
民族独立
国际地位提升
抗日战争的胜利，使中国摆脱了半殖 民地半封建的状态，实现了国家独立 ，为中国的现代化进程奠定了基础。
抗日战争的胜利提高了中国的国际地 位，使中国在国际事务中扮演更重要 的角色。
国家统一
战争结束时，中国实现了形式上的统 一，为后来的中华人民共和国的成立 奠定了基础。
抗日战争课件(人教 版)
目录
• 引言 • 抗日战争的起因 • 抗日战争的过程 • 抗日战争的重要战役 • 抗日战争的影响和意义 • 抗日战争的英雄人物 • 结语
01
引言
主题简介
抗日战争
抗日战争是中国历史上的一场重要战争，也是世界反法 西斯战争的重要组成部分。这场战争历时14年，是中华 民族为反抗日本军国主义侵略、维护国家主权和民族独 立而进行的正义战争。
中国共产党领导的八路军在平型关首次对日军作战，取得胜利。
详细描述
1937年9月，八路军115师在山西平型关设伏，歼灭日军精锐第5师团21旅团一部，击毙日军 1000余人，是全民族抗战以来中国军队取得的第一个大胜利，打破了日军“不可战胜”的神话 。
台儿庄战役
总结词
国民党军队在台儿庄对日军展开大规模会战，取 得胜利。
03
抗日战争的过程
战略防御阶段
有关抗日战争的历史资料
有关抗日战争的历史资料抗日战争(War of Resistance Against Japan)是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。
有关抗日战争的历史资料你又知道多少呢?下面是小编为大家整理的有关抗日战争的历史资料，希望对大家有帮助。
有关抗日战争的历史资料之战争背景对外扩张甲午海战20世纪三四十年代日本对中国的侵略战争，便是其对外扩张侵略战争中规模最大的一次。
这次战争是日本的对外扩张政策、日中两国国力的悬殊对比以及国际社会绥靖主义政策等多种因素作用的后果。
1868年日本明治维新后国力的迅速强大，日本开始走上资本主义道路，并逐渐发展成为军国主义国家。
1894年甲午战争后，中国与日本签署了《马关条约》，日本利用条约中从中国夺得的赔款2.3亿两白银中的80%来发展军事，开始走上对外侵略的道路，并把“大陆政策”定为基本国策。
1900年，因为庚子事变问题，日本作为八国联军的主力之一，占领天津、北京，并利用《辛丑条约》在京、津一带驻屯重兵。
1904年到1905年，日本在日俄战争中获胜，攻克俄国建立的旅顺口要塞，并于对马海战中重创俄国波罗的海舰队，从俄国手中夺取了在中国东北的特权，更加加强了日本的野心。
1910年日韩并合，更使日本有朝鲜作为侵略中国的跳板。
袁世凯1914年，第一次世界大战爆发，日本对德国宣战，入侵胶州湾的德国势力，进而占据山东。
1915年，跟袁世凯签订《二十一条》，彻底取代德国在山东的特权。
张作霖1927年，中国国民革命迅速发展，日本一面策划“满蒙”独立，一面出兵济南阻止国民革命军北伐。
6月27日至7月7日，日本内阁在东京召开有外务省、陆海军省、参谋本部、关东军及有关中国问题专家等人参加的“东方会议”，制定了《对华政策纲领》，确立了先占东北、内蒙，进而侵占全中国的扩张政策。
随后，日本首相田中义一又向天皇上奏了《田中奏折》，明确提出了“惟欲征服支那，必先征服满蒙;如欲征服世界，必先征服支那”的扩张总战略蓝图。
中国抗日战争-课件(50张PPT)
蒋 介 石 发 表 庐 山 讲 话
1937年八一三事变（第二次上海事变）的发生，直接威胁 国民党统治，因而谈判中表现出较多的合作愿望，被迫接受中 共提出的条件。9月22日，国民党中央通讯社发表了《中共中央 为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话，承认了共产 党的合法地位。至此，第二次国共合作开始，抗日民族统一战 线正式形成。
“不抵抗政策”
“我认为日本利用军事行动向我们挑衅，所6以）我九下了一不八抵事抗命变令后。我日希本望是这个如 事件能和平解决。……我对‘九一八事变’何判断继错续了抓。”紧“侵是略我自中己国不想的扩？大
事件，采取了不抵抗政策。”“当时没想到日本人会大规模地进攻，所以判断， 不可乘日本军部的挑朝（衅日而占鲜）扩大事件。”——唐德刚《张学良口述历史》
结合材料和所学知识：
“攘外必先安内”
4）日本为什么不到半年就 占领了东北三省？
1931年7-9月，蒋介石亲率30万国民党军队对中央根据地进行第三
次第“一国。剿””“。无论蒋日介本石此致后电如张何学在良东：北“现寻非5给畔对），中日东我国作方北战造应三之成不省时什予，被抵么以日抗样平。本的定”占内危领乱害为会？
材料一： 1933年张学良对人说：“只要有人能把日本帝国主 义打出去，不论他是哪一个阶层的人，我都愿意把我自己所 有的力量给他，并且我愿意无条件的听命于他。”
材①料二民：族193危5年机7月的6日严，日重本—制造—河北根事本件，原南因京政；府竟 与②日本全签订国了抗臭名日昭救著的亡《运何梅动协高定》涨，承的诺影国民响党；党部和 中 抗③央日军组中完织全活国撤动共出。河日产北本党、帝平国抗津主日，义撤实民换际族平取、得统津了两对一市华战长北，的线取控政缔制一权切。 材策料三的：感193召5年.12月9日，在中国共产党领导下，北平学生 终④于爆张发了、轰杨轰烈对烈蒋的抗介日石救亡反游动行示政威活策动的，迅不速满扩大。为
抗日战争的起因和背景
抗日战争的起因和背景抗日战争，是指中国人民抵抗日本帝国主义入侵的一场全面抗战。
这场战争是从1937年7月7日开始，至1945年日本投降结束。
抗日战争的起因和背景是多方面的，包括了政治、经济、军事等方面的因素。
一、日本对中国的侵略行动二十世纪初，日本开始对中国进行殖民侵略。
日本在中国东北地区控制港口、铁路和矿产资源，逐渐建立了自己的势力范围。
此外，日本还企图通过重新修订的《二十一条》对中国进行更直接的干涉和控制。
同时，日本还对中国其他地区进行了扩张和侵略。
日本发动了甲午战争并在战争中战胜清朝，获得了对台湾、辽东半岛和澎湖群岛的控制权。
此后，日本对中国进行了一系列的侵略行动，包括对朝鲜半岛的控制、对中国沿海地区的势力扩张等。
二、日本对中国的封锁和经济侵略为了控制中国，日本实行了对中国的封锁政策，限制中国的国际贸易和经济发展。
日本通过封锁中国沿海的港口，控制了中国的海上交通，并迫使中国同日本签订了不平等条约，剥夺了中国的主权和权益。
此外，日本还进行了对中国经济的侵略。
日本通过在中国建立大量的工厂和企业，掌控了中国的工业和商业，对中国消费品进行了垄断和控制。
这使得中国的经济发展受到了严重的限制，造成了中国社会的动荡和不稳定。
三、抗日情绪的兴起与国共合作的形成日本的侵略行动引起了中国人民的强烈不满和抗议。
一些爱国志士和学生开始组织起来，进行反日示威和游行。
同时，中国共产党和国民党也认识到了抗日的重要性，开始寻求联合抗日的道路。
1937年7月7日，日本发动了对中国的全面侵略，这标志着抗日战争的正式爆发。
国共两党成立了名为“国共抗日民族统一战线”的组织，并共同领导了全国范围内的抗日斗争。
这一时期，国共合作的形成为中国人民面对外敌入侵提供了强大的动力和团结力量。
四、国际环境的影响抗日战争的起因和背景不仅仅是中国内部的问题，也与国际环境密切相关。
在日本侵略中国之前，世界上已经发生了两次世界大战，并且中国成为了第二次世界大战爆发前的关键地区。
抗日战争史
抗日战争史
抗日根据地的建立
抗日战争史
总之，抗日战争是中国人民历史上 的一段重要时期，它不仅改变了中 国的命运，也影响了世界的进程
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谢谢欣赏
主讲：xxx
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中国战场是二战的主战场之一。中国人民的抗日战争是二战的重要组成部分。中国人民抗 日战争，是中华民族历史上最伟大的卫国战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义 战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得 完全胜利的民，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折，为中国的独立和解放奠定了基 础。以下是抗日战争的一些重要方面
胜利的意义
抗日战争的胜利是中国近代以来第一次取得完全胜利的民族解 放战争，它洗雪了鸦片战争以来百年的国耻，为中国的独立和 解放奠定了基础
历史意义
抗日战争的胜利不仅是中国历史的转折点，也是世界历史的转 折点。它对中国的国际地位和国际形象的提升产生了积极的影 响，也对世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献
抗日战争期间，共产党在敌后建立了大量的抗日根据地，开展了游击战争， 为战争的胜利提供了有力的支撑
全面抗战
抗日战争期间，正面战场和敌后战场两个战场的存在为抗日战 争的胜利提供了保障。正面战场主要是国民党领导的军队作战， 敌后战场则是共产党领导的游击战争
抗日战争的转折点
1943年，中国共产党领导的敌后军民在山东临沂地区对日作战， 取得了临沂大捷，这是抗日战争的一次重要转折点
中国抗日战争详细资料
中国抗⽇战争详细资料以史为镜，可以正⾐冠。
历过的耻辱让我们⾃省⾃强，更加清醒、更加警觉、更加坚韧。
下⾯是⼩编为⼤家整理的关于中国抗⽇战争详细资料，希望⼤家喜欢。
中国抗⽇战争资料：中国抗⽇战争中国抗⽇战争，⽇本称其为⽇华战争，西⽅国家多数称其为第⼆次中⽇战争(把甲午战争称为“第⼀次中⽇战争”)，是指从1937年7⽉7⽇的“卢沟桥事变”开始，由⽇本帝国⼊侵中华民国引发的战争，主战场在中国⼤陆，两国军队鏖战⼋年，⾄1945年9⽉2⽇，以中国的胜利⽽告终。
实际上，从1931年9⽉18⽇的九⼀⼋事变开始，中⽇两国就开始了地区冲突，⽇本先后占领了中国东北三省、上海市，以及热河、察哈尔两省，⾄1937年扩⼤为全⾯侵华战争。
对于最早失陷的东北三省来说，抗⽇是从1931年到1945年，长达14年之久。
1941年12⽉9⽇在珍珠港事件爆发后两天，中华民国政府才公开宣布正式同⽇本宣战，如果以两国宣战⽇算起，中国抗⽇战争历时不到4年。
在这段时间⾥，战争扩⼤到整个东亚和太平洋地区，中国和美国、英国等同盟国共同抗击⽇本，⽽中国战场也成为第⼆次世界⼤战太平洋战争的⼀个重要战场。
最后，⽇本节节败退，战争以同盟国胜利⽽结束。
1945年8⽉15⽇，⽇本天皇宣布⽆条件投降。
1945年9⽉2⽇上午9时，在停泊于⽇本东京湾的美国战列舰“密苏⾥号”上，⽇本新任外相重光葵和⽇本参谋总长梅津美治郎代表⽇本政府在投降书上签字。
随后，接受投降的同盟国代表：盟军最⾼统帅麦克阿瑟上将，美国尼⽶茨海军上将、中国徐永昌将军、英国福莱塞海军上将、苏联杰列维亚科中将，以及澳⼤利亚、加拿⼤、法国、荷兰、新西兰等国的代表依次签字。
⾄此，⽇本帝国主义的对外侵略战争，以彻底失败⽽告终。
第⼆次世界⼤战也以全世界⼈民的伟⼤胜利⽽结束。
中国抗⽇战争资料：战争释名习惯上，中国⼈所说的“抗⽇战争”⼀般指称“中国抗⽇战争”。
但各地中国华⼈习惯上也将各⾃国家或地区同时期反抗⽇本侵略的战争称为“抗⽇战争”，并将其和中国抗⽇战争视为⼀体，或作为它们的总称。
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第十六课《抗日战争》一、教学目标1、知识与能力：（1）识记：七七事变、抗日民族统一战线的建立、正面战场与敌后战场的抗战、日军侵华的滔天罪行、抗日战争胜利的基本事实。
（2）理解：抗日民族统一战线形成的原因及过程；比较分析抗战初期两个战场的抗战；全面分析抗战胜利的原因，尤其是抗日民族统一战线的作用；抗战胜利的历史意义。
（3）运用：结合当前时事分析历史与现实的联系，思考战争给中日两国带来的影响。
2、过程与方法：通过播放有关录象和历史图片，创设历史情境，让学生置身于抗日战争的特定背景中，去探究日军侵华和中国军民抗战这两方面的问题；通过提供材料让学生获取有效信息，培养学生从不同角度认识问题和论从史出的学习方法。
3、情感态度与价值观：（1）日本帝国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，学习本课历史激发学生的民族自豪感、历史使命感，树立强国之志。
（2）中国人民的抗战是“民族抗战”，以此培养和发扬学生的民族精神和爱国主义情感，形成对国家、民族的历史使命感和责任感，为建设中国特色社会主义做贡献。
二、学情分析由于初中生对抗日战争史的学习比较充分，学生对抗日战争的主要史实比较熟悉，但是主要停留在感性认识阶段，高中教学要在引导学生回顾抗日战争的基本史实的基础上，加强对抗日战争胜利原因和历史地位及以史为鉴、开创未来的理性思考。
三、教学方法：本课采用“回顾—讨论—探究—反思”的互动教学模式，以史实为基础，以问题为载体，以情境为主线，以多媒体为辅助手段，以活动为实现方式，师生互动，生生互动，经过全体课堂参与者的阅读、思考、讨论，使每个学习者都经历一个主动的获取知识、解决问题、完善情感、升华人格的自主学习过程。
四、重点、难点重点：日军的滔天罪行、全民族的抗战、抗战胜利的原因和地位。
难点：抗战胜利的原因和地位。
五、课时安排：1课时六、教学过程导入新课：每周升国旗仪式必唱的国歌，源于《义勇军进行曲》，创作于1935年，“中华民族到了最危险的时候”,是指什么时候呢？（日本侵略，民族危机严重）中华民族当时的主要任务是什么？（抗日救亡）让我们共同走进那不堪回首的岁月，走进伟大的抗日战争。
本节课我们通过回顾历史、探究历史和感悟历史三个主题来纪念伟大的抗日战争。
一、回顾历史——血腥野蛮地侵略1、侵华事变：甲午战争后，日本并没有满足已经获得的侵略权益，在20世纪30年代，继续推行侵华战争，结合课本历史纵横思考：在20世纪30年代，日本相继进行了哪些侵华战争？说明了什么？对国共两党产生了什么影响？提示：九一八事变、一二八事变、建立伪满洲国、华北事变等。
说明中日民族矛盾上升并成为中国社会的主要矛盾。
国共两党由对峙走向合作。
【思考】：“小”日本为何侵略“大”中国？[学生回答][教师总结]（1）历史原因：从大陆政策到“国策基准”（2）经济原因：自然条件的限制；摆脱经济危机。
（3）外部原因：国际社会的绥靖之风和国共内战。
[知识窗口]1936年8月7日，日本五相会议提出了实行大陆政策的北进和向太平洋扩张的南进同时并举的《国策基准》计划。
大陆政策的基本方针在于“谋求满洲国的健全发展，巩固日满国防，消除北方苏联的威胁，并防范英美，实现日、满、华三国的紧密合作”。
海洋政策的基本方针在于“向南洋，特别是向外南洋方面，谋求我国民族的经济利益……”那么2、标志：1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜索，遭到中国守军的拒绝。
日军随即进攻宛平城和卢沟桥，中国军队奋起反抗。
卢沟桥事变成为全国抗日战争的开端。
（过渡）同学们，你们在初中已经学习过抗日战争史，请你们回顾：日本帝国主义在1937年以后在中华大地上犯下了哪些滔天罪行呢？下面让我们来看一下的一些内容。
3、滔天罪行：南京大屠杀：杀人比赛（向井和野田在进南京城前谁先杀100人，野田杀了105人，向井杀了106人），突出遇难者300000人。
潘家峪惨案七三一细菌部队：看书中相关图片。
27万——侵华日军实施细菌战致死中国民众27万多人(日本学者认为，这是相当保守的数字，他们认为，死于侵华日军细菌战的中国人多于日军于1937年在南京制造的大屠杀人数；中国学者估计在30万以上)；3000公斤——侵华日军“731部队”每年可以生产出3000公斤的纯细菌(每135克的纯细菌就可以使400平方公里之内的所有水源遭到污染，每年的生产量足以污染全中国的水源)；3000人——侵华日军“731”部队用活人作试验人数(仅日方承认的)；【讨论】同学们在看了这些图片之后一定深有感触，请用一句话表达你此时的心情（学生回答）。
那么我们想一想为什么日本侵略者这么残忍，大家翻到76页上面的【学思之窗】，是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？（武士道精神、灭亡中国，泯灭中国人民的抗战意识）。
我们经常说，中日两国是一衣带水，我要说在中国近代史上，中日两国是一衣带血。
日本帝国主义侵略者自1931年“九一八”事变至1945年战败投降，在长达14年的侵华战争中，在中国广大的土地上，以最野蛮、最残暴、最惨绝人寰、最没有人性的手段进行着大破坏、大屠杀，对中国人民犯下了滔天罪行。
神州在流血，中华在哭泣。
偌大的中国乌云密布，哀鸿遍野。
泱泱中华，面临亡种灭国的危机。
作为一个中国人，作为那个时代有血性的中国人，你该怎么做（学生回答）？“国破尚如此，我何惜此头！”那么我们来看看当时的国共两党是如何做的：我这里有一段材料，同学们可以从中得出一些信息：材料一全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党亲密合作驱逐日寇出中国！—中国共产党为日军进攻卢沟桥通电（1937年7月8日）材料二我们希望和平而不求苟安，……如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石庐山谈话（1937年7月17日）大家从中得知国共两党当时的决策是？书上有，我们一起来看书74页下面最后一段：国共两党捐弃前嫌，共赴国难，实现了第二次国共合作，建立了抗日民族统一战线，从此中国的抗日战争开始了全民族的抗战，成为抗日战争胜利的根本保证。
二、探究历史——不屈不挠地抗争1、探究一：我们说国共两党分别在正面和敌后进行抗战，那么如何看待国民党正面战场和共产党敌后战场的抗战？材料一：正面战场：从1937年7月开始，国民党军队发动大型会战22次，重要战斗1117次，小型战斗28931次。
陆军阵亡、负伤、失踪321，1419人，空军阵亡4321人，毁机2468驾，海军舰艇损失殆尽。
先后有70余名将军战死在沙场，其中佟麟阁、赵登禹、张自忠等8名上将；吴克仁中将（67军军长）冯安邦中将（42军军长）等32名中将；邹绍孟少将（124师参谋长）王凤山少将（暂45师师长）等32名少将。
材料二：敌后战场：中国共产党领导的人民抗日力量对敌作战12.5万次，消灭日、伪军171.4万人。
同时，敌后抗日军民也付出了巨大的代价，部队伤亡60余万人，解放区人民群众伤亡600余万人。
材料三：以国民党军队为主体的正面战场，组织了一系列大仗，特别是全国抗战初期的淞沪、忻口、徐州、武汉等战役，给日军以沉重打击。
中国共产党领导的敌后战场，广泛发动群众，开展游击战争，八路军、新四军、华南游击队、东北抗日联军和其他人民抗日武装力量奋勇作战。
平型关大捷打破了“日军不可战胜”的神话，百团大战振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
敌后战场钳制和歼灭日军大量兵力，歼灭大部分伪军，逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。
——胡锦涛《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话》国民党正面战场：（1）抗战：卢沟桥抗战、淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战（播放有关影象资料）；中国远征军远征缅甸。
（2）评价：积极抗日，粉碎了日军速决战的计划；节节败退（片面抗战路线）。
（先在课件上打出证明国民政府在抗战时期抗战的有关数据，让学生总结概括国民政府抗战的评价。
最后打出胡锦涛主席《在纪念抗日战争胜利60周年大会上的讲话》中对国民党抗战的评价加深学生印象。
）共产党敌后战场：（全面抗战路线）建立敌后根据地；重大战役：平型关战役（抗战初期第一次胜利）、百团大战（主动出击的大规模战役）、回民支队的抗战。
（课件展示有关中国共产党军队抗日的有关数据，表明中国共产党是抗日的中流砥柱。
）两大战场之间的关系：相互配合，相互支持。
2、探究三：抗日战争胜利的原因。
抗日战争胜利的原因：（1）抗日民族统一战线建立，全民族抗战（根本原因）；（2）中共领导的人民军队起了中流砥柱作用；（3）国民党爱国官兵的英勇抗战；（4）国际反法西斯联盟的有力支持和配合（苏联的援助、美国的原子弹）；（5）日本发动的是侵略的、非正义的法西斯战争。
3、探究四：抗日战争的胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
材料一：在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，……那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线……”材料二：在反法西斯战争中，中国伤亡3500万人，死亡2000多万人，直接经济损失620亿美元，间接经济损失5000亿美元；美国死亡40.5万人；英国死亡37.5万人。
[学生发言][教师总结]：(1)中国近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利；(2)增强民族自尊、自信心，为革命胜利奠定基础；(3)对世界反法西斯战争胜利作出重大贡献；(4)中国的国际地位得到提高。
三、感悟历史——让历史告诉未来60多年过去了，日本帝国主义发动的那场罪恶的侵华战争到底给中日两国带来了什么？中日两国的人们对待战争的态度又如何？日本政要参拜靖国神社是日本不愿正视历史，日本军国主义复活的表现之一。
你还知道哪些表现？（日本篡改教科书、否认南京大屠杀等）中国：2001年赵薇日本军旗装图片（我不懂这段历史）【课堂感悟】通过本节课的学习，你从中得到哪些感悟？我们应该怎么做？（历史不能忘却，忘记历史就意味着背叛！防止日本军国主义复活；以史为鉴，面向未来。
好好学习，报效国家）九、板书设计第16课抗日战争一、回顾历史日本侵华：（1）原因：（ 2）标志（3）罪行二、探索历史1、全民族的抗战：（1）两个战场（2）抗战胜利原因（3）抗战胜利的意义（地位）三、感悟历史十、练习巩固：1、某校组织学生搜集有关百团大战的资料，他们应该去哪进行调查A．华南 B．华中 C．华东 D．华北2、中国人民能都取得抗日战争胜利的最主要因素是A．实行全民族抗战 B．战争的正义性 C．国际反法西斯力量的配合 D．战略战术的正确3、下面对全面抗战路线的理解，最正确的是A．在国共合作的基础上全面抗战 B．国共两党亲密合作，共同抗战C．在国民党领导下的全国抗战 D．在国际力量支持下的抗战4、以下战役属于世界反法西斯同盟协同作战的是A．徐州会战中的台儿庄战役 B．中国远征军的远征缅甸C．八路军开展的百团大战 D．太原会战中的平型关大捷5、“抗日战争改变了中国反侵略斗争屡败的局面”，对此理解错误的是A．以往的反侵略战争都是以失败而告终 B．中国人民具有不屈不挠的斗争精神C．以往的反侵略斗争没有取得一点成就 D．抗日战争是近代中国反侵略斗争的彻底胜利。