大学生对劳动合同法认识情况调查报告(2)
大学生对劳动合同法认识情况调查报告
大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录一、前言 (4)（一）调查的背景、意义 (4)（二）调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5)（三）调查说明 (6)二、调查结果与思考 (6)（一）调查结果 (6)（二）结果分析 (11)（三）结果原因分析 (12)三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13)(一)解决措施..........................................................13 (二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13)四、结束语................................................................14 参考文献.............................................................15 附录. .................................................................16 调查问卷样卷.......................................................16 问卷分析.............................................................17 心得体会. (17)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言（一）调查背景、意义背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==合同法调查报告篇一：大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)社会实践调查报告报告题目：关于大学生对《劳动合同法》认识的调查课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：职业技术学院专业：自动化（应用技术方向）年级：自动职111学号：11201X1027（冉曜琦）11201X1031（杨强研）11201X1028（奠德林）学生姓名：冉曜琦杨强研奠德林指导教师：刘锦201X年5月10日目录一、前言 (4)（一）调查的背景、意义 (4)（二）调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5)（三）调查说明 (6)二、调查结果与思考 (6)（一）调查结果 (6)（二）结果分析 (11)（三）结果原因分析 (12)三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13)(一)解决措施..........................................................13 (二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13)四、结束语................................................................14 参考文献.............................................................15 附录..................................................................16 调查问卷样卷.......................................................16 问卷分析.............................................................17 心得体会. (17)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言（一）调查背景、意义背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。
大学生与《劳动合同法》关系的调研报告
大学生与《劳动合同法》关系的调研报告大学生与《劳动合同法》关系的调查我们于2008年10月5日,10日，对大学生与《劳动合同法》的关系进行了详细的问卷调查。
通过调查研究，对大学生的就业心理有了初步的了解，为准确地把握当前大学生对待《劳动合同法》的态度和了解情况，加强《劳动合同法》的普及教育，提高大学生就业维权意识，从而找到一份合适自己的工作，提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法(一) 具体目标1. 当前大学生的就业态度和相关情况2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况3. 当前大学生应该如何运用《劳动合同法》(二)调查方法:问卷调查学生问卷，内容涵盖就业的态度、兼职经历、对《劳动合同法》的了解情况三个方面。
问卷调查在社外学院的学生中进行，共发问卷120份，回收有效问卷100份，接近理想的高效样本数。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析显示，在就业竞争日趋激烈、就业压力越来越大的今天，就业问题与大学生息息相关，而就业必然与《劳动合同法》相联结，所以大学生加强对《劳动合同法》是十分有必要的。
1. 当前大学生的就业态度和相关情况调查显示，对于大学生就业担忧的认识是比较一致的，普遍认为大学生是就业过程中的弱势群体，大学生就业可能会遇到的阻力从大到小依次为:生活条件差，风俗习惯难以适应;前途不明朗，担心政策有变化;工作条件艰苦，难以发挥自身能力;家人不理解，亲戚朋友反对等。
大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。
这些不良观念主要表现在以下几个方面:1、只顾眼前利益，忽视职业发展。
一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。
2、职业标准过于功利化、等级化。
一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。
大学生与《劳动合同法》关系的调研报告
大学生与《劳动合同法》关系的调研报告大学生与《劳动合同法》关系的调查我们于2008年10月5日,10日，对大学生与《劳动合同法》的关系进行了详细的问卷调查。
通过调查研究，对大学生的就业心理有了初步的了解，为准确地把握当前大学生对待《劳动合同法》的态度和了解情况，加强《劳动合同法》的普及教育，提高大学生就业维权意识，从而找到一份合适自己的工作，提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法(一) 具体目标1. 当前大学生的就业态度和相关情况2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况3. 当前大学生应该如何运用《劳动合同法》(二)调查方法:问卷调查学生问卷，内容涵盖就业的态度、兼职经历、对《劳动合同法》的了解情况三个方面。
问卷调查在社外学院的学生中进行，共发问卷120份，回收有效问卷100份，接近理想的高效样本数。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析显示，在就业竞争日趋激烈、就业压力越来越大的今天，就业问题与大学生息息相关，而就业必然与《劳动合同法》相联结，所以大学生加强对《劳动合同法》是十分有必要的。
1. 当前大学生的就业态度和相关情况调查显示，对于大学生就业担忧的认识是比较一致的，普遍认为大学生是就业过程中的弱势群体，大学生就业可能会遇到的阻力从大到小依次为:生活条件差，风俗习惯难以适应;前途不明朗，担心政策有变化;工作条件艰苦，难以发挥自身能力;家人不理解，亲戚朋友反对等。
大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。
这些不良观念主要表现在以下几个方面:1、只顾眼前利益，忽视职业发展。
一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择到并不适合自己的职业。
2、职业标准过于功利化、等级化。
一些毕业生同学过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。
大学生劳动法调研报告
大学生劳动法调研报告大学生劳动法调研报告一、引言近年来，大学生劳动市场逐渐扩大，越来越多的大学生选择在校园外部找工作。
然而，在大学生劳动过程中，存在一些问题，需要重视和解决。
本次调研旨在了解和分析大学生劳动法实施情况，为解决相关问题提供参考意见。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行，共调查了100名大学生工作者。
调研范围包括大学生工作时间、报酬待遇、休假制度等方面。
三、调研结果1. 大学生工作时间在调查中，有76%的大学生表示自己每天工作时间超过8小时，常常需要加班，其中40%的人频繁加班。
这说明大学生在工作时间上存在超负荷的情况，劳动强度较大。
2. 报酬待遇就报酬待遇而言，超过一半的大学生表示自己的工资待遇较低，只有少数人能够得到相对较高的工资。
同时，还有相当一部分大学生表示自己的工资未按时发放，这给他们带来了困扰。
3. 休假制度大学生往往工作时间较长，但休假制度并不完善。
在调查中，有55%的大学生表示工作期间难以休假，只有部分学校提供暑期和寒假的休假机会，而大多数没有相关制度。
四、问题分析根据调研结果，可以发现大学生劳动过程中存在一些问题，主要表现为长时间工作、低报酬待遇和不完善的休假制度，具体原因包括以下几点：1. 劳动法意识不强，很多大学生对自己的劳动权益缺乏了解，无法主动维护自己的权益。
2. 部分用人单位存在违法用工行为，如拖欠工资、恶意扣押押金等，导致大学生劳动权益受损。
3. 学校对大学生工作没有明确的监管措施，导致用人单位对大学生的劳动权益缺乏约束。
五、建议针对以上问题，提出以下建议：1. 提高大学生的劳动法意识，加强大学生的法律教育，使其了解自身权益和相关法规。
2. 建立健全监督机制，加强对用人单位的监管，确保用人单位依法雇佣大学生，保障其劳动权益。
3. 学校应加强对学生工作的管理，制定规范，确保学生的合法权益得到维护。
4. 用人单位应加强自我约束，规范用人行为，注重员工的劳动权益，提高员工积极性和满意度。
劳动法的调研报告
劳动法的调研报告劳动法调研报告一、引言劳动法是规范劳动关系的法律体系，对于保护劳动者的权益、维护劳动秩序具有重要意义。
本次调研旨在了解劳动法在实际应用中的情况，并提出相关问题和建议。
二、调研方法与过程本次调研主要采取问卷调查的方式，共发放问卷200份，回收问卷150份，回收率为75%。
调研范围主要集中在城市中的劳动者。
三、调研结果1. 了解劳动法的程度调研结果显示，超过80%的受访者表示对劳动法相关知识了解不够，只有不到10%的受访者认为自己了解得比较全面。
这显示了劳动者在劳动法知识方面存在一定的盲区。
2. 劳动合同签订情况调研数据显示，近半数的受访者在与用人单位签订劳动合同时遇到了问题。
主要问题包括：合同条款不明确、合同期限不确定等。
这反映出用人单位在签订劳动合同方面还存在一定的不规范现象。
3. 加班和休息情况关于加班和休息问题，调研显示超过60%的受访者表示存在一定的加班现象，但只有不到30%的人表示能够得到加班费。
此外，有约40%的人表示无法合理安排休假时间，感到工作和生活平衡不好。
4. 劳动保护问题近50%的受访者认为自己的劳动保护不到位，其中包括工作环境安全、劳动强度等问题。
此外，还有约30%的受访者表示曾遭到过不公平待遇，如薪资低于规定标准等。
四、问题分析与建议1. 加强劳动法宣传通过本次调研可以发现，大多数劳动者对劳动法的了解程度有限。
因此，用人单位应加强对劳动法的宣传，让劳动者了解自己的权益和义务。
2. 加强劳动合同管理要求用人单位合理明确劳动合同的条款，确保劳动合同的签订完整、透明和合法，避免给劳动者造成困扰。
3. 加强对加班和休息的管理用人单位应合理安排工作时间，确保劳动者合法享受加班费和休假制度。
同时，要加强对加班情况的监管，避免加班时间过长对劳动者身心健康造成不良影响。
4. 加强劳动保护措施用人单位应加强对工作环境的管理，确保劳动者的安全和健康。
同时，要完善对劳动强度的监管，避免过度劳动给劳动者带来伤害。
劳动合同法调研报告
劳动合同法调研报告一、引言劳动合同法作为我国劳动法律体系的重要组成部分，对保障劳动者权益、规范劳动关系起到了重要作用。
本次调研旨在深入了解劳动合同法的实施情况，发现问题并提出改进意见，进一步完善劳动法律制度。
二、劳动合同法的背景与内容1. 劳动合同法的背景2007年1月1日，我国正式施行了《劳动合同法》。
这是中国劳动法制史上的一次重大变革，标志着我国劳动法律体系进入了一个新阶段。
劳动合同法的颁布，旨在保护劳动者的合法权益，调整劳动纠纷的解决方式，促进劳动关系的和谐发展。
2. 劳动合同法的主要内容劳动合同法主要包含了劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定。
其中，对于合同订立的要素、劳动报酬、劳动时间、休假制度等进行了专门的法律规定，旨在保障劳动者的权益。
三、调研结果与问题发现1. 劳动合同法的普遍执行情况根据调研结果显示，劳动合同法在大部分企事业单位得到了普遍执行。
但也存在一些问题，如个别企业未按照法律规定与员工签订劳动合同或签订合同不符合法律规定的情况。
2. 劳动合同订立过程中存在的问题a. 合同签订不规范：一些劳动合同缺乏明确、具体的劳动报酬、工作时间和休假制度等内容，容易引发劳动纠纷。
b. 合同解除程序不合规：个别企业没有按照法律规定的程序进行合同解除，给劳动者带来不必要的损失。
c. 用工方式选择不当：一些用人单位存在违规用工的情况，如不按照法定合同签订方式进行用工。
3. 劳动合同法在特定行业中的情况在调研中，我们还对特定行业进行了重点观察。
我们发现，一些劳动密集型行业存在劳动合同法执行不力的情况。
例如，建筑行业存在劳动合同签订不规范、违法用工等问题。
四、改进建议1. 完善劳动合同法制度鉴于劳动合同法的实施情况中存在的问题，建议进一步完善劳动合同法制度，明确劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定，以进一步保护劳动者的权益。
2. 加强对劳动合同法的宣传与培训企事业单位要加强对劳动合同法的宣传与培训，提高用人单位和劳动者的法律意识，遵守法律规定，避免劳动纠纷的发生。
学生劳动法调查报告
学生劳动法调查报告学生劳动法调查报告想要了解一些情况或事件时，我们务必要去搞清背后真相，最后用调查报告将调查成果展示出来。
那么你真的会写调查报告吗？以下是小编收集整理的学生劳动法调查报告，希望对大家有所帮助。
学生劳动法调查报告1《劳动合同法》自2007年6月29日颁布、2008年1月1日实施以来，我区高度重视《劳动合同法》的学习、宣传和贯彻实施工作。
一方面通过多方宣传、举办培训班、座谈会交流、大量发放宣传资料等形式，大力促进《劳动合同法》的学习、宣传和普及；另一方面在有关部门的配合下，加快推进劳动合同三年行动计划实施，着力强化劳动合同管理，加强对用人单位劳动用工监控力度，及时妥善处理劳资纠纷，有力地促进了《劳动合同法》的贯彻实施，确保我区劳动关系的和谐稳定。
现将调查情况汇报如下：一、《劳动合同法》贯彻实施的基本情况（一）《劳动合同法》的实施促进了劳动合同签订率的提高。
《劳动合同法》颁布实施后，经过广泛的宣传培训工作，我区各类企业签订劳动合同的主动性积极性大增。
据调查，至今年3月底，我区在岗职工60844人，签订劳动合同的30422人，劳动合同签订率59%，与去年上半年相比增长了10个百分点。
其中农民工23001人，签订劳动合同12000人，签订率50%，比去年同期增长10个百分点。
（二）《劳动合同法》的实施促进了用人单位与劳动者签订劳动合同期限向长期化方向发展。
《劳动合同法》强制用人单位与劳动者签订劳动合同并鼓励签订无固定期限劳动合同，实际是从法律层面促使用人单位改变用工短期行为，考虑用工长期化。
《劳动合同法》实施后，我区各类企业与职工签订劳动合同的期限从之前的一年期限为主转变为三至五年期限为主，符合签订无固定期限劳动合同的均依法签订无固定期限劳动合同，促使劳动者和用人单位之间建立的劳动关系更为稳固。
（三）《劳动合同法》的实施促进了用人单位用工管理行为的不断规范。
《劳动合同法》规定用人单位要把规章制度作为劳动合同内容，要求劳动合同制度化、法律化，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，从根本上促使用人单位规范内部管理行为和外部经营行为，从而有利于用人单位和劳动者双方建立稳定的劳动关系。
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.4.. 大学生对劳动合同法认识情况调查报告 （1 ） 目录、八 、■前言（一） ..................................调 查. 的背景、意义 4 （二） ................. 调.. 查的时间、地点、对象、方法、内容5 （三） ...........................................调...查... 说明 6 、 调查结果与思考 ................................6 .. （一） ...........................................调 查... 结果 6 （二） ...........................................结...果... 分析 11 （三） ......................................结 果.. 原因分析 12 、 解决措施及需要了解的一些基本知识 .................1.3 一）解决措施 ........................................1..3... （二）在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 ..............1..3四、结束语....................................... 1..4...参考文献........................................................... 1..5 附...4..录. .......................................... .............................................. 1..6 调查问卷样卷..................................................... 1..6 问. 卷分析..................................................... 1..7...心.. 得体.17关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言（一）调查背景、意义背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份，无法寻求劳动法的保护，并且国家劳动部也明确规定，在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，可以不签订合同，这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害，却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位，处于强势地位的用人单位，大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己，最大限度的维护自己的合法权益，成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
其实，大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同，明确双方的权利义务，从而保障自己的合法权益。
求职陷阱多与合同有关，故业内呼吁大学生学习劳动法。
意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。
近几年来，随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快，企业制度改革不断深化，企业形式和劳动关系日趋多样化，劳动用工制度发生深刻变化，劳动用工领域出现了一些新情况、新问题，劳动合同签订率低，劳动合同短期化，用人单位利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定，劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障，为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。
劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位，劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义，而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。
现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求，因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置。
通过这次问卷调查了解大学生对劳动法的认识情况，让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益，让组员学会用专业知识解决现实问题，学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益，在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益，在劳动合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益，在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益，不要让违法分子损害我们的正当利益。
（二）调查的时间、地点、对象、方法、目的1. 调查的时间：2011 年 5 月 5 日一 5 月10 日2. 调查的地点：贵州大学蔡家关图书馆3. 调查的对象：贵州大学蔡家关在校大学生4. 调查的方法：问卷调查、现场观察、查阅文献5. 调查的目的：这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次问卷调查，目的是为了了解大学生对《劳动合同法》的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。
为大学生正确的择业，遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。
这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查三）调查说明调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点，因为这里人流量大，各种专业的学生都有，问卷发放普及较广，能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。
这次调查我们采取随机问卷调查。
发放问卷的方式是在图书馆随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。
总共发出调查问卷50 份，收回50 份，回收率达100%. 调查步骤：1. 前期准备：本小组先对对《劳动合同法》进行了一次简单的学习和了解，然后互相沟通下为此次调查命题并且讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法，组内统一思想；准备相应的工具，如：记录本、调查问卷等。
为后期的具体实施打好基础。
2. 实地调查：本小组利用五一假日在蔡家关图书馆进行问卷随机发放并当场填写收回然后填写问卷的同学进行一些相关问题的讨论来了解大学生对《劳动合同法》的认识情况，最后在图书馆查阅关于《劳动合同法》的相关资料来丰富我们的素材。
3. 查阅文献：网上搜寻和在图书馆查阅相关资料，评估以往调查研究取得的成果存在哪些不足之处。
、问卷分析以及调查结果与思考（一）调查结果第一题：在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图：在50 名学生中对《劳动合同法》仅仅有8 位同学相当了解，27 位同学比较了解，15 位同学完全不了解，这说明还有许多人对《劳动合同法》不了解、不关注。
这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对《劳动合同法》的学习和讨论，认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束，所以学校对同学的《劳动合同法》的认识情况还不够重视。
第二题：在对《劳动合同法》是否有学习必要的看法中有 5 名同学认为没有学习的必要，18名同学认为有一定学习的必要，27 名同学认为十分有必要去学习，具体情况如下表：从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必要去学习，百分之三十六的同学认为有一定必要去学习，仅有百分之十的同了了解大学生对《劳动合同法》的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。
为大学生正确的择业，遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。
这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查（三）调查说明调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点，因为这里人流量大，各种专业的学生都有，问卷发放普及较广，能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。
这次调查我们采取随机问卷调查。
发放问卷的方式是在图书馆随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。
总共发出调查问卷50 份，收回50 份，回收率达100%. 调查步骤：1. 前期准备：本小组先对对《劳动合同法》进行了一次简单的学习和了解，然后互相沟通下为此次调查命题并且讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法，组内统一思想；准备相应的工具，如：记录本、调查问卷等为后期的具体实施打好基础2. 实地调查：本小组利用五一假日在蔡家关图书馆进行问卷随机发放并当场填写收回然后填写问卷的同学进行一些相关问题的讨论来了解大学生对《劳动合同法》的认识情况，最后在图书馆查阅关于《劳动合同法》的相关资料来丰富我们的素材。
3. 查阅文献：网上搜寻和在图书馆查阅相关资料，评估以往调查研究取得的成果存在哪些不足之处。
二、问卷分析以及调查结果与思考（一）调查结果第一题：在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图：在50 名学生中对《劳动合同法》仅仅有8 位同学相当了解，27 位同学比较了解，15 位同学完全不了解，这说明还有许多人对《劳动合同法》不了解、不关注。
这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对《劳动合同法》的学习和讨论，认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束，所以学校对同学的《劳动合同法》的认识情况还不够重视。
第二题：在对《劳动合同法》是否有学习必要的看法中有 5 名同学认为没有学习的必要，18名同学认为有一定学习的必要，27 名同学认为十分有必要去学习，具体情况如下表：从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必要去学习，百分之三十六的同学认为有一定必要去学习，仅有百分之十的同学认为没必要去学习，所以绝大部分的同学还是十分愿意学习《劳动合法》的同第三题：对兼职过程中是否有上当受骗，发生过经济纠纷问题中，有百分之三十的同学遇到过这种情况，百分之七十的同学没有遇到这种情况，具体情况如下表：从中我们可以看出已经有一部分同学已经遇见过兼职过程中上当受骗的情况，所以反应出幵展加强对大学生学习《劳动合同法》的活动是相当有必要的。
第四题：在你签订劳动合同时，会去了解劳动合同法的有关知识的问题中有18 名同学选择会，16 名同学选择偶尔，16 名同学选择不会。
具体情况如下表：第五题：在如果你的合法权益受到威胁，你会采取哪种方法进行维权的问题中有7 名同学认为该去找中介公司赔偿，有15 名同学认为该去找雇主协商解决，有 5 名同学认为该去找当地工商执法部门解决，有23 名同学认为是自认倒霉不了了之。
具体情况如下表: 第六题：在你的同学在兼职过程中能维护好自己的权益问题中有5 位同学认为都能，15 位同学认为绝大部分可以，18 位同学认为少数同学可以，12 位同学认为绝大部分都不能。
具体情况如下表：第七题：在你认为大学生在兼职过程中权益受到侵害的原因是什么问题中有12 名同学认为是自身防范意识不够，14 名同学认为是公司和雇主不讲信用，12 名同学认为是对法律和法规不够熟悉，12 名同学认为是中介公司不讲信用。
具体情况如下表：第八题：在你认为兼职大学生是否该纳入劳动法律法规保障体系问题中有37 名同学选是，7 名同学选择否， 6 名同学选择无所谓。
具体情况如下表：第九题：您觉得工作中还有什么方面的权利急需要保护问题中有15 人认为工资报酬方面，19 人认为社会保险福利方面，10 人认为劳动保护方面， 5 人认为休息休假方面，详情如下表；93 大学生对劳动合同法认识情况调查报告（1）关于大学生对《劳动合同法》认识的调查；一、前言；（一）调查背景、意义；背景：当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面；锻炼，另一方面还能赚取一些收入；意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律，在；（二）调查的时间、地点、对象、方法、目的； 1. 调查的时间：2011 年 5 月 5 日一 5 月10 日； 2.调查的地点：贵州大学蔡家关图书馆； 3.调查的对象：贵州大学蔡家关关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言（一）调查背景、意义背景:当前，越来越多的大学生利用假期打工，一方面可以获得锻炼，另一方面还能赚取一些收入。