高二语文拓展模块双基训练(17)分析

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高二语文拓展模块双基训练(5)讲解

一.选择题1.选出加点字注音有误的一项是( )A.蹂躏(róu) 变生肘腋(zhǒu) 磅礴(bó)B.媲美(pì) 忧心忡忡(zhǒng) 掰开（bāi）C．独裁(cái) 脉脉含情(mò) 淬火(cùi) D．筹款(chóu) 马革裹尸(guǒ) 鹧鸪(zhè) 2．下列各组词中有错别字的一组是( )A. 行伍出身蹂躏光复媲美B.血气方刚金戈方略整饬C.震聋发聩炽热押解悲怆D.浅尝辄止遒劲掰开干练二.解释词义：行伍：泛指军队。

古时兵制，五人为伍，二十五人为行。

蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侵凌。

光复：恢复原有的领土、统治或事业。

血气方刚：形容年青气盛，感情易于冲动。

笔走龙蛇：形容书法风格洒脱，也指书法速度很快。

自嘲：自己嘲笑自己。

凛然：①恐惧、畏惧。

②整肃而又可敬又可怕。

磅礴：①广大无边的。

②扩展，充满于……的。

媲美：美好的程度可以相比；比美。

金戈：金属制的戈，配有铁甲的战马。

形容战士的雄姿。

指战争。

马革裹尸：用马皮包裹尸体，指军人战死沙场。

浪子：不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人，尤指不务正业过着放荡生活的人。

悲怆：悲伤。

驰骋：骑马奔跑；奔驰。

自由地或随意地到处走动；漫游。

闲置：搁置在一边不用。

赋闲：晋代潘岳辞官家居，作《闲居赋》。

后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。

苟安：苟且偷安。

只顾眼前的安乐，不作长久之计。

干练：精明，有才干和经验。

诽谤：说人坏话，诋毁和破坏他人名誉。

诽是背地议论，谤是公开指责。

独裁：①独自裁断权威或权力。

②实行专制统治，独揽大权。

掉书袋：比喻说话、写文章爱引用古书词句，以显示有学问。

五内俱焚：五脏即内心全都被烧坏、烧毁了。

顺达：顺利而通行。

委婉：言词、声音等婉转曲折。

诠释：①加进书中的一段评论或解释性的文字。

②解说；解释；阐明。

浅斟低唱：微微地喝酒，小声地吟唱。

咀嚼：①含在嘴里细细嚼以使烂。

【名师一号】苏教版高中语文必修二：双基限时练(17)及答案

双基限时练(十七) 祝福一、语言文字运用1．下列词语中加点的字读音有误的一项是( )A．歆．(xīn)享窈．(yǎo)陷寒暄．(xuān) 瓦楞．(lénɡ)B．竹篁．(huánɡ) 折．(zhé)罪蒿．(hāo)艾喁．(yónɡ)喁私语C．悚．(sǒnɡ)然朱拓．(tà)炮．(páo)烙蹙．(cù)缩D．新正．(zhēnɡ) 蹒跚．(shān)莞．(wǎn)尔涎．(xián)皮解析B．“喁”读yú。

答案 B2．下列词语中有错别字的一项是( )A．沸反盈天尘芥张冠李戴角隅B．信口开河悲悯宽宏大量俑道C．百无聊赖支吾咀嚼鉴赏桌帷D．踌躇满志诡秘逍遥自在鱼翅解析B项“俑”应为“甬”。

答案 B3．下列句中括号处依次应填入的词语是( )( )四婶，( )后来雇用的女工，大抵( )懒( )馋，( )馋而且懒，左右不如意，( )也还提起祥林嫂。

A．只有因为或或而且所以B．唯独由于非即或者于是C．只有因为非即或者所以D．只有因为或或甚至于是答案 C4．下面句子中成语使用不正确的一项是( )A．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸沸扬扬．．．．的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？B．有专家认为房地产问题是中国经济结构长期失衡的结果，诸多问题和矛盾积重难返．．．．，短时间内靠一两项政策很难解决。

C．拳王梅威瑟表示，只因为林书豪是个亚洲人，所以才被人们追捧。

林书豪对他的这一带有种族歧视色彩的评论不以为意．．．．。

D．鲁四老爷暗暗地告诫四婶，祥林嫂这种人虽很可怜，但伤风败俗．．．．，用她帮忙还可以，祭祀的时候可用不着她沾手。

解析“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多用以形容议论纷纷，而这句是说“合伙劫她去”这件事的影响，不合语境。

答案 A5．下列各句没有语病的一项是( )A．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们，不用刀的杀人和不见血的杀人，实比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。

人教版语文必修2：练案17 含解析

C．时夜将半四顾/寂寥适有孤鹤/横江东来翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也
D．时夜将半四顾/寂寥适有孤鹤/横江东来/翅如车轮玄裳缟衣/戛然长鸣掠予舟而西也
【解析】这段话先说时间，再说孤鹤的情况，断句时要注意赋体的特点。
10．下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)
A．这篇文赋是《前赤壁赋》的姊妹篇。两赋抒情写意，大体相同，而此篇表现作者幻想超尘出世以求解脱的情思比前篇更为具体而深沉，末尾鹤化道士的幻觉幻境，更多了一层浪漫主义的艺术特色。
答：苏轼的儒雅与豪放，既富有正义又富有情感的天性，可以说是他盖世才华外的又一个令无数的后人崇拜和偏爱的原因。
【解析】此题考查的是变换句式的能力。原句是个表假设关系的复句。重点内容在“那么”以后。所以重组句子的时候要把此内容作为单句的主干，把“那么”前的内容作为附加成分放到单句中。另外，语句要通顺，不能漏掉内容。
B．全文以游踪为线索，以时空的变化，逐步推出新境，显现出作者文思奔涌，奇想联翩，幽情妙趣，随文毕现的艺术特色。
C．苏轼秋天刚写完《赤壁赋》，由于情犹未尽，又在严冬写了这篇《后赤壁赋》。
D．《后赤壁赋》写的是月夜之游，但描绘的不再是江上明月，而是山间草木，景色也由清幽转为峭拔。
【解析】这篇赋是作者在三个月后再游赤壁时所作，“严冬”一词不准确。
二、提高阅读能力(19分)
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”

高二语文拓展模块双基训练

一.选择题1、下列加点的字读音正确的一项是（）A、狙击（jū）雏儿（chú）一撮盐（cuō）胡诌（zhōu）B、刹那（shā）号召（zhào）瘦削（xuē）绚丽（xuàn）C、肖像（xiào）吞噬（shì）襁褓（qiǎng）蹒跚（pán）D、铭文（míng）愕然（è）窒闷（shì）嗜好（shì）2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、隐敝奖赏寂静古里古怪B、影踪寂静荒凉喜气洋洋C、狭窄气慨衬衫狼吞虎咽D、军衔安祥震荡小心翼翼3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A、他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！B、他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。

C、他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。

D、有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。

4、下列加点的成语使用恰当的一项是（）A、中国队和美国对的实力半斤八两，不相上下。

B、解放前，爷爷给地主家做长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。

C、新入伍的战士体能水平良莠不齐，需要加强训练。

D、这个人知识渊博，为人谦和，气度不凡，是个风流儒雅的谦谦君子。

5、下列作品中不属于肖洛霍夫创作的是（）A、《静静的顿河》B、《一个人的遭遇》C、《被开垦的处女地》D、《战争与和平》6．下列各句中，标点符号使用错误的一项是( )。

A．我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗？”，他几乎无声地问：“谁？”B．我的眼睛里蒙上了雾。

我也全身打战，两手发抖……我当时居然没有放掉方向盘，真是奇怪极了！C．我哪儿还顾得到什么谷仓呢？根本把它忘掉了。

D．他来信说，我可以先去当半年木工，以后可以在他们省里领到新的执照。

7．下列语句排序，最恰当的一项是( )。

①我的心里快乐极了②看到他睡在我的胳肢窝下③我一醒来④简直无法用言语来形容⑤好像一只麻雀栖在屋檐下A.③①②⑤④B.③②⑤①④C.①④③②⑤D.③②①⑤④8、下列句子是对文章结尾部分的分析，不正确的一项是（）A、索科洛夫与凡尼亚和“我”告别后，“我”的感慨是作品主题的升华。

高二语文拓展模块双基训练(16)分析

一.选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是( )。

A.苑囿．(yòu) 诬天藐．小(máo) 漪．沦(yī) 漫溯．(sù)B.绮靡．．(qǐ mǐ) 笃．嗜（dú）流岚．(lán) 跫．音(qióng)C.刘大櫆．(kuí) 姚鼐．(nǎi) 颓圮．(pǐ) 幽咽．（yè）D.分歧．(qí) 开辟．(pì) 分．外（fèn）佝．偻(gōu) 2．下列选项没有错别字的一项是( )。

A.残费疗肌过瘾拘囿耐人咀嚼B.惰性巫天藐小绮靡开疆辟土C.叫嚣升升不息招遥峥嵘岁月D.寥廓终成眷属摩灭锦绣年华3．下列文学常识不正确的一项是( )。

A.朱光潜(1897-1986)，笔名孟实、盟石。

《西方美学史》是朱光潜新中国成立后出版的最重要的一部著作，也是我国学者撰写的第一部美学史著作，代表了中国研究西方美学思想的水平，具有开创性的学术价值。

B．“知之者不如好知之者，好之者不如乐之者”可解释为（对于任何学业）懂得它不如喜欢它，喜爱它不如以之为乐。

这句话选自《论语·雍也》C．“登东山而小鲁，登泰山而小天下”见《孟子·尽心上》。

东山，即蒙山。

小，为形容词，翻译为“很小的”。

鲁，春秋时国名。

D。

“桐城派”清代中叶出现的散文派，因其代表人物方苞、刘大櫆姚鼐都是同城人而得名。

4．对下列一句话中加点字正确读音的注音，准确的一项是( )……仿佛．以为知、好．、乐．是三层事，一层深一层。

A．fú hào lè B．fó hǎo yuèC．fú hǎo yuè D．fó hào lè5．对下列加点字词解释，有误的一项是( )。

A．好．（喜爱）之者生生．．（不停地滋生）不息B．小．（作动词用，以为小）天下融．（融会）为一起C．绮靡．．（华丽，浮艳）不可磨．（消耗时间；拖延）灭D．笃嗜．．（特别爱好）玩索．（思索，探寻）6．下列各句中加点成语使用正确的一项是( )。

高二语文拓展模块双基训练()

高二语文拓展模块双基训练（15）阅读训练（一）阅读《等待散场》，完成练习已经是晚上9点钟了，我才到达剧场门前。

剧场里的芭蕾舞剧《天鹅湖》肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕，而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多。

我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身，还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。

我出了汽车才感觉到下着小雨。

从我下车的地方到通向剧场大门的宽大阶梯，还有一小段距离，为了避免淋雨，我从售票处以与相连的平房那儿绕向阶梯，因为那里有挡雨的棚檐。

我一边小跑，一边朝剧院大门望去，慌急中，我忽然撞到一个人的肩膀上，要不是他与时闪避，我们俩说不定都得倒地。

我立足定神一看，是个小伙子，戴着一副眼镜。

他的眼珠子在镜片后也细打量着我。

“您有票吗？”我吃了一惊。

竟还有比我更痴迷芭蕾舞的。

这剧场前的小广场上，在路灯光下，霏霏细雨中活像巨型甲虫的小汽车，默然地斜趴我把票递给他，他接过去，仔细地看了一下排数座号，退给了我，我那张票是头等席，180元一张，他是等我主动打折么?我忙表态：“不用给钱，快进去吧！”他还是不要，说“您这票的位置……离他太远……”我说：“咳，那有什么关系！你可以到他那排，把这个好位置让给她旁边的人……至少,你可先到她那排，告诉她，你也进来了……”他却仍然把我持票的手推开了。

我觉得这个小伙子很古怪。

他已耽搁了我的时间，而且还拂了我的好意，我恼怒得反而不想进剧场了，我很粗暴地说：“你有病！”小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能与时迎上去。

我抛开那小伙子，跑向剧场大门。

小雨如酥，我险些滑跌在门前的台阶上。

从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光，可是我推了好几扇门都推不开。

后来我发现最边上的一扇是虚掩的，忙推开闪进。

前廊里有位女士，我走过去把票递给她，她吃了一惊，迷惘地看看我，摇头；紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。

高二语文拓展模块双基训练(5)分析

古时兵制，五人为伍，二十五人为行。

蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侵凌。

光复：恢复原有的领土、统治或事业。

血气方刚：形容年青气盛，感情易于冲动。

笔走龙蛇：形容书法风格洒脱，也指书法速度很快。

自嘲：自己嘲笑自己。

凛然：①恐惧、畏惧。

②整肃而又可敬又可怕。

磅礴：①广大无边的。

②扩展，充满于……的。

媲美：美好的程度可以相比；比美。

金戈：金属制的戈，配有铁甲的战马。

形容战士的雄姿。

指战争。

马革裹尸：用马皮包裹尸体，指军人战死沙场。

浪子：不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人，尤指不务正业过着放荡生活的人。

悲怆：悲伤。

驰骋：骑马奔跑；奔驰。

自由地或随意地到处走动；漫游。

闲置：搁置在一边不用。

赋闲：晋代潘岳辞官家居，作《闲居赋》。

后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。

苟安：苟且偷安。

只顾眼前的安乐，不作长久之计。

干练：精明，有才干和经验。

诽谤：说人坏话，诋毁和破坏他人名誉。

诽是背地议论，谤是公开指责。

独裁：①独自裁断权威或权力。

②实行专制统治，独揽大权。

掉书袋：比喻说话、写文章爱引用古书词句，以显示有学问。

五内俱焚：五脏即内心全都被烧坏、烧毁了。

顺达：顺利而通行。

委婉：言词、声音等婉转曲折。

诠释：①加进书中的一段评论或解释性的文字。

②解说；解释；阐明。

浅斟低唱：微微地喝酒，小声地吟唱。

咀嚼：①含在嘴里细细嚼以使烂。

高二语文拓展模块双基训练(17)

一.选择题1．下列加点字读音有误的一项是( )。

A.荒诞．(dàn) 扫兴．(xìng) 烘．托(hōng) 更胜一筹．(chóu)B.妩．媚(wǔ) 气氛．(fèn) 髋．部(kuān) 毋．庸赘言(wú)C.玉笏．(hù) 巧妙．(miào) 匀称．(chèng) 迥．然不同(jiǒng)D.遗．忘(yí) 洋溢．(yì) 嘲．讽(cháo) 驰骋．想像(chěng) 2．下列项中字形全对的一项是( )。

A．必须注视不可思意叹为观止B．偶然超越高度和谐百看不厌C．臂膀滑稽无可质疑持盾执笏D．拢罩典型迥然不同变换不定3．下列句中加点词语使用正确的一项是( )。

A.使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化．．．．地烘托着作品。

B．我并不是想在这里玩弄独树一帜．．．．之说。

C．人们从考证的角度，从想象的角度，提出五花八门．．．．的复原方案。

D．文学竭力赞颂初次捏握情人手掌时的幸福感受的述怀，才会拥有不可理喻．．．．的严肃力量。

4．对“假如有一天真正的原形被发现，那原形又令我无可置疑地信服，那我大概会带着一种愤怒来否认这个真的原形”这句话理解正确的一项是( )。

A.作者实际上不相信会有真正的原形出现。

B．作者会以艺术的名义否定掉即将出现的真正的原形。

C．作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火。

D.作者不希望有真正的原形出现，因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。

5．下面各项中，与上文衔接得最恰当的一项是( )。

另有一点也很有意思，为何维纳斯失去的是双臂而不是其他什么呢？倘若失去的不是双臂，而是身体的其他部分，恐怕我在此讲述的感想就不一定会产生。

例如，假使维纳斯缺了眼睛，少了鼻子，或者是损坏了乳房，而双臂却完好地长在身上，那么，A.这尊维纳斯就不可能产生变幻不定的光辉了。

高二语文拓展模块双基训练(7)分析

一.选择题1．下列加点字注音全部正确的一项是( )。

A．卮．( zhī)酒刀（zǔ）俎．鲰．（qǔ）生瞋．（chēn）目B．戮．( lù)力杯(zhuï)杓．犒．（hào）劳樊．（fàn）哙C．侍．( shì)坐美(jī)姬．玉玦．（quē）目眦．(zì) D．彘．( zhì)肩参（shâng）乘．不．(fǒu)者数．(shuî)目2．下列句式与其他三句不同的一句是( )。

A.吾令人望其气，皆为龙虎 B．巨是凡人C.籍何以至此 D．楚左尹项伯者，项羽季父也3．下列各句中都含通假字的一组是( )。

①距关，毋内诸侯。

②愿伯具言臣之不敢倍德也。

③范增数目项王④秋毫不敢有所近⑤张良出，要项伯旦日不可不蚤自来谢项王拔剑切而啖之⑥沛公不胜柘杓A.①②⑤⑥B.②④⑥C.①③⑤D.①④⑤4．下列加点词古今同义的一项是( )。

A.沛公居山东时，贪于财货，好美姬。

B．备他盗之出入与非常也。

C．闻大王有意督过之 D．今人有大功而击之。

5．下列句中加点词的用法分类正确的一项是( )。

①沛公军霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封府库⑤君为我呼人，吾得兄事之⑥项伯杀人，臣活之⑦先破秦入成阳者王之A.①③④／②⑤／⑥／⑦B.①②⑤／③④／⑥⑦C.②⑥⑦／③④⑤／①D.③⑥／⑤⑦／①②④6．下列关于课文的说法，正确的是( )。

A．本文以“鸿门宴”为中心事件，以刘邦“杀不杀项羽”、项羽能否在宴会上安然脱逃为情节发展的关键，依照时间顺序展开故事情节。

B．《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，在尖锐激烈的矛盾冲突中通过对话、神态、动作、心理等来体现的。

C．樊哙勇猛果敢、不卑不亢，又粗中有细，有理有节，是本文中写得最生动突出的一个人物之一。

D．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“五十步笑百步”等成语，均出自本文。