雅尔塔的体系两极格局38页PPT

两极格局PPT课件(微课) 岳麓版

从细节中感悟历史之四：
为什么英国最早发出“冷战”信号？
首先我们要明确，任何国家外交政策的出台一定是以国家利益为出发点的。英国虽然以胜利者的姿态走出二战，却满身创伤，沦为国际舞台上的二等国家。英国想利用与美国的特殊关系，通过争取美国的帮助，保持其作为世界大国的地位。当然，丘吉尔“铁幕演说”如此言辞激烈，和丘吉尔的反共情结也有密切的关系。
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1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11 莫等闲白了少年头，空悲切。意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

【历史课件】4.1《两极格局的形成》ppt导学课件

要点一
雅尔塔体系与战后世界格局的关系
1．雅尔塔体系与战后世界格局有密切的关系，它奠定了战后世界格局的基础 (1)雅尔塔体系是美苏力量均势的产物，美苏关系一直主导着战后世界格局的形成与发展，只要美苏力量对比不发生根本性变化，世界格局就维持在雅尔塔体系的框架内。
(2)雅尔塔体系所划分的美苏势力范围，促成了以两大军事集团及美苏对抗为主要形式的东西方冷战，并且成为战后世界格局的主要标志。 (3)雅尔塔体系所确定的处理战后国际事务的基本原则在很大程度上决定了世界格局的总体面貌，对战后国际关系产生了重要影响。
以苏联为首的社会主义阵营最终形成。
[思维导图]
[知识主线] (1)第二次世界大战后期，以美、苏、英为主的同盟国召开了一系列重要国际会议，就结束战争、处置法西斯和战后安排等问题达成协议，其协议按美苏意志划分势力范围，突出了美苏两个大国的作用，这种国际关系称为雅尔塔体系。雅尔塔体系对维护战后和平秩序，清除法西斯主义，恢复和发展各国经济，都有一定积极作用，但是该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩。
(2)内容
军国主义和纳粹主义，惩办战犯。 ①铲除日本、德国的__________ 联合国。 ②创建维护世界和平的国际性组织——________
③苏联占有日本部分岛屿，日本在中国的一些权益也交给苏联。 ④对战后欧洲一些国家的边界重新规定。 (3)实质：按美苏意志划分势力范围，突出了美苏两个大国的作用，这种国际关系体系称为“雅尔塔体系”。 (4)作用：以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局，
美苏两极格局所取代。被__________
2．评价 (1)积极影响：雅尔塔体系对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用。 (2)消极影响：该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，

两极对峙格局的形成与世界多极化趋势PPT课件

三、跨世纪的世界格局 1.苏联解体与两极格局瓦解 (1)苏联解体 ①原因：戈尔巴乔夫经济改革，遇阻后转向政治改革，提
出“人道的、民主的社会主义”路线，改革的指导思想发生根本改变。苏联取消了共产党的领导地位，实行多党制。
②经过：一些加盟共和国先后脱离苏联独立，苏联迅速走向
解体；1991年，“ 8· 19 事件”成为苏联崩溃的催化剂；
(3)意义
①不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的力
量登上了国际政治舞台。
②开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。
(4)发展壮大：到1996年，成员已达113个国家(地区)。
4.中国的振兴：在联合国合法席位恢复、改革开放取得巨大成就。
世界政治格局的变化根本上取决于格局中主要力量的消长和力量对比的变化，这些变化是由各国的综合国力所决定的。
2.下列三幅图片共同反映的问题是
A.世界日益联系成不可分割的整体 B.世界经济多极化的趋势形成 C.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系 D.世界政治格局向多极化方向发展
(
)
解析：欧洲和日本的崛起，形成了资本主义世界三足鼎立的状况；不结盟运动的兴起，日益形成为国际上一支举足轻重的力量，很大程度上冲击着两极格局；这些都在很大程度上推动着世界政治格局向多极化方向发展。
一、两极对峙格局的形成 (一)“冷战”的兴起 1.背景 (1)二战结束后，美苏失去战时同盟的基础，双方关系开始发生变化。 (2)美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了称霸世界的全球战略。
(3)苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，努力扩
大自己在世界上的影响。 (4)美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，美国更积

雅尔塔体系课件(可演讲)

体系对抗
• 1.1949年成立的北大西洋公约组织和1955年成立的华沙条约组织标志着社会主义阵营和资本主义阵营对抗格局的形成。 • 2.1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，1947年，杜鲁门主义的提出和马歇尔计划的制定。 “铁幕演说”揭开了冷战的序幕；杜鲁门主义是美国对抗苏联的“冷战”政策的总构想冷战正式开始的重要标志；马歇尔计划是杜鲁门主义关于援助西欧的实施和应用，它不仅是一项经济援助计划，更重要的是通过经济援助达到政治控制的目的，因此它根本上讲是控制西欧的政治计划。
体系解体
• 20世纪60年代，由于苏联推行霸权主义政策，中苏关系恶化，社会主义阵营不复存在；20世纪70 年代，欧共体和日本经济崛起，要求在经济政治上独立自主、不愿唯美国马首是瞻，资本主义阵营分裂。世界由两极格局演变为多极化趋势。而 20世纪80年代末到90年代初的东欧剧变和苏联解体标Hale Waihona Puke 着雅尔塔体系完全瓦解体系的建立
• 第二次世界大战后期，美国、英国、苏联三国先后举行了一系列首脑会议，其中主要有：开罗会议（1943年11月22～11月26 日）、德黑兰会议（1943年11月28日～12 月1日）、雅尔塔会议（1945年2月4～11 日）和波茨坦会议（1945年7月18日～8月 2日）。
体系的建立
雅尔塔体系
姓名
• 雅尔塔体系
• 是对1945年-1991年间国际政治格局的称呼，得名于1945年初美、英、苏三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔（今属乌克兰）举行的雅尔塔会议。其特点是：以美国和苏联两极为中心，在全球范围内进行争夺霸权的冷战，但不排除局部地区由两个超级大国直接或间接参与的战争（如朝鲜战争、越南战争、阿富汗战争等）。1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体，标志着雅尔塔体系最终瓦解。

课件2：第1课两极格局的形成

——杜鲁门
2.西欧的衰落
19世纪中期 19世纪末 20世纪20年代 20世纪40年代
世界中心削弱衰落
英：战争带来的是“胜利与悲剧”。大量的军事开支和战争破坏使之失去了以往的富有和在世界经济中的显赫地位。战后，英国国债高达237.4亿英镑。其国民财富减少了1/4，外贸削减2/3，工业生产在整个资本主义世界所占比重日益降低。
1）英国：海外贸易、黄金储备、工业生产殖民地民族解放运动发展(印度)
法：战争使法国经济损失达到1.4万多亿法郎，相当于战前3年的全部生产总值。工业生产指数等于1938年的20%，法郎价值是战前的1/6。人民生活非常困苦，每人每天只配给200克面包，还要掺入20%—30%的玉米面。全国有60万失业大军在忍饥挨饿。
美国 “阿波罗11号登月”
美国重组DNA生物(脱氧核糖核酸)基因工程首创成功
超大规模集成电路投入使用美国第一架航天飞机升空
美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大。
这意味着，我们拥有这样的力量……就得挑起领导的担子并
承担责任。全世界应该采取美国制度，不管我们喜欢与否，
未来的经济格局将取决于我们！
英国虽然获得了胜利，却损失兵力120万，黄金枯竭，海外投资大部分被变卖，债是一个多么小的国家”，他曾这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐的是一头可怜的英国小毛驴。”
（三）内容 1.成立联合国。 2.铲除日本、德国军国主义和纳粹主义，惩办战犯。 3.重新划分欧亚政治版图。 a.分区占领德国及首都柏林，划分在巴尔干的势力范围； b.美国独占日本本土； c.苏联占有日本部分岛屿，保证苏联在中国东北铁路港口等方面拥有特权。

改第4单元第1课两极格局的形成PPT课件

认识：
①联合国的成立反映了饱经战乱的各国人民要求建立一个和平安全、平等合作的世界的共同愿望； ②联合国的宗旨和原则，符合世界人民求和平、求发展的愿望，得到了广泛的称颂，但由于某些大国缺乏诚意，要付诸实施还有很大困难； ③尽管联合国成立初期被美国所操纵，但它作为当代世界最大最有权威性、最有影响性的全球性国际组织，在解决国际争端时的缓冲作用仍是不可替代的，特别是在中小国家和第三世界在国际舞台上发挥越来越大作用的今天。
1946年5月3日，远东国际军事法庭在日本东京开庭，史称“东京审判”。审判历时两年多，共开庭818次，判决书长达1231页。东条英机等7名甲级战犯被判绞刑，荒木贞夫等 16人被判终身监禁。
法新社认为，60年后，东京审判仍是日本能否正确认识战争罪行的关键。该社驻东京记者菲利普斯·阿格雷特说，与清算纳粹德国的纽伦堡审判不同，东京审判只追究发动战争的个体责任，许多日本人因此质疑东京审判的合法性。上世纪90年代以来，一些右翼学者试图否认东京审判，改写侵略战争的性质。
❖ 主要矛盾是战胜国与战败国及战胜国之间的矛盾；
主要矛盾是是两种不同社会制度之间的矛盾 ❖ 对侵略战争的制裁无具体措施
世界向多极化方向发展
两极格局
以欧洲为中心的传统国际关系格局
单元线索:
⑴雅尔塔体系的确立: 两极格局初步形成
⑵两大对峙军事集团的形成: 两极格局正式形成
⑶ “冷战”和美苏争霸: 两极格局的发展演变
⑷东欧巨变、苏联解体 : 两极格局终结
一、雅尔塔体系的形成------两极格局初步形成
阅1读. 下含面义材：料：
⑷影响:标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代
6. 瓦解： ①冲击:第三世界的兴起

两极格局的形成-冷战时期的世界PPT课件

丘吉尔
思考：
（1）丘吉尔所说的“铁幕” 下的国家和地区是指哪里？
苏联及其控制下的东欧诸国。
（2）“铁幕”演说的实质是什么？
遏制苏联，对抗共产主义
3.杜鲁门主义
1947年，美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文，声称希腊和土耳其正面临着“极权主义”的威胁，要求国会拨款进行援助。这被称为“杜鲁门主义”。它的出台，标志着美苏两国的战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
②美国通过援助打开了西欧的门户，从而控制了西欧。
冷战政策的重要组成部分
——马歇尔计划（欧洲复兴计划）
1947年6月5日，美国国务卿马
歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接
受名誉学位的机会，提出美国帮助
欧洲复兴的建议，即“马歇尔计
划”。
苏联、东欧各国也被包括在马
歇尔计划之内，但它们拒绝参加。
自1948年至1952年，美国用于马歇
（3）苏联的国际威望有了很大提高，成为仅次于美国的军事和政治大国。
在反法西斯战争中作出的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的威望。控制整个东欧地区。
拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力仅次于美国；驻军欧亚许多地区；
苏联克里姆林宫
1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。
美苏对峙的两极格局形成的根本原因
2.揭开序幕
1946年，英国前首相丘吉尔在访问美国期间发表了铁幕演说，拉开了冷战的序幕。
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚 — 所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。

第21课冷战后的世界格局(共38张ppt)

威胁世界和平的因素：民族矛盾、宗教纷争
巴勒斯坦地区历史上犹太人和阿拉伯人都曾居住过。
二战后联合国通过巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太人国家和一个阿拉伯国家的决议。 1948年，犹太人国家以色列建立,但阿拉伯国家没有建立起来。
长期以来阿拉伯民族国家（包括巴勒斯坦）和以色列（犹太民族）之间的冲突不段。更为严重
经过：以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南联盟进行轰炸。
4月14日下午 13:30(北京时间晚上 19:30)对距阿尔巴尼亚尼5公里的梅哈村一名塞族妇女为进远方行的了家人轰痛哭炸流涕，造成大量难民伤亡。北约14 日飞行承中认的对“科战索斧沃”西导弹部难民发动的空袭造成在科索沃一片农田里发现的一枚至北少约6投4下人的死B亡LU，- 20 9际辐7上射A/禁危B止害集使对束用南炸的联弹。盟和（人集此民束外将炸一共长弹名塞使达的族用数外示威十3壳者人炸万年点。余受死燃甚这了枚伤的至美种贫国数。难炸国铀百旗弹图民弹年是为尸，，国被体其北。约
近代以来，世界格局发生了几次重要变化？
“一战”后 “凡尔赛-华盛顿体系”
“二战”后
两极格局（雅尔塔体系）
苏联解体，东欧剧变后
第21课冷战后的世界格局
学习目标
1.了解冷战结束后世界形势的发展总趋势，通过美国空袭南联盟、发
动伊拉克战争，认识霸权主义与地区冲突； 2.世界多极化趋势的发展与美国企图建立“单极世界”； 3.不结盟运动的兴起和世界大多数国家为建立国际新秩序的努力；
大欧的盟经济日、军事和
决定因素
科技力量建立一个经
以美国为主导的
济

“单格极局世界”
实