高中作文_作文升格模式
《经营生命》升格启示 符合题意是写作的基本要求，审清 题意是第一道坎，写作时必须跨过，否 则，即使洋洋洒洒也是前功尽弃，留下 “满纸荒唐言”，一失“题”成千古恨。 当然，好作文除了审清题意、符合题意、 注意扣题外，还必须做到三个“到位”： 一是认识要到位。二是思维要到位。三 是表达要到位。
二、画龙点睛飞九天
“结构完整”要求文章布局合理，层次分明， 条理清楚，段落安排得当。 “语言通顺”要求语言规范、准确，语意通畅， 没有语病。
(6)标点正确，不写错别字
标点符号使用规范、正确；错别字每1个扣1分， 重复的不计，扣满5个为止。 字体端正不潦草；书写格式正确，卷面整洁。
2 发展等级 E
（1）深 刻
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系， 观点具有启发作用。 要求提出自己领域的正确观点，表达自己的深 刻体会，或透过现象，揭示本质，或点明原因，论 述结果，或指出规律，预见发展，或抓住关键，击 中要害，等等。总之，能发人深省，给人启迪。
制 作 : 东海高级中学 朱跃生 2008年4月16日
考 场 作 文 升 格 训 练
作文考试的等级
一、基础等级
二、发展等级
1 基础等级
(1)符合题意
E
能符合题目中所列的各项要求。
(2)
符合文体要求
可以根据命题要求选择适当的文体, 但要注意选定文体的文体规范。
1 基础等级
E
(3)思想健康，感情真挚
பைடு நூலகம்
二、画龙点睛飞九天 ——文体升格训练
《拥有阳光》升格启示
升格作文给我们的启示是多方面的，以下几 点值得我们高度重视：一、一定要有文体意识。 在文字的多少上，写记叙文，记叙的文字不少于 文章的2/3；写议论文，议论的文字按理也不应不 少于文章的2/3，至少应不少于1/2吧。二、写议 论文，决不能靠“摆事实”代替“讲道理”。这 是不符合议论文写作要求的。举例不能过多描述， 只能评述。议论文与记叙文一样，也得讲求生动， 但是，这“生动”不在于形象的刻画与描绘，而 在于深入浅出，论说活泼自如。议论文的举例要 点到为止，切不能在举例时，嵌一个记叙描写的 “大肚子”，这就容易搞得“两不像”了，是考 场作文的大忌。
——文体升格训练
二、画龙点睛飞九天 ——文体升格训练
《拥有阳光》升格作文点评
升格作文经过修改，整体提升了一个档次， 它在保留原作个性的基础上，具有以下特点： 一、文体特征更加鲜明，论述说理层次明晰。文 章明确亮出了论点：只要我们心中拥有阳光，在 生命的旅途上一定能收获一路风景。围绕这一论 点，主要选取黄舸、邰丽华两个例子，摒弃大量 叙述的材料，说理分析，有理有据，有力地论述 了中心论点。 二、内容与题目、前文与后文关合照应更加紧密。 去掉了冗长的题记，紧扣中心并在后文增加了几 段材料，文章的几个层次之间更加紧凑，论述更 为严密。
“思想健康”要求在作文中表达的思想观点和 感情倾向健康、积极。 “感情真挚”要求在作文中表达真情实感。
(4)中心明确，内容充实
“中心明确”要求作文有一个清晰而确定的 中心。 “内容充实”要求记叙完整，人物事件具体 实在；议论文说理充分，论据充足；说明文 材料充实，特征清楚。
1 基础等级
E
(5)结构完整，语言通顺
《经营生命》升格作文
年轻的诗人海子不同样经历苦难，用苦难经营自己的生命？ 海子的苦难虽然不像桑提亚哥那么悲壮，也不像贝多芬那样具 体，却比他们经历的苦难更为痛苦。海子的苦难是常人难以忍 受的，是思想的苦难，海子却能紧握时代的笔，用诗歌经营生 命，海子的生命短暂而永恒。 “春天，十个海子低低地怒吼，围着你和我唱歌跳舞。” 近乎无法逾越的理想与现实之间的鸿沟，使海子一次次发出 “低低的怒吼”。他本可以放弃自己的理想，本可以与世俗融 为一体，本可以摆脱思想的苦难而奔向现实的平淡。但他拒绝 了，他选择了苦难，并用苦难和智慧经营了自己别样的生命。 海子的选择更是一种信仰，一种境界。 用苦难经营生命，体现的是一种无畏的大勇。 用苦难经营生命，体现的是千锤百炼的毅力。 用苦难经营生命，体现的是超凡脱俗的境界。
2 发展等级 E
（2）丰 富
材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 “材料丰富”要求议论性文章有理有据，引
证 丰富，确切有力。 “形象丰满”要求记叙性文章丰满生动，叙 事 具体完整。 “意境深远”要求文学体裁的作品情景交融， 含意深远。
2 发展等级 E
（3）有文采
用词贴切、句式灵活，善于 运用修辞手法，文句有表现力。 要求在通顺的基础上充分展 示语言风采，提高语言表现力。
2 发展等级 E
（4）有创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧， 推理想象有独到之处，有个性色彩。 要求考生在上述某个方面或某些方 面发挥创新性，有所发现和创新。
一 、 必须跨过 这道 坎
——符合题意升格训练
《经营生命》升格作文
有人用潇洒经营生命，如苏东坡的“一蓑烟雨任平生”；有人用思考经营 生命，如哈姆雷特的“生存还是死亡，这是一个问题”；有人用希望经营生命， 如食指的一句“相信未来”。 然而，也有人偏偏要用苦难来经营生命。歌德说过：“我有敢于入世的勇 气，下界的苦难我将一概担当。” 美国著名作家海明威笔下的桑提亚哥就是用苦难经营生命的人。他是一个 渔民，却又不仅仅是个渔民，在大海上，他更有挑战自我，挑战大自然的勇气。 在夜色之中，独自去战胜强大的鱼，结果被大鱼拖向深远的海域，被成群的鲨 鱼袭击。他没有放弃过。是勇气给他力量。他本可以松开钓绳，回到村庄，但 他却坚信“人可以被毁灭，却不可以被打败”，这更是一种信仰，是在苦难中 彰显的人格。 在大海上，桑提亚哥不只是一位老人，更是一位勇敢的斗士；在苦难中， 桑提亚哥的生命得到极致的绽放。 桑提亚哥如此经营生命，不禁让我想起同样用苦难经营生命的音乐大师贝多芬。 贝多芬同样也是一位用苦难经营生命的人，处于音乐之巅的他突然双耳失 聪，对于视音乐为生命的他来说，这无疑是致命的打击。但他承受住了这些突 如其来的苦难，用顽强的毅力经营着生命，创作了举世闻名的《英雄交响曲》， 他用苦难经营了音乐，也经营了自己的生命。
《经营生命》升格作文点评
一、升格作文符合题意,紧扣标题为文,文中多处 点题,凸现了“经营生命”这一主题。 二、结构严谨。作者采用“彩线穿珠”法,以“经 营生命”为线将看似混乱的三个事例进行了精心 架构,形成经纬缜密的文章框架,使文章一线贯通, 富有气韵，形成一泻千里的气势。难能可贵的是 结尾排比句的运用并不是无病生吟,为排比而排比, 而是分别与桑提亚哥、贝多芬、海子三个事例遥 相呼应,既增强了文章的气势,又起到了总结全文 的作用,可谓“一箭双雕”。
高中作文升格例谈
高中作文升格例谈山东省邹平黄山中学曹明村作文修改的方法很多，对一些写的不错的作文进行升格，使二类文升格为一类文，对学生作文水平的提高大有裨益。
一、一般考场作文的升格指导【题目设计】阅读下面的材料，按要求作文。
枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”相匹配的翅膀。
它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头。
像一片枯叶一般随风摇曳，默默地忍受着其他蝴蝶的耻笑。
然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时，它却可以伏在枝头，静静地注视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。
这则材料令人深思。
请根据你对这则材料的感悟，自定立意，自拟标题，除诗歌外文体自选，写一篇不少于800字的文章。
【原文展示】枯叶蝶的智慧黄山中学段起花残不改香，镜破不改光。
对生的执着追求让其只拥有枯叶般的外表，在色彩艳丽的蝴蝶家族中显得如此丑陋。
但这无法掩盖它的智慧，它的求生技巧。
我对它很是钦佩。
（第一、二句是好句子，也压韵，可有用么？没有用。
没有用就不要用。
删去。
）古人云：甘井先渴，良驹先死。
故人守其中庸，不偏不倚。
吴起死于其智，西施死于其美。
人往往不会在其缺点上跌跟头，却经常死于自己的长处。
蝶族皆以美为尚，我自守其丑，故门丁兴荣。
于争中守其中庸，于乱中守其静，于激流中立得住脚跟，于烟柳密花中拔得开，这就是枯叶蝶的智慧。
（最好由物及人，而不要物——人——物。
中庸之道不是枯叶蝶的处世之道，不要点出来。
“门丁兴荣”一句不当，应改为“人丁兴旺”）古之孔圣人周游列国，贫困交加。
究其原因，曰：“良弓毁于其强，良驹死于其速。
”孔圣人处处彰显其品格优秀崇高，大有举世混浊而我独清，世人皆醉而我独醒之态。
但殊不知，真圣人不张其美，不显其高，与万物化，与天地合。
及孔子见老聃，才使之知何人为人中之真龙。
才使之著书立说，潜修道之真谛，终成一代圣人，为万世所景仰。
(这一段是正面论证，但扣题不紧，要注意结句扣题。
)有时，人真的不如枯叶蝶，不知掩饰，不知收拢，终招杀身之祸。
高中作文升格笔记模板
高中作文升格笔记模板
一、写作目的，帮助高中生提高作文水平，提供一种升格笔记的模板。
二、写作内容：
1. 标题，题目要简洁明了，能够准确概括文章内容。
2. 作者，写作人的姓名、年级、学校名称。
3. 写作时间，记下写作的具体时间，以便后续复习时能够知道写作的时间跨度。
4. 写作题目，将要写作的题目写在这里，以便提醒自己写作的方向。
5. 写作要点，列出写作要点，包括写作的主题、中心思想、重点论据等。
6. 写作结构，将文章的结构进行简单的规划，包括引言、正文和结论。
7. 写作方法，列出写作时需要使用的方法和技巧，包括修辞手法、句式结构等。
8. 语言表达，列出一些高级词汇、短语和句式，以便在写作中使用。
9. 注意事项，列出一些写作时需要注意的事项，包括语法、标点、逻辑等。
10. 写作心得，在写作完成后，写下对这篇作文的一些心得体会，以便后续复
习时能够进行总结。
三、写作要求，语言流畅，逻辑清晰，内容充实，表达准确。
四、写作感想，通过使用这种升格笔记模板，我发现自己在写作时更加有条理，能够更清晰地把握写作的要点和重点，提高了写作的效率和质量。
希望同学们也能够尝试使用这种模板，提高自己的写作水平。
高中语文作文升格模板
高中语文作文升格模板第一部分，引出话题。
在高中语文课堂上，作文是一个重要的环节。
而如何写好一篇作文，是每一个学生都需要认真思考和努力提高的问题。
今天，我们就来探讨一下高中语文作文的升格模板，希望能够帮助大家在作文写作中取得更好的成绩。
第二部分，总体要求。
高中语文作文升格模板，是指在传统的作文结构上进行优化和提升，使得作文在内容、结构、语言等方面更加丰富和精彩。
在写作过程中，要注重以下几个方面的要求：1. 内容要求，要有独特的观点和思想，要有深入的分析和思考，要有生动的细节和描写，要有丰富的知识和文化底蕴。
2. 结构要求，要有合理的起承转合，要有严谨的逻辑推理，要有清晰的段落和句子，要有丰富的修辞和表达。
3. 语言要求，要有精准的词汇和语法，要有丰富的修辞和表达，要有生动的描写和比喻，要有优美的语言和风格。
第三部分，具体要求。
具体来说，高中语文作文升格模板可以从以下几个方面进行提升：1. 观点独特，在写作过程中，要有自己独特的观点和思想，不要墨守成规，不要套用老套的模板，要有新颖的见解和深刻的思考。
2. 内容丰富，在写作过程中，要有生动的细节和描写，要有丰富的知识和文化底蕴，不要空洞无物，不要平铺直叙，要有情感的表达和思想的交流。
3. 结构严谨，在写作过程中，要有合理的起承转合，要有严谨的逻辑推理，不要跳跃思维，不要杂乱无章，要有条理清晰的段落和句子。
4. 语言优美，在写作过程中，要有精准的词汇和语法，要有丰富的修辞和表达，要有生动的描写和比喻，不要平淡无味，不要啰里啰嗦，要有优美的语言和风格。
第四部分，举例说明。
例如，如果我们要写一篇议论文，可以采用以下的升格模板：1. 观点独特，选择一个独特的话题，如“互联网对青少年的影响”，提出自己独特的见解，如“互联网既是利器也是利剑，我们应该如何正确利用它”。
2. 内容丰富，在文章中，可以举出许多生动的例子和细节，如“某某同学因沉迷网络游戏，成绩一落千丈；某某同学因在网上结交了一些不良朋友，走上了犯罪的道路”。
高考作文升格方法九法(整理精校版)
高考作文升格方法九法作文辅导0714 08:00：：高考语文评卷将作文分为两个等级：一个是基础等级，一个是发展等级。
作文中有“出彩点”就能提升到发展等级；没有“出彩点”，就会属于基础等级。
要想作文脱颖而出，作文必须有“出彩点”。
多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说：凡优秀高考作文，“必须有‘光辉’。
没有‘太阳’，总得有个‘月亮’；没有‘月亮’，总得有个‘星星’；没有‘星星’，总得有个‘萤火虫’吧！如果连‘萤火虫’都没有，那只能在‘基础等级’徘徊了。
”考场作文想得高分，必须在“光辉”上下功夫——只有写出“出彩”的作文，才能刺激评阅者的眼球向大脑传递“此文达到发展等级”的信息。
高考语文评卷将作文分为两个等级：一个是基近年高考满分作文出彩的方法，笔者发现有20多种，现介绍如下9种：会属于基础等级。
要想作文脱颖而出，作文必一、整合材料会属于基础等级。
要想作文脱颖而出，作文必材料整合，整体大于局部之和。
高考语文评卷将作文分为两个等级：一个是基《我的一天》在整合材料中提升题旨，定格一加上定格二，表明人们时时刻刻都在忙；在定格”就能提升到发展等级；没有“出彩点”，就一、定格二后面加上定格三，表明人类的忙是以人为本的；在定格一至三后面加上定格四，表明今天的人类为明天忙碌。
”就能提升到发展等级；没有“出彩点”，就《人间天堂》选材精当。
选取了外祖母一生中的六个小片断：带弟乞讨、墙刮倒了、大米被盗、外祖父去世、左手骨折、弥留之际。
会属于基础等级。
要想作文脱颖而出，作文必在这六个片断中，第二至六个片断存在由浅入深的关系。
先身外后身内：墙刮倒了、大米被盗、外祖父去世等三个片断是身外之灾；左手骨折、弥留之际等两个片断是身内之殃。
在身外之灾中又分为身外之物“墙刮倒了、大米被盗”和身外之人“外祖父去世”；在身内之殃中又分为肢体受损“左手骨折”和大限已到“弥留之际”。
这样一步进一步地表明：人间天堂在外祖母心中。
在这六个片断中，第一个片断同后面五个片断存在因果关系。
高中作文 高考高分记叙文写作升格训练：升格角度 画面组合
2021高考高分记叙文写作升格训练：升格角度--画面组合画面组合式记叙文是记叙文的写作模式之一，这种模式就是把不同时间、不同地点的生活片段巧妙地连接起来，所有片段都指向和表现同一个主题的一种写作方法。
这种写作模式的优点是在一个个生动画面的展示过程中，让读者获得深刻鲜明的印象，并且文章脉络清晰，结构一目了然，内容“形散神聚”。
◎病例一缕阳光贲忠芸①千百年来，始终记得，有个雪莲般的女子，在阳光下尽情舞动，她便是三千宠爱集于一身的贵妃——杨玉环。
②那时的我，是耀眼红日众多阳光中的一缕。
也许是上天的刻意安排，竟让我歇息于她花园的桂枝上。
微风过处，撩起她单薄的裙裾，阳光下，她显得如此娇艳妖媚，甚至让人怀疑看到的是天上下凡的瑶池仙子。
③不久，她与玄宗相遇了，所有的嘈杂都消失于那个美丽的时刻。
寂静如绝美的画卷，仿佛被时间遗忘，周遭的一切不再重要。
他只是目不转晴地看着，一袭白衣如雪，似九天玄女般翩跹起舞的她。
而她嘴角漾起一抹醉人的笑。
④作为女人，她够幸福的：有倾国倾城的天生丽质，有“善歌舞，通音律”的上乘修养，更有智算过人的聪慧；只是“回眸一笑”，便使“六宫粉黛无颜色”，当然更令玄宗如痴如醉。
⑤因为他的专宠，她免去与其他妃嫔之间的钩心斗角，安心享用着爱情的幸福；因为他的偏爱，在酷热的夏天，劳师动众，八百里加急运来鲜美的荔枝。
位于楼台之上的她，看着滚滚红尘，和次第开放的大门，一抹嫣红留在面颊，甜美的笑容向世人宣示她的幸福。
⑥多年来云游在外，日子过得自由而惬意。
只是心中，总有一份对她的惦念。
⑦当我重回长安，却发现早已人去楼空。
望着国破家亡的满目苍凉，心如刀绞。
经过四处寻觅，终于在马嵬坡，看见一身素衣的她，独自立于寒风中，瑟瑟发抖。
⑧“为什么，为什么……”她口中喃喃地自语，面对剑拔弩张的军士，玄宗已无能为力，她从容地将帛带系于佛堂前的梨树上，香消玉殒。
⑨我默默地将自己织成一件霓裳，披于她的遗体上。
⑩在那个黄昏，一缕阳光仿佛定格一般，浸润着杨玉环的遗体，久久不肯逝去。
高考作文议论文升格五步法
高考作文议论文升格五步法高考作文议论文升格五步法在高考作文文体不限的情况下，很多同学都喜欢选择写议论文。
遗憾的是，在这么多的议论文中，能评为一等文的作文只有15%左右，为什么还有那么多议论文不能跻身一等文的行列呢？结合自己阅卷的情况和多年作文教学的实践来分析，文章立意不高，中心不明，选材不当，点题不足，语言欠缺锤炼是主要原因。
有鉴于此，笔者在教学中尝试实践议论文升格五步法，让学生自己动手修改文章，收到了比较好的效果。
在此，以学生写作湛江一模作文题的习作为例展示如何操作议论文升格五步法，希望能起到抛砖引玉的作用。
湛江一模作文题：生活中有很多困难和障碍。
有的来自我们所处的外部环境，有的来自我们自己，比如我们自己偏信的所谓的传统、经验或习惯。
这些困难和障碍搁住了我们前进的手脚。
请以“生活的绳索”为标题，写一篇文章。
注意：①立意自定。
②文体自选（诗歌除外）。
③不少于800字。
学生作文：生活的绳索①义，亦我所欲也；利，亦我所欲也，两者不可兼得，将何为？我的回答是：舍利而取义者也！②在当今，“拜金主义”似乎飘荡在许多人的思想中，“利欲”使他们停止了前进的脚步，最终在它的束缚下走向了绝路。
③曾经的国家药监局局长郑筱臾，一位惜日寒窗苦读，发奋立志报效祖国的可造之材，终于在刻苦中拼搏向上，由一名贫苦学子当上了国家药监局局长，可惜，“利欲”使他走上了不归路，一张一百万的支票促使他大开合格之门，令害人的假药流入市场；一幢杭州西湖别墅令他酿成震惊全国的齐齐哈尔市第二制药厂假药的惨案……原来的国家栋梁之才，就此倒下，在“利欲”的束缚下走向死刑的刑场。
④金钱的利欲威力的确很大，要不是这样，贪污的苏丹总统又怎会遭全球通辑呢？陈水扁又怎么会入大牢呢？但在有些人看来，它不过是跟玩具差不多的东西。
⑤诺贝尔奖的获得者居里夫人，在获得了诺贝尔奖后，放弃了奖项的一份十分诱人的奖金，将这奖金全捐给了慈善机构。
平时，邻居的小孩到居里夫人家来玩的时候，居里夫人竞把瑞士皇家学院颁给她的金质奖章给他们玩。
高中英语作文升格句型
高中英语作文升格句型Title: The Importance of Setting Goals。
Setting goals is an important part of life. It gives us a direction to follow and a purpose to strive for. Without goals, we may feel lost and without a sense of achievement. Therefore, it is crucial for us to set goals in order to lead a fulfilling and successful life.First and foremost, setting goals helps us to focus our energy and efforts. When we have a clear goal in mind, we are more likely to put in the necessary work to achieve it. This focus helps us to avoid distractions and stay on track, leading to greater productivity and success.In addition, setting goals gives us a sense of purpose and motivation. When we have something to work towards, we are more likely to stay motivated and dedicated to our tasks. This sense of purpose can drive us to overcome obstacles and challenges, leading to personal growth anddevelopment.Furthermore, setting goals allows us to measure our progress and celebrate our achievements. By settingspecific and measurable goals, we can track our progress and see how far we have come. This sense of accomplishment can boost our confidence and self-esteem, encouraging us to continue working towards our goals.Moreover, setting goals helps us to prioritize our time and resources. When we have clear goals in mind, we can better allocate our time and resources to the tasks that will help us achieve those goals. This can help us to avoid wasting time on unimportant activities and focus on what truly matters.In conclusion, setting goals is an essential part of life. It helps us to focus our energy, stay motivated, measure our progress, and prioritize our time. By setting goals, we can lead a more fulfilling and successful life. Therefore, it is important for us to take the time to set clear and achievable goals for ourselves. Only by doing socan we truly reach our full potential and live a life of purpose and fulfillment.。
高考作文升格示例
高考作文升格示例【原题目】活出自己的精彩【升格后】人是一根有独立价值的稻草（升格诀窍：题目首先要体现话题材料的核心观点和要写作的文章的中心论点，然后再追求新奇、文采。
为避开跑题，可采纳的方法有：在题目中出现作文材料的关键词；尽量做到短小精悍，不能大而无当。
本次作文不好的题目如：“价值”、“我的亮点”）【原文】暮春之际，有风划落天际，那缕舒爽，是风的价值；深秋时分，有稻香飘散，农人脸庞的笑纹是稻草的价值；盛夏光年，群芳吐艳，那交织的色调所带来的愉悦是花的价值。
【升格后】暮春之际，有清风拂面，乏累的身体上感到的那缕舒爽，是风的价值所在；盛夏时间，有群芳吐艳，那交织在一起的漂亮的斑斓，是花的价值所在；深秋时分，有稻香飘散，农人皱纹里的笑意是稻草的价值所在（升格诀窍：在首段运用比方、排比、化用等修辞手法，能使文章气概充足、先声夺人。
此段的主要问题是：构成排比的句式不整齐，写作没有遵循事物发展的客观规律。
）【原文】人活一世，无论是否微如稻草抑或高于泰山，终归有自己独特的价值存在。
【升格后】人活一世，无论是泰山还是石块，无论螃蟹还是稻草，都有自己独立的价值。
（升格诀窍：此段争论大而无当、不着边际，与前后段没有关联。
此段可采纳“引”的方法，既能避开跑题，还能做到承上启下。
）【原文】历史即如戏剧，一幕变化着一幕，风流几多往事不过是转角的一缕风，随意飘散不知所终。
你看，从前政启开元、治宏贞观的盛唐，也被入流的光阴封存在古老的岁月，不复得寻。
南阳布衣，一朝风云变化，君主三顾，白衣卿相，于三国乱世实现志向，实现自己的价值。
这样的人，应当是仰如高山的吧。
那么又为何有魏晋之朝，不惜此身立志忠守故朝的贤士，他们的姓名大多我们已不复得知，然而那样的气节却永传千古，这样的人，应当是微乎其微的吧，但他们却遵从自己的本心，实现了自己的价值。
【升格后】历史如戏剧，一幕紧接着一幕，几多万紫千红的往事不过是天涯的一抹微云，转瞬飘散不知所踪。
高中作文升格训练
高中作文升格训练高中的时候，作文可是让我又爱又恨的存在。
每次老师布置下作文题目，我就像是被丢进了一个文字的战场，绞尽脑汁地想要冲锋陷阵，写出一篇能让老师眼前一亮的佳作。
记得有一次，老师让我们写一篇关于“友谊”的作文。
我当时那叫一个自信满满，心想：“友谊嘛，这多简单，我和我那几个好哥们儿的事儿，随便写写都能凑够字数。
”于是，我大笔一挥，就开始了我的创作之旅。
我写的是我和发小阿强之间的故事。
那时候，我们住在同一个小区，每天一起上学、放学。
我写道：“每天清晨，太阳还没完全升起，阿强就会准时出现在我家楼下，扯着嗓子喊：‘二子，快下来，要迟到啦！’他的声音就像个破锣，又响又难听，可我听着却觉得特别亲切。
” 写到这儿，我仿佛又听到了阿强那独特的嗓音，忍不住笑了起来。
“我急匆匆地背上书包，飞奔下楼。
阿强总是骑着他那辆除了铃铛不响哪儿都响的破自行车，在楼下等着我。
我一屁股坐上去，车子就嘎吱嘎吱地响，感觉随时都会散架。
阿强却满不在乎，猛蹬几下，车子就晃晃悠悠地出发了。
” 为了把这个场景写得更生动，我还特意描述了一下路上的风景，“路边的柳树在微风中轻轻摇曳，像是在跟我们打招呼。
阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，斑斑驳驳的，像一幅金色的画卷。
”“到了学校，阿强总是会先把我送到教室门口，然后再风风火火地跑去自己的教室。
有时候，我忘带了作业或者课本，阿强总是毫不犹豫地把自己的借给我，自己却被老师批评。
” 写到这儿，我心里暖暖的，想起阿强那一脸不在乎的样子，觉得有这样的朋友真是幸运。
可是，当作文发下来的时候，我傻眼了。
老师的评语是：“内容空洞，缺乏细节描写，语言平淡。
” 这可把我打击得不轻，我满心以为自己写得挺好的，怎么就得了这么个评语呢？我拿着作文去找老师请教，老师耐心地跟我讲：“你写的这些事情是能体现友谊，但是不够深入，没有把你们之间的情感通过细节充分展现出来。
比如，阿强把作业借给你，他当时的表情是怎样的？他说了什么话？你心里又是什么感受？这些都要写清楚。
2023届高考作文写作升格导写：明确目的-坚守初心
高考作文写作升格导写：明确目的，坚守初心作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
老教授给学生做了个测试。
老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说：“砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？”终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。
”听了这番话，大家心中似都有所感悟。
要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。
【写作导引】这道给材料作文题，要求“根据材料内容及范围立意”，也就是说作文立意必须是从所给材料中合理生发出来的。
因此，仔细阅读作文材料，把握其内涵，就至关重要。
材料说的是教授对学生的测试，内容是砍树。
有两棵树，一棵是杨树，一棵是红松，随着教授对两棵树情况的交代，学生的选择不断变化，而至疑惑：由此可以看出两个问题：一是学生并没有明确的目的，没有“最初的动机”，这样“砍树”就是盲目的行动；二是学生在没有全面了解两棵树的情况下就作判断、选择，这样的判断、选择必然是片面的。
从材料的整体着眼来立意，能保证作文不偏题跑题。
从以上两个角度可以确定作文立意：要有明确目标，避免盲目行动；动机决定结果，拥有初心可贵；全面了解事物，作出正确判断……教授告诉学生：“如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。
”这给人启发，由此可以立意：万物各有其用；贵在物尽其用……【原作呈现】不以物喜守得初心曾经有老教授与学生的故事，学生被要求在杨树和红松之间选择，但在老教授频繁改变条件下，学生的选择也跟着改变。