高中物理电学实验经典题型分析报告(27个例题)
高考电路实验题目及分析

1.试题解析例1(海南物理—14)一毫安表头mA满偏电流为9.90 mA,内阻约为300 Ω。
要求将此毫安表头改装成量程为1 A的电流表,其电路原理如图所示。
图中A是量程为2 A的标准电流表,R0为电阻箱,R为滑动变阻器,S为开关,E为电源。
⑴完善下列实验步骤:①将虚线框内的实物图(图2)按电路原理图(图1)连线;②将滑动变阻器的滑动头调至端(填“a”或“b”),电阻箱R o的阻值调至零;③合上开关;④调节滑动变阻器的滑动头,增大回路中的电流,使标准电流表读数为1 A;⑤调节电阻箱R o的阻值,使毫安表指针接近满偏,此时标准电流表的读数会(填“增大”、“减小”或“不变”);⑥多次重复步骤④⑤,直至标准电流表的读数为,同时毫安表指针满偏。
⑵回答下列问题:①在完成全部实验步骤后,电阻箱使用阻值的读数为3.1 Ω,由此可知毫安表头的内阻为。
②用改装成的电流表测量某一电路中的电流,电流表指针半偏,此时流过电阻箱的电流为 A。
③对于按照以上步骤改装后的电流表,写出一个可能影响它的准确程度的因素:。
分析与求解:(1)由电路图可画出实物连接图,如图3所示。
为保护仪器,和上开关之前,应使变阻器接入电路的电阻最大,故应将滑动变阻器的滑动头调至b端。
原来电阻箱接入电路的电阻是零,调节它的电阻后,电路总电阻增大,干路总电流将减小,故标准电流表的示数会减小。
本实验测毫安表电阻,其中的电流可读出,它两端的电压等于电阻箱两端电压,电阻箱中的电流等于标准电流表读数与毫安表度数之差,应通过多次调节,使标准电流表的示数为1A。
(2)由(1)中分析可知,毫安表的内阻为:。
用改装成的电流表测电流,指针半偏时,通过表头的电流为I mA=9.9010-3A/2,被测电路的电流为I=0.5A,则,流过电阻箱的电流为:I R0=I-I mA=0.495A。
电阻箱和滑动变阻器的阻值不能连续变化;标准电流表和毫安表的读数误差;电表指针偏转和实际电流的大小不成正比等,是影响改装成的电流表准确度的因素。
高中物理电学实验试题分析

高中物理电学实验试题分析作者:冯露来源:《科学大众·教师版》2021年第02期摘要:电学实验是高考的必考内容,也是高中生需要掌握的知识内容。
笔者分析2015-2019年新课标全国Ⅱ卷物理试卷中的电学实验部分,分析电学实验内容,基本题型,占物理实验部分的比例等,以及选择2017年新课标全国Ⅱ卷物理试卷中的电学实验部分为典型例题,进行试题分析。
通过对以上内容的分析,进而对高中物理实验教学提出建议,有助于提高高中物理电学实验的教学效率及教学质量,培养具有创新型的物理人才。
关键词:电学实验; 试题分析; 高考中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号: 1006-3315(2021)2-024-003物理学是一门以实验为主的基础学科,而物理实验是高考考查的基本内容。
而在高考考查时,物理实验分为力学实验和电学实验两大部分。
而通过对物理电学实验试题的考查,能够体现出学生对于电学知识的掌握程度,以及学生的思维能力。
在日常的教学活动中,通过实验教学,学生在教师的指导下发现问题、提出问题、解决问题、进行反思等,逐步养成独立思考、解决问题的能力。
本文针对2015-2019年新课标全国Ⅱ卷高考电学实验试题进行分析,总结其特点,发现规律,给物理教师带来一些教学方面的启示,以便改善教学方法,促进其物理教学水平的提高。
1.研究内容及方法本文以高考试题研究为基础,利用内容分析法和统计分析法,分析统计2015-2019年新课标高考全国Ⅱ卷理综物理部分电学实验的内容、基本题型、电学实验占物理实验的比例、典型例题的分析等,以此来提出对高中物理实验教学的启示[1]。
2.2015-2019年新课标高考全国Ⅱ卷物理电学实验试题的分析与思考2.1物理电学实验的考查目标电学实验考查的是学生的实验能力,而在2015-2019年高考考试大纲(物理)[2]中对于实验能力的要求为:能独立完成所要求的内容、能明确实验目的、能理解实验原理和方法、能控制实验条件、会使用仪器、会观察、分析实验现象、会记录处理实验数据并得出结论[3]。
高中物理电学实验专题含答案(word版)

c.保持滑动变阻器阻值不变,调电阻箱阻值使电压表指针偏转满刻度一半,同时记下电阻箱阻值为
R0 ;
d.调滑动变阻器使电压表指针偏转满刻度;
e.将电阻箱阻值调到零; 按上述步骤得出电压表内电阻的测量值等于
________,__为减小误差,滑动变阻器应选 _______。__
(2) 采用图乙电路,要求两表示数适当,能尽量多取数据,电流表应选
_____,_ 电表内阻对电阻率的测量 ______影_响(选填 “有”或 “没有 ”)。
3
6.某学习小组用如图所示的电路测量电源的电动势和内阻,待测电池的电动势约为 0-9999 Ω,理想电压表的量程为 3V,定值电阻 R0=10.0 Ω
9V,变阻箱的量程为
(1) 图中电路不完整,应用导线将电压表正极与 _______连__接 (填 “a”或 “b”) (2) 实验时,应先将电阻箱的电阻调到 _________填(“最大 ”或“最小 ”)
D.定值电阻 R1=100 Ω, R2 =500 Ω, R3=1000 Ω;
E.滑动变阻器 R4=10 Ω, R5=1000 Ω,
(1) 采用图甲电路,从下面所列步骤中选出合理的步骤,按顺序排列为
___________。___
a.将变阻器滑动触头移到 b 端,闭合电键;
b.将变阻器滑动触头移到 a 端,闭合电键;
(3) 若将实验记录的电阻箱阻值 R 与对应的电压表读数 U 记录于表格,然后在平面直角坐标系内以
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为纵坐
标, R 为横坐标,作出一条平滑直线,请用该直线的斜率
k 和纵轴截矩 b 定值电阻 R0 表达出电源电动势 E
和内电阻 r 的计算式: E=_______、_ r=_______。_(两空均用字母表示)
高中物理电学实验题型以及解法

高中物理电学实验题型及解法引言在高中物理中,电学实验是非常重要的一环,通过进行实验可以帮助学生巩固理论知识,培养实际操作能力,并且提升学生的科学思维能力。
本文将介绍几个常见的高中物理电学实验题型,并提供相应的解法。
1. 确定电阻的测量方法实验目的通过本实验,学生将学会使用恒流法或恒压法来测量电阻值,并了解到电阻和电流、电压之间的关系。
实验器材•恒压源或恒流源•电阻箱•电流表或电压表•连接线等实验步骤1.连接实验电路,可以选择串联或并联电阻的方式。
2.将恒流源的电流调节到一个合适的值,或者将恒压源的电压调节到一个合适的值。
3.通过电流表或电压表测量电流或电压的值。
4.根据测量结果计算电阻值。
注意事项•在进行测量时,要确保电流或电压的稳定,避免产生误差。
•选择合适的测量范围,避免超出仪器的量程。
2. 验证欧姆定律实验目的通过本实验,学生将验证欧姆定律,即电流和电压成正比,电阻不变。
实验器材•恒流源或恒压源•电阻箱•电流表或电压表•连接线等实验步骤1.连接实验电路,将电阻箱连接在电路中,并选择合适的电阻值。
2.调节恒流源或恒压源的电流或电压的值。
3.通过电流表或电压表测量电流或电压的值。
4.多次进行实验,改变电阻值,记录测量结果。
注意事项•在进行测量时,要确保电流或电压的稳定,避免产生误差。
•选择合适的测量范围,避免超出仪器的量程。
3. 测量串联电阻的总电阻实验目的通过本实验,学生将学会测量串联电阻的总电阻,并了解到串联电阻的总电阻等于各个电阻值的和。
实验器材•恒流源或恒压源•电阻箱•电流表或电压表•连接线等实验步骤1.连接实验电路,将多个电阻依次串联连接在电路中。
2.调节恒流源或恒压源的电流或电压的值。
3.通过电流表或电压表测量电流或电压的值。
4.根据测量结果计算串联电阻的总电阻。
注意事项•在进行测量时,要确保电流或电压的稳定,避免产生误差。
•选择合适的测量范围,避免超出仪器的量程。
结论以上是几个常见的高中物理电学实验题型及解法。
高中物理电学实验考点题型与解题方法

(每日一练)高中物理电学实验考点题型与解题方法单选题1、已知如图所示的电路中有一处发生了断路,现用多用电表的电压挡对电路进行故障检查,当两表笔接a、d 和a、b时电表显示的示数均为5V,接c、d和b、c时均无示数,则发生断路的是()A.LB.RC.R′D.S答案:B解析:由题意可知,测得Uad=5.0V测量的是电源,测得Ucd=0VUbc=0V说明在b→R′→c→L→d之外有断路现象;测得Uab=5.0V说明a、b之间有断路之处,所以断路是在电阻R上,ACD错误,B正确。
故选B。
2、如图所示为欧姆表原理示意图。
其中,电流表的满偏电流为300μA,内阻R g=100Ω,调零电阻最大值R=50kΩ,电池电动势E=1.5V。
则下列说法中正确的是()A.左接线处是黑表笔,右接线处是红表笔B.当电流是满偏电流的二分之一时,用它测得的电阻Rx是4950ΩC.当电流是满偏电流的二分之一时,用它测得的电阻Rx是500ΩD.测二极管正向电阻:左接线处接二极管负极,右接线处接二极管正极答案:D解析:A.电流从红表笔流入,黑表笔流出,所以左接线处是红表笔,右接线处是黑表笔,故A错误;BC.设欧姆表内阻为r,当电流表满偏时,有I g=E r当电流是满偏电流的二分之一时,有I g 2=E R x+r解得R x=5000ΩD.测二极管正向电阻时,电流从二极管正极流入、负极流出,所以左接线处接二极管负极,右接线处接二极管正极,故D正确。
故选D。
3、如图所示,直线A为某电源的U-I图线,曲线B为某小灯泡L的U-I图线的一部分,用该电源和小灯泡L串联起来组成闭合回路时灯泡L恰能正常发光,则下列说法正确的是()A.此电源的内阻为0.67ΩB.灯泡L的额定电压为3V,额定功率为5WC.把灯泡L换成阻值恒为1Ω的纯电阻,电源的输出功率将变大D.小灯泡L的电阻随通过电流的增大而减小答案:C解析:A.此电源的内阻为r=ΔUΔI=0.5Ω故A错误;B.因为该电源和小灯泡L串联起来组成闭合回路时灯泡L恰能正常发光,所以图像交点坐标就是小灯泡的额定电压和额定电流,则灯泡L的额定电压为3V,额定功率为P=UI=6WC.灯泡此时的电阻R=UI=1.5Ω当外电路的电阻与电源内阻相等时,输出功率最大,外电路电阻与电源内阻差距越小,电源输出功率越大,故把灯泡L换成阻值恒为1Ω的纯电阻,电源的输出功率将变大,故C正确;D.灯泡的温度随通过电流的增大而增大,小灯泡L的电阻随温度的升高而增大,故D错误。
高中物理电学实验练习题及讲解

高中物理电学实验练习题及讲解电学是高中物理中的一个重要分支,它涉及到电流、电压、电阻等基本概念,以及欧姆定律、基尔霍夫定律等基本定律。
以下是一些高中物理电学实验练习题及对应的讲解:1. 实验题目:验证欧姆定律。
实验器材:电源、电阻箱、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤:- 将电源、电阻箱、电流表、电压表通过导线连接成一个闭合电路。
- 调节电阻箱的电阻值,记录不同电阻值下的电流表和电压表的读数。
- 根据欧姆定律 \( V = IR \),计算电阻值,与电阻箱的设定值进行比较。
讲解:欧姆定律是电学中的一个基本定律,它表明在电路中,通过电阻的电流与两端电压成正比,与电阻成反比。
通过实验可以直观地验证这一定律的正确性。
2. 实验题目:测量串联电路中的电流和电压。
实验器材:电源、电阻器、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤:- 将两个电阻器串联连接,接入电源,并在电路中接入电流表和电压表。
- 测量并记录电路中的电流和两个电阻器两端的电压。
- 根据串联电路的特点,分析电流和电压的分布。
讲解:串联电路中,电流在各个元件中是相同的,而电压则按照电阻值的比例分配。
通过实验可以加深对串联电路电流和电压分布规律的理解。
3. 实验题目:测量并联电路中的电流和电压。
实验器材:电源、电阻器、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤:- 将两个电阻器并联连接,接入电源,并在电路中接入电流表和电压表。
- 测量并记录电路中的总电流以及各个电阻器中的电流和两端的电压。
- 分析并联电路中电流和电压的分布规律。
讲解:并联电路中,各个支路的电压相同,而总电流等于各个支路电流之和。
通过实验可以验证并联电路的电流和电压分配规律。
4. 实验题目:使用基尔霍夫定律求解复杂电路。
实验器材:电源、电阻器、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤:- 构建一个包含多个节点和回路的复杂电路。
- 应用基尔霍夫电流定律(KCL)和基尔霍夫电压定律(KVL)列出方程组。
高三物理电路典型例题分析

例题一
• 在如图所示电路中,当变阻器器的滑动头P向b 端移动时 [ ] • A 电压表示数变大,电流表示数变小 • B 电压表示数变小,电流表示数变大 • C 电压表示数变大,电流表示数变大 • D 电压表示数变小,电流表示数变小
例题分析与解答
• 当变阻器器的滑动头P向b端移动时,总 电阻减少, • 总电流增大,路端电压减小, • 电压表的读数变小,R1两端电压增大, • R2两端电减小(U总=UR1+UR2), • R2中的电流变小(I2=I总-IA), • 电流表的读数增大。 • 正确选项是B。
右半部的电阻 不变,左半部电阻增大,L1分得的电压增大故变亮。
R4短路则电流表读数增大
作业6
• 在一个微安表G上并联一个电阻R,就改装成一块安培 表,今将该表与标准安培表串联后去测电流,发现该 表的示数总比标准表的示数小,修正的方法为[ C ] • A、在R上并联一个小电阻 • B、在R上并联一个大电阻 C、将R的阻值变大些 D、将R的阻值变小些 分析:安培表的结构图如右 安培表示数偏小说明R中分流过多
作业7
• 如图所示电路中,电源的电动势 ε=1.5V ,内电阻 r=1Ω ,变阻器 可调范围是0~10Ω。当滑片C从A滑向B的过程中,下述物理量总 是减小的有: [ BD ] • A、电源电动势 • B、路端电压 • C、电源输出功率 • D、电源的效率 • 分析: • 电源的电动势不变 • 电源的路端电压始终变小 • 电源的输出功率先增大 后减小 • 电源的效率等于路端电压与电动势的比值,故始终变小。
例题分析与解答
• • • • (1)关键是计算电容器两端的电压。 I=2A U2=IR2=4V ,Q2=10μC U1=I(R1+R2)=10V, Q1=16μC。 (2)两个电容放电的电量都要经过R2,且最 终两电容的带电量均为零, • 故通过R2的电量Q=26μ C。
(非常详细)高中物理电学实验总结(内附例题与答案)

电学实验一、内容概述1、掌握电流表、电压表的改装原理,掌握伏安法测电阻的两种解法,并能够分析测量误差。
2、掌握滑动变阻器的两种用法。
3、理解多用电表的原理和读数方法。
二、重点知识讲解(一)电表的改装1、电流表:把表头G改装成电流表,即把表头的量程I g扩大到电流表的量程I,这时应并联一个电阻R,起分流作用。
若电流表的扩大倍数为,由并联电路的特点得:电流表的内阻:2、电压表:把表头G改装成电压表,即把表头的量程U g扩大到量程U,应串联一个电阻起分压作用。
若电压表的扩大倍数为,由串联电路的特点得:电压表的内阻为:R V=R+R g=nR g量程:U=nU g=I g R V例1、有一块满偏电流Ig=1mA、线圈电阻Rg=1kΩ的小量程电流表;(1)把它改装成满偏电压U=10V的电压表;(2)把它改装成满偏电流I=10mA的电流表。
要求画出电路图,算出有关数据。
(二)电阻的测量1、伏安法测电阻的两种电路形式(如图所示)2、实验电路(电流表内外接法)的选择测量未知电阻的原理是R=,由于测量所需的电表实际上是非理想的,所以在测量未知电阻两端电压U和通过的电流I时,必然存在误差,即系统误差,要在实际测量中有效地减少这种由于电表测量所引起的系统误差,必须依照以下原则:(1)若>,一般选电流表的内接法。
如图(a)所示。
由于该电路中,电压表的读数U表示被测电阻R x与电流表A串联后的总电压,电流表的读数I表示通过本身和R x的电流,所以使用该电路所测电阻R测==R x+R A,比真实值R x大了R A,相对误差a=(2)若<,一般选电流表外接法。
如图(b)所示。
由于该电路中电压表的读数U表示R x两端电压,电流表的读数I表示通过R x与R V并联电路的总电流,所以使用该电流所测电阻R测=也比真实值R x略小些,相对误差a=.例2、某电流表的内阻在0.1Ω~0.2Ω之间,现要测量其内阻,可选用的器材如下:A.待测电流表A1(量程0.6A);B.电压表V1(量程3V,内阻约2kΩ)C.电压表V2(量程15V,内阻约10kΩ);D.滑动变阻器R1(最大电阻10Ω)E.定值电阻R2(阻值5Ω)F.电源E(电动势4V)G.电键S及导线若干(1)电压表应选用_____________;(2)画出实验电路图;(3)如测得电压表的读数为V,电流表的读数为I,则电流表A1内阻的表达式为:R A=______________。
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图10-5 教师:______ 学生:______ 时间:_____年_____月____日____段例1、 用伏安法测量一个定值电阻的器材规格如下:待测电阻R x (约100 Ω);直流电流表(量程0~10 mA 、阻50 Ω);直流电压表(量程0~3 V 、阻5 k Ω);直流电源(输出电压4 V 、阻不计);滑动变阻器(0~15 Ω、允许最大电流1 A );开关1个,导线若干.根据器材的规格和实验要求画出实验电路图.【审题】本题只需要判断测量电路、控制电路的接法,各仪器的量程和电阻都已经给出,只需计算两种接法哪种合适。
【解析】用伏安法测量电阻有两种连接方式,即电流表的接法和外接法,由于R x <v A R R ,故电流表应采用外接法.在控制电路中,若采用变阻器的限流接法,当滑动变阻器阻值调至最大,通过负载的电流最小,I min =xA R R R E ++=24 mA >10 mA,此时电流仍超过电流表的量程,故滑动变阻器必须采用分压接法.如图10-5所示.【总结】任一种控制电路必须能保证电路的安全,这是电学实验的首要原则 ,限流接法虽然简洁方便,但必须要能够控制电路不超过电流的额定值,同时,能够保证可获取一定的电压、电流围,该题中,即便控制电流最小值不超过电流表的量程,因滑动变阻器全阻值相对电路其它电阻过小,电流、电压变化围太小,仍不能用限流接法。
例2、在某校开展的科技活动中,为了要测出一个未知电阻的阻值R x,现有如下器材:读数不准的电流表A、定值电阻R0、电阻箱R1、滑动变阻器R2、单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2、电源和导线。
⑴画出实验电路图,并在图上标出你所选用器材的代码。
⑵写出主要的实验操作步骤。
【解本测量仪器是电压表和电流表,当只有一个电表(或给定的电表不能满足要求时),可以用标析】⑵验电路如右图所示。
⑵①将S2与R x相接,记下电流表指针所指位置。
②将S2与R1相接,保持R2不变,调节R1的阻值,使电流表的指针指在原位置上,记下R1的值,则R x=R1。
例3、用以下器材测量一待测电阻R x的阻值(900~1000Ω):电源E,具有一定阻,电动势约为9.0V;电压表V1,量程为1.5V,阻r1=750Ω;电压表V2,量程为5V,阻r2=2500Ω;滑动变阻器R,最大阻值约为100Ω;单刀单掷开关K,导线若干。
测量中要求电压表的读数不小于其量程的1/3,试画出测量电阻R x的一种实验电路原理图。
【解析】如图所示例4用以下器材测量一待测电阻的阻值。
器材(代号)与规格如下:电流表A 1(量程250mA,阻r 1为5Ω);标准电流表A 2(量程300mA,阻r 2约为5Ω);待测电阻R 1(阻值约为100Ω);滑动变阻器R 2(最大阻值10Ω);电源E (电动势约为10V ,阻r 约为1Ω);单刀单掷开关S ,导线若干。
⑴要求方法简捷,并能测多组数据,画出实验电路原理图,并标明每个器材的代号.⑵需要直接测量的物理量是_______,用测的量表示待测电阻R 1的计算公式是R 1=________。
【解析】⑴实验电路图如图所示。
⑵两电流表A 1、 A 2的读数为I 1、I 2和电流表A 1的阻为r 1,待测电阻R 1的阻值的计算公式是:11211r I I I R -=例5有一电阻R x ,其阻值在100~200Ω之间,额定功率为0.25W 。
要用伏安法较准确地测量它的阻值,实验器材有:安培表A 1,量程为50mA ,R A 1=100Ω安培表A 2,量程为1A ,R A 2=20Ω电压表V 1,量程为5V ,R V 1=10k Ω电压表V 2,量程为15V , R V 2=30k Ω变阻器R 1,变阻围0~20Ω ,2A变阻器R 2,变阻围0~1000Ω,1A9V 电源,电键,导线。
⑴实验中应选用的电流表、电压表、变阻器分别是: 。
⑵画出所用实验电路图。
【解析】⑴允许通过电阻中电流可能的最大值由:R I P 2=得,mA I mA I 503521==。
因为电阻可能为200Ω,所以通过被测电阻的电流的最大值可能是35mA ,应用电流表的示数来控制通过电阻的电流,因此,电流表应选A 1。
又因为R U P 2=,所以V U V U 1.7521== 。
因为电阻可能为100Ω,所以允许加在电阻两端的电压的最大值可能是5V ,应用电压表的示数来控制加在电阻两端的电压,因此电压表应选V 1。
因为R 1< R 2,且2A >35mA, 所以应选变阻器R 1。
因为R 1<R x 所以滑动变阻器连接方式应选用分压电路。
因为x R <V A R R , 所以应选用外接电路。
⑵实验所用电路如图所示例6(从下表中选取出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A 1的阻r 1,画在下面的方框中,要求方法简捷,有尽可能高的精确度,并能测出多组数据。
器材(代号)规格 电流表(A 1)量程10mA ,阻r 1待测(约40Ω) 电流表(A 2)量程500μA ,阻r 2=750Ω 电压表(V )量程10V ,阻r 3=10k Ω 电阻(R 1)阻值约100Ω,作保护电阻用 滑动变阻器(R 2) 总阻值约50Ω 电池(E )电动势1.5V ,阻很小 电键(S )导线若干【解析】要测量电流表A 1的阻,按常规思想应用伏安法,将电压表并联在待测电流表两端,但根据本题所提供的仪器,我们可以首先肯定,在本实验中不可能用到电压表,因为电源的电动势只有1.5V ,而电压表的量程为10V ,最多不到满偏的1/6,用它来读数误差太大,因此该实验能用到的电表只可能用两块电流表。
两块电流表有可能串联,也有可能并联,但题目中电流表A 2的阻r 2已知,因此将两电流表并联,根据并联规律I 1r 1=I 2r 2可求出电流表A 1的阻r 1=122I r I 。
加在电流表两端的电压最大值U m =I m r 2=0.375V ,而滑动变阻的最大阻值只有50Ω,如果将滑动变阻器接成限流,会超过电流表的量程,将它们烧坏。
如果仅仅将滑动变阻器接成分压,滑动变阻器可调节的围很小,只有全长的1/4,这样测量的次数比较少。
故应将定值电阻R 1接在干路上用作限流,电路图如图所示。
例7 (2006年全国Ⅰ、Ⅲ)现要测量某一电压表 的阻。
给定的器材有:待测电压表 (量程2V ,阻约4k Ω),电流表 (量程1.2mA ,阻约500Ω);直流电源E (电动势约2.4V ,阻不计);固定电阻3个:R 1=4000Ω,R 2=10000Ω,R 3=15000Ω;电键S 及导线若干。
要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。
⑴试从3个固定电阻中选用1个,与其它器材一起组成测量电路,并画出测量电路的原理图。
(要求电路中各器材用题中给定的符号标出。
)⑵电路接通后,若电压表读数为U ,电流表读数为I ,则电压表阻R V =_________。
【解析】⑴实验电路如图所示,若选用电阻R 1,则并联电阻并R =2000Ω,电压表读数 U =mA R E r 并+·R 并=50020004.2+×2000=1.92>1V ,电流表读数I =mA +r R E 并=50020004.2+=0.00096A =0.96mA >0.6mA ,R 1符合要求,同理可得R 2、R 3不符合要求,故选R 1。
⑵电路接通后,通过R 1的电流I 1=1R U ,则通过电压表的电流为I 2=I -I 1=I -1R U ,所以电压表的阻R V =2I U =11RU R I U- 【备考提示】本题涉及实验器材选取和电路设计等,对考生的分析综合能力提出了较高要求,解答此类试题必须根据测量要求和所提供的器材,由仪表的选择原则和基本规律为分析的入手点。
V V mAE【变式题】例8(2006年全国Ⅱ)现要测定一个额定电压4V 、额定功率1.6W 的小灯泡(图中用○×表示)的伏安特性曲线。
要求所测电压围为0.1V ~4V 。
现有器材:直流电源E (电动势4.5V ,阻不计),电压表 (量程4.5V ,阻约为4×104Ω),电流表 (量程250mA ,阻约为2Ω),电流表 (量程500mA ,阻约为1Ω),滑动变阻器R (最大阻值约为30Ω),电键S ,导线若干。
如果既要满足测量要求,又要测量误差较小,应该选用的电流表是 ,下面两个电路应该选用的是 。
【解析】在测量小灯泡的伏安曲线时,由于题目要求电压围为0.1V ~4V ,因此滑动变阻器采用分压式接法。
根据估算通过小灯泡的额定电流为I =0.4A ,因此电流表应该选用 。
在伏安法测量过程中,由于 临界电阻Ω==200V A R R R 大于小灯泡电阻,因此应该选择电流表外接法即选择甲电路进行测量。
例9、用右图所示的电路,测定一节干电池的电动势和阻。
电池的阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R 0起保护作用。
除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:(a ) 电流表(量程0.6A 、3A );(b ) 电压表(量程3V 、15V )(c ) 定值电阻(阻值1Ω、额定功率5W )(d ) 定值电阻(阻值10Ω,额定功率10W )(e ) 滑动变阻器(阴值围0--10Ω、额定电流2A ) V A 2A 1A 2(f)滑动变阻器(阻值围0-100Ω、额定电流1A)那么(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择V,电流表的量程应选择A;R0应选择Ω的定值电阻,R应选择阻值围是Ω的滑动变阻器。
(2)引起该实验系统误差的主要原因是。
【解析】(1)3,0.6,1,0~10。
(2)由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小。
由于电源是一节干电池(1.5V),所选量程为3V的电压表;估算电流时,考虑到干电池的阻一般几Ω左右,加上保护电阻,最大电流在0.5A左右,所以选量程为0.6A的电流表;由于电池阻很小,所以保护电阻不宜太大,否则会使得电流表、电压表取值围小,造成的误差大;滑动变阻器的最大阻值一般比电池阻大几倍就好了,取0~10Ω能很好地控制电路中的电流和电压,若取0~100Ω会出现开始几乎不变最后突然变化的现象。
关于系统误差一般由测量工具和所造成测量方法造成的,一般具有倾向性,总是偏大或者偏小。
本实验中由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比测量值小,造成E测<E真,r测<r真。
例10、某同学在实验室测定一节干电池的电动势和阻,实验室中有如下器材:A.待测干电池B.电流表G(0~3mA,电阻r1=20Ω)C.电流表A(0~0.6A,电阻r2=0.20)D.滑动变阻器甲(最大阻值10Ω)E.滑动变阻器乙(最大阻值100Ω)F.定值电阻R1=100ΩG.定值电阻R2=500ΩH.定值电阻R3=1.5kΩ开关、导线。