短对话听力技巧

1 短对话部分1.1短对话听力的六大原则1.推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。

2.挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等)3.男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。

男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好4.父母一般只有一个作用教育:子女好好学习5.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等)发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。

6.四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项1.2短对话十大场景及一般思路1.借车:车一般是借不到的2.吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派”一般比较好吃3.考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜;教授一般比较严厉选修课较难较多4.坐车(飞机、轮船):一般都需要等5.事故(灾难):光明原则,一般不会死人6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的7.论文:一般需要修改(polish)或重写(rewrite)8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive,女生一般喜欢高雅艺术如theater9.医院:需要预约make an appointment10.买票:基本上是买不到的1.3 分析选项客观题目的设计一般都有其内在的逻辑关系,有些相互印证,有些截然对立,还有些毫不相关,但是至少可以帮助大家提示关键词汇和表达,所以抢先阅读选项就非常重要。

1.4 注意对话中的连词,尤其是一些否定词或转折词,后面的信息很重要;同时虚拟语气也要格外注意。

此外,要注意积累日常生活场景中常用的词汇以及表达方式。

1.5 综合归纳,抓住中心思想不能只根据一句话,更不能抓住只言片语猜测臆断。

1.6短对话的常见场景及单词短语1.学校场景课程分类Optional course 选修Required course 必修课Day course 白天的课Evening course 晚上的课经常出现的科目或专业Chinese 中文English 英语mathematic 数学history 历史chemistry 化学Literature 文学考试Final exam 期终考试middle exam 期中考试make up 补考test测验pop test 事先没有说好的测验quiz 测验oral test 口试考试临近draw on / in sight of / draw nearly考试延期或取消delay / be off / defer / hold up / postpone / put off / suspend学校分类public school 公立学校private school 私立学校religious school 教会学校学校中的人president 校长dean 院长professor 教授lecturer 讲师coordinator 管理员doctor 博士master 硕士bachelor 学士freshman 大一新生sophomore 大二学生junior 大三学生senior 大四学生图书馆借书lend / borrow / check out参考书reference book 续借renew过期overdue还书return 罚金fine教室attend / have a lecture 上课cut a class 逃课miss a class 错过了课scholarship 荣誉奖学金assistantship助教奖学金teaching assistant助教research assistant 助研2.交通运输场景fare 车票license 驾照rush hours 高峰时间traffic jam 交通堵塞overtake 超车one way street 单行道over speed 超速police officer 交警ticket 罚单fine 罚金fast way / express way / high way 高速公路motor way 机动车道super way 飞机机动车道free way 免费高速公路交通工具(出现频率从高到低)plane / train(女)/ bus / bike(女)/ walk(女)/ taxi (女):女生比较喜欢tunnel / channel 隧道ring road 环线subway(美)/ underground (英)地铁metro 地道overhead 轻轨flyover 人行天桥mag–lev (Magnetic Levitation) 磁悬浮3.电话场景mobile phone 手机pay phone 公用电话telephone box/booth 电话亭yellow page 黄页dial (拨电话号码)/ press (按电话号码)extension 分机operator 总机put~through 接通wrong number / there is no one by this name 电话号码错了/ 没有这个人is not in 不在hold on 不要挂断,稍等take/leave a message 留言hang up / get off 挂断credit call 记账式电话bill the call into the 3rd party 免费电话collect call 对方付费电话4.机场场景plane / craft 飞机book 订票timetable 时间表destination 目的地open ticket one way ticket 单程票round trip ticket 来回票non-stop / direct flight 直航transfer / lay over / stop over 转机first / business / economy cabin 头等/ 商务/ 经济舱confirm the flight 确认航班check in 登记boarding card 登机牌security check 安检see off 送行送别时的祝语keep in touch 保持联系safe landing 安全着陆board 登机take off 起飞departure 离港safety / sect belt 安全带land 着陆arrival 进港pick up 接机5.公司场景job vacancy 有空缺职位letter of application 求职信resume 简历resume包括几部分:basic / personal info. 基本信息/个人资料academic background 教育背景work experience 工作经验certificates and honours interview 面试offer 聘用信work experience 工作经验work overtime 加班ask for a raise 加钱wage 周薪salary 日薪bonus 奖金allowance 津贴annual income 年收入promotion 升职fire 解雇resign 辞职work / job / career / course 工作post / position / vocation / title 职务假期休息的说法(依次是从大到小)holiday 假日,假期vacation 休假annual leave 年假sick leave 病假rest 休息break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息coffee breakaway 离开一会6.租房场景live on campus 住校live off campus 住校外for sale 可销售的房子for rent / lease to let可出租的房子rent 租金utilities 公用事业费location 位置suburb / downtown 市郊/ 市中心condition 住房条件furnished 配家具unfurnished 无装修leaking 漏水blackout 断电environment 环境transportation 交通land lord 房东land lady 房东太太tenant 房客roommate 室友好的室友:neat 整洁的considerate 体贴的,细心的不好的室友:messy / untidy 脏乱的noisy 吵闹的7.医院场景see a doctor 去医院看医生send for a doctor 让医生出诊health center / clinic 卫生所/ 门诊部physician 内科医生surgeon 外科医生dentist 牙医make an appointment 预约emergency 急诊check up / exam 检查cold(感冒)—flu (流感)—headache (头痛)—sore throat (嗓子痛)—fever(发烧)—toothache(牙疼)—stomachache (胃疼)prescribe 开药方pill / tablet 药片liquid 喝药水injection 注射operation 手术medical result 诊断结果8.宾馆场景make a reservation 预订房间confirm a reservation 确认预订cancel a reservation 取消预订fully booked / full up / full 客满porter 行旅员tips 小费reception 前台check in 登记入住single room 单人房double room 一张大床的双人房twin room 两张单人床的双人房suite 套房bathroom toilet / w.c closet restroom 厕所room service 客房服务(四级听力中的客房服务一般只有考一种——送餐)lounge 男士用休息区lobby 大堂business center 商务中心salon 美容厅ball 舞厅bar 酒吧night club 夜总会check out 退房9.邮局场景post / send / mail 寄letter / mail 信registered mail 挂号信regular mail 平信airmail 航空信parcel / package 包裹telegram / cable 电报rate 费率overweight 超重postage 邮资email 电子邮件reply 回复forward 转发cc(carbon copy)抄送bcc(blind carbon copy)秘密抄送subject 主题attach 附件10.其他closed 关门open 开门office hours / business hours / working hours 工作时间,营业时间关于开关power on / off 开/关turn on / off 开/关switch on / off 开/ 关(这个词只能用于与电有关的开关,不能用于水龙头之类的开关)cheers propose a toast to bottom up干杯the best book 最好的书the best thing 最好的事情the last thing 最不愿意做的事情the last man 最不愿意见的人best seller 畅销sell up 卖完,卖光售罄sell out卖完,卖光售罄/ 出卖朋友或原则sell off 低价处理库存商品selling machine 自动售货机selling point 卖点count the days 渴望count on = dependent / rely on 依靠count in 把……考虑在内count for nothing 一钱不值count for little 无足轻重count for much 举足轻重count down 倒计时count up 相加count up to 共计1.7 短对话中常用单词和句型1.表示期待、希望、渴望做某事的说法expect / hope / wish/ be eager / anxious /dying to / look for ward to / wait / yean / thirst / long for / can not wait / counting the days2.下列词语与“but”一样含有转折的的意思Actually well really in fact as a matter of fact to tell you the truth3.表示建议的句型how about……做……如何I heard about……我听说……If I were you ……如果我是你……It seems to me that……在我看来似乎……Let’s ……shall we ? 让我们……怎么样?Let us ……will you ? 让我们……怎么样?Shall I / we …… What about ……做……如何Why don’t you ……你为什么不……Why not + 动词原型为什么不……Would you like ……你要……吗?Wouldn’t ……be better / wiser 做……不是更好吗?4.表示同意、附和的句型I agree with you Exactly I couldn’t agree with you more / betterI think so I can’t wait any minute Believe it or notI will ……if 假如……我就会It’s my turn 轮到我了我请客Why not ?You are right I guess so 我猜也是No problem 没问题Of causeOut of question 毫无疑问So do I / me too 我也是Sure / absolutely / beautiful 当然,很好Good idea That sounds really nice 听起来真不错5.表示询问的句型Any questions / any thing wrong 有什么问题吗?Can you give me some ideas 可以给我一些建议吗?Do you know ……Do you want to……Do you find any wrong with 你觉得……有什么不对劲吗?How long will it take 做什么要花多久I am thinking of ……我正在考虑做……I suppose think ……我猜想……What’s your plane 你的计划是什么?What happens if ……如果……怎么办?What shall we do 我们该怎么做?6.表示否定的句型Actually / as a matter of fact 事实上……How can you do sth 你怎么可以……I can’t afford any disturbance 不要再烦我I couldn’t agree with you/ I don’t think so我不同意I didn’t men to 我本不打算It doesn’t matter 无所谓I wish ……但愿……我很愿意但是……I’d like to but/ I’d love t o but/ I just can’t bear/ I am afraid not/ I am sorry but……is not everything ……不是关键no bother / why bother 不要麻烦no , thanks / really / That’s his opinion / To tell you the truth / Well , as far as I know7.表示“不得不”have to 表示客观上不得不做某事must 主观上的必须做某事be bound to / cannot but / have no choice but8.表示“迟到”behind time/ be delayed / overdue/ behind schedule / be late9.表示“紧张”Tremble s hake all over get one’s tongue tied have one’s mind go blank nervous10.以下词组听到后意思取反mean to 想要……planned to 原计划……intended to 原打算……tended to 倾向used to 过去常常……11.以下句型要引起重视,重点听取,就算本身不是考点也一定直接引向考点反意疑问句( ……,didn’t you ?) 倒装句助动词do / did / doesit is ……that / who / when……的强调句型。

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英语四级听力短对话身份关系的解题方法

英语四级听力短对话身份关系的解题方法

英语四级听力短对话身份关系的解题方法英语四级听力短对话身份关系的解题方法身份关系题问题是关于对话中某个人物的职业身份或对话双方的关系等。

提问方式通常为:What’s?the?woman’s?job?What?most?probably?is?Mary?What?is?the?probable?relationship?between?the?(two)?spe akers?What?is?the?most?probable?relationship?between?Jim?and Bob此类题型的解题技巧如下:1.注意称呼语。

对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系,比如Mr.一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。

2.捕捉关键词及人物语气。

解答这类试题,不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的.相关词汇,而且要注意说话人的语气和态度,比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己的特点。

3.常考职业身份四级对话中常涉及的职业身份包括:教授(professor)?秘书(secretary)医生(doctor)?老板(boss)服务员(waiter/waitress)?主人?(host/hostess)修理工(repairer,?plumber,?electrician…)家庭角色(husband,?wife,?son,?daughter,?girlfriend…)4.常考人物关系四级对话中常涉及的人物关系包括:夫妻(husband?—?wife)?父子(father?—?son)母子(mother?—?son)?师生(teacher?—?student)同学(schoolmate/?classmate)?同事(colleague)老板与秘书(boss?—?secretary)?雇主与雇员(employer?—?employee)医生与病人(doctor?—?patient)?服务员与顾客(waiter/waitress—customer)主人与客人(host/hostess?—?guest)?警察与司机(policeman?—?driver)管理员与借阅者(librarian?—?reader)?房东与租房者(landlord/landlady?—?tenant)【真题示例6】(03-1-3)[A]?Colleagues.[B]?Husband?and?wife.[C]?Employer?and?employee.[D]?Mother?and?son.W:?John,?what?are?you?doing?on?your?computer??Don’t yourememberyourpromiseM:?This?is?not?a?game.?It’s?only?a?crossword?puzzle?that helpsincreasemyvocabulary.Q:?What?is?the?probable?relationship?between?the?speake rs?【解析】身份关系题。

六级听力题型种类

六级听力题型种类

六级听力题型种类一、短对话短对话部分是六级听力考试的第一个环节,共有8个短对话。

每个短对话后有1个问题,共8个问题。

这部分的对话内容是日常生活场景,考查考生对日常交际用语的掌握情况。

解题技巧:1、预读选项:在播放短对话之前,考生应迅速浏览问题和选项,了解对话内容和考查重点,以便在听录音时更加有针对性地听。

2、注意关键词:在听录音时,考生应抓住对话中的关键词和短语,这些关键词和短语通常会与问题相关。

3、注意语音和语调:有时候,说话人的语音和语调会传递出重要的信息,考生应注意这些细节。

二、长对话长对话部分共有2个对话,每个对话后有3个问题,共6个问题。

这部分的对话内容通常涉及某个特定场景或主题,如新闻报道、讲座等。

解题技巧:1、抓住主题:在听录音之前,考生应先阅读问题和选项,了解对话的主题和考查重点。

2、注意细节:在听录音时,考生应关注细节信息,尤其是与主题相关的细节。

3、注意逻辑关系:有时候,问题的答案并不是直接从对话中得到的,而是需要根据对话中的逻辑关系进行推断。

三、听力篇章听力篇章部分共有3篇短文,每篇短文后有3个问题,共9个问题。

这部分的短文内容涉及社会、文化、科技等各个领域,难度较高。

解题技巧:1、阅读选项:在播放短文之前,考生应快速浏览问题和选项,了解短文的主题和考查重点。

2、注意关键词:在听录音时,考生应抓住文章中的关键词和短语,这些关键词和短语通常会与问题相关。

3、注意语调和语气:有时候,说话人的语调和语气会传递出重要的信息,考生应注意这些细节。

4、注意上下文:有时候,问题的答案需要在上下文中寻找线索,考生应注意文章中的逻辑关系和细节信息。

四、讲座/讲话讲座/讲话部分是一个较长的录音片段,通常是一位教授或专业人士就某个特定主题进行讲解或发表演讲。

这部分的录音内容通常较为正式和专业。

解题技巧:1、抓住主题:在听录音之前,考生应先阅读问题和选项,了解讲座/讲话的主题和考查重点。

2、注意细节:在听录音时,考生应关注细节信息,尤其是与主题相关的细节。

听力练习题短对话理解

听力练习题短对话理解

听力练习题短对话理解在日常生活中,我们经常需要进行听力交流,而短对话是一种常见的交流形式。

通过听短对话,我们可以提高自己的听力理解能力,并且能更好地应对各种情境。

本文将为大家提供一些听力练习题短对话,帮助读者锻炼听力技巧。

第一篇:购物对话对话一:A: 你好,请问这条裙子多少钱?B: 这条裙子打折后只要200元。

A: 我要买一条。

对话二:A: 打折是什么时候结束?B: 打折将持续一周,直到下周日。

对话三:A: 你听说了吗?衣服店要搬到新的地址了。

B: 是吗?在哪里?对话四:A: 这件衬衫质量怎么样?B: 您放心,我们的衣服都是优质材料制作的。

对话五:A: 我可以用支付宝付款吗?B: 当然可以,我们接受支付宝和微信支付。

第二篇:旅行对话对话一:A: 去巴黎的航班什么时候有?B: 您需要明天的航班吗?对话二:A: 我想订一个双人间。

B: 好的,请在这里填写您的姓名和联系方式。

对话三:A: 我忘记带护照了,怎么办?B: 您可以尝试办理临时通行证。

对话四:A: 这个景点的门票多少钱?B: 学生票是20元,成人票是40元。

对话五:A: 请问这附近有没有好吃的餐馆?B: 有一家特别有名的海鲜餐馆,就在附近的街道上。

以上是一些典型的购物和旅行短对话,通过听取这些对话并回答相应的问题,可以帮助提高听力理解能力。

希望读者能够通过这些练习,逐渐提高自己的听力技巧,更好地应对日常生活中的各种交流场景。

listening应试技巧

listening应试技巧

四级听力应试技巧一. 八个短对话理解的题型一般有时间,地点,职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含义,间接暗示等。

应对策略:八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景:涉及校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇)、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气)、医院场景(问诊、问候、问药、问价、问方向、)、面试场景(个人爱好、兴趣、教育背景、工作经历、对应聘职位的了解和期盼、对工资待遇和上班时间的特殊要求等)、租房场景(租金、押金以及数额、支付方式、房客应遵循的规则、对房屋设施等的介绍)、娱乐场景(影院、剧院、舞厅、球场、游泳等娱乐设施)、餐馆场景(定座、点菜、结账、小费、投诉等场景词汇)、选课场景(选修课程、必修课程、课程难度、教授要求、同学推荐、参考书目)、作业场景(教师与学生、学生与学生、课程作业、课程论文、学期论文、期中测试、单元小节等)、图书馆场景(借书、还书、丢书、续借、查询、罚单等高频词汇)。

英语交际通常使用一种模式化的语言,在固定的场景中其词汇和表达也相对比较固定,平时注意积累场景高频词汇和习惯表达,考生只要在复习时重点突出,强化训练,就可以在四级听力短对话部分做到未听半知的状态。

短对话听力测试突破的第二个途径就是分析选项,因为客观题目的选项设计一般都有其内在的逻辑关系,有些相互印证,有些截然对立,还有些毫不相关,但是至少可以帮助考生提示关键词汇和表达,所以抢时间阅读选项就非常重要。

笔者过去的辅导经历大致经历了四个阶段:逐步从最初阶段的“直接听到的是答案”(最简单)过渡到“直接听到的往往不是答案”(迷惑干扰)再到“四个选项提到仨”(未提及选项)到现在的“各路英雄全都有” (必须听完问题)。

虽然短对话的选项设计更加复杂,但是笔者认为辅导中绝大多数情况下还是遵循“同义词替换”的原则。

比较经典的例子就是:如果对话中出现了taxi driver, 选项中的正确答案一般不会包含这个词汇,而是用同义的cabdriver 替换。

英语四六级听力短对话和长对话技巧

英语四六级听力短对话和长对话技巧

英语四级听力短对话必考题型根据选项的内容,四级听力短对话可分为事实状况题、行为活动题、观点态度题、地点场景题、谈论话题型、身份关系题和数字信息题七大类。

对话内容不同,提问的角度和方式也不同。

一、事实状况题问题是关于谈话的一方或双方说了什么、所处状态、做某事的原因何在、结果如何等。

提问方式通常为:What do we learn from this conversation?What does the man mean?What can be inferred from the conversation?此类题型解题技巧如下:1.根据选项特点判断问题类型。

这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述,选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。

2.正确选项一般不会是原文的细节再现。

这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节,因此正确选项往往不是对话中的原文照搬,而是对话内容的同义转述,或是根据对话内容推断出的事实细节。

3.注意捕捉选项中的关键词。

听音前应提取选项要点,确定听音时应该捕捉的重点内容。

一般某事的原因或结果常为考查重点。

4.对选项中及录音中涉及的关键信息进行标记,根据问题对号入座。

这类题目涉及的是原文中的细节内容,因而有必要将关键信息点加以记录,然后根据问题确定答案。

【真题示例1】(07-6-13)[A] The man regrets being absent-minded.[B] The woman saved the man some trouble.[C] The man placed the reading list on a desk.[D] The woman emptied the waste paper basket.M: I wish I hadn’t thrown away that reading list!W: I thought you might regret it. That’s why I picked it up from the waste paper basket and left it on the desk.Q: What do we learn from the conversation?【解析】事实状况题。

四级听力短对话详细解析

四级听力短对话详细解析

四级听力短对话详细解析大学英语四级听力要求学生掌握扎实的语言基本功(一定的词汇量),拥有良好的听力习惯和技能,以及对相关学科的背景知识(如英美的历史文化、风俗习惯)的了解.在收听材料的过程中能运用这些能力来推断演绎,得出正确的答案.注意事项保持良好的心态,头脑要冷静,一个题听不懂不要过多纠缠。

善于利用时间:(1)播放考场指令时,题目说明和例句时(2)题与题之间的13秒间隔利用好阅读选项,猜测谈话话题和可能问的问题:听前从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的话题,它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。

考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。

考生应抢时间阅读试卷上的选项,争取主动,以便在听音时有针对性。

根据选项猜测问的是时间、地点、人物、金钱、还是计划、打算、状态等等。

A. The professor spoke too fast.B. The professor spoke with a strong accent.C. The professor's lecture notes were too complicated.D. The professor's presentation was not convincing enoughW: The presentation made by Professor Jackson was too complicated to understand.M: Well, I think he didn't speak slowly enough for us to take notes.Q: What's the man's complaint?阅读选项要一目十行,提高效率:听力不像阅读,它是单向性的、一次性的。

时间有限,提高阅读选项的速度。

A. She read it slowly.B. She read it selectively.C. She finished it at a stretch.D. She went over it chapter by chapter.M: Have you finished reading the book you bought last month?W: Oh, I didn't read it straight through the way you read a novel, I just covered a few chapters that interested me most.Q: How did the woman read the book?手耳并用,简单做笔记:录音中的细节,如重要的数字、人物、地名等,仅大脑记忆很难完全记住。

高考听力短对话主旨要义题解题技巧

高考听力短对话主旨要义题解题技巧
高考听力短对话主旨要义题是指要求考生从一段短对话中把握主要内容,准确理解对话的目的或重点的题目。

下面是一些解题技巧:
1.注意对话中的关键词:在听对话时,要注意对话中的关键词
或关键词组,它们通常会帮助你理解对话的主旨。

2.注意对话的开头和结尾:对话通常会在开头或结尾给出主题
或问题,特别是问题的答案往往出现在对话的结尾。

3.注意对话中的信息衔接:对话中的问题和答案往往会进行逻
辑上的衔接,所以要注意理解上下文的关系,找到问题和答案之间的逻辑关系。

4.提炼出对话的核心要义:通过上述分析,试着提炼出对话的
核心要义,即对话的主题或目的。

5.注意听力材料的细节:在听对话时,要注意细节信息,因为
细节信息通常会帮助你理解对话的主旨。

总之,要想准确理解并把握对话的主旨要义,需要注意关键词、信息衔接和细节信息,提炼出对话的核心要义。

同时,进行多次模拟练习和积累经验也是很重要的。

高考英语听力短对话答题技巧参考

高考英语听力短对话答题技巧参考【数字题型】1)相关读数的题目。

(1)对数字的敏感水准,即多位数,分数,小数,百分数的准确读法。

例如:576,328,490 读作 five hundred and seventy-six million three hundred and twenty-eight thousand four hundred and ninety;1/3 读作one third 2/5 读作 two fifths 78% 读作seventy-eight percent(2)对时间的准确读法。

例如:5: 45 读作 five forty-five 或 a quarter to six;7: 30 读作 seventy thirty 或 half past seven。

(3)对日期的准确读法。

例如:1909年9月9日读作 September the ninth,nineteen o nine;2001年1月22日读作January thetwenty-second,the year two thousand one。

(4)对电话号码的准确读法。

例如:63579088读作six three five seven nine o/zero double eight。

(5)对航班号,街道,房间号,金额等的准确读法。

例如:Fight 806 读作Flight eight o six。

2)在听懂数字的基础上,实行一些简单运算的水平。

例如:W:Here’s a twenty-dollar note, give me two tickets for tomorrow’s concert, please.M:Sure. Two tickets and here’s $7.40 change.Q:How much does one ticket cost? (B)A. $5.40B. $6.30C. $6.40D. $12.60这道题目的关键在于听到的四个数字:twenty, two,7.40和one。

十个短对话听力技巧

十个短对话听力技巧
1. 集中注意力:在听力练习时,尽量避免分心,将注意力集中在听力材料上。

消除干扰因素,找一个安静的环境进行听力训练。

2. 预测内容:在听对话之前,尝试预测对话的主题和可能涉及的内容。

这样可以帮助你更有针对性地聆听关键信息。

3. 注意关键词:聆听时要特别留意关键词,这些词通常是对话中最重要的信息。

关注人名、地点、时间、数字等词语,它们有助于理解对话的背景和主题。

4. 掌握常用表达:积累常用的表达方式和固定搭配,例如问候语、感谢、道歉等,这些表达在对话中经常出现,掌握它们能更好地理解对话内容。

5. 注意细节和上下文:除了关键词外,还要注意对话中的细节信息和上下文的线索。

人物之间的关系、语气、语境等可以帮助你更好地理解对话的含义。

6. 多听多练:进行听力训练时,多听不同类型、不同难度的对话,例如日常生活对话、新闻报道、学术讲座等。

通过多样化的听力材料,可以提高对各种语境和口音的适应能力。

7. 反复听取:如果一次听完对话后仍有困难理解,可以反复听取对话材料,直到能够完全理解为止。

可以使用暂停、重放的功能,有助于强化对关键信息的理解。

8. 练习笔记:在听对话时,可以尝试做一些简单的笔记,记录关键词和重要信息。

这样有助于提高听力时的集中注意力和整体理解能力。

9. 提高听力速度:随着听力能力的提高,可以逐渐增加听力材料的难度和速度。

可以尝试一些听力训练软件或在线资源,提高听力反应速度和理解能力。

10. 持续练习:听力是一个需要长期练习的技能,每天保持一定的听力训练,积累经验和提高听力技巧。

short conversations

Short Conversations听短对话的技巧:1、在听短对话之前,应争取利用所有时间,如Direction 的时间首先去阅读各个选项,重点关注选项中有差异的的部分并打记,同时分析各个选项之间的内在关联。

然后对某些选项进行排除和保留。

1) 保留四个选项中相关联选项,排除无关联或关联很小的选项。

如果两个或三个选项中有共同信息,答案多为其中之一。

2) 如过两选项的信息紧密相关,如构成完成某件事情的步骤或过程,答案极可能为其中之一。

3) 若选项中有两个信息相反的选项,答案必为其中之一。

4) 若选项中的词语与听力原文的词语构成同义或近义,答案就为该选项。

5) 不要急于排除很短的选项,如表地点或职业的四个选项。

6) 四个选项若都为形容词,请注意其褒义和贬义的用法。

7) 四个选项所使用的时态或谓语动词词义的差异很大时,问题多为What can be inferred from … ? / What does the man mean?8) 选项中若有不符合常识的应予以排除。

2、听短对话时,应把握以下几点,(因为答案通常在此处出现):1) 听短对话时,请特别留意第二个讲话人的内容。

考点答案通常在此,尤其是最后一句话。

2) 请特别留意使用特殊语音语调的句子。

3) 请特别留意表因果的because, since, for, as, hence, therefore, as aresult, consequently等关键词后的信息。

4) 请特别留意表转折的but,however, actually, in fact 等关键词后的信息。

5) 请特别留意听力中隐性的否定意义句。

( few, fewer, fewest, little, less, least, hardly, either, neither … nor …, too … to .... )例子:2006年6月18日大学英语六级考试试题PartⅠListening Comprehension (20 minutes)1. A) She met with Thomas just a few days ago.B) She can help with the orientation program.C) She is not sure she can pass on the message.D) She will certainly try to contact Thomas.2. A) Set the dinner table.B) Change the light bulbC) Clean the dining room.D) Hold the ladder for him.3. A) He’d like a piece of pie.B) He’d like some coffeeC) He’d rather stay in the warm room.D) He’s just had dinner with his friends.4. A) He has managed to sell a number of cars.B) He is contented with his current position.C) He might get fired.D) He has lost his job.5. A) Tony’s secretary.B) Paul’s girlfriend.C) Paul’s colleague.D) Tony’s wife.6. A) He was fined for running a red light.B) He was caught speeding on a fast lane.C) He had to run quickly to get the ticket.D) He made a wrong turn at the intersection.7. A) He has learned a lot from his own mistakes.B) He is quite experienced in taming wild dogs.C) He finds reward more effective than punishment.D) He thinks it important to master basic training skills.8. A) At a bookstore.B) At the dentist’s.C) In a restaurant.D) In the library.9. A) He doe sn’t want Jenny to get into trouble.B) He doesn’t agree with the woman’s remark.C) He thinks Jenny’s workload too heavy at college.D) He believes most college students are running wild.10. A) It was applaudable.B) It was just terrible.C) The actors were enthusiastic.D) The plot was funny enough.Step One: Analysis1. A) She met with Thomas just a few days ago.B) She can help with the orientation program.C) She is not sure she can pass on the message.D) She will certainly try to contact Thomas.读选项可以推出:(1)(短对话都是一男和一女的对话)男士想要女士将信息传达给Thomas,两种可能:一是她几天前见过Thomas,所以她不确定能否传达到;二是她将尽力联系Thomas。

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