儿童成长关键期怎么培养好习惯
儿童教育：帮助孩子培养好习惯的5个建议
儿童教育：帮助孩子培养好习惯的5个建议导言在儿童教育中，培养良好的习惯是至关重要的。
良好的习惯不仅能够帮助孩子养成自律和积极向上的意识，还能够塑造他们未来成功的基石。
本文将为您提供5个实用的建议，旨在帮助孩子培养好习惯。
1. 树立榜样作为家长或者教育者，首先要树立良好行为的榜样。
孩子们经常观察并模仿大人的行为。
因此，如果我们可以展示出积极向上、有纪律和负责任的习惯，他们更有可能受到影响并效仿我们。
2. 创造积极的学习环境为孩子创造一个积极且适宜学习的环境也是非常重要的。
这可以包括提供安静而整洁的学习空间、配备必需的学习工具，以及制定合理而有序的学习计划。
通过营造这样一种环境，可以帮助孩子养成良好的学习和自律的习惯。
3. 设定可实现的目标帮助孩子设定可实现的小目标是培养好习惯的关键之一。
把目标分解为具体且可信任的步骤，让孩子逐步迈向成功。
例如，如果一个孩子希望每天都读书，可以先设置每天读书20分钟为目标，然后逐渐增加时间。
通过这种方式，他们能够建立起持续努力和取得进步的心态。
4. 提供积极的奖励机制建立积极的奖励机制可以激励孩子坚持培养好习惯。
奖励可以是物质性或非物质性的，例如私下表扬、特殊活动、小礼物等等。
这样做不仅能够让孩子感受到自己付出的价值和取得进步的成果，还能增强他们对良好习惯的正面认同感。
5. 建立规律和稳定性规律和稳定性是培养好习惯所必需的条件之一。
确保孩子有一致而固定的作息时间表、规定的学习时间以及合理的休息安排。
这样一来，孩子能够根据规律和稳定性来调整自己的行为，渐渐地养成良好的习惯。
结语在儿童教育中，帮助孩子培养良好习惯是一个需要耐心和持久努力的过程。
通过树立榜样、创造积极的学习环境、设定可实现的目标、提供积极的奖励机制以及建立规律和稳定性，我们可以为孩子打下良好的习惯基础，并且帮助他们在成长中取得更多成功。
在教育孩子时，请记住要识别出他们正在逐步养成的好习惯，并给予鼓励和支持。
如何让儿童养成良好的生活习惯
如何让儿童养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯对儿童的成长和发展非常重要。
良好的生活习惯不仅可以培养孩子的自律能力，还能提高孩子的学习效率和生活质量。
以下是一些可以帮助儿童养成良好生活习惯的方法。
1.给孩子树立榜样：家长应该成为孩子良好生活习惯的榜样。
孩子会模仿和学习父母的行为，家长应该积极养成自律的生活习惯，如按时起床、锻炼、读书等。
孩子在看到父母的榜样后，会更容易接受并养成良好的习惯。
2.制定明确的规矩和时间表：为孩子制定明确的规矩和时间表，帮助孩子建立起有组织的生活方式。
规矩可以包括按时睡觉、按时起床、按时完成作业等。
时间表可以包括学习时间、游戏时间、户外活动时间等。
通过规矩和时间表，孩子会形成固定的生活习惯，有助于孩子的生活和学习。
3.培养良好的卫生习惯：教导孩子良好的卫生习惯是非常重要的。
教导孩子正确洗手、刷牙、洗脸等的方法和频率。
帮助孩子养成定期整理房间、换洗衣服、保持个人卫生的习惯。
为孩子提供清洁的环境和健康的生活习惯可以预防疾病，并培养孩子良好的生活习惯。
4.培养良好的饮食习惯：供给孩子均衡的饮食是培养良好的饮食习惯的基础。
家长要注意孩子的营养摄入，提供健康的食物。
还要教育孩子要有规律的饮食习惯，不挑食、不暴饮暴食。
引导孩子逐渐养成自主选择健康饮食的习惯。
5.鼓励孩子参与家务：家务不仅能培养孩子的责任心和独立能力，还能帮助孩子养成良好的生活习惯。
适当分配一些家务任务给孩子，如整理书包、叠衣服、帮助打扫等。
通过参与家务，孩子能够培养自理能力和孩子的主动性。
6.培养良好的学习习惯：学习是儿童成长的重要环节，良好的学习习惯对孩子的学业发展至关重要。
家长应该关注孩子的学习进展，建立学习计划和阅读计划，帮助孩子制定学习目标和安排学习时间。
同时，家长也应该培养孩子的自学能力和思考能力，帮助孩子形成良好的学习习惯。
7.给予孩子适当的奖励和鼓励：孩子在养成良好的生活习惯的过程中需要家长的鼓励和认可。
小学阶段培养好习惯的方法
小学阶段培养好习惯的方法小学阶段是孩子成长过程中非常关键的阶段，这个阶段的培养将直接影响孩子未来的发展。
在这个阶段，培养孩子良好的习惯尤为重要。
好习惯不仅有助于孩子的学习和生活，还能够对其一生的发展产生深远的影响。
那么，如何在小学阶段培养好习惯呢？下面将介绍几种方法。
### 1. 以身作则父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
要想培养孩子良好的习惯，首先要以身作则。
父母要做孩子的榜样，养成自己良好的生活习惯和行为习惯，比如按时作息、保持卫生、有条不紊地完成家务等，这样孩子会在模仿中学会这些好习惯。
### 2. 建立规律的生活习惯规律的生活习惯对于小学生的成长至关重要。
父母可以制定一份详细的作息计划，包括起床时间、吃饭时间、学习时间、休息时间等，让孩子养成按时作息的好习惯。
同时，还要培养孩子良好的饮食习惯，保证营养均衡，远离垃圾食品，养成健康的饮食习惯。
### 3. 奖惩相结合在培养孩子好习惯的过程中，奖惩相结合是一种行之有效的方法。
对于孩子养成良好习惯时，及时给予表扬和奖励，让孩子感受到好习惯带来的快乐和收获；而对于不良习惯，要及时纠正并给予适当的惩罚，让孩子认识到不良习惯带来的后果，从而自觉改正。
### 4. 制定目标和计划培养好习惯需要有明确的目标和计划。
父母可以和孩子一起制定一份习惯养成计划，列出要养成的好习惯和具体的实施步骤，然后一起监督执行。
在实施过程中，要及时总结和调整计划，确保孩子能够坚持养成好习惯。
### 5. 鼓励孩子自主学习在培养孩子好习惯的过程中，要注重培养孩子的自主学习能力。
父母可以给孩子适当的自主权，让孩子自己制定计划、执行计划，并对计划的执行情况进行评估和反思。
通过自主学习，孩子能够更好地培养好习惯，提高自我管理能力。
### 6. 多角度引导在培养孩子好习惯的过程中，要多角度引导。
除了家庭的引导外，学校、社会等环境也对孩子的习惯养成起着重要作用。
孩子关键期培养良好习惯的黄金时期
孩子关键期培养良好习惯的黄金时期在孩子的成长过程中，培养良好的习惯是非常重要的。
良好的习惯不仅可以帮助他们形成正确的行为模式，还有助于他们的学习和发展。
而孩子成长过程中有一个被称为“黄金时期”的关键期，此时对于培养良好习惯十分关键。
下面将从三个方面来探讨孩子关键期培养良好习惯的黄金时期。
首先，孩子在幼儿期和儿童期的黄金时期是培养良好习惯的最佳时机。
在这个阶段，孩子的心智发展迅速，他们很容易受到外界的影响，容易被所处环境塑造。
因此，在这个时期，父母和老师应该给孩子提供良好的行为模范，引导他们养成良好习惯。
例如，家长可以养成每天固定时间读绘本的习惯，这样不仅可以培养孩子的阅读兴趣，还可以锻炼他们的阅读能力。
其次，黄金时期培养良好习惯有助于孩子的素质提升。
习惯的养成需要反复的坚持，而通过坚持养成良好的习惯，孩子能够培养出毅力、耐心和自律等品质，这些品质对于他们日后的学习和成长都非常重要。
例如，坚持每天早起锻炼身体的习惯可以培养孩子的毅力和自律，提高他们的身体素质和注意力集中能力。
最后，黄金时期培养良好习惯对于孩子的未来发展具有深远的影响。
良好的习惯不仅仅在孩子的成长过程中起作用，更是他们一生受益的宝贵财富。
通过培养良好习惯，孩子可以养成高效的学习方法、正确的社交行为以及良好的生活习惯，这些都将对他们日后的工作和生活产生积极的影响。
例如，养成良好的时间管理习惯可以帮助孩子高效利用时间，更好地安排学习和娱乐，提高他们的学习效率和生活质量。
总体来说，孩子关键期培养良好习惯的黄金时期需要重视。
在这个时期，父母和老师应该提供良好的行为模范，引导孩子养成良好习惯，培养他们的品质和素质。
通过坚持养成良好习惯，孩子能够受益终身，为他们的未来发展奠定良好的基础。
让我们共同努力，为孩子的成长铺就道德和行为的基石。
如何养成幼儿良好的习惯
如何养成幼儿良好的习惯如何养成幼儿良好的习惯幼儿期是一个非常关键的阶段，不仅对日后的学习和生活影响重大，而且对个性的形成也很有影响。
因此，养成良好的习惯非常重要。
下面将介绍一些方法，如何帮助孩子养成良好的习惯。
1.培养自我意识自我意识培养对孩子长大后习惯的养成有着巨大的作用。
因此，从孩子的成长经验中培养自我意识的教育是非常重要的。
这些经验包括鼓励孩子开口讲话，听取孩子的意见，给予孩子的自主权和选择的机会等。
让孩子尝试不同的事物，让他们意识到自己的观点和意见是有价值的。
在养成良好的习惯方面，自我意识也可以帮助孩子认识到自己的行为对他人造成的影响，这样他们就会更愿意为自己的行为负责。
2.鼓励正面行为鼓励正面行为是孩子的一大动力。
当孩子表现出想要做什么好事的时候，我们可以鼓励他们做。
例如，当他们表现出喜欢整理玩具的时候，我们可以鼓励他们把玩具都放回原位，从而养成整洁的好习惯。
另外，我们也可以在家庭中制定一些规则，例如规定孩子必须每天按时完成家庭作业，这样就可以鼓励孩子养成规律生活的习惯。
3.给予奖励当孩子完成一项好事时，我们可以给予他们一份奖励。
例如可以表扬和夸奖孩子的努力和成就，或是给他们购买他们所喜欢的物品等等。
这样不仅可以激励孩子养成良好的习惯，而且会让孩子对自己所做的事情感到更加自豪和满足。
同时，给予奖励应该特别注意不能超过孩子能够承受的范围，也不应该一以贯之。
4.采用模仿法模仿法是非常有效的教育方法，它可以帮助孩子学习新的、有用的行为。
比如，有一天当孩子在家里看到家长自觉地扔垃圾并且清理完毕，孩子会觉得这是个好的行为，从而模仿这种行为。
幼儿会仿效父母做事，以此来实现行为的养成和增强孩子的认知能力。
5.坚持和重复这是养成良好习惯的基本原则。
习惯需要坚持和重复，才能内化进孩子的生活中。
这就需要家长做到耐心和坚持做出规定，让孩子在规定的时间和地点完成任务，例如吃早餐、穿衣服等。
还可以在孩子睡觉前，帮孩子建立一个规律的作息时间表，让孩子每天都有规律地完成各项活动，并养成长期的自我控制能力。
如何培养孩子的良好习惯五个实用教育方法
如何培养孩子的良好习惯五个实用教育方法在孩子的成长过程中，培养他们良好的习惯是至关重要的，良好的习惯不仅可以促进他们的个人发展，还有助于他们建立良好的人际关系。
本文将介绍五个实用的教育方法，帮助家长培养孩子的良好习惯。
1. 榜样示范法榜样示范是一种有效的培养孩子良好习惯的方法。
家长可以通过自己的行为示范，让孩子模仿并学习。
例如，如果你希望孩子养成爱读书的习惯，你可以经常看书，放置书籍在易于孩子接触的地方，并且表达对书籍的热爱。
孩子会通过观察你的行为，并模仿你的行为养成类似的习惯。
2. 积极奖励法积极奖励是激励孩子养成良好习惯的一种有力方法。
当孩子表现出良好的行为时，家长可以给予积极的反馈和奖励。
例如，如果孩子每天按时收拾自己的房间，你可以表扬他们并奖励一些小礼物。
通过这种方式，孩子会感到自己的努力得到了认可，从而更加愿意保持良好的习惯。
3. 逐步培养法逐步培养法是一种有效的方法，帮助孩子逐渐养成良好的习惯。
家长可以将一个复杂的习惯分解成几个小步骤，逐步引导孩子去完成。
例如，如果你希望孩子能够独立完成作业，你可以先教他们如何整理学习用品，然后逐渐引导他们学会自主完成作业。
通过这种方式，孩子可以循序渐进地养成良好的习惯，避免因难度过大而放弃。
4. 规定约束法规定约束法是通过设定明确的规定和约束，引导孩子养成良好习惯的方法。
家长可以和孩子一起制定一些具体的规定，例如每天的作息时间、使用电子设备的时间限制等。
然后，家长要坚持执行这些规定，并对违反规定的行为进行相应的约束和制裁。
通过这种方式，孩子会逐渐养成自觉遵守规则的良好习惯。
5. 爱心教育法爱心教育法是一种注重情感培养的方法，通过培养孩子的情感能力，帮助他们养成良好的习惯。
家长可以和孩子建立起良好的情感连接，经常表达对孩子的关爱和理解。
同时，家长也要注重培养孩子的同理心和责任心，让他们能够从内心认识到良好习惯的重要性，并主动去培养和维持这些习惯。
通过榜样示范、积极奖励、逐步培养、规定约束以及爱心教育等五个实用的教育方法，家长可以有效地培养孩子的良好习惯。
培养孩子好习惯的10个有效方法
培养孩子好习惯的10个有效方法培养孩子良好的习惯对于他们的成长和未来的成功非常重要。
以下是十个有效方法，可以帮助您培养孩子良好的习惯。
1.以身作则。
孩子们往往模仿父母和家人的行为。
作为父母，要以身作则，展示出良好的行为习惯。
例如，保持整洁和有条理，遵守时间规划，做事认真和负责等。
通过自己的表率，孩子会自然而然地培养起良好的习惯。
2.建立日常例行公事。
制定一份家庭日常任务清单，让孩子每天完成固定的家务，如整理书包，洗碗，搬运垃圾等。
通过让孩子参与家务，他们会学会负责和自律，养成良好的习惯。
3.设定目标和奖励制度。
与孩子一起设定小目标，并制定相应的奖励制度。
例如，如果孩子每天按时完成作业，可以给予他们额外的自由时间或者一个小礼物。
奖励制度可以增加孩子完成任务的动力，培养他们的良好习惯。
4.培养运动和健康的习惯。
鼓励孩子参加体育活动和户外运动。
运动可以帮助孩子培养良好的健康习惯，并提高他们的身体素质和自信心。
同时，要给孩子提供均衡营养的食物，教育他们养成健康的饮食习惯。
5.建立良好的沟通习惯。
教育孩子如何有效地沟通是非常重要的。
鼓励孩子表达自己的意见和感受，学会倾听和尊重他人的意见。
良好的沟通习惯能够帮助孩子更好地与人交流，并且在学校和社交场合中更加自信和成功。
6.培养阅读习惯。
阅读是培养孩子良好习惯的一种很好的方式。
鼓励孩子每天阅读一定时间的书籍，选择适合他们年龄的读物。
阅读可以提高孩子的语言能力，拓宽他们的知识面，同时也培养他们的专注力和阅读习惯。
7.培养良好的时间管理习惯。
教育孩子如何合理安排时间是非常重要的。
鼓励他们制定任务清单和时间表，学会合理规划和分配时间。
良好的时间管理习惯能够帮助孩子充分利用时间，提高效率，避免拖延和浪费时间的习惯。
8.培养节俭和理财习惯。
教育孩子如何节约和理财是很重要的教育内容。
给孩子一定的零用钱，并教他们如何合理利用和储存钱财。
鼓励孩子自己为自己的愿望存钱，帮助他们树立正确的消费观念和理财习惯。
如何在孩子成长过程中培养良好的习惯
如何在孩子成长过程中培养良好的习惯孩子的成长过程中，良好的习惯是非常重要的。
良好的习惯不仅可以帮助孩子更好地适应生活，还能助力他们在学业和社交方面取得成功。
本文将介绍一些有效的方法，帮助家长在孩子成长过程中培养良好的习惯。
1. 为孩子树立良好榜样孩子天性善于模仿，他们往往通过观察父母和其他成年人的行为来学习。
因此，家长应成为孩子身边的良好榜样，积极表现出良好的习惯。
例如，定期锻炼、保持良好的饮食习惯、整理个人物品等，都是良好习惯的体现。
2. 与孩子一起制定目标培养良好的习惯需要明确的目标。
与孩子一起制定目标可以激发他们的积极性和主动性。
目标可以是日常生活中的小事情，比如整理书桌、按时完成作业等。
家长可以与孩子一起制定目标，并给予适当的奖励和鼓励，以增强他们养成良好习惯的动力。
3. 建立有规律的生活习惯有规律的生活习惯对孩子的成长非常重要。
家长可以帮助孩子建立起固定的作息时间，包括规律的起床、就餐、学习和休息时间。
此外，建立良好的作息习惯也包括每天定时锻炼身体、保持洁净的个人卫生习惯等。
4. 培养孩子的责任心责任心是培养良好习惯的关键。
家长可以通过给孩子适当的责任来培养他们的责任心，比如让孩子负责照顾宠物、打扫自己的房间、参与家务等。
家长应该给予孩子适量的自主权，让他们有机会体验到责任的重要性，并从中学会承担责任。
5. 奖励与赞扬孩子在养成良好习惯的过程中，需要得到家长的支持和鼓励。
家长可以设立奖励机制，当孩子达到一定的目标时给予奖励，如小礼物、外出游玩等，以增强他们保持良好习惯的动力。
同时，家长也要及时给孩子赞扬和肯定，让他们感受到努力的价值和成就感。
6. 鼓励孩子参与规划和决策培养孩子良好习惯的过程中，需要让他们参与规划和决策。
家长可以给孩子一些适当的自主权，如让他们在学习时间表、周末活动安排等方面发表自己的意见和建议。
通过参与决策的过程，孩子可以更好地理解习惯的重要性，并更愿意主动遵守。
7. 坚持与引导培养良好习惯需要坚持和引导。
小学生怎么养成良好的生活习惯学习习惯
小学生怎么养成良好的生活习惯学习习惯小学生正处于成长发育的关键期，所以培养良好的生活习惯和学习习惯对他们未来的发展有着非常重要的影响。
下面我将为大家介绍一些培养小学生良好习惯的方法。
一、培养良好的生活习惯1. 建立有规律的生活习惯小学生应该建立有规律的生活习惯，每天要按时起床、吃饭、睡觉，这种规律性的生活习惯能够培养他们的自律性和时间观念。
2. 培养自我管理的意识小学生应该从小开始培养自我管理的意识，比如说让他们自己整理书包、整理房间等等，这样能够激发他们的自主性和责任感，还可以促进他们的动手能力。
3. 建立健康的饮食习惯小学生的饮食应该以营养均衡、健康为主，并且要勤洗手、少吃零食等等，这样能够预防小学生在成长过程中出现的许多身体问题。
4. 培养良好的个人卫生习惯小学生应该养成良好的个人卫生习惯，比如说勤洗手、勤刷牙和勤洗澡等等，这些都是非常重要的生活习惯，既可以预防疾病的发生，也能够保持身心健康。
二、培养学习习惯1. 建立学习计划和目标小学生应该建立学习计划和目标，这样能够帮助他们掌握好学习的进度和目标，提高学习效率。
2. 勤奋学习小学生应该勤奋学习，一定要把每一门功课都认真对待，独立思考，解决问题，及时复习和检查错题。
3. 搭建良好的学习环境小学生的学习环境应该安静、整洁、明亮，并且有书籍、工具和学习资料等等，这样能够营造出良好的学习氛围，有利于他们的学习和创造力的发挥。
4. 培养良好的阅读习惯小学生应该培养良好的阅读习惯，不断地阅读各种书籍、杂志和报纸等等，这样可以开拓思维，增加词汇量，培养想象力和思维能力。
总之，小学阶段是建立个人能力的重要阶段，培养良好的生活习惯和学习习惯对他们未来的发展有着非常重要的影响。
我们要引导孩子养成好的习惯，这样他们在成长成熟的过程中会更轻松、更自信地前进。
培养孩子好习惯的方法
培养孩子好习惯的方法
培养孩子好习惯的方法有很多，以下是一些建议：
1. 树立榜样：作为家长，要实际上树立好榜样，因为孩子们会观察并模仿他们的父母或者监护人的行为。
所以，要带头遵守规则和养成好习惯。
2. 提供明确的规则和期望：确保孩子知道家里的规矩和期望，包括居住在一起的基本行为规范。
这样孩子们就可以明白哪些行为是好的，哪些是不被允许的。
3. 给予正面的强化：当孩子表现出好习惯时，及时给予积极的反馈和奖励，如表扬、鼓励或者奖励物品。
这样可以增加孩子重复这些行为的概率。
4. 鼓励孩子制定目标：让孩子明确自己要达到的目标，并帮助他们制定实现这些目标的步骤。
这样可以帮助孩子建立起目标意识和计划能力。
5. 建立规矩和常规：制定一套规范的日常生活常规，包括起床时间、作息时间、家务分工等。
这样可以让孩子养成良好的生活习惯和自律能力。
6. 引导孩子解决问题：培养孩子解决问题和面对困难的能力，让他们学会独立思考和决策。
7. 给予孩子责任：让孩子承担一定的责任，如照料宠物、整理自己的房间等。
这样可以培养孩子的责任感和自我管理能力。
8. 多角色教育：让孩子参与不同角色的活动和角色扮演，如家庭角色、社区角色等。
这样可以帮助他们理解和尊重他人的角色和责任。
9. 鼓励沟通和反思：与孩子保持良好的沟通，并鼓励他们反思自己的行为和习惯。
可以询问他们为什么要这样做，是否有更好的做法等。
10. 坚持和耐心：培养好习惯是一个长期的过程，需要家长的坚持和耐心。
不要期望立竿见影，而是要给孩子一定的时间和空间来逐步养成好习惯。
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儿童成长关键期，好习惯如何养成
一、养成良好的生活习惯
健康的体魄是孩子成长最重要的基础，其中最主要的基础是饮食。
（一）偏食是当今社会导致孩子营养不良的最大原因。
如何应对孩子的偏食问题？（1）假设说孩子不吃青菜，给他展示一些因为缺少某些维生素而产生各种疾病的图片，形象告诉他，不吃蔬菜的后果是什么。
（2）利用奖惩制度来强化吃蔬菜的行为。
只有吃了蔬菜才能吃另一盘的鱼肉等等。
（3）家长不要有意无意在孩子面前显现饮食喜好，这样容易影响孩子的饮食习惯。
（二）培养孩子口渴时饮用25摄氏度左右白开水的习惯，孩子最容易吸收，不宜口渴了就纵容他喝饮料。
（三）其次是睡眠，小学生每天要保证九个小时的睡眠时间，睡前要给孩子创造良好的睡眠环境，不要放任孩子玩游戏，并且六岁前孩子最好不要玩电子产品，不利于视力的发展，如果要玩最多每天二十分钟。
（四）培养孩子自理能力。
2岁半到三岁，就要有意识让孩子做能做的事情，例如收拾自己的玩具，父母可以帮助但是不能替代，就算做不好也是一种成长，父母要多点耐心等待孩子成长。
（五）培养孩子安全意识，例如小心家里的煤气、插座，
外出过马路要走斑马线，不要吃陌生人给的东西，珍惜生命学会自我保护。
（六）养成运动习惯，喜欢运动对人的一生都有极大的益处。
当孩子三四岁时要让孩子接触多方面的运动，五六岁时帮助他培养一项喜欢的运动。
二、养成人际交往方面良好习惯
人际交往能力是多元智力之一，今天社会需要合作型人才。
（一）先让孩子有一种我可以和别人一起玩的自信心，学会分享，孩子在三岁开始有握拳意识，自我中心意识萌芽，发展孩子的社会性，就是叫孩子心中要有他人，很多家长反映自己孩子三岁左右，出现自己的玩具抓得紧紧的还要抢别人的玩具的现象。
这时家长要和孩子平和的沟通，“我知道你很喜欢小明的汽车，你能不能和他商量，能不能用你的玩具和他交换，这样你就有两个玩具”。
有些家里有两个孩子的家长为了公平，给孩子买两个完全一样的玩具，即使这样还是会产生抢夺现象，不如买两个不同的玩具，这样还可以教孩子学会分享就有两个玩具。
（二）鼓励孩子展示自己，其实大部分孩子都喜欢展示自己，对于有些想要退缩的孩子，家长可以要求不要高，比如讲故事，只要慢慢让孩子讲流畅，就及时鼓励他，可以逐渐增强信心。
（三）培养孩子举止文明礼貌，家里来客人，称呼叔叔阿姨，上学放学要和家里长辈打招呼。
（四）学会怎么跟别人沟通，其实不完全靠内容，你的眼神、表情、动作，都能显示出让对方明白你在认真听，学会倾听，尊重对方，都会使沟通更有效。
（五）养成孩子合作分工的能力，世界上很多事情都不能一个人完成。
例如孩子想出去玩，你可以告诉他妈妈现在做家务要四十分钟后才可以出门，如果你要是能帮我擦桌子或是拿衣服，我们二十分钟就可以出去玩，要让孩子体会到合作的好处。
（六）教他与对方找到共同话题，首先要拉近心理距离，培养孩子产生同理心，例如孩子的朋友今天被老师批评了，你要教他站在对方的角度体会这种心情后，再去和别人沟通。
三、养成调控情绪的习惯
（一）接纳孩子的情绪，能从孩子行为推测孩子情绪状态，例如今天孩子一下学就一声不吭进屋关了房门，显然和平时状态不同。
我们家长要语言平和的问，为什么不开心和妈妈说一说，孩子可能会说出原因，甚至哭，这时候一定要让孩子情绪发泄出来，不要因为哭而训斥，然后再帮孩子分析原因缓解情绪。
（二）学会情绪调控，父母先要有积极阳光的情绪状态，父母良好的情绪是最好的教材，温馨的家庭氛围是最好的课
堂。
在单位的不良情绪不要带到家里，因为孩子对情绪的敏感度是很高的，父母板着脸，孩子会觉得是自己的错，变得小心翼翼的。
四、培养孩子的劳动意识
让孩子承担一定的家务劳动，这样会使他对家庭产生归属感，是培养责任心的基础，中国孩子劳动教育较弱，数据显示美国孩子的家庭劳动量是中国孩子的六倍，要通过简单的拿筷子、擦桌子、叠衣服等简单的家务劳动，让他感到我也是这个家庭的主人。
五、培养孩子的学习习惯
（一）六岁之前孩子的学习习惯，从培养他的求知欲开始的，反映在行为上就是好问，父母要珍惜这种先天的求知欲，不要觉得孩子总是“为什么，为什么”挂在嘴边，让他从小当个小记者，采访身边的爷爷奶奶，都有助于培养他提问题与听问题的能力，对培养他的沟通能力有良好的效果。
（二）爱读书，父母要营造爱读书的家庭氛围，无声教育就是最好的教育。
（三）幼儿要学会在游戏中学习，学习掌握规则，学会面对输赢也是社会化进程中重要的一步，面对失败不要只会哭着面对，要勇于接受失败。
（四）很多孩子上小学前总是哭闹不止，家长缺乏对孩子进行上学的需求的教育。
（1）在孩子上学前，一些生活中
不能解决的问题，就可以潜移默化告诉他上学后就能知道答案了，也可以带他到即将上学的地方，环境吸引他，也可以让他看已经上学的哥哥姐姐的样子，让他产生羡慕心理，等等。
通过一些具体情境让孩子产生想要上学的心理准备。
（2）孩子成长过程中重要的转折点都要让孩子记住，上学前一天可以通过一定的仪式，祝贺他要成为小学生，不要让孩子忘记这一天，要让孩子感受到自己的成长和转变。
（五）上学后，家庭作业不要让他压力太大，家长所谓的“陪读”容易让孩子产生依赖心理，做作业不认真，依靠父母给自己纠错。
要告诉他做完作业要自己检查，学习是自己的责任自己要负责。
（六）从小给他制定纠错本，培养他反思的行为习惯，教他错了是正常的，重要的是改正。
（七）梳树立时间观念，孩子是没有概念的，吃饭或是写作业容易边玩边完成，容易导致做事拖拉的坏习惯。
父母要告诉他在一定时间做规定的事，保质保量做完后，剩余的时间做自己喜欢的事情。