固体加热型

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初中化学气体装置选择

初中化学气体装置选择

二、发生装置(根据反应物的状态和反应条件)
固固加热型
一、适用范围:反应物是固体,反应需要加热
二、装置注意事项:
1、试管口略向下倾斜
防止冷凝水倒流使试管炸裂
2、夹持试管中上部
3、导管稍露胶塞 便于气体的导出
4、用外焰加热
固液不加热型
一、适用范围:反应物是固体和液体或液体和液体、反应不需要加热 {适合于过氧化氢制氧气}
二、装置注意事项:
1、铁夹夹持试管中上部
2、导管稍露胶塞
3、长颈漏斗末端伸到液面以下
防止气体从长颈漏斗逸出
4、分液漏斗末端不用伸到液面以下
三、收集装置(根据气体的溶解性和密度)
排水法
不易溶于水的气体
且不与水反应
向上排空气法 气体密度比空气大 向下排空气法 气体密度比空气小 1.排水法收集的气体纯净但不干燥 3.排空气法收集导管插入瓶底 利于把空气排净 2.排空气法收集的气体干燥但不纯净。

氧气制取知识点

氧气制取知识点

课题氧气的制取一、气体制取装置1.气体发生装置(固固加热型、固液不加热型)加热固体制备气体的装置(见上图①)1、反应物和反应条件的特征:反应物都是固体,反应需要加热。

2、装置气密性的检查方法:将导气管的出口浸没在水中,双手紧握试管。

如果水中出现气泡,说明装置气密性良好。

(原理:气体的热胀冷缩)3、加热时的注意事项:●药品要()试管底部,便于均匀受热。

●试管口要(),防止()●试管内导管应稍露出胶塞即可。

如果太长,()●停止反应时,应先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水被倒吸入热的试管中,使试管炸裂。

◆选择装置时,要选择带有橡皮塞的弯管。

⏹固液混合在常温下反应制备气体的装置(见上图②)◆反应物和反应条件的特征:反应物中有固体和液体,反应不需要加热。

◆装置气密性的检查方法:在导管出口处套上橡皮塞,用弹簧夹夹紧橡皮塞,从漏斗中加水。

如果液面稳定后水面不下降,则表明装置气密性良好。

◆要根据实际情况选择(a)(b)(c)(d)四种装置。

●装置(a)的特点:装置简单,适用于制取少量的气体;容易造成气体泄漏,增加药品不太方便。

●装置(b)的特点:便于随时添加药品。

●装置(c)的特点:可以控制反应速率。

●装置(d)的特点:可以控制反应的发生和停止。

◆固体药品通过锥形瓶口加入,液体药品通过分液漏斗加入。

2.气体收集装置⏹排水法收集气体的装置(见右图)◆适用情况:收集的气体不溶或难溶于水,且不与水反应。

◆注意事项:●集气瓶中不能留有气泡,否则收集到的气体不纯。

●应当等到气泡连续均匀地放出后再收集气体,否则收集到的气体不纯。

●在气泡连续均匀放出之前,导气管管口不应伸入到集气瓶口。

●如果瓶口出现气泡,说明气体收集满。

●如果需要较干燥的气体,请不要使用排水法。

●气体收集完毕后,要在水下把玻璃片盖在集气瓶口上,否则收集到的气体不纯。

●收集完毕后,如果收集的气体的密度比空气大,集气瓶口应该朝上;如果收集的气体的密度比空气小,集气瓶口应该朝下。

认识发生装置和收集装置

认识发生装置和收集装置
认识实验室制气体
发生装置 和 收集装置
一,发生装置 决定气体发生装置的因素是 反应物的状态 和 反应条件 。
一,发生装置 决定气体发生装置的因素是
加热
和。
发生装置
固体加热 型
固液常温 型
使用范围
气密性检 查
反应物状态是固体。 反应物状态是一固。一液 反应条件是。加热 反应条件是常温 。
先插后握看气泡
训练二:
氧气的密度大于空气,不易溶于水,收集氧气可
选择
法。原因:

二氧化碳密度大于空气,能溶于水,收集二氧化
碳可用
。原因:

氢气的密度小于空气,难溶于水,收集氢气可

法。原因:

向上排空气法 向上排空气法 排水法
气体的密度 气体的密 气体难溶 于 大于 空气, 度 小于空气,水,
不与空气中的 不与空气中的 不与水发 且 成分发生反应. 且成分发生。反应 且生反应 。
二,收集装置 决定气体收集装置的因素是:
(1) 溶解性
.
(2) 密度的大小
.
万能集气瓶:
瓶中有水短管进 瓶中无水定长短: 密度大的落瓶底;(长管进) 密度小的瓶口飘。(短管进)
发生装置是
型。原因:

3,实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体制
氧气,可选择的发生装置是
型。原因 。
4,实验室用稀盐酸溶液和大理石固体制二氧化碳,
可选择的发生装置是 。原因

A
B
C
以上发生装置都是 A的优点是 B的优点是 C的优点是 D的优点是 E的优点是
D
E
型。 . . . .
.
收集 方法

氧气的制取装置

氧气的制取装置

氧气的制取装置氧气的制取装置【知识点的认识】氧气的制取装置,主要是指氧气的实验室制取装置.它包括发生装置和收集装置两部分.其中,发生装置又分为“固体加热型”和“固液常温型”两种装置;收集装置分为“排水法”和“向上排空气法”两种装置.具体如图所示:另外,还需要注意的有:1.在“固体加热型”的装置中,管口应略向下倾斜,铁夹应夹在试管的中上部,应用酒精灯的外焰加热;为了便于氧气的导出,试管内的导管不能伸的太长,刚露出橡皮塞即可.2.在“固液常温型”的装置中,长颈漏斗的下端管口应浸在液面下;同理可知,瓶内的导管不能伸的太长,刚露出橡皮塞即可.3.用排水法收集氧气时,要先将集气瓶装满水,倒立于水槽中,瓶底不能有气泡;当气泡连续、均匀冒出时,再把导管口放在瓶口内开始收集;导管口一开始冒气泡时,不宜立即收集,因为此时的氧气中混有空气.当瓶内收集满氧气(瓶内的水全部排净)时,要在水下用毛玻璃片盖好后取出;将集气瓶正放在桌面上备用即可.4.用向上排空气法收集氧气时,一定要将导管伸到集气瓶的底部,并且收集的时间要稍微延长一点(以防瓶内的空气排不干净),还要注意用毛玻璃片盖住一半瓶口(以防密度更大的气体进入瓶内);否则,会使收集的氧气的纯度不高.不过,这样收集的氧气的纯度确实不如用排水法收集的高,但是比较干燥.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设实验、问题情景,让学生来探究氧气的制取装置及其注意事项等.命题的方式可能是组装装置,也可能是选配或者选择装置,还可能是评价装置等等.题型主要有选择题、填空题、实验探究题,不过以实验探究题为主.中考的重点是根据题意和给出的实验装置图,让学生来选配或者选择装置,以及评价装置或者推断氧气的制取原理和性质等等.【解题方法点拨】解答这类题目时,首先,要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等;还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等.然后,根据氧气的实验室制取原理来组装、选配或者选择氧气的发生装置(用固体及固体混合物加热反应的原理时,选用固体加热型的装置;用固体与液体常温下反应的原理时,选用固液常温型的装置);根据氧气不易溶于水,且与水不反应的性质,可选用排水法收集的装置;根据氧气的密度比空气的大,且不与空气的成分反应的性质,可选用向上排空气法收集的装置.另外,根据常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等,可以来组装相关的装置,或者评价给出的装置中的错误和不足,或者改良某一装置等等.当然,有时还会根据给出的制取装置来推断氧气的制取原理、氧气的性质、仪器的名称以及实验注意事项等等.。

固体加热型

固体加热型

固体加热型收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集整体装置图操作步骤①检查装置气密性②再锥形瓶中装入二氧化锰③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来)④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液⑤收集氧气①检查装置气密性②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花)③将试管固定在铁架台上④点燃酒精灯,预热后加热试管⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体⑥收集完毕,先将导管移出水面⑦熄灭酒精灯。

加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。

可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。

注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。

②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。

③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。

④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。

①药品要平铺在试管底部,均匀受热。

②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。

③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。

④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。

⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。

⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。

⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。

⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。

如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。

⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。

九年级化学期中复习课——制取氧气

九年级化学期中复习课——制取氧气

制取氧气知识点1 实验室制取氧气实验原理高锰酸钾 ——→ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 ↑++22424O MnO MnO K 2KMnO 加热氯酸钾──→ 氯化钾+氧气↑+233O KCl 2KClO 加热过氧化氢——→ 水 + 氧气↑+2222O O 2H O 2H 二氧化锰发生装置 固固加热型固液不加热型加热长颈漏斗锥形瓶双孔橡胶塞 直角导管 铁架台单孔橡胶塞试管酒精灯加热二氧化锰收集装置及方法排水集气法向上排空气法操作步骤查:检查装置气密性装:将药品装入试管定:将试管固定在铁架台上点:点燃酒精灯,加热试管收:用排水法(或向上排空气法)收集氧气离熄:实验结束,先撤离导管,后熄灭酒精灯(谐音:茶庄定点收利息)查:检查装置气密性装:将药品装入试管收:用排水法(或向上排空气法)收集氧气正:将集满氧气的瓶子正放检验将带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,即可证明是氧气验满向上排空气收集时,将带火星的木条放在集气瓶口,如果木头复燃,证明氧气已收集满;排水法收集时,当有大气泡从集气瓶口冒出时,表明已收集满。

优缺点优点:能产生较为稳定的气流,反应速率适中,危险小。

缺点:反应装置复杂,产物不环保优点:无需加热,产物环保缺点:氧元素利用率低知识点2 气体制取装置1.气体发生装置1. 固固加热型:适用于固态与固态的反应,而且需要加热注意事项:(1)药品要斜铺在在试管底部,加热时应先预热再集中加热,便于均匀受热。

(2)试管夹应夹在距试管口1/3处,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流热的试管底部使试管炸裂。

(3)试管内导管应稍露出胶塞即可。

如果太长,不利于气体排出。

(4)排水法收集气体后,应先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水被倒吸入热的试管中,使试管炸裂。

(5)用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时固体小颗粒进入导管,堵塞导管。

2.固液不加热型:适用于固态和液态的反应,不需要加热装置 (a )(b )(c )(d )优点装置简易,适于制取少量气体便于随时添加药品 可以控制反应速率 可以控制反应的发生和停止 缺点无法控制速率,制取气体的量较少 无法控制反应速率,容易浪费药品 无法随时添加药品 装置较复杂注意事项长颈漏斗下方要液封,防止气体从长颈漏洞逃逸适用于固体块状物与液体的反应知识点3 气体的收集装置排水集气法向上排空气法向下排空气法万能瓶适用于收集不(难)溶于水也不与水反应的气体。

制取氧气的三种方法整理版

● 制取气体过氧化氢制取氧气 氯酸钾制取氧气 高锰酸钾制取氧气药品状态 过氧化氢(H 2O 2)溶液、二氧化锰[MnO 2黑色固体,不溶于水] 氯酸钾[KClO 3白色晶体] 、二氧化锰高锰酸钾[KMnO 4 紫黑色晶体]反应条件 常温下,二氧化锰作催化剂 优点:安全简便,节能环保 加热二氧化锰作催化剂加热反应原理 过氧化氢水 + 氧气 H 2O 2H 2O + O 2氯酸钾MnO 2△氯化钾 + 氧气 KClO 3 MnO 2 △ KCl + O 2 高锰酸钾△锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气KMnO 4△K 2MnO 4 + MnO 2 +O 2气体发生装置固液不加热型固固加热型固固加热型收集装置1、向上排空气法(密度比空气大)【收集氧气】2、排水法(不易溶于水)【收集氧气】 实验步骤 注意事项查:检查装置气密性先将导管一端浸入水中,再用两手紧握容器外壁,若有气泡冒出,则证明装置气密性良好装:将药品装入试管药品要斜铺在试管底部,便于均匀加热 定:把试管固定在铁架台上铁夹夹在距试管口1/3处点:点燃酒精灯,先预热,再对准药品的部位集中加热。

先让试管均匀受热,防止试管因受热不均而破裂,然后对准药品部位用外焰加热 收:收集气体若用向上排空气法收集气体时,导管应伸入到集气瓶底部离:收集完毕,将导管撤离水槽。

熄:熄灭酒精灯二氧化锰二氧化锰验满方法:(1)用排水法收集时,如果集气瓶口有大气泡冒出时说明收集满(2)向上排空气法,将带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃证明集满。

操作注意事项:1.收集氧气可以用排水法的原因是什么?答:氧气不易溶于水也不与水反应2、利用固体加热制取氧气,试管口为什么要略向下倾斜?答:目的是防止冷凝水回流到试管底部而使试管炸裂。

3、伸入试管中的导气管为什么刚刚露出橡皮塞即可呢?答:导气管太长,不利于气体导出。

4、实验前,为什么要先给试管预热?答:为了使试管底部均匀受热,防止破裂。

5、加热高锰酸钾制取氧气,试管口为什么要放一团棉花?答:防止加热时,高锰酸钾颗粒随气流进入导气管。

11-1化学实验常用仪器和基本操作

③.碱性干燥剂不可干燥酸性气体。
(三)收集装置
判断原则
(1)易溶或与水反应的气体:排空气法 如:NH3、HCl、CO2、NO2、Cl2
(2)难溶于水,且与空气成分反应或与空气密度相 近的气体:排水(液)法 如:NO、C2H4、CO
(3)两种方法皆可用时,排水法收集的气体较纯。
(四)尾气处理装置
CO、H2、 CH4、C2H4、 C2H2等可燃 气体
②检验气体:取一小片×××试纸用蒸馏水润 湿,粘在玻璃棒的一端,靠近盛有待测气体的 容器口(如试管口)附近,试纸由×××色变为 ×××色,即证明气体是×××。
(四)物质的溶解
注意:1.加快溶解速率的办法;2.浓硫酸 的溶解;3.极易溶于水的气体的溶解。
放倒吸的装置(P162)
(五) 物质的加热
(1) 给固体加热 (2) 给液体加热
用水、稀酸 或稀碱,注 意防倒吸
常见气体的制取原理
1、O2
2、NH3
3、CH4 4、H2 5、CO2
2KClO3 Δ= 2KCl+3O2↑ 222KHNM2HO4n2C=OMl+4n=COΔ=2a2(KHO22HMO)+2nOO=Δ24C↑+MaCnlO2+22+NOH2↑3↑+2H2O NCHH33·CHO2OO+NCaa+ONa=OHNCH=Δa3O↑+NCa2aC(OOH3+)2CH4↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
一定量 托盘天平 少量 胶头滴管 2.液体 大量 倾倒 一定量 量筒或滴定管
(二)仪器的洗涤
MnO2 I2 Fe(OH)3 CaCO3 油脂 银 硫磺 苯酚
稀盐酸 酒精

固体加热后变为气体是化学变化的例子

固体加热后变为气体是化学变化的例子化学变化是指物质在化学反应中发生的变化,常见的化学变化包括氧化、还原、酸碱中和、发生化合物生成、发生化合物分解等。

其中,固体加热后变为气体是化学变化的一种典型例子。

在这篇文章中,我们将详细介绍固体加热后变为气体的化学变化过程,并分析其产生的原因和影响。

一、化学变化过程1. 固体的热分解当固体受热时,会发生热分解的化学反应,其中固体物质分解成气体和其他残留物质。

将碳酸钙(CaCO3)受热分解,产生氧气和氧化钙的化学反应为:CaCO3(s) -> CaO(s) + CO2(g)这是固体加热后发生气体的典型例子,也是化学变化的一种。

在这个过程当中,固体物质碳酸钙被加热,发生了化学分解,气体二氧化碳被释放出来,同时也生成了氧化钙。

2. 反应条件对化学变化的影响固体加热后发生气体的化学反应受到许多条件的影响,其中包括温度、压力、催化剂等。

温度是影响化学反应速率的重要因素,一般情况下温度升高会加快化学反应的速率,这也就意味着固体加热后发生气体产生的速率会随着温度的升高而加快。

三、化学变化的原因分析1. 热分解的原理固体加热后发生气体的化学变化,其原因在于固体受热分解发生了化学反应。

热分解是指在高温条件下,固体化合物分子内部的键被打破,从而分解成更简单的物质。

这个过程中,固体物质释放出气体,并且生成其他残留物质。

这种化学变化是因为固体分子在高温下的能量过高,从而打破了其原有的结构,导致分子的分解,产生新的物质。

2. 反应动力学的影响固体加热后发生气体产生的速率受到反应动力学的影响。

反应动力学研究了反应速率及其影响因素,温度、浓度、表面积等因素都会对反应速率产生影响。

固体分子的热分解是一个能量敏感的过程,温度的升高会提高反应速率,从而加快固体加热后发生气体产生的速率。

四、化学变化的意义和应用固体加热后变为气体是化学变化的一个重要实例,对于工业生产和科学研究具有重要意义。

1. 工业生产中的应用在工业生产中,固体加热后变为气体的化学变化通常被应用于生产气体。

2023中考复习专题突破常见气体的制取专练

微专题08 常见气体的制取【核心知识梳理】 一.反应原理 1.制取氧气(1)用氯酸钾制取氧气:2KClO 3=====MnO 2△ 2KCl +3O 2↑ (2)用过氧化氢溶液制取氧气:2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑ 2. 制取二氧化碳:CaCO 3+2HCl === CaCl 2+CO 2↑+H 2O 【备考补充】实验室制取二氧化碳药品的选择①不能用浓盐酸代替稀盐酸,原因是浓盐酸易挥发,会使制得的CO 2中混有氯化氢气体。

②不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石(或石灰石)表面阻碍反应的进一步发生。

③不能用碳酸钠代替大理石,原因是碳酸钠是粉末状固体,其与稀盐酸接触面积大,反应剧烈,不利于控制反应速率及气体的收集。

3.制取氢气:Zn +H 2SO 4=== ZnSO 4+H 2↑二.气体发生装置1.选择发生装置的依据:反应物状态(固固型或固液型)和反应条件(是否需要加热) 2.常见气体发生装置 (1)固体加热型实验装置用途加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气注意事项①试管口倾斜向下的原因是防止加热过程中产生的水冷凝倒流,造成试管炸裂。

②用固体加热型发生装置制取氧气时,点燃酒精灯后应先给试管预热,然后再对准药品部位集中加热,目的是防止试管受热不均匀而炸裂。

(2)固液常温型实验装置A BCD用途a.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;b.用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;c.用锌粒和稀硫酸制取氢气装置优点组装简单便于添加药品便于控制反应速率便于控制反应的发生与停止注意事项长颈漏斗需伸入液面以下长颈漏斗需伸入到多孔隔板以下;固体药品选用块状【备考补充】固液常温型发生装置的改进图①图②图③图④图⑤图⑥图⑦图⑧图⑨如图所示实验装置均是对B装置的改进,其中装置①~⑦的优点是便于控制反应的发生与停止,装置⑧、⑨的优点是便于控制反应速率。

三.收集装置1. 选择收集装置的依据:气体的溶解性和密度。

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固体加热型
收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集
整体装置图
操作步骤①检查装置气密性
②再锥形瓶中装入二氧化锰
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来)
④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液
⑤收集氧气
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花)
③将试管固定在铁架台上
④点燃酒精灯,预热后加热试管
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
⑥收集完毕,先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。

加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。

可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。

注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。

②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。

③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。

④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。

①药品要平铺在试管底部,均匀受热。

②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。

③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。

④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。

⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。

⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。

⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。

⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。

如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。

⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。

⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体的逸散。

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