模拟联合国活动策划书

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模拟联合国策划书2024

模拟联合国策划书2024

引言概述模拟联合国是一种模拟真实联合国的国际组织会议活动,通过模拟真实的联合国机构,参会者能够学习并了解国际事务,培养跨文化交流和协商能力。

本文将介绍如何策划一场成功的模拟联合国活动,以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。

正文内容1.确定模拟联合国的目标和主题1.1确定学习目标和教育价值,例如提高学生的领导技能和团队合作能力。

1.2选择一个具有挑战性和实际意义的主题,让参会者能够深入了解并辩论相关问题。

2.确定参会者和角色分配2.1确定参会者的人数和类型,例如高中生、大学生或专业人士。

2.2分配不同的角色给参会者,例如国家代表、非政府组织代表或记者。

3.设计会议结构和议程3.1确定会议的形式,例如模拟联合国大会、委员会会议或危机会议。

3.2设计详细的议程,包括开幕式、代表发言、提案讨论和通过、闭幕式等环节。

4.提供资料和准备资源4.1提供有关主题和角色的相关资料,以帮助参会者研究和了解自己的角色。

4.2准备必要的资源,例如会议室、投影仪、白板等设备,并确保网络连接顺畅。

5.提供培训和支持5.1提供参会者培训,包括联合国机构和程序的介绍,演讲和辩论技巧的培训等。

5.2提供场上指导和辅导,确保参会者能够充分利用自己的角色参与到会议中。

小结模拟联合国是一种有益且有趣的教育活动,可以帮助参会者提高领导能力、跨文化交流和协商能力。

为了策划一场成功的模拟联合国活动,我们需要确定目标和主题,指定参会者和角色分配,设计会议结构和议程,提供必要的资料和准备资源,并提供培训和支持。

通过这些措施,我们可以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。

模拟联合国活动策划书(2024)

模拟联合国活动策划书(2024)
4
活动目的和意义
1
提高学生对国际事务和全球问题的认识和理解, 培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
2
通过模拟联合国的议事程序和决策过程,让学生 了解多边主义和外交政策的重要性,培养他们的 领导力和团队合作精神。
3
鼓励学生积极参与公共事务和社会问题,培养他 们的社会责任感和公民意识。
2024/1/28
遵守规则
遵守会议规则和程序,尊重其他代表 和主席的权威,确保会议的顺利进行 。
24
观察员角色及职责
观察并记录
观察会议的进行情况,记录代 表们的发言和辩论内容,为后
续的评估和报告提供依据。
2024/1/28
提供建议
根据观察和分析的结果,向主 席和代表们提供改进会议的建 议和意见。
促进交流
与代表们进行交流,了解他们 的观点和立场,促进不同国家 之间的交流和理解。
遵守规则
遵守会议规则和程序,不干扰 会议的正常进行。
25
其他工作人员角色及职责
01
会议秘书
负责会议记录和纪要的整理,协助 主席处理会议相关事务。
技术支持人员
负责会议设备和技术支持,确保会 议的顺利进行。
03
2024/1/28
02
翻译人员
为不同语言的代表提供翻译服务, 确保会议的顺利进行。
服务人员
为与会人员提供餐饮、住宿等后勤 保障服务。
12
03
活动时间与地点
2024/1/28
13
活动时间安排
活动筹备时间
为确保活动的顺利进行,我们建 议提前2个月开始筹备,包括联系 参与国家、确定议题、制定流程 等。
活动进行时间
模拟联合国大会通常持续3-4天, 期间包括开幕式、议题讨论、决 议草案提交、闭幕式等环节。

模拟联合国策划书

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模拟联合国策划书一、背景。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议,旨在让学生通过模拟联合国会议,了解国际事务、外交政策和国际组织的运作,培养学生的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。

模拟联合国会议通常模拟联合国大会、安理会等机构,讨论国际热点问题,制定决议草案。

二、目的。

我们计划举办一场模拟联合国会议,旨在让参与者了解国际事务、培养领导能力,增进对国际组织的了解,提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

三、时间和地点。

我们计划于今年秋季在学校举办一场模拟联合国会议,具体时间和地点将根据学校的安排和场地的可用情况确定。

四、主题和议程。

我们将选择一个国际热点问题作为模拟联合国会议的主题,例如气候变化、难民危机、贫困问题等。

参与者将被分配到不同的国家代表团,模拟联合国会议的讨论和决策过程,制定决议草案,通过辩论和协商解决问题。

五、参与者招募。

我们将向全校学生发出参与者招募通知,鼓励学生积极报名参加模拟联合国会议。

参与者将被分配到不同的国家代表团,扮演外交官、大使等角色,参与模拟联合国会议的讨论和决策过程。

六、宣传推广。

我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广,吸引更多的学生参与模拟联合国会议,让更多的学生了解国际事务、培养领导能力。

七、预算。

我们将制定详细的预算计划,包括会场租赁费、会务费、材料费等各项支出,同时寻求学校和其他机构的赞助支持,确保模拟联合国会议的顺利举办。

八、总结。

通过举办模拟联合国会议,我们希望能够让更多的学生了解国际事务、培养领导能力,增进对国际组织的了解,提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

同时,我们也希望能够为学校的国际教育和学生的综合素质教育做出贡献。

模拟联合国策划书

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一、背景。

模拟联合国是一个由学生组成的组织,旨在模拟联合国的会议
和讨论。

通过模拟联合国会议,学生们可以深入了解国际关系、国
际法、国际组织等相关知识,提高自己的外交技巧和辩论能力。

二、目的。

我们策划举办模拟联合国会议的目的是为了提供一个平台,让
学生们能够通过模拟联合国会议,增进对国际事务的了解,培养他
们的领导能力、团队合作能力和解决问题的能力。

三、议程。

我们计划在模拟联合国会议中讨论一些当今世界面临的重要议题,比如气候变化、贫困问题、人权保护等。

通过这些议题的讨论,学生们可以更好地了解国际事务,同时也可以提出解决问题的方案,培养他们的领导能力和解决问题的能力。

四、组织形式。

模拟联合国会议将以联合国会议为蓝本,由学生们扮演不同国家的代表,进行辩论和协商。

我们将组织专业的培训,帮助学生们了解联合国会议的规则和程序,提高他们的辩论和协商能力。

五、预期效果。

通过模拟联合国会议,我们希望学生们能够更好地了解国际事务,培养他们的领导能力和解决问题的能力。

我们也希望能够激发学生们对国际事务的兴趣,促进他们的综合素质的提高。

六、总结。

模拟联合国会议是一个非常有意义的活动,可以帮助学生们了解国际事务,培养他们的领导能力和解决问题的能力。

我们希望通过这次活动,能够让更多的学生参与进来,共同提高自己的综合素质。

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模拟联合国策划书模拟联合国策划书1. 背景和目的模拟联合国是一种模拟国际会议的形式,旨在让参与者通过扮演不同国家的代表,模拟出现实中国际会议的情况,从而深入了解国际事务、发展全球视野、提高国际合作能力。

本次模拟联合国旨在通过模拟联合国大会,让参与者以联合国会员国的代表身份,讨论并解决当今全球面临的重要问题,促进跨国界合作与对话,培养参与者的团队合作、沟通能力及领导力。

2. 参会人员和角色分配本次模拟联合国活动面向大学生群体,参与人数预计为50人。

参与者将被分配到不同的国家代表角色,并按照此角色进行模拟联合国大会的讨论和决策。

角色分配原则如下:充分考虑参与者的兴趣、专业背景和个人能力,保证每个参与者都能充分发挥作用。

每个国家代表角色应该保证各大洲、重要国家的代表参与进来,以保证较好的全球参与度和多元性。

3. 会议议程和议题选择本次模拟联合国活动将设立一个模拟联合国大会,会议时间为两天,每天分为上午和下午两个会议时间段。

会议议程如下:1. 会议开幕和主持人介绍2. 议员发言时间(每个代表团有3分钟时间发表本国立场)3. 议题讨论和调整4. 小组会议(各代表团组织内部讨论并形成立场)5. 全员会议(代表团陈述立场,并展开讨论与辩论)6. 通过决议并结束会议议题选择原则如下:选择全球性的重大议题,与全球发展和国际合作密切相关。

议题应该有一定的争议性,能够激发参与者的兴趣和思考。

4. 会议筹备和资源需求会议筹备需要以下资源和工作:场地预订和布置:需要预订一间较大的会议室,并进行会场布置。

会议设备:如投影仪、音响系统等。

角色分配:根据参与者的意愿和能力进行国家代表角色的分配工作。

会议物料:准备纸张、笔等会议物料。

会务支持:安排会议的流程和时间安排,并提供会务支持。

5. 预期效果和评估本次模拟联合国活动的预期效果有:提高参与者的国际事务意识和跨文化交流能力。

培养参与者的团队合作、沟通和领导力。

激发参与者对全球问题的思考和贡献。

模拟联合国策划书

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模拟联合国策划书一、背景介绍模拟联合国(MUN)是一种基于真实联合国的政治模拟游戏,参与者在模拟中扮演联合国会员国的代表,通过辩论、协商等方式解决国际问题。

MUN活动不仅能够提高参与者的外交能力和领导力,还有助于拓宽视野、增强团队合作意识。

本文档旨在制定一份模拟联合国活动的策划书,详细说明活动的目的、流程、议程以及相关事宜,以确保活动的顺利进行。

二、活动目的本次模拟联合国活动的目的是:1.培养参与者的国际政治意识和外交技巧;2.促进参与者的团队合作和沟通能力;3.加深对国际事务的了解和认识;4.提高参与者的解决问题的能力。

通过模拟联合国活动,参与者能够身临其境地体验国际事务的复杂性和挑战性,跳出传统学习框架,培养创造性思维和解决问题的能力。

三、活动流程本次模拟联合国活动的流程如下:1. 报名与分组参与者在活动开始前通过报名表格进行报名。

根据参与者的报名信息,组织者将其分配到各个不同的委员会和代表团。

2. 培训和准备在活动开始前,组织者会为参与者提供模拟联合国的相关知识培训和准备材料。

参与者需要独立研究所分配的国家和议题,并准备相关的演讲稿、提案和解决方案。

3. 开幕式活动正式开始前,举行开幕式,介绍活动的目的、规则和议程,邀请重要嘉宾发表讲话。

4. 分组会议根据分配的委员会和议题,参与者进入小组会议,开始辩论、协商和交流。

每个委员会会有一位主席来引导讨论并确保会议秩序。

5. 决议草案提交在分组会议期间,参与者需要就议题达成一致,并起草并提交决议草案。

草案会由主席和秘书处审核,并进行修改和讨论。

6. 大会会议分组会议结束后,举行大会会议,每个代表团将介绍和辩论自己的决议草案。

会议期间,其他代表团可以提出问题或提出修改建议。

7. 投票和通过决议在大会会议期间,参与者将通过投票,决定各个决议草案的通过与否。

通过的决议草案将作为活动的成果和建议。

8. 闭幕式活动正式结束时,举行闭幕式,总结活动成果,颁发奖项,并邀请重要嘉宾发表闭幕辞。

模拟联合国策划书

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模拟联合国策划书
一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议,旨在模拟
联合国会议的运作和决策过程。

通过模拟联合国会议,学生可以了
解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式,提高他们的领导力、沟通能力和解决问题的能力。

二、目标。

我们的目标是组织一场模拟联合国会议,让参与者了解国际事务、培养领导力和外交技巧,同时增进国际间的友谊与合作。

三、时间和地点。

本次模拟联合国会议将于2022年春季在我们学校举行,具体时
间和地点将另行通知。

四、议题。

我们计划设置多个委员会,每个委员会将讨论不同的国际议题,以确保参与者能够涵盖多个领域的知识和技能。

具体议题将在后续
通知中公布。

五、参与者。

我们欢迎全校学生参与模拟联合国会议,无论他们是否对国际
事务感兴趣。

我们相信通过参与模拟联合国会议,学生可以培养国
际视野,提高解决问题的能力。

六、组织团队。

我们将组建一个专业的组织团队,负责策划和执行模拟联合国
会议。

团队成员将包括老师、学生领导和志愿者。

七、宣传推广。

我们将通过校园宣传、社交媒体和学校网站等渠道,向全校学
生宣传模拟联合国会议,并鼓励他们踊跃参与。

八、赞助支持。

我们将积极寻找赞助商和合作伙伴,以确保模拟联合国会议的
顺利举行,并为参与者提供更好的体验和资源。

以上是我们的模拟联合国策划书,我们期待着您的支持和参与,共同创造一场成功的模拟联合国会议。

谢谢!。

模拟联各国大会活动策划书

模拟联各国大会活动策划书

模拟联各国大会活动策划书活动名称:模拟联合国大会活动目标:通过模拟联合国大会活动,让参与者扮演各国代表,了解国际事务,增进对国际合作的理解和意识,培养解决问题的能力和国际交往能力。

活动时间:活动预计于XX年XX月XX日举办,持续一天。

活动地点:XX大学/学校会议室活动流程:1. 开场仪式(09:00 - 09:30)- 主持人开场致辞,介绍活动目的和议程。

- 欢迎辞,邀请来宾发言。

2. 介绍联合国机构及模拟联大规则(09:30 - 10:00)- 由活动负责人介绍联合国的机构和职能,向参与者普及联合国的基本知识。

- 介绍模拟联合国大会的规则和流程,确保参与者了解和遵守规则。

3. 分组讨论及议题选择(10:00 - 11:00)- 参与者根据个人意愿选择想要代表的国家角色,将参与者分为不同的小组。

- 指导小组讨论,协助参与者选择讨论的议题并为每个小组分配议题,确保议题的多样性和平衡性。

4. 研究及准备(11:00 - 12:30)- 为每个小组提供研究材料和资源,鼓励小组成员深入研究所代表国家的有关议题。

- 指导小组进行研究和准备演讲稿,确保每个小组能够充分表达所代表国家的立场和观点。

5. 模拟大会辩论(14:00 - 16:00)- 进行模拟联合国大会辩论环节,各小组根据所代表的国家立场进行辩论。

- 为每个小组提供适当的时间,让各小组代表依次陈述立场,并进行交流和辩论。

6. 决议草案的制定(16:00 - 17:00)- 各小组就讨论议题撰写决议草案,强调合作和解决问题的重要性。

- 指导各小组撰写决议草案,并提供相关的技术支持。

7. 决议草案的表决及总结(17:00 - 18:00)- 各小组代表就决议草案进行表决,鼓励理性思考,最终达成共识。

- 综述活动过程及达成的共识,对活动进行总结。

活动准备:- 确定活动预算,包括场地租赁、材料准备和餐饮等费用,并与相关部门进行协调。

- 邀请联合国事务专家、国际关系专家或学者作为主题发言嘉宾,提供专业指导。

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模拟联合国活动策划书模拟联合国活动策划书1一、活动名称:某某农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动二、活动背景:在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说:“联合国依靠世界上每个人的努力而存在,尤其是像你们这样的青年。

这个世纪,不久就会使你们的。

”当今的年轻人将是未来决策的制定者。

模拟联合国就是这样一个活动,让青年人的领袖才能得到锻炼。

中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用,中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。

相信在模拟联合国的舞台上,青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

三、活动目的及意义:1.模拟联合国活动关注的问题广泛,大都是当今各国面临的热点问题,在这样一个充满激情和挑战的全球化时代,在我国改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解,,更为同学们打开一扇窗,所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流,同时也提供了一个舞台,让大家关心世界,用国际眼光来思考问题,讨论问题,让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情,更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注,让我们的思想走的更远。

同时锻炼培养领袖气质与合作精神。

2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历,青年人不仅能够学习和讨论国际事务,还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,演讲和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,与他人沟通交往等多方面能力。

这些会让学生受益终身。

四、活动时间:某某年3月6号(暂定14:30——17:00)五、活动对象:老校区时事俱乐部各部门成员六、活动地点:3号楼七、活动议题:南海争端八、相关工作:1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料,各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。

2、办公部1申请教室2做好会场布置工作3以及准备相应的礼品4人员签到5结束后的相关整理工作(注意收集活动中,结束后的相关信息) 3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间2现场音乐的播放3相片、视频采集工作4本次议题相关信息5结束后及时交于办公部4、外联部1负责本次活动的经费(详见策划书附表预算)5、文宣部1负责本次活动的主持(注意主持人,及主持人词、模拟联合国相关信息)2本次活动的宣传工作(海报等影响)3本次活动的互动表演环节6、调研部1邀请相关参与嘉宾,不得少于3人2协助各个部门的相关工作九、活动流程:当日活动流程1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。

2 、各国家代表发言。

陈述所代表国的立场,每国限时5分钟。

模拟联合国活动策划书2一、活动名称:河南农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动二、活动背景:在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说:“联合国依靠世界上每个人的努力而存在,尤其是像你们这样的青年。

这个世纪,不久就会使你们的。

”当今的年轻人将是未来决策的制定者。

模拟联合国就是这样一个活动,让青年人的领袖才能得到锻炼。

中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用,中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。

相信在模拟联合国的舞台上,青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

三、活动目的及意义:1.模拟联合国活动关注的问题广泛,大都是当今各国面临的热点问题,在这样一个充满激情和挑战的全球化时代,在我国改革开放继续深化,国际局势依然复杂多变的背景下,积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解,,更为同学们打开一扇窗,所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流,同时也提供了一个舞台,让大家关心世界,用国际眼光来思考问题,讨论问题,让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情,更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注,让我们的思想走的更远。

同时锻炼培养领袖气质与合作精神。

2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历,青年人不仅能够学习和讨论国际事务,还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,演讲和辩论的能力,解决冲突、求同存异的能力,与他人沟通交往等多方面能力。

这些会让学生受益终身。

四、活动时间:某某年3月6号(暂定14:30——17:00)五、活动对象:老校区时事俱乐部各部门成员六、活动地点:3号楼七、活动议题:南海争端八、相关工作:1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料,各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。

2、办公部1申请教室2做好会场布置工作3以及准备相应的礼品4人员签到5结束后的相关整理工作(注意收集活动中,结束后的相关信息)3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间2现场音乐的播放3相片、视频采集工作4本次议题相关信息5结束后及时交于办公部4、外联部1负责本次活动的经费(详见策划书附表预算)5、文宣部1负责本次活动的主持(注意主持人,及主持人词、模拟联合国相关信息)2本次活动的宣传工作(海报等影响)3本次活动的互动表演环节6、调研部1邀请相关参与嘉宾,不得少于3人2协助各个部门的相关工作九、活动流程:当日活动流程1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。

2 、各国家代表发言。

陈述所代表国的立场,每国限时5分钟。

3、中场休息十分钟。

此时听一些轻音乐,放松一下现场气氛,同时灌输关于联合国的`一些知识。

4、自由辩论。

各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。

模拟联合国活动策划书3一、活动主题:模拟联合国活动二、活动目的:模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标,是一项健康积极、极富教育意义的学生活动,能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识,促进大家对于当前的重大国际议题的理解,让大家以国际的眼光来看问题。

模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力,研究和写作的能力,公开发言和辩论的能力,解决冲tu、求同存异的能力,与人沟通交往等多方面能力。

模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质,这有助于加强跨学科的交流。

策划举办苏州大学模拟联合国,既是为了将社团的活动开展得更全面更深入,也是为了给同学们创造一个平台,让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情,表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。

三、主办单位:苏州大学学生会四、活动时间:6月9日下午2:00-4:30pm五、活动对象:苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生,每个学院代表队由三位同学组成(要求:关心时事,有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力)六、活动地点:医学楼四楼多功能厅七、活动议题:日本、巴西、德国、印度四国入常*八、准备工作:1、向各院系发出参赛邀请和活动计划,开始选手的选拔2、选手集中,抽签决定代表的国家3、举行一次“模拟联合国”的知识讲座4、对参赛选手进行培训,宣布规则,同时面向全校区征选观察员(观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。

观察员将在最后表决时拥有表决权)5、选手开始准备资料九、活动流程:6月9日下午2点开始,介绍主席团和代表队正式活动:第一部分:十队代表开始首轮发言,陈述所代表国的立场,每队限时5分钟。

第二部分:休息,下午茶时间。

十国代表与观察国退场进入冷餐会,可进行独立的沟通和交流,为最后表决争取选票。

此时穿插观众互动环节,以问答的形式灌输联合国的小知识,答对者有精美小奖品。

第三部分:自由辩论。

十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。

第四部分:对每个候选国单独表决(五常投票具有一票否决权;观察国投票超过半数则通过该国的入常申请)第五部分:评委点评第六部分:新闻发布会(宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖)第七部分:颁奖仪式,活动结束。

十、活动支持:1、评委团:邀请管理学院、社会学院老师2、宣传:a、编辑部:在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。

b、通过海报进行校区内宣传。

3、活动的赞助4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人5、准备礼品和奖品,冷餐会的用品,国旗(小),观察员证十一、活动预算:物品数量金额(元)喷墨海报6张120水晶奖杯2个220荣誉证书10本70观察员纪念品(本子)20本200场地费1天200评委老师礼品(水杯)3只240互动环节奖品(蛋糕)25只100冷餐会水果+嘉宾茶水100其他(打印费等)100左右总计约1300。

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