河南省高中生物必修二第四章基因的表达基础知识题库
部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案知识点题库

(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案知识点题库单选题1、真核生物中,基因、遗传信息、密码子和反密码子分别是指()①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④转运RNA上识别密码子的3个相邻的碱基⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑥有遗传效应的DNA片段A.⑤①④③B.⑥②⑤④C.⑥⑤①②D.②⑥③④2、下列关于生物体内基因表达的叙述,正确的是A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成DNA的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条DNA链可转录出两条相同的RNA3、大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强,二者组装成核糖体。
当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。
下列叙述错误的是()A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链B.细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后,mRNA才能与核糖体结合进行翻译4、下图表示真核细胞内基因表达过程中相关物质间的关系。
下列叙述错误的是()A.物质 a 上含有决定氨基酸的密码子B.组成物质 a、b、c、d 的基本单位共有 8 种C.过程①的产物中有些具有生物催化作用D.过程②的场所是核糖体,该过程中有水生成5、镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白β肽链第6位上的谷氨酸被缬氨酸所替代。
研究发现,该遗传病的致病基因携带者不表现患病症状。
下列相关叙述错误的是()A.谷氨酸被缬氨酸替代与密码子具有简并性是不矛盾的B.携带者红细胞内同时含有功能正常和功能异常的血红蛋白C.表现正常的父母,生出患病孩子一定是基因突变的结果D.该实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状6、关于密码子和反密码子的叙述,正确的是()A.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上B.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上C.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上D.密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上7、下图是真核细胞中DNA的复制、基因的表达示意图,相关叙述正确的是()A.甲、乙两过程主要发生在细胞核内,丙过程发生在细胞质内B.甲、乙两过程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化C.参与丙过程的RNA均为单链结构,其内部不存在碱基互补配对D.甲、乙、丙三过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸8、下列有关表观遗传的说法,不正确的是()A.表观遗传可以在个体间遗传B.某些RNA可干扰基因的表达C.染色体组蛋白的乙酰化能激活基因的转录D.DNA的甲基化程度与基因的表达无关多选题9、水稻的粒长受核基因G和W控制,基因G控制合成的G蛋白能够与W基因启动子结合,抑制W的表达。
郑州市高中生物必修二第四章基因的表达考点大全笔记

郑州市高中生物必修二第四章基因的表达考点大全笔记单选题1、核酸是遗传信息的携带者,同时也具有催化、运输等功能。
下列叙述正确的是()A.HIV遗传信息的携带者是核糖核苷酸B.线粒体DNA不能指导线粒体中蛋白质的合成C.rRNA和tRNA都具有运输氨基酸的功能D.少数RNA能降低某些细胞代谢所需的活化能答案:D分析:1 .核酸的作用:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
2 .RNA的种类包括tRNA、rRNA和mRNA,tRNA是搬运氨基酸的工具。
A、HIV是RNA病毒,其遗传信息的携带者是核糖核酸,A错误;B、线粒体为半自主复制的细胞器,线粒体DNA也能指导线粒体中蛋白质的合成,B错误;C、rRNA是构成核糖体的RNA,不能运输氨基酸,tRNA是搬运氨基酸的工具,C错误;D、酶的本质大多数是蛋白质,少数为RNA,酶能够降低化学反应的活化能,因此少数RNA能降低某些细胞代谢所需的活化能,D正确。
故选D。
2、下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都经DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补答案:C分析:转录是指在细胞内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
RNA是核糖核酸的简称,有多种功能:①有少数酶是RNA,即某些RNA有催化功能;②某些病毒的遗传物质是RNA;③rRNA是核糖体的构成成分;④mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息;⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成。
A、RNA包括tRNA、rRNA和mRNA三种,都是由DNA转录而来的,A正确;B、不同的RNA由不同的基因转录而来,所以同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生,B正确;C、细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内发生,在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录合成RNA,C错误;D、转录是以DNA一条链为模板,以核糖核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补,D正确。
河南省高中生物必修二第四章基因的表达基础知识手册

河南省高中生物必修二第四章基因的表达基础知识手册单选题1、下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.“牝鸡司晨”现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响B.患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,说明该性状是由遗传因素决定的C.长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关D.基因型相同的个体表现型都相同,表现型相同的个体基因型可能不同答案:D分析:1 .“牝鸡司晨”是指原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声,这种现象称为性反转。
2 .表现型与基因型①表现型:指生物个体实际表现出来的性状。
如豌豆的高茎和矮茎。
②基因型:与表现型有关的基因组成。
如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。
A、性反转现象表明性别受遗传物质和环境因素共同影响,A正确;B、患红绿色盲夫妇生的孩子均为色盲,是由于父母将色盲基因传递给孩子,说明该性状是由遗传因素决定的,B正确;C、长翅果蝇的幼虫在35℃下培养都是残翅,可能与温度影响酶活性有关,C正确;D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果,因此基因型相同的个体表现型不一定相同,表现型相同的个体基因型可能不同,如AA和Aa均表现为显性,D错误。
故选D。
2、下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是()A.基因一般是通过指导蛋白质的合成控制生物的性状B.基因碱基序列的改变不一定会引起生物性状的改变C.基因在染色体上位置的改变不会改变生物的性状D.环境通过影响基因表达或蛋白质活性而影响性状答案:C分析:基因与性状不是简单的一一对应关系。
一般情况下,一个基因控制一个性状,有时一个性状受多个基因的控制,一个基因也可能影响多个性状;基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同精细地调节着生物的性状,生物性状是基因与环境共同作用的结果。
A、性状是由基因控制合成的蛋白质直接体现,或者是基因通过控制酶的合成控制代谢过程间接控制的,A正确;B、由于密码子的简并性等原因,基因碱基序列的改变不一定会引起生物性状的改变,B正确;C、基因在染色体上位置的改变可能是由于染色体结构变异引起的,染色体变异会改变生物的性状,C错误;D、生物的表现型是由基因和环境因素共同决定的,环境通过影响基因表达或蛋白质活性而影响性状,D正确。
高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结归纳完整版(带答案)

高中生物必修二第四章基因的表达知识点总结归纳完整版单选题1、下图是真核细胞中DNA的复制、基因的表达示意图,相关叙述正确的是()A.甲、乙两过程主要发生在细胞核内,丙过程发生在细胞质内B.甲、乙两过程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化C.参与丙过程的RNA均为单链结构,其内部不存在碱基互补配对D.甲、乙、丙三过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸答案:A分析:根据题意和图示分析可知:甲过程是以DNA的两条链为模板,复制形成DNA的过程,即DNA的复制;乙过程是以DNA的一条链为模板,转录形成RNA的过程,即转录;丙过程表示以mRNA为模板,合成多肽的翻译过程。
A、由题图可知,甲过程表示DNA复制,乙过程表示转录,丙过程表示翻译。
甲、乙两过程主要发生在细胞核内,丙过程发生在细胞质中的核糖体上,A正确;B、DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶的催化,转录需要RNA聚合酶的催化,B错误;C、参与丙过程的tRNA呈三叶草型,内部存在碱基互补配对,C错误;D、甲、乙、丙三过程所需原料依次为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D错误。
故选A。
2、新冠病毒是+RNA病毒,其+RNA可直接与核糖体结合后合成病毒所需的酶,下图是该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。
下列有关叙述错误的是()A.+RNA可作为翻译的模板合成RNA复制酶B.-RNA中碱基的改变不会导致子代病毒变异C.酶1 .酶2和酶3都能催化磷酸二酯键的形成D.合成病毒蛋白质所需的tRNA来自宿主细胞答案:B分析:分析题图:图示是新型冠状病毒增殖过程示意图,+RNA在酶1的作用下形成-RNA,-RNA再作为模板在酶3的作用下合成+RNA,-RNA也可作为mRNA翻译成蛋白质。
A、宿主细胞不含RNA复制酶,因此新冠病毒的+RNA可直接与核糖体结合后合成病毒所需的RNA复制酶,A 正确;B、-RNA中碱基的改变会导致以其为模板复制的+RNA发生改变,即会导致子代病毒发生变异,B错误;C、酶1 .酶2和酶3催化的产物都是RNA,因此都是催化磷酸二酯键的形成,C正确;D、合成病毒蛋白质所需的原料和工具均来自宿主细胞,因此所需的tRNA来自宿主细胞,D正确。
部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案重点知识点大全

(名师选题)部编版高中生物必修二第四章基因的表达带答案重点知识点大全单选题1、许多基因的前端有一段特殊的碱基序列(富含CG重复序列)决定着该基因的表达水平,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录。
下列相关叙述正确的是()A.在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B.胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C.基因的表达水平与基因的甲基化程度无关D.胞嘧啶甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与基因前端的特殊碱基序列结合2、拟南芥HPR1蛋白定位于细胞核孔结构,功能是协助mRNA转移。
与野生型相比,推测该蛋白功能缺失的突变型细胞中,有更多mRNA分布于()A.细胞核B.细胞质C.高尔基体D.细胞膜3、在一个蜂群中,少数幼虫一直取食蜂王浆才能发育成蜂王,大多数幼虫以一般的蜂蜜为食而发育成工蜂。
DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团,如图1所示,图2是被甲基化的DNA片段。
敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫不取食蜂王浆也可直接发育成蜂王。
下列分析错误的是()A.蜂王浆的作用可能是抑制DNMT3基因的表达B.胞嘧啶甲基化可能会干扰RNA聚合酶与DNA结合,从而影响DNA复制C.DNA甲基化后不会改变遗传信息,但可能会改变生物性状D.敲除DNMT3基因与取食蜂王浆对幼虫发育有相同的作用4、下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是()。
A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞分化过程中遗传物质发生改变5、下列关于基因表达的叙述,正确的是()①中心法则总结了生物的遗传信息在细胞内的传递规律②基因的两条链可同时转录,以提高蛋白质的合成效率③遗传信息的转录及翻译都遵循碱基互补配对的原则④DNA病毒的遗传信息可在无细胞条件下独立表达A.①②B.②③C.①③D.③④6、如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。
郑州市高中生物必修二第四章基因的表达经典大题例题

郑州市高中生物必修二第四章基因的表达经典大题例题单选题1、生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶答案:B分析:据题干“DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在”可知,该题是考查染色体(质)的成分以及DNA的复制和转录过程等,都存在DNA-蛋白质复合物,据此回答各个选项。
真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式,主要是由DNA和蛋白质组成,都存在DNA-蛋白质复合物,A正确;真核细胞的核中含有染色体或染色质,存在DNA-蛋白质复合物,原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶(成分为蛋白质)的结合,也能形成DNA-蛋白质复合物,B错误;DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等,因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶,C正确;若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程,转录需要RNA聚合酶等,因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶,D正确。
小提示:解答此题要理清染色体的成分,明确复制和转录过程中存在酶的催化,酶能结合到DNA模板链上,且相关酶的成分是蛋白质,从而才能正确判断BCD三个选项。
2、如图所示为真核生物不同大小rRNA形成过程,该过程分A、B两个阶段进行,S代表沉降系数,其大小可代表RNA分子的大小。
研究发现在去除蛋白质的情况下,B过程仍可发生。
下列叙述正确的是()A.rRNA可作为翻译过程的模板指导蛋白质的合成B.45S前体合成的场所是核仁,所需的酶是RNA聚合酶C.A阶段所示过程为翻译,合成方向是从左到右D.B过程是转录后加工,参与该过程的酶是蛋白质答案:B分析:据图分析,图示表示某真核生物不同大小rRNA形成过程,该过程与细胞核中的核仁有关。
郑州市高中生物必修二第四章基因的表达必考知识点归纳

郑州市高中生物必修二第四章基因的表达必考知识点归纳单选题1、如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。
下列说法中正确的是()A.由图分析可知①链应为DNA中的α链B.DNA形成②的过程发生的场所是细胞核C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG、CUAD.图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行答案:D分析:基因经转录形成的mRNA上的碱基序列与基因的其中一条链遵循碱基互补配对。
翻译时,tRNA携带着氨基酸,通过自身的反密码子与mRNA上密码子的碱基互补配对而准确将氨基酸带入相应位置,合成肽链。
A、形成mRNA(②链)与β链互补,所以①链是β链,A错误;B、蓝藻是原核生物,无细胞核,B错误;C、携带酪氨酸的tRNA上的反密码子是AUG,则酪氨酸的密码子是UAC,同理,天冬氨酸的密码子是GAU,C 错误;D、翻译过程发生在核糖体上,D正确。
故选D。
2、青霉素、利福平、环丙沙星、红霉素对细菌的作用部位或作用原理分别对应图乙中的⑥⑦⑧⑨,图甲为遗传信息的传递过程。
下列叙述正确的是()A.环丙沙星和红霉素都能抑制②③过程B.青霉素和利福平都能抑制细菌的①过程C.结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中D.①②③过程可发生在人体的健康细胞中答案:D分析:分析题图:图甲示表示遗传信息传递和表达的途径,其中①为DNA的复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为RNA的复制过程;⑤为逆转录过程。
其中④和⑤过程只能发生在少数病毒中。
图乙表示细菌的结构图,其⑥表示细菌的细胞壁,⑦表示转录,⑧表示DNA的复制过程,⑨表示翻译过程。
A.据题图分析可知,环丙沙星作用于⑧细菌DNA的复制过程,因此能抑制①DNA复制过程;红霉素作用于⑨翻译过程,因此能抑制③翻译过程,A错误;B.据题图分析可知,青霉素作用于⑥细菌的细胞壁,利福平作用于⑦转录过程,不能抑制①DNA复制过程,B错误;C.结核杆菌属于细菌,细菌不会发生④⑤过程,C错误;D.①为DNA的复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,可发生在人体的健康细胞中,D正确。
高中生物必修二第四章基因的表达知识点汇总(带答案)

高中生物必修二第四章基因的表达知识点汇总单选题1、关于基因表达的叙述,正确的是()A.所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的准确性D.多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息答案:C分析:翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。
多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
A、RNA病毒的蛋白质由病毒的遗传物质RNA编码合成,A错误;B、DNA双链解开,RNA聚合酶与启动子结合进行转录,移动到终止子时停止转录,B错误;C、翻译过程中,核酸之间通过碱基互补配对相互识别保证了遗传信息传递的准确性,C正确;D、没有相应的反密码子与mRNA上的终止密码子配对,故tRNA不能读取mRNA上全部碱基序列信息,D错误。
故选C。
小提示:2、基因表达与性状关系如下图示意,下列相关叙述正确的是()A.①是基因选择性表达过程,不同细胞中表达的基因都不相同B.某段DNA发生甲基化后,通过①②过程一定不会形成蛋白质C.豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例D.若某段DNA上发生核苷酸序列改变,则形成的蛋白质一定会改变分析:分析题图:①表示以DNA的一条链为模板,转录形成mRNA的过程;②表示以mRNA为模板,翻译形成蛋白质的过程。
图中显示基因控制性状的两条途径,即基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰状细胞贫血症、囊性纤维病。
A、①过程是转录,不同细胞中表达的基因不完全相同,A错误;B、某段DNA发生甲基化现象后通过①②过程也可以形成蛋白质,只是形成的蛋白质数量可能减少,B错误;C、皱粒豌豆不能合成淀粉分支酶,豌豆的圆粒和皱粒性状属于基因间接控制生物性状的实例,C正确;D、如某段DNA上的非基因部分发生核苷酸序列改变,则形成的蛋白质不会改变,D错误。
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河南省高中生物必修二第四章基因的表达基础知识题库单选题1、如图表示细胞内遗传信息的传递过程,下列有关叙述错误..的是()A.相较于过程②和③,过程①特有的碱基配对方式是A-TB.真核细胞由过程②形成的mRNA和tRNA都需要加工C.过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是a到bD.图示tRNA可以搬运密码子为CCA的氨基酸答案:D分析:分析题图:过程①为DNA复制;过程②由DNA形成RNA,为转录过程;过程③以mRNA为模板合成多肽链,为翻译过程。
A、过程②的碱基配对方式为:A-U、C-G、G-C、T-A,过程③的碱基配对方式为:A-U、C-G、G-C、U-A,过程①的碱基配对方式为:A-T、C-G、G-C、T-A,故相较于过程②和③,过程①特有的碱基配对方式是A-T,A正确;B、过程②为转录过程,真核细胞由转录形成的mRNA和tRNA都需要加工才具有活性,B正确;C、核糖体在mRNA上的移动方向为:从短肽链到长肽链,故过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是a到b,C正确;D、因为反密码子从tRNA的3'→5'读取,即UGG,故图示tRNA可以搬运密码子为ACC的氨基酸,D错误。
故选D。
2、表观遗传学是指细胞内基因序列没有改变,但 DNA 发生甲基化、组蛋白修饰等,使基因的表达发生可遗传变化的现象。
对此现象的叙述错误的是()A.若基因的启动部位被修饰,则可能遏制了RNA 聚合酶的识别B.男性吸烟者的精子活力下降,精子中 DNA 的甲基化水平明显升高C.正常的细胞分化可以体现出细胞层次上的表观遗传D.同卵双胞胎之间的差异皆是由表观遗传引起答案:D分析:1 .细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的实质:基因的选择性表达。
2 .基因与性状的关系:基因型是表现型的内在因素,而表现型则是基因型的表现形式。
A、基因的启动部位是RNA聚合酶识别和结合的位点,因此若基因的启动部位被修饰,则可能遏制了RNA聚合酶的识别,A正确;B、男性吸烟者的精子活力下降,精子中DNA的甲基化水平明显升高,B正确;C、细胞分化可使细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异,可见正常的细胞分化可以体现出细胞层次上的表观遗传,C正确;D、同卵双胞胎之间的差异主要是由环境因素引起的,D错误。
故选D。
3、关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是()A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA分子答案:B分析:真核生物的正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。
DNA分子上分布着多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段。
A、遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA,mRNA进行翻译合成蛋白质,A正确;B、以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等,mRNA可以编码多肽,而tRNA的功能是转运氨基酸,rRNA是构成核糖体的组成物质,B错误;C、基因是有遗传效应的DNA片段,而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段,因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和,C正确;D、染色体DNA分子上含有多个基因,由于基因的选择性表达,一条单链可以转录出不同的RNA分子,D正确。
故选B。
4、如图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①是DNA,以其中的一条链作为转录的模板,此过程需要解旋酶和RNA聚合酶B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n/6-1个肽键(不考虑终止密码子)C.③是核糖体,翻译过程③将由3′向5′方向移动D.④是tRNA,不同生物的细胞中,tRNA是相同的,能识别mRNA上的密码子答案:D解析:分析题图:图示为基因表达过程的示意图,其中①是DNA分子,作为转录的模板;②是mRNA分子,作为翻译的模板;③是核糖体,是翻译的场所;④为tRNA分子,能识别密码子并转运相应的氨基酸。
A、①是DNA,转录时以DNA的一条链为模板,该过程RNA聚合酶可起到解旋和催化子链合成的作用,故无需解旋酶,A错误;B、翻译时,若②mRNA上有n个碱基,由于mRNA上三个相邻的碱基决定一种氨基酸构成一个密码子,故指导合成的多肽中氨基酸的个数为n/3个,则合成的肽链中最多有肽键n/3-1 个,B错误;C、③是核糖体,图中④从核糖体上脱离下来,则翻译的方向为5′向3′,C错误;D、物质④是tRNA,tRNA上有反密码子,可以识别mRNA上的密码子,不同生物的细胞中,tRNA是相同的,D正确。
故选D。
5、如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。
下列说法中正确的是()A.由图分析可知①链应为DNA中的α链B.DNA形成②的过程发生的场所是细胞核C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG、CUAD.图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行答案:D分析:基因经转录形成的mRNA上的碱基序列与基因的其中一条链遵循碱基互补配对。
翻译时,tRNA携带着氨基酸,通过自身的反密码子与mRNA上密码子的碱基互补配对而准确将氨基酸带入相应位置,合成肽链。
A、形成mRNA(②链)与β链互补,所以①链是β链,A错误;B、蓝藻是原核生物,无细胞核,B错误;C、携带酪氨酸的tRNA上的反密码子是AUG,则酪氨酸的密码子是UAC,同理,天冬氨酸的密码子是GAU,C 错误;D、翻译过程发生在核糖体上,D正确。
故选D。
6、青霉素、利福平、环丙沙星、红霉素对细菌的作用部位或作用原理分别对应图乙中的⑥⑦⑧⑨,图甲为遗传信息的传递过程。
下列叙述正确的是()A.环丙沙星和红霉素都能抑制②③过程B.青霉素和利福平都能抑制细菌的①过程C.结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中D.①②③过程可发生在人体的健康细胞中答案:D分析:分析题图:图甲示表示遗传信息传递和表达的途径,其中①为DNA的复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为RNA的复制过程;⑤为逆转录过程。
其中④和⑤过程只能发生在少数病毒中。
图乙表示细菌的结构图,其⑥表示细菌的细胞壁,⑦表示转录,⑧表示DNA的复制过程,⑨表示翻译过程。
A.据题图分析可知,环丙沙星作用于⑧细菌DNA的复制过程,因此能抑制①DNA复制过程;红霉素作用于⑨翻译过程,因此能抑制③翻译过程,A错误;B.据题图分析可知,青霉素作用于⑥细菌的细胞壁,利福平作用于⑦转录过程,不能抑制①DNA复制过程,B错误;C.结核杆菌属于细菌,细菌不会发生④⑤过程,C错误;D.①为DNA的复制过程,②为转录过程,③为翻译过程,可发生在人体的健康细胞中,D正确。
故选D。
7、分子发动机,又名分子马达,是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,如RNA聚合酶、肌球蛋白等,它能利用化学能进行机械做功,从而使自身或与其结合的分子产生运动。
下列分析错误的是()A.“分子马达”的组成单位为氨基酸B.肌球蛋白运动的能量由ATP提供C.“分子马达”的形成过程需要核糖体和线粒体的参与D.RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达”答案:D分析:分析题文可知:分子发动机,又名分子马达,是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,如RNA聚合酶、肌球蛋白等,它能利用化学能进行机械做功,从而使自身或与其结合的分子产生运动。
A、“分子马达”是一类蛋白质,其组成单位为氨基酸,A正确;B、ATP是直接能源物质,所以“分子马达”运动所需的能量由ATP提供,B正确;C、“分子马达”是一类蛋白质,其形成过程需要核糖体和线粒体的参与,C正确;D、RNA聚合酶属于“分子马达”,能利用化学能进行机械做功,从而使自身沿DNA模板移动产生运动,D错误。
故选D。
小提示:8、研究表明,细胞周期素依赖性蛋白激酶5(Cdk5)过度表达可导致细胞骨架被破坏,严重时诱发细胞凋亡。
肾足细胞数目减少与糖尿病肾病密切相关。
为了探究Cdk5对体外培养的小鼠肾足细胞凋亡的影响,研究人员进行了有关实验,相关处理及部分数据如下表。
下列叙述错误..的是()注:miRNA是一类微小RNA,在细胞内具有多种重要的调节作用。
Cdk5miRNA质粒能减少细胞中Cdk5的表达量。
A.Cdk5过度表达会影响细胞的分裂、分化以及物质运输等生命活动B.第3组的作用是为了排除质粒本身对肾足细胞Cdk5表达的影响C.第1 .4组数据表明高糖刺激引起肾足细胞凋亡也与Cdk5表达增高有关D.根据实验推测,Cdk5抑制剂可降低糖尿病引起的肾足细胞的损伤答案:C分析:根据表格数据,高糖和高糖+空白对照质粒条件下,细胞凋亡率和Cdk5表达水平升高,而高糖+Cdk5miRNA质粒处理下,细胞凋亡率和Cdk5表达水平降低,说明Cdk5miRNA质粒可以抑制高糖的作用。
A、根据题干信息“Cdk5过度表达可导致细胞骨架被破坏”,而细胞骨架与细胞的分裂、分化以及物质运输等生命活动有关,所以如果Cdk5过度表达,会影响细胞的分裂、分化以及物质运输等生命活动,A正确;B、第3组是用高糖+空白对照质粒进行实验,主要目的是排除质粒本身对肾足细胞Cdk5表达的影响,B正确;C、第1和第4组变量不单一,无法得出结论,C错误;D、根据第4组实验数据可以说明,加入Cdk5miRNA质粒抑制了细胞凋亡,Cdk5miRNA质粒能减少细胞中Cdk5的表达量,且肾足细胞数目减少与糖尿病肾病密切相关,综合以上信息,Cdk5抑制剂可降低糖尿病引起的肾足细胞的损伤,D正确。
故选C。
9、下列关于核酸的叙述,错误的是()A.豌豆叶肉细胞中的核酸初步水解和彻底水解的产物种类数量相同B.单链RNA结构可以含有氢键,细胞中有三种单链RNA参与蛋白质合成C.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是生物的主要遗传物质D.通过DNA指纹获得嫌疑人信息的根本原因是不同个体DNA的脱氧核苷酸序列不同分析:1 .核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2 .RNA分为mRNA(作为翻译的模板)、tRNA(运载氨基酸)、rRNA(组成核糖体的重要成分),此外少数病毒的遗传物质是RNA(如人类免疫缺陷病毒),少数酶是RNA等。