2020高考数学热点集锦 向量的运算

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2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》空间向量及其运算

2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》空间向量及其运算

2024年高考数学总复习第八章《立体几何与空间向量》§8.5空间向量及其运算最新考纲1.经历向量及其运算由平面向空间推广的过程.2.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.3.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.4.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.1.空间向量的有关概念名称概念表示零向量模为0的向量0单位向量长度(模)为1的向量相等向量方向相同且模相等的向量a =b相反向量方向相反且模相等的向量a 的相反向量为-a共线向量表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量a ∥b 共面向量平行于同一个平面的向量2.空间向量中的有关定理(1)共线向量定理空间两个向量a 与b (b ≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得a =λb .(2)共面向量定理共面向量定理的向量表达式:p =x a +y b ,其中x ,y ∈R ,a ,b 为不共线向量.(3)空间向量基本定理如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在有序实数组{x ,y ,z },使得p =x a +y b +z c ,{a ,b ,c }叫做空间的一个基底.3.空间向量的数量积及运算律(1)数量积及相关概念①两向量的夹角已知两个非零向量a ,b ,在空间任取一点O ,作OA →=a ,OB →=b ,则∠AOB 叫做向量a ,b的夹角,记作〈a ,b 〉,其范围是0≤〈a ,b 〉≤π,若〈a ,b 〉=π2,则称a 与b 互相垂直,记作a ⊥b .②两向量的数量积已知空间两个非零向量a ,b ,则|a ||b |cos 〈a ,b 〉叫做向量a ,b 的数量积,记作a ·b ,即a ·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉.(2)空间向量数量积的运算律①(λa )·b =λ(a ·b );②交换律:a ·b =b ·a ;③分配律:a ·(b +c )=a ·b +a ·c .4.空间向量的坐标表示及其应用设a =(a 1,a 2,a 3),b =(b 1,b 2,b 3).向量表示坐标表示数量积a·ba 1b 1+a 2b 2+a 3b 3共线a =λb (b ≠0,λ∈R )a 1=λb 1,a 2=λb 2,a 3=λb 3垂直a ·b =0(a ≠0,b ≠0)a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3=0模|a |a 21+a 22+a 23夹角〈a ,b 〉(a ≠0,b ≠0)cos 〈a ,b 〉=a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3a 21+a 22+a 23·b 21+b 22+b 23概念方法微思考1.共线向量与共面向量相同吗?提示不相同.平行于同一平面的向量就为共面向量.2.零向量能作为基向量吗?提示不能.由于零向量与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,故零向量不能作为基向量.3.空间向量的坐标运算与坐标原点的位置选取有关吗?提示无关.这是因为一个确定的几何体,其“线线”夹角、“点点”距离都是固定的,坐标系的位置不同,只会影响其计算的繁简,不会影响结果.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)空间中任意两个非零向量a ,b 共面.(√)(2)在向量的数量积运算中(a ·b )·c =a ·(b ·c ).(×)(3)对于非零向量b ,由a ·b =b ·c ,则a =c .(×)(4)两向量夹角的范围与两异面直线所成角的范围相同.(×)(5)若A ,B ,C ,D 是空间任意四点,则有AB →+BC →+CD →+DA →=0.(√)(6)若a·b <0,则〈a ,b 〉是钝角.(×)题组二教材改编2.如图所示,在平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 为A 1C 1与B 1D 1的交点.若AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,则下列向量中与BM →相等的向量是()A .-12a +12b +cB.12a +12b +c C .-12a -12b +cD.12a -12b +c 答案A解析BM →=BB 1→+B 1M →=AA 1→+12(AD →-AB →)=c +12(b -a )=-12a +12b +c .3.正四面体ABCD 的棱长为2,E ,F 分别为BC ,AD 的中点,则EF 的长为________.答案2解析|EF →|2=EF →2=(EC →+CD →+DF →)2=EC →2+CD →2+DF →2+2(EC →·CD →+EC →·DF →+CD →·DF →)=12+22+12+2(1×2×cos 120°+0+2×1×cos 120°)=2,∴|EF →|=2,∴EF 的长为2.题组三易错自纠4.在空间直角坐标系中,已知A (1,2,3),B (-2,-1,6),C (3,2,1),D (4,3,0),则直线AB 与CD 的位置关系是()A .垂直B .平行C .异面D .相交但不垂直答案B解析由题意得,AB →=(-3,-3,3),CD →=(1,1,-1),∴AB →=-3CD →,∴AB →与CD →共线,又AB 与CD 没有公共点,∴AB ∥CD .5.已知a =(2,3,1),b =(-4,2,x ),且a ⊥b ,则|b |=________.答案26解析∵a ⊥b ,∴a ·b =2×(-4)+3×2+1·x =0,∴x =2,∴|b |=(-4)2+22+22=2 6.6.O 为空间中任意一点,A ,B ,C 三点不共线,且OP →=34OA →+18OB →+tOC →,若P ,A ,B ,C四点共面,则实数t =______.答案18解析∵P ,A ,B ,C 四点共面,∴34+18+t =1,∴t =18.题型一空间向量的线性运算例1如图所示,在空间几何体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,各面为平行四边形,设AA 1→=a ,AB →=b ,AD →=c ,M ,N ,P 分别是AA 1,BC ,C 1D 1的中点,试用a ,b ,c 表示以下各向量:(1)AP →;(2)MP →+NC 1→.解(1)因为P 是C 1D 1的中点,所以AP →=AA 1→+A 1D 1→+D 1P →=a +AD →+12D 1C 1→=a +c +12AB →=a +c +12b .(2)因为M 是AA 1的中点,所以MP →=MA →+AP →=12A 1A →+AP→=-12a +c +12b =12a +12b +c .又NC 1→=NC →+CC 1→=12BC →+AA 1→=12AD →+AA 1→=12c +a ,所以MP →+NC 1→+12b ++12c =32a +12b +32c .思维升华用基向量表示指定向量的方法(1)结合已知向量和所求向量观察图形.(2)将已知向量和所求向量转化到三角形或平行四边形中.(3)利用三角形法则或平行四边形法则把所求向量用已知基向量表示出来.跟踪训练1(1)如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为AC 的中点.用AB →,AD →,AA 1→表示OC 1→,则OC 1→=________________.答案12AB →+12AD →+AA 1→解析∵OC →=12AC →=12(AB →+AD →),∴OC 1→=OC →+CC 1→=12(AB →+AD →)+AA 1→=12AB →+12AD →+AA 1→.(2)如图,在三棱锥O —ABC 中,M ,N 分别是AB ,OC 的中点,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,用a ,b ,c 表示NM →,则NM →等于()A.12(-a +b +c )B.12(a +b -c )C.12(a -b +c )D.12(-a -b +c )答案B解析NM →=NA →+AM →=(OA →-ON →)+12AB→=OA →-12OC →+12(OB →-OA →)=12OA →+12OB →-12OC→=12(a +b -c ).题型二共线定理、共面定理的应用例2如图,已知E ,F ,G ,H 分别是空间四边形ABCD 的边AB ,BC ,CD ,DA 的中点.(1)求证:E ,F ,G ,H 四点共面;(2)求证:BD ∥平面EFGH .证明(1)连接BG ,则EG →=EB →+BG →=EB →+12(BC →+BD →)=EB →+BF →+EH→=EF →+EH →,由共面向量定理的推论知E ,F ,G ,H 四点共面.(2)因为EH →=AH →-AE →=12AD →-12AB →=12(AD →-AB →)=12BD →,所以EH ∥BD .又EH ⊂平面EFGH ,BD ⊄平面EFGH ,所以BD ∥平面EFGH .思维升华证明三点共线和空间四点共面的方法比较三点(P ,A ,B )共线空间四点(M ,P ,A ,B )共面PA →=λPB →且同过点P MP →=xMA →+yMB→对空间任一点O ,OP →=OA →+tAB →对空间任一点O ,OP →=OM →+xMA →+yMB →对空间任一点O ,OP →=xOA →+(1-x )OB→对空间任一点O ,OP →=xOM →+yOA →+(1-x -y )OB→跟踪训练2如图所示,已知斜三棱柱ABC —A 1B 1C 1,点M ,N 分别在AC 1和BC 上,且满足AM →=kAC 1→,BN →=kBC →(0≤k ≤1).(1)向量MN →是否与向量AB →,AA 1→共面?(2)直线MN 是否与平面ABB 1A 1平行?解(1)∵AM →=kAC 1→,BN →=kBC →,∴MN →=MA →+AB →+BN →=kC 1A →+AB →+kBC →=k (C 1A →+BC →)+AB →=k (C 1A →+B 1C 1→)+AB →=kB 1A →+AB →=AB →-kAB 1→=AB →-k (AA 1→+AB →)=(1-k )AB →-kAA 1→,∴由共面向量定理知向量MN →与向量AB →,AA 1→共面.(2)当k =0时,点M ,A 重合,点N ,B 重合,MN 在平面ABB 1A 1内,当0<k ≤1时,MN 不在平面ABB 1A 1内,又由(1)知MN →与AB →,AA 1→共面,∴MN ∥平面ABB 1A 1.综上,当k =0时,MN 在平面ABB 1A 1内;当0<k ≤1时,MN ∥平面ABB 1A 1.题型三空间向量数量积的应用例3如图所示,已知空间四边形ABCD 的各边和对角线的长都等于a ,点M ,N 分别是AB ,CD 的中点.(1)求证:MN ⊥AB ,MN ⊥CD ;(2)求异面直线AN 与CM 所成角的余弦值.(1)证明设AB →=p ,AC →=q ,AD →=r .由题意可知,|p |=|q |=|r |=a ,且p ,q ,r 三个向量两两夹角均为60°.MN →=AN →-AM →=12(AC →+AD →)-12AB→=12(q +r -p ),∴MN →·AB →=12(q +r -p )·p =12(q ·p +r ·p -p 2)=12(a 2cos 60°+a 2cos 60°-a 2)=0.∴MN →⊥AB →,即MN ⊥AB .同理可证MN ⊥CD .(2)解设向量AN →与MC →的夹角为θ.∵AN →=12(AC →+AD →)=12(q +r ),MC →=AC →-AM →=q -12p ,∴AN →·MC →=12(q +r -12p2-12q ·p +r ·q -12r ·2-12a 2cos 60°+a 2cos 60°-12a 2cos2-a 24+a 22-=a 22.又∵|AN →|=|MC →|=32a ,∴AN →·MC →=|AN →||MC →|cos θ=32a ×32a ×cos θ=a 22.∴cosθ=23.∴向量AN →与MC →的夹角的余弦值为23,从而异面直线AN 与CM 所成角的余弦值为23.思维升华(1)利用向量的数量积可证明线段的垂直关系,也可以利用垂直关系,通过向量共线确定点在线段上的位置.(2)利用夹角公式,可以求异面直线所成的角,也可以求二面角.(3)可以通过|a |=a 2,将向量的长度问题转化为向量数量积的问题求解.跟踪训练3如图,在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,以顶点A 为端点的三条棱长度都为1,且两两夹角为60°.(1)求AC 1→的长;(2)求BD 1→与AC →夹角的余弦值.解(1)记AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,则|a |=|b |=|c |=1,〈a ,b 〉=〈b ,c 〉=〈c ,a 〉=60°,∴a ·b =b ·c =c ·a =12.|AC 1→|2=(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2(a ·b +b ·c +c ·a )=1+1+1+2+12+6,∴|AC 1→|=6,即AC 1的长为6.(2)BD 1→=b +c -a ,AC →=a +b ,∴|BD 1→|=2,|AC →|=3,BD 1→·AC →=(b +c -a )·(a +b )=b 2-a 2+a ·c +b ·c =1,∴cos 〈BD 1→,AC →〉=BD 1,→·AC →|BD 1→||AC →|=66.即BD 1→与AC →夹角的余弦值为66.1.已知a =(2,3,-4),b =(-4,-3,-2),b =12x -2a ,则x 等于()A .(0,3,-6)B .(0,6,-20)C .(0,6,-6)D .(6,6,-6)答案B解析由b =12x -2a ,得x =4a +2b =(8,12,-16)+(-8,-6,-4)=(0,6,-20).2.在下列命题中:①若向量a ,b 共线,则向量a ,b 所在的直线平行;②若向量a ,b 所在的直线为异面直线,则向量a ,b 一定不共面;③若三个向量a ,b ,c 两两共面,则向量a ,b ,c 共面;④已知空间的三个向量a ,b ,c ,则对于空间的任意一个向量p 总存在实数x ,y ,z 使得p =x a +y b +z c .其中正确命题的个数是()A .0B .1C .2D .3答案A解析a 与b 共线,a ,b 所在的直线也可能重合,故①不正确;根据自由向量的意义知,空间任意两向量a ,b 都共面,故②不正确;三个向量a ,b ,c 中任意两个一定共面,但它们三个却不一定共面,故③不正确;只有当a ,b ,c 不共面时,空间任意一向量p 才能表示为p =x a +y b +z c ,故④不正确,综上可知四个命题中正确的个数为0,故选A.3.已知向量a =(2m +1,3,m -1),b =(2,m ,-m ),且a ∥b ,则实数m 的值等于()A.32B .-2C .0 D.32或-2答案B解析当m =0时,a =(1,3,-1),b =(2,0,0),a 与b 不平行,∴m ≠0,∵a ∥b ,∴2m +12=3m =m -1-m ,解得m =-2.4.在空间直角坐标系中,已知A (1,-2,1),B (2,2,2),点P 在z 轴上,且满足|PA |=|PB |,则P 点坐标为()A .(3,0,0)B .(0,3,0)C .(0,0,3)D .(0,0,-3)答案C 解析设P (0,0,z ),则有(1-0)2+(-2-0)2+(1-z )2=(2-0)2+(2-0)2+(2-z )2,解得z =3.5.已知a =(1,0,1),b =(x ,1,2),且a·b =3,则向量a 与b 的夹角为()A.5π6 B.2π3 C.π3 D.π6答案D解析∵a·b =x +2=3,∴x =1,∴b =(1,1,2),∴cos 〈a ,b 〉=a·b |a||b |=32×6=32,又∵〈a ,b 〉∈[0,π],∴a 与b 的夹角为π6,故选D.6.如图,在大小为45°的二面角A -EF -D 中,四边形ABFE ,CDEF 都是边长为1的正方形,则B ,D 两点间的距离是()A.3B.2C .1 D.3-2答案D 解析∵BD →=BF →+FE →+ED →,∴|BD →|2=|BF →|2+|FE →|2+|ED →|2+2BF →·FE →+2FE →·ED →+2BF →·ED →=1+1+1-2=3-2,故|BD→|=3-2.7.已知a=(2,1,-3),b=(-1,2,3),c=(7,6,λ),若a,b,c三向量共面,则λ=________.答案-9解析由题意知c=x a+y b,即(7,6,λ)=x(2,1,-3)+y(-1,2,3),x-y=7,+2y=6,3x+3y=λ,解得λ=-9.8.已知a=(x,4,1),b=(-2,y,-1),c=(3,-2,z),a∥b,b⊥c,则c=________.答案(3,-2,2)解析因为a∥b,所以x-2=4y=1-1,解得x=2,y=-4,此时a=(2,4,1),b=(-2,-4,-1),又因为b⊥c,所以b·c=0,即-6+8-z=0,解得z=2,于是c=(3,-2,2).9.已知V为矩形ABCD所在平面外一点,且VA=VB=VC=VD,VP→=13VC→,VM→=23VB→,VN→=23VD→.则VA与平面PMN的位置关系是________.答案平行解析如图,设VA→=a,VB→=b,VC→=c,则VD→=a+c-b,由题意知PM→=23b-13c,PN→=23VD→-13VC→=23a-23b+13c.因此VA→=32PM→+32PN→,∴VA→,PM→,PN→共面.又VA⊄平面PMN,∴VA∥平面PMN.10.已知ABCD -A 1B 1C 1D 1为正方体,①(A 1A →+A 1D 1→+A 1B 1→)2=3A 1B 1→2;②A 1C →·(A 1B 1→-A 1A →)=0;③向量AD 1→与向量A 1B →的夹角是60°;④正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积为|AB →·AA 1→·AD →|.其中正确的序号是________.答案①②解析①中,(A 1A →+A 1D 1→+A 1B 1→)2=A 1A →2+A 1D 1→2+A 1B 1→2=3A 1B 1→2,故①正确;②中,A 1B 1→-A 1A →=AB 1→,因为AB 1⊥A 1C ,故②正确;③中,两异面直线A 1B 与AD 1所成的角为60°,但AD 1→与A 1B →的夹角为120°,故③不正确;④中,|AB →·AA 1→·AD →|=0,故④也不正确.11.已知A ,B ,C 三点不共线,对平面ABC 外的任一点O ,若点M 满足OM →=13(OA →+OB →+OC →).(1)判断MA →,MB →,MC →三个向量是否共面;(2)判断点M 是否在平面ABC 内.解(1)由题意知OA →+OB →+OC →=3OM →,∴OA →-OM →=(OM →-OB →)+(OM →-OC →),即MA →=BM →+CM →=-MB →-MC →,∴MA →,MB →,MC →共面.(2)由(1)知MA →,MB →,MC →共面且过同一点M ,∴M ,A ,B ,C 四点共面.∴点M 在平面ABC 内.12.已知a =(1,-3,2),b =(-2,1,1),A (-3,-1,4),B (-2,-2,2).(1)求|2a +b |;(2)在直线AB 上,是否存在一点E ,使得OE →⊥b ?(O 为原点)解(1)2a +b =(2,-6,4)+(-2,1,1)=(0,-5,5),故|2a +b |=02+(-5)2+52=5 2.(2)令AE →=tAB →(t ∈R ),所以OE →=OA →+AE →=OA →+tAB→=(-3,-1,4)+t (1,-1,-2)=(-3+t ,-1-t ,4-2t ),若OE →⊥b ,则OE →·b =0,所以-2(-3+t )+(-1-t )+(4-2t )=0,解得t =95.因此存在点E ,使得OE →⊥b ,此时E -65,-145,13.如图,已知空间四边形OABC ,其对角线为OB ,AC ,M ,N 分别为OA ,BC 的中点,点G 在线段MN 上,且MG →=2GN →,若OG →=xOA →+yOB →+zOC →,则x +y +z =________.答案56解析连接ON ,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,则MN →=ON →-OM →=12(OB →+OC →)-12OA →=12b +12c -12a ,OG →=OM →+MG →=12OA →+23MN →=12a+12c -12a =16a +13b +13c .又OG →=xOA →+yOB →+zOC →,所以x =16y =13,z =13,因此x +y +z =16+13+13=56.14.A ,B ,C ,D 是空间不共面的四点,且满足AB →·AC →=0,AC →·AD →=0,AB →·AD →=0,M 为BC 中点,则△AMD 是()A .钝角三角形B .锐角三角形C .直角三角形D .不确定答案C 解析∵M 为BC 中点,∴AM →=12(AB →+AC →),∴AM →·AD →=12(AB →+AC →)·AD →=12AB →·AD →+12AC →·AD →=0.∴AM ⊥AD ,△AMD 为直角三角形.15.已知O (0,0,0),A (1,2,1),B (2,1,2),P (1,1,2),点Q 在直线OP 上运动,当QA →·QB→取最小值时,点Q 的坐标是________.答案(1,1,2)解析由题意,设OQ →=λOP →,则OQ →=(λ,λ,2λ),即Q (λ,λ,2λ),则QA →=(1-λ,2-λ,1-2λ),QB →=(2-λ,1-λ,2-2λ),∴QA →·QB →=(1-λ)(2-λ)+(2-λ)(1-λ)+(1-2λ)(2-2λ)=6λ2-12λ+6=6(λ-1)2,当λ=1时取最小值,此时Q 点坐标为(1,1,2).16.如图,在直三棱柱ABC -A ′B ′C ′中,AC =BC =AA ′,∠ACB =90°,D ,E 分别为棱AB ,BB ′的中点.(1)求证:CE ⊥A ′D ;(2)求异面直线CE 与AC ′所成角的余弦值.(1)证明设CA →=a ,CB →=b ,CC ′→=c ,根据题意得|a |=|b |=|c |,且a ·b =b ·c =c ·a =0,∴CE →=b +12c ,A ′D →=-c +12b -12a ,∴CE →·A ′D →=-12c 2+12b 2=0,∴CE →⊥A ′D →,即CE ⊥A ′D .(2)解∵AC ′→=-a +c ,|AC ′→|=2|a |,|CE →|=52|a |,AC ′→·CE →=(-a +c +12c =12c 2=12|a |2,∴cos 〈AC ′→,CE →〉=AC ′,→·CE →|AC ′→||CE →|=12|a |22×52|a |2=1010,即异面直线CE 与AC ′所成角的余弦值为1010.。

2020年高考数学一轮复习专题9.7空间向量在几何体中的运用(一)练习(含解析)

2020年高考数学一轮复习专题9.7空间向量在几何体中的运用(一)练习(含解析)

9.7 空间向量在空间几何体的运用(一)一.设直线l ,m 的方向向量分别为a ,b ,平面α,β的法向量分别为1n ,2n ,则有如下结论:二.点面距已知AB 为平面α的一条斜线段(A 在平面α内),n 为平面α的法向量,则B 到平面α的距离为|||cos ,|||||||||AB d AB AB AB AB ⋅===<>n n n ||||AB ⋅n n .注:空间中其他距离问题一般都可以转化为点面距问题.考向一 利用空间向量证明平行【例1】在正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是CC 1,B 1C 1的中点.求证:MN ∥平面A 1BD . 【答案】见解析【解析】法一 如图,以D 为原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则D (0,0,0),A 1(1,0,1),B (1,1,0),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,N ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,1,于是DA 1→=(1,0,1),DB →=(1,1,0),MN →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,12.设平面A 1BD 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ⊥DA 1→,n ⊥DB →,即⎩⎪⎨⎪⎧n ·DA 1→=x +z =0,n ·DB →=x +y =0,取x =1,则y =-1,z =-1,∴平面A 1BD 的一个法向量为n =(1,-1,-1).又MN →·n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,12·(1,-1,-1)=0,∴MN →⊥n .∴MN ∥平面A 1BD .法二 MN →=C 1N →-C 1M →=12C 1B 1→-12C 1C →=12(D 1A 1→-D 1D →)=12DA 1→,∴MN →∥DA 1→,∴MN ∥平面A 1BD .法三 MN →=C 1N →-C 1M →=12C 1B 1→-12C 1C →=12DA →-12A 1A →=12()DB →+BA →-12()A 1B →+BA →=12DB →-12A 1B →. 即MN →可用A 1B →与DB →线性表示,故MN →与A 1B →,DB →是共面向量,故MN ∥平面A 1BD . 【拓展】1.(变条件)本例中条件不变,试证明平面A 1BD ∥平面CB 1D 1.[证明] 由例题解析知,C (0,1,0),D 1(0,0,1),B 1(1,1,1), 则CD 1→=(0,-1,1),D 1B 1→=(1,1,0), 设平面CB 1D 1的法向量为m =(x 1,μ1,z 1),则⎩⎪⎨⎪⎧m ⊥CD 1→m ⊥D 1B 1→,即⎩⎪⎨⎪⎧m ·CD 1→=-y 1+z 1=0,m ·D 1B 1→=x 1+y 1=0,令y 1=1,可得平面CB 1D 1的一个法向量为m =(-1,1,1), 又平面A 1BD 的一个法向量为n =(1,-1,-1). 所以m =-n ,所以m ∥n ,故平面A 1BD ∥平面CB 1D 1. 2.(变条件)若本例换为:在如图3­2­4所示的多面体中,EF ⊥平面AEB ,AE ⊥EB ,AD ∥EF ,EF ∥BC ,BC =2AD =4,EF =3,AE =BE =2,G 是BC 的中点,求证:AB ∥平面DEG .图3­2­4[证明] ∵EF ⊥平面AEB ,AE ⊂平面AEB ,BE ⊂平面AEB , ∴EF ⊥AE ,EF ⊥BE .又∵AE ⊥EB ,∴EB ,EF ,EA 两两垂直.以点E 为坐标原点,EB ,EF ,EA 分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.由已知得,A (0,0,2),B (2,0,0),C (2,4,0),F (0,3,0),D (0,2,2),G (2,2,0),∴ED →=(0,2,2),EG →=(2,2,0),AB →=(2,0,-2).设平面DEG 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧ED →·n =0,EG →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y +2z =0,2x +2y =0,令y =1,得z =-1,x =-1,则n =(-1,1,-1), ∴AB →·n =-2+0+2=0,即AB →⊥n . ∵AB ⊄平面DEG , ∴AB ∥平面DEG .考向二 垂直、【例2】如图1,在四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是正方形,AS ⊥底面ABCD ,且A S A B =,E 是SC 的中点.求证:(1)直线AD ⊥平面SAB ; (2)平面BDE ⊥平面ABCD .图1 图2【答案】见解析【解析】如图2,以A 为原点, AB ,AD ,AS 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系Axyz ,设2AS AB ==,则(0,0,0)A ,(0,2,0)D ,(2,2,0)C ,(2,0,0)B ,(0,0,2)S ,(1,1,1)E 易得(0,0,2)AS =,(2,0,0)AB =设平面SAB 的法向量为(,,)x y z =n ,则AS AB ⎧⎪⎨⎪⎩⊥⊥n n ,即2020AS z AB x ⎧⋅==⎪⎨⋅==⎪⎩n n取1y =,可得平面SAB 的一个法向量为(0,1,0)=n又(0,2,0)AD =,所以2AD =n ,所以AD ∥n ,所以直线AD ⊥平面SAB 方法1:如图2,连接AC 交BD 于点O ,连接OE ,则点O 的坐标为(1,1,0) 易得(0,0,1)OE =,(0,0,2)AS =,显然2AS OE =,故AS OE ∥,所以AS OE ∥ 又AS ⊥底面ABCD ,所以OE ⊥底面ABCD 又OE ⊂平面BDE ,所以平面BDE ⊥平面ABCD 方法2:易得(1,1,1)BE =-,(2,2,0)BD =-设平面BDE 的法向量为(,,)x y z =m ,则BE BD ⎧⎪⎨⎪⎩⊥⊥m m ,即0220BE x y z BD x y ⎧⋅=-++=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩m m取1x =,得1y =,0z =,所以平面1A BD 的一个法向量为(1,1,0)=mAS ⊥底面ABCD ,可得(0,0,2)AS =是平面ABCD 的一个法向量因为(0,0,2)(1,1,0)0AS ⋅=⋅=m ,所以AS ⊥m ,所以平面BDE ⊥平面ABCD【举一反三】1.如图所示,正三棱柱ABC ­A 1B 1C 1的所有棱长都为2,D 为CC 1的中点,求证:AB 1⊥平面A 1BD .【答案】见解析【解析】法一:如图所示,取BC 的中点O ,连接AO .因为△ABC 为正三角形,所以AO ⊥BC .因为在正三棱柱ABC ­A 1B 1C 1中,平面ABC ⊥平面BCC 1B 1,所以AO ⊥平面BCC 1B 1.取B 1C 1的中点O 1,以O 为原点,以OB →,OO 1→,OA →分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系, 则B (1,0,0),D (-1,1,0),A 1(0,2,3),A (0,0,3),B 1(1,2,0). 所以AB 1→=(1,2,-3),BA 1→=(-1,2,3),BD →=(-2,1,0). 因为AB 1→·BA 1→=1×(-1)+2×2+(-3)×3=0.AB 1→·BD →=1×(-2)+2×1+(-3)×0=0.所以AB 1→⊥BA 1→,AB 1→⊥BD →,即AB 1⊥BA 1,AB 1⊥BD . 又因为BA 1∩BD =B ,所以AB 1⊥平面A 1BD . 法二:建系同方法一.设平面A 1BD 的法向量为n =(x ,y ,z ), 则⎩⎪⎨⎪⎧n ⊥BA 1→n ⊥BD→,即⎩⎪⎨⎪⎧n ·BA 1→=-x +2y +3z =0,n ·BD →=-2x +y =0,令x =1得平面A 1BD 的一个法向量为n =(1,2,-3), 又AB 1→=(1,2,-3),所以n =AB 1→,即AB 1→∥n . 所以AB 1⊥平面A 1BD .考向三 利用空间向量解决平行与垂直关系中的探索性问题【例3】如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AA 1⊥平面ABC ,BC ⊥AC ,BC =AC =AA 1=2,D 为AC 的中点.(1)求证:AB 1∥平面BDC 1;(2)设AB 1的中点为G ,问:在矩形BCC 1B 1内是否存在点H ,使得GH ⊥平面BDC 1.若存在,求出点H 的位置,若不存在,说明理由. 【答案】见解析【解析】(1)证明:连接B 1C ,设B 1C ∩BC 1=M ,连接MD ,在△AB 1C 中,M 为B 1C 中点,D 为AC 中点, ∴DM ∥AB 1,又∵AB 1不在平面BDC 1内,DM 在平面BDC 1内, ∴AB 1∥平面BDC 1.(2)以C 1为坐标原点,C 1A 1→为x 轴,C 1C →为y 轴,C 1B 1→为z 轴建立空间直角坐标系. 依题意,得C 1(0,0,0),D (1,2,0),B (0,2,2),G (1,1,1),假设存在H (0,m ,n ), GH →=(-1,m -1,n -1),C 1D →=(1,2,0),DB →=(-1,0,2),由GH ⊥平面BC 1D ,得GH →⊥C 1D →⇒(-1,m -1,n -1)·(1,2,0)=0⇒m =32.同理,由GH →⊥DB →得n =12,即在矩形BCC 1B 1内存在点H ,使得GH ⊥平面BDC 1.此时点H 到B 1C 1的距离为32,到C 1C 的距离为12.【举一反三】1.如图所示,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,E ,F 分别为PA ,BD 中点,PA =PD =AD =2.(1)求证:EF ∥平面PBC ;(2)在棱PC 上是否存在一点G ,使GF ⊥平面EDF ?若存在,指出点G 的位置;若不存在,说明理由.【答案】见解析【解析】(1)证明:如图所示,连接AC .因为底面ABCD 是正方形,AC 与BD 互相平分.F 是BD 中点,所以F 是AC 中点.在△PAC 中,E 是PA 中点,F 是AC 中点,所以EF ∥PC . 又因为EF ⊄平面PBC ,PC ⊂平面PBC ,所以EF ∥平面PBC . (2)取AD 中点O ,连接PO .在△PAD 中,PA =PD ,所以PO ⊥AD .因为平面PAD ⊥底面ABCD ,且平面PAD ∩平面ABCD =AD ,所以PO ⊥平面ABCD . 因为OF ⊂平面ABCD ,所以PO ⊥OF . 又因为F 是AC 中点,所以OF ⊥AD .以O 为原点,OA ,OF ,OP 分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.因为PA =PD =AD =2,所以OP =3,则C (-1,2,0),D (-1,0,0),P (0,0,3),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,32,F (0,1,0).于是DE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,0,32,DF →=(1,1,0).设平面EFD 的法向量n =(x 0,y 0,z 0).因为⎩⎪⎨⎪⎧n ·DF →=0,n ·DE →=0,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 0+y 0=0,32x 0+32z 0=0,即⎩⎨⎧y 0=-x 0,z 0=-3x 0.令x 0=1,则n =(1,-1,-3).假设在棱PC 上存在一点G ,使GF ⊥平面EDF . 设G (x 1,y 1,z 1),则FG →=(x 1,y 1-1,z 1). 因为EDF 的一个法向量n =(1,-1,-3). 因为GF ⊥平面EDF ,所以FG →=λn .于是⎩⎨⎧x 1=λ,y 1-1=-λ,z 1=-3λ,即⎩⎨⎧x 1=λ,y 1=1-λ,z 1=-3λ.又因为点G 在棱PC 上,所以GC →与PC →共线.因为PC →=(-1,2,-3),CG →=(x 1+1,y 1-2,z 1), 所以x 1+1-1=y 1-22=z 1-3, 即1+λ-1=-λ-12=-3λ-3,无解.故在棱PC 上不存在一点G ,使GF ⊥平面EDF . 考向四 点面距【例4】如图,已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为3a ,求平面11AB D 与平面1BDC 之间的距离..【解析】由正方体的性质,易得平面11AB D ∥平面1BDC , 则两平面间的距离可转化为点B 到平面11AB D 的距离.如图,以D 为坐标原点,DA ,DC ,1DD 所在的直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,【举一反三】1.在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑(bie nao ).已知在鳖臑P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,2PA AB BC ===,M 为PC 的中点,则点P 到平面MAB 的距离为_____.【解析】以B 为坐标原点,BA,BC 所在直线分别为x 轴,y 轴建立空间直角坐标系,如图,则()()()()0,0,0,2,0,0,2,0,2,0,2,0B A P C ,由M 为PC 的中点可得()1,1,1M ;()()1,1,1,2,0,0BM BA ==, ()2,0,2BP =.设(),,x y z =n 为平面ABM 的一个法向量,则00n BA n BM ⎧⋅=⎨⋅=⎩,即200x x y z =⎧⎨++=⎩,令1z =-,可得()0,1,1=-n ,点P 到平面MAB 的距离为BP d ⋅==n n.1.在棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点A 关于平面BDC 1对称点为M ,则M 到平面A 1B 1C 1D 1的距离为( )A .32B .54C .43D .53【答案】D【解析】以D 为原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系,D (0,0,0),B (1,1,0),C 1(0,1,1),A (1,0,0),A 1(1,0,1),DB =(1,1,0),1DC =(0,1,1), 设平面BDC 1的法向量n =(x ,y ,z ),则100n DB x y n DC y z ⎧⋅=+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩,取x=1,得n =(1,-1,1),∴平面BDC 1的方程为x-y+z=0,过点A (1,0,0)且垂直于平面BDC 1的直线方程为: (x-1)=-y=z ,令(x-1)=-y=z=t ,得x=t+1,y=-t ,z=t ,代入平面方程x-y+z=0,得t+1+t+t=0,解得t=13- ,∴过点A (1,0,0)且垂直于平面BDC 1的直线方程与平面BDC 1的交点为211333⎛⎫ ⎪⎝⎭,,-∴点A 关于平面BDC 1对称点M 122333⎛⎫ ⎪⎝⎭,,-, 1225333A M ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,,-,平面A 1B 1C 1D 1的法向量m =(0,0,1),∴M 到平面A 1B 1C 1D 1的距离为d=15=3m A M m⋅故选:D . 2.在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F 分别为棱1AA 、1BB 的中点,M 为棱11A B 上的一点,且1(02)A M λλ=<<,设点N 为ME 的中点,则点N 到平面1D EF 的距离为( )AB.2C.3λ D【答案】D【解析】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD 1为z 轴,建立空间直角坐标系, 则M (2,λ,2),D 1(0,0,2),E (2,0,1),F (2,2,1),1ED =(﹣2,0,1),EF =(0,2,0)1sin()cos 22C C π+===(0,λ,1), 设平面D 1EF 的法向量n =(x ,y ,z ),则1·20·20n ED x z n EF y ⎧=-+=⎨==⎩,取x =1,得n =(1,0,2),∴点M 到平面D 1EF 的距离为:d=5EM n n==N 为EM 中点,所以N ,选D .3.如图:正三棱柱111ABC A B C -的底面边长为3,D 是CB 延长线上一点,且BD BC =,二面角1B AD B --的大小为60︒;(1)求点1C 到平面1B AD 的距离;(2)若P 是线段AD 上的一点 ,且12DP A A =,在线段1DC 上是否存在一点Q ,使直线//PQ 平面1ABC ?若存在,请指出这一点的位置;若不存在,请说明理由.【答案】(1)4; (2)存在,当113C Q QD =时,1//PQ AC 知//PQ 平面1ABC . 【解析】(1)设E 为AD 的中点,则BE AD ⊥,在正三棱柱111ABC A B C -中,1BB ⊥平面ABC ,而AD ⊂平面ABC ,所以1BB AD ⊥,而1BB EB B =,因此AD ⊥平面1BB E ,而1B E ⊂平面1BB E ,所以有1B E AD ⊥1BEB ∴∠为二面角1B AD B --的平面角,如下图所示:160BEB ∴∠=︒120ABD ∠=︒,32BE =,11tan BB BEB BE ∴∠==侧棱11AA BB ==;111111C ADB A C DB A BB C V V V ---==11273328⎛=⨯= ⎝⎭又AD =11AB B D ==知1112ADB S AD B E ∆=⋅=∴点1C 到平面1ADB 的距离2738d =⨯=(2)由(1)可知AD =1AA =,12DP AA =,13AP PD ∴=,当113C Q QD =时,有1//PQ AC 成立,而 1AC ⊂平面1ABC ,所以 //PQ 平面1ABC ,故存在,当113C Q QD =时,符合题意。

高考数学中的向量与向量运算

高考数学中的向量与向量运算

高考数学中的向量与向量运算高考数学中涉及的向量是一个很重要的概念。

向量是由大小和方向两个属性所构成的一个有序数对,其中大小用标量表示,方向用与其相应的单位正交基表示。

在向量运算中,向量可以进行加、减、数乘和内积等操作。

一、向量的基本概念及表示方法1.向量的概念向量是一个由大小和方向两个属性所构成的有序数对。

可以用一个有向线段代表。

在空间直角坐标系中,向量a可以用有序的三个实数 (x,y,z) 表示。

向量的长度也叫做模,可以表示为 ||a||。

2.向量的加法向量 a + b 的结果是一个新的向量 c ,c 的起点是 a 的终点,c 的终点是 b 的终点。

3.向量的数乘数乘操作是把一个数乘上一个向量,得到一个新的向量。

数乘的结果是一个方向和原向量相同(或相反),长度等于原向量长度乘以该数的绝对值。

4.向量的内积向量的内积是相对于该向量长度的一个标量。

向量 a 和向量 b 的内积可以用以下公式表示:a·b = ||a|| ||b|| cosθ其中,θ 是向量 a 和向量 b 之间的角度。

二、向量的应用1.解平面几何问题向量可以应用于求平面上的距离,角度和面积等问题。

2.解空间几何问题在空间几何中,向量也被广泛应用于求距离,面积和体积等问题。

3.解力学问题物理学中使用向量来描述力和速度。

三、向量运算的性质1.交换律向量加法和内积运算满足交换律,即 a+b = b+a,a·b=b·a。

2.结合律向量加法和内积运算满足结合律,即 a+(b+c)=(a+b)+c,a·(b·c)=(a·b)·c。

3.分配律向量加法和数乘运算满足分配律,即 a(b+c) = ab+ac。

四、向量运动向量可以用来描述物体的运动状态。

运动状态的变化可以用向量实现,例如速度,加速度等等。

总之,在数学领域,向量是一个非常重要的概念。

向量的运算可以解决很多复杂的问题。

同时,向量广泛应用于物理学,工程学,计算机科学等多个领域。

2020年高考数学一轮复习专题5.2平面向量的基本定理练习(含解析)

2020年高考数学一轮复习专题5.2平面向量的基本定理练习(含解析)

5.2 平面向量的坐标运算一、平面向量的坐标运算 1.向量坐标的求法(1)若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. (2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB =(x 2-x 1,y 2-y 1). 2.向量加法、减法、数乘向量及向量的模设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 2+x 1,y 2+y 1),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1), |a |a +b 3.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0. 4.向量的夹角已知两个非零向量a 和b ,作OA =a ,OB =b ,则∠AOB =θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a 与b 的夹角.如果向量a 与b 的夹角是90°,我们说a 与b 垂直,记作a ⊥b .考向一 坐标运算【例1】(1)已知点M (5,-6)和向量a =(1,-2),若MN →=-3a ,则点N 的坐标为.(2)已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB →=a ,BC →=b ,CA →=c ,a =m b +n c (m ,n ∈R ),则m +n = 【答案】(1)(2,0) (2)-2【解析】(1) 设N (x ,y ),则(x -5,y +6)=(-3,6),∴x =2,y =0. (2)由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8).∵m b +n c =(-6m +n ,-3m +8n ),∴⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1.∴m +n =-2.【举一反三】1.设OA →=(1,-2),OB →=(a ,-1),OC →=(-b,0),a >0,b >0,O 为坐标原点,若A ,B ,C 三点共线,则1a+2b的最小值是( )A .2B .4C .6D .8【答案】 D【解析】 由题意可得,OA →=(1,-2),OB →=(a ,-1),OC →=(-b,0),所以AB →=OB →-OA →=(a -1,1),AC →=OC →-OA →=(-b -1,2).又∵A ,B ,C 三点共线,∴AB →∥AC →,即(a -1)×2-1×(-b -1)=0,∴2a +b =1,又∵a >0,b >0,∴1a +2b =⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +2b (2a +b )=4+⎝ ⎛⎭⎪⎫b a +4a b ≥4+4=8,当且仅当b a =4a b时,取“=”.故选D.2.已知点P (-1,2),线段PQ 的中点M 的坐标为(1,-1).若向量PQ →与向量a =(λ,1)共线,则λ=________. 【答案】 -23【解析】 点P (-1,2),线段PQ 的中点M 的坐标为(1,-1), ∴向量PQ →=2PM →=2(1+1,-1-2)=(4,-6).又PQ →与向量a =(λ,1)共线,∴4×1+6λ=0,即λ=-23.3.已知a =(5,-2),b =(-4,-3),若a -2b +3c =0,则c 等于( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫1,83 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-133,83 C.⎝⎛⎭⎪⎫133,43D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-133,-43【解析】 由已知3c =-a +2b =(-5,2)+(-8,-6)=(-13,-4).所以c =⎝ ⎛⎭⎪⎫-133,-43.考向二 平面向量在几何中 的运用【例2】已知△ABC 的三个顶点的坐标为A (0,1),B (1,0),C (0,-2),O 为坐标原点,动点M 满足|CM →|=1,则|OA →+OB →+OM →|的最大值是( )A.2+1B.7+1C.2-1D.7-1 【答案】 A【解析】 设点M 的坐标是(x ,y ),∵C (0,-2),且|CM →|=1,∴x 2+(y +2)2=1,则x 2+(y +2)2=1, 即动点M 的轨迹是以C 为圆心、1为半径的圆, ∵A (0,1),B (1,0),∴OA →+OB →+OM →=(x +1,y +1),则|OA →+OB →+OM →|=(x +1)2+(y +1)2,几何意义表示:点M (x ,y )与点N (-1,-1)之间的距离,即圆C 上的点与点N (-1,-1)的距离,∵点N (-1,-1)在圆C 外部,∴|OA →+OB →+OM →|的最大值是|NC |+1=(0+1)2+(-2+1)2+1=2+1.故选A. 【举一反三】1.在平面直角坐标系中,为坐标原点,直线与圆相交于两点,.若点在圆上,则实数( )A .B .C .D .O :10l x ky -+=22:4C x y +=, A B OM OA OB =+M C k =2-1-01考向三 向量中的坐标【例3】给定两个长度为1的平面向量,OA OB ,它们的夹角为120.如图1所示,点C 在以O 为圆心的圆弧AB 上变动.若,OC xOA yOB =+其中,x y R ∈,则x y +的最大值是______. 【答案】2【解析】解法1( 考虑特值法) 当C 与A 重合时,10,OC OA OB =⨯+⨯1x y +=,当C 与B 重合时,01,OC OA OB =⨯+⨯1x y +=, 当C 从AB 的端点向圆弧内部运动时,1x y +>, 于是猜想当C 是AB 的中点时,x y +取到最大值.当C 是AB 的中点时,由平面几何知识OACB 是菱形, ∴,OC OA OB =+∴11 2.x y +=+= 猜想x y +的最大值是2.解法二(考虑坐标法)建立如图3,所示的平面直角坐标系,设AOC α∠=,则1(1,0),((cos ,sin )2A B C αα-.于是OC xOA yOB =+可化为:1(cos ,sin )(1,0)(,22x y αα=+-,∴1cos ,2sin .x y y αα⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(1)解法2 函数法求最值由方程组(1)得:cos ,.x y ααα⎧=+⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴cos 2sin(30)x y ααα+=+=+,又0120α≤≤, ∴当30α=时,max () 2.x y += 解法3 不等式法求最值由方程组(1)得:222221sin cos ()3x y xy x y xy αα=+=+-=+-,∴211()33xy x y =+-, 由0,0x y >>,及x y +≥2()4x y xy +≥, ∴2()4x y +≤,∴2x y +≤,当且仅当1x y ==时取等号. ∴max () 2.x y +=思考方向三 考虑向量的数量积的运算 解法4 两边点乘同一个向量∵,OC xOA yOB =+∴,.OC OA xOA OA yOB OA OC OB xOA OB yOB OB ⎧⋅=⋅+⋅⎪⎨⋅=⋅+⋅⎪⎩ 设AOC α∠=,则 120BOC α∠=-,又||||||1OC OA OB ===,∴1cos ,21cos(120).2x y x y αα⎧=-⎪⎪⎨⎪-=-+⎪⎩∴2[cos cos(120)]2sin(30)x y ααα+=+-=+, ∴当30α=时,max () 2.x y += 解法5 两边平方法∵,OC xOA yOB =+∴22(),OC xOA yOB =+∴2221()3x y xy x y xy =+-=+-222()()()344x y x y x y ++≥+-⋅=, ∴2x y +≤,当且仅当1x y ==时取等号, ∴max () 2.x y +=思考方向四 考虑平行四边形法则过C 作CM ∥OB 交OA 于M ,作CN ∥OA 交OB 于N ,则OM CN 是平行四边形,由向量加法的平行四边形法则得:OC OM ON =+,在OMC ∆中,设AOC α∠=,则 120BOC α∠=-, 且||,||.OM x MC y == 解法6 利用正弦定理sin sin sin OM MC OCOCM COM OMC==∠∠∠, 1sin(60)sin sin 60x y αα==+,由等比性值得:1sin(60)sin sin 60x y αα+=++,∴2sin(30)x y α+=+,∴当30α=时,max () 2.x y += 解法7 利用余弦定理222||||||2||||cos60,OC OM MC OM MC =+-⋅∴2221()3x y xy x y xy =+-=+-222()()()344x y x y x y ++≥+-⋅=,∴2x y +≤,当且仅当1x y ==时取等号, ∴max () 2.x y += 【举一反三】1.如图,已知平面内有三个向量OA →,OB →,OC →,其中OA →与OB →的夹角为120°,OA →与OC →的夹角为30°,且|OA →|=|OB →|=1,|OC →|=2 3.若OC →=λOA →+μOB →(λ,μ∈R ),求λ+μ的值.【答案】6【解析】 方法一 如图,作平行四边形OB 1CA 1,则OC →=OB 1→+OA 1→,因为OA →与OB →的夹角为120°,OA →与OC →的夹角为30°, 所以∠B 1OC =90°.在Rt △OB 1C 中,∠OCB 1=30°,|OC →|=23, 所以|OB 1→|=2,|B 1C →|=4,所以|OA 1→|=|B 1C →|=4, 所以OC →=4OA →+2OB →,所以λ=4,μ=2,所以λ+μ=6.方法二 以O 为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则A (1,0),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,32,C (3,3).由OC →=λOA →+μOB →,得⎩⎪⎨⎪⎧3=λ-12μ,3=32μ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=4,μ=2.所以λ+μ=6.2.如图,四边形ABCD 是正方形,延长CD 至E ,使得DE =CD ,若点P 为CD 的中点,且AP →=λAB →+μAE →,则λ+μ=.【答案】 52【解析】 由题意,设正方形的边长为1,建立平面直角坐标系如图,则B (1,0),E (-1,1), ∴AB →=(1,0),AE →=(-1,1), ∵AP →=λAB →+μAE →=(λ-μ,μ), 又∵P 为CD 的中点,∴AP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ-μ=12,μ=1,∴λ=32,μ=1,∴λ+μ=52.1.在▱ABCD 中,AC 为一条对角线,AB →=(2,4),AC →=(1,3),则向量BD →的坐标为__________. 【答案】 (-3,-5)【解析】 ∵AB →+BC →=AC →,∴BC →=AC →-AB →=(-1,-1),∴BD →=AD →-AB →=BC →-AB →=(-3,-5).2.已知向量a =(3,1),b =(0,-1),c =(k ,3),若a -2b 与c 共线,则k =________. 【答案】 1【解析】 ∵a -2b =(3,3),且a -2b ∥c ,∴3×3-3k =0,解得k =1.3.线段AB 的端点为A (x,5),B (-2,y ),直线AB 上的点C (1,1),使|AC →|=2|BC →|,则x +y =. 【答案】 -2或6【解析】 由已知得AC →=(1-x ,-4),2BC →=2(3,1-y ).由|AC →|=2|BC →|,可得AC →=±2BC →,则当AC →=2BC →时,有⎩⎪⎨⎪⎧1-x =6,-4=2-2y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-5,y =3,此时x +y =-2;当AC →=-2BC →时,有⎩⎪⎨⎪⎧1-x =-6,-4=-2+2y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =7,y =-1,此时x +y =6.综上可知,x +y =-2或6.4. 已知O 为坐标原点,点A (4,0),B (4,4),C (2,6),则AC 与OB 的交点P 的坐标为. 【答案】 (3,3)【解析】 方法一 由O ,P ,B 三点共线,可设OP →=λOB →=(4λ,4λ),则AP →=OP →-OA →=(4λ-4,4λ).又AC →=OC →-OA →=(-2,6),由AP →与AC →共线,得(4λ-4)×6-4λ×(-2)=0, 解得λ=34,所以OP →=34OB →=(3,3),所以点P 的坐标为(3,3).方法二 设点P (x ,y ),则OP →=(x ,y ),因为OB →=(4,4),且OP →与OB →共线,所以x 4=y 4,即x =y .又AP →=(x -4,y ),AC →=(-2,6),且AP →与AC →共线,所以(x -4)×6-y ×(-2)=0,解得x =y =3,所以点P 的坐标为(3,3).5.已知向量a =⎝ ⎛⎭⎪⎫8,x 2,b =(x,1),其中x >0,若(a -2b )∥(2a +b ),则x =.【答案】 4【解析】 ∵向量a =⎝ ⎛⎭⎪⎫8,x 2,b =(x,1),∴a -2b =⎝ ⎛⎭⎪⎫8-2x ,x2-2,2a +b =(16+x ,x +1),∵(a -2b )∥(2a +b ),∴(8-2x )(x +1)-(16+x )⎝ ⎛⎭⎪⎫x2-2=0,即-52x 2+40=0,又∵x >0,∴x =4.6.在矩形ABCD 中,AB =1,AD =2,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP →=λAB →+μAD →,则λ+μ的最大值为. 【答案】 3【解析】 建立如图所示的平面直角坐标系,则C 点坐标为(2,1).设BD 与圆C 切于点E ,连结CE ,则CE ⊥BD . ∵CD =1,BC =2, ∴BD =12+22=5,EC =BC ·CD BD =25=255,即圆C 的半径为255,∴P 点的轨迹方程为(x -2)2+(y -1)2=45.设P (x 0,y 0),则⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2+255cos θ,y 0=1+255sin θ(θ为参数),而AP →=(x 0,y 0),AB →=(0,1),AD →=(2,0).∵AP →=λAB →+μAD →=λ(0,1)+μ(2,0)=(2μ,λ), ∴μ=12x 0=1+55cos θ,λ=y 0=1+255sin θ.两式相加,得λ+μ=1+255sin θ+1+55cos θ=2+sin(θ+φ)≤3⎝ ⎛⎭⎪⎫其中sin φ=55,cos φ=255, 当且仅当θ=π2+2k π-φ,k ∈Z 时,λ+μ取得最大值3.7.在直角梯形ABCD 中,AB ⊥AD ,DC ∥AB ,AD =DC =2,AB =4,E ,F 分别为AB ,BC 的中点,点P 在以A 为圆心,AD 为半径的圆弧DEM 上变动(如图所示).若AP →=λED →+μAF →,其中λ,μ∈R ,则2λ-μ的取值范围是.【答案】 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-22,12 【解析】 建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),E (2,0),D (0,2),F (3,1),P (cos α,sin α)⎝⎛⎭⎪⎫-π2≤α≤π2,即AP →=(cos α,sin α),ED →=(-2,2),AF →=(3,1). ∵AP →=λED →+μAF →,∴(cos α,sin α)=λ(-2,2)+μ(3,1), ∴cos α=-2λ+3μ,sin α=2λ+μ,∴λ=18(3sin α-cos α),μ=14(cos α+sin α),∴2λ-μ=12sin α-12cos α=22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-π4.∵-π2≤α≤π2,∴-3π4≤α-π4≤π4.∴-22≤22sin ⎝⎛⎭⎪⎫α-π4≤12.8.如图,在边长为2的正六边形ABCDEF 中,动圆Q 的半径为1,圆心在线段CD (含端点)上运动,P 是圆Q 上及内部的动点,设向量AP →=mAB →+nAF →(m ,n 为实数),求m +n 的最大值.【答案】5【解析】如图所示,①设点O 为正六边形的中心, 则AO →=AB →+AF →.当动圆Q 的圆心经过点C 时,与边BC 交于点P ,点P 为边BC 的中点.连结OP , 则AP →=AO →+OP →, ∵OP →与FB →共线,∴存在实数t ,使得OP →=tFB →, 则AP →=AO →+tFB →=AB →+AF →+t (AB →-AF →) =(1+t )AB →+(1-t )AF →,∴此时m +n =1+t +1-t =2,取得最小值.②当动圆Q 的圆心经过点D 时,取AD 的延长线与圆Q 的交点为P ,则AP →=52AO →=52()AB →+AF →=52AB →+52AF →,此时m +n =5,为最大值.9.在△ABC 中,AB =3,AC =2,∠BAC =60°,点P 是△ABC 内一点(含边界),若AP →=23AB →+λAC →,则|AP →|的最大值为________. 【答案】2133【解析】 以A 为原点,以AB 所在的直线为x 轴,建立如图所示的坐标系,∵AB =3,AC =2,∠BAC =60°, ∴A (0,0),B (3,0),C (1,3),设点P 为(x ,y ),0≤x ≤3,0≤y ≤3, ∵AP →=23AB →+λAC →,∴(x ,y )=23(3,0)+λ(1,3)=(2+λ,3λ),∴⎩⎨⎧x =2+λ,y =3λ,∴y =3(x -2),① 直线BC 的方程为y =-32(x -3),② 联立①②,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =73,y =33,此时|AP →|最大,∴|AP →|=499+13=2133. 10.已知三角形ABC 中,AB =AC ,BC =4,∠BAC =120°,BE →=3EC →,若点P 是BC 边上的动点,则AP →·AE →的取值范围是________.【答案】 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,103 【解析】 因为AB =AC ,BC =4,∠BAC =120°,所以∠ABC =30°,AB =433.因为BE →=3EC →,所以BE →=34BC →.设BP →=tBC →,则0≤t ≤1,所以AP →=AB →+BP →=AB →+tBC →,又AE →=AB →+BE →=AB →+34BC →,所以AP →·AE →=(AB →+tBC →)·⎝⎛⎭⎪⎫AB →+34BC →=AB →2+tBC →·AB →+34BC →·AB →+34tBC →2=163+t ×4×433cos150°+34×4×433cos150°+34t ×42=4t -23, 因为0≤t ≤1,所以-23≤4t -23≤103,即AP →·AE →的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-23,103.11在矩形ABCD 中,AB =5,BC =3,P 为矩形内一点,且AP =52,若AP →=λAB →+μAD →(λ,μ∈R ),则5λ+3μ的最大值为______. 【答案】102【解析】 建立如图所示的平面直角坐标系,设P (x ,y ),B (5,0),C (5,3),D (0,3).∵AP =52,∴x 2+y 2=54. 点P 满足的约束条件为 ⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤5,0≤y ≤3,x 2+y 2=54,∵AP →=λAB →+μAD →(λ,μ∈R ), ∴(x ,y )=λ(5,0)+μ(0,3),∴⎩⎨⎧x =5λ,y =3μ,∴x +y =5λ+3μ.∵x +y ≤2(x 2+y 2)=2×54=102, 当且仅当x =y 时取等号, ∴5λ+3μ的最大值为102. 12.如图所示,A ,B ,C 是圆O 上的三点,线段CO 的延长线与BA 的延长线交于圆O 外的一点D ,若OC →=mOA →+nOB →,则m +n 的取值范围是________.【答案】 (-1,0)【解析】 由题意得,OC →=kOD →(k <0), 又|k |=|OC →||OD →|<1,∴-1<k <0.又∵B ,A ,D 三点共线,∴OD →=λOA →+(1-λ)OB →, ∴mOA →+nOB →=k λOA →+k (1-λ)OB →, ∴m =k λ,n =k (1-λ), ∴m +n =k ,从而m +n ∈(-1,0).。

2020年高考数学(理)重难点专练03 空间向量与立体几何(解析版)

2020年高考数学(理)重难点专练03  空间向量与立体几何(解析版)

2020年高考数学(理)重难点03 空间向量与立体几何【高考考试趋势】立体几何在高考数学是一个必考知识点,一直在高中数学中占有很大的分值,未来的高考中立体几何也会持续成为高考的一个热点,理科高考中立体几何主要考查三视图的相关性质利用,简单几何体的体积,表面积以及外接圆问题.另外选择部分主要考查在点线面位置关系,简单几何体三视图.选择题主要还是以几何体的基本性质为主,解答题部分主要考查平行,垂直关系以及二面角问题.前面的重点专题已经对立体几何进行了一系列详细的说明,本专题继续加强对高考中立体几何出现的习题以及对应的题目类型进行必要的加强.本专题包含了高考中几乎所有题型,学完本专题以后,对以后所有的立体几何你将有一个更加清晰的认识.【知识点分析以及满分技巧】基础知识点考查:一般来说遵循三短一长选最长.要学会抽象问题具体会,将题目中的直线转化成显示中的具体事务,例如立体坐标系可以看做是一个教室的墙角有关外接圆问题:一般图形可以采用补形法,将几何体补成正方体或者是长方体,再利用不在同一个平面的四点确定一个立体平面原理,从而去求.内切圆问题:转化成正方体的内切圆去求.求点到平面的距离问题:采用等体积法.求几何体的表面积体积问题:应注意巧妙选取底面积与高.对于二面角问题应采用建立立体坐标系去求.但是坐标系要注意采用左手系务必要标记准确对应点以及法向量对应的坐标.【常见题型限时检测】(建议用时:35分钟)一、单选题1.(2019·遵义航天高级中学高考模拟(理))一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.83B.163C.203D.8【答案】B 【解析】由图可知该几何体底面积为8,高为2的四棱锥,如图所示:∴该几何体的体积1168233V =⨯⨯= 故选B【点睛】:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽. 2.(2019·天津高考模拟(理))已知四面体ABCD 的四个面都为直角三角形,且AB ⊥平面BCD ,2AB BD CD ===,若该四面体的四个顶点都在球O 的表面上,则球O 的表面积为( )A .3πB .C .D .12π【答案】D 【解析】 【分析】由已知中的垂直关系可将四面体放入正方体中,求解正方体的外接球表面积即为所求的四面体外接球的表面积;利用正方体外接球半径为其体对角线的一半,求得半径,代入面积公式求得结果. 【详解】2BD CD ==Q 且BCD ∆为直角三角形 BD CD ∴⊥又AB ⊥平面BCD ,CD ⊂平面BCD CD AB ∴⊥CD \^平面ABD由此可将四面体ABCD 放入边长为2的正方体中,如下图所示:∴正方体的外接球即为该四面体的外接球O正方体外接球半径为体对角线的一半,即12R == ∴球O 的表面积:2412S R ππ==本题正确选项:D 【点睛】本题考查多面体的外接球表面积的求解问题,关键是能够通过线面之间的位置关系,将所求四面体放入正方体中,通过求解正方体外接球来求得结果.3.(2019·河南高考模拟(理))如图,点P 在正方体1111ABCD A B C D -的面对角线1BC 上运动,则下列四个结论:①三棱锥1A D PC -的体积不变;1//A P ②平面1ACD ; 1DP BC ⊥③;④平面1PDB ⊥平面1ACD .其中正确的结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C 【解析】【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解. 【详解】对于①,由题意知11//AD BC ,从而1//BC 平面1AD C ,故BC 1上任意一点到平面1AD C 的距离均相等,所以以P 为顶点,平面1AD C 为底面,则三棱锥1A D PC -的体积不变,故①正确; 对于②,连接1A B ,11A C ,111//AC AD 且相等,由于①知:11//AD BC , 所以11//BA C 面1ACD ,从而由线面平行的定义可得,故②正确; 对于③,由于DC ⊥平面11BCB C ,所以1DC BC ⊥, 若1DP BC ⊥,则1BC ⊥平面DCP ,1BC PC ⊥,则P 为中点,与P 为动点矛盾,故③错误;对于④,连接1DB ,由1DB AC ⊥且11DB AD ⊥,可得1DB ⊥面1ACD ,从而由面面垂直的判定知,故④正确. 故选:C . 【点睛】本题考查命题真假的判断,解题时要注意三棱锥体积求法中的等体积法、线面平行、垂直的判定,要注意使用转化的思想.4.(2019·贵州高考模拟(理))设,m n 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,有下列四个命题:∴若m α⊂,αβ⊥,则m β⊥; ∴若//a β,m β⊂,则//m α; ∴若m α⊥,//m n ,//αβ,则n β⊥; ∴若//m α,//n β,//m n ,则//αβ其中正确命题的序号是( ) A .∴∴ B .∴∴C .∴∴D .∴∴【答案】C 【解析】∴两个面垂直,推不出面中任意直线和另一个面垂直,错误;故排除A 、B 选项,对于∴,两个平行平面,其中一个平面内的任意直线都和另一个平面平行,故正确,所以选C.5.(2019·福建高考模拟(理))在三棱锥P ABC -中,3PA PB ==,BC =8AC =,AB BC ⊥,平面PAB ⊥平面ABC ,若球O 是三棱锥P ABC -的外接球,则球O 的半径为( ).A B C D .2【答案】A 【解析】 【分析】取AB 中点D ,AC 中点E ,连PD ,ED ,得E 为∴ABC 外接圆的圆心,且OE∴平面PAB ,然后求出∴PAB 的外接圆半径r 和球心O 到平面PAB 的距离等于d ,由勾股定理得R .【详解】解:取AB 中点D ,AC 中点E ,连PD ,ED 因为AB BC ⊥,所以E 为∴ABC 外接圆的圆心因为OE∴PD ,OE 不包含于平面PAB ,所以OE∴平面PAB 因为平面PAB ⊥平面ABC ,3PA PB ==,得PD ⊥AB ,ED ⊥AB 所以PD ⊥平面ABC ,ED ⊥平面PAB且AB =PD 1=所以球心O 到平面PAB 的距离等于ED d ==在∴PAB 中,3PA PB ==,AB =1sin 3PAB ∠=, 所以∴PAB 得外接圆半径2r 9sin PB PAB ∠==,即9r 2=由勾股定理可得球O 的半径R ==故选:A. 【点睛】本题考查了三棱锥的外接球问题,经常用球中勾股定理R =解题,其中R 是外接球半径,d 是球心到截面距离,r 是截面外接圆半径.二、解答题6.(2019·山东高考模拟(理))如图,在四棱锥P ABCD -中,PC ⊥底面ABCD ,底面ABCD 是直角梯形,//AB AD AB CD ⊥,224AB AD CD ===,4PC =.(1)证明:当点E 在PB 上运动时,始终有平面EAC ⊥平面PBC ; (2)求锐二而角A PB C --的余弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)5. 【解析】 【分析】(1)由PC ⊥底面ABCD ,证得AC PC ⊥,又由勾股定理,得AC CB ⊥,利用线面垂直的判定定理,得到AC ⊥平面PBC ,再由面面垂直的判定定理,可得平面EAC ⊥平面PBC ,即可得到结论;(2)分别以CD ,CF ,CP 所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系,求得平面PBC 和平面PAB 的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解. 【详解】(1)由题意,因为PC ⊥底面ABCD ,AC ⊂平面ABCD ,所以AC PC ⊥,又因为224AB AD CD ===,所以4AB =,2AD CD ==,所以AC BC ==,所以222AC BC AB +=,从而得到AC CB ⊥.又BC ⊂Q 平面PBC ,PC ⊂平面PBC ,BC PC C ⋂=,所以AC ⊥平面PBC , 又AC ⊂Q 平面ACE ,所以平面EAC ⊥平面PBC , 所以当点E 在PB 上运动时,始终有平面EAC ⊥平面PBC. (2)由条件知PC ⊥底面ABCD ,且AB AD ⊥, AB C D ∥所以过点C 作CF CD ⊥交AB 于点F ,分别以CD ,CF ,CP 所在直线为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系(如图所示),所以(0,0,0)C ,(2,2,0)A ,(2,2,0)B -,(0,0,4)P .由(1)知CA u u u r为平面PBC 的一个法向量,因为(2,2,0)CA =u u u r,(2,2,4)PA =-u u u r (2,2,4)PB =--u u u r ,设平面P AB 的一个法向量为(,,)n=x y z r,则(,,)(2,2,4)00(,,)(2,2,4)00x y z n PA x y z n PB ⎧⋅-=⎧⋅=⇒⎨⎨⋅--=⋅=⎩⎩u uu v r u u u v r ,即02x y z=⎧⎨=⎩,令1z =,则2y =,所以(0,2,1)n =r,所以|||cos ,|5||||CA n CA n CA n ⋅〈〉===uu r ruu r r uu r r ,故锐二面角A PB C --的余弦值5.【点睛】本题考查了线面垂直与面面垂直的判定与证明,以及空间角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.7(2017·广东高考模拟(理))如图,在四棱锥P ABCD -中,90,60ABC ACD BAC CAD ∠=∠=︒∠=∠=︒, PA ⊥平面ABCD ,2,1PA AB ==.(1)设点E 为PD 的中点,求证: //CE 平面PAB ;(2)线段PD 上是否存在一点N ,使得直线CN 与平面PAC 所成的角θ的正弦值为5?若存在,试确定点N 的位置;若不存在,请说明理由. 8.(2019·天津市新华中学高考模拟(理))如图所示的几何体中,PD 垂直于梯形ABCD所在的平面,,2ADC BAD F π∠=∠=为PA 的中点,112PD AB AD CD ====,四边形PDCE 为矩形,线段PC 交DE 于点N .(1)求证:AC P 平面DEF ; (2)求二面角A PB C --的正弦值;(3)在线段EF 上是否存在一点Q ,使得BQ 与平面BCP 所成角的大小为π6?若存在,求出FQ 的长;若不存在,请说明理由.【答案】(1)见解析(23)在线段EF 上存在一点Q 满足题意,且FQ =【解析】 【分析】(1)由题意结合线面平行的判定定理即可证得题中的结论;(2)建立空间直角坐标系,利用两个半平面的法向量可得二面角的余弦值,然后利用同角三角函数基本关系可得二面角的正弦值;(3)假设点Q 存在,利用直线的方向向量和平面的法向量计算可得点Q 的存在性和位置. 【详解】(1)因为四边形PDCE 为矩形,所以N 为PC 的中点.连接FN ,在PAC V 中,,F N 分别为,PA PC 的中点,所以FN AC ∥, 因为FN ⊂平面DEF ,AC ⊄平面DEF , 所以AC P 平面DEF .(2)易知,,DA DC DP 两两垂直,如图以D 为原点,分别以,,DA DC DP 所在直线为,,x y z 轴,建立空间直角坐标系.则(1,0,0),(1,1,0),(0,2,0)P A B C ,所以(1,1,,(1,1,0)PB BC ==-u u u r u u u r.设平面PBC 的法向量为(,,)m x y z =r,则(,,)(1,1,0(,,)(1,1,0)0m PB x y z m BC x y z ⎧⋅=⋅=⎪⎨⋅=⋅-=⎪⎩u u u v r u u u v r即0,0,x y x y ⎧+=⎪⎨-+=⎪⎩解得,,y x z =⎧⎪⎨=⎪⎩ 令1x =,得1,y z =⎧⎪⎨=⎪⎩ 所以平面PBC的一个法向量为m =r. 设平面ABP 的法向量为(,,)n x y z =r,(,,)(0,1,0)0(,,)(1,1,0n AB x y z n PB x y z ⎧⋅=⋅=⎪⎨⋅=⋅-=⎪⎩u u uv r u u uv r ,据此可得01x y z ⎧=⎪=⎨⎪=⎩, 则平面ABP的一个法向量为)n =r,cos ,3m n <>==u r r,于是sin ,3m n 〈〉=r r. 故二面角A PB C --(3)设存在点Q 满足条件.由1,0,,(0,22F E ⎛ ⎝⎭,设(01)FQ FE λλ=u u u r u u u r &剟,整理得1,22Q λλ⎛- ⎝⎭,则1),21,22BQ λλλ⎛⎫++=-- ⎪ ⎪⎝⎭u u u r . 因为直线BQ 与平面BCP 所成角的大小为6π,所以1sin |cos ,|||62||||BQ m BQ m BQ m π⋅====⋅u u u r u ru u u r u r u u u r u r 解得21λ=,由知1λ=,即点Q 与E 重合.故在线段EF 上存在一点Q,且FQ EF ==.【点睛】本题的核心在考查空间向量的应用,需要注意以下问题:(1)求解本题要注意两点:一是两平面的法向量的夹角不一定是所求的二面角,二是利用方程思想进行向量运算,要认真细心,准确计算.(2)设,m n u r r 分别为平面α,β的法向量,则二面角θ与,m n <>u r r互补或相等.求解时一定要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.9.(2019·山东高考模拟(理))如图,在四棱锥P ABCD -中,已知PA ⊥平面ABCD ,ABC ∆为等边三角形,22PA AB ==,AC CD ⊥,PD 与平面PAC 所成角的正切值 为5.(∴)证明://BC 平面PAD ;(∴)若M 是BP 的中点,求二面角P CD M --的余弦值.【答案】(∴)见解析.(∴ 【解析】 【分析】(∴)先证明DPC ∠为PD 与平面PAC 所成的角,于是可得CD =60CAD ∠=︒.又由题意得到60BCA ∠=︒,故得//BC AD ,再根据线面平行的性质可得所证结论. (∴) 取BC 的中点N ,连接AN ,可证得AN AD ⊥.建立空间直角坐标系,分别求出平面PCD 和平面CDM 的法向量,根据两个法向量夹角的余弦值得到二面角的余弦值. 【详解】(∴)证明:因为PA ⊥平面ABCD ,CD ⊂平面ABCD , 所以PA CD ⊥又AC CD ⊥,CA PA A =I , 所以CD ⊥平面PAC ,所以DPC ∠为PD 与平面PAC 所成的角. 在Rt PCD V中,PC ==所以CD =所以在Rt PCD V 中,2AD =,60CAD ∠=︒. 又60BCA ∠=︒,所以在底面ABCD 中,//BC AD , 又AD ⊂平面PAD ,BC ⊄平面PAD , 所以//BC 平面PAD .(∴)解:取BC 的中点N ,连接AN ,则AN BC ⊥,由(∴)知//BC AD , 所以AN AD ⊥,分别以AN ,AD ,AP 为x ,y ,z 轴建立空间直角坐标系Axyz .则(0,0,2)P,1,022C ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭,(0,2,0)D,1,144M ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭所以3,022CD ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭uu u r ,(0,2,2)PD =-u u ur,9,144DM ⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭uuu u r设平面PCD 的一个法向量为()1111,,n x y z =u r,由1100n CD n PD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u vu u u v,即111130220y y z ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩,得1111x z y ⎧=⎪⎨=⎪⎩, 令11y =,则1,1)n =ur.设平面CDM 的一个法向量为()2222,,n x y z =u u r,由2200n CD n MD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u v u u u v u u v u u u u v,即2222230940y y z ⎧+=⎪-+=,得222232x y z ⎧=⎪⎨=⎪⎩, 令21y =,则232n ⎫=⎪⎭u u r .所以121212331cos ,||||n n n n n n ++⋅<>===⋅u r u u ru r u u r u r u u r , 由图形可得二面角P CD M --为锐角, 所以二面角P CD M --. 【点睛】空间向量是求解空间角的有利工具,根据平面的法向量、直线的方向向量的夹角可求得线面角、二面角等,解题时把几何问题转化为向量的运算的问题来求解,体现了转化思想方法的利用,不过解题中要注意向量的夹角和空间角之间的关系,特别是求二面角时,在求得法向量的夹角后,还要通过图形判断出二面角是锐角还是钝角,然后才能得到结论. 10.(2018·吉林高考模拟(理))如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F , M , N 分别是棱AB , AD , 11A B , 11A D 的中点,点P , Q 分别在棱1DD , 1BB 上移动,且(02)DP BQ λλ==<<.(1)当1λ=时,证明:直线1//BC 平面EFPQ ;(2)是否存在λ,使面EFPQ 与面PQMN 所成的二面角为直二面角?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)见解析;(2)1λ=±. 【解析】以D 为原点,射线DA , DC , 1DD 分别为x , y , z 轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系D xyz -.由已知得()2,2,0B , ()10,2,2C ,()2,1,0E ,()1,0,0F , ()0,0,P λ, ()1,0,2N , ()2,1,2M ,则()12,0,2BC =-u u u u r, ()1,0,FP λ=-u u u r , ()1,1,0FE =u u u r , ()1,1,0NM =u u u u r , ()1,0,2NP λ=--u u u r.(1)当1λ=时, ()1,0,1FP =-u u u r ,因为()12,0,2BC =-u u u u r,所以12BC FP =u u u u r u u u r ,即1//BC FP ,又FP ⊂平面EFPQ ,且1BC ⊄平面EFPQ ,故直线1//BC 平面EFPQ . (2)设平面EFPQ 的一个法向量为(),,n x y z =r,则由0{0FE n FP n ⋅=⋅=u u u r ru u u r r,得0{0.x y x z λ+=-+=,于是可取(),,1n λλ=-r. 设平面MNPQ 的一个法向量为()',','m x y z =r,由0{0NM m NP m ⋅=⋅=u u u u r ru u u r r,得()''0{'2'0x y x z λ+=-+-=,于是可取()2,2,1m λλ=--r. 若存在λ,使面EFPQ 与面PQMN 所成的二面角为直二面角,则()()2,2,1,,10m n λλλλ⋅=--⋅-=r r,即()()2210λλλλ---+=,解得1λ=±,显然满足02λ<<.故存在12λ=±,使面EFPQ 与面PQMN 所成的二面角为直二面角.点睛:立体几何的有关证明题,首先要熟悉各种证明的判定定理,然后在进行证明,要多总结题型,对于二面角问题一般直接建立空间直角坐标系,求出法向量然后根据向量夹角公式求解二面角,要注意每一个坐标的准确性。

2020年新高考数学一轮复习考点题型深度剖析专题39空间向量的运算及应用课后层级训练含解析

2020年新高考数学一轮复习考点题型深度剖析专题39空间向量的运算及应用课后层级训练含解析

1.如图,三棱锥O ABC中,M,N分别是AB,OC的中点,设OA=a,OB=b,OC=c,用a,b,c表示NM,则NMA.(-a+b+c)B.(a+b-c)C.(a-b+c)D.(-a-b+c)→→→→→1→→1→1→→1→1→1→1【答案】B[NM=NA+AM=(OA-ON)+AB=OA-OC+(OB-OA)=OA+OB-OC=(a+b-c).]2.已知四边形ABCD满足:AB·BC>0,BC·CD>0,CD·DA>0,DA·AB>0,则该四边形为()【答案】D[由AB·BC>0,BC·CD>0,CD·DA>0,DA·AB>0,知该四边形一定不是平面图形.]3.在空间四边形ABCD中,AB·CD+AC·DB+AD·BC=()令AB=a,AC=b,AD=c,则AB·CD+AC·DB+AD·BC=a·(c-b)+b·(a-c)+c·(b-a)=a·c-a·b+b·a 课下层级训练(三十九)空间向量的运算及应用[A级基础强化训练]→→→→→=()121212122222222→→→→→→→→A.平行四边形C.长方形B.梯形D.空间四边形→→→→→→→→→→→→→→A.-1C.1【答案】B[如图,B.0D.不确定→→→→→→→→→-b·c+c·b-c·a=0.]4.如图,在大小为45°的二面角A EF D中,四边形ABFE,CDEF都是边长为1的正方形,则B,D两点间的距离是()A.3C.1B.2D.3-2【答案】D[∵BD=BF+FE+ED,∴|BD|2=|BF|2+|FE|2+|ED|2+2BF·FE+2FE·ED+2BF·ED=1+1+1-2=3-2,故|BD|=3- 2.]5.正方体ABCD A1B1C1D1的棱长为1,若动点P在线段BD1上运动,则DC·AP的取值范围是()由题意,设BP=λBD1,其中λ∈[0,1],DC·AP=AB·(AB+BP)=AB·(AB+λBD1)=AB2+λAB·BD1=1+3⎪=1-λ∈[0,1].因此→·→的取值范围是[0,1].]DC AP⎛→1→→6.在空间四边形ABCD中,G为CD的中点,则AB+(BD+BC)=________.→→1→→→1→→→→【答案】AG[依题意有AB+(BD+BC)=AB+×2BG=AB+BG=AG.]7.如图,在四面体O ABC中,OA=a,OB=b,OC=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则OE=________.(用【答案】a+b+c[OE=OA+OD=OA+OB+OC=a+b+c.]【答案】2[|EF|2=EF2=(EC+CD+DF)2=EC2+CD2+DF2+2(EC·CD+EC·DF+CD·DF)=12+22+12+2(1×2×cos120°+0+2×1×cos120°)=2,∴|EF|=2,∴EF的长为 2.]→→→→→→→→→→→→→→→→→A.(0,1)C.[0,1]【答案】C[如图所示,B.[0,1)D.[-1,1]→→→→→→→→→→→→→λ· -⎝3⎫3⎭222→→→→a,b,c表示)111→1→1→1→1→1→111244222442448.正四面体ABCD的棱长为2,E,F分别为BC,AD中点,则EF的长为________.→→→→→→→→→→→→→→→12 9.如图,四棱柱ABCD A1B1C1D1的各个面都是平行四边形,E、F分别在B1B和D1D上,且BE=3BB1,DF=3DD1.(1)求证:A、E、C1、F四点共面;(2)已知EF=xAB+yAD+zAA1,求x+y+z的值.【答案】(1)证明∵AC1=AB+AD+AA1=AB+AD+AA1+AA13= AB+AA1⎪+ AD+AA1⎪3⎭⎝=(AB+BE)+(AD+DF)=AE+AF.(2)解∵EF=AF-AE=AD+DF-(AB+BE)=AD+DD1-AB-BB1=-AB+AD+AA1.3∴x=-1,y=1,z=,∴x+y+z=.10.如图,在正方体ABCD A1B1C1D1中,AA1=a,AB=b,AD=c,点M,N分别是A1D,B1D1的中点.(1)试用a,b,c表示MN;【答案】(1)解∵A1D=AD-AA1=c-a,∴A1M=A1D=(c-a).2同理,A1N=(b+c),2∴MN=A1N-A1M=(b+c)-(c-a)2=(b+a)=a+b.(2)证明∵AB1=AA1+AB=a+b,∴MN=AB1,即MN∥AB1,2→→→→→→→→→→1→2→3⎛→1→⎫⎛→2→⎫⎝3⎭→→→→→→又AC1、AE、AF有公共点A,∴A、E、C1、F四点共面.→→→→→→→→2→→1→→→1→331133→→→→(2)求证:MN∥平面ABB1A1.→→→→1→12→1→→→112111222→→→→1→∵AB1⊂平面ABB1A1,MN⊄平面ABB1A1,∴MN∥平面ABB1A1.[B级能力提升训练]11.已知空间四边形 ABCD 的每条边和对角线的长都等于 a ,点 E ,F 分别是 BC ,AD 的中点,则AE ·AF 的值为( )A .a21a 2 C . a 2D . 3 → → 1 → → 1→ 1 → → → → 1 1 【答案】C[AE ·AF = (AB +AC )· AD = (AB ·AD +AC ·AD )= (a 2cos 60°+a 2cos 60°)= a 2.]A .AE ·BC <AE ·CDB .AE ·BC =AE ·CDC .AE ·BC >AE ·CDD .AE ·BC 与AE ·CD 的大小不能比较【答案】C[取 BD 的中点 F ,连接 EF ,则 EF ∥CD 且 EF = CD .因为 AE ⊥BC ,〈AE ,EF 〉=〈AE ,CD 〉>90°,所以AE ·BC =0,AE ·CD <0,因此AE ·BC >AE ·CD .]13.A ,B ,C ,D 是空间不共面四点,且AB ·AC =0,AC ·AD =0,AB ·AD =0,则△BCD 的形状是________三角【答案】锐角[因为BC ·BD =(AC -AB )·(AD -AB )=AC ·AD -AC ·AB -AB ·AD +AB 2=AB 2>0,①(A 1A +A 1D 1+A 1B 1)2=3A 1B 12;②A 1C ·(A 1B 1-A 1A )=0;③向量AD 1与向量A 1B 的夹角是 60°;④正方体 ABCD A 1B 1C 1D 1 的体积为|AB ·AA 1·AD |.【答案】①② [①中,(A 1A +A 1D 1+A 1B 1)2=A 1A 2+A 1D 12+A 1B 12=3A 1B 12,故①正确;②中,A 1B 1-A 1A =AB 1,因为AB 1⊥A 1C ,故②正确;③中,两异面直线 A 1B 与 AD 1 所成的角为 60°,但AD1与A →1B 的夹角为 120°,故③不正确;④中,|AB ·AA 1·AD |=0,故④也不正确.]→ →21 44a 22 2 4 4 412.空间四边形 ABCD 的各边和对角线均相等,E 是 BC 的中点,那么()→ → → →→ → → →→ → → →→ → → →12→ → → → → → → → → → → →→ → → → → →形.(填锐角、直角、钝角中的一个)→ → → → → →→ → → → → → → → 所以∠CBD 为锐角.同理∠BCD ,∠BDC 均为锐角.] 14.已知 ABCD A 1B 1C 1D 1 为正方体, → → → →→ → →→ →→ → →其中正确的序号是________.→ → → → → → → → → →→→ → →(1)EF·BA;(2)EF·DC;【答案】解设AB=a,AC=b,AD=c.→1→1→(1)EF=BD=c-a,BA=-a,DC=b-c,→EF·→=(c-a)·(-a)=a2-a·c=.→→1(2)EF·DC=(c-a)·(b-c)=(b·c-a·b-c2+a·c)=-.→→→→111(3)EG=EB+BC+CG=a+b-a+c-b=-a+b+c,|EG|2=a2+b2+c2-a·b+b·c-c·a=,则|EG|=.→11→→→1(4)AG=b+c,CE=CA+AE=-b+a,AG·CE2cos〈AG,CE〉==-,|AG||CE|由于异面直线所成角的范围是(0,],所以异面直线AG与CE所成角的余弦值为.11115.如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,G分别是AB,AD,CD的中点,计算:→→→→(3)EG的长;(4)异面直线AG与CE所成角的余弦值.→→→则|a|=|b|=|c|=1,〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°,22211111BA2222421124222111222→1111→244422222222→→→→→→3π22316.(2019·辽宁沈阳模拟)如图,在直三棱柱ABC A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,D、E分别为AB、BB′的中点.(1)求证:CE⊥A′D;【答案】(1)证明设CA=a,CB=b,CC′=c,∴CE=b+c,A′D=-c+b-a.∴CE·A′D=-c2+b2=0.∴CE⊥A′D,即CE⊥A′D.(2)解∵AC′=-a+c,|AC′|=2|a|,|CE|=|a|.AC →′·CE=(-a+c)·(b+c)=c2=|a|2,1∴cos〈AC′,CE〉=|a|2=1052×|a|2即异面直线CE与AC′所成角的余弦值为10(2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值.→→→根据题意得,|a|=|b|=|c|,且a·b=b·c=c·a=0,→→11222→→1122→→→→→52→111222→→12210.10.。

2020版高考数学一轮复习空间向量及其运算和空间位置关系含解析

2020版高考数学一轮复习空间向量及其运算和空间位置关系含解析

课时跟踪检测(四十二) 空间向量及其运算和空间位置关系1.在下列命题中:①若向量a ,b 共线,则向量a ,b 所在的直线平行;②若向量a ,b 所在的直线为异面直线,则向量a ,b 一定不共面; ③若三个向量a ,b ,c 两两共面,则向量a ,b ,c 共面;④已知空间的三个向量a ,b ,c ,则对于空间的任意一个向量p 总存在实数x ,y ,z 使得p =x a +y b +z c其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:选A a 与b 共线,a ,b 所在直线也可能重合,故①不正确;根据自由向量的意义知,空间任意两向量a ,b 都共面,故②错误;三个向量a ,b ,c 中任意两个一定共面,但它们三个却不一定共面,故③不正确;只有当a ,b ,c 不共面时,空间任意一向量p 才能表示为p =x a +y b +z c ,故④不正确,综上可知四个命题中正确的个数为0,故选A.交点.若AB ―→=2.如图所示,在平行六面体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,M 为A 1C 1与B 1D 1的a ,AD ―→=b ,AA 1―→=c ,则下列向量中与BM ―→相等的向量是( )A .-12a +12b +c B.12a +12b +cC .-12a -12b +c D.12a -12b +c解析:选A BM ―→=BB 1―→+B 1M ―→=AA 1―→+12(AD ―→-AB ―→)=c +12(b -a)=-12a +12b +c.3.已知空间任意一点O 和不共线的三点A ,B ,C ,若OP ―→=x OA ―→+y OB ―→+z OC ―→(x ,y ,z ∈R),则“x =2,y =-3,z =2”是“P ,A ,B ,C 四点共面”的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 当x =2,y =-3,z =2时,OP ―→=2OA ―→-3OB ―→+2OC ―→.则AP ―→-AO ―→=2OA ―→-3(AB ―→-AO ―→)+2(AC ―→-AO ―→),即AP ―→=-3AB ―→+2AC ―→,根据共面向量定理知,P ,A ,B ,C 四点共面;反之,当P ,A ,B ,C 四点共面时,根据共面向量定理,设AP ―→=m AB ―→+n AC ―→ (m ,n ∈R),即OP ―→-OA ―→=m (OB ―→-OA ―→)+n (OC ―→-OA ―→),即OP ―→=(1-m -n )OA ―→+m OB ―→+n OC ―→,即x =1-m -n ,y =m ,z =n ,这组数显然不止2,-3,2.故“x =2,y =-3,z =2”是“P ,A ,B ,C 四点共面”的充分不必要条件.4.已知a =(2,1,-3),b =(-1,2,3),c =(7,6,λ),若a ,b ,c 三向量共面,则λ=( ) A .9 B .-9 C .-3D .3解析:选B 由题意设c =x a +y b ,则(7,6,λ)=x (2,1,-3)+y (-1,2,3),∴⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =7,x +2y =6,-3x +3y =λ,解得λ=-9.5.(2019·东营质检)已知A (1,0,0),B (0,-1,1),OA ―→+λOB ―→与OB ―→的夹角为120°,则λ的值为( )A .±66 B .66C .-66D .± 6解析:选C OA ―→+λOB ―→=(1,-λ,λ),cos 120°=λ+λ1+2λ2·2=-12,得λ=±66.经检验λ=66不合题意,舍去,所以λ=-666.在空间四边形ABCD 中,则AB ―→·CD ―→+AC ―→·DB ―→+AD ―→·BC ―→的值为( ) A .-1 B .0 C .1D .2解析:选B 法一:如图,令AB ―→=a ,AC ―→=b ,AD ―→=c , 则AB ―→·CD ―→+AC ―→·DB ―→+AD ―→·BC ―→=AB ―→·(AD ―→-AC ―→)+AC ―→·(AB ―→-AD ―→)+AD ―→·(AC ―→-AB ―→)=a ·(c -b)+b ·(a -c)+c ·(b -a) =a ·c -a ·b +b ·a -b ·c +c ·b -c ·a =0.法二:在三棱锥A ­BCD 中,不妨令其各棱长都相等,则正四面体的对棱互相垂直. 所以AB ―→·CD ―→=0,AC ―→·DB ―→=0,AD ―→·BC ―→=0. 所以AB ―→·CD ―→+AC ―→·DB ―→+AD ―→·BC ―→=0.7.△ABC 的顶点分别为A (1,-1,2),B (5,-6,2),C (1,3,-1),则AC 边上的高BD 等于________. 解析:设AD ―→=λAC ―→,D (x ,y ,z ), 则(x -1,y +1,z -2)=λ(0,4,-3), ∴x =1,y =4λ-1,z =2-3λ, ∴D (1,4λ-1,2-3λ),∴BD ―→=(-4,4λ+5,-3λ), ∴4(4λ+5)-3(-3λ)=0,解得λ=-45,∴BD ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-4,95,125,∴|BD ―→|= -42+⎝ ⎛⎭⎪⎫952+⎝ ⎛⎭⎪⎫1252=5. 答案:58.已知点P 是平行四边形ABCD 所在的平面外一点,如果AB ―→=(2,-1,-4),AD ―→=(4,2,0),AP ―→=(-1,2,-1).对于结论:①AP ⊥AB ;②AP ⊥AD ;③AP ―→是平面ABCD 的法向量;④AP ―→∥BD ―→.其中正确的是________.解析:∵AP ―→·AB ―→=-2-2+4=0, ∴AP ⊥AB ,故①正确;AP ―→·AD ―→=-4+4+0=0,∴AP ⊥AD ,故②正确; 由①②知AP ⊥平面ABCD , 故③正确,④不正确. 答案:①②③9.(2019·南昌调研)已知空间四边形OABC ,其对角线为OB ,AC ,M ,N 分别是OA ,BC 的中点,点G 在线段MN 上,且MG ―→=2GN ―→,现用基底{OA ―→,OB ―→,OC ―→}表示向量OG ―→,有OG ―→=x OA ―→+y OB ―→+z OC ―→,则x ,y ,z 的值分别为________.解析:∵OG ―→=OM ―→+MG ―→=12OA ―→+23MN ―→=12OA ―→+23(ON ―→-OM ―→) =12OA ―→+23⎣⎢⎡⎦⎥⎤12OB ―→+OC ―→-12OA ―→ =16OA ―→+13OB ―→+13OC ―→, ∴x =16,y =13,z =13.答案:16,13,1310.在长方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,AB =3,AD =4,AA 1=2.点M 在棱BB 1上,且BM =2MB 1,点S 在DD 1上,且SD 1=2SD ,点N ,R 分别为A 1D 1,BC 的中点.求证:MN ∥平面RSD .M ⎝⎛⎭⎪⎫3,0,43,证明:法一:如图所示,建立空间直角坐标系,根据题意得N (0,2,2),R (3,2,0),S ⎝⎛⎭⎪⎫0,4,23.∴MN ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-3,2,23,RS ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-3,2,23,MN ―→=RS ―→.∴MN ―→∥RS ―→.∵M ∉RS .∴MN ∥RS . 又RS ⊂平面RSD ,MN ⊄平面RSD , ∴MN ∥平面RSD .法二:设AB ―→=a ,AD ―→=b ,AA 1―→=c , 则MN ―→=MB 1―→+B 1A 1―→+A 1N ―→=13c -a +12b ,RS ―→=RC ―→+CD ―→+DS ―→=12b -a +13c ,∴MN ―→=RS ―→,∴MN ―→∥RS ―→, 又∵R ∉MN ,∴MN ∥RS .又RS ⊂平面RSD ,MN ⊄平面RSD , ∴MN ∥平面RSD .11.三棱锥被平行于底面ABC 的平面所截得的几何体如图所示,截面为A 1B 1C 1,∠BAC =90°,A 1A ⊥平面ABC ,A 1A =3,AB =AC =2A 1C 1=2,D 为BC 中点.求证:平面A 1AD ⊥平面BCC 1B 1.证明:如图,建立空间直角坐标系,则A (0,0,0),B (2,0,0),C (0,2,0),A 1(0,0,3),C 1(0,1,3),∵D 为BC 的中点, ∴D 点坐标为(1,1,0).∴AA 1―→=(0,0,3),AD ―→=(1,1,0), BC ―→=(-2,2,0),CC 1―→=(0,-1,3). 设平面A 1AD 的法向量n 1=(x 1,y 1,z 1), 平面BCC 1B 1的法向量为n 2=(x 2,y 2,z 2). 由⎩⎪⎨⎪⎧ n 1·AA 1―→=0,n 1·AD ―→=0,得⎩⎨⎧3z 1=0,x 1+y 1=0.令y 1=-1,则x 1=1,z 1=0,∴n 1=(1,-1,0). 由⎩⎪⎨⎪⎧n 2·BC ―→=0,n 2·CC 1―→=0,得⎩⎨⎧-2x 2+2y 2=0,-y 2+3z 2=0.令y 2=1,则x 2=1,z 2=33, ∴n 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1,33. ∵n 1·n 2=1-1+0=0,∴n 1⊥n 2. ∴平面A 1AD ⊥平面BCC 1B 1.12.如图所示,四棱锥S ­ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的2倍,点P 为侧棱SD 上的点. (1)求证:AC ⊥SD ;(2)若SD ⊥平面PAC ,则侧棱SC 上是否存在一点E ,使得BE ∥平面PAC .若存在,求SE ∶EC 的值;若不存在,试说明理由.解:(1)证明:连接BD ,设AC 交BD 于点O ,则AC ⊥BD .连接SO ,由题意知SO ⊥平面ABCD .以O 为坐标原点,OB ―→,OC ―→,OS ―→所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系,如图.设底面边长为a ,则高SO =62a , 于是S ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,62a ,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,0,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,0,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22a ,0,OC ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22a ,0,SD ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,0,-62a ,则OC ―→·SD ―→=0.故OC ⊥SD .从而AC ⊥SD . (2)棱SC 上存在一点E ,使BE ∥平面PAC .理由如下:由已知条件知DS ―→是平面PAC 的一个法向量,且DS ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,0,62a ,CS ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-22a ,62a ,BC ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,22a ,0.设CE ―→=t CS ―→,则BE ―→=BC ―→+CE ―→=BC ―→+t CS ―→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22a ,22a1-t ,62at ,而BE ―→·DS ―→=0⇒t =13.即当SE ∶EC =2∶1时,BE ―→⊥DS ―→. 而BE ⊄平面PAC ,故BE ∥平面PAC。

向量的运算的所有公式

向量的运算的所有公式

向量的运算的所有公式数学公式是数学题目解题关键,那么向量的运算公式有哪些呢?快来和小编一起看看吧。

下面是由小编为大家整理的“向量的运算的所有公式”,仅供参考,欢迎大家阅读。

向量的运算的所有公式向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则,向量加法的运算律:交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

如果a、b是互为相反的向量,那么a=-b,b=-a,a+b=0,0的反向量为0,OA-OB=BA.即“共同起点,指向被减”a=(x1,y1),b=(x2,y2) ,则a-b=(x1-x2,y1-y2)。

在数学中,向量(也称为欧几里得向量、几何向量、矢量),指具有大小(magnitude)和方向的量。

它可以形象化地表示为带箭头的线段。

箭头所指:代表向量的方向;线段长度:代表向量的大小。

向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则,向量加法的运算律:交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

如果a、b是互为相反的向量,那么a=-b,b=-a,a+b=0,0的反向量为0,OA-OB=BA.即“共同起点,指向被减”a=(x1,y1),b=(x2,y2) ,则a-b=(x1-x2,y1-y2)。

数与向量的乘法满足下面的运算律:结合律:(λa)·b=λ(a·b)=(a·λb)。

向量对于数的分配律(第一分配律):(λ+μ)a=λa+μa.数对于向量的分配律(第二分配律):λ(a+b)=λa+λb.数乘向量的消去律:① 如果实数λ≠0且λa=λb,那么a=b。

② 如果a≠0且λa=μa,那么λ=μ。

向量的数量积的运算律:a·b=b·a(交换律)(λa)·b=λ(a·b)(关于数乘法的结合律)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律)向量的向量积运算律:a×b=-b×a(λa)×b=λ(a×b)=a×(λb)a×(b+c)=a×b+a×c.(a+b)×c=a×c+b×c.拓展阅读:向量的表达方式1.代数表示一般印刷用黑体的小写英文字母(a、b、c等)来表示,手写用在a、b、c等字母上加一箭头(→)表示,也可以用大写字母AB、CD上加一箭头(→)等表示。

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向量的运算【两年真题重温】【2020⋅新课标全国理,10】已知a r 与b r均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题:1p :2||1[0,)3a b πθ+>⇔∈r r ; 2p :2||1(,]3a b πθπ+>⇔∈r r ; 3p :||1[0,)3a b πθ->⇔∈r r ; 4p :||1(,]3a b πθπ->⇔∈r r .其中的真命题是( ) A .1p ,4p B .1p ,3p C .2p ,3p D .2p ,4p【答案】A【解析】本题考查向量的基本运算和性质. ()a b +r r ()0ka b ⋅-=rr ,展开易得1k =.【2020g 新课标全国文,2】a ,b 为平面向量,已知a =(4,3),2a +b =(3,18),则a ,b 夹角的余弦值等于(A )865 (B )865- (C )1665 (D )1665-【答案】 C【解析】本题考查向量的坐标运算和向量的夹角公式.因a =(4,3),b =(x,y), 2a +b =(3,18)=(8+x,6+y),解得x=-5,y=12.cos<22221616=.513654+35+12⨯()【命题意图猜想】 1. 2020年新课标高考理对向量的考查体现在求向量的夹角和模的运算,难度中等,文科则表现在向量的垂直关系的应用,较为简单;2020年理科没有涉及向量问题,而文科考查以【最新考纲解读】【回归课本整合】1、平面向量的数量积:(1)两个向量的夹角:对于非零向量,,作,OA a OB b ==u u u r r u u u r r,AOB θ∠=()0θπ≤≤称为向量,的夹角,当θ=0时,,同向,当θ=π时,,反向,当θ=2π时,,垂直.(2)平面向量的数量积:如果两个非零向量a ,b ,它们的夹角为θ,我们把数量||||cos a b θr r叫做与的数量积(或内积或点积),记作:•,即•=cos a b θr r.④平面向量数量积:1212a b x x y y •=+r r.⑤向量的模:222222||,||a x y a a x y +==+r r r .3、向量的运算律:(1)交换律:a b b a +=+r r r r ,()()a a λμλμ=r r ,a b b a•=•r r r r ;(2)结合律:()(),a b c a b c a b c a b c ++=++--=-+r r r r r r r r r r r r ,()()()a b a b a bλλλ•=•=•r r r r r r ;(3)分配律:()(),a a a a b a b λμλμλλλ+=++=+r r r r r r r ,()a b c a c b c+•=•+•r r r r r r r.提醒:(1)向量运算和实数运算有类似的地方也有区别:对于一个向量等式,可以移项,两边平方、两边同乘以一个实数,两边同时取模,两边同乘以一个向量,但不能两边同除以一个向量,即两边不能约去一个向量,切记两向量不能相除(相约);(2)向量的“乘法”不满足结合律,即)()(•≠•,为什么?4、向量平行(共线)的充要条件://a b a b λ⇔=r r r r22()(||||)a b a b ⇔⋅=r r r r 1212x y y x ⇔-=0.如(13)设(,12),(4,5),(10,)PA k PB PC k ===u u u r u u u r u u u r,则k =_____时,A,B,C 共线.5、向量垂直的充要条件:0||||a b a b a b a b ⊥⇔⋅=⇔+=-r r r r r r r r12120x x y y ⇔+=.特别地()()AB AC AB AC AB AC AB AC+⊥-u u u r u u u r u u u r u u u ru u u r u u u r u u u r u u u r .||,||,AB c AC b ==u u u r u u u r则有()bc AB AC AO a b c AB AC =+++u u u r u u u ru u u r u u u r u u u r .ACAB 和Θ方向上的单位向量,设ACAB+=则有AP 平分BAC ∠,又,共线,所以OA 平分BAC ∠.同理可证BO平分ABC ∠,CO 平分ACB ∠,从而O 是ABC ∆内心.3. 向量平行和垂直的重要应用向量平行和垂直的重要应用,是高考的热点.命题方向有两点:一是利用已知条件去判断垂直或平行;二是利用平行或垂直的条件去确定参数的值.需牢固掌握判断的充要条件.(1)向量平行(共线)的充要条件://a b a bλ⇔=r r r r 22()(||||)a b a b ⇔⋅=r r r r 1212x y y x ⇔-=0; (2)向量垂直的充要条件:0||||a b a b a b a b ⊥⇔⋅=⇔+=-r r r r r r r r12120x x y y ⇔+=.例4 设D 、E 、F 分别是△ABC 的三边BC 、CA 、AB 上的点,且2,DC BD =u u u r u u u r 2,CE EA =u u u r u u u r2,AF FB =u u u r u u u r 则AD BE CF ++u u u r u u u r u u u r 与BC uuu r( )A.反向平行B.同向平行C.互相垂直D.既不平行也不垂直【解法一】利用三角形的加法法则:几何法.如图1,在1,3BDA AD AB BD AB BC ∆=+=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r中,在1,3ABE BE BA AE BA AC ∆=+=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r中,在1,3BCF CF CB BF CB BA ∆=+=+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r中,CABDEF 图1A.4B.5C.6D.8解析一:(几何法)cos 5cos AN AM AN AM θθ⋅==u u u r u u u u r u u u r u u u u r u u u r ,对于cos AM θu u u u r 几何含义:AM AN u u u u r u u u r在上的投影.如图所示,当M 和C 重合时,投影为正且最大.221,5,cos 41010AC NC AN θ=====Q ,, 则cos 5cos AN AM AN AM θθ⋅===u u u r u u u u r u u u r u u u u r u u u r 522610=.解析二:(代数法)建立如图的坐标系,则0(2,1),(,),0x N M x y y ⎧⎨⎩≤≤2则≤≤22,2AN AM x y x y ⋅=+∴==u u ur u u u u r 当时,取得最大值6.HNC(M)BAD xoM DyN4.平面向量共线的坐标表示(1)a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a∥b的充要条件a=λb与x1y2-x2y1=0在本质上是相同的,只是形式上有差异.(2)要记准坐标公式特点,不要用错公式.5.求向量的夹角时要注意:(1)向量的数量积不满足结合律;(2)数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角,数量积等于0说明两向量的夹角为直角,数量积小于0且两向量不共线时两向量的夹角关系是钝角.6.如果高考单独考查向量运算,如代数或几何运算,一般试题难度较低,位置较为靠前,此时为得全分的题目;如果向量和其他知识相结合,考查最值问题,一般以后几道选择题出现,难度较大,此时应充分考虑向量的几何意义或坐标法进行解决.在利用坐标法解决问题时,可考虑一般问题特殊化,即恰当的建立坐标系,将问题转化代数运算.如果探求一些范围问题,适当的代值检验是一个良策.(A )1123AB ADu u ur u u u r - (B )1142AB ADu u ur u u u r +(C )1132AB DA u u ur u u u r +(D )1223AB AD u u ur u u u r -【答案】D【解析】在CEF ∆中,有,EF EC CF =+u u u r u u u r u u u r 因E 为DC 的中点,故1,2EC DC =u u u r u u u r因点F 为BC 的一个三分点,故2,3CF CB =u u u r u u u r 121212.232323EF DC CB AB DA AB AD ∴=+=+=-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r 故选D.4.【唐山市2020学年度高三年级第一次模拟考试】在ABC ∆中,60,2,3,BAC AB AC ∠===o,则AB BC BC CA CA AB ⋅+⋅+⋅=u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r(A) 10 (B) -10 (C) 4 (D) 4 [答案]B【答案】A【解析】 因OP uuu r =xOA yOB +u u ur u u u r ,其中10≤≤x ,10≤≤y ,动点P 的轨迹所覆盖的区域以,OA OB 为邻边的平行四边形,则,S AB r r =⨯为内切圆的半径.由余弦定理可知2222671cos ,512650, 5.265c A c c AB c c +-==∴--=∴==⨯⨯又165sin 66,2ABC S A ∆=⨯⨯⨯=因O 为三角形的内心,故O 到三角形各边的距离均为,r 此时三角形的面积可以分割为三个小三角形的面积的和1(6+5+7)2r ⨯,即答案:D解析:由向量加法法则可知四边形ABCD 是平行四边形,故选D9.【山东省枣庄市2020届高三上学期期末测试试题】若平面向量c b a ,,两两所成的角相等,,3,1===c b a 则=++c b a _______.【答案】2或5【解析】①三个向量a 、b 、c 两两所成的角均相等且为120º时, 1131192()42222a b c ++=++-++==r r r .②三个向量a 、b 、c 两两所成的角均相等且为0º时,||||||1135a b c a b c ++=++=++=r r r r u u r r .10.【福州市2020届第一学期期末高三质检】 已知||1a =r ,||2b =r ,a r 与b r 的夹角为120︒,0a c b ++=r r r r ,则a r 与c r 的夹角为A .150︒B .90︒C .60︒D . 30︒【答案】B 21331(,)(1)(1)222x CD BE x x x x ⋅=-+⋅-+=--+u u u r u u u r ,因101,2x x <<∴=当时 函数取得最大值3.8-故答案为C.A.-1 B.1 C. D.2【答案】 B【解析】 |a+b-c|==,由于a·b=0,所以上式=,又由于(a-c)·(b-c)≤0,得(a+b)·c≥c2=1,所以|a+b-c|=≤1,故选B.16.【北京市东城区2020学年度高三数第一学期期末教学统一检测】若非零向量,a br r满足a b a b==-r r r r,则ar与a b+r r的夹角为.【答案】30︒【解析】如图,a br r与a b-r r构成等边三角形,则ar与a b+r r的夹角为30︒rbr17.【北京市石景山区2020学年高三第一学期期末考试】AG uuu u r 的最小值是_____________. 【答案】23【解析】因为点G 是ABC ∆的重心,(,),AG AB AC R λμλμ=+∈uuu r uu u r uuu r 所以13λμ==, 因为120,A ∠=︒2AB AC ⋅=-uu u r uuu r ,所以4AB AC ⋅=uu u r uuu r , 所以22221114()(2)(24)9999AG AB AC AB AC AB AC AB AC =+=++⋅≥⋅-=uuu u r uu u r uuu r uu u r uuu r uu u r uuu r uu u r uuu r ,。

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