初三作文之初中议论抒情作文

初中议论抒情作文【篇一：历年中考好句段(抒情议论段)】1、如果没有“望断天涯路”的迷惘，没有“为伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎会有“蓦然回首”的顿悟？只有经历了痛苦与挫折，那“灯火阑珊处”的收获才会渐渐明朗起来。

2、也许人生经历的风景真的是单调乏味的，也许人生来就要接受这样那样的磨难，但这绝不应该成为人生消沉的理由，因为人有信念，人生无法左右命运，但却可以自强、自勉，即使无法绽放七彩的花蕾，也要摇曳绿色的身躯。

3、人生承受阳光就有鲜花和硕果，承受巨浪就登临彼岸的放松和释然，承受炼狱之痛就有获得新生的欢声和感悟。

让我们共同笑迎生活，不怕困难，知难而上。

4、矗立在人生的岸边，回望岁月凝成的树林，虽然每一片金黄的落叶都写满成长的疼痛，每一颗透明的露珠都包含沉淀的悲伤，但不经历风雨怎知彩虹的美丽？没有痛苦的彷徨，怎能抖落幼稚的哀伤；没有惨痛的挫折，怎能收获成功的希望。

5、人生的画卷刚刚展开，只要奏响自己生命的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀，就能乘着奋斗的羽翼，去摘取满天的繁星；学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。

6、你的执着，带给我倔强的勇气；你的沉稳，教会我踏实地迈步；你的诗意，引领我叩开文学之门。

你用你的一切，向我昭示：无需期盼阳光给自己温暖，只需静待雷电，来奏响青春的乐章。

7、是帆，就要随风前行；是船，就要驶向大海；是人，就要抗击风雨！8、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

9、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

10、感激是春天里的和风细雨，催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是夏日里的惊雷，撕开了遮蔽你心田的阴霾；感激是秋日里结出的丰硕果实，映照着你丰收的笑脸；感激是冬日里烘焙大地的暖阳，化解着我们人生的严寒。

感激是让幸福抽芽的养料，感激是让希望蔓延的和风，感激是让成功拔节的琼浆，感激是让友善传递的火把。

11、没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”；没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却也是“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古永恒；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆，穿越时空的凝重进入不会老去的岁月，蓓蕾般地默默等待，夕阳般地恋恋不舍，在心的远景里，在灵魂深处折射出两个字——“亲情亲情是什么？亲情是喧嚣世界外的桃源，是汹涌波涛后平静的港湾，是无边沙漠中的绿州，是寂寞心灵中的慰藉；亲情是什么？亲情是你迷航时的灯塔，是你疲倦时的软床，是你受伤后的良药，是你口渴时的热茶；亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花来”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。

12、如果你是一粒种子，亲情就是土壤，为你提供生长必要的养分；如果你是一株小草，亲情就是大树，为你张开挡风遮雨长臂；如果你是汪洋中的一艘船，亲情就是灯塔，为你指引返航的归程；如果你是一条小河，亲情就是大海，为你永远敞开那包容的胸怀。

亲情是阳春三月的绵绵细雨，滋润你的心田；亲情是酷暑的炎炎烈日，点燃的是你的心灯；亲情是秋天的累累硕果，慰藉的是你收获的喜悦；亲情更是严冬腊月的阳光，温暖的是你的永远的希望。

亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。

它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声溶化；亲情是一个静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散。

亲情是父母额上增多的白发，是父母眼中无限的关怀和盼望，亲情是黑暗中的一束灯光，给你的无可替代的家的感觉与温馨。

13、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——友谊14、友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

15、我们都是风筝，风筝飞得在高，也都有线牵着，而线在家里。

春去秋来，乐也好，苦也罢，最好的还是家。

16、快乐是装在水晶杯中的葡萄酒，香醇、诱人、令人沉醉；泪水是点了樱桃的鸡尾酒，层层色味不同17、人是爱逞强的动物，明明不可缺少，却装作毫不在意，想要甩开束缚，却忘了自己早已和这束缚成为一体。

年少的我们，都想展开翅膀尽情飞翔，却不知飞到高空后在哪里休息。

家门前半昏半明的那盏灯一直在等，等伤痕累累的小鸟回家。

【篇二：作文抒情议论训练】第一节：结尾议论段例文：父亲的格言父亲的话不多，也极平常时，但在我看来就是闪烁着独特光芒的珍宝。

一上小学四年级时，竞选班长，一向学习优秀的我获得了多数人的肯定，不料半路杀出了个程咬金——王庆。

他的成绩在班上倒数，在我眼里他是个游手好闲的人，不过初选时他的票数却和我相差无几。

放学之后，我就采取了措施，约了班里的几个骨干到家里，一边请他们吃糖果，一边向他们透露王庆的一些不良爱好、习惯。

他们也都点头表示赞成，我心里乐开了花。

等他们走后，父亲就走进我的房间，意味深长地对我说：“刚才，我无意间听到了你的话，其实当你在说别人坏话时，你已经输了。

”听到父亲的话，我恍然大悟，羞愧地低下了头。

是父亲让我明白了，要走正当的竞争道路，要靠实力取胜，贬低别人抬高自己的人最终会摔得最重，最让人不齿。

在人生之始的道路上，父亲的这一番话，教给了我做人的技巧——正直与友善。

二已经步入中学，一向学习认真的我开始沉迷于网络游戏。

我开始了一段叛逆的生活：说谎、逃课、偷拿父母的钱……虽然饱受良心的谴责，可是我始终抵挡不住网络游戏的诱惑。

当父母得知我的学习成绩一落千丈后，他们走访了我所有的好友和老师，也与我展开了直接或者间接的谈心，但他们收获甚微。

一个冬天的夜里，我从家里偷跑出来上网。

一场游戏大战后，已是深夜两点，我赶紧起身离开。

当我走到网吧门口时，看到父亲正抱着棉衣站在雪地里。

我知道迎接我的是什么，我故意执拗地走上去瞪视着父亲。

可是父亲赶忙跑过来，把棉衣披到我身上，说：“天冷了，也不知道多穿件衣服。

”“你怎么不骂我？”我惊奇地问。

“父亲对于孩子的爱是不能用骂声表达的。

而且，你能知道回家，爸已经知足了……”看着父亲的头发被雪花映得发亮，我惭愧地低下了头。

我真的是一个知道回家的孩子吗？我能改掉这些天养成的一身坏毛病吗？看着父亲的眼睛，我无地自容。

父亲的话让我明白父母始终是孩子的家，只要知道“回家”就是他们的好孩子。

有了父亲的信任与疼爱，我终于找回了原来的我。

三爱好文学的我已经努力终于发表了几篇文章，这在我们班甚至我们学校也算是小有名气了。

每次发表后我就到处宣扬，同学们的赞赏和羡慕令我觉得幸福极了。

一次，父亲出差回来，我有把握的成就一股脑地说给他听，父亲边看我的文章边微笑着，然后语重心长地说：“你写的东西很有意思，不错。

爸爸也为你感到骄傲。

父亲就是这样一步一步地用他的语言警示着我，给我指引着前进的方向，提供着前进的动力。

父亲的话就像他的那只大手一样，在不断地推着我克服着前进中的每一个困难。

以“责任”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，600字以上。

在我很小的时候，就因为父母工作繁忙被抱到奶奶家。

那时候的奶奶腿脚不灵便，白头发也只有可数的几根，总觉得奶奶家是一片乐土，奶奶能保护我们，为我们撑起一片天空。

直到那次，我才突然意识到，奶奶已经老了，她是那么的需要我，我的肩膀上似乎有一种无形的责任。

就在上次放寒假的时候，我和几个同学骑车出去玩儿，只见一个老太太拿着一大筐菜往前走，离近一看原来是我奶奶，我赶紧下车去帮奶奶提菜，奶奶看到我特高兴，对我说：“丁丁，很久没来奶奶家了，今天过来吃顿饭，可想死奶奶喽！”我一想，真的好几个月没去了！就答应奶奶了。

中午的时候，我来到奶奶家，看到奶奶做了一大桌子的菜，我惊讶地问奶奶：“您今天请谁呀！怎么这么多菜呀？”“请你呀！你看这都是你爱吃的！”我一看，可不是！想得到的，奶奶都做了，我连手都没洗，拿起筷子就胡吃海塞，爷爷看着笑，奶奶在一旁说：“慢点吃！别噎着！”吃晚饭，奶奶又和我睡午觉，她抱着我聊起了我小时候的事。

她说：“小时候我就抱着你睡，现在长大了，都抱不动了。

唉！小时候你们都在我这玩，长大了，都出去念书了！半年都不回来一趟！”说着，两行热泪从她眼中流出。

一瞬间，我发现奶奶老了，已经满头白发，心里酸酸的，我拭去了奶奶的泪，可自己却泪流满面了。

【课堂练习】以《挑战》或《执著》为题，写一个议论的结尾段。

第二节：有感而悟中心思想：懂得亲情是一种幸福 ??夜，很静，很静。

窗外，柔柔的月光如水倾泻在大地上。

远处人家灯火陆陆续续地灭了，而我的书房里的灯仍然亮着。

我坐在书桌前，黄色的灯晕投撒在书本上。

这时，身后渐渐响起妈妈轻微而细碎的脚步声，轻轻的，轻轻的，生怕影响到我似的。

我一抬头，妈妈正微笑着看着我，笑容是那么温和那么慈爱，他把一杯冒着腾腾热气的奶茶轻轻放在书桌上……感悟：中心思想：精神上有满足感是幸福五月二日，天朗气清。

我们一家三口驱车来到了杨镇的一位朋友家中，打算享受一把“农家乐”。

我们来到了田野，惊喜地发现西瓜开始爬秧了。

西瓜地旁是几亩绿油油的菜地，野生的二月兰等着淡紫色的花朵盛开在一条条拱起的菜畦上；偶尔地，一两只白蝴蝶有染的舞过。

堤旁几棵高大的杨树的阴影里，一位带着草帽的老伯在歇息，他黝黑发红的脸上带着欣慰的笑容望向绿色的田地。

感悟：中心思想：幸福就在身边 ??那段时间，我的身体很不好，常常往返于学校、医院、家之间。

学习成绩也出现了滑坡。

我感到了苦恼，甚至是痛苦。

一天晚上，我撑着疲惫的身体写作业的时候，电话忽然响起来，我拿起话筒，里面传来他温柔的声音：“喂……你的身体好了吗？”感悟：【篇三：作文指导七抒情议论】记叙文中的议论授课人深圳市龙华中学徐彦教学目标：培养学生准确表述能力;让学生认识议论在记叙文写作中的重要性。

教学重点：明确记叙文写作中对议论的要求。

教学难点：能在记叙文写作中准确恰当的运用议论。

教学过程：一．导入：（复习导入）议论就是对客观事物进行评论，以表明自己的观点和态度。

记叙文写作中的议论一般的作用是什么呢?它有哪些形式?记叙文写作中的议论一般对人、对事、对景、对物的看法，在文中起到画龙点睛的作用。