模拟电子技术实验与课程设计.pdf

图 1－1 工作点稳定的放大电路 1．判断实验箱上三极管的极性及好坏，测量+12V 电源是否正常以及电解电容的 极性和好坏。 2．按图 1-1 所示连接电路（注意要关断电源之后再接线），Rp 调到电阻最大位置。 3．接完后仔细检查，经认真检查后方可通电。
（二）静态测量与调整
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1. 改变 Rp，记录 Ic 分别为 0.8mA、1.2mA、1.6mA、2mA 时三极管 V 的β值。 提示：Ib 和 Ic 的测量和计算方法
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实验二 单级放大电路（二）
一、 实验目的
1． 学习测量放大器 ri、r0 的方法、观察放大器的非线性失真，了解共射极电路特 性。
2． 学习放大电路的动态性能。 二、实验仪器
1．示波器 2．信号发生器 3．万用表 4．模拟电路实验箱 三、预习要求 1． 三极管及单管放大器工作原理。 2． 放大器动态和静态的测量方法。 四、实验内容及步骤 1．输入电阻测量
按图 1-1 接线。如图 2-1，在输入端串接一个 5.1k 电阻 Rs，测量 Us 与 Ui 即可计算 ri
ri＝Ui/Ib Ib＝(US－Ui)/RS
则 ri＝[Ui/(US-Ui)].RS 2．输出电阻测量
按图 1-1 接线。如图 2-2，测量有负载和空载时的 U0，即可计算出 r0，将上述测量 及计算结果填入表 2.1 中。
本书还编写了基本实验、设计性实验共二十个，还编写了三个模拟电子 技术课程设计。每个实验均可以在模拟电路实验系统中完成，学生可根据情 况从中选做，实验前由任课老师根据各专业的具体情况和教学内容确定实验 项目，选择实验内容。
本课程是实践性、技能性和理论性很强的学科，必须理论联系实际，在 理论知识的指导下，通过实践逐步加深对电子技术理论的理解，勤思考、多 动手，不断地发现问题、分析问题和解决问题，注重自己能力的培养，才能 有所收益、有所发展、有所创新。
① 测 Ib 和 Ic 一般可用间接测量法，即通过测 Vc 和 Vb，Rc 和 Rb 计算出 Ib 和 Ic（注意：图 1－1 中 Ib 为支路电流）。此法虽不直观，但操作比较简单， 建议初学者采用。
② 直接测量法，即将微安表和毫安表直接串联在基极（集电极）中测量。
此法直观，但操作不当容易损坏仪器和仪表。不建议初学者采用。 ③ 测量 Rb 时应关断电源，并断开 Rp 的下端。 2. 调整静态工作点，调 RP 使 Ve=1.8V（或使 Uce=5~6V），计算并填表 1.1. 表 1.１
r0＝[(U0-UL)/UL]RL＝(U0/UL-1)RL
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表 2.1
测输入电阻（Rs=5.1kΩ）
测输出电阻(RL=5.1kΩ)
实 测 计算 估算
实测
计算
估算
US(mv) Ui(mv)
ri
ri
U0 RL=∞
U0 RL=
ro(kΩ) ro(kΩ)
3．按图 1-2 接线，保持 Ui＝5mv 不变，放大器接入负载 RL，按表 2.2 中给定不同
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波形，并比较相位,填表 1.2。
3． 信号频率不变，逐渐加大信号幅度，观察 Vo 不失真时的最大值并填入表 1.2 表 1.2
实
测
实测计算
估算
Ui(mv)
Uo (v)
Au
Au
五、实验报告 1． 记录全部的实验测量结果及波形。 2． 结合电路理论知识，计算单级放大电路的电压放大倍数,并与实际测量值进行 比较，分析误差结果、产生误差的原因及改进办法或方案。 3． 按实验内容和测量要求详细写出实验报告。
电子技术日新月异，教学改革任重道远，由于水平有限，对书中的错误 和缺点恳请读者批评指正，以便今后不断改进。
2006 年 10 月 17 日
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目录
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第一部分 模 拟 电 子 技 术 实 验
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实验一 单级放大电路（一）
一、实验目的
1． 熟悉电子元器件和模拟电路实验箱，学习基本放大电路的组成。 2． 掌握放大器静态工作点的调试方法及其对放大器性能的影响。 3． 学习测量放大器 Q 点和 Av 方法，了解共射极电路特性。 二、实验仪器 1．示波器 2．信号发生器 3．万用表 4．模拟电路实验箱 三、预习要求 1．三极管及单管放大器工作原理。 2．放大器动态和静态的测量方法。 四、实验内容及步骤 （一）装接电路与简单测量
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东华理工大学自编教材
模拟电子技术 实 验 指导书与课程设计
编 者: 刘梅锋 李百余 朱兆优 邓文娟
审 校： 林刚勇
东华理工学院电子工程学院 二○○六年十月
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前言
《模拟电子技术》是电类专业重要的基础课，也是非电类工科专业的重 要学习内容。模拟电子技术是一门实践性很强的课程，实验是学习电子技术 的一个重要环节，它对巩固和加深课堂教学内容、提高学生的实际动手能力 和工作技能，培养科学的工作作风具有重要的作用，为今后学好后续课和从 事实际技
算
Ube（v）
Uce（v） Rb（kΩ） Ib（μA）
Ic(mA)
（三）动态研究 1． 按图 1－2 所示电路接线，调整 Q 点（方法同前）。
图 1－2 小信号放大电路 2． 将信号发生器的输出信号调到 f＝1KHz，UP-P 为 500mV，接至放大电路的 A
点，经过 R1、R2 衰减（100 倍），Ui 点得到 5mV 的小信号，观察 Ui 和 Uo 端
参数的情况下测量 Ui 和 Uo，并将计算结果填表中。
表 2.2
给定参数
实测
实测计算 估 算
RC
RL
Ui(mv)
Uo(v)
Au
Au
5K1
5K1
5K1
2K2
2K
5K1
2K
2K2
4．保持 Ui＝5mv 不变，转动电位器以增大或减小 Rp，观察输出端 Uo 波形的变
化，并用万用表测量三极管 Vb、Vc、Ve 的值，并填入表 2.3 中。 表 2.3 (注意:如果截止失真不明显可适当增加输入信号的幅度.)
本门课程实验内容的安排遵循由浅到深、由易到难的规则，考虑不同层 次的需要，既有基本测试验证性的内容，又有设计研究性的内容。为提高实 验的思想性、科学性和启发性，有些实验只提出设计要求及电路原理简图， 由学生自己完成方案的选择、实验步骤的安排和实验结果的表格记录等，充 分发挥学生的创造性和主观能动性。