四年级语文下册第一二单元复习要点

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四年级语文一二单元知识汇总单

四年级语文一二单元知识汇总单

四年级语文一二单元知识汇总单
以下是对四年级语文一二单元知识的汇总,涵盖了主要的学习内容和重点。

一、词语理解与运用
学习并理解课文中的新词语,如“明媚”、“展翅”等,通过上下文理解词义,提高词汇量。

掌握词语的搭配和运用,例如“明媚的阳光”、“展翅飞翔”等。

二、句子理解与表达
理解课文中的重点句子,体会其含义和情感。

学习使用比喻、拟人等修辞手法,增强句子的表现力。

三、阅读方法与技巧
学习略读和精读的方法,提高阅读效率。

通过阅读课文,理解文章大意,把握文章的中心思想。

四、课文内容及主题思想
深入理解课文内容,体会作者的思想感情。

通过学习课文,培养学生的审美情趣和人文素养。

五、古诗欣赏与背诵
学习并背诵指定的古诗,了解古诗的背景和作者。

欣赏古诗的意境和韵律美,培养学生的审美能力。

六、写作训练与提高
学习写作的基本技巧和方法,如开头、结尾的写法等。

通过仿写、续写等方式,提高学生的写作水平。

七、口语交际与表达
学习倾听、表达和应对的能力,提高口语交际水平。

通过角色扮演、情景对话等方式,增强学生的语言实践能力。

以上是四年级语文一二单元的主要学习内容,希望同学们能够认真复习和巩固所学知识,不断提高自己的语文素养。

四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)

四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)

四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)四年级语文下册全册知识要点课堂笔记(人教版)第一部分:课文精要一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10、伽利略—执着追求真理,相信科学、不迷信权威11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、单元心得体会1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。

2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。

4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点整理(超精细)第一单元知识点一、生字:杂稀篱蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁赖剥构饰蹲凤序例率觅耸踏倘绘谐寄眠尉籍卜锐滩帐烁蝙蝠霸鹰二、生词:屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂住宿清风徐来篱笆稀疏杂技蜻蜓茅屋房檐渔翁锄草依赖剥离构成装饰蹲着凤凰顺序照例率领觅食寻觅高耸踏步倘若描绘和谐寄住睡眠慰藉锐利河滩蚊帐闪烁蝙蝠霸气雄鹰三、多音字:宿:sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿剥:bō剥削 bāo剥皮结:jiē开花结果jié结论场:chǎng广场 cháng一场雨冠:guān桂冠 guàn 冠军踏:tà脚踏实地 tā踏实和:hè唱和 huó和面 huò和药hé和平朝:zh āo朝霞 cháo朝向纤:xiān纤弱 qiàn纤夫四、应背诵课文:四时田园杂zá兴(其二十五)七言绝句[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟wéi有蜻蜓蛱jiá蝶飞。

宿新市徐xú公店七言绝句[宋]杨万里篱落疏shū疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?ao大儿锄chú豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥bō莲蓬。

清平乐是词牌名,村居是词的题目。

五、课堂积累:1、古诗三首:本课前两首是七言绝句,第三首是词。

三首诗词均作于南宋时期,描绘的都是纯朴自然的田园生活。

《四时田园杂兴(其二十五)》是范成大所作,描绘了初夏江南的田园风光,表现乡村生活的恬静安详。

《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。

描写儿童快乐的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

部编版四年级语文下册第一、二单元重难知识点汇总

部编版四年级语文下册第一、二单元重难知识点汇总

部编版四年级语文下册第一、二单元知识点小结第一单元单元知识小结一、易读错的字住宿(sù)徐(xú)公店稀疏(shū)屋檐(yán)老翁(wēng)无赖(lài)剥(bō)莲蓬鸡冠(guān)花朴素(sù)率(shuài)领倘(tǎng)若蹲(dūn)下例(lì)如高耸(sǒng)慰藉(jiè)瞥(piē)见锐(ruì)利河滩(tān)帐(zhàng)子蝙(biān)蝠绮(qǐ)丽应和(hè)二、易写错的字茅:最后一笔是撇,不要忘写。

蜓:右边是“廷”,不是“延”。

凤:里面是“又”,不要写成“风”。

率:中间是“幺”,不要忘记写点。

藉:偏旁是“艹”,不是“?”。

三、会写词语住宿徐公店篱落稀疏蝴蝶杂乱蜻蜓茅屋房檐老翁锄草赖皮剥莲蓬构成装饰蹲着凤仙顺序照例率领觅食耸着踏步倘若绘画和谐寄住催眠曲华丽独特甜蜜梦乡慰藉占卜锐利河滩帐子闪闪烁烁蝙蝠霸气十足猫头鹰扫荡威力奇幻复杂四、多音字和剥率冠籍卜五、形近字六、近义词稀—疏肥—胖低—矮和谐—融洽倘若—如果辛苦—辛劳朴素—朴实装饰—装扮独特—独到率领—带领慰藉—安慰神奇—奇特猛厉—猛烈奇幻—奇异暖和—温暖真切—确切复杂—杂乱活泼—活跃明洁—明净映照—照耀绮丽—绚丽回旋—盘旋纤细—纤弱抖落—震落沉醉—陶醉七、反义词稀—稠肥—瘦低—高朴素—华丽独特—平常常常—偶尔辛苦—轻松暖和—寒冷猛厉—柔和活泼—沉静神奇—普通复杂—简单明洁—暗淡绮丽—朴素纤细—粗壮沉醉—觉醒八、词语搭配1. 名词搭配(碧绿)的藤和叶(别有风趣)的装饰(独特)的农家风光(浓浓)的绿荫(鲜嫩)的笋(月明人静)的夜里(独特、迷人)的风景(自然、和谐)的田园风景画(暖和)的晴天(北风呼呼叫)的冬天(带子似的)闪电(闪闪烁烁可爱)的星(奇幻)的云彩(灰色)的蝙蝠(霸气十足)的猫头鹰(明洁)的丝绸(绮丽)的朝霞(纤细)的低语2. 动词搭配(大踏步)地走来走去(天高地阔)地吃起来(甜甜蜜蜜)地进入梦乡(猛厉)地扫荡3. 量词搭配一(串)小铃铛一(匹)丝绸一千(朵)桃花一(群)姑娘一(朵朵)红莲一(片片)花瓣九、词语归类1.“天×地×”式词语:天高地阔天长地久天崩地裂天寒地冻天翻地覆2.AAB 式词语:呼呼叫团团转碎碎念咚咚响3.AABB 式词语:闪闪烁烁朦朦胧胧隐隐约约4. “A 如B”式词语:草如茵柳如眉月如钩十、句子积累1. 写田园静态的诗句:(1)篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

部编版语文四年级下册【期末总复习】第二单元知识点一(附例题解析)

部编版语文四年级下册【期末总复习】第二单元知识点一(附例题解析)

部编版语文四年级下册【期末总复习】第二单元知识点一(附例题解析)一、易读错的字二、易写错的字拂拭.美餐.晌.午热辣.辣渗.出详.细隧.道脑颅.膨.大鸟翼.开辟.冰箱.除臭.蔬.菜隐.形健康..需.要拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。

辣:右边是“束”,不是“朿”。

隧:右边不要多写一点。

康:是广字框而不是“疒”。

三、形近字六、词语积累①ABB式词语:热辣辣热腾腾沉甸甸气冲冲乐呵呵笑嘻嘻香喷喷②AABC式词语:勃勃生机滔滔不绝欣欣向荣念念不忘亭亭玉立斤斤计较③含有反义词的词语:前俯后仰大惊小怪东奔西走东张西望有气无力④形容特别高兴的词语:欣喜若狂眉飞色舞欢天喜地喜出望外兴高采烈⑤表示色彩的词语:五彩斑斓五光十色五颜六色五彩缤纷花红柳绿绚丽多彩⑥有一些词语,有的是近几十年出现的:云技术、多媒体、互联网、克隆……有的词语是在原有含义的基础上有了新的含义:桌面、窗口、文件夹、潜水……我们把这样的词叫做“新词”。

我还知道这些新词:网吧、追星族、给力、外卖、菜鸟、炒作、小儿科、粉丝、菜单、病毒、防火墙、充电……七、字词理解前俯后仰:俯,头向下;仰,脸朝上。

毫不相干:毫,一点儿。

欣喜若狂:若,好像。

茹毛饮血:茹,吃。

毋庸置疑:毋,不要。

点睛之笔:睛,重要、关键的内容。

震耳欲聋:欲,将要。

振奋不已:已,停止。

九天揽月:揽,采摘。

穿越苍穹:穹,天空。

八、常考句型1. 仿照例句,运用作比较的说明方法介绍一种事物。

地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

示例1:汤圆和小核桃-样大小,圆圆的,白白嫩嫩的,香甜的味道让人回味无穷。

示例2:饺子和古代的元宝一般大小,馅料不同,味道也不同。

2. 仿照例子,用对比列举的方式介绍一种事物。

数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑....,有些恐龙则用四足行走.......。

有些.....;有些恐龙则身材小巧....,体重只有几千克.....,重达数十吨....。

2023年部编版小学四年级语文下册第一、二单元必背知识点

2023年部编版小学四年级语文下册第一、二单元必背知识点

2023年部编版小学四年级语文下册第一、二单元必背知识点第一单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

(3)多音字剥{bō(剥落)bāo(剥皮)扎{zhā(扎针)zā(扎辫子)zhá(挣扎)藉{jiè(慰藉)jí(狼藉)切{qiè(真切)qiē(切菜)和{hè(应和)hé(和好)旋{xuán(回旋)xuàn(旋风)2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏-稀四时-四季田园-田野惟有-只有低小-矮小装饰-装扮朴素-朴实华丽-华美独特-奇特率领-带领和谐-融洽辛苦-辛劳照例-照旧关闭-封闭慰藉-安慰猛厉-猛烈扫荡-横扫锐利-锋利奇幻-奇异发明-发现真切-真实阔达-开阔确实-实在闪闪烁烁-隐隐约约霸气十足-盛气凌人明洁-明净绮丽-秀丽回旋-回荡应和-响应纤细-细微沉醉-沉迷(3)反义词疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

部编版四年级下册语文各单元知识要点归纳(完美打印版)

部编版四年级下册语文各单元知识要点归纳(完美打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng(凉亭、亭子、亭台楼阁)庭tíng(院庭、家庭、法庭、开庭)潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)螺luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝)谙ān(谙熟、谙练、谙达)2、桂林山水澜lán(波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜)瑕xiá(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕)攀pān(攀登、攀援、攀比、攀升)峦luán(山峦、峰峦、层峦叠翠)泰tài(泰山、国泰民安、泰然自若)骆luò(骆驼)驼tuó(骆驼、驼背、驼峰)罗luó(罗汉、罗列、天罗地网)障zhàng(障碍、一叶障目、屏障)兀wù(危峰兀立、突兀、兀自、兀立)绵mián(绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断)3、记金华的双龙洞浙zhè(浙江、浙菜、浙商)桐tóng(桐柏、梧桐、油桐)簇cù(簇生、簇新、簇拥、花团锦簇)浓nóng(浓烈、浓烟、浓茶、浓厚)臀tún(臀围、臀部)稍shāo(稍微、稍许、稍纵即逝)额é(额头、额外、超额、名额)擦cā(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗)蜿wān(蜿蜒)蜒yán(蜿蜒)乳rǔ(乳胶、乳汁、水乳交融)据jù(根据、据说、证据、据理力争)源yuán(源头、源泉、资源、源源不绝)二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)
这句话是拟人句,写出了春雨过后竹笋长 得很多很快,其中的“探”字写出嫩笋生长 得很迅速,写出了春天的生机勃勃。
“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了道 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”
这句话用对比的手法写出了乡村装饰的 简单、自然和朴素,表达了作者对乡村生 活的喜爱。
知识点二:词句积累
描写城市的词语: 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
描写乡村的词语: 肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
拟人句: (1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看 见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 (2)从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见 一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食; 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步 地走来走去。
我知道的词牌名还有: 水调歌头、满江红、破阵子、虞美 人、如梦令、卜算子等。
感谢观看
部编版四年级语文下册
知识点一:字词积累
易错字音
琥珀(pò)
松脂(zhī) 掸(dǎn)土
澎湃(pài) 飒飒(sà) 渗(shèèn)出
嗡嗡(wēng) 黏(nián)稠 繁衍(yǎn)
树栖(qī) 脑颅(lú) 茹(rú)毛饮血
膨(péng)大 脑颅(lú) 敏捷(jié)
开辟(pì) 崭(zhǎn)新 除臭(chòu)
多音字
huá(划船) zhá(挣扎) cháo(朝代)

扎 zhā(扎堆)朝
huà(比划) zā (包扎) zhāo(朝阳)
mái(埋藏) zài(载人) zhuó(着陆)


着zhē(等着)
mán(埋怨) zǎi(记载) zháo(着火)
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四年级语文下册第一、二单元期末复习要点
单元课文:《古诗词三首》《桂林山水》《记金华双龙洞》《七月的天山》《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》
一、音
1、正音字
戈壁(gē)即使(jí) 浙江(zhè) 石钟乳(rǔ) 一簇(cù) 撞破(zhuàng) 山涧(jiàn) 思量(liang)拮据(jū )共享(xiǎng)仍(réng)然教诲(huì)串(chuàn)糖葫芦兴(xīng)奋闷(mēn热削(xiāo)皮饮(yìn)马不谙(ān)世事白皑皑(ái)天津(jīn)惬(qiè)意澄(chéng)江山涧(jiàn)戈(gē)壁石笋(sǔn)画卷(juàn )
2、多音字
泊bó pō 据jù jū 闷mēn mèn 削xiāo xuē 扎(zhā zhá zā) 难(nán nàn) 为(wéi wèi) 华(huá huà) 转(zhuǎn zhuàn)似(sì shì)
二、字词
1、形近字
谭瑕捎臂绵辨蜿蜒拔尊
潭暇稍臀棉辩宛蜓拨遵
2、同音字
(庭亭)(暇遐瑕霞) (稍烧梢捎)(冒帽)(栏拦)(尊遵)
3、易错字
泰臀擦蜿蜒德拨尊瘦捶
4、四字词语
波澜壮阔峰峦雄伟拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋变化多端颜色各异五彩斑斓无限生机蜿蜒无尽重重叠叠斑斑点点五彩缤纷水平如镜峰峦雄伟红叶似火连绵不断突兀森郁迷惑不解疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴闷闷不乐面呈菜色形态万千梦寐以求走街串巷缓缓驶过将心比心
三、句子
A、比喻句
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

3、漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

4、密密的塔松像撑开的巨伞。

5、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

B、拟人句
1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

C、排比句
1、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,……漓江的水真绿啊,……
2、桂林的山真奇啊,……桂林的山真秀啊……桂林的山真险啊……
3、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

4、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

D、诗句
大漠孤烟直,长河落日圆。

王维
几行红叶树,无数夕阳山。

王士禛
落木千山天远大,澄江一道月分明。

黄庭坚
浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

辛弃疾
春江潮水连海平,海上明月共潮生。

张若虚
5、名句
言必信,行必果。

与朋友交,言而有信。

已所不欲,勿施于人。

精诚所至,金石为开。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

四、积累部分
五岳:东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山
五大淡水湖:洞庭湖鄱阳湖洪泽湖太湖巢湖
趣味语文P33说“信”P8阅读链接“浓碧”
五、背诵桂林山水全文、古诗词三首全文、记金华的双龙洞5、6段
六、阅读
1、《古诗三首》
A、《独坐敬亭山》的作者是(唐),(李白)写的。

名句:相看两不厌,只有敬亭山。

“众鸟高飞尽,孤云独去闲。

”的意思(天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。

)这首诗抒发了作者怎样的感情?(因怀才不遇而产生的孤寂之情.)
B、《望洞庭》的作者是(唐),(刘禹锡)。

名句:“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

”的诗意是(远远望去,洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子里托着一只青青的田螺。

)也是比喻句。

把(水色)比作(银白色的盘子)把(群山)比作(青螺)表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。

C、《忆江南》的作者是(唐),(白居易)。

忆江南是(词牌)名。

名句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的句意是(太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰,春回大
地,春天的江水如蓝草一样碧绿。

)赞美了如诗如画的江南。

本词中写了(日出)(江花)(江水)三个事物,词的最后一句是反问句,表达了作者对江南的思念之情。

2、《桂林山水》
A、背诵全文
B、开头引用名句“桂林山水甲天下”总领全文;最后以诗句“舟行碧波上,人在画中游”收尾。

既概括全文,又与首句“甲天下”遥相呼应。

C、重点段:第2自然段写漓江的水。

漓江水的三大特点:静,清,绿。

感觉不到流动——静;能看到江底的沙石——清;一块无暇的翡翠——绿抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。

第3自然段。

漓江山的三大特点:奇,秀,险。

D、课文表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。

F、修辞手法:比喻、排比。

3、《记金华双龙洞》
A、作者叶圣陶写的游记。

B、课文按游览的先后顺序,记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。

表达了作者对祖国山川的热爱,对大自然的热爱。

C、这是一篇游记,游览顺序是什么?
途中——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞
D、洞口很宽、外洞宽敞、孔隙窄小,内洞比外洞大得多。

E、背诵4、5、6自然段
F、石钟乳和石笋是非常值得观赏的,本身已经够吸引人了,无需再比作什么了。

4、《中彩那天》
主要内容:本文写了父亲意外获奖,得到一辆梦寐以求的奔驰牌汽车时,却面临着一个道德难题,最后在没有外人知情的情况下,父亲毅然通知真正的获奖者库伯。

让我们懂得了诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。

A、“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的含义。

(一个人要诚实、守信用,不贪图本不属于自己的东西。

诚实、讲信用,这是比物质财富更加爱珍贵的财富。


B、父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样面对和处理的?
(指的是昧着良心把本应属于同事的奖品车留给自己,还是把“梦寐以求”的奔驰牌汽车交给同事。

)(在得与失面前,父亲经过复杂的思想斗争,最终诚实、守信的思想占了上风。

当父亲看着奔驰牌汽车被开走时,心里如释重负,显得特别高兴。


C、如何理解,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

(父亲失去的是梦寐以求的汽车,但得到的是人情和道义,是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。

这同样是一笔很大的财富,是金钱所买不来的。


5、《尊严》
A、主要内容:本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人尊重,从而改变了自己命运的故事。

B、题目为什么是“尊严”?(以“尊严”为题,含义深刻。

一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人,看重人品的长者风范。


C、从哈默和杰克逊身上,我们学到了什么?(年轻人哈默是一个不愿意接受施舍,不愿意不劳而获的自爱、自强、自尊的人;而杰克逊大叔则是一个尊重他人,看重人品的长者,是一个懂得什么是尊严的人。


D、如何理解“别看他现在什么都没有,可他百分百是个富翁,因为他有尊严!”(“富翁”在这里并不指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。

哈默人穷志不穷,靠自己的双手去换取应得的报酬,因此贫困是暂时的,凭哈默的骨气和毅力能创造出财富。

在杰克逊大叔眼里一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。


E、哈默的尊严指的是(以自己的劳动去换取报酬。


E、找出描写年轻人外貌、动作、语言的句子,谈体会。

(外貌:这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人;神态:这个年轻人的目光顿时灰暗了;动作:“他的喉结上下动了动”“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”;语言:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”。

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