1.低频电压放大电路-6课时

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第二章 放大和振荡电路

第二章   放大和振荡电路

第二章放大和振荡电路第一节低频电压放大线路一、填空题1、放大电路按三极管连接方式可分为、和。

2、共发射极放大电路的输入端由和组成,输出端由和组成。

3、放大电路设置静态工作点的目的是。

4、放大器中晶体三极管静态工作点是指、和。

5、放大电路工作在动态时,u CE、i B、i C都是由和组成。

6、在共发射极放大电路中,输出电压u0和输入电压Ui相位。

7、为防止失真,放大器发射结电压直流分量U BEO应比输入信号峰值,并且要大于发射结的。

二、判断题(正确的在括号中打“√”,错误的打“×”)()1、在晶体三极管放大电路中,三极管发射结加正向电压,集电结加反向电压。

()2、放大器不设置静态工作点时,由于三极管的发射结有死区和三极管输入特性曲线的非线性,会产生失真。

()3、共射极放大电路输出电压和输入电压相位相反,所以该电路也被称为反相器。

()4、在晶体三极管低频电压放大电路中,输入电压如图2-1a所示,则输出电压波形应该如图2-1b所示。

三、选择题(将正确答案的序号填入括号中)1、低频放大电路放大的对象是电压、电流的()。

A、稳定值B、变化量C、平均值2、放大电路工作在动态时,为避免失真,发射结电压直流分量和交流分量的大小关系通常为()。

A、直流分量大B、交流分量大C、直流分量和交流分量相等3、在晶体三极管共射极低频电压放大电路中,输出电压应视为()。

A、u0=i C R CB、u0=-i C R CC、u0=-i C R C四、问答题1、什么是放大电路的静态?什么是放大电路的动态?2、共射极基本放大电路中各元件的作用是什么?第二节 共发射极放大电路的分析一、填空题 1、画放大电路的直流通路时,把 看成开路;画放大电路的交流通路时,把 和 看成短路。

2、利用 通路可以近似估算放大电路的静态工作点;利用 通路,可以估算放大器的输入电阻、输出电阻和电压放大倍数。

3、小功率三极管的输入电阻r BE = (经验公式)。

低频小信号放大电路

低频小信号放大电路

第2单元 低频小信号放大电路
模拟电子技术
第2单元 低频小信号放大电路
模拟电子技术
放大电路内部各电压、电流都是交直流共存的。其直流分 量及其注脚均采用大写英文字母;交流分量及其注脚均采用 小写英文字母;叠加后的总量用英文小写字母,但其注脚采 用大写英文字母。例如:基极电流的直流分量用IB表示;交 流需分放量大用的ib表信示号;电总压量u用i通iB过表C示1转。换为放大电路的输入电流,与基 极偏流叠加后加到晶体管的基极,基极电流iB的变化通过晶体管的 以小控大作用控制集电极电流 iC变化;iC通过RC使电流的变化转 换为由电上压式的可变看化出,:即当:iC增uC大E=时UC,C-uiCCER就C 减小,所以 uCE的变化正好 与 iC相反,这就是它们反相的原因。uCE经过C2滤掉了直流成分, 耦合到输出端的交流成分即为输出电压 u0。若电路参数选取适当 ,u0的幅度将比 ui 幅度大很多,亦即输入的微弱小信号 ui 被放大 了第2,单元这低就频是小信放号大放大电电路路 的工作原理。
第2单元 低频小信号放大电路
模拟电子技术
分压式共射放大电路稳定Q点作用说明
第2单元 低频小信号放大电路
模拟电子技术
RB1 C1+
RB2
+UCC
RC + C2 c
b 3DG6 e + RE CE
此电路就是能够抑制温度影响而 引起静态工作点变化的分压式偏 置的共发射极电压放大电路。
这种分压式偏置的共发射极基本 放大电路需要满足I1I2的小信号 条件。
Rs +
us -
C1 +
+
ui -
RB1 RB2
+UCC RC C2
+
V RE

模拟电子技术第6章 低频功率放大器

模拟电子技术第6章 低频功率放大器

第6章 低频功率放大器
图6.3.1 TDA2030的外引线
第6章 低频功率放大器
2. TDA2030 TDA2030除了正、 负电源引脚外, 只有三个引脚: 同 相输入、 反相输入和输出, 可见, 这种功率放大器就像第 3章学习的运算放大器一样, 故称为功率运放。 TDA2030 的应用也同运放应用电路一样, 可以接成同相放大器、 反 相放大器, 一般连接成同相放大器, 其基本电路连接如图 6.3.2所示, 图中R1、R2 确定电压放大倍数。 信号从1脚同 相端输入, 4脚输出端向负载扬声器提供信号功率, 使扬声 器发出声响, R4、 C串联后与扬声器RL并联,用以改善扬 声器阻抗的频率特性, 使放大器的总负载尽可能接近纯电 阻, 可以清除放大器的自激振荡和改善放大器的频率特性。
第6章 低频功率放大器
可见, 在输入信号ui的一个周期内, VT1、 VT2管交替 工作, 正、 负电源交替供电, 流过负载的电流方向相反, 从而形成完整的正弦波, 实现了输出与输入之间双向跟随。 由于不同类型的两只三极管(VT1和VT2)交替工作, 即一 个“推”, 一个“挽”, 且均组成射极输出器, 互相补充, 故这类电路又称为互补对称推挽电路。
第6章 低频功率放大器
6.1 低频功率放大器的特点和分类
6.1.1
功率放大器作为放大器的输出级具有以下特点: (1) 功率放大器的主要任务是在电源电压确定的情况 下, 输出尽可能大的功率。 (2) 功率放大器的输入信号和输出信号都较大, 工作 在大信号状态, 工作动态范围大。
第6章 低频功率放大器
第6章 低频功率放大器 3) 集电极效率ηC 集电极效率ηC定义为输出功率Po与电源供给功率PE的
比, 即
(6.2.5)

(完整word版)中等职业学校《电子技术基础》教案

(完整word版)中等职业学校《电子技术基础》教案

第1、2 课时(4)按封装形式分:有塑封及金属封等二极管。

(5)按功率分:有大功率、中功率及小功率等二极管。

2、主要参数3、判别办法:用万用表欧姆档判别正、负极及好坏。

4、二极管的伏安特性。

5、特殊功能二极管:稳压管、发光二极管第3、4 课时教学过程一、三极管的基本结构和类型二、三极管在电路中的联接方式三、三极管的电流放大作用及原理三极管实现放大作用的外部条件是发射结正向偏置, 集电结反向偏置。

1)发射区向基区发射电子的过程2)电子在基区的扩散和复合过程3)电子被集电区收集的过程二、特性曲线和主要参数1、输入特性:i B=f(u BE)=CEu常数2、输出特性: i C=f(u CE)=Bi 常数课后小结了解三极管的结构与特性;掌握三极管的类型和电流放大原理;理解三极管的特性曲线和主要参数。

第5、6 课时课题共发射极放大电路课型教学1、了解电路的结构组成II BCβ≈第7、8 课时课题共发射极放大电路的动态分析课型教学目的了解微变等效法定量计算共发射极放大电路的动态参数.重点难点微变等效法定量计算共发射极放大电路的动态参数微变等效电路的画法教学过程一、三极管的微变等效电路:二、放大器的微变等效电路:三、交流动态参数的计算:1、电压放大倍数.uA=..iUU 2.输入输出电课后小结掌握共发射极放大电路的动态分析和交流动态参数的计算。

CiceceubiberbibeubbeubieCiceuc第9、10 课时第11、12 课时第13、14 课时第 15、16课时第17、18 课时第19、20 课时第21、22 课时第23、24 课时第25、26 课时第27、28 课时第29、30 课时第31、32 课时第33、34 课时第35、36 课时第37、38 课时第39、40 课时第41、42 课时第43、44 课时第45、46 课时第47、48 课时第49、50 课时第51、52 课时第53、54 课时第55、56课时第57、58课时第59、60课时第61、62课时第63、64课时第65、66课时第67、68课时第69、70课时第71、72课时第73、74课时第75、76课时第77、78课时。

模拟电子-功放电路习题解答

模拟电子-功放电路习题解答

习题七 功放电路一、判断题 1.低频电压放大器的主要任务是把微弱的信号电压放大,输出功率并不一定大。

( √ ) 2.多级放大器的末级能输出足够大的功率来驱动负载,这类主要用于向负载提供足够信号功率的放大电路称为功率放大器。

( √ ) 3.电压放大器是向负载提供不失真的电压信号,讨论的主要是失度真的大小、效率和功率等指标。

( ⨯ )4.低频功率放大器主要是要求输出足够大的不失真(或失真小)的功率信号。

( √ ) 5.从音频功率放大器的框图来看,它可以简单地视作电压放大器与电流放大器的组合。

( √ )6.能作为电压放大级的电路,除了通常采用的共发射极电压放大器,还有共集电极放大器。

( ⨯ ) 7.一般来说,稳定工作点电压放大器比射极跟随器的基极偏置电阻大,所以,前者的基极电流相对于偏置电路的电流可以忽略不计。

( √ ) 8.对于射极跟随器来说,加重负载或增大输入信号时,输出信号负半波会出现削波失真。

( ⨯ )9.互补输出功率放大器,NPN 管负责输出正半周,PNP 管负责输出负半周,两个半周波形叠加,在负载上得到完整的输出波形;既撇开了单管工作时发射极电阻无谓的功耗,又解决了单一型管工作(负载重)时出现的半波削波问题,可谓一举两得。

( √ ) 10.乙类互补对称功放电路存在交越失真。

( √ ) 11.甲乙类互补对称功放电路不能消除交越失真。

( ⨯ ) 12.OTL 互补对称功放由单电源供电,OCL 互补对称功放由正负双电源供电。

( √ )13.静态时,OTL 互补对称功放电路的输出电容两端压降等于电源电压的一半。

( √)14.功率管热击穿的本质原因是其b-e 间电压BE U 的负温度特性。

( √ )15.功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点是: (1)都使输出电压大于输入电压。

( ⨯ ) (2)都使输出电流大于输入电流。

( ⨯ ) (3)都使输出功率大于输入功率。

( √ )二、选择题1.下列哪种电路不是功率放大器的组成部分。

第09章放大电路基础及分析

第09章放大电路基础及分析

168169新授课 )传感器(麦克风),将声音转换成相应的电压信号。

)放大器,将麦克风输出的微弱电压信号放大到所需要的值。

)再生器(扬声器),将放大后的电信号还原成声音。

)电源,提供放大器工作所需要的直流电压。

.什么是放大电路同时满足以下两个条件的电路:)输出信号的功率大于输入信号的功率。

)输出信号波形与输入信号波形相同(不失真)。

用框图表示:输入端:加入需要放大的信号。

输出端:得到放大的输出信号。

组成:一个放大电路必须含有晶体管(或电子管)这样的器件,同时还包含电阻、电感、变压器等元器件。

.放大器的分类)按放大器的频率高低分⎪⎩⎪⎨⎧高频放大器低频放大器直流放大器)按被放大信号的类型分⎪⎩⎪⎨⎧功率放大器电压放大器电流放大器170(a )双电源供电;(b )单电源供电;(c )是(b )图的习惯画法(不画出集电极电源)。

各元器件的作用: ① 晶体管V :工作在放大状态,起电流、电压放大作用。

② 基极偏置电阻b R :它使电源U E 给晶体管提供一个合适的基极电流B I (又称偏流),保证晶体管工作在合适的状态。

取值范围在几十千欧到几百千欧。

③ 集电极负载电阻c R :作用是把晶体管的电流放大转换为电压放大。

它的取值范围一般在几千到几十千欧。

④ 耦合电容1C 和2C :起隔直流通交流的作用。

交流信号从1C 输入经过放大从2C 输出,同时1C 把晶体管的输入端与信号源之间,2C 把输出端和负载之间的直流通路隔断。

一般选用电解电容,使用时注意极性的区分。

⑤ 集电极电源U E :作用一是给晶体管一个合适的工作状态(保证发射结正偏,集电结反偏),二是为放大电路提供能源。

2.静态工作点的建立171这时晶体管的直流电压:CE BE U U 、和对应的直流电流B I 、C I 统称为静态工作点CEQ Q BE U U 、、BQ I 、CQ I 。

如上图(b )所示是放大电路的直流通路,由于耦合电容的作用,直流只在直流通路内流动,所以将耦合电容1C 、2C 看作断路的部分去掉,剩下的即为直流通路。

低频电路基本放大电路讲课文档

低频电路基本放大电路讲课文档
低频电路基本放大电路
现在一页,总共六十八页。
第二章 基本放大电路
§2.1 概论 §2.2 放大电路的组成和工作原理 §2.3 放大电路的分析方法
§2.4 静态工作点的稳定
§2.5 射极输出器 §2.6 阻容耦合多级放大电路 §2.7 场效应管放大电路
现在二页,总共六十八页。
§ 2.1 概论
2.1.1 放大的概念
Q
IB
UCE
Uce
EC
二、交流负载线 ui
ic
uceicR'L
uo
RB
uce RC RL
交流负载线的斜率为:
ic 1
uce
RL
交流通路
其中: RL RL//RC
现在三十一页,总共六十八页。
交流负载线的作法
E C IC RC
交流负载线
Q
IB
IC
ic t
Q1
Q
Q2
UCE
EC 过Q点作一条直线,斜率为:
rbe的量级从几百欧到几千欧。
现在三十七页,总共六十八页。
2. 输出回路
iC近似平行
Q
iCICic(IBib)
IB ib
i 所以: c
ib
iC (1) 输出端相当于一个受ib 控制的电流源。
uCE
(2) 考虑 uCE对 iC的影响,输出端还要并联 一个大电阻rce。
uCE
rce的含义
rce
u ce ic
现在四十二页,总共六十八页。
五、输出电阻的计算 用加压求流法求输出电阻:
Ii 0 Ib
Ic
Ib
RB rbe
放大器中输出电阻的定义:
ro
U o I o

低频放大电路的设计(共8张PPT)

低频放大电路的设计(共8张PPT)
低频放.掌握集成运算放大器的工作原理及其应用。
l 2.掌握低频小信号放大电路的设计方法。
二、设计任务与要求
l 输入信号电压幅值Uim=10mV;放大电路输入阻抗
l
Ri≥100kΩ;输出电阻Ro≤100Ω;
l
频带范围0Hz--2000Hz,误差为±10%;
l
输出电压幅值为1V,误差为±10%;负载电阻为1kΩ。参考
频率(Hz)
1 500 1000 1500 1800 1900 1950 2000 2050 2100 2500
测量值Uo (V) 理论值Uo (V)
4.测量输入电阻和输出电阻
第七页,共8页。
六、实验报告要求
写出设计步骤及计算公式,画出电路图,并标注元件 参数值。 整理实验数据,计算实验结果。 把理论值与实验结果进行比较,说明误差原因。
第八页,共8页。
Ui
R
R
A
+
CC
Af()U Uof
Uo
10A2fjQ 10
0
1 RC
Af
1
Rf R1
二阶低通滤波电路
1 Q
3
Af
第四页,共8页。
l
输出电路:
l
同相比例电路或电压跟随电路。
然后用示波器观察输出端,在波形无明显失真的条件下,用毫伏表测量Uo的值。
掌握低频小信号放大电路的设计方法。
同相比例电路或电压跟随电路。
3.ADCL-IV型电子实验仪;
4.函数发生器;
5.示波器;
6.集成运放:LM324 ,电位计、电阻、电容若干。
第六页,共8页。
五、实验内容与步骤
1.根据设计要求,设计出完整电路,计算和确定元件参数。 2.在实验仪器上安装好电路,检查无误后接通电源。 3.测量电路的输出: (1)从正弦信号发生器上用屏蔽线接入输入信号,使其频率 为在5波00形H无z,明电显压失有真效的值条为件U下i=,10用mV毫。伏然表后测用量示U波o的器值观。察输出端, (2)改变输入信号的频率,测量Uo的值,并填入表中。
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5)输入信号的电压、电流及功率不能超过放大器的最大允许值否则会损坏放大器
6)放大器允许输出的输出信号的最大功率应小于由电源提供给放大器的功率。
二、三极管的连接方式
共发射极放大电路共基极放大电路共集电极放大电路
特点:各种基本放大电路的输入端和输出端
共发射极放大电路:信号从基极输入,集电极输出;公共端为发射极
2.新课教学
一、基本放大电路的组成
如图,是另外一种基本放大电路形式。
在上图中,VBB为基极偏置电源,为发射结提供正向偏压;VCC为集电极直流电源,为集电结提供反向偏压。这两个电压共同作用,使三极管工作在放大状态。在右图中,省去了基极电源,由集电极电源VCC通过Rb分出一部分提供基极电压。
二、放大器电流电压符号使用规定
由上图可以看出,输出电压的相位与输入电压的相位刚好相反(输入电压上升到正的最大时,输出电压下降到负的最大),故这种共发射极的单管放大电路称为反相器。
讲解
课件展示
课件展示
3.课堂作业
看书学习
4.课外作业
5.课后反思
2)输出信号的波形与输入信号的波形要相同即信号不产生失真
2、组成
有源器件:三极管场效应管等
无源器件:电阻电容电感变压器等
3、基本要求
1)足够的放大倍数
2)一定宽度的同频带信号范围内的频率应得到同样的放大
3)非线性失真小由于非线性元件引起的波形畸变叫非线性失真
4)工作要稳定各项参数不随工作时间、环境而改变,同时放大器本身不产生自激信号
VBE=0.7V(硅管)
IB=VCC/Rb
IC=βIB
VCE= VCC- ICRC
学生练习:1、在上图中,VCC=12V,三极管β=50,Rb=220K,RC=2K,求静态工作点。
2、右图为另一种具有稳定工作点的共射放大电路,求静态工作点。
讲解
课件展示
课件展示
3.课堂作业
看书学习
4.课外作业
5.课后反思
大大表示直流分量。如:VB表示三极管的基极的直流电压;IB表示基极的直流电流。
小小表示交流分量。如:ib表示三极管的基极的交流电流;ub表示三极管的基极的交流电压。
大小表示交流分量的有效值。如:Vb表示加到三极管基极的交流电压的有效值。
小大表示直流分量和交流分量的叠加。如:iB表示三极管的基极的直流电流叠加有交流电流分量。即iB=ib+IB。
Re为发射极负反馈电阻,其作用是稳定静态工作点。
Ce为发射极交流旁路电容,其作用是提高交流信号的放大倍数。
V是放大管,起电流放大作用,是放大器的核心元件。
讲解
课件展示
课件展示3.课堂作业 Nhomakorabea看书学习
4.课外作业
5.课后反思
教学过程:第二课时
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学资源安排
1.课题引入
回忆上节课三极管的连接方式
共基极放大电路:信号从发射极输入,集电极输出;公共端为基极
共集电极放大电路:信号从基极输入,发射极输出,公共端为集电极
举例:
上图为共发射极放大电路,右图为电路图的另一种画法,其中的“⊥”为公共接地,是电路中的电流、电压的零参考点,称为接地端。
各元件的作用:
C1、C2:C1为输入信号耦合电容,为输入信号提供交流通路;C2为输出信号耦合电容,为输出信号提供交流通路。它们同时起隔断直流作用,避免影响三极管的静态工作点。
课题
课题:低频电压放大电路
授课班级
时间数
6课时
教学方法
讲授法
教具
自制课件、视频
教学目标
知识与技能
1.放大电路的定义;
2.放大电路的基本参数;
3.放大电路的功能及基本要求。
情感与态度
培养学生学习兴趣,克服学习障碍,养成良好学习习惯,树立学习信心。
教学重点
放大电路的基本参数;
教学难点
放大电路的功能及基本要求。
教学过程:第三课时
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学资源安排
1.课题引入
回忆放大电路的静态工作点,求解静态工作点的参数
2.新课教学
一、放大器能否正常工作的重要条件:设置合适的静态工作点
放大器在工作时,其基极和集电极的电流、电压值是直流和交流的瞬时值叠加而成,而放大器的核心元件三极管处于放大状态的条件是:发射结正向偏置,集电结反向偏置,所以加在三极管的基极发射结的瞬时电压应大于死区电压,而且要使集电结处于反向偏置。如图,当三极管的基极没有加静态偏置时的信号处理情况。
R1、R2:基极偏置电阻,电源电压经这两个电阻分压给基极提供偏置电压,使发射结处于正向导通状态。R1叫上偏电阻,R2叫下偏电阻。它们一般为几千欧姆。
Rc叫集电极供电电阻,它起两个作用,其一是将放大的电流信号转为电压信号,其二是电源Vc通过它给集电极供电,使集电结处于反向偏置状态。其阻值一般为几欧姆~几千欧姆。
三、放大器的静态工作点
1、放大器的静态:当放大器的输入端没有信号输入时所处的状态叫放大器的静态。
当放大器无交流信号输入时,它的工作状态
可以由三极管的基极与发射极的直流电压VBE和基极直流电流IB、集电极与发射极的直流电压VCE和集电极直流电流IC四个参数来确定。这四个直流参数在三极管的输入特性曲线和输出特性曲线上确定了一个点,这个点就叫三极管的静态工作点。即:静态工作点由上面的四个参数来确定。在三极管的放大状态中,根据输入特性曲线,发射结电压几乎不变,所以只需要确定其他三个参数。在右图中,
教学过程:第一课时
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
教学资源安排
1.课题引入
利用扩音机视频及图片来引入放大电路
2.新课教学
一、放大器概述
基本放大电路也叫放大器,它是利用三极管的电流放大作用,将微弱的电信号(电压信号、电流信号)进行有限的放大,得到需要的电信号。
一、放大器的基本概念
1、特点
1)输出信号的功率比输入信号的功率要大此时我们说电子信号得到了放大
此时,输入的交流信号因为负半周使三极管进入截止状态,从而集电极输出的放大的交流信号也只有正半周输出,从而造成严重的失真。
所以要设置合适的静态工作点,使输入的交流信号处于负半周时三极管也能工作在放大状态从而避免输出波形的失真。
二、放大原理
三极管对信号是怎样进行放大的?这个过程可以用下图进行说明:图中的C1、C2为输入信号耦合电容和输出信号耦合电容,对交流信号而言相当于短路,所以交流信号电压从基极和发射极间输入,而处理后的交流信号从集电极和发射极间输出。变化的交流信号电流叠加在基极的静态直流电流上,形成变化的既有交流又有直流分量的基极电流iB(iB=ib+IB),变化的基极电流又使集电极电流发生更大的变化(也既有直流又有交流分量),从而在RC上的压降也在发生相同的变化;而集电极电压vCE=VCC-iCRC,这样往相反方向发生更大变化的交流信号电压从集电极输出。
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