人教版二年级上册数学第五单元观察物体测试卷及答案
二年级上册数学第五单元观察物体测试卷 2017.12
一、填空
1．
小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2．
下面的图分别是谁看到的？
3．
下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
4．如图：从上面看是（）形。
5．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是（）形。
考查目的：感受从不同位置观察物体形状的异同，熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。
答案：1．③①② 2．梅梅、小明、小娟 3．③④①②4．圆 5．正方
解析：第1题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状，这三个面的形状特征比较明显，学生较容易辨认。
第2题后两幅图较难辨认，指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。
第3题具有一定的抽象性，需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。
注意抓住各个角度的主要特征加以辨别。
第4题圆柱的上、下底是圆形，所以立着的圆柱从上面看是圆形。
第5题正方体每个面都是正方形，所以从上述几个面观察都是正方形。
二、选择
1．如图：
小红看到的是（）。
A B
C
2．如图：
A B C
3．从不同方向观察，看到的形状不可能是（）。
A 长方形
B 正方
形 C 圆
4．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
A B
C
5．如图：
考查目的：从不同方向观察同一物体，体验看到的形状的异同，从而学会辨别。
答案：1．C 2．B 3．C 4．B 5．A
解析：第1题在三个不同角度观察恐龙，小红正对的是恐龙的尾部，所以选择C。
第2题要选择的是冰箱的正面图，所以选择B。
第3题从不同方向看长方体，看到的形状通常有长方形和正方形，
所以选择C。
第4题从不同的方向观察球体，看到的形状都是圆，所以选择B。
第5题是观察三个正方体的组合图形，可以引导学生用学具摆一摆，看一看。
三、解答
1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？
2．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？
3．
谁看到的形状是？
4．
5．一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。
考查目的：培养学生从不同方向观察实物和几何图形的能力，发展空间观念。
答案：1．答：这个立体图形可能是圆柱、球。
若有学生说出圆锥，教师应给予鼓励。
2．答：从不同方向看圆柱体，看到的形状可能有长方形、圆。
若有学生说出正方形，教师应给予鼓励。
3．兰兰4．答：第一幅图是从正面看的（或前面）；第二幅图是从左面看的；第三幅图是从上面看的。
5．答：这个物体最多要用4个小正方体拼成。
解析：第1题在常见的立体图形中，学生在初步感知的前提下能很好判断。
第2题从不同方向看圆柱体，没有直观图，需要学生从圆柱的前面和上面思考。
第3题是一道观察实物题，学生从每个面的特征入手即可辨认。
第4题是组合的立体图形，尤其从左面看圆柱挡住了正方形，要注意辨析。
第5题较为抽象，需要学生动手摆一摆，在摆的过程中解决问题。
人教版数学二年级上册 第五单元 观察物体 单元测试(含答案)
人教版二年级数学上册第五单元观察物体单元测试一、单选题1．看到的是下面哪一幅（）。
A．B．C．D．2．如图，小狗看到的是（）。
A．B．C．3．看到的是什么样子？A．B．C．4．红红看到的茶杯是什么样子?（）A．B．C．5．下面（）是从侧面看到的。
A．B．C．二、判断题6．从不同的位置观察一个球体，看到的形状都是圆形。
（）7．我们站在不同的位置看同一本字典，看到的图形都一样。
（）8．一个物体，我们从不同的方向看到的肯定不一样。
（）9．这个立体从右面看，看到的形状是。
（）10．在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
（）三、连线题11．我会连。
12．把每个人拍到的图像连上线。
13．连一连。
下面这些图形分别是谁看到的？14．分别是谁看到的?连一连。
15．观察小汽车。
16．下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把图和相应的序号连起来。
17．观察物体。
（请把下面四个小动物看到的画面连起来）18．右面这些图分别是谁看到的？连一连。
19．下边的熊猫图分别是谁看到的？连一连。
20．连一连。
四、解答题21．辨一辨。
下面哪幅图是淘气看到的，请在方框中画“√”。
22．小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
23．判断下面图形中分别是哪个小朋友看到的，在括号里填序号。
五、综合题24．看图回答问题（1）第一张照片是拍的。
（2）第二张照片是拍的。
（3）第三张照片是拍的。
（4）第四张照片是拍的。
25．填一填。
（1）淘气看到的是。
（2）小红看到的是。
（3）兰兰看到的是。
答案1．D2．C3．B4．B5．C6．√7．×8．×9．√10．×11．12．13．14．15．16．17．18．19．20．21．22．23．24．（1）小强（2）姐姐（3）妈妈（4）爸爸25．（1）②（2）①（3）③。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(含答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（含答案解析）一、选择题1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C. 5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.7．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C. 9．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 10．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.11．淘气看到的是哪副图？（）A. B.12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
14．如下图，是________看到的情景。
15．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________18．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
19．下图是从不同方向看到的帽子的形状，填上是从哪个方向看到的．________________________20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________三、解答题21．请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．22．看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．23．小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
(精选题)人教版二年级上册数学第五单元 观察物体测试卷及答案
第五单元观察物体（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.2.淘气看到的是哪副图？（）A. B.3.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面4.下面哪幅图是小青看到的？（）A． B． C．5.看到的是（）。
A． B． C．二.判断题1.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。
（）2.从不同方向观察物体，物体的大小发生了变化。
（）3.小英说的对吗？（）4.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
（）5.下图有6个正方体。
（）三.填空题1.下面的图形是谁看到的？将名字分别写在下面横线上。
________________________2.观察正方体时最多能看到正方体的_______面。
3.下面这几幅图分别是从什么方向拍的？________ 面 ________ 面________面 ________ 面4.同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是________同的。
5.从不同方向观察同一个物体，看到的图形可能_______。
四.作图题1.他们分别看到的是车的哪一面。
2.如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看：从正面看：从侧面看：五.解答题1.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×三.填空题1.笑笑；小红；淘气2.33.前；左侧；后；右侧4.相5.不同四.作图题1.解：连线如下：2.如图：五.解答题1.解：这五张图片所对应时间的先后顺序是：B，D，A，C，E。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试题(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试题（答案解析）一、选择题1．看到的是图（）。
A. B. C.2．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.3．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.4．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.5．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.6．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.7．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.8．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.9．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D.10．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C.11．下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.12．哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（）A. B.二、填空题13．下面的图分别从哪个方向看到的?（填序号）________________________________14．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________15．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________16．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________17．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________18．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)________19．看图回答问题。
人教版数学二年级上册 第五单元 观察物体(一)单元练习(含答案)
五观察物体（一）二年级数学上册（人教版）含答案一、填空题1．一个球无论从什么方向看到的都是一个（______）。
2．他们看到的分别是哪幅图？请把名字写在括号里。
（________）（________）（________）3．请认真观察，并填空。
图A是（______）看到的，图B是（______）看到的，图C是（______）看到。
二、选择题4．上面看，看到的图形是（）。
A．B．C．5．站在不同的位置看放在桌上的盒子，最多能看到（）个面。
A．5B．4C．36．明明观察桌子上摆的立体图形（如图所示），他从（）看到的是。
A．正面B．右面C．上面7．如图，上面看到的形状是（）。
A．B．C．8．观察下图，从背面看到的是（）。
A．B．C．9．笑笑和欢欢站在不同的位置观察，他们看到的形状是（）。
A．相同B．不同C．无法确定10．小娟看到的是（）。
A．B．C．11．是（）看到的。
A．月月B．天天C．玲玲D．都不是三、连线题12．连一连。
13．下面四幅图分别是哪位同学看到的？请你连一连。
四、解答题14．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同形状，根据他们看到的形状，你能准确的填出他们的位置吗？15．圈一圈，哪幅图是机灵狗看到的？参考答案1．圆2．乐乐淘淘红红3．小敏小非小玲4．A5．C6．C7．A8．C9．B10．C11．B12．13．14．15．右下角的图片。
最新人教版二年级上册数学第五单元观察物体测试卷及答案
第五单元观察物体（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.从右面观察，所看到的图形是（）。
A. B. C.2.图中小朋友看到的是（）。
3.看到的是（）。
A． B． C．4.下面的墨水瓶，从上面看到的是（），从左面看到的是（）。
5.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B.C.二.判断题1.看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的。
（）2.这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。
（）3.从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。
（）4.同一景物在不同地点观察看到的画面是不同的。
（）5.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）三.填空题1.小男孩看到的是熊猫的________。
（“后背”还是“侧面”）2.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到_______个面。
3.填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
4.站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
5.填表。
四.作图题1.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
2.从上面看，把看到的图画出来。
五.解答题1.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B；C5.B二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√三.填空题1.后背2.33.上面；正面；右面；左面4.不一定一样5.C；B；A四.作图题1.①背面②左面③右面④正面2.解：如图所示：五.解答题1.答：从不同方向看圆柱体，看到的形状可能有长方形、圆。
若有学生说出正方形，教师应给予鼓励。
二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)
人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、单选题(8分)1．(2分)站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（）个面。
A.3B.2C.42．(2分)下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.3．(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4．(2分)把一个正方体木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看到这个木块的个面。
5．(3分)从不同角度观察，从面看到的形状是。
6．(8分)下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
7．(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
8．(6分)它们谁说得对？(对的画“√”，错的画“×”)9．(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)。
(1)(2)(3)10．(3分)小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）11．(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
三、判断题(3分)12．(3分)所有的物体，从不同的方向看，看到的样子都是不一样的。
（）四、解答题(49分)13．(6分)连一连。
14．(6分)想一想，填一填。
(1)明明看到的是哪幅图？在下面画“√”。
(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的？15．(8分)第一排的物体，从不同的方向看，可以看到第二排的哪个图形？想一想，连一连。
16．(6分)站在A，B，C三个不同的位置，看到的图形分别是怎样的？想一想，连一连。
17．(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面？连一连。
18．(3分)圈一圈。
19．(6分)下面各图是谁看到的？连一连。
20．(8分)观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？试卷答案一、单选题1．A2．B3．(1)B(2)B二、填空题4．35．左6．7．①；②8．9．(1)③(2)②(3)①10．（△）（）11．三、判断题12．×四、解答题13．14．(1)(2)②15．16．17．18．19．20．第五单元测试卷（二）1．看一看,连一连。
人教版二年级上册数学第五单元观察物体精品卷(含答案)
第五单元观察物体（一）单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.看到的是哪一个？（）A. B.2.某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）。
A. B. C.D.3.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（）。
A. B.C.4.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
A.正面B.上面C.左面5.如图的三个物体，从（）看到的形状不相同。
A.上面B.右面C.前面二.判断题1.这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。
（）2.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
（）3.我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。
（）4.下图中，小海和小灵看到的一样。
（）5.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）三.填空题1.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
2.小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上！”他们各自看到什么？小鸟看到（）面，小猴看到（）面，小熊看到（）面。
3.下面的图分别是________画的。
4.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块。
5.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到_______个面。
四.作图题1.从上面看，把看到的图画出来。
2.如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看：从正面看：从侧面看：五.解答题1.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√三.填空题1.正；侧；后2.上；侧；后3.王花；李翔；宋雪4.105.3四.作图题1.解：如图所示：2.如图：五.解答题1.解：这五张图片所对应时间的先后顺序是：B，D，A，C，E。
人教版二年级上册数学第五单元检测观察物体试卷含答案
二年级上册人教版数学第五单元观察物体单元检测
一、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（15分）
1．小兔看到的数字是（）。
①4 ②5 ③6
2.从后面看左边这辆车，看到的是图（）。
3.状状看到的是图（）。
4.从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
5.从上面看左边的物体，看到的是图（）。
二、填一填。
（每空2分，共26分）
1.小朋友们看到的分别是哪幅图？填序号。
2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？填序号。
3.下面右边的四张照片分别是谁拍的？在括号里填上他们的名字。
4.下面三幅图分别是从什么方向看到的？
三、连一连。
（共39分）
1.他们看到的分别是水壶的哪一面？（12分）
2.右边的三幅画分别是谁画的？（9分）
3.它们分别看到什么？（9分）
4.它们分别看到了哪个面？（9分）
生活运用（20分）
四、下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，你知道他们看的这个立体图形是什么吗？（8分）
五、他们分别在哪个位置看到的下面四幅图？（填一填）（12分）
（10分）
选一选，把序号填在括号里。
从侧面看是的有（）。
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第五单元测试卷
一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.
2.
二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在
里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?
2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名
字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他
们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷参考答案
一、略
二、 1.()(√) 2.√○
三、 1.456 2.小红小军小明
四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。