材料作文训练“丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子”优秀范文
丹麦人钓鱼带尺子作文题目
丹麦人钓鱼带尺子作文题目《丹麦人的智慧：带着尺子去钓鱼》在丹麦，有个很有趣的现象，那就是钓鱼者去钓鱼的时候总是会带上一把尺子。
这事儿乍一听有些奇怪，可背后却有着丹麦人独特的智慧。
有一次我有幸去丹麦旅游，住在一个靠海的小镇。
那里的风景美极了，海看起来那么蓝，沙滩也很干净。
有一天我在海边溜达，就瞧见一位丹麦大叔在钓鱼。
我就好奇地凑过去看，只见他身旁放着一把小尺子。
我心里犯嘀咕，这大叔是打算钓完鱼立刻测量建房子需要的木材吗？可这海边哪有木材啊。
大叔鱼竿一动，钓上来一条鱼，那鱼扑腾扑腾地在地上跳。
大叔并没有像我预想中那样直接把鱼放进鱼篓里，而是拿起旁边的尺子开始量鱼的长度。
那认真的模样就像是在做科学研究似的，眼睛紧紧盯着尺子，生怕量错一点儿。
我实在忍不住好奇就问他：“大叔，您为啥钓鱼还带个尺子量这鱼啊？”大叔抬头看了我一眼微笑着说：“这是规定。
鱼如果没达到一定长度，就得放回海里，这样鱼才能不断繁殖，以后才能一直有鱼钓，如果不管大小都抓了，那鱼迟早被抓光喽。
”我听了恍然大悟。
原来这看似简单的带尺子钓鱼，是丹麦人保护渔业资源的一种巧妙方法啊。
大叔把尺子收起来，那条鱼的长度刚好达标的样子，然后他才小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。
这个小小的举动，让我对丹麦人的敬意油然而生。
要是在别的地方，可能很多人就只想着多多捕鱼赚钱，哪里顾得上鱼的大小和未来渔业的发展。
从这事儿之后，每当我想起丹麦，除了那美丽的风景和好吃的丹麦面包，就会想到那位带着尺子钓鱼的大叔。
这小小的尺子，体现着丹麦人的长远眼光和对自然的尊重，真是不简单啊。
也许这就是为什么丹麦的渔业能够一直繁荣，他们懂得在收获的同时还关爱自然资源，就像守护自家的宝藏。
下次如果看到奇怪的现象，可不能再乱猜了呢，说不定里面就藏着大大的智慧。
《尺子与鱼：丹麦钓鱼之道》我从来没有想过，一把普普通通的尺子会和钓鱼有这么紧密的联系，直到我在丹麦看见了那特别的一幕。
那是一个阳光明媚的日子，我在丹麦的一处港湾闲逛。
丹麦人去钓鱼作文范文
丹麦人去钓鱼作文范文丹麦人去钓鱼。
丹麦是一个拥有丰富海洋资源的国家，海岸线长达7300公里，因此钓鱼在丹麦是一项非常受欢迎的活动。
丹麦人喜欢利用周末或假期的时间去海边或湖边钓鱼，享受大自然的宁静和放松。
在这篇文章中，我将介绍一下丹麦人去钓鱼的一般流程和经验。
首先，丹麦人通常会选择一个适合钓鱼的地点。
他们可以选择去海边、湖边或河边，根据自己的喜好和方便程度来决定。
在丹麦，有很多专门为钓鱼者提供的设施，比如钓鱼码头、钓鱼船等，这些设施可以让钓鱼者更加方便地进行钓鱼活动。
其次，丹麦人在钓鱼之前会准备好必要的装备和工具。
他们会带上钓鱼竿、鱼饵、渔网、鱼篓等工具，确保自己在钓鱼过程中能够顺利地捕捉到鱼。
此外，他们还会穿上合适的钓鱼服装和鞋子，以应对不同的天气和环境。
在开始钓鱼之前，丹麦人会选择合适的时间。
通常，他们会选择在清晨或傍晚时分去钓鱼，因为这个时候鱼儿活动较为频繁，捕获的机会也更大。
此外，他们还会根据当天的天气和潮汐情况来决定去钓鱼的时间，以确保自己能够有一个愉快的钓鱼体验。
一旦到达钓鱼地点，丹麦人会找一个合适的位置安顿下来。
他们会选择一个离水边较近、水质较好的地方，然后开始设置钓鱼装备。
他们会把钓鱼竿放在水中，然后用鱼饵诱惑鱼儿上钩。
在等待的过程中，他们可以欣赏周围的风景，享受大自然的美好。
在钓鱼的过程中，丹麦人会保持耐心和专注。
他们知道钓鱼是一项需要耐心和技巧的活动，所以他们会等待鱼儿上钩的时刻，然后迅速将其捕捉上岸。
在捕获到鱼后，他们会对鱼进行处理，然后放入鱼篓或者直接带回家中进行烹饪。
总的来说，丹麦人去钓鱼是一项非常愉快和放松的活动。
他们会选择合适的地点、时间和装备，然后专心致志地享受钓鱼的乐趣。
无论是孤独一人还是与家人朋友一起，钓鱼都是一种与大自然亲近的方式，让人感到平静和愉悦。
因此，如果你有机会去丹麦，不妨尝试一下去钓鱼，体验一下丹麦人的生活方式和文化。
kank高考作文
kank高考作文丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
从丹麦人钓鱼看出的道理丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼憋不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
生活就是这样，只有不要一味地去追求小利，不要一味地想着要怎么样现在才能赚更多，但无形之中反而得到了最大的收获。
凡事都要有个“度”，做事不能过度，过度取利带来的结果就是一无所有、遭众人唾弃。
做事是不能急功近利，要考虑长远，就像材料中的丹麦人一样，让本来没什么用的小鱼长大，将来才能获得更多的大鱼，若要得到更大的利益、更多的机会，就不要太计较眼前的小利，凡事要从长远看起，要看清“取”和“舍”的主次，看清它们的潜在价值和意义。
可能很多人还不理解为什么要舍弃眼前利益，历史上多少脍炙人口的故事不是都说明了这一点么？什么杀鸡取卵、竭泽而渔……杀鸡取卵就不多说了，大家都听过竭泽而渔的故事吧，这不就是社会中妄想取得暴利的人的写照吗？春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。
狐偃献计用欺骗的办法。
他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。
晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。
他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽！是，小利获得了，自己满足了，可明年呢？后年呢？我们的后代呢？他们还有什么东西吗？。
丹麦人钓鱼量鱼的故事的启示作文
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
70分丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
二、写作导引1‘考场写作评述“核心内容”和“不预设主题”从主题来看，《善擒者亦善纵》、《舍小利以谋远》、《放宽网眼，让学术长大》和《滋养文化的“活鱼”》较为相近，后两者更是将论点指向具体角度；《我们自私的“智慧”》和《稚嫩的童年》则是反弹琵琶，用逆向思维表达近乎相反的论点。
其实，这些作文的观点都没有错，他们站在不同角度诠释，围绕的却是同样的核心内容。
早在高考之前，就有权威专家介绍过近年来上海高考作文阅卷的一项基本原则：不预设主题。
这并不是说，考生想怎么写就可以怎么写，而必须要读懂材料，把握材料的核心内容，方可在不离核心内容的情况下从不同角度立意。
如果只是搭点材料的边，与材料所反映的核心意思(本质)无关的，就是离题。
如针对有考生表达“人与自然的和谐”这一立意，其实也是偏离了材料的主要意思，因为材料的主要意思在于放小鱼是为了将来得到大鱼；而“人与自然的和谐”则是强调二者的平等关系。
文学的魅力之一，就是具有多义性和扩散性。
对同一段材料，不同的读者，会因为自身不同的眼光、修养和情绪获得不同的审美感受。
材料作文题目只有一小段文字，同样也有这样的效果，如果阅卷者一定要用一个明确固定的主题，或者中心思想来限定某段材料包涵的寓意，这当然是不全面的。
高考期间，记者向多位特级教师请教过今年高考作文题的解析思路。
仔细推敲，各位名师说法也是稍有差异的，有的老师说这是“度”的概念，有的老师认为可以落在“取”和“舍”上面，有的老师则提出论点可以是“事物的发展都需要一个过程”……可以看出，很难用一个明确具体的主题，或者中心思想来把各位老师的观点糅合在一起。
2010上海秋考作文题：丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子……解析及范文
（名声鹊起的卡梅隆为下一部作品蛰伏）
③他的梦里有另一个五光十色的球，有长着猫脸蓝肤的外星人。诡 异艳丽的植物交织成遮天蔽地的森林。这个梦早早在他心里住下，甚至 早于那艘豪华的沉船。
2010年上海秋考题：丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量 一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”
两千多年前,我国孟子曾说过：“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”意思是, 不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。
实际上,其中的道理也贯穿在我们生活中。
④因为财力物力不够，技术条件不成熟，构思未趋于完美， 那个梦被卡梅隆藏在心里悄悄养着，直到血肉丰盈，骨骼齐整， 每个画面都在他心里滚了一遍又一遍，每处特效都被他琢磨得清 晰如掌中细纹，一切外部条件都被他一点点一日日安排妥当。
⑤卡梅隆的梦想在2009年，变成了银幕上轰动全球的《阿凡 达》。（长久琢磨后的《阿凡达》再或成功）
⑦在如今这个浮躁的社会里பைடு நூலகம்卡梅隆的智慧是一种启迪，那些年轻的女作 家，下班路上看见一个谈禅的乞人便赶紧回家写散文，发感慨，一周之内便 急匆匆投了稿，辛苦几年后幽幽抱怨“知音少，弦断有谁听？”那些高校里 的教授们忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句点。画 廊里的艺术学院毕业生一天就能完成一幅画作却一年也卖不出去，这时，请
2.“余”味绵长 (64分)
①没完没了的会议，从早到晚的宴会，城市繁华的喧嚣，畸形滋长的欲望， 都使我们的生命很满而生活很空。
②丹麦人和孟子有一个共同的智慧——将小鱼放回大海，经过他们的成长 繁殖，反而能带来更多的鱼。
丹麦人去钓鱼作文
丹麦人去钓鱼作文
《丹麦人的钓鱼趣事》
哎呀呀，今天咱就来说说丹麦人钓鱼那点事儿。
我曾经见过一个丹麦人去钓鱼，那家伙，装备可齐全了。
背着个大大的渔具包，戴着顶特别滑稽的帽子，还戴着副墨镜，感觉自己可酷了呢。
他来到河边，不慌不忙地放下渔具包，然后就开始捣鼓他那些鱼竿鱼线啥的。
他先是拿出一根鱼竿，特别仔细地组装起来，那认真的样子，就好像在组装什么超级精密的仪器一样。
然后呢，他又从包里掏出各种小盒子，里面装着不同的鱼饵。
他拿起一个盒子，打开闻了闻，皱了皱眉头，好像不太满意，又放回去换了一个。
嘿，就挑个鱼饵都这么讲究！
等一切都准备好了，他就把鱼竿甩到河里，然后一屁股坐在那准备好的小凳子上，眼睛紧紧地盯着水面。
过了一会儿，没动静，他也不着急，还哼起了小曲儿。
我在旁边看着都替他着急，可人家淡定得很呢。
又过了一会儿，鱼漂好像动了一下，他立马来了精神，身体前倾，眼睛瞪得更大了。
只见他紧紧握住鱼竿，就等着鱼上钩呢。
突然，鱼漂猛地往下一沉，他大喊一声：“哈哈，上钩啦！”然后迅速地提起鱼竿，一条活蹦乱跳的小鱼就被钓上来了。
他高兴得像个孩子，哈哈大笑起来，还对着小鱼说：“小家伙，你可跑不掉咯！”
这就是我见到的丹麦人钓鱼，真是有趣极了。
他们享受钓鱼的过程，不紧不慢，悠然自得，真的很让人羡慕呀。
现在一想到那个丹麦人钓鱼时的样子，我都忍不住想笑呢，哈哈！
这就是丹麦人钓鱼的故事啦，咱下次再聊点别的好玩的事儿哟！。
上海卷高考满分作文：舍小利以谋远
上海卷高考满分作文:舍小利以谋远上海卷高考满分作文:舍小利以谋远【题目】根据下面的材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数不入池，鱼鳖不可胜食也。
”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
【满分作文】近日“可持续”一词频现诸多媒体报端，无论是政府还是社会成员都努力谋求“可持续发展”，也就是长远的发展，这就需要我们从现在的经济发展方式中寻求改变。
我们应“舍小利以谋远”，将目光放得更加长远一些，来谋求可继续发展。
同样，这种“舍小利以谋远”的态度也适用于方方面面，不失为一条良好的人生准则。
丹麦人钓鱼会拿把尺子量量钓到的鱼，将尺寸不够的鱼放归河中。
有人或许会对这一做法生疑，辛苦钓到的鱼为何还要放回去，多可惜。
但其实，这却是丹麦人智慧的做法，让小鱼继续生长，日后才钓得到更多的大鱼。
我想，这就是“舍小利以谋远”的体现吧。
不局限于眼前的“所得”而是思虑日后的保障，这才能得到日后的丰收。
就像孟子说的“数不入池，鱼鳖不可胜食也”。
一味去捕捉小鱼往后就无鱼可求。
唯有暂释眼前的小利方能成就日后的满载。
日本的养鱼业有过这么一个事件。
过去北海道渔场资源丰饶，似乎取之不尽用之不竭。
临海居民都肆意捕捞，不光金枪鱼等品种数量锐减，还威胁到鲸和海豚的生存，因此，日本政府下措施整顿渔业，规范捕鱼制度，特别加强对鲸和海豚等品种的捕杀控制，不能为了餐桌，损害了生灵也隔绝了后代与自然的`接触。
同样，这也就是“舍小利以谋远”的表现。
人们在生产活动中因为太多的无限制的索取，危害到了自然应有的平衡，唯有重拾这份和谐，才能长远。
可持续地生存发展下去。
舍小利以谋远，关键在一个“舍”字，只有舍得，才能获得。
可是急功近利的做法依旧屡见不鲜。
股市的急转直下，潮起潮落，让一些人顿失方向;楼市的风起云涌，水涨船高，让一些人倾囊赴火。
丹麦人去钓鱼作文
丹麦人去钓鱼作文丹麦人去钓鱼作文「篇一」钓鱼的启示讲述了一位父亲和孩子在湖边的小岛上钓鱼，孩子调到一条大鲈鱼，父亲却建议把鲈鱼放回湖里。
我就想：为什么“我”不想放鲈鱼，而父亲却坚持要放它？这条鲈鱼是“我”千辛万苦才钓到的，“我”还想吃这条鲜美的鱼呢。
课文读到一半时才明白了父亲的意思，是因为一个人做事不但要有原则更不能违背自己的道德，在“我”钓到鲈鱼的时候还没有到规定的捕鱼时间，所以父亲反对我这条鲈鱼带回家。
而且，我从课文中，还知道了“我”的思想感情变化过程：得意到急切，急切到乞求，乞求到沮丧。
足以证明“我”对这条鱼的恋恋不舍。
由此，我悟出了点道理：道德是不一个简单的问题，而是一个正确和错误选择的心理难题，它说起来容易，做起来难。
比如把这条鱼放回湖里，如果你放了，说明你是一个讲诚信、遵守规则的人，如果你选择带回去了，你就是唯利是图，违背了道德和规则，将来有可能为了更大的利益去违反法律。
古人说：有舍必有得，一个人必须学会取舍，舍去不当之利，收获道德和诚实守信，自己做错了事主动承认是诚信，借东西及时还是诚信，遵守规则、遵守法律不越雷池同样也是诚信，它是人可贵的精神财富，比物质财富更加珍贵。
如果一个人去昧着自己的良心做那些损人利己的坏事，不顾对错，铤而走险，将来面对的就是道德的谴责和法律的惩罚。
难道这样就很好吗？丹麦人去钓鱼作文「篇二」我看过这么一个故事：丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不是更好吗？”。
刚开始，我不理解，还笑着对妈妈说：“这些丹麦人真傻。
”妈妈摸着我的头，笑着说：“他们不是傻，只是懂得如何去获得更大的收获而已。
我们不管做什么事，都要讲究一个度，适度地使用各种资源，才不会使我们的地球不堪重负，才能使我们未来的生活更幸福。
”听了妈妈的话，我似懂非懂地点点头。
随着年龄的增长，我逐渐理解了妈妈的话。
就拿现在呼吁的环保来举例子吧，一些人因为自己的自私，无节制地乱砍乱伐，不断捕杀残害稀有动物。
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根据以下材料，按要求作文。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
对上面这段话你有什么感悟，请结合自己的理解写一篇文章。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题，除诗歌以外文体不限，不少于800字，不得抄袭。
【答案】“余”味绵长
没完没了的会议，从早到晚的宴会，城市繁华喧嚣，畸形滋长的欲望，都使我们的生命很满而生活很空。
丹麦人和孟子有一个共同的智慧——将小鱼放回大海，经过成长繁殖，反而能带来更多的鱼。
其中的道理并不深奥，可我们实行的并不好，“余”仿佛一张通行证，贯穿在生活的各个方面。
有余，自然才得以平衡和谐。
羊群吃草时懂得要一片一片地吃，不断迁移，使新草生长；虎豹捕猎，常常挑些老弱病残者，使猎物有源源不断的新生力量，不至于自己断粮。
而我们人类，似乎将“有余”的哲理视为小儿科，对地下矿产无止地挖掘，对北极熊残害、杀戮。
我不禁呐喊，贪婪的人类，请放下手中的猎枪，咽下对野味的垂涎吧！如今频发的灾害，不正是大自然对人类无尽抢夺，不留余地的“回报”吗？
季羡林曾将和谐分为人与自然、人与他人，人和自己的和谐。
对待人生，我们切不可抱着“悬肉为林，以酒为池”的贪欲占有人生，毋宁说人生是占有不了的，因为我们迟早要将它交还。
为生活留下一片“余”的天空，能让我们更豁达地玩味人生。
当有人提出为钱学森盖将军楼时，他委婉拒绝，回到生活中从容的“余”；当塞林格因《麦田的守望者》走红全美时他却躲回乡间一隅，因为那是他心灵宁静的余地。
留有余地，我们才能更好地前进；留有余地，是生活中的平淡和从容，更是灵魂上的丰盈和豁达，留有余地，不仅应该是一个人的生存观，还应成为一个社会的发展观，中国的GDP正在高速增长，然而，与其一同增长的是人们的腰围，下跌的不仅有股票，还有人们的幸福指数。
人们的房子越住越大，而在家中的时间越来越少，因为都被迫成了房奴在外奔波，人们会在市场购物时斤斤计较，却对最珍贵的生命毫不珍惜。
在中国，物质和精神的矛盾已经成为大家关注并着力解决的问题，从民生的建设到前几天长江中华鲟的放生，越来越多地显示出我们正在学会如何留有余地！
面对时代的进步，尤其是所处的这个国家取得的进步，我欣然落笔，化作墨痕，虽然前路或有许多艰辛，但只要我们对自然、对人生、对发展都留有余地，那么我们定会向阳光的方向生长。