《谁先走》课件1
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谁先走 PPT(北师大版)PPT优选课件
小组成员 1 2 3 4
合 计/次大于3（小明先） 小3（小华先）谁先走：。
校外小摊设有摸奖盘，这个摸奖盘是这样 设计的：分成50个大小一样的格子，摸一 个小方格要0.5元。有一个格子设3元奖金， 有2个格子设有2元奖金，3个格子设1元奖 金，有4个格子设0.5元奖金.其余格子不设 奖金。你认为这种摸奖活动公平吗？为什
方案一：抛骰子。 方案二：抽签。从四张牌 抛到6即中奖； 中抽取到红桃A即中奖；
方案三：摸球。任取一 方案四：转转盘。指针 球，取到红球即中奖； 指到红色区域即中奖。
谢谢您的聆听与观看
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北师大版四年级数学下册
本节课我们大家一起来研 究游戏的公平性，同学们 要积极主动的思考，帮老 师解决问题，并且总结你
发现的规律！
活动要求：
•小组长记录，掷出点数在哪个范围，就在对应的格子上画“√”， •掷到“３”重掷一次． •每人掷２次，游戏结束时小组长负责收起骰子。 •统计总数，并填入“合计”一栏中，讨论出“谁先走”。
么？
１元
0.5元
0.5元
３元
２元
１元
１元
２元
0.5元
0.5元
李老师有9把钥匙,其中有2 把可以打开教室的门。她任意 取了1把钥匙却打不开门,再任 意取另1把钥匙去开门,这一次
能打开门的可能性是（ D ）。
8把
A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8
学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想 搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请 你替老板选择一个方案，并说说为什么。
《谁先走》(五年级数学精品课件)
15
1、盒子里哪种颜色的球多？哪种颜色的球少？ 答：黑球可能多一些，白球可能少一些
2、下次摸到哪种颜色的球可能性大？
答：摸到黑球的可能性大。
小于3点， 小明先行。来自大于3点， 小华先行。每组4人，角色扮演。一人扮演小明，一 人扮演小华，一人纪录，一人监督游戏。
游戏规则： 当投出小于3点或
者大于3点时记录在表 格上，出现3时，再重 新投掷一次。
我会分析
3 2156
4
点数小于3，小明先行； 可能性小 点数大于3，小华先行。 可能性大
点数小于3的有：1点、2点，共2种可能。
北师大版五年级数学上册
七、可能性
摸球游戏
游戏规则：
盒子中有黄球和白球。 男生和女生代表各10名 轮流摸球，每次任意摸 一个球，摸后放回。摸 中黄球的次数多男生胜， 摸中白球多女生获胜！
情境导入
你先来!
你先来!
你能替他们想个办法，决定谁先走吗？
小于3点，小明先行， 大于3点小华，先行。
这样的安排 公平吗？
点数大于3的有：4点、5点、6点，共3种可能；
1、学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老 板想搞一个转盘抽奖的活动。请你替设计合适 的方案，并说说为什么。
1. 如果你是老板，你怎 样设计转盘？
2. 如果站在公平公正的角 度上又该怎样设计？
2、下表是同学们在做摸球游戏的记录（共摸 21次，每次把摸出的一个球再放回盒子里）。
1、盒子里哪种颜色的球多？哪种颜色的球少？ 答：黑球可能多一些，白球可能少一些
2、下次摸到哪种颜色的球可能性大？
答：摸到黑球的可能性大。
小于3点， 小明先行。来自大于3点， 小华先行。每组4人，角色扮演。一人扮演小明，一 人扮演小华，一人纪录，一人监督游戏。
游戏规则： 当投出小于3点或
者大于3点时记录在表 格上，出现3时，再重 新投掷一次。
我会分析
3 2156
4
点数小于3，小明先行； 可能性小 点数大于3，小华先行。 可能性大
点数小于3的有：1点、2点，共2种可能。
北师大版五年级数学上册
七、可能性
摸球游戏
游戏规则：
盒子中有黄球和白球。 男生和女生代表各10名 轮流摸球，每次任意摸 一个球，摸后放回。摸 中黄球的次数多男生胜， 摸中白球多女生获胜！
情境导入
你先来!
你先来!
你能替他们想个办法，决定谁先走吗？
小于3点，小明先行， 大于3点小华，先行。
这样的安排 公平吗？
点数大于3的有：4点、5点、6点，共3种可能；
1、学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老 板想搞一个转盘抽奖的活动。请你替设计合适 的方案，并说说为什么。
1. 如果你是老板，你怎 样设计转盘？
2. 如果站在公平公正的角 度上又该怎样设计？
2、下表是同学们在做摸球游戏的记录（共摸 21次，每次把摸出的一个球再放回盒子里）。
新北师大版五年级数学上册《谁先走-游戏公平》精品课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
谁先走 ——游戏公平
摸球游戏
游戏规则：
盒子中有黑球和白球。 男生和女生代表轮流摸， 每次任意摸一个球，摸 后放回，各摸10次。 摸中白球的次数多女生 胜，摸中黑球多男生获 胜！
摸球游戏活动要求： 1、盒子里有5个黑球和5个白
球； 2、小组长做好分工，并做好记
录； 3、每人只能摸1次，摸后放回； 4、摸到白球的次数多算女生赢，
谢谢观看
2.在篮球赛中，开赛第一个球的控制权由裁判 挑球，双方球员争抢获得。
3.在足球比赛开始前，双方用抛硬币的方式选 定开球或场地， 先挑的一方应有开球或场地的选 择权。
你觉得这些有一定的科学道理吗？
公平的原则
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
大于3点，小明先行。
《谁先走》可能性PPT课件
方公平。
⑵乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双
方公平。
⑶请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的 游戏规则。
结果 次数
盖面朝上
盖面朝下
结果 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 合计
盖面朝上
盖面朝下
2.淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球赛。
⑴先猜一猜，这个游戏公平吗？
试验次数 4040 正面次数 2048 反面次数 1992 1
4092 2048
10000 24000 4979 12012
80640 39699
2044
5021
11988
40941
1 2
0
4040
4092 10000 24000 80640
点数大于3：
点盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双
⑵同桌合作抛围棋子，每人重复抛10次，并记录 结果。汇总全班试验结果，说一说这个游戏公 平吗？
3.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后 放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，
摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不
得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？
4.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，反 扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方
北师大版 五年级上册 第七单元 可能性
小明
小华
10次抛硬币试验正面朝上结果统计图
10
7 5 4
5
2
0
100次抛硬币试验正面朝上结果统计图
100
50
45
49
52
48
0
10次抛硬币试验正面朝上 结果统计图 10
《谁先走》教学PPT课件【小学数学北师大版五年级上册】
第 7 单元 可能性
谁先走
一、情境导入
小明
小华
你能替他们想个办法，决定谁先走吗？
二、探索新知
你认为他们的方法公平吗？
二、探索新知
10 次抛硬币试验正面朝上结果统计图 10
55 0
7
4 2
二、探索新知
100 次抛硬币试验正面朝上结果统计图 100
45 50
49
52 48
0
二、探索新知
10 次抛硬币试验正面朝上 结果统计图
第1组 第2组 第3组
第4组
第5组
合计
四、小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？还有什么 不明白的地方吗？
谢谢
10
100 次抛硬币试验正面朝上 结果统计图
100
5
50
0
0
二、探索新知
点数大于 3： 点数小于 3：
二、探索新知
请你再设计一个方案，使它对双方公平。
三、巩固练习
三、巩固练习
汇总全部游戏结果。这个游戏对双方公平吗？ 与同桌做20次游戏，并记录游戏结果。
结果 盖面朝上 盖面朝下
结果 次数
盖面朝上 盖面朝下
谁先走
一、情境导入
小明
小华
你能替他们想个办法，决定谁先走吗？
二、探索新知
你认为他们的方法公平吗？
二、探索新知
10 次抛硬币试验正面朝上结果统计图 10
55 0
7
4 2
二、探索新知
100 次抛硬币试验正面朝上结果统计图 100
45 50
49
52 48
0
二、探索新知
10 次抛硬币试验正面朝上 结果统计图
第1组 第2组 第3组
第4组
第5组
合计
四、小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？还有什么 不明白的地方吗？
谢谢
10
100 次抛硬币试验正面朝上 结果统计图
100
5
50
0
0
二、探索新知
点数大于 3： 点数小于 3：
二、探索新知
请你再设计一个方案，使它对双方公平。
三、巩固练习
三、巩固练习
汇总全部游戏结果。这个游戏对双方公平吗？ 与同桌做20次游戏，并记录游戏结果。
结果 盖面朝上 盖面朝下
结果 次数
盖面朝上 盖面朝下
北师大版五年级数学上册《谁先走》可能性PPT课件
第5页
3.请你修改一下笑笑的方法，使它对双方都公平。
第六单元
第1课
1、2、3点朝上，小明先走；4、5、6点朝上，小华先走。(答 案不唯一，合理即可)
第6页
4.请你再设计一个方案，使它对双方公平。 独立完成，小组内交流，准备展示。
第六单元
第1课
第7页
☆任务驱动二
第六单元
第1课
阅读教材的内容，尝试解决下列问题。
抛到1、3、5小明胜，抛到2、4、6小兰胜。 抛到1、2、3小明胜，抛到4、5、6小兰胜。 (答案不唯一)
第 12 页
PPT模板：/ PPT背景： PPT下载： 资料下载：
PPT素材： PPT图表：
PPT教程： 范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛： 语文课件： 数学课件：
PPT课件：
英语课件： 美术课件：
1.淘气用什么方法决定谁和爷爷一起去看比赛?笑笑是怎么想
的? 用扔瓶盖的方法，盖面朝上淘气去，盖面朝下笑笑去。
笑笑的想法是扔瓶盖有两种可能，应该是公平的吧……
第8页
2.与同桌做20次游戏，并记录游戏结果，在教材中填写。 3.汇总全班的游戏结果，这个游戏对双方公平吗? 这个游戏不公平。 瓶盖朝下的可能性大，因为瓶盖的盖面要更重一些，盖面 朝下的可能性大一些。
第3页
探究新知
第六单元
第1课
☆任务驱动一 阅读教材的内容，尝试解决以下问题。 1.小明和小华准备下象棋，在决定谁先走时，他们都很谦让，你 能替他们想个办法决定谁先走吗? 抛硬币，投骰子，转转盘，猜拳……
第4页
第六单元
第1课
2.教材中淘气和笑笑各想了什么方法?你认为他们的方法公平 吗?
淘气用抛硬币的方法。任意抛一枚硬币，正、反面朝上的可 能性是相同的，他的方法公平。 笑笑用投骰子的方法。点数大于3小明先走，点数小于3小 华先走。点数大于3的有4、5、6，点数小于3的只有1和2。 点数大于3的可能性更大，因此她的方法不公平。
3.请你修改一下笑笑的方法，使它对双方都公平。
第六单元
第1课
1、2、3点朝上，小明先走；4、5、6点朝上，小华先走。(答 案不唯一，合理即可)
第6页
4.请你再设计一个方案，使它对双方公平。 独立完成，小组内交流，准备展示。
第六单元
第1课
第7页
☆任务驱动二
第六单元
第1课
阅读教材的内容，尝试解决下列问题。
抛到1、3、5小明胜，抛到2、4、6小兰胜。 抛到1、2、3小明胜，抛到4、5、6小兰胜。 (答案不唯一)
第 12 页
PPT模板：/ PPT背景： PPT下载： 资料下载：
PPT素材： PPT图表：
PPT教程： 范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛： 语文课件： 数学课件：
PPT课件：
英语课件： 美术课件：
1.淘气用什么方法决定谁和爷爷一起去看比赛?笑笑是怎么想
的? 用扔瓶盖的方法，盖面朝上淘气去，盖面朝下笑笑去。
笑笑的想法是扔瓶盖有两种可能，应该是公平的吧……
第8页
2.与同桌做20次游戏，并记录游戏结果，在教材中填写。 3.汇总全班的游戏结果，这个游戏对双方公平吗? 这个游戏不公平。 瓶盖朝下的可能性大，因为瓶盖的盖面要更重一些，盖面 朝下的可能性大一些。
第3页
探究新知
第六单元
第1课
☆任务驱动一 阅读教材的内容，尝试解决以下问题。 1.小明和小华准备下象棋，在决定谁先走时，他们都很谦让，你 能替他们想个办法决定谁先走吗? 抛硬币，投骰子，转转盘，猜拳……
第4页
第六单元
第1课
2.教材中淘气和笑笑各想了什么方法?你认为他们的方法公平 吗?
淘气用抛硬币的方法。任意抛一枚硬币，正、反面朝上的可 能性是相同的，他的方法公平。 笑笑用投骰子的方法。点数大于3小明先走，点数小于3小 华先走。点数大于3的有4、5、6，点数小于3的只有1和2。 点数大于3的可能性更大，因此她的方法不公平。
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乙转盘
⑴甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双
方公平。
⑵乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双
方公平。
⑶请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的
游戏规则。
结果 次数
盖面朝上
盖面朝下
结果 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 合计
盖面朝上
盖面朝下
2.淘气和笑笑决定用抛围棋子的方式来决定谁去看球赛。
⑴先猜一猜，这个游戏公平吗？ ⑵同桌合作抛围棋子，每人重复抛10次，并记录
结果。汇总全班试验结果，说一说这个游戏公 平吗？
3.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后 放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分， 摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不 得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？
4.选出点数为1，2，3，4，5，6的扑克牌各一张，反 扣在桌面上。利用这6张扑克牌，设计一个对双方 都公平的游戏规则。
5.选出点数为1和2的扑克牌各两张，反扣在桌面上， 与你的同桌一起做下面的游戏。
游戏规则： ⑴每次摸两张，然后放回去，另一个
人再摸； ⑵两张牌的点数和大于3，一方赢；
小于3，另一方赢。
蒲丰
4040 2048 1992
德·摩根
4092 2048 2044
费勒
10 12012 11988
罗曼诺夫斯基
80640 39699 40941
1
1 2
0 4040 4092 10000 24000 80640
点数大于3： 点数小于3：
1.
甲转盘
北师大版 五年级上册 第七单元 可能性
小明
小华
10次抛硬币试验正面朝上结果统计图
10
5 5 0
7
4 2
100次抛硬币试验正面朝上结果统计图
100
45 50
49
52 48
0
10次抛硬币试验正面朝上 结果统计图
100次抛硬币试验正面朝上 结果统计图
10
100
5
50
0
0
试验次数 正面次数 反面次数