综合复习一
静电场综合复习题一及参考答案
静电场综合复习题一及参考答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，试卷满分为100分．考试时间为90分钟．第Ⅰ卷(选择题，共40分)一、选择题(本题共10小题，每题4分，共40分．有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)图11．如图1所示，O是一固定的正点电荷，另有一正点电荷q从很远处以初速度v0正对着点电荷O射入电场中，仅在电场力作用下的运动轨迹是实线MN，虚线a、b、c是以O为圆心，Ra、Rb、Rc为半径画出的三个圆，且Ra－Rb＝Rb－Rc.1、2、3为轨迹MN与三个圆的一些交点，以|I12|表示点电荷q从1运动到2的过程中电场力的冲量的大小，|I23|表示q从2运动到3的过程中电场力的冲量的大小；用|W12|表示q从1运动到2的过程中电场力做功的大小，用|W23|表示q从2运动到3的过程中电场力做功的大小．则() A．|I12|>|I23|B．|I12|<|I23|C．|W12|>|W23| D．|W12|<|W23|解析：根据点电荷产生的电场可知，1、2间的电场强度比2、3间的电场强度小，因为Ra －Rb＝Rb－Rc，所以|W12|<|W23|，故选项D正确．因为p＝2mEk，所以|I12|<|I23|，故选项B正确．答案：BD2．如图2所示，A板发出的电子经加速后，水平射入水平放置的两平行金属板间，金属板间所加的电压为U，电子最终打在光屏P上，关于电子的运动，下列说法中正确的是()图2A．滑动触头向右移动时，电子打在荧光屏上的位置上升B．滑动触头向左移动时，电子打在荧光屏上的位置上升C．电压U增大时，电子打在荧光屏上的速度大小不变D．电压U增大时，电子从发出到打在荧光屏上的时间不变解析：当滑动触头向右滑动时，加速电压增大，因此电子经偏转电场时侧移距离减小，电子打在荧光屏上的位置下降，滑动触头左移则上升，A错B对；电压U增大时，电子打在荧光屏上的速度增大，但电子从出发到打在荧光屏上的时间不受侧向运动的影响保持不变，C 错D对．答案：BD3．如图3所示，一绝缘光滑半圆环轨道放在竖直向下的匀强电场中，场强为E.在与环心等高处放有一质量为m、带电＋q的小球，由静止开始沿轨道运动，下述说法正确的是()图3A．小球在运动过程中机械能守恒B．小球经过环的最低点时速度最大C．小球经过环的最低点时对轨道压力为3(mg＋qE)D．小球经过环的最低点时对轨道压力为(mg＋qE)解析：小球滑动过程中有重力和电场力做功，因此机械能不守恒，A错．小球下滑到最低点的过程中，重力和电场力都做正功，小球动能增大，过最低点时速度最大，B对．由动能定理得(qE＋mg)R＝12mv2，轨道支持力为FN，则FN－(qE＋mg)＝mv2R，解得C对，D 错．答案：BC图44．空间某区域内存在着电场，电场线在竖直平面上的分布如图4所示，一个质量为m、电荷量为q的小球在该电场中运动，小球经过A点时的速度大小为v1，方向水平向右，运动至B点时的速度大小为v2，运动方向与水平方向之间的夹角为α，A、B两点之间的高度差与水平距离均为H，则以下判断中正确的是()A．若v2>v1，则电场力一定做正功B．A、B两点间的电势差U＝m2q(v22－v12)C．小球由A点运动到B点，电场力做的功W＝12mv22－12mv12－mgHD．小球运动到B点时所受重力的瞬时功率P＝mgv2解析：考查带电粒子在电场与重力场的叠加场中的运动．从A到B，重力做正功，若v2>v1，表明外力做的总功为正，但电场力可能做负功，A错．由动能定理qU＋mgH＝12mv22－12mv12可知B错，C对．过B点时重力的瞬时功率P＝mgv2sinα，D错．答案：C图55．如图5所示，一正点电荷在电场中受电场力作用沿一圆周的圆弧ab运动，已知该点电荷的电荷量为q，质量为m(重力不计)，ab弧长为l，电荷经过a、b两点时速度大小均为v0，则下列说法中不正确的是()A．a、b两点的场强方向相同B．a、b两点的场强大小相等C．a、b两点的电势相等D．电荷在a、b两点的电势能相等解析：由题意，电荷经过a、b两点时速度大小均为v0，所以电场力做功为零，电荷在a、b两点的电势能相等，a、b两点的电势也相等，显然形成电场的电荷为点电荷．由于电场是矢量，所以A错，B、C、D正确．答案：A图66．如图6所示，在匀强电场中有a、b、c、d四点，它们处于同一圆周上，且ac、bd分别是圆的直径．已知a、b、c三点的电势分别为φa＝9 V，φb＝15 V，φc＝18 V，则d 点的电势为()A．4 V B．8 VC．12 V D．16 V解析：由于电场是匀强电场，据φa＝9 V，φc＝18 V，可知，圆心处的电势φ0＝φa＋φc －φa2＝13.5 V，对于匀强电场，φb－φ0＝φ0－φd，则φd＝12 V，故C正确．答案：C图77．如图7所示，在场强为E的匀强电场中，有相距为L的A、B两点，其连线与场强方向的夹角为θ，A、B两点间的电势差UAB＝U1.现将一根长为L的细金属棒沿AB连线方向置于该匀强电场中，此时金属棒两端的电势差UAB＝U2，则下列关于U1和U2的说法中正确的是()A．U1＝U2＝ELcosθB．U1＝U2＝－ELcosθC．U1＝ELcosθ，U2＝0D．U1＝－ELcosθ，U2＝ELcosθ解析：据匀强电场中电势差与场强关系式得，U1＝Ed＝ELcosθ，将金属杆AB放置于匀强电场中，静电平衡时金属杆AB为等势体，故U2＝0，故C选项正确．答案：C8．(2010•北京高考)用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若()图8A．保持S不变，增大d，则θ变大B．保持S不变，增大d，则θ变小C．保持d不变，减小S，则θ变小D．保持d不变，减小S，则θ不变解析：保持S不变，增大d，平行板电容器的电容减小，由于电容器的电荷量不变，由Q ＝CU可以判断极板间电势差变大，静电计指针偏角θ变大，选项A正确，B错误；保持d 不变，减小S，电容器电容变小，由Q＝CU可以判断极板间电势差变大，选项C、D错误．答案：A9．(2010•天津高考)在静电场中，将一正电荷从a点移到b点，电场力做了负功，则() A．b点的电场强度一定比a点大B．电场线方向一定从b指向aC．b点的电势一定比a点高D．该电荷的动能一定减小解析：从a→b，电场力对正电荷做负功，该电荷电势能增加，qφa<qφb，即φa<φb，故选项C正确；电场线不一定是直线，选项B错误；该电荷除了受电场力，是否还受其他力不清楚，选项D错误；条件不足，无法判断a、b两点场强的大小，选项A错误．答案：C图910．(2010•福建高考)物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就可以判断结论是否正确．如图所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为R1和R2的圆环，两圆环上的电荷量均为q(q>0)，而且电荷均匀分布．两圆环的圆心O1和O2相距为2a，连线的中点为O，轴线上的A点在O点右侧与O点相距为r(r<a)．试分析判断下列关于A点处电场强度大小E的表达式(式中k为静电力常量)正确的是() A．E＝kqR1[R12＋(a＋r)2]－kqR2[R22＋(a－r)2]B. E＝kqR1[R12＋(a＋r)2]32－kqR2[R22＋(a－r)2]32C. E＝kq(a＋r)[R12＋(a＋r)2]－kq(a－r)[R22＋(a－r)2]D. E＝kq(a＋r)[R12＋(a＋r)2]32－kq(a－r)[R22＋(a－r)2]32解析：由量纲判断选项A、C中电场强度的单位为Nm2C2•C•mm2＝NmC，而电场强度的单位为N/C，所以可以排除选项A、C；假设r＝a，此时A点位于O2点，A点电场强度应等于左侧小圆环的电荷在该处产生的场强，电场强度的表达式为一项，而选项B中E 的表达式为两项的组合，应排除B；综上所述，只能选D.答案：D第Ⅱ卷(非选择题，共60分)二、填空题(本题共2小题，每题8分，共16分)图1011．如图10所示，一个半径为R的绝缘球壳上均匀带有＋Q的电荷，另一个电荷量为＋q 的电荷放在球心O上，由于对称性，点电荷受力为0.现在球壳上挖去半径为r(r≪R)的一个小圆孔，则此时置于球心的点电荷所受的力的大小为________(已知静电力恒量为k)，方向________．解析：球壳完整时，由对称性得球心上的点电荷受力为0，可知挖去的小孔和剩下的部分对点电荷产生的力大小相等，方向相反，故要计算剩下部分对点电荷产生的力，只要求出挖去的小圆孔对点电荷产生的力即可，由于r≪R，故小圆孔可以看做点电荷，这样可由库仑定律计算．由库仑定律有F＝kQ′qR2，其中Q′＝Q4πR2•πr2，得出F＝kQqr24R4，指向小孔．答案：kQqr24R4指向小孔图1112．某研究性学习小组设计了以下方法来测量物体的带电量．如图11所示的小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球，用绝缘丝线悬挂于O点，O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度α的量角器，M、N是两块相同的、正对着竖直平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可看作匀强电场)．另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电流表、开关、滑动变阻器及导线若干．该小组的实验步骤如下，请你帮助该小组完成：(1)用天平测出小球的质量m，按如图11所示进行器材的安装，并用刻度尺测出M、N板之间的距离d，使小球带上一定的电量．(2)连接电路(请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图，电源、开关已经画出)．(3)闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，读出多组相应的电压表的示数和丝线的偏转角度θ.(4)以电压U为纵坐标，以________为横坐标作出过原点的直线，求出直线的斜率k.(5)小球的带电量q＝________.(用m、d、k等物理量表示)答案：(2)如图12(a)(4)tanα(5)mgdk带电小球的受力如图12(b)，根据平衡条件有tanθ＝Fmg，又有F＝qE＝qUd，联立解得，U＝mgdqtanθ＝ktanθ，所以应以tanθ为横坐标．图12三、计算题(本题共4小题，13、14题各10分，15、16题各12分，共44分，计算时必须有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)图1313．在匀强电场中建立一个直角坐标系，如图13所示，从坐标原点沿＋y方向前进0.346 m到A点，电势降低34.6 V；从坐标原点沿－x方向前进0.2 m到B点，电势升高34.6 V，求匀强电场的场强大小和方向．(取3＝1.73)解析：令O点电势φO＝0，则φA＝－34.6 V，φB＝34.6 V，再作点B关于点O的对称点B′，因为BO＝OB′，则φB′＝－34.6 V．连接AB′，并作其垂线OE，则从O→E的方向即场强方向．tanθ＝OB′OA＝11.73＝33E＝UOB′d＝UOB′OB′sin60°＝200 V/m.答案：200 V/m，方向与x轴正方向成30°角．图1414．在点电荷Q产生的电场中有a，b两点，相距为d，已知a点的场强大小为E，方向与ab连线成30°角，b点的场强方向与ab连线成120°角，如图14所示，则b点的场强大小为多大？a，b两点电势哪点更高？解析：图15如图15所示，将a点场强方向和b点场强方向延长，交于O点，由几何知识得ab＝d，aO＝2dsin60°＝3d，而E＝kQ(3d)2，Eb＝kQd2，所以Eb＝3E.以O点为圆心，以d为半径作弧交Oa于c点，则φb＝φc，而φa>φc，所以φa>φb，即a点电势更高．答案：3E a图1615．如图16所示，水平放置的两块平行金属板A，B相距为d，电容为C.开始两块板均不带电，A板接地且中央有孔．现将带电荷量为＋q，质量为m的带电液滴一滴一滴地从小孔正上方h处无初速滴下，落向B板的电荷全部传给B板，问：(1)第几滴液滴在A，B板间做匀速直线运动？(2)能够到达B板的液滴不会超过多少滴？解析：(1)设第n滴液滴在A，B板间做匀速直线运动，此时，板上电荷量为Q＝(n－1)q，板上电压U＝QC＝(n－1)qC.板间电场强度E＝Ud＝(n－1)qCd①由平衡条件得qE＝mg②由①②得n＝mgCdq2＋1(2)设能够到达B板的液滴不会超过x滴，且第(x＋1)滴到B板的速度恰为0，然后返回极板上，最大电荷量Q′＝xq③极板间最大电压U′＝Q′C＝xqC④对第(x＋1)滴，由动能定理得mg(h＋d)－qU′＝0⑤由④⑤解得x＝mgC(h＋d)q2.答案：(1)mgCdq2＋1(2)mgC(h＋d)q216．(2009•安徽高考)图17如图17所示，匀强电场方向沿x轴的正方向，场强为E.在A(d,0)点有一个静止的中性微粒，由于内部作用，某一时刻突然分裂成两个质量均为m的带电微粒，其中电荷量为q的微粒1沿y轴负方向运动，经过一段时间到达(0，－d)点．不计重力和分裂后两微粒间的作用．试求：(1)分裂时两个微粒各自的速度；(2)当微粒1到达(0，－d)点时，电场力对微粒1做功的瞬时功率；(3)当微粒1到达(0，－d)点时，两微粒间的距离．解析：(1)设分裂时微粒1的初速度为v1，到达(0，－d)点所用时间为t.依题意可知微粒1带负电，在电场力的作用下做类平抛运动，得下列方程：－d＝v1t①－d＝12at2②qE＝ma③由①②③解得v1＝－－qEd2m④根号外的负号表示沿y轴的负方向．设分裂时另一微粒2的速度为v2，根据动量守恒定律mv1＋mv2＝0⑤图18得v2＝－qEd2m⑥(2)当微粒1运动到B(0，－d)点时，速度在x轴方向上的分量为vBx，则vBx＝－－2ad ⑦由③⑦解得vBx＝－－2qEdm电场力对它做功的瞬时功率P＝qEvBx＝－qE－2qEdm.(3)中性微粒分裂时，根据电荷守恒定律，微粒2带等量的正电荷，所受电场力沿x轴的正方向，在电场力的作用下也做类平抛运动．根据对称性，当微粒1到达B(0，－d)点时，微粒2运动到C(2d，d)点，此时两微粒间的距离是BC＝(2d)2＋(2d)2＝22d.答案：(1)v1＝－－qEd2m v2＝－qEd2m(2)－qE－2qEdm(3)22d。
人文地理综合复习题(一)
Ｂ 有 大量 青壮 年人 口迁入 ．
Ｃ． 入 逆 城 市 化 阶 段 进
Ｄ． 口老 龄 化 问 题 加 剧 人
ｌ． 国 钢 铁 企 业 的 合 并 搬 迁 ， ２我 与下 图所 示模 式 相符 的是 ：
ｌ． 中 甲 、 、 三 地 依 次 对 应 ６图 乙 丙 的城 市 功 能 区是 ：
同 步 训 练
‘ 、
∞ Hale Waihona Puke 、 －－—一
瑚
人
乙 图 量
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一
、
选择 题
图 ４为 某 家 庭 农 场 主要 农 事 安
∞ ＂ 排 图 。 图 回 答 ８－ 。 读 ９题 ∞
图 １中 甲 、 乙分 别是 某 市 ２ ０ ０５
年 １ ％人 口抽 样 调 查 的 户 籍 人 口和 流动 人 口金 字 塔 示 意 图 ．该 市 的 平
人 口数量 （ ） 人
田
Ｂ． 自然 资 源 短 缺 Ｃ． 府 安 排 外 迁 人 口 多 政
Ｄ． 态 移 民较 多 生
图 ４
８ 农 场 的农 业 地 域类 型 为 ： ． 该
Ａ． 合 农 业 混
Ｃ． 畜 业 乳
年龄（ 岁）
Ｂ 商 品 谷 物 农 业 ．
Ｄ． 牧 场 放 牧 业 大
布 图 ． 图 完成 ３ ５题 。 读 ＇ －
３ ． 深圳户籍人 口来源地 中 ， 排在 第二圈层 的省级行政区 ，除重庆 、 四
川、 海南 外 还 有 ：
Ａ． 吉林 、 徽 、 安 湖北 、 州 贵 Ｂ云 南 、 州 、 南 、 ． 贵 湖 江西
７下 列关于 图示地 区地理 特征 ．
图 ７
地理期末复习综合题集锦(一)
期末复习综合题资料（一）（考点：湿地的形成、湿地的功能）2021年寒假，潍坊某中学地理研学小组到贵州省西部的威宁草海国家级自然保护区开展了以自然地理环境整体性为主题的考察活动。
研学小组提前查阅了有关资料，并整理如下∶区域位置（∶气候特征∶湖区冬季较暖、时间长，春秋相连无夏，多年平均降雨量951mm。
地形地质∶该地区石灰岩广泛发育，草海原先为古河流，15万年前，由于地壳的强烈运动，该地形成断陷盆地，后积水成湖（下图示意草海形成过程）。
湖区概况∶草海水域面积46.5平方千米，平均水深2米，是黑颈鹤等228种鸟类的重要越冬地和迁徙中转站。
湖区生物多样性丰富，有"生物基因库"的美誉。
(1)研学小组针对前期搜集的资料，展开了有关草海形成过程的讨论。
简述草海的形成过程。
(2)研学小组达到草海后发现，湖水清澈，可观察到大量水生植物密布"海底"，形成了极为壮观的"水下草原"景观。
小组成员拍摄了两张草海景观照片（下图）。
分析草海形成"水下草原"的自然条件。
(3)考察结束后，研学小组对湖区的地形、气候、生物、水文和土壤五大自然地理要素进行整体性分析。
请从下列两个问题中选择其一作答。
问题①说明草海被称为"生物基因库"的原因。
问题①分析草海成为众多鸟类越冬地和迁徙中转站的有利自然条件。
答案(1)由于地壳运动，古草海四周断块不断上升，该地相对下陷，形成断陷盆地;石灰岩广泛发育，流水侵蚀形成落水洞①落水洞周围受流水不断侵蚀形成裂隙。
裂隙进一步扩大，岩石崩落堵塞落水洞;该地降水量较大，河流发育，经地表汇水，积水成湖。
(2)湖水较浅，为水草生长提供了广阔的生存空间;湖水水质清澈，透光性强，利于水草生长;鸟类及水生动物繁多，排泄的粪便为水草生长提供丰富的营养物质。
(3)问题①①说明草海被称为"生物基因库"的原因。
一元二次方程综合复习1
3、下列方程中，有两个相等的实数根的是（ B ）
（A）2y2+5=6y
（C）x2－x+2=0
（B）x2+5= 2 5x
（D）3x2－ 2 6 x+1=0
课前热身
4、若关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0有实数根，则m的取值 范围是 ( D ) （A）m＜1 （B） m＜1且m≠0 （C）m≤1 （D） m≤1且m≠0
3.
说明：要学会用两根之积、两根之和的正负来判断两 根的符号。
典型例题解析
【例6】 已知，关于x的方程(n-1)x2+mx+1=0①有两个 相等的实数根. (1)求证：关于y的方程m2y2-2my-m2-2n2+3=0②必有两 个不相等的实数根； (2)若方程①的一根的相反数恰好是方程②的一个根，求 代数式m2n+12n的值. 14
韦达定理的应用非常广泛，解题过程应牢记 (1)其适用的条件即应满足Δ≥0，否则在求字母的 取值范围时会出错； (2)要熟悉有关式子的恒等变形问题，皆转化成以 两根之和与两根之积为整体的形式再代入求值.
课时训练
1.一元二次方程x2+2x+4=0的根的情况是 （D ） A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根 2.下列一元一次方程中，有实数根的是 （ C ） A. x2-x+1=0 B. x2-2x+3=0 C. x2+x-1=0 D. x2+4=0 3.关于x的方程k2x2+(2k-1)x+1=0有实数根， 则下列结论正确的是 ( D ) A.当k=1/2时，方程两根互为相反数 B.当k=0时，方程的根是x=-1 C.当k=±1时，方程两根互为倒数 D.当k≤1/4时，方程有实数根
语文综合复习(一)
语文综合复习（一）学号姓名： [填空题] *_________________________________1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） [单选题] *A.挑促织（tiāo）背诵（bèi）B.明晃晃（huǎnɡ）放假（jià）(正确答案)C.一骨碌（ɡū）挣脱（zhēnɡ）D.压根儿（yā）卷尺（juǎn）2.下列词语特点不同于其他三项的一项是（） [单选题] *A.桃红柳绿(正确答案)B.大雁南飞C.层林尽染D.金风送爽3.《卖火柴的小女孩》的作者是（） [单选题] *A.格林兄弟B.郑渊洁C.安徒生(正确答案)D.叶圣陶4.读完古诗《赠刘景文》后，我知道刘景文是（）的好朋友。
[单选题] *A.李白B.杜牧C.苏轼(正确答案)D.叶绍翁5.下列加点字的读音全部正确的一项是（） [单选题] *A.坪坝（bèi）摔跤（shuāi）B.段落（duàn）背诵（bèi）(正确答案)C.凤尾竹（fēnɡ）戒尺（jiè）D.清楚（chǔ）放假（jiǎ）6.下列诗句中有错别字的一项是（） [单选题] *A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力(正确答案)7.下列各项词语中不含近义词的一项是（） [单选题] *A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张(正确答案)D.提心吊胆8.下列句子中，加点的成语运用错误的一项是（）。
[单选题] *A.我装作一本正经的样子跟他谈论这件事B.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐C.林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七手八脚地称赞他(正确答案)D.这里的道路四通入达，给大家的出行带来了极人的方便。
9.下列说法有误的一项是（） [单选题] *A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
(正确答案)B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
四年级暑期综合复习(一)
姓名：自我评价： 家长评价：1.牧场上长满牧草，草每天匀速生长。
可共24头牛吃6天，或可共20头牛吃10天，19头牛吃多少天吃完？2. 牧场上长满牧草，草每天匀速生长。
可共24头牛吃6天，或可共20头牛吃10天，多少头牛5天能吃完？3. 砖厂有一垛砖，每天生产相同的一批砖，这个砖厂的砖用车来运。
用10辆车20天可以运完，用15辆车10天可以运完。
多少辆车5天运完？4. 有一片韭菜地以匀速生长，安排4个人来割40天可以割完，安排5个人来割30天可以割完。
要24天割完需要多少人？5. 一个牧场，草匀速生长，可以供36只羊吃20天，或供10头牛吃30天。
已知一头牛的吃草量相当于3只羊的吃草量。
那么这个牧场的草，可以供18头牛和24只羊一起吃多少天？6. 一片青草地，草匀速生长，可以供10头牛吃20天，或供45只羊吃10天。
已知一头牛的吃草量相当于3只羊的吃草量。
那么这片草地可以供多少头牛吃5天？可以供多少只羊吃4天？7.甲、乙、丙、丁四人，一天甲先出发了一段时间，乙、丙、丁从同一地点，同时沿同一条公路去追甲，分别用了3小时、5小时、6小时追上甲。
已知乙每小时行24千米，丙每小时行20千米。
求丁每小时行多少千米？8.面粉厂仓库可存全长90天的用麦量，当仓库空着时，如果用2辆卡车运，除了供应车间生产外，10天可以将长裤装满，如果用4辆小车运，则6天可以将仓库装满，如果用6辆卡车、4辆小车同时运，几天可以将仓库装满？9.火车站8点开始卖票，但早有人来排队等候买票，从第一个等候买票的人来到的时候，每分钟来的人数一样多，如果开4个窗口卖票，8点12分就不再有人排队了，如果开5个窗口卖票，8点8分就不再有人排队了，那么第一个排队买票的人到达的时间是7点几分？10. 3头牛和8只羊一天要吃草100千克。
5头牛和10只羊一天要吃草150千克。
一头牛和一只羊每天各吃草多少千克？11. 爸爸买回来3支钢笔和2支毛笔共花掉25元。
高一英语期末综合复习题(一)
于对市爱美阳光实验学校高一英语期末综合复习题〔一〕【同步信息】一. 本周教学内容期末综合复习题〔一〕高一第一学期除复习已学过的直接宾语和间接宾语以及各种时态的被动语态外，其中重要的语法工程为语从句，下面仅就语从句做一详细的复习。
语从句：在复合修饰名词或代词的从句叫语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词。
引导语从句的关系代词有who , whom , whose , which , that和关系副词where , when , why。
关系代词和关系副词在语从担任句子成分。
1. 由who , whom , whose引导的语从句。
这类语从who用作主语，whom作宾语，whose作语。
例如：This is the man who helped me .The doctor whom you are looking for is in the room .Do you know the man whose name is Wang Yu ?在语从，假设先行词指人，其关系代词可用who , whom , 也可用that。
例如：The girl who〔that〕is speaking at the meeting is our monitor . 正在会上发言的那个女孩子是我们的班长。
在以下情况下多用或须用who。
〔1〕关系代词在从作主语时，多用who。
Do you know the man who spoke just now ? 刚刚发言的人你认识吗？The doctor who treated me was very experienced . 给我治病的医生是很有经验的。
〔2〕先行词为all , anyone , one , ones时，多用who。
All who heard the news were excited . 所有听到这消息的人都感到没奋。
Anyone who breaks the rule will be punished . 任何破坏法规的人将要受到处分。
畜牧兽医综合复习资料一
畜牧兽医综合复习资料一1. ()是构成生物体和进行生命活动的基本单位? [单选题] *A细胞(正确答案)B组织C器官D系统2. 细胞内被称为”细胞能量供能站”的细胞器是()。
[单选题] *A核糖体B线粒体(正确答案)C溶酶体D高尔基体3. 细胞构造中，蕴藏着遗传信息，控制细胞代谢、分化和繁殖等活动的细胞结构是()。
[单选题] *A细胞膜B核糖体C细胞核(正确答案)D细胞质4. 解剖学常用方位术语，与地垂直，将畜体分为左、右两个不对称的切面称为()。
[单选题] *A矢状面(正确答案)B横切面C额面5. 体内最硬的组织是()。
[单选题] *A.致密结缔组织B.肌肉组织C.骨组织(正确答案)D.软骨组织6. 运动系统的组成不包括下列哪个选项()。
[单选题] * A骨B骨连接C肌肉D肌腱(正确答案)7. 在处理骨折时，要很好的保护()。
[单选题] *A血管和神经B骨膜(正确答案)C骨髓D骨质8. 动物颈椎一般有多少枚? [单选题] *()。
A、1B、5C、7(正确答案)D、139. 家畜的髋骨构成不包括下列哪个选项()。
[单选题] *B 坐骨C 耻骨D 股骨(正确答案)10. 构成哺乳动物肩关节的骨骼是()。
[单选题] *A 肩胛骨和臂骨(正确答案)B 肩胛骨和前壁骨C 前臂骨和臂骨D 臂骨和掌骨11. 构成胸腔的顶壁的骨骼是()。
[单选题] *A 颈椎B 胸椎(正确答案)C 腰椎D 荐椎12. 构成胸腔侧壁的骨骼是()。
[单选题] *A 胸骨B 胸椎C 剑状软骨D 肋骨(正确答案)13. 由髂骨、坐骨和耻骨结合形成的骨，称为()。
[单选题] *A.肩胛骨B.臂骨C.髋骨(正确答案)14. 关节的构成不包括下列哪个选项()。
[单选题] *A 关节面B 关节囊C 关节腔D 关节连接(正确答案)15. 不是腹壁肌肉的是()。
[单选题] *A 腹横肌B 腹直肌C 肋间外肌(正确答案)D 腹外斜肌16. 日常生活中所用的皮革，是由()鞣制而成的。
语文第一~四单元阶段性综合复习(含答案)+总结(标准版)
第一～四单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）国庆chánɡ jià期间，我们全家去北京lǚ yóu。
香山的fēnɡ yè红了，像一枚枚好看的yóu piào；水果fēnɡ shōu了，xiānɡ tián的qì wèi让人心情舒畅。
二、字词综合练习。
（21分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.增．加（zēn）骨．碌（ɡū）强．烈（qiǎnɡ）B.钥匙．（shi）缩．小（suō）歌吟．（yín）C.方式．（sì）答．应（dā）压．根（yà）D.处．罚（chù）棕．色（zōnɡ）蜡．烛（nà）2.下列四字词语中，不是描写人的动作的一项是（）（2分）A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑3.“勾”字在字典里有以下几种解释，在“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话中，“勾”的意思是（）。
（2分）A.招引，引B.用笔画出符号，表示删除或截取C.结合D.描画，用线条画出形象的边缘4.读句子，选字填空。
（3分）饱跑泡（1）有饭能吃（），有水把茶（），有足快快（）。
票漂飘（2）小小的邮（）真（）亮，随风（）到故乡。
5.结合语境，选择恰当的关联词填空。
（4分）虽然……但是……因为……所以……（1）胡萝卜先生（）近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。
（2）（）历经磨难，（）红军战士最后还是翻过了雪山。
6.将下列四字词语补充完整，再完成练习。
（8分）A.（）（）累累（）（）丰登B.四面（）（）七嘴（）（）（1）A组词语都是描写_________（季节）的，我还能再写一个这样的四字词语：_____ _____________。
（2分）（2）B组词语都含有_________，我还能再写一个这样的四字词语：_________________。
自然地理综合复习题(一)
，
定道 理 因 为文 化 教育本来就 可 以包
，
，
“
、
”
，
．
括 基 础 教 育 高 等 教 育 等 多 种 形 式 再 如 选 择 题 第 10 题 B 图 反 映 的 气压 变 化 似 乎 过 大 虽 然 坐 标 图 中 并 未 给 出相 关 数 值 但仍 给 学 生 判 断 正 确 答 案 制 造 了 人 为 ▲ 障碍
Ａ． 面水 温 较低 洋
Ｃ． 转 偏 向 力 太 小 地
Ｂ． 气 以下 沉 气流 为主 空
Ｄ． 气 湿 度 太 大 空
－ 一
６０ ０ ０ ｍ高度风向・－。 ０ ｍ高度风向 一６ ０
图 ８
１． ６造成东亚高低空气流场产生差异的主要原因是 ：
Ａ气压 带、 风带季节移 动的影 响 Ｂ海陆热 力性质差异 的影响 ． ｃ． 球 温 室效 应 的 影响 Ｄ． 流及 “ 尔尼 诺 ” 影 响 全 洋 厄 的
．
C 含 水层 岩 石 发 生 变质所致
．
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北j 时间 乙地
时间
D
．
南部 山 区 受 到 污 染 所 致
，
8
甲地
．
前些 年 涌泉曾
：
图2
3
．
有 效 的措 施 是
地 和草地
度断流 要 想使涌泉重 新 喷涌 行之 ①在 城 市 上 空 进 行 人 工 降 雨 ② 增 加 城 市 林
一
，
，
判 断观 测 的这
一
．
并且 甲
据 此
回
地 学 生 发 现 此 日 测 得 的 正 午 太 阳 高度 比 前
天 小
答 3 4 题
~
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6月27日星期5 家长签名：
综合复习一
一．照样子，写词语。
例：牛奶奶牛
（山上）（上山）（水池）（池水）（图画）（画图）例：照相照相机
（图书）（图书馆）（电视）（电视台）（飞机）（飞机场）
二．选合适的词语填空。
发明发现
⑴，指南针是我国古代四大（发明）之一。
⑵，伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
美丽优美
⑴，日月潭的湖中央有个（美丽）的小岛，叫光华岛。
⑵，随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。
往常经常常常
⑴小华的学习成绩非常好，他（经常）得到老师的表扬。
⑵她（往常）就特别喜欢画画，所以在这次学校举行的绘画比赛中得了一等奖。
⑶陈丽同学（常常）怕举手回答问题，但是最近一段时间爱回答问题了。
称赞赞扬夸赞
⑴，围观的人看了，纷纷（夸赞）。
⑵“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人（称赞）道。
⑶“画活了，画活了，只有神笔才能画出
这样的的画！”一位教书的先生（赞扬）道。
渐渐慢慢
⑴太阳出来了，山尖上的雾（渐渐）消失了。
⑵蜗牛（慢慢）地往树上爬。
果然忽然
⑴，（忽然）一阵大风，吹得落叶满天飞。
⑵人们常说夏天常常下暴雨，这场雨（果然）不小啊。
忽然仍然
⑴，直到现在，世界各地（仍然）在使用邮票打孔机。
⑵，（忽然）下了一场大雨，把道路上的纸片和落叶冲刷的干干净净。
欢迎欢庆欢度
⑴，人们来到天安门广场，（欢庆）2008年北京奥运会成功举行。
⑵全国各地纷纷举行丰富多彩的活动，（欢度）国庆。
⑶我们列队（欢迎）远道而来的小朋友们。
建筑建设建造
⑴，我们县城的高层（建筑）越来越多。
⑵，武汉长江大桥是哪一年（建造）的。
⑶，我们长大了要把祖国（建设）得更加繁荣、富强。
6月30日星期一
一、句子
(一)．将下面的句子补充完整。
1●黄莺鸣翠柳,▁▁▁▁▁▁▁▁。
2●▁▁▁▁▁▁▁▁, 春风暖万家。
3●春风放胆来梳柳, ▁▁▁▁▁▁▁▁。
4●春风一拂千山绿, ▁▁▁▁▁▁▁▁。
5●花要叶扶, ▁▁▁。
6●赠人玫瑰, ▁▁▁。
7●▁▁▁▁▁▁▁, 能得到别人的帮助。
8●▁▁▁▁▁▁▁,实意能叫枯木发芽。
9●▁▁▁▁▁▁▁,疑是银河落九天
10●窗含西岭▁▁▁▁，门泊东吴▁▁▁。
11●▁▁雨惊▁▁清谷天，
▁▁满芒▁▁暑相连，
▁▁处露▁▁寒霜降，
▁▁雪雪▁▁小大寒。
2．照样子写句子。
例：春雨叫醒了笋芽儿。
笋芽儿被春雨叫醒了。
春雨把笋芽儿叫醒了。
太阳晒着了笋芽儿。
地球挡住了太阳光。
＿＿＿被＿＿＿。
＿＿被＿＿＿＿。
＿＿把＿＿＿＿。
＿＿把＿＿＿＿。
小英做完了语文作业。
农民伯伯撒下了玉米种子。
＿＿被＿＿＿＿。
＿＿被＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿把＿＿＿。
＿＿把＿＿＿＿＿。
学习委员解答出了一道难题。
我修好了那张破桌子。
＿＿＿被＿＿＿＿。
＿＿被＿＿＿。
＿＿＿把＿＿＿＿。
＿＿把＿＿＿＿。
大风吹得树枝乱摆。
列宁不小心打碎花瓶。
＿＿被＿＿＿。
＿＿被＿＿＿＿＿。
＿＿＿把＿＿＿。
＿＿把＿＿＿＿＿。
3．照样子写句子。
例：湖中央有个小岛。
湖中央有个（美丽的）小岛。
⑴．树上长着叶子。
（）树上长着（）叶子。
⑵．湖面上飘着雾
（）湖面上飘着（）。
⑶．老乡在摘葡萄。
（）老乡在摘（）葡萄。
⑷．他爱科学
他（）爱科学。
⑸．他在纸上画了小树、雨丝。
他在（）纸上画了（）小树、（）的雨丝。
⑹．她把衣服弄脏了
她把（）衣服弄脏了。
4.给句子排序（在挂号里写上序号）
⑴．（）小河里连一块薄冰也找不到了。
（）几只鸭子跳进水里，快活的游来游去。
（）冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
（）水慢慢地流着。
（）微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。
⑵．（）我连忙起身给老爷爷让坐。
（）星期六，我坐公共汽车去外婆家。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。
”
（）我刚坐下，就看见一位老爷爷上了车。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢。
你真是个好孩子。
”
（）上车后，我找了一个座位。
⑶．（）他回到家告诉家里人禾苗都长高
了一大截。
（）他把禾苗一颗一颗往高里拔。
（）一天，他终于想出了一个好办法，就急忙跑到田里。
（）从中午一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。
（）第二天，他儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。