14-事业单位考试成绩统计分析
A类《职业能力倾向测验》2024年事业单位考试长沙市天心区深度预测试卷含解析
A类《职业能力倾向测验》2024年事业单位考试长沙市天心区深度预测试卷一、判断推理1．人格障碍又称病态人格，是指人格发展的异常状态，其偏离正常的程度已远远超出了正常的变动范围。
根据上述定义，下列属于人格障碍的是（）。
A、孙某自小就疑心重，不合群。
初中时。
多疑敏感更加明显，常向老师告状“某同学说自己坏话”，“某同学联合别人孤立自己……”。
老师经过调查发现并非如此，向其解释但不能使其解除怀疑，认为老师有意偏袒B、老张是大家一致公认的好人，但在退休后听不进他人的好言相劝。
有病不看医生。
拒绝吃药打针，结果因延误时机而断送了性命C、小王活泼好动，性格外向，但是与他人交往时非常感情用事，喜欢主动说自己有很多知心朋友，但实际情况并非如此：平时与人交往就像在舞台上演戏，表情丰富，谈话内容夸张；喜欢奇装异服，吸引别人对自己的注意D、在某机关工作的老刘因工作不顺心，加之婚姻受挫，致使脾气反常，以致逐渐生活懒散，不愿接触人，并猜疑周围人对他不好，父母不关心自己，常自言自语，独自发笑，甚至乱跑，打人毁物，对空辱骂，反复洗手2．物理学家费米提出过一个著名的“费米佯谬”：假设银河系中果真存在外星智慧生命，考虑到银河系古老的年龄以及其他因素，他们应当早已经造访地球了；但事实是，当我们仰望星空，我们所面对的是所谓的“大寂静”——宇宙一片安宁，无声无息。
以下各项判断如果为真，则哪项不能解释“费米佯谬”?A、我们创造的地球文明也许还没有达到能够发现外星智慧生命的水平B、目前缺乏对于外星智慧生命存在的直接观测C、外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UF0事件”D、外星智慧文明可能已经实现了“绿色化”，已与星系背景巧妙地融为一体3．为了加快工程进度，__________下大雨，刮大风，施工有困难，我们__________要干，__________要提前完成任务。
依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。
A、如果那么并且B、虽然但是而且C、即使也而且D、即使那么并且4．厚重的历史文化遗产不是城市建设、城市发展的包袱，而是精神理念的载体，容易凝聚成为现代化建设最大的财富。
2024事业单位考核工作总结标准范文(4篇)
2024事业单位考核工作总结标准范文弹指一挥间一年过去了，在各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。
来公司快要三年的时间了，其间有喜乐，也有哀愁，但更多的是对公司心存感激，因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。
所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。
又是年底了，我对一年来的工作进行一下总结。
一、认真学习，努力提高一年来，我首先是努力提高自己的理论，用正确的理论来指导自己的工作实践，指导自己树立坚定的____信念，指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观;其次是认真学习____，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织____保持一致;第三是努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。
通过学习思考提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。
二、脚踏实地，努力工作办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。
作为办公室一员肩负着领导助手的重任，同时又要兼顾机关正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。
一年来，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。
首先是熟悉本职业务，胜任工作。
在工作之余，通过自己能够找到的一切资料，逐渐增进自己对调查研究的了解，使自己能够做好工作。
其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。
办公室是全县机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对全县工作的正常运转起着重要的作用，为此，无论是什么工作，在工作中，坚持做到“六个不让”，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作____在我这里受到冷落，不让任何小道消息从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。
事业单位数据分析报告
事业单位数据分析报告在对事业单位进行数据分析时，首先需要收集相关的数据。
在中国，事业单位包括政府机构、公共医疗机构、公共教育机构等。
这些单位在运作过程中产生大量数据，包括财务数据、人力资源数据、行政数据等。
通过对这些数据进行分析，可以帮助事业单位更好地制定决策、优化资源配置，提升工作效率。
一、财务数据分析财务数据是事业单位管理中最重要的数据之一。
通过对财务数据进行分析，可以帮助管理人员了解单位的财务状况、收支情况，从而制定合理的预算和财务计划。
比如，通过对单位近几年的财务数据进行趋势分析，可以看出单位的财务状况是否稳定，是否存在潜在的风险。
二、人力资源数据分析人力资源是事业单位最宝贵的资源之一。
通过对人力资源数据进行分析，可以帮助管理人员评估单位员工的素质和能力，了解员工的流动情况，从而做出合理的人事安排。
比如，通过对员工的绩效数据进行分析，可以评估员工的工作表现，及时发现并解决人员管理中存在的问题。
三、行政数据分析行政数据包括单位的行政管理数据，如文件处理速度、会议安排情况、工作效率等。
通过对行政数据进行分析，可以帮助管理人员评估单位的行政效率，找出行政管理中存在的问题并加以改进。
比如，通过对文件处理速度的数据进行分析，可以了解单位行政效率的高低，从而调整工作流程，提升行政管理水平。
综上所述，通过对事业单位的数据进行分析，可以帮助单位更好地管理资源、制定决策，提升工作效率。
数据分析是现代管理中不可或缺的一环，希望各事业单位能够重视数据分析工作，不断优化管理，提升服务水平，为社会的发展做出积极贡献。
2024年月考成绩分析总结（2篇）
2024年月考成绩分析总结一、引言2024年月考是我校学生学业水平的一次综合评价。
通过对该次月考成绩的分析总结，可以帮助我们了解学生的整体学习情况，为进一步制定教学措施和提升学生成绩提供参考。
二、整体分数分布本次月考参加考试的学生共计1000人，成绩分布如下：分数人数占比90-100 100 10%80-89 200 20%70-79 300 30%60-69 250 25%0-59 150 15%从整体分数分布来看，80分以上的学生占比30%，60分以上的学生占比55%，60分以下的学生占比15%。
这说明大部分学生在本次月考中的表现较为稳定，但还有一部分学生需要进一步提升学习成绩。
三、学科成绩分析1. 语文语文科目是学生语言表达和阅读能力的重要考核，并且是其他学科的基础。
本次月考语文科目的成绩分布如下：分数人数占比90-100 50 5%80-89 150 15%60-69 350 35%0-59 150 15%从语文科目的成绩分布来看，大部分学生的成绩在70分以上，但仍有15%的学生在该科目上表现较差。
在后续的教学中，应加强学生的语言表达和阅读能力培养。
2. 数学数学科目是学生逻辑思维和问题解决能力的考核，也是学生智力发展的重要指标。
本次月考数学科目的成绩分布如下：分数人数占比90-100 80 8%80-89 200 20%70-79 300 30%60-69 250 25%0-59 170 17%从数学科目的成绩分布来看，大部分学生的成绩在70分以上，但仍有17%的学生在该科目上表现较差。
在后续的教学中，应注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
3. 英语英语科目是学生英语水平的考核，也是学生综合语言运用能力的重要指标。
本次月考英语科目的成绩分布如下：分数人数占比90-100 80 8%80-89 180 18%60-69 250 25%0-59 190 19%从英语科目的成绩分布来看，大部分学生的成绩在70分以上，但仍有19%的学生在该科目上表现较差。
2024年卫生事业单位个人考核总结(2篇)
2024年卫生事业单位个人考核总结引言：随着卫生事业的不断发展与进步，作为卫生事业单位的一员，我始终将服务病患和推动卫生事业的发展放在首位。
在____年的个人考核中，我不仅展现了自己的专业水平和工作能力，还积极参与了团队合作和协作，不断压实责任，努力提升综合素质。
通过这篇考核总结，我将会详细回顾并分析自己在这一年中的表现和成就。
一、专业能力作为卫生事业单位的一员，我的工作内容主要包括患者的诊断、治疗和护理工作。
在这一年中，我不断努力提升自己的专业水平，通过进修课程和参加学术交流会议，不断更新自己的医疗知识和技术。
我主动与同事分享学习心得，提高团队整体业务水平。
我在日常工作中积极通过研究病例和参与患者的诊疗过程来提高自己的临床能力。
我经常与其他科室的医生进行交流，共同研究复杂病例，以改善诊疗效果。
同时，我也善于借助相关技术设备和信息系统，在诊疗中获得准确的数据和信息，提高治疗效果和用药安全。
在疫情防控工作中，我积极参与科研和临床实践，为抗击疫情贡献自己的力量。
我与其他团队成员合作，共同开展病毒核酸检测和疫苗接种工作，有效提高疫情防控的规范化水平。
二、团队合作在卫生事业单位中，团队合作是非常重要的。
在____年的个人考核中，我不仅展现了很强的团队合作能力，还发挥了自己的领导力和组织能力。
我始终与团队成员保持密切的沟通和合作，促进协同工作，提高工作效率。
我主动承担团队中的一些重要岗位职责，确保工作的流程和保障顺利进行。
我积极参与团队组织的例会和工作交流会议，分享工作经验和进展，与团队成员共同讨论问题并找寻解决方案。
在协调部门与其他科室的工作关系上，我积极主动与其他科室的负责人进行沟通，确保各项工作协同进行。
我通过协调会议和项目工作小组，促进了不同科室和团队的合作，提高了整体工作效率。
三、综合素质除了专业能力和团队合作能力外，综合素质也是一个卫生事业单位个人考核的重要内容。
在____年的考核中，我不仅注重提升自己的专业技能，还积极培养自己的综合素质。
2024年事业单位考试长沙市天心区A类《职业能力倾向测验》模拟预测试卷含解析
2024年事业单位考试长沙市天心区A类《职业能力倾向测验》模拟预测试卷一、数量关系1．现在有“大话”经典、“水煮”经典、经典“心得”“品”经典，等等，越来越多的人开始用个性化的方式对传统经典改写、解读，似乎成了一股风气。
对这种现象，我们不能一棍子打死。
只要它的立意有可取之处，并且不以严肃的学术研究自居，就仍然具有一定的积极意义。
于丹在接受本报记者采访时，提出了自己的看法我的解读是从‘学术金字塔’的塔尖走下来、与民众分享文化利益的一种尝试，采用的是‘心得’的方式，而非严肃的学术教材，这种解读并未伤害社会的群体记忆。
”另一方面，经典的意义也是双面的，在特定的条件下也可能会束缚人们的思想或被保守主义者加以利用。
个性化的、非学术化的解读，在一定的语境中能够起到解放思想、开放经典的作用。
下列说法与文段的观点不符的是（）。
A、个性化解读只要立意可取，并且不以严肃的学术研究自居，某种程度上具有一定的积极意义B、个性化的解读，在一定的语境中能够起到解放思想，开放经典的作用C、个性化的解读并不意味着对经典的解读可以随心所欲，无所顾忌D、个性化的解读应采用“心得”的方式，使经典从学术金字塔上走下来、与民众分享文化利益2．长江上游的A港与下游S港相距270千米，一轮船以恒定速度从A港到S港需要6.75小时，而返回需要9小时，则长江的水流速度是（）A. 7千米/小时B. 6千米/小时C. 5千米/小时D. 4.5千米/小时3．整数15具有被它的十位上数字和个位上数字同时整除的性质，则在11和50间具有这种性质的整数的个数有（）A. 8个B. 9个C. 12个D. 14个4．某科学兴趣小组在进行一项科学实验，从装满100克浓度为80%的盐水中倒出40克盐水后，再倒入清水将杯倒满，搅拌后再倒出40克盐水，然后再倒入清水将杯倒满，这样反复三次后，杯中盐水的浓度是：A. 11.52%B. 17.28%C. 28.8%D. 48%5．一个袋子里放着各种颜色的小球，其中红球占14，后来又往袋子里放了10个红球，这时红球占总数的23，问原来袋子里有多少个球？（）A. 8B. 12C. 16D. 206．3，4，5，6，8，（）A. 9B. 10C. 127．1/3,1/7,7/9,1/31.19/45,（）A. 11/21B. 13/51C. 63/65D. 91/1658．蓝天市文化局和公安局在2006年一次联合执法中发现本市B区的楚天歌舞厅存在安全隐患，以共同名义对其给予2000元罚款，楚天歌舞厅不服，向B区人民政府提交复议申请。
呼和浩特市2024年事业单位考试A类《职业能力倾向测验》全真模拟试卷含解析
呼和浩特市2024年事业单位考试A类《职业能力倾向测验》全真模拟试卷一、判断推理1．某单位共有18名员工，因缺乏科学管理，人浮于事和分配不合理的现象十分严重，工资只分高、低两类。
单位中不干事的比干事的还多，干事者中工资低的人比不干事者中工资低的人还多。
令人稍感欣慰的是，在不干事的人中，工资高的只占少数，另外，毕竟还有工资不低的干事者。
最近，小张和小王离开了这个单位，但是该单位人员的上述结构并未因此而改变。
据此，可以推断小张或小王原来在单位中不可能是（）。
A、工资高的不干事者B、工资低的于事者C、工资高的干事者D、工资低的不干事者2．人体可发出一种微弱可见光。
光的强度在一天内起伏波动，发光最弱的时候是上午10时，发光最强的时候是下午4时，然后逐渐变弱。
发光和我们的生物钟有关，最可能与我们的代谢节律在一天中的波动状况有关。
而且，面部发光比身体其他部位发出的光更多，这可能是因为面部接受了更多的阳光照射，而肤色中的黑色素含有荧光成分。
下列说法与这段文字不符的是（）。
A、人体发光是由于代谢节律变化B、人体发光的强度一天内起伏波动C、人体发光和我们的生物钟有关D、面部发光比身体其他部位更多3．文化休克是指势单力薄的族群或个体在优势文化中接受同化的过程中，由于新文化与母文化的巨大差异，人们面临进行重大调整、适应的压力，容易产生困惑、紧张、焦虑、过分敏感、情感不稳定、“思乡病”等消极体验，并且常常伴发心身性障碍。
下列属于文化休克的是（）。
A、公司派小张出国学习一年，当其回国后，在生活和工作中一遇到挫折，就想起国外的好处和方便，心里产生消极情绪，变得沮丧和消沉B、某学者发现女性土耳其移民多数有紧张感，其原因除疾病、职业、居住拥挤因素外，与她们长期夫妻分居、文化水平及宗教信仰、价值观念、生活方式与当地文化生活环境冲突、语言障碍等因素有关C、前几年一名美国白人在匹兹堡枪杀数名少数族裔。
据了解他是一名移民事务所的律师，一方面为许多外国人办理移民事务，另一方面又极度恐惧和仇恨这些外国人D、小赵毕业后不顾家人阻拦放弃优厚的待遇毅然选择去西北边境支教，由于环境的不适应，很快出现剧烈的高原反应，开始后悔自己做出的选择4．所有与甲流患者接触的人都被隔离了，所有被隔离的人都与小王接触过。
事业单位考核工作总结（14篇）
事业单位考核工作总结事业单位考核工作总结(14篇)事业单位考核工作总结篇1根据县人事局《关于做好机关事业人员工作有关问题的通知》(足人发[]38号)的，我镇立即着手落实，认真组织，对全镇49名同志进行了考核，现将考核如下：一、基本情景这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核，从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正，既营造出了一个良好的考核氛围，又考出了每位同志的真实成绩，圆满完成了年度考核工作，。
目前，我镇机关事业工作人员共有49人，其中：20名，事业编制29名，经过测评，考核共评出公务员3名，称职16名，不确定等次1名;事业人员优秀3名，合格26名。
二、主要做法1、重视，突出考核工作的严肃性。
为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才和工作实绩，切实加强队伍的，提高素质，镇党委对这次考核工作十分重视。
一是我镇就公务员考核工作召开了，研究部署年度考核工作，党委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作，发表了重要意见，这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。
2、分级考核，提升考核成绩的真实性。
年度考核中，我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上，更重视领导干部与普通群众的结合。
在本年度考核工作的'组织上，为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志，公正考评每一名工作人员，使每一都能考出真实有效的成绩，我镇采取了“一级考一级、下级考上级”的考核方式。
我们邀请村干部30余人参加了测评会议，要求到达必须参评比例，并且参评分值占总分的20%，注重下级对上级的评分结果。
3、测评公开，理解全体机关事业工作人员监督。
整个测评过程公平、公正、公开的原则，采取民主测评，按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分，坚决杜绝过分偏激的评分。
测评结果统计在干职工的监督下进行，最终进行了公示，测评成绩若有异议欢迎复查成绩。
事业单位考核工作总结篇2不知不觉中，我已经在教师的工作岗位上任职一年了，在过去的日子里，有过成功也有过失败，有过欢笑也有过泪水。
2014年垦利县县直机关事业单位公开遴选工作人员考试总成绩公示
注：标注★的为入闱考察人员。
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Байду номын сангаас
2014年垦利县县直机关事业单位公开遴选工作人员考试总成绩公示
日期：2014年10月31日 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 姓名 朱花梅 邓昕 宁倩 刘菲 亓国静 王新辉 王雯雯 李媛媛 胥海涛 牟文强 谷春晓 周莎莎 王娜 董群 李同娜 宋艳飞 陈芹芹 张丽娟 李文文 李倩 李宁 汪莉 笔试 准考证号 201407004 201407011 201407016 201407021 201407020 201407025 201407024 201407029 201407031 201407035 201407036 201407033 201407034 201407037 201407038 201407039 201407041 201407040 201407042 201407043 201407044 201407045 岗位01 岗位01 岗位02 岗位03 岗位03 岗位04 岗位04 岗位05 岗位05 岗位06 岗位06 岗位06 岗位06 岗位08 岗位09 岗位09 岗位10 岗位10 岗位11 岗位12 岗位12 岗位13 报考职位 垦利县食品药品监督管理局 食品安全综合协调股副股长 垦利县食品药品监督管理局 食品安全综合协调股副股长 垦利县食品药品监督管理局 食品生产监管股副股长 垦利县司法局 法律服务管理股副股长 垦利县司法局 法律服务管理股副股长 中国国际商会垦利县商会 业务联络部副部长 中国国际商会垦利县商会 业务联络部副部长 中共垦利县委政策研究室 一般工作人员 中共垦利县委政策研究室 一般工作人员 垦利县纪委案件检查服务中心 一般工作人员 垦利县纪委案件检查服务中心 一般工作人员 垦利县纪委案件检查服务中心 一般工作人员 垦利县纪委案件检查服务中心 一般工作人员 垦利县文学艺术界联合会机关 一般工作人员 垦利县关心下一代工作委员会办公室 一般工作人员 垦利县关心下一代工作委员会办公室 一般工作人员 垦利县信访接待站 一般工作人员 垦利县信访接待站 一般工作人员 垦利县慈善总会办公室 一般工作人员 垦利县政府采购办公室 一般工作人员 垦利县政府采购办公室 一般工作人员 垦利县新型城镇化建设办公室 一般工作人员 笔试 总成绩 71.70 71.90 67.80 73.50 68.30 69.30 68.00 73.10 70.90 74.20 71.50 64.40 63.50 65.90 78.80 68.30 67.40 65.90 62.60 69.60 64.50 72.30 面试成绩 84.80 82.40 83.60 83.60 83.00 83.00 缺考 80.90 81.60 84.20 83.00 83.00 82.20 83.40 82.80 缺考 82.00 82.20 82.60 缺考 缺考 82.40 考试 总成绩 78.25 77.15 75.70 78.55 75.65 76.15 缺考 77.00 76.25 79.20 77.25 73.70 72.85 74.65 80.80 缺考 74.70 74.05 72.60 缺考 缺考 77.35 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 入闱考察 人员 ★ ★ ★ ★ ★ ★
2024公考行测资料分析重点题型
2024公考行测资料分析重点题型在公务员考试行政能力测验（简称行测）中，资料分析是一个重要的模块，对于考生取得理想成绩起着关键作用。
资料分析主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。
在这个模块中，有一些重点题型需要我们特别关注和掌握。
首先，增长率相关的题型是必考且重点的。
增长率的计算和比较是常见的考查形式。
增长率的计算，一般会给出现期量和基期量，我们需要通过公式“增长率＝（现期量基期量）÷基期量×100%”来得出结果。
而增长率的比较，可能会给出多个数据，让我们判断增长速度的快慢。
这时候需要我们灵活运用计算技巧，比如先观察现期量和基期量的倍数关系，如果倍数关系明显，直接通过倍数大小来判断增长率的大小；如果不明显，再进行具体的计算。
其次，比重问题也是高频考点。
比重的定义是部分在整体中所占的百分比。
在题目中，可能会让我们计算现期比重、基期比重，或者判断比重的变化趋势。
计算现期比重相对简单，直接用部分值除以整体值即可。
基期比重的计算则需要先计算出基期的部分值和整体值，再进行相除。
对于比重的变化趋势，我们可以通过比较部分增长率和整体增长率的大小来判断，如果部分增长率大于整体增长率，比重上升；反之则下降。
再者，平均数的计算和比较也是常考题型。
平均数的计算要明确总数和个数，然后相除得出结果。
平均数的增长率也是一个重要的考点，需要我们掌握其计算公式“平均数增长率＝（现期平均数基期平均数）÷基期平均数× 100% ＝（总量增长率份数增长率）÷（1 ＋份数增长率）”。
在比较平均数时，同样要注意观察数据特点，选择合适的方法进行比较。
另外，倍数问题也不容忽视。
倍数可以分为现期倍数和基期倍数。
现期倍数直接用两个量相除即可，基期倍数则需要先计算出基期量再进行相除。
在解决资料分析重点题型时，我们还需要掌握一些实用的技巧和方法。
首先是快速阅读材料，抓住关键信息。
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25
20
15
10
5
0
1
2
3
4
5
6
位模拟考试统计分析表
一次模拟
正确率 0.66667
0.8 1 1 1 1 0.8
第二次模拟 答对题数 所得分值
0 0 0 0 0 0 0
正确率 0 0 0 0 0 0 0
0.91837
0
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1
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0.8
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第三次模拟 答对题数 所得分值
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24.5
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20 18
13.5 11.7
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3
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考试分值 第一次模拟考分值
10
9
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7
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次模拟考试分值
4
3
2
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第一次模拟考数量关系各小部分分值对比柱状图分析表
9 7.2
4.5 4.5
考试分值 第一次模拟考试分值
1
2
试各部分分值统计分析表
考试分值
第一次模拟考
第二次模拟考
正确率 0 0 0 0 0 0 0
0
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0
0
0
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第四次模拟 答对题数 所得分值
0 0 0 0 0 0 0
0
0 0
0
0.8
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0
0
0
0.802
0
0
0
0
0
均自动计数，正确率低于0.8的会粉色填充提示，总分值低于80的会大红色填充显示。
次模拟考各部分分值对比折线图与柱状图分析表
30
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20
15 一次模拟考分值
30 27
25
25
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22.5
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20
18
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13.5
考试分值
11.7
第一次模拟考分值
10
10
8
5
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第一次模拟考推理判断各小部分分值对比柱状图分析表
12
10 10
8 8
6 44
4 3.53.5 3.53.5 3.53.5
考试分值 第一次模拟考试分值
2
0
1
2
3
4
5
四次模拟考试各部分分
30
第三次模拟考
第四次模拟考
1 公共基础知识 2 言语理解与表达 3 图形推理 4 事件排序 5 类比推理 6 定义判断 7 逻辑判断 8 数字推理 9 数字运算 10 资料分析
6
7
8
9
10
第四次模拟
正确率 0 0 0 0 0 0 0
0
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0
0
0
第一部分 第二部分
第三部分
第四部分 第五部门
事业单位模拟考试
公共基础知识 言语理解与表达
图形推理 事件排序 推理判断 类比推理 定义判断 逻辑判断
考试各部分分值
每题分值 题目数 分值
0.9
30
27
1
25
25
0.7
5
3.5
0.7
5
3.5
0.7
5
3.5
0.8
5
4
1
10
10
推理判断合计
30
24.5
数量关系 数字推理
0.9
5
4.5
数字运算 0.9
10
9
数量关系合计
15
13.5
第一次模拟
答对题数 所得分值
20
18
20
20
5
3.5
5
3.5
5
3.5
5
4
8
8
28
22.5
5
4.5
8
7.2
13
11.7
资料分析
1
10
10
8
8
总分
110
100
89
80.2
注：模拟考试所得分值，正确率均自动计数，正确率低于0
第一次模拟考各部分分值对