七年级上册生物填空题大全

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七年级上册生物复习资料填空题

七年级上册生物复习资料填空题

七年级上册生物复习资料填空题:1.在植物的根尖和芽中存在的主要是组织;叶的表皮主要由组织构成。

2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含的、含的和含的无机盐。

3.生物的呼吸作用是在活细胞的内完成的;光合作用是在完成的。

4.根吸收水分的部位主要是根尖的,这个区域生有大量的。

根尖生长最快的区域是。

5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为和。

6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的;对植物细胞起保护和支持作用的结构是。

细胞核中遗传信息的载体是。

7.病毒没有细胞结构,是由组成的外壳和内部的组成。

8.生物体结构和功能的基本单位是。

.生物体由小长大是因为和。

9.影响生物生活的因素可以分为两类,一类是,另一类是10.野兔依赖牧草生存,但它们的活动也在改变着草场。

欧兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大片草原沦为荒漠。

这说明生物在的同时,还着环境。

11.在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的是。

12.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴的生理盐水,其目的是。

盖盖玻片时为防止,正确方法应是。

13.生物生存所需要的基本条件有、阳光、空气和水,还有适宜的和一定的生存空间。

14.细胞中的能量转换器为和。

15.根尖由顶端向上依次为、、、四个区,其中属于分生组织,根冠属于保护组织。

16.按照传粉的方式花可分为和,一朵花中最重要的结构是和,因为它们与植物直接有关。

俗话说“庄稼一枝花,全靠肥当家”。

植物生长过程中需要量最多的无机盐分别是含________、_______、_______的无机盐。

17.对植物繁衍后代来说,花的和是最重要的;植物的果实是由花的发育而来,种子是由花的发育而来的,种子中的是新植物体的幼体。

18.不同的植物细胞功能不同,例如,植物主要通过根尖的细胞吸水,通过叶的__________细胞控制气孔的开闭,通过含有的细胞进行光合作用。

七年级上生物填空题

七年级上生物填空题

七年级上生物填空题1、生物的特征包括:、、_________________________、、。

2、除以外,生物都是由细胞构成的。

3、对调查到的生物,可以按照,将生物归为植物、动物和其他生物三大类;也可按照,将生物划分为陆生生物和水生生物等;还可以,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。

4、如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达到约的高度,向下可深入的深处,生物圈包括、和。

5、大气圈主要生活着,还有等微小生物。

6、水圈包括地球上的和,大多数生物生活在水面以下米以内的水层中。

7、是一切陆生生物的立足点。

8、生物生存所需要的基本条件是:、、,还有适宜的和一定的。

9、影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是:包括光、温度、水、空气等,另一类是。

10、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做。

11、生物因素是指,生物与生物之间最常见的是,还有、。

12、在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做。

13、生产者和消费者之间主要是的关系,这样就形成了。

14、生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。

15、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有的。

16、生物圈中的生态系统有____________、____________、____________、____________、____________、________________、______________,其中有动植物种类繁多,有“绿色水库”之称的是系统,以农作物为主体的人工生态系统是系统。

锦州地区有哪些生态系统________________________________________________________。

17、最大的生态系统是。

18、是生物体结构和功能的基本单位。

19、常见的玻片标本有三种:(用从生物体上切取的薄片制成),(用液体的生物材料经过涂沫制成),(用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成)。

七年级上册生物填空复习题

七年级上册生物填空复习题

七年级上册生物填空复习题1、生物学是研究_______________和__________的科学。

2、__________________和_______构成了生物圈,它是所有生物共同的____。

3、生物的特征__________、_________、_________、________、________。

4、可以按照形态结构特点,将生物归为____、____和____三大类,也可以按生活环境,将生物分为_____、____、____、____。

5、生物圈包括______、______和_______。

6、一切陆生生物和人类的立足点是________。

7、动物的生存依赖于一定的_______。

8、动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是___、____、____、____、_____和______。

9、影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是____、___、___、___等,另一类是_____。

10、生物与生物之间,最常见的是____关系,还有_____关系、____关系,等等。

11、每一种生物都具有与其生活环境相适应的______和_______。

生物的_____是普遍存在的12、在一定地域内,_____与____所形成的____整体叫做生态系统。

13、生产者和消费者之间的关系,主要是____与____的关系,这样就形成了____。

14、一个生态系统中,往往有很多条______,它们彼此交错连接,形成了______。

生态系统中的_____和_____就是沿着食物链流动的。

15、在一般情况下,生态系统中各种生物的_____和_____是相对稳定的。

这说明生态系统具有一定的______能力,但这种____能力是有一定限度的。

16、_____生态系统有“绿色水库”之称;___是典型的湿地生态系统;____生态系统是人工的生态系统,以___为主体,城市生态系统中的消费者主要是____。

17、____是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

七年级上册生物知识点填空版

七年级上册生物知识点填空版

七年级上册部分第一单元第一章认识生物第一节生物的特征2.绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过制造出自身需要的有机物。

3..绝大多数生物需要吸入,呼出二氧化碳。

4.植物能通过将废物排出体外。

5.含羞草叶片受到触碰会合拢,说明生物对外界环境能做出反应。

6.除病毒以外,生物都是由构成的。

答案:2.光合作用 3.氧气 4.落叶 5.刺激 6.细胞第二节调查周边环境中的生物1.调查是科学探究常用的方法之一。

有时调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为。

这种调查叫。

2.对调查到的生物,按照形态结构特点,将生物归为、、。

答案:1.样本,抽样调查 2.植物,动物,微生物第一单元第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系1.影响生物生活的环境因素包括和两类。

2.非生物因素对生物的影响:等。

3.探究的过程:1 23456。

4.对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做。

(单一变量)5.生物因素对生物的影响:最常见的是,还有关系、关系。

6.①生物对环境的适应。

例子:沙漠中的骆驼刺对环境的适应, 海豹对环境的适应, 旗形树对环境的适应。

②生物对环境的影响。

例子:植物的蒸腾作用调节 ,植物的枯叶枯枝腐烂后可调节 ,动物粪便改良、蚯蚓松土。

7.生物的适应性是普遍存在的.生物环境的同时,又会对环境造成;生物与环境之间是相互作用,相互影响的。

8.生物的和是与它们生活的环境相适应的。

答案:1. 非生物因素和生物因素 2.光、水分、温度 3.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流 4.“对照实验”(单一变量) 5.捕食关系,竞争关系、合作关系 6.①干旱缺水、寒冷、大风②空气湿度、土壤肥力、土壤 7.适应、影响 8.形态结构,生活方式第二节生物与环境组成生态系统1.生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫。

一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等等,都可以看作一个生态系统。

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案1.除病毒外,生物体都是由细胞构成的。

生物体都有代谢作用。

2.生物体对外界的刺激作出反应。

生物体都有生长、发育和繁殖的现象。

生物都能适应环境,也能改变环境。

生物体都有遗传和进化的特性。

1.2 初中生物课的研究方法主要有听讲、笔记、思维导图。

1.3 按照形态学特征可以将生物分为植物、动物、微生物。

2.1 地球表层生物和生物的生存环境构成了生态系统。

2.2 鸟儿和鱼儿都能在自己的生存环境中自由自在地活动和生存,说明生物对环境的适应性很强。

2.3 生物所需要的基本条件是一样的,它们都需要水、空气、食物和温度,还有光照和适当的压力。

2.4 生物圈包括陆地、海洋和大气层,其中陆地是人类的“立足点”。

2.5 影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水和气体等非生物因素,另一类是生物因素。

2.6 生物的生存依赖于环境。

植物的蒸腾作用能增加空气的湿度,光合作用能使大气中的氧气和二氧化碳量保持恒定。

这说明生物也能够影响环境。

草原上狼和羊的关系是捕食关系。

2.7 稻田里水稻和野草的关系是竞争关系。

海洋是最大的生态系统。

2.8 在一定地域内,生物和非生物所形成的统一的整体叫做生态系统,生产者和消费者之间的关系主要是食物链和食物网的关系,这样就形成了生态平衡。

一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。

2.9 生态系统中的能量和物质就是沿着食物链和食物网流动的。

生态系统都具有自我调节的能力。

2.10 一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的稳定性。

2.11 下图是草原生态系统图,请回答下列问题:①此图中的生产者是植物,消费者中,草食动物是兔子和羊,肉食动物是狼。

2.此图中含有多条食物链,它们相互连接构成了食物网。

生产者与消费者的关系是相互依存的。

3.此图中各种动物可统称为生物。

4.此图中最长的一条食物链可表示为植物→蚜虫→瓢虫→鸟。

七年级上生物填空题一 附答案

七年级上生物填空题一 附答案

七年级上生物填空题一 共30空姓名 班级 分数1.与物像放大直接有关的是[ 5 ]目镜和[ ] 。

能调节光线强弱的是[ 13 ]遮光器和[ ] 。

使物像更加清晰的是[ ] 。

2.显微镜的使用方法:①对光:一转(转动转换器,使 物镜对准通光孔);一调(调遮光器,使适合大小的光圈对准通光孔);一看(左眼注视目镜,右眼也要睁开);再转(转动 )。

结果:看到 的视野。

②观察(低倍镜):一放(放玻片标本,使要观察的物体正对 );一压(用压片夹压住玻片标本两端);一看一转(转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,从侧面观察 ,直到其接近玻片,但不能接触,以免压坏玻片);再转再看(左眼在目镜上观察,再反向转动 ,直到看清物象为止)。

③目标移动:目标偏在右上方,要移到中央,则玻片向 移动。

④放大倍数视野中细胞:放大倍数越小,视野中细胞个数越 ,细胞体积越 ,视野越 。

3. 探究水温的变化对金鱼呼吸的影响,本实验的实验变量是 。

升高或降低最好控制在 左右。

如何数金鱼的呼吸次数? 。

4.生态系统组成包括: 和 ,非生物成分:包括 、 、阳光、空气等。

生物成分包括 、 、 。

是最大的生态系统。

5.右图是绿叶在光下制造淀粉的实验,观察并完成如下问题:①将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是: ;②叶片放入浸有酒精的烧杯中隔水加热的目的是 ;③观察到的现象是:叶片未遮光部分 ;叶片遮光部分 。

遇碘变蓝的物质是 ;④如果用银边天竺葵做该实验,实验方法相同,则实验结果中叶片的银边部分 。

⑤根据光合作用过程所需的条件、原料和产物,尝试完成下面的光合作用反应式。

水+ 有机物(主要是淀粉) + 6. 植物生长需要量最大的无机盐是 ,生物既能 环境又能 环境。

光叶绿体七上生物默写一(5月22日)答案共30空1.7 物镜 14 反光镜 9 细准焦螺旋2.①低倍反光镜明亮的视野②通光孔物镜粗准焦螺旋③右上方④多小明亮3.水温 5-10摄氏度每分钟金鱼鳃盖的开闭次数(或每分钟金鱼口扩大缩小的次数)4.生物成分非生物成分土壤水生产者消费者分解者生物圈5.①让叶内的淀粉运走耗尽②溶解叶片中的叶绿素③变蓝不变蓝淀粉④不变蓝⑤二氧化碳氧气6.氮磷钾适应影响七上生物默写一(5月22日)答案共30空1.7 物镜 14 反光镜 9 细准焦螺旋2.①低倍反光镜明亮的视野②通光孔物镜粗准焦螺旋③右上方④多小明亮3.水温 5-10摄氏度每分钟金鱼鳃盖的开闭次数(或每分钟金鱼口扩大缩小的次数)4.生物成分非生物成分土壤水生产者消费者分解者生物圈5.①让叶内的淀粉运走耗尽②溶解叶片中的叶绿素③变蓝不变蓝淀粉④不变蓝⑤二氧化碳氧气6.氮磷钾适应影响七上生物默写一(5月22日)答案共30空1.7 物镜 14 反光镜 9 细准焦螺旋2.①低倍反光镜明亮的视野②通光孔物镜粗准焦螺旋③右上方④多小明亮3.水温 5-10摄氏度每分钟金鱼鳃盖的开闭次数(或每分钟金鱼口扩大缩小的次数)4.生物成分非生物成分土壤水生产者消费者分解者生物圈5.①让叶内的淀粉运走耗尽②溶解叶片中的叶绿素③变蓝不变蓝淀粉④不变蓝⑤二氧化碳氧气6.氮磷钾适应影响。

七年级上生物知识点填空题

七年级上生物知识点填空题

七年级上生物知识点填空题生物知识点填空题
1. 生命活动的组成部分有__________、物质、能量。

2. 人体最大的器官是__________。

3. 消化系统的主要功能是将食物进行__________和吸收。

4. 呼吸系统的主要器官是__________和肺。

5. 心血管系统的主要器官是__________。

6. 泌尿系统的主要器官是__________。

7. 生物的基本遗传物质是__________。

8. 遗传物质以 __________模式传递给后代。

9. 染色体是由__________和DNA组成的。

10. 染色体是遗传物质在__________中的一种可见表现形式。

11. 鸟类属于__________,可以飞翔。

12. 两栖动物指既可以在陆地上生活,也可以在__________中生活的动物。

13. 爬行动物的皮肤以__________形式脱落。

14. 哺乳动物的特征是__________乳腺分泌乳汁喂养幼仔。

15. 细胞膜主要由__________和蛋白质组成。

16. 植物细胞中含有__________,动物细胞中则不存在。

17. 光合作用主要发生在植物的__________中。

18. 分子是组成__________的基本单位。

19. 酵母是一种__________微生物,可以进行发酵作用。

20. 细胞通过__________的方式进行物质的进出。

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)

七年级上册生物试题(含答案)一、选择题1. 生物的特征有:A. 需要营养B. 能呼吸C. 能生长和繁殖D. 以上都是答案:D2. 下列哪个不属于生物的基本单位?A. 细胞B. 组织C. 器官D. 分子答案:D3. 下列哪个属于无脊椎动物?A. 鱼B. 鸟C. 昆虫D. 哺乳动物答案:C4. 下列哪个属于植物的基本组织?A. 肌肉组织B. 神经组织C. 保护组织D. 结缔组织答案:C5. 光合作用发生在植物的哪个器官?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C二、填空题1. 生物体的基本单位是________。

答案:细胞2. 生物体的器官由________和________组成。

答案:组织、细胞3. 植物通过________进行光合作用。

答案:叶4. 动物通过________进行呼吸。

答案:肺5. 生物体的遗传信息存储在________中。

答案:细胞核三、简答题1. 请简要说明生物的特征。

答案:生物的特征包括需要营养、能呼吸、能生长和繁殖等。

2. 请简要解释光合作用的过程。

答案:光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

四、论述题1. 请论述生物的基本单位是什么,并解释其重要性。

答案:生物的基本单位是细胞。

细胞是生物体的基本结构和功能单位,是生命活动的基本场所。

细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构,能够进行代谢、生长、繁殖等生命活动。

所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。

2. 请论述植物的光合作用对生物圈的意义。

答案:植物的光合作用对生物圈具有重要意义。

首先,光合作用是地球上生物生存和发展的基础,它为生物提供了有机物和氧气。

其次,光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,对地球的气候和生态环境具有重要作用。

最后,光合作用是生物能量代谢的关键过程,能量通过光合作用转化存储在有机物中,为生物提供了生命活动所需的能量。

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七年级上册生物填空题大全
一、单选题
1. 植物具有的特点是()。

A. 呼吸作用
B. 叶绿素
C. 无需呼吸
D. 发光能力
2. 动物的分类主要依据的是()。

A. 呼吸方式
B. 食性性
C. 繁殖方式
D. 生活环境
二、多选题
1. 植物的生长受到的一些限制因素有()。

A. 光线
B. 温度
C. 土壤湿度
D. 土壤种类
2. 下列哪些是动物的特征?()
A. 叶绿素
B. 呼吸作用
C. 运动能力
D. 繁殖方式
三、判断题
1. 水是一种无机物。

()
2. 哺乳动物是以产奶来喂养幼崽的。

()
四、填空题
1. __ 是人和动物进行物质和能量交换的重要器官。

2. 植物通过 __ 进行呼吸作用。

五、解答题
1. 请简要说明光线对植物生长的重要性。

2. 请简述什么是食物链,并给出一个例子。

3. 请解释动物的特征和植物的特征之间的区别。

六、应用题
根据你的理解,提出一个实例,说明植物和动物在生态系统中的相互作用。

以上是《七年级上册生物填空题大全》的内容,包括单选题、多选题、判断题、填空题、解答题和应用题。

请根据题目的要求填写答案。

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