毕业设计前期准备工作及要求
本科毕业设计(论文)的工作程序及要求
华北电力大学科技学院教学工作部文件本科毕业设计（论文）工作程序及要求一、毕业设计（论文）的选题选题关系到毕业设计（论文）工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。
1．毕业设计（论文）的选题必须符合本专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，要反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合，也可选择与所学专业有关的模拟题目，但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。
2．题目的难度要适当，分量要合理，过程要完整，要符合学生的实际水平和现有条件，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在人才培养方案规定时间内完成。
题目一旦确定，不得随意改题。
3．提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的相互渗透，可以根据专业培养目标的要求，跨专业（学科）进行选题。
4．贯彻因材施教的原则，对学有余力的优秀学生，在选题和内容上提出较高要求，以充分发挥其才能。
5．我院理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等；经、管、文类专业本科毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等；6．毕业设计（论文）课题由指导教师提出，填写“毕业设计（论文）选题审批表”，经所在专业教研室讨论，并经教研室主任审定签字后生效。
此表按专业装订在一起，存放在各系。
7．选题、审题工作原则上应于第七学期末完成并落实到学生，以便学生尽早考虑和准备。
学生可自愿报名选题，但要由教研室调整、平衡最后确定。
优秀生可自行确定题目，但需经教研室批准，并指定指导教师。
各院系应填写各专业的“毕业设计（论文）题目登记表”，此表由各系保存，并将电子文稿报教学工作部备案。
8．参加毕业设计（论文）的学生原则上做到每人一个题目，如确有个别题目较大，一个学生难以完成的，可允许有2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确的分工，所做的大部分工作不能相同。
毕业设计工作管理流程
毕业设计工作管理流程一、前期准备阶段在毕业设计工作开始之前，需要进行充分的前期准备工作，包括确定选题、制定计划、分配任务等。
1. 确定选题•调研: 对感兴趣的领域进行初步调研，了解当前研究热点和趋势。
•选题意见征集: 与导师和同学进行讨论，征集选题意见。
•确定选题: 最终确定毕业设计选题，并与导师确认。
2. 制定计划•制定工作计划: 根据选题确定的任务和时间节点，制定详细的工作计划。
•时间安排: 合理安排时间，确保每个阶段的任务按时完成。
•资源准备: 确定所需的软件、硬件等资源，并提前做好准备。
3. 分配任务•分工: 根据团队成员的特长和兴趣，分配不同的任务。
•协作: 沟通协作，确保团队成员之间的信息交流畅通。
二、中期实施阶段在前期准备工作完成后，进入中期实施阶段，进行具体的毕业设计工作。
1. 实施计划•按计划执行: 按照制定的工作计划，有序执行每个阶段的任务。
•记录进展: 及时记录工作进展，以便及时调整和修改计划。
2. 资源管理•资源利用: 确保资源的有效利用，提高工作效率。
•问题解决: 遇到问题及时处理，确保工作的顺利进行。
3. 质量控制•质量把关: 对每个阶段的工作进行严格把关，确保毕业设计的质量。
•反馈修改: 对导师和同学的反馈意见进行及时修改和完善。
三、后期总结阶段在毕业设计工作即将结束时，需要进行总结评估，准备最终的答辩和论文撰写工作。
1. 归档资料•整理文档: 对所有工作文档进行统一整理和归档。
•备份数据: 确保数据的安全备份，避免意外丢失。
2. 答辩准备•答辩材料准备: 按照学校或院系要求，准备答辩所需的PPT、报告等材料。
•练习演讲: 提前进行演讲练习，熟悉答辩流程，提高表达能力。
3. 论文撰写•论文结构: 根据学校要求，撰写规范的毕业设计论文，包括摘要、目录、正文等部分。
•文献综述: 对相关文献进行深入综述，体现对领域的理解和研究成果。
四、总结毕业设计工作管理流程对于顺利完成毕业设计具有重要作用。
毕业设计指南
毕业设计指南毕业设计是本科课程中重要的一环，为便于学生更好地完成毕业设计，下面就毕业设计阶段提出制订相关指南：一、毕业设计前期准备1、明确课题主题。
首先应熟悉毕业设计相关的规定，因为毕业设计工作内容不同，毕业设计要求也不完全相同，应熟悉学校的宗旨。
了解和研究各科目的知识点和国家法律法规，能够找到自己比较熟悉的选题，便于自身进行科学的研究和分析。
2、严格按照毕业设计的规定，提出切实可行的方案。
一般毕业设计指导老师会提出诸如选择题目，定稿目录，起草文献综述，确定结论等等步骤。
毕业设计的每一小步都要认真编写，不要把事情拖延到最后一刻，当毕业设计的要求变得更复杂时，需要花更多的时间攻克难关。
3、毕业设计要积极参加学校组织的实践活动，对所课题相关的实践活动需要有所了解，从而可以跳出思维定势，获得最新的科学研究成果，为毕业设计提供充足的新素材。
二、毕业设计过程1、深入查找文献资料：文献资料是科学研究的基础，有了合格的文献资料可以成功完成科学研究过程，所以在实践活动中，要重视文献资料查找工作，只有获得足够的文献材料，才能保证毕业设计的质量和完成度。
2、编写毕业设计大纲：编写毕业设计的大纲，包括文献综述、研究主题、研究目的、研究思路、方法分析和结论等内容，清楚表明自己的研究方向，这样可以使研究的思路和角度更加清晰明确，有利于毕业设计的进行。
3、按标准标引毕业设计：留意毕业设计文档及材料的正确索引，常用标引方法有引文法与列表法，Weakly-Cited Source 法、关键字法和命名法等5种，所有文献资料应以相对完整的信息描述，以供他人以后的重现查阅。
三、毕业设计结题阶段1、修改完善：结题之前一定要彻底检查毕业设计，认真翻译及排版，认真检查文字标点，表达语法及文章逻辑清楚，还要排除掉文中的多余句子，减少文字内容而揭示主题，注重对论文语言的准确性，要确保文中必要的实验/统计数据正确。
2、提交毕业设计：完成毕业设计后，一定要提前把毕业设计打印出来递交老师及院系审查，同时也要递交电子版至学校审核，准备好各项毕业设计所要求的材料，公示毕业设计并留存一本，以供存档。
毕业设计的工作程序
毕业设计(论文)的工作程序毕业设计(论文)一般工作程序如下：1.下达设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目选定后，应由指导教师向学生下达毕业设计(论文)任务书，明确下达设计(论文)课题的目的、性质、内容和要求。
设计(论文)任务书一般应包括如下主要内容：(1)毕业设计(论文)的任务和详细要求;(2)毕业设计说明书或论文应包含的内容;(3)毕业设计应完成的图纸份量;(4)主要;(5)其他要求;(6)毕业设计(论文)期限。
2.设计(论文)的准备工作’熟悉课题，收集资料。
任务书下达后学生首先要了解课题名称及，课题范围，提供的原始资料及数据，要求解决的问题及经济技术指标，本人课题与整个小组课题的关系等。
然后围绕课题查阅收集有关资料、文献，或深入现场了解生产实际运行情况。
3.设计或实验工作设计工作是在了解课题的根底上，初步拟出解决课题的几种总体方案，并对各方案进展分析，提出其优缺点，通过物料、能量衡算和经济效益估算和比拟提出实施的'可能性，按实际条件确定最正确方案。
选定方案后即可进展设计。
根据总体方案的要求完成各项技术指标的选择，确定原料、成品的流向，控制及测定分析的原理和方法，热量和动力的供给和衡算，对于设备还需作传动强度、动力装配等有关计算，编制操作规程。
论文工作是在了解课题的根底上，初步拟定解决课题的几个实验方案，并对不同方案进展分析论证，选择最正确实验方案，进展系统的反复的实验研究，通过实验与分析划出实验结果的规律，必要时要用不同实验方案验证论文的同一结论。
4.编写设计说明书或撰写论文编写设计说明书应包括：(1)课题名称、目录及页次;(2)设计简介：扼要表达设计内容与要求，设计的原理、方法、主要技术经济指标。
要求文字精练，字数以八百字为宜。
(3)方案确实定与设计。
应包括总体方案的原理论述和选择说明，方案的实体设计(如工艺流程示意图，测试或实验的条件控制，新产品的性能、质量指标等)，绘制图表。
本科毕业设计工作管理规定
本科毕业设计〔论文〕工作管理规定本科毕业设计〔论文〕工作管理规定毕业设计〔论文〕是本科人才培养的重要实践性教学环节，是全面检验学生专业能力与综合素质的重要手段。
为切实做好我校的毕业设计〔论文〕工作，标准毕业设计〔论文〕工作的管理，提高毕业设计〔论文〕的质量，制定本规定。
一、主要目的培养学生综合运用所学知识分析和解决本专业范围内一般问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力，初步训练学生从事学术研究或实际工作的能力；培养学生理论实际的工作作风和认真严谨的科学态度。
二、根本要求〔一〕指导教师 1.毕业设计〔论文〕指导教师应具有中职及以上专业技术职务或具有学位；讲师以下职称人员〔无学历〕不得单独指导毕业设计〔论文〕，但可根据需要安排协助指导教师的工作；指导教师由各学院毕业设计〔论文〕工作小组审定后，报教务处备案。
2.二级学院可聘请校内外相当于中级专业技术职务及以上的技术、管理或研究人员担任指导教师，但二级学院必须指定专人与其合作指导，掌握进度，保证质量，协调解决有关问题；教师应积极承担毕业设计〔论文〕的指导工作。
3.每位指导教师指导的学生人数原那么上不超过10人，科研、教研能力突出的高级职称教师或具有学位人员可适当增加指导人数,最高不超过15人；外聘教师指导学生人数原那么上不超过6人。
4.指导学生选题，布置毕业设计〔论文〕任务，安排学生做开题报告，编写指导方案，制定方案和工作程序；对学生提出具体要求，指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生查阅中外文资料、进行文献综述、撰写开题报告、开展实验以及数据处理等；指导学生按标准要求撰写毕业设计〔论文〕。
5.采取有效措施，检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题；在学生辩论前对毕业设计〔论文〕〔包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸或论文等〕进行审查，认真填写毕业设计〔论文〕评语，指导学生参加辩论；根据二级学院安排参加辩论工作。
〔二〕学生 1.重视毕业设计〔论文〕过程，明确各环节目的、意义和要求，虚心接受指导教师和实验技术人员的指导，保质保量地完成毕业设计〔论文〕。
学生毕业设计(论文)的基本要求
学生毕业设计（论文）的基本要求毕业设计（论文）是学生在高等学校学习即将结束时对所学知识的全面总结和综合运用，是对学生的阅读能力、创新能力、科研能力的基本技能的训练，是理论联系实际的重要教学环节。
为此，提出以下基本要求：1、学生接到任务书后要认真考虑导师提出的对毕业设计（论文）的要求，做好有关参考书和文献资料等准备工作。
在做毕业设计（论文）的过程中，要认真地完成设计方案论证、实验数据的测试、设计、数据处理和数据分析等重要环节。
2、毕业设计（论文）期间，要严格地遵守所在单位的保密和安全操作规程，若因违犯制度或操作规程而发生事故者按所在单位的有关规定处理。
3、学生要服从带队教师的领导，在毕业设计（论文）过程中，遇到需要解决的问题，要通过带队教师慎重地反映给所在单位的导师或有关部门。
4、要虚心接受导师的指导，有始有终地参加设计（论文）的全过程。
对某问题有独特见解时，要持谦虚、探索态度与导师商讨，不许骄傲自大，盛气凌人，违者要赔礼道歉并提出书面或公开检查。
5、要爱护公物，使用不熟悉的仪器时，要虚心请导师讲解操作规程，以免造成仪器的损坏，造成损坏仪器事故者要按价赔偿，情节严重者要给予纪律处分。
6、加强组织性纪律性，要按学院指定时间和地点，按时到达毕业设计（论文）单位。
有事要请假，不能擅自开设计（论文）的工作岗位。
对于不服从导师或带队教师领导者，带队教师有权利停止设计（论文）的进行，并以成绩不及格论处。
7、毕业设计（论文）报告，要认真填写，字迹清晰，抄写工整。
要参加所在单位的答辩。
8、毕业设计（论文）的整个过程中，要勇于克服困难，团结互助。
对于特别突出的毕业设计（论文）学院给予奖励，并组织专家作出鉴定存人本人档案。
9、学生在毕业设计（论文）期间，缺勤一周以上和请事假两周以上者，毕业设计（论文）的成绩按不及格计。
本科生毕业设计(论文)工作的指导意见
本科生毕业设计（论文）工作的指导意见毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是本科阶段最重要的一门课程，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。
做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。
为此特制定本指导意见，各院（系）应结合实际情况遵照执行。
一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。
各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。
二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。
1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。
2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。
3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定的学术性。
4．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。
5．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。
6．毕业设计（论文）项目可以由一位学生完成，也可以通过团队合作共同完成。
后者应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。
7．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。
后者须由院（系）审核并配备指导教师。
8．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。
9．鼓励院（系）根据学科、专业特点探索多模式的毕业设计（论文），包括与课程相结合的课程项目式毕业设计、产学联合毕业设计、海外联合毕业设计等。
毕业设计工作计划及时间安排大全
最新毕业设计工作方案与完成表毕业设计工作方案及时间安排大全毕业设计工作方案与完成表毕业设计工作方案及时间安排篇一一、加强毕业设计过程监控1、学生的毕业设计全程由导师负责管理，老师每周指导次数不少于一次，检查学生毕业设计进程，并有指导记录。
学生如有请假，必须按学藉管理条例严格执行请假制度，同时需经指导老师同意，不得随意缺席，累计缺席时间超过1/3的同学，将取消辩论资格。
2、毕业设计课题与外单位合作的同学，由导师严格把关，定期检查进展情况，如发生因老师指导和监视不及时，放任学生，达不到本科毕业设计要求，将追究导师责任，扣发工作量。
3、加强毕业设计中期检查力度。
中期检查包括两局部：〔1〕学生和导师自查，由学生向导师汇报毕业设计中期进展情况，导师根据毕设方案及时调整指导方案。
〔2〕学院组织毕业设计督导小组，小组成员为系室主任及骨干老师，分成假设干小组，原那么上按专业划分，抽取局部导师和学生，通过谈话及验收检查毕业设计进程情况，并认真填写检查表交学院备案。
4、20xx届毕业论文〔设计〕每篇论文需一位论文评阅人，并且辩论时应作为被评阅学生的辩论老师。
二、奖惩力度除参照教务处0号补充通知执行外，对于毕业设计指导工作不力，产生负面影响的指导老师，经学院查实认定，扣发老师指导工作量2课时，对导师评分成绩与最终经辩论委员会认定成绩相差2级以上，将扣发导师4课时指导工作量。
三、明确指导老师职责为了保证毕业设计的质量，要求毕业设计的指导老师必须由讲师以上职称或有博士学位老师承当，助教不能单独带学生，可以协助其他老师〔讲师以上职称〕合带。
明确指导老师的职责，主要包括：1、向学生讲清课题意义，提出明确要求，制订工作方案。
3、推荐两篇中文字数约3000字左右的与本课题相关的外文文献，指导学生正确翻译。
4、资料，指导学生拟订开发提纲，在此根底上写出开题报告，开展系统的分析、设计，并寻找工具加以实现。
5、每周至少一次进展毕业设计进展情况检查，定期约见同学进展详细指导，针对详细问题提出思路和解决方法，帮助学生抑制一些技术难题；学生如有请假，必须按学藉管理条例严格执行请假制度，同时需经指导老师同意，不得随意缺席，缺席时间超过1/3的同学，将取消辩论资格；课题是与外单位合作的，要求学生定期向指导老师汇报毕设进展情况，合作的课题必须保证一定的工作量、难度和独立性，以满足本科毕业论文的要求。
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毕业设计前期准备工作及要求
实践要求：考察若干所大学教学楼的建筑设计和结构设计。
软件要求：会熟练操作PKPM、Auto C AD软件。
专业知识储备：扎实掌握建筑工程专业相关知识，会查用国家规范，广泛阅读建筑结构设计相关文献。
重点阅读书目要求：
1、设计指导相关书籍：
梁兴文、史庆选主编.土木工程专业毕业设计指导.科学出版社,2002.
沈浦生主编.建筑工程毕业设计指南.高等教育出版社,2007.
贾韵奇、王毅红主编.工民建专业设计指南.中国建材工业出版社,1994.。
2、房屋建筑学相关书籍
陈兴义主编.房屋建筑学.郑州大学出版社,2008.
欧可人等主编.房屋建筑学与城市规划导论.东南大学出版社,2007.
同济等四校合编.房屋建筑学.中国建筑工业出版社,2008.。
注：以上为建议参考书。
自己从图书馆借（南林图书馆T U2）或者购买设计指导类和房屋建筑类中至少各一本书。
3、其它相关专业书籍
《结构力学》、《混凝土结构》、《结构设计原理》、《土力学及基础设计》等.
毕业论文前期准备工作及要求
1、广泛阅读木结构、竹木结构相关参考文献。
2、做试验要求认真细心耐心。