密度的特殊测量练习题
密度

物质的物理属性例1.某瓶氧气的密度是5kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是;容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则瓶内煤油的质量是,将煤油倒去4kg后,瓶内剩余煤油的密度是.例2.在实验条件受限制的情况下,创造性地设计实验能解决一些实际问题。
小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(ρ水=1g/cm3)、食盐水、记号笔和托盘天平。
因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐水=V水的方法,用天平测得m1=52.0g、m2=132.0g、m3=141.6g,利用三个数据完成了食盐水密度的测量。
他的测量过程与方法如图。
结合实验图解,ρ食盐水= g/cm3课堂练习:1.一支蜡烛点燃一段时间后还剩半支,此时( )A. 质量不变,体积变小,密度变小B. 质量变小,体积变小,密度不变C. 质量变小,体积变小,密度无法确定D. 质量变小.体积变小,密度变小2.已知铜密度为8.9×103 kg/m3,酒精密度为0.8×103kg/m3,把一金属铜块放入盛满水的杯子中,从杯中溢出水20 g,若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出酒精的质量是( )A. 20 gB. 10 gC. 16 gD. 8 g3.小明测量食用油密度步骤如下:①将天平放在水平桌面,游码归零,指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧,此时应将平衡螺母向_____(左/右)调节;②天平调好后,在质量为的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为;③将烧杯内的油倒入量筒,读出量筒内油的体积为,则测得油密度为_____。
按此方法测得油密度_ ____(小于/等于/大于)油真实密度。
强化拓展:1.有一架托盘天平,没有游码,最小砝码为100 mg,用这架天平称量一个物体,当在右盘中加上36.20 g砝码时,天平指针向左端偏转1小格;如果在右盘中再加上100 mg砝码时,天平指针则向右端偏1.5小格,那么所称物体的质量为( )A.36.10 gB.36.22 gC.36.24 gD.36.25 g2.体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球,下列说法中正确的是( )A. 铝球可能是实心的,而铁球和铜球一定是空心的B. 铝球一定是空心的,而铁球和铜球也是空心的C. 铜球是实心的,铁球和铝球也是实心的D. 铜球是空心的,而铝球和铁球是实心的3.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是()A.(1) B.(2)或(4) C.(3) D.都不能省去4.水是一种资源,也是一种能源。
(完整版)测量物质的密度专项练习题

测量物质的密度专项练习题一、测量固体密度考点:a、天平测量物质的质量(天平的使用:实验前的调平——游码归零,平衡螺母的调节;左物右码;镊子夹取砝码;称量时的调平;天平的读数——注意分度值);b、用量筒测量固体的体积(量筒的使用及正确的读数方法);c、设计实验数据表格;d、密度的计算;e、根据测量结果判断物质材料;f、测量固体密度的步骤(补充步骤或完善设计);g、密度表达式的推导;h、误差分析(先测体积后测质量,体积偏大,密度偏小);i、实验方案的选取或对实验方案进行评估;j、特殊的测量方法(特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码;特殊物质例如吸水物质,漂浮于水面的物质,易溶于水的固体,小颗粒状的固体等)1、在测量石块密度的实验中,同学们选取的器材有:石块、量筒、天平(带砝码)、烧杯、水、细线.(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在如图(甲)所示位置,则应将平衡螺母向_________调节,使天平横梁在水平位置平衡;(2)将石块放入左盘,在右盘中加减砝码,并移动游码使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则石块质量为________g;(3)将石块放入盛水的量筒中,量筒中前后液面如图(丙)所示,石块的体积是______cm3,则石块的密度为__________kg/m3。
2、在“测量小木块的密度”的实验中,提供的器材有:天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。
(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的________刻度线,若发现指针的偏转情况如图(甲)所示,应将天平的平衡螺母向调_________(选填“右”或“左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线。
(2)用已调节好的天平测量小木块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图(乙)所示,小木块的质量m =______g;用量筒测量小木块的体积如图(丙)所示,小木块的体积V=______cm3;小木块的密度ρ=_______g/cm3。
密度测量练习题

密度测量练习题密度是物质的一种特性,可以用来描述物质的重量与体积之间的关系。
在科学实验和工程应用中,准确测量密度是非常重要的。
下面,我们来进行一些密度测量练习题,帮助你更好地理解和应用密度概念。
练习题一:固体密度测量1. 一块铁材料的质量是25克,体积是10立方厘米,求其密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 25克 ÷ 10立方厘米密度 = 2.5克/立方厘米2. 一块木材的密度是0.6克/立方厘米,体积是30立方厘米,求其质量。
解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.6克/立方厘米 × 30立方厘米质量 = 18克练习题二:液体密度测量3. 一瓶酒精的质量是80克,体积是100毫升,求其密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 80克 ÷ 100毫升密度 = 0.8克/毫升4. 一瓶水的密度是1克/毫升,体积是500毫升,求其质量。
解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 1克/毫升 × 500毫升质量 = 500克练习题三:气体密度测量5. 氢气的密度是0.09克/升,体积是5升,求其质量。
解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.09克/升 × 5升质量 = 0.45克6. 氧气的质量是1.6克,体积是8升,求其密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 1.6克 ÷ 8升密度 = 0.2克/升练习题四:密度应用题7. 一个木块的密度是0.4克/立方厘米,长度是10厘米,宽度是5厘米,高度是2厘米,求其质量。
解答:体积 = 长度 ×宽度 ×高度体积 = 10厘米 × 5厘米 × 2厘米体积 = 100立方厘米质量 = 密度 ×体积质量 = 0.4克/立方厘米 × 100立方厘米质量 = 40克8. 一颗金属球的密度是7.8克/立方厘米,半径是2厘米,求其质量。
中考物理特殊方法测量固体密度 练习 含答案

特殊方法测量固体密度实验探究题一、有天平、无量筒1.(2018•淮安)测量小石块的密度。
(1)将天平放在水平台面上,游码移到零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。
(2)用调节好的天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图乙所示,天平平衡,则小石块的质量m1为g。
(3)没有量筒,用下列两种方案测量小石块的体积。
方案一:①如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。
②将小石块从水中取出后,用天平测出烧杯和水的总质量m2为152.4g。
③向烧杯内缓缓加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3为165.2g。
方案二:①向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m4。
②如图丙所示,将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置。
③将小石块从水中取出后,向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m5。
(4)根据方案一测量结果计算出小石块密度ρ=kg/m3,测出的小石块密度与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)你认为根据哪一种方案测量结果计算出的小石块密度更精确?答:,理由是。
2.(2018春•南岸区校级月考)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺的处,发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母往(选填“左”或“右”)调。
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是40g和空烧杯的质量是90g。
(3)如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为g。
(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如题图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为141.8g,此时杯中水的体积为cm3。
初二物理30道密度练习题

初二物理30道密度练习题1. 小明手中有一块铝块,其质量为100g,体积为20cm³。
求铝的密度。
2. 一块物体的质量为80kg,体积为0.05m³,求该物体的密度。
3. 在水中放入一块密度为0.9g/cm³的物体,其体积为100cm³。
求该物体在水中的浮力。
4. 一个物体在水中的浮力为12N,物体的质量为80g。
求该物体的密度。
5. 一个物体在空气中的体积为0.02m³,在水中的体积为0.015m³。
已知水的密度为1000kg/m³,求该物体的密度。
6. 一个物体在空气中的质量为50g,物体完全浸没在水中时,质量变为35g。
已知水的密度为1g/cm³,求该物体的体积。
7. 小明手中有一块金属,质量为200g,体积为40cm³。
小明放入水中发现,金属的体积只有30cm³,求金属的密度。
8. 一个物体在空气中的质量为400g,将其完全浸没在石油中时,质量变为350g。
已知石油的密度为0.8g/cm³,求该物体的体积。
9. 有一块物体的密度为2.5g/cm³,质量为250g。
将该物体完全浸没在水中后,求其浸没前的体积。
10. 一块物体在空气中的体积为0.1m³,完全浸没在水中时,体积为0.08m³。
已知水的密度为1000kg/m³,求该物体的密度。
11. 小明有一块木块,其密度为0.6g/cm³,质量为200g。
小红告诉小明,她将这块木块放入了水中,浸没木块的体积为80cm³。
小明求出了这块木块的体积,是多少?12. 一个物体在空气中的质量为500g,体积为0.15m³,完全浸没在水中后,质量变为450g。
已知水的密度为1000kg/m³,求该物体的体积。
13. 一个物体在空气中的体积为0.02m³,密度为5g/cm³。
初中物理测量密度练习题

初中物理测量密度练习题物理是一门关于物质和能量的科学,测量是物理学中一项非常重要的技能。
而在初中物理学习中,密度的测量则是一个基础而常见的实践任务。
本文将通过几道测量密度的练习题来帮助同学们巩固所学知识。
问题一:一个物体的质量为256克,体积为128立方厘米,求其密度。
解析:密度的定义是单位体积内所含的质量,即密度=质量/体积。
根据题意,我们可以得出该物体的质量为256克,体积为128立方厘米。
将这两个数值代入公式,可以计算出该物体的密度。
密度= 256克 / 128立方厘米 = 2克/立方厘米。
问题二:一个物体的密度为1.5克/立方厘米,体积为90立方厘米,求其质量。
解析:根据密度的定义,我们可以得出密度=质量/体积。
已知该物体的密度为1.5克/立方厘米,体积为90立方厘米。
将这两个数值代入公式,可以计算出该物体的质量。
质量=1.5克/立方厘米 × 90立方厘米 = 135克。
问题三:如果体积为5立方厘米的物体的质量为18克,质量为25克的物体的体积为多少?解析:根据密度的定义,我们可以得出密度=质量/体积。
已知质量为18克的物体的体积为5立方厘米,我们可以将这两个数值代入公式,解出该物体的密度。
密度=18克 / 5立方厘米 = 3.6克/立方厘米。
再根据另一物体的质量为25克,我们可以设其体积为x立方厘米。
将这两个数值代入公式,可以求出未知体积。
3.6克/立方厘米 = 25克 / x立方厘米。
经过计算,得到x约等于6.94立方厘米。
通过以上几个练习题,我们可以看到测量密度问题涉及到了物质的质量和体积之间的关系。
在实际中,我们可以通过简单的实验来测量物体的质量和体积,并进而计算出其密度。
同时,密度也是一个物质特性的体现,不同物质的密度是不同的,可以通过密度来区分和鉴别物质。
掌握了测量密度的方法和技巧,我们可以在日常生活中运用到更多领域。
例如,我们可以通过测量食品的密度来判断其新鲜程度,通过测量建筑材料的密度来评估其质量等。
《6.3测量物质的密度》实验探究专项练习题

《6.3测量物质的密度》专题练习题知识点回顾:1、量筒的使用:液体物质的可以用量筒测出。
2、量筒(量杯)的使用方法:①观察量筒标度的单位。
1L= dm3 1mL= cm3②观察量筒的(最大测量值)和值(最小刻度)。
③读数时,视线与量筒中凹液面的相(或与量筒中凸液面的顶部相平)。
3、测量液体和固体的密度:只要测量出物质的质量和体积,通过ρ=就能够算出物质的密度。
质量可以用测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。
专题练习:实验探究题:一、测量固体密度:1.小夏同学家里新买一包打印纸,共500张,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________ mm(外包装厚度忽略不计).在测量过程中,她发现外包装上标着60g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是60g的意思.则打印纸的密度为________ kg/m3.2.小成在“测定石块密度”的实验中,将一块小石块放在已调节好的天平的左盘里,当天平平衡时,右盘内砝码和游码的位置如下图所示,则岩石的质量为________g。
在量筒中放入水,使水面到达“30”刻度线,再将岩石放入量筒中,水面升到如图所示的位置,则岩石的体积为________cm3,岩石的密度为________kg / m3。
3.如下图所示,学校物理实验小组的同学在测量一块不规则小矿石密度的实验中:(1)将天平放置在水平台上,将游码移至左端________ 处,发现天平指针的左右偏转情况如下图甲所示,此时他应将横梁右边的平衡螺母向________ 调。
(2)用天平测小矿石的质量,当盘中所加砝码及游码位置如图乙所示时天平平衡,则此小矿石的质量为________ g。
(3)在量筒内装有一定量的水,该小矿石放入前后情况如图丙所示,则矿石的体积为________ cm3,矿石的密度为________ g/cm3,等于________ kg/m3。
初二密度练习题及答案

初二密度练习题及答案密度是物体质量与体积的比值,可以用来描述物体的浓缩程度。
在初中物理中,密度是一个重要的概念,对于学生理解物质特性和解决实际问题都有很大的帮助。
下面是一些初二密度练习题及答案,供同学们练习和参考。
一、选择题1. 下列物质中,密度最大的是:A. 铁B. 橡胶C. 水D. 空气2. 体积相同的物体,质量越大,它的密度就越:A. 大B. 小C. 不变D. 不确定3. 某物体的质量为40g,体积为8cm³,它的密度是:A. 5g/cm³B. 6g/cm³C. 7g/cm³D. 8g/cm³4. 某物质的密度为1.2g/cm³,如果将它的质量减少一半,体积不变,那么它的密度将:A. 不变B. 减少一半C. 增加一倍D. 无法确定5. 某物质的密度为2.5g/cm³,质量为50g,它的体积是:A. 20cm³B. 25cm³C. 50cm³D. 125cm³二、解答题1. 小明有一块物体,质量为10g,体积为5cm³,求该物体的密度。
解答:密度 = 质量 ÷体积= 10g ÷ 5cm³= 2g/cm³所以该物体的密度为2g/cm³。
2. 小红有一块物体A,质量为20g,体积为10cm³,另一块物体B,质量为30g,体积为15cm³。
比较A和B的密度,哪个更大?解答:物体A的密度 = 质量 ÷体积= 20g ÷ 10cm³= 2g/cm³物体B的密度 = 质量 ÷体积= 30g ÷ 15cm³= 2g/cm³A和B的密度相等,都是2g/cm³。
3. 某物体的密度为0.8g/cm³,质量为40g,求它的体积。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入
量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调
节横梁上的螺母,使横梁平衡. C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
⑴正确的实验操作顺序是_____(只填字母序号. ⑵在调节天平时,发现指针位置如图9甲所示,此时应将平衡螺母向___调(选填“左”
(1小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量,她在天平右盘放上适量的砝码后,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应。
天平平衡后,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块红薯的质量为g。小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml,则她测出的红薯的密度约为kg/m3。
(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:a.测出空小杯的质量m 1
b.把装了水的大杯和空的小杯如图11放置
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯d.测出承接了溢出水的小杯总质量m 2
请你指出步骤b的错误之处:
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为石块密度为(设步骤b中的错误已改正).
5.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行
(2取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的,使天平重新平衡。所用的砝码和游码的位置如图24所示,则稻谷质量为g。将这些稻谷倒人量筒中
压实,测出它的体积为40cm 3。
(3稻谷的密度为g/crn 3,这个粮仓大约能装kg的稻谷。
4.小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.(1)天平平衡时如图10所示,石块的质量m=。
(2小亮凭红薯虽能沉到水底,但在水里拿红薯时感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了红薯的密度。他的方法步骤是:
10、晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度。晓明同学说:“我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出其总厚度;再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量:算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了”请你解答下列问题:
水
己知测量酒精密度的过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m;②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h 1;
③将水倒出,倒入酒精,用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m;④
⑤计算酒精密度的表达式为:ρ
酒精=
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(ρ水已知测量酒精密度的过程如下:
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计。②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h 1(如图14所示)。
④。请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题:(ρ水=1.0 g/cm3,F浮=ρ液gV排)(1)竹筷一端缠上铅丝,是为了。(2)密度计是利用条件工作的。被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积(选填“越小”或“越大”)。
(3)如图12所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做
上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;C、往烧杯中加水,直到____________,再测出此时烧杯和水的总质量为142g。(4)计算出小石块的体积为_______cm 3。
(5)用密度公式计算出小石块的密度为______kg/m3;
①用细绳拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G;②将石块浸没在水中,并记录弹簧测力计的读数F 1;
③ ④计算酒精密度的表达式为:ρ
排
酒精=
(已知:F
浮
=G排=ρ液gV
(2请你从操作难易程度方面,对两位同学的实验做出评估。。8.小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤:
(1)写出测量步骤及需要测量的物理量(用符号表示)。
(2)用测出的物理量写出小麦密度的表达式。
(3)测量过程中为了减小误差需注意什么事项?(写出一条即可)
3.晓松在参观一个容积为5×103m 3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:(1调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧。此时,应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”,直至天平平衡。
6、如图所示是一个量筒和一个玻璃制成的小试管,另有适量的水。请你设计一个实验,测出这个小试管的玻璃密度。(1)写出简要的实验步骤;(2)根据实验中测得的物理量(用字母符号表示)写出试管玻璃密度的表达式。
实验步骤:
表达式:ρ玻璃=
7、小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。(1请将他们的实验过程补充完整。小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(ρ
固体密度的特殊测量
1、小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充
完整。
(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到____处,调节天平右端的平
衡螺母,使天平平衡。
(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图11所
示,则小石块的质量为______g。
(3)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=。(不计铅丝体积)
(4)小明计算得出盐水的密度为1.05 g/cm3,已知烧杯中盐水的体积为400 cm3,盐的密度为2.6 g/cm3,则盐水中含盐g。(盐放入水中溶解后,盐和水的总体积不变)
图
14
9、红薯是我省的主要农作物,它的密度是多大呢?同学们想出了不同的测量方法。
图11
A加水到标记B.取出小石块
C.将水加倒入杯中
图12
2、我市引进的小麦新品种颗粒饱满,出粉率高,小红猜想这种小麦的密度可能较大,为此,她请教了相关专家,专家说:“你的猜想是正确的,这种小麦的密度比水的大,具体的数值还需要你自己去测定”。于是,小红找来了天平、量筒和适量的水,请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度,要求:
或“右”.
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9
乙所示;量筒量出小矿石的体积如图9丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=___kg/m3.
⑷实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她
增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.