高二复习马钧传张衡传练习及答案
《张衡传》复习题及答案

B.衡善机巧,尤致思于天文、阴阳历算。
译为:张衡机灵精巧,尤其在天文、气象和历法的推算上很用心。
C.精思傅会,十年乃成。
译为:他精于构思润色,十年才完成。
D.自此以后,乃令史官记地动所从方起。
译为:从此以后,才命令史官记下地震发生的方位。
9.解释下列句中加点的词:①a.游于三辅 ( ) b.虽才高于世 ( )c.尤致思于天文阴阳历算 ( )②a.因入京师,观太学 ( ) b.作《二京赋》,因以讽谏()c.伺者因此觉知 ( )③a.公车特征拜郎中() b.京师学者咸怪其无征()④a.精思傅会,十年乃成 ( ) b.以精铜铸成 ( )10.翻译句子。
①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
②大将军邓骘奇其才,累召不应。
③饰以篆文山龟鸟兽之形。
新课标第一网④自书典所记,未之有也。
《张衡传》练习答案1.C2.D 3. C 4. B 4. B 5.C 6.C7.B 8. B 9.①于,介词。
a.表处所,在;b.表比较;c.表范围,在……方面;②因,介词。
a.趁(机会);b.通过、藉;c.因为;③a.召,动词;b.征象,证据,名词。
④a.精心,形容词;b.纯,形容词。
10.①永元年间,被推荐为孝廉,(他)却不去应荐,多次被公府征召,(他)也没有去就任。
——“举”、“辟”为被动用法,“不行”、“不就”省略主语“他”,即张衡。
“连辟公府”是“连辟于公府”,省略“于”。
②大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请(他),(他)没有应召。
——“奇”,形容词的意。
最新人教版高二语文同步练习:4.13《张衡传》(新人教版必修4)及答案解析

《张衡传》同步练习(附答案)1.给下列黑体字注音:A.属()文邓骘() B.逾侈()璇()玑C.驿()站河间相() D.骸()骨蟾()蜍()2.指出下列各句中的通假字:(1)阴知奸党名姓,一时收禽()同()(2)合盖隆起,形似酒尊()同()(3)子墨衰绖(dié),梁弘御戎()同()(4)秦伯素服郊此,乡师而哭()同()(5)府吏见丁宁()同()3.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是:()A.孤违蹇叔,以辱二三子 B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之 D.宁许以负秦曲E.(汲黯)好直谏,守节死义,难惑以非4.指出下列句式的特点:(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形(2)自书典所记,未之有也(3)后数日驿至,果地震陇西(4)当立者乃公子扶苏(5)蚓无爪牙之利,筋骨之强(6)君何以知燕王(7)秦城恐不可得,徒见欺(8)求人可使报秦者(9)将军战河南,臣战河北(10)甚矣,汲黯戆(zhuàng)也5.下列说法正确的一项是:()A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。
B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。
二都与两京都指长安和洛阳。
C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。
阅读下面一段文言文,完成6—11题。
胡质之子威,字伯虎。
少有志向,厉操清白。
质之为荆州也,威自京都省之。
家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。
停厩中十余日,告归。
临辞,质赐绢一匹,为道路粮。
威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。
”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。
”威受之,辞归。
每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。
质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。
威疑之,密诱问,乃知其都督也,因取向所赐绢答谢而遣之。
《张衡传》课后习题及答案解析(大全)

《张衡传》课后习题及答案解析(大全)第一篇:《张衡传》课后习题及答案解析(大全)《张衡传》课后习题及答案解析一、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?文章记叙的重点是什么?设题意图:整体把握课文的内容,并能分析课文结构,在此基础上抓住课文重点,进而了解张衡在科学上的成就和贡献。
答:⑴文章从三个方面写张衡:①第一部分(第1段)写张衡的为人以及在文学方面的才能和成就;②第二部分(第2-4段)写张衡在科学技术方面卓越的才能和贡献;③第三部分(第5段)写张衡在政治上的突出作为。
⑵第二部分是文章的重点,可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。
显然,后者又是第二部分的重点。
二、翻译下列各句。
设题意图:积累常见重点实词,区别他们在文中的意思与现代常用义的不同。
⒈虽才高于世,而无骄尚之情。
常从容淡静,不好交接俗人。
译:虽然才能比一般人高出许多,但并不因此而骄傲自大。
(他)平时举止从容、态度平静,不喜欢与一般的世俗之人结交。
⒉衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
译:张衡善于器械制造方面的巧思,尤其在天文、阴阳历算方面最用心。
⒊衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
译:张衡不趋附当时的权臣大官,所任的官职就多年得不到提升。
⒋尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
译:曾有一条龙的机关发动但感觉不到地面动,京师的学者都认为它没有应验这很奇怪。
⒌时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。
译:当时政治局面每况愈下,权利向下转移,张衡于是给皇帝上书陈述这些事。
三、郭沫若曾评价张衡是一个“全面发展”的人。
课外搜集资料,以“我看张衡”为题,在班里做一次三分钟演讲。
设题意图:旨在加深对课文的理解,学习课文所记载的张衡的种种优良品质,同时训练口头表达能力。
(参考答案略)第二篇:张衡传答案张衡传【考题体验】【考题体验】1.乃,副词,才2.C.意动用法【知识梳理】 1.通假字(1)员径八尺(“员”通“圆”)(2)阴知奸党名姓,一时收禽(“禽”通“擒”)﹙3﹚傍行八道(“傍”通“旁”)(4)形似酒尊(“尊”通“樽”)2.解释下列加点词语的古今义:(1)常从容淡静,不好交接俗人。
高二下册语文张衡传同步练习(答案)

高二下册语文张衡传同步练习(答案)语文是一门重要的人文社会学科,小编准备了高二下册语文张衡传同步练习,具体请看以下内容。
1.给下列句中加点的字注音:①衡少善属文()②不好交接俗人()③累召不应()④五载复还() 2.解释下列句中加点的词:①a.游于三辅()b.虽才高于世()c.尤致思于天文阴阳历算() ②a.因入京师,观太学()b.作《二京赋》,因以讽谏() c.伺者因此觉知() ③a.公车特征拜郎中()b.京师学者咸怪其无征() ④a.精思傅会,十年乃成()b.以精铜铸成() 4.翻译句子,指出各句包含的语法现象。
①永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
②大将军邓骘奇其才,累召不应。
③饰以篆文山龟鸟兽之形。
④自书典所记,未之有也。
5.指出下列各句中的通假字: (1)阴知奸党名姓,一时收禽()同() (2)合盖隆起,形似酒尊()同() (3)子墨衰绖(di),梁弘御戎()同() (4)秦伯素服郊此,乡师而哭()同() (5)府吏见丁宁()同() 6.与大将军邓骘奇其才中奇用法相同的一项是:() A.孤违蹇叔,以辱二三子B.吾得兄事之 C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲 E.(汲黯)好直谏,守节死义,难惑以非 7.指出下列句式的特点: (1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形(2)自书典所记,未之有也 (3)后数日驿至,果地震陇西(4)当立者乃公子扶苏 (5)蚓无爪牙之利,筋骨之强(6)君何以知燕王 (7)秦城恐不可得,徒见欺(8)求人可使报秦者 (9)将军战河南,臣战河北(10)甚矣,汲黯戆(zhung)也 8.下列说法正确的一项是:() A.遂通五经,贯六艺中五经是指:诗、书、礼、易、左传;六艺是指:礼、乐、射、御、书、数。
B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。
二都与两京都指长安和洛阳。
C.拜、迁、转、徙都是指调动官职。
D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为四史。
《张衡传》 1.①sh4o②h4o③l7i④z3i2.①于,介词。
2019年高中语文第13课张衡传练习(含解析)

第13课张衡传造机巧,浑天望万里;著文章,二京名千秋.他是科学家,在科学上成就非凡,有地动仪、浑天仪,研究过阴阳历算;他是文学家,在文学上著作等身,有《西京赋》《东京赋》等二十余部作品;他是政治家,在政治上令行禁止,很有建树。
郭沫若先生说:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。
万祀千龄,令人景仰。
”美字体《二京赋》横空出世倾倒朝野,“地动仪”妙手雕成传唱古今.赏美文千古孤独张衡墓①访亲南阳,与主人谈南阳名胜.主人道:“我们小右桥就是东汉张衡故里,至今存有张衡墓."②出于对一代科学巨匠的仰慕,第二天,我便由幄中让您讽谏“左右”,宦官恐怕危及自己,都在给您使眼色。
虽然您巧妙地回避了汉顺帝的垂问,却无意中树了敌.那些宦官一起诋毁您,于是,您的命运便在诋毁中沉落。
虽然您的地动仪在公元138年准确无误地测出500公里以外的陇西的地震,但您还是为“光武中兴”后的衰落而郁郁寡欢……⑧走出墓冢,无意中发现有几个石臼、石磨、石碾散落在杂草丛中,这些已被遗忘的什物,却在漫长的人类历史中占有举足轻重的地位。
面对尘世、名利与权势,在岁月长河里人是这样卑微与渺小;而一个人的人格,却升华得无比高大.于是,拂去浮华,我不由得回头再看一眼张衡。
(原文有删节)⊙课内素材百科全书式的历史名人——张衡张衡是东汉一位百科全书式的科学家,他研究过地理学,计算过圆周率,是写赋名手,也是有影响的画家。
他制造的浑天仪,打破了传统天体说;他发明的地动仪,是世界上最早的地震仪.张衡不但是一个伟大的科学家,也是一个施政有方的政治家。
永和初年,张衡曾经出任过河间相,历经三年,为百姓所称道。
他一生淡泊名利,宁静致远。
他常说:“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不多,而耻智之不博。
”为此,他多次婉拒朝廷征召。
安帝慕名求贤,由公车特征张衡,授命他为郎中,又迁官太史令。
张衡在朝廷供职期间潜心研究天文、阴阳、历算,制作浑天仪、候风地动仪。
他做官期间,不趋附权贵,所任官职多年得不到提升也不在意。
高二上册《张衡传》文言文知识梳理练习(含答案)

高二上册《张衡传》文言文知识梳理练习(十五)《张衡传》一、理解常见文言实词在文中的含义1. 指出下列通假字的本字并解释。
(1)员径八尺通,(2)形似酒尊通,(3)阴知奸党名姓,一时收禽通,2. 解释下列句中加点的实词。
(1)游于三辅(2)遂通五经(3)公车特征拜郎中(4)再迁为太史令(5)又多豪右(6)视事三年(7)上书乞骸骨3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义。
(1)公车特征拜郎中古义:______________________________________今义:可以作为人或事物特点的征象、标志等。
(2)饰以篆文山龟鸟兽之形古义:___________________________________今义:汉字的一种书体,如大篆、小篆等。
4. 解释下列多义词。
(1)征①京师学者咸怪其无征______________②征于色,发于声,而后喻______________③愿为市鞍马,从此替爷征______________④旁征博引______________⑤公车特征拜郎中______________(2)观①观太学______________②大王见臣列观______________③此则岳阳楼之大观也______________5. 指出下列加点词语的活用类型并解释。
(1)大将军邓骘奇其才(2)衡少善属文(3)妙尽璇机之正二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6. 写出下列句中加点虚词的意义和用法。
(1)以①自王侯以下②以精铜铸成③验之以事④乃作《思玄赋》以宣寄情志(2)于①游于三辅②虽才高于世③权移于下(3)因①因入京师②因以讽谏③伺者因此觉知④衡因上疏陈事(4)乃①十年乃成②乃令史官记地动所从方起三、理解与现代汉语不同的句式和用法7. 指出下列句子的句式特点。
(1)举孝廉不行,连辟公府不就(2)自书典所记,未之有也四、重要语句翻译8. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)大将军邓骘奇其才,累召不应。
2020《张衡传》文言知识复习及练习附答案

2020 《张衡传》文言知识复习及精选练习附答案一、文言实词1.通假字①合盖隆起,形似酒尊 (通“樽”,古代盛酒器)②以精铜铸成,员径八尺(通“圆”,圆周 )③饰以篆文山龟鸟兽之形(通“纹”,花纹 )(4)阴知奸党名性,一时收禽(通“擒”,捉拿 )2.古今异义①常沉稳淡静②举孝廉不可以③公车特点拜郎中④饰以篆文山龟鸟兽之形⑤覆盖周祥无际⑥振声激扬⑦寻其方面⑧衡下车,治庄严3.词类活用①名词作状语时天下承平常久 (当时 )②形容词活用作动词衡少善属文 (善于,善于 )安帝雅闻衡善术学 (善于,善于 )妙尽璇机之正 (尽,研究透了;正,正确的道理)③形容词意动用法大将军邓骘奇其才 (以为奇 )④名词作动词皆共目之 (使眼色 )二、文言句式1.倒装句①自书典所记,未之有也(否认句宾语前置 )②游于三辅 (状语后置 )③饰以篆文山龟鸟兽之形(状语后置 )翻译:外面用篆文、花纹和山、龟、鸟、兽的图案装修。
④尤致思于天文阴公历算(状语后置 )⑤验之以事 (状语后置 )2.被动句①举孝廉不可以②连辟公府不就基础练习阅读下边的文言文,达成1~5 题。
张衡字平子,南阳西鄂人也。
衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。
虽才高于世,而无骄尚之情。
常沉稳淡静,不好交接俗人。
永元中,举孝廉不可以,连辟公府不就。
时天下承平常久,自贵爵以下莫不逾侈。
衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。
精思傅会,十年乃成。
大将军邓骘奇其才,累召不该。
衡善机巧,尤致思于天文阴公历算。
安帝雅闻衡善术学,公车特点拜郎中,再迁为太史令。
遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。
顺帝初,再转复为太史令。
衡不慕当世,所居之官辄历年不徙。
自去史职,五载复还。
阳嘉元年,复造候风地动仪。
以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
中有都柱,傍行八道,施关发机。
外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。
2022_2022学年高中语文第四单元古代传记13张衡传课时练习含解析新人教版必修4

13 张衡传一、根底训练1.下面对句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项( )A .自王侯以下莫不逾侈..逾侈:过分奢侈 B .精思傅会..,十年乃成 傅会:文章的组织、布局、命意、修辞 C .后迁侍中,帝引在帷幄..帷幄:军帐,大帐 D .上下肃然,称为政理..政理:政治清明 解析:C 项“帷幄〞应指皇宫。
答案:C2.以下各组句子中,加点词的含义相同的一项为哪一项( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 游.于三辅,因入京师秦时与臣游.B.⎩⎪⎨⎪⎧ 中有都.柱,傍行八道顷撰其遗文,都.为一集C.⎩⎪⎨⎪⎧ 阴.知奸党名姓,一时收禽阴.相与谋劫单于母阏氏归汉D.⎩⎪⎨⎪⎧ 衡乃拟.班固?两都?作?二京赋?复举剑拟.之解析:A 项“游〞,上句,游历、游学;下句,交往。
B 项“都〞,上句,大;下句,汇总。
C 项“阴〞,均为“暗中〞。
D 项“拟〞,上句,模仿;下句,做样子。
答案:C3.以下句子中,加点词的意义和用法相同的一项为哪一项( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 尤致思于.天文阴阳历算此非孟德之困于.周郎者乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 遂乃.研核阴阳乃.不知有汉,无论魏晋 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 如有地动,尊那么..振龙于其身也,那么..耻师焉 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 宦官惧其.毁己秦王恐其.破璧,乃辞谢解析:A 项“于〞,上句,对于;下句,被。
B 项“乃〞,上句,于是;下句,竟然。
C 项“那么〞,上句,就;下句,却。
D 项“其〞,均为代词“他〞。
答案:D4.以下加点的词语,与“连辟公府不就〞中“就〞的用法和意义相同的一项为哪一项( )A.金就.砺那么利B.臣具以表闻,辞不就.职C.于是荆轲遂就.车而去D.轲自知事不就.解析:例句与B项“就〞字用法相同,都是动词,就任。
A项,动词,接近、靠近;C 项,动词,登上;D项,动词,成功。
答案:B5.以下句子中,加点的词与“大将军邓骘奇其才〞中“奇〞字用法相同的一项为哪一项( )A.孤违蹇叔,以辱.二三子B.吾得兄.事之C.且庸人尚羞.之D.宁许以负.秦曲解析:例句中的“奇〞为意动用法,A项“辱〞、D项“负〞为使动用法。
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高二语文复习《张衡传》《马钧传》练习班级姓名阅读《张衡传》,回答下列问题张衡字平子,南阳西鄂人也。
衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。
虽才高于世,而无骄尚之情。
常从容淡静,不好交接俗人。
永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。
衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。
精思傅会,十年乃成。
大将军邓骘奇其才,累召不应。
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。
遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。
顺帝初,再转,复为太史令。
衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
自去史职,五载复还。
阳嘉元年,复造候风地动仪。
以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
中有都柱,傍行八道,施关发机。
外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。
其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。
如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。
振声激扬,伺者因此觉知。
虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。
验之以事,合契若神。
自书典所记,未之有也。
尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。
自此以后,乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。
后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。
尝问天下所疾恶者。
宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。
阉竖恐终为其患,遂共谗之。
衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明。
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初,出为河间相。
时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。
衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。
视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。
年六十二,永和四年卒。
著《周官训诂》,崔瑗以为不能有异于诸儒也。
又欲继孔子《易》说《彖》、《象》残缺者,竟不能就。
所著诗、赋、铭、七言、《灵宪》、《应闲》、《七辩》、《巡诰》、《悬图》凡三十二篇。
1.解释下列句中加点的词:①a.游.于.三辅 ( ) b.虽才高于.世 ( ) c.尤致思于.天文阴阳历算 ( )②a.因.入京师,观太学 ( )b.作《二京赋》,因.以讽谏()c.伺者因.此觉知()③a.公车特征.拜郎中() b.京师学者咸怪其无征.()④a.精.思傅会,十年乃成 ( ) b.以精.铜铸成 ( )2.解释并识记下列句中与官职变动有关的词:(1) 举孝廉不行举:行:(2) 连辟公府不就辟:就:(3) 累召不应召:应:(4) 拜为上卿拜: (5) 再迁为太史令迁:(6) 再转复为太史令转: (7) 所居之官辄积年不徙徙:(8) 出为河间相出: (9) 衡下车,治威严下车:(10) 视事三年视事: (11) 予除右丞相兼枢密使除:(12) 上书乞骸骨乞骸骨:3.解释下面多义词在句中的含义。
辟连辟公府不就征公车特征拜郎中唇吻翕辟京师学者咸怪其无征辟邪说挟天子以征四方文王之所辟风雨也岁征民间,辟病梅之馆以贮之疆土之新辟者4.阅读“阳嘉元年,复造候风地动仪”至“乃令史官记地动所从方起”一段,回答问题。
(1)对下列句中加点词的解释,正确的一项是()A.中有都柱都:大B.施关发机关:枢纽、关键C.牙机巧制牙:发动机件的枢纽D.京师学者,怪其无征征:征讨(2)选出各项中“以”的用法不同于其他三项的()A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.验之以事,合契若神C.自此以后D.刘豫州不识天时,强欲与争,正如以卵击石,安得不败乎?(3)从上文中找出与例句的句式相同的一句。
A、例句:项王则受璧,置之坐上。
答:B、例句:古之人不余欺也。
答:(4)作者是从哪些方面介绍候风地动仪的?答:5. 阅读“时政事渐损,权移于下”至“年六十二,永和四年卒”一段,回答问题。
(1)下列词语解释不正确的一项是()A.衡因上疏陈事陈:陈奏 B.帝引在帷幄引:牵拉C.衡乃诡对而出诡:虚假 D.一时收禽禽:通“擒”(2)对下列句子的理解不正确的一项是()A.尝问天下所疾恶者。
张衡曾经询问天下人所痛恨的是谁。
省略主语“张衡”应为“张衡尝问天下所疾恶者”。
B.阉竖恐终为其患。
这些宦官害怕(张衡)终究会成为他们的祸患。
省略动词宾语“衡”,应为“阉竖恐衡终为其患”。
C.因以讽谏。
于是用(它)来讽喻规劝。
省略介词宾语“之”,应为“因以之讽谏”。
D.果地震陇西。
证明果然(在)陇西地区发生了地震。
省略介词“于”,应为“果地震于陇西”。
(3)下列对课文内容的理解不正确的一项是()A.衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
张衡不趋附当时的权贵,因而他所担任的官职往往多年得不到提升。
本句话充分表明张衡不攀附权贵,洁身自好,不以权谋私。
语言凝练平实,从中自然地流露出作者对张衡品德的由衷景仰之情。
B.本文是一篇典型的人物传记。
本文以张衡“善属文”“善机巧”和“善理政”为纲组织全文,显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。
C.本文介绍了张衡在文学、科学、政治方面的才能和成就,其中,详写了其才能和成就。
在介绍其科学方面的才能和成就时,则较简略。
这种详略得当的安排,使文章重点突出。
D.全篇以记叙为主。
记叙以时间为经,以张衡的事迹为纬,第4段写候风地动仪以说明为主,以记叙为辅。
本文以客观记叙为主,但字里行间也渗入了作者的评论。
练习二:1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是()A.属文(zhǔ)左冯(píng)翊征辟(bì)B.逾侈(yú)邓骘(zhì)不徙(xǐ)C.都柱(dōu)合契(q ì)陇西(lǒng)D.骸骨(hái)肃然(sù)收禽(qín )2.下列句中加点词的解释,不正确一项是()A.不好交接俗人交接:与……交往B.连辟公府不就辟:征召C.辄积年不徙徙:调动官职D.视事三年,上书乞骸骨视事:看、视察3.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是()A.孤违蹇叔,以辱二三子 B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之 D.宁许以负秦曲4.下列说法正确的一项是()A.“遂通五经”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传。
B.“贯六艺” 中“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。
C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。
5)6.从句式结构看,不同于其他三句的是()A.(衡)尤致思于天文、阴阳、力算B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.未之有也D.果地震陇西7.下列文化常识的解说有误一项是()A.三辅:汉朝称京兆尹,左冯翊,右扶风所管辖的长安附近的三个地区。
B.孝廉:汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐之人称为孝廉。
C.班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳,而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。
D.乞骸骨:大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。
)马钧传傅玄马先生钧,字德衡,天下之名巧也。
少而游豫,不自知其为巧也。
当此之时,言不及巧。
焉可以言知乎?先生为给事中,与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝,言及指南车。
二子谓:“古无指南车,贺言之虚也。
”先生曰:“古有之。
未之思耳,夫何远之有?二子哂之曰:“先生名钧,字德衡,钧者器之模,而衡者所以定物主轻重,轻重无准而莫不模哉!”先生日:“虚争空言,不如试之易效也。
”于是二子遂以白明帝,诏先生作之,而指南车成。
此一异也,又不可以言者也。
从是,天下服其巧矣。
居京师,都城内有地可以为团,患无水以溉。
先生乃作翻车,令童儿转之,而灌水自覆,更入更出,其功百倍于常。
此二异也。
’其后有人上百戏者,能设而不能动也。
帝以问先生:“可动否?”对日:“可动。
”帝日:“其巧可益否?”对曰:“可益。
”受诏作之。
以大木雕构,使其形若轮,平地施之,潜以水发焉。
设为女乐舞象,至令木人击鼓吹箫;作山岳,使木人跳丸掷剑,缘垣倒立,出入自在,百官行署,春磨斗鸡,变化百端。
此三异也。
有裴子者,上国之士也,精通见理,闻而哂之。
乃难先生,先生口屈不能对,裴子自以为难得其要,言之不已。
傅子谓襞子日:“子所长者言也,所短者巧也。
马氏所长者巧也,所短者言也。
以子所长,击彼所短,则不得不屈;以子所短,难彼所长,则必有所不解者矣。
夫巧者,天下之微事也,有所不解而难之不已,其相击刺,必已远矣。
心乖于内,口屈于外,此马氏之所以不对也。
”。
傅子见安乡侯,言及裴子之论,安乡侯又与装子同。
傅子日:“今若马氏所欲作者,国之精器、军之要用也。
费十寻之木,劳二人之力,不经时而是非定。
难试易验之事,而轻以言抑人异能。
此犹以已智任天下之事,不易其道以御难尽之物,此所以多废也。
马氏所作,因变而得,是则初所言者不皆是矣。
其不皆是,因不用之,是不世之巧无由出也。
夫同情者相护,同事者相害,中人所不能免也。
故君子不以为害人,必以考试为衡石,废衡石而不用,此美玉堑以见诬为石,荆和所以抱璞而哭之也。
于是安乡侯悟,遂言之武安侯;武安侯忽之,不果试也。
此既易试之事,又马氏之巧名已定。
犹忽而不察,况幽深之才,无名之璞乎?后之君子,其鉴之哉!马先生之巧,虽古公输般、墨翟、王尔。
近汉世张平子,不能过也。
公输般、墨翟皆见用于时,乃有益于世。
平子虽为侍中,马先生虽给事省中,俱不典工官,巧无益于世,用人不当其才,闻贤不试以事,良可恨也。
装子者,裴秀。
安乡侯者,曹羲也。
武乡侯者,曹爽也。
(选自<古文鉴赏辞典>,有删节)译文:《张衡传》学案答案1、①于,介词。
a.表处所,在;b.表比较;c.表范围,在……方面;②因,介词。
a.趁(机会);b.通过、藉;c.因为;③a.召,动词;b.征象,证据,名词。
④a.精心,形容词;b.纯,形容词。
2、(1)举:推荐。
(被)举荐任官。
行:去应荐。
(2)辟:征召,召来授官。
(被)召。
征召;就:就职,任职。
(3)召:召请来授官。
应:应职,接受官职。
(4)拜:任命,授给官职。
(5)迁:升任、调动官职。
(6)转:调动官职。
(7)徙:调动官职。
(8)出:离京去外地为官。
(9)下车:指官吏初到任。
(10)视事:指官员到职工作。
(11))除:拜官。
除去旧职任新职。
(12)乞骸骨:请求辞职,告老还乡。
3、辟:征召,召来授官;打开;排斥,驳斥;通“避”;开辟,开垦征:征召;证明;征伐;征收4.(1)D(D项中征:验证。
)(2)C(C为以后,之后。
其他三项均为“用”。
)(3)例句A为省略句,果地震陇西。
例句B为宾语前置句,自书典所记,未之有也5.(1)B(引:请)(2)A(应为省略主语“顺帝”,省略宾语“张衡”)(3)C(详写科学成就,略写政治成就)练习二:1、C(C项中“都”读dū。
)2、D(D项中“视事”指治理事务。
)3、C(C项中的“羞”为形容词的意动用法。
)4、B(A项“五经”;C“拜”不指调动官职;D《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。