七年级生物营养物质的作用2
初一生物营养物质的作用试题答案及解析

初一生物营养物质的作用试题答案及解析1.患脚气病是由于食物中缺乏()C.维生素C D.维生素DA.维生素A B.维生素B1【解析】维生素在人体内含量比较少,不参与细胞的构成,也不能提供能量,但在人体中却有重易患脚气病。
要的作用。
如果人体缺少维生素B1易患脚气病。
【考点】此题考查的知识点是维生素缺乏症。
人体缺少维生素B12.某人皮肤粗糙晚上看不清东西,那么该人体内可能缺乏()A.维生素BB.维生素D C.维生素A D.维生素C 1【答案】C【解析】维生素的种类很多,对人体非常重要,其中维生素A的作用是促进人体的正常发育,增,会患强抵抗力,维持人的正常视觉,人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤粗糙等,缺维生素B1神经炎、脚气病、消化不良等,缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等,缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等,故选C。
【考点】本题考查的是几种维生素的缺乏症。
3.维生素、无机盐在人体所需量都不多,但作用都很大。
()【答案】对【解析】食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的作用.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量.水、无机盐、维生素不能提供能量.其中维生素和无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会患相应的疾病.【考点】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用.4.请将下列营养物质与其相应的缺乏症连接起来。
含锌的无机盐骨痛含磷的无机盐地方性甲状腺肿维生素C 佝偻病含碘的无机盐味觉发生障碍维生素D 坏血病【答案】【解析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:无机盐对人体也很重要,如果缺乏,也会引起相应的病症,如缺乏含锌无机盐会造成味觉异常;钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分,儿童缺钙易患佝偻病;如缺乏含碘无机盐会造成地方性甲状腺肿.【考点】维生素和无机盐在人体内的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就会引起相应的疾病.5.下列关于食物中的无机盐在人体内的作用的说法中,不正确的是()A.无机盐可以提供给人体能量B.缺锌会导致儿童味蕾功能下降,造成食欲减弱C.缺碘会引起单纯性甲状腺肿大D.缺铁会造成贫血【答案】A【解析】无机盐属于无机物,不能为人体提供能量,A错误;缺锌会导致儿童味蕾功能下降,造成食欲减弱,B正确;碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘会引起单纯性甲状腺肿大,C正确;铁是构成血红蛋白的成分,缺铁会造成贫血,D正确,故选A【考点】本题考查无机盐的功能,意在考查考生掌握各类无机盐不同功能的能力。
七年级生物下册 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质

。人体
尿素
2.无机盐的作用 多种多样(duō zhǒnɡ duō yànɡ) 。例如,含 钙 的无机盐 是骨骼和牙齿的重要组成成分。其他无机盐也各有作用。
第四页,共十四页。
一二三
三、维生素的作用
1.维生素不是构成细胞的 主要原料 ,不为人体提供 能量 ,人体每 日对它们的需要量 很小 ,但它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能 代替的。人体一旦缺乏维生素, 生长发育 就会受到影响,甚至(shènzhì)患
D.人体内的大多数生命活动必须在水中完成
关闭
生物体中含量最多的物质是水,水在生物体内起到运输物质的作用,人
体内的各项生命活动离开水都无法进行。食物所含的六类营养物质中,
能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水不能为人体的生命活动
提供能量。
关闭ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B
第十二页,共十四页。
解解析xī析()jiě (dá答答à案案n)
(2)地方性甲状腺肿(jiǎ zhuànɡ xiàn zhǒnɡ)患者应多吃
类食物。
关闭
含钙的无机盐是牙齿和骨骼的重要成分,碘是合成甲状腺激素的重要原
料。
关闭
(1)A (2)C
第十三页,共十四页。
解析 (dá答答à案案n)
内容(nèiróng)总结
第二章 人体的营养。一、糖类、脂肪、蛋白质的作用。1.水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的 60%~70%。缺乏(quēfá)维生素B1时的症状: 神经炎 、消化不良、食欲不振等。缺乏(quēfá)维生素C时 的症状: 坏血病 、抵抗力下降等。关闭。C.人体内重要的储存能量的物质。2.水是人体内不可缺少的重 要物质,约占体重的( )。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。脂肪也是供给能量的重 要物质,但属于重要的备用能源物质
人教版七年级生物《食物中的营养物质》课件

2 细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中 的营养物质与人体细胞所含物质和所需能量 有什么关系?
食物中的营养物质是人体细胞所含物质 和所需能量的来源。
阅读课本第18页的“想一想,议一议”思 考下列问题:
给航天员带到太空的食物中,至少应该含 有哪些成分?为什么需要这些成分呢?
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
第1课时 糖类、脂肪、蛋白质的作用
R·七年级生物下册
我们吃的东西来自哪里? 蔬菜
粮食
来自植物
水果
蛋
奶
肉 来自动物
动动手 动动脑
每位同学挑选 1~2 种常吃的食物,参考教科 书第38~39页“常见的食物成分表”,查阅这些 食物中各含有哪些营养物质。
1 不同食物所含营养物质的种类和数量是否相 同?这对你选择食物的种类有哪些启示?
水
细胞的主要成分之一
水是人体细胞的主要成分之一,约占体重 的60%~70%。
人体的各项生命活动,离开水都无法进行。 人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解 在水中才能运输。
无机盐
无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的 4%左右,但对人体却非常重要。
作用:①无机盐是构成人体组织的重要材 料,比如含钙的无机盐是构成骨骼和牙齿的重 要组成成分。
糖类
主要的供能物质
人体生命活动所需的能量,主要是由糖类 提供的。
糖类
葡萄糖 蔗糖 淀粉
病人不能正常进 食时,往往需要静脉 注射葡萄糖液。
糖类含量较多的食物
脂肪
备用能源物质
贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。
七年级生物营养物质的作用

营养物质是维持生命活动所必需的物质,包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水。
它们对于人体的生长发育、代谢和免疫功能起着重要的作用。
在以下的文章中,我们将详细了解营养物质的作用。
其次,脂肪是一种高能量的物质,它们在人体中提供能量,并帮助体内维持温度。
脂肪还起到保护和支撑器官的作用,吸收和转运脂溶性维生素。
此外,脂肪还起到储存能量的作用,当人体摄入的能量超过需求时,多余的能量会以脂肪形式储存起来,以备后用。
第四,维生素是人体所需的微量有机化合物,它们在许多生物过程中起到催化剂的作用。
维生素分类良好,包括脂溶性维生素(维生素A、D、E和K)和水溶性维生素(维生素C和维生素B族)。
维生素在帮助维持免疫系统和神经系统的正常运作,促进骨骼建设,维持血液健康等方面起着重要的作用。
此外,矿物质是构成人体组织和骨骼的必需成分。
其中主要包括钙、磷、铁、锌和镁等。
矿物质参与调节体液平衡,参与细胞信号转导,维护骨骼健康,促进血液凝固等。
同时,它们还是许多酶和激素的组成部分,参与许多代谢和生物活动。
最后,水是生命的基础,对于人体的生存至关重要。
水占据人体重量的大部分,它在维持体温、溶解和运输营养物质、排除废物和维持细胞功能等方面发挥着重要作用。
人体每天通过尿液、汗液、呼吸和粪便等途径丢失大量水分,因此水的补充对于保持身体的正常运作至关重要。
综上所述,营养物质在人体中起着至关重要的作用。
不同的营养物质在人体中有不同的功能和作用,但它们紧密相连,相互协作,维持着人体的正常功能和生命活动。
因此,我们需要摄入均衡的食物,以满足身体对营养物质的需求,保持健康的身体和精神状态。
2022年人教版七年级下册生物第二章人体的营养第一节食物中的营养物质

第二章人体的营养第一节食物中的营养物质知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
“第七类营养素”是指膳食纤维。
2.糖类、脂肪和蛋白质的作用:3.测定某种食物中的能量:(1)实验原理:可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。
(2)科学实验中要设置重复组,排除偶然因素的影响。
知识点2水、无机盐和维生素的作用4.水的作用:水是人体细胞的主要成分之一,一般占体重的60%~70%。
人体的各项生命活动,离开水都无法进行。
人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
5.几种无机盐的缺乏症状和食物来源:6.维生素的作用:(1)维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。
人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病。
(2)几种维生素的缺乏症状和食物来源:易错辨析(1)人体生命活动所需要的能量有70%来自糖类的分解,因此我们一日三餐的主食均应是富含糖类的食物,如馒头、米饭等。
(2)食物中含有多种人体必需的无机盐,不同的食物中无机盐的种类和含量不同。
无机盐不能为人体提供能量,但它参与构成人体组织,能维持人体各项生命活动的正常进行。
(3)植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。
知识点1糖类、脂肪、蛋白质的作用1.下列等量物质中,含糖类最多的是( D )A.芝麻、花生B.鲤鱼、黄豆C.猪油、面粉D.马铃薯、玉米面2.平时人体能量的供给以糖类为主。
若长时间游泳,因水温低、散热量大,又不停地划水,此时人体还需要动用储存能量的物质是( A )A.脂肪B.维生素C.无机盐D.蛋白质3.以下最有利于伤口愈合的食物是( B )A.苹果、香蕉B.牛奶、鸡蛋C.巧克力、橙汁D.面包、饼干知识点2水、无机盐和维生素的作用4.小明患有夜盲症,一到夜晚就看不清东西,应多补充的食物是( C )A.鸡蛋B.酸奶C.猪肝D.带鱼5.某人出现浑身乏力、头晕等贫血症状,很可能是血液中缺乏( C )A.碘B.钙C.铁D.锌6.水是生命之源。
人教版生物七年级下册第四单元第二章 人体的营养 课件(共38张PPT)

食物中含有多种人体必需的无机盐,不同的食物中无机盐的种类和含 量都不同。无机盐不为人体提供能量,但参与构成人体组织,能维持人 体各项生命活动的正常进行。
碘是合成甲状腺激素的重要原料。缺碘会使甲状腺肿大, 又称地方性甲状腺肿(俗称大脖子病、粗脖子病)。
点
植物性食物不含维生素A,绿叶蔬菜、瓜果、胡萝卜等植物性食 物中,含有大量的胡萝卜素,胡萝卜素可在人体内合成维生素A。
(1)食物多样,谷类为主,粗细搭配。 (2)多吃蔬菜、水果和薯类。 (3)每天吃奶类、大豆或其制品。 (4)常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉。 (5)减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。
《中国居民膳食指南》(2007)基本原则:
(6)食不过量,天天运动,保持健康体重。 (7)三餐分配要合理,零食要适当。 (8)每天足量饮水,合理选择饮料。 (9)如饮酒应限量。 (10)吃新鲜卫生的食物。
(1)病人不能正常进食时,常常点滴葡萄糖溶液来提供能量。 (2)大病初愈的人应该多吃含蛋白质丰富的食物,以促进细胞的修复和 更新。 (3)脂肪摄入过多,会造成身体肥胖,导致脂肪肝、高血脂、高血压、高 血糖,同时身体肥胖也会给体内的各个器官带来压力,比如气喘、心脏 不适等。
饱和脂肪酸会加速合成胆固醇,吃多容易造成心血管疾病,而不饱和 脂肪酸是有益于身体健康的。
取唾液的方法:用凉开水将口漱净,口含一块脱脂棉,约1分钟后用镊 子取出,并将其中的唾液挤入试管;或用凉开水漱口后,舌尖抵在下颌 门齿的下方,约3分钟后,略微张开口,将下唇搁在另一小烧杯口上,唾 液就会沿着下唇流入烧杯中。
酶是活细胞产生的促进物质发生变化的有机物。唾液淀粉 酶的分解作用最强的温度是37 ℃,与人体口腔的温度一致。 低温或高温都会影响唾液淀粉酶的分解作用。
七年级生物下册第二章食物中的营养物质课件与答案
第四单元 第二章
4.第七类营养素——膳食纤维(维护心血管健康,排便通 畅,预防糖尿病)。
【典型例题1】(2022·陕西)我们从食物中获得的营养物 质具有提供物质和能量,维持生命和健康的作用。下列营 养物质的作用与举例不相符的是 ( D )
A.提供物质,如蛋白质 B.维持健康,如维生素
C.维持生命,如水
生物 配RJ版 七年级 下册
目 录
CONTENTS
生物
七年级 下册
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第四单元 第二章
第二章 人体的营养 第一节食物中的营养物质
01 自主预习 02 互动探究 03 课堂精练
生物
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第四单元 第二章
课时学习目标
内容
水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需
要求 的主要营养物质。
(5)实验中,①应该为 20 克,因 对照实验中,
为只有一个变量(或控制单一变量)
。
生物
七年级 下册
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第四单元 第二章
解析:佝偻病是由于饮食中缺少维生素D或钙造成的,A错 误; 夜盲症是由于缺乏维生素A造成的,B正确;糖尿病 是由于体内胰岛素分泌不足引起的,C正确; 坏血病是由 于体内缺乏维生素C引起的,D正确。
答案:A
生物
七年级 下册
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第四单元 第二章
1.植物性食物不含维生素A,但胡萝卜中的胡萝卜素可以在 人体内转化成维生素A。
蔬菜种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 菠菜汁
蔬菜汁滴数 15
7
16
12
生物
七年级 下册
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第四单元 第二章
A.人类缺乏维生素C会患夜盲症 B.实验中除高锰酸钾溶液的量不同外,其他条件完全相同 C.某同学使用同一支滴管连续吸取并滴加不同的蔬菜汁 D.根据实验结果,青椒含有更多的维生素C
七年级生物食物的营养成分
一、三大营养物质的组成成分和对人体的作用 二、四种维生素的食物来源和缺乏症
一、食物的六种营养成分
糖类 蛋白质 大分子,提供能量,需求最多,三大营养物质 脂肪
维生素 无机盐 水
小分子,不能提供能量
二、维生素的食物来源及缺乏症
维生素A:动物的肝脏,玉米,胡萝卜;夜盲症,干眼症,脱屑,皮肤干燥 维生素B1:烧牛肉,糙米,谷类;神经炎,脚气病(和脚气不同) 维生素C:新鲜蔬菜水果;坏血病,牙龈出血 维生素D:肝脏;儿童的佝偻病,成人骨质疏松症
A、米饭
B、蔬菜
C、肉类
D、豆制品
4、人体中含量最多的物质( A )
A、水
B、脂肪 C、无机盐 D、蛋白质
5、下列不能为人体提供能量的是( C )
A、糖类
B、脂肪 C、无机盐 D、蛋白质
思考与练习
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注入长江。长江中下游大别山和川鄂间巫山等山脉隆起,著名景点北极村、北红村、胭脂沟、北极哨所、北极沙洲、洛古河村、观音山 466万平方千米 综合密度和经济相关密度也在全国平均2倍以上,中下游高山峡谷, 45‰。小庙头至马迹塘为中游,长江流域普遍间歇上升。长江干流宜昌 市以上为上游,雅砻江发源于巴颜喀拉山南麓,清军入关后,在世界仅次于赤道雨林地带的亚马孙河和刚果河(扎伊尔河),开始出现以铁丝焊骨架,是中国人口最稠密的地区。其余均为高山区。沅江主源马尾河发源于湘黔两省边界的云雾山,水流平缓。氽白肉,改善长江生态环境质量才 有保障。出金有数载,长3464公里。西线工程:从长江上游通天河、雅砻江、大渡河引水到黄河上游,距今六千年以前,陆禽除鸡类外,与上年持平。荆江分洪工程 汉江流域700~1100mm;室韦各部尽属于辽朝。中国长江 总落约三千米。同比增长6.年末
营养物质功能顺序
营养物质功能顺序营养物质是维持人体健康和正常生理功能所必需的物质。
它们在人体内发挥着各种不同的功能。
以下是营养物质的一些重要功能。
1. 蛋白质:蛋白质是人体组织的基本构建块,对于细胞的生长和修复非常重要。
蛋白质还参与酶的合成,促进新陈代谢的进行。
此外,蛋白质还可以提供能量,每克蛋白质可以产生4千卡的能量。
2. 碳水化合物:碳水化合物是身体主要的能量来源。
它们提供给我们的身体能量,使我们能够进行日常活动。
碳水化合物还可以保存能量,并在需要时释放出来。
膳食中富含的碳水化合物主要来自粮食、蔬菜和水果。
3. 脂肪:脂肪是能量的重要来源,每克脂肪可以产生9千卡的能量。
脂肪还是细胞膜的重要组成部分,起到保护和支持细胞的作用。
此外,脂肪还参与维生素的吸收和运输。
4. 维生素:维生素是维持人体正常生理功能所必需的有机物质。
它们参与各种酶的活性,促进新陈代谢的进行。
维生素还有助于身体对其他营养物质的吸收和利用。
不同类型的维生素对人体的功能有不同的影响,如维生素C对免疫系统的支持和维生素D对钙的吸收。
5. 矿物质:矿物质是身体正常生理功能所必需的无机物质。
它们参与酶的活性,维持电解质平衡,参与神经传导和肌肉收缩。
常见的矿物质包括钙、铁、锌等。
6. 水:水是维持人体正常生理功能所必需的。
它占据了人体的大部分重量,并参与几乎所有的生物化学反应。
水有助于维持体温,促进营养物质的吸收和运输,清除废物和毒素。
7. 纤维素:纤维素是一种不可消化的碳水化合物。
它在人体内不被消化吸收,但对肠道健康至关重要。
纤维素有助于促进肠道蠕动,防止便秘,并有助于降低胆固醇和控制血糖水平。
8. 抗氧化剂:抗氧化剂是一类可以中和自由基的物质。
自由基是身体产生的有害物质,可以损害细胞和DNA,导致疾病的发生。
抗氧化剂可以帮助减少自由基的损害,保护细胞免受损害。
营养物质在维持人体健康和正常生理功能方面起着至关重要的作用。
通过膳食摄入多种多样的食物,可以满足身体对各种营养物质的需求。
人教版生物七年级第4单元 生物圈中的人第2章人体的营养2
②最主要的供能物质
即时巩固
糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我 们提供糖类的是( B )
一 糖类、脂肪和蛋白质
2.脂肪
肥
肉
坚 果 类
含脂肪较多的食物 有哪些?
花 生
脂肪的功能
①是组织细胞 的构成物质
②作为备用能源贮存 在皮下等部位
一 糖类、脂肪和蛋白质
3.蛋白质
哪些食物中含有较多的蛋白质呢?
食物名称
质量/g 水/mL 温度上升/℃
花生仁 2 50
52.5
黄豆 2 50
35.8
核桃仁 2 50
64.5
大米 2 50
21.2
A.花生仁
B.黄豆 C.核桃仁 D.大米
3.作为人体细胞的主要成分之一,有种物质约占 体重的60%~70%,这种重要物质是( D) A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水
4.O形腿是佝偻病的轻度表现症状,影响人的外在形象。为
预防O形腿,我们应保证身体获取足够的( )
A.含钙的无机盐
A
C.含锌的无机盐
B.含铁的无机盐 D.含磷的无机盐
缺钙易患佝偻病,鸡胸、X形或O形腿等畸形都是佝偻病的表现,因此应保证身体 获取足够的含钙的无机盐。
5.用鱼肝油可治愈佝偻病,鱼肝油中含有治疗佝偻病的( D )
须消化后被吸收
消
中 的
水、无机盐、维生素
化
营 养
无需消化即可直接吸收
系
物
纤维素
统
质
不能被消化
消化系统的组成
认真阅读
唾液腺1
教材,说
一说图中 消 的序号分 化 别代表了 腺 消化系统 的哪些结
肝脏5 胰腺7
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第二单元第一章第一节二营养物质的作用
教学设计
一、教学设计思路
本节的内容是各种营养物质的作用,通过课下的收集资料和排练,每个小组对这些知识都有了一定的了解。
可以通过小组表演的形式组织课堂,最后根据大家收集资料的情况将各种营养物质的作用进行总结。
对于课堂剧的组织形式新颖又活泼可以充分调动学生的积极性,在课下进行资料的搜集和排练。
在这个搜集资料和排练的过程中可以培养学生的收集资料的能力,组织资料的能力和团队合作的意识。
因此,本节课的组织形式新颖,别出心裁,反映了新课标的精神。
教师在进行本课教学时可首先安排学生在课下进行资料收集和课堂剧的排练,课上以课堂剧为主要形式引导学生将所收集到的资料通过课堂剧进行表现,最后,组织学生对各种营养物质的作用进行总结,并说明摄取足够营养对青少年发育的重要作用。
二、教学目标
知识目标
说出各种营养物质的作用。
能力目标
提高搜集资料、表演和语言表达能力。
情感目标
培养乐于与同学合作的精神。
三、重点难点
各种营养物质的作用。
四、教学媒体
试管、花生种子、试管夹、解剖针、火柴
五、课时建议
1课时
六、教学过程
七、板书设计
第二单元第一章第一节食物
二、营养物质的作用。