组织文化的特征简述
简述组织文化的特征
1、无形与有形性。
组织文化所包含的共同理想、价值观念和行为准则是作为一个群体心理定势及氛围存在于组织成员中的。
在精神文化的影响下，组织成员会自觉地按组织的共同价值观及行为准则去从事社会活动。
这种作用是潜移默化的、无形的。
但作为组织文化载体的物质文化、制度文化又是有形的。
2、软约束性。
组织文化对组织管理起作用，不是靠规章制度的硬手段，而主要是靠核心价值观对成员的熏陶、感染和诱导，使成员产生对组织目标、行为准则和价值观念的认同，自觉地按照组织的共同价值观念和行为准则去活动。
3、连续性。
组织文化与组织长期的发展历史相联系，具有一定的组织联系性与连续性，能长期对组织的成员产生影响，不会因为组织发展过程中遇到环境变化或人员变化而变化。
4、创新性。
组织文化总是在适应环境的过程中不断充实和创新的。
否则，过时的、封闭僵化的组织文化会导致组织在竞争中失败。
唯有创新，组织文化才有旺盛的生命力。
5、组织文化即企业文化是在一定的条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。
它包括企业愿景、文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。
其中价值观是企业文化的核
心。
6、企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。
它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。
这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事经营活动中所秉持的价值观念。
组织文化的概念与基本特征
目录
• 组织文化的定义 • 组织文化的构成要素 • 组织文化的功能 • 组织文化的特征 • 组织文化的类型
01
组织文化的定义
广义定义
广义的组织文化是指组织在长期发展 过程中形成的共同价值观、信念、行 为准则和物质象征。
广义的组织文化强调文化在组织中的 普遍性和渗透性，认为文化是组织不 可或缺的组成部分，对组织成员的行 为和决策产生深远影响。
狭义定义
狭义的组织文化是指组织内部的非正 式规则、信仰、价值观和行为模式。
VS
狭义的组织文化关注组织内部的非正 式制度和行为，强调文化在组织内部 的特殊性和差异性，认为文化是组织 内部成员之间互动和交流的产物。
综合定义
综合的组织文化定义是对广义和狭义定义的结合，既强调组 织文化的普遍性和渗透性，也关注文化在组织内部的特殊性 和差异性。
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要点一
总结词
组织文化具有独特性，每个组织都有自己独特的文化氛围 和价值观。
要点二
详细描述
组织文化的独特性表现在其形成过程中，受到组织历史、 创始人理念、地域特色等多重因素的影响，每个组织都形 成了与众不同的文化特色。这种独特性使得组织文化成为 组织的“灵魂”，也是组织核心竞争力的重要组成部分。
稳定性
物质文化是组织成员在共同工 作、生活中所形成的共同价值 观的物质表现。
行为文化
行为文化是指组织成员在工作 中表现出的行为习惯、工作作 风和人际关系的文化形态。
行为文化是组织价值观的具 体体现，包括组织成员的言 行举止、礼仪礼节、人际关
系等方面的表现。
行为文化是组织形象的动态展 示，能够反映组织的经营管理 水平和组织成员的精神风貌。
组织 文化
（二）组织文化的消极功能 ① 削弱个体的创造性 ② 变革的障碍 ③ 多样化的障碍 ④ 兼并和收购的障碍
考点解析
1、组织文化：是组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的， 且为组织多数成员共同的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总 和，及其在组织活动中的反映。[名词解释] ❖❖ 2、组织文化不仅具有独特的个性品质，而且具有整体性、独特性、继承性、 创新性、连续性 [单选，多选] 3、组织文化的功能。[单选、多选、简答]❖❖❖ 根据主流思想，可以将组织文化的功能归纳为两个方面：积极功能和消极功 能。
第一节 组织学习
二、组织学习的作用 （一）学习是组织的一项基本职能 （二）振兴组织的关键在于组织学习 （三）组织学习是组织生存与发展的根基
第一节 组织学习
三、组织学习的类型
组织中的学习类型可以分为五类。
（一）经验型学习。经验型学习有以下作用：有利于提升复杂性的决策、评估和
综合的认知技能；影响学习者的价值观、信念及态度，并增强其理解能力；有利
第二节 学习型组织
二、学习型组织的五项修炼 （一）自我超越。自我超越是指突破极限的自我实现或技巧的熟练。 （二）心智模式。心智模式是人们对世界认知的一种方式，根植于人们心中， 影响着人们了解世界的思维方式以及如何采取行动的假设。 （三）共同愿景。共同愿景是组织成员共同持有的意向，是组织学习的里程碑， 它代表了组织成员共同的观点，是组织成员通过对组织使命和目标的认识而演 变来的。 （四）团体学习。团体是整个组织的学习单位之一。团体学习过程是调整成员 间配合和实现共同目标能力的过程，其作用在于发挥团体智慧，并使得学习转 化为现实生产力。 （五）系统思考。把事物当做一个系统整体来把握系统中的人、事、物、能量 和信息，并加以协调和处理。为了有效解决组织内部的各类现实问题，应当同 时进行分析与综合、分解与协调。
简述组织文化的特征
1.组织文化具有以下特点：(1)具有组织文化意识。
(2)组织文化系统化。
(3)组织文化的凝聚力。
(4)组织文化定位。
(5)组织文化的可塑性。
(6)长期的组织文化。
2.组织文化的特点组织文化的七个特征是：创新冒险、注重细节、人际导向、结果导向、团队导向、进取精神和稳定性。
企业文化由三个层次组成：(1)表层的物质文化被称为企业的“硬文化”。
包括工厂产能、工厂外观、机械设备、产品造型、外观、质量等。
(2)中层制度文化，包括领导体制、人际关系、规章制度和纪律等。
(3)核心层面的精神文化称为“企业软文化”。
包括各种行为规范、价值观、企业群体意识、员工素质和优良传统等，是企业文化的核心，我们称之为企业精神。
特伦斯·迪尔和艾伦·肯尼迪将整个企业文化理论体系概括为五个要素，即企业环境、价值观、英雄、文化仪式和文化网络。
企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系。
它往往决定着企业的行为。
价值观是指对一件事情或行为的一致认识，如善与恶、善与恶、对与错，以及是否值得效仿。
价值观是企业文化的核心。
统一的价值观使企业中的成员在判断自己的行为时有一个统一的标准，并用它来决定自己的行为。
英雄是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化。
他们的作用在于充当活生生的榜样，为企业其他员工提供学习的榜样，在企业文化的形成和加强中发挥着极其重要的作用。
文化仪式是指企业开展的各种表彰、奖励活动、聚会和娱乐活动。
它可以将企业中发生的一些事情戏剧化、形象化，生动地宣传和体现企业的价值观，让人们通过这些生动活泼的活动了解企业文化的内涵，让企业文化“娱乐化、娱乐化”。
文化网络是指以传播文化信息为主的非正式信息传播渠道。
它是由一些非正式的组织和人组成的，它传递的信息往往能反映员工的意愿和心态。
企业文化的本质是从严格执行企业制度中衍生出来的。
制度中的强制或激励最终促使群体具有一定的行为意识，从而构成企业文化。
组织行为学第八章 组织文化
（一）权力距离
即在一个组织当中（包括家庭、学校、社区），权利的集中程度领导的独裁程度，以 及 一个社会在多大程度上可以接受组织中这种权利分配的不平等，在企业中可以理解为员工和 管理 者之间的社会距离。
（二）个人主义与集体主义 （三）男性度与女性度 （四）不确定性避免 （五）长期取向与短期取向
一、霍夫斯坦德的文化差异理论
一、组织文化创建
（三）组织文化创建的具体程 序 1.调查分析阶段
2. 总体规划阶段 3. 论证实验阶段 4. 传播执行阶段 5. 评估调整阶段
一、组织文化创建
（四）创建组织文化要注意的几个问题 (1)慎重地选择组织的价值标准。 (2)进 行感情投资，增强组织意识。 (3)注意 不同层次组织文化建设。 (4)找到组织
三、组织文化的功能
根据主流思想，可以将组织文化的功能归纳为两个方面：积极功能和消极功能 。 （二）组
织文 化的 消极 功能 1.削 弱个
一、霍夫斯坦德的文化差异理论
（一）权力距离 （二）个人主义与集体主义 （三）男性度与女性度 （四）不确定性避免 （五）长期取向与短期取向
一、霍夫斯坦德的文化差异理论
《组织行为学》
一、组织文化的概念
广义的组织文化是指企业物质文化、行为文化、制度文化、精神文化的总和 狭 义的组织文化是指以企业价值观念为核心的企业意识形态。
含义： 组织文化是组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为
组 织多数成员共同的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和，及 其在 组织活动中的反映。
原有状态
生产效率
碰撞
调整 承诺 离职
三、组织文化创新
（一）企业家应担任组织文化创新的领头人 （二）进行组织文化制度创新 （三）将组织文化创新与人力资源的开发相结合
幼儿园组织文化的内涵意义内容特征
幼儿园组织文化的内涵意义内容特征
幼儿园组织文化指的是幼儿园在日常运作中形成的一种独特的价值观、信念、习惯和行为准则，以及组织内部的各种象征、象征物、习俗和礼仪等。
它是幼儿园的核心精神，对幼儿园的教育目标和教育活动起到重要的
引导作用。
幼儿园组织文化的内涵意义与内容特征如下：
1.整体性和时代性
2.定向性和导向性
3.氛围和气质特征
4.契约性和人文性
幼儿园组织文化应该体现契约性和人文性。
契约性是指幼儿园组织文
化要建立在共同的契约基础之上，包括教师和幼儿之间的契约，幼儿园与
家长之间的契约，以及学校与社会之间的契约。
人文性是指幼儿园组织文
化应该注重培养幼儿的人格、品德和情感素质，关注他们的个体差异，尊
重他们的个人发展权利。
5.创新性和开放性
幼儿园组织文化应该具有创新性和开放性。
创新性是指幼儿园应该鼓
励教师和幼儿在教育活动中勇于探索、创新和实验，培养幼儿的创造力和
创新意识。
开放性是指幼儿园应该积极融入社区和社会资源，与其他组织
和机构建立互动合作关系，开展教育合作和交流。
总之，幼儿园组织文化的内涵意义在于为幼儿园的教育目标和教育活
动提供引导，形成独特的核心精神。
其内容特征包括整体性和时代性、定
向性和导向性、氛围和气质特征、契约性和人文性、创新性和开放性等。
通过构建良好的组织文化，可以有效地提升幼儿园的教育质量和师生发展水平。
简述组织文化的特征
组织文化的特征
一、组织文化的概念
组织文化是组织在其管理实践中，逐步形成的、为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与对外形象的体现的总和。
简单讲是一个组织的价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的特有的文化形象。
任何组织从筹备建立时便开始逐步形成某种特定的组织文化。
组织文化在很大程度上决定了员工的看法和对周围世界的反映。
二、组织文化的特征
（1）客观性
（2）独特性
（3）相对稳定性
（4）继承融合性
（5）发展性
三、组织文化的基本内容（1）共同价值观（2）企业使命
（3）企业精神
（4）企业道德
（5）团体意识
（6）企业制度
（7）行为规范。
简述组织文化的特征。 简答题 (1 分)
在组织管理中，组织文化是一个至关重要的议题，它在很大程度上决定着一个组织的发展方向、员工行为和价值观。
简述组织文化的特征，可以帮助我们更好地理解组织内部的行为模式和价值体系，从而更好地应对挑战和机遇。
一、共享价值观和信念组织文化的特征之一就是共享的价值观和信念。
每个组织都有自己的核心价值观和信念体系，这种共享的信念可以凝聚员工的力量，使得他们在工作中更加团结一致。
一家以创新为核心价值的科技公司，其组织文化特征将体现在鼓励员工勇于尝试、追求卓越的工作态度上。
二、领导风格和行为规范另一个组织文化的特征是领导风格和行为规范。
组织的领导者在塑造和传承组织文化方面扮演着至关重要的角色。
他们的行为举止、决策方式、对待员工的态度等都会直接影响到组织文化的形成和传承。
举例而言，如果一家公司的领导者注重员工参与和感受，尊重员工的价值和权利，那么这家公司的组织文化特征将主张平等、公正和关怀。
三、就绪和创新组织文化特征还包括对待变革和创新的态度。
一些公司秉承着传统、守旧的组织文化，对于新事物和新方法持有保守的态度，而另一些则主张开放、创新。
一家传统的金融机构可能对于使用区块链技术进行金融交易持怀疑态度，而一家科技公司可能会推崇创新和变革。
四、员工参与和自主组织文化特征还可以表现在员工参与程度和自主度上。
一些公司鼓励员工参与决策、提出建议，并且给予他们更大的自主权，这种组织文化特征将会激励员工更加积极地投入工作。
从简述组织文化的特征中，我们可以看出，一个组织的文化特征决定了它的行为模式、价值观和发展路径，而这些又直接影响着组织内部的协作、创新和发展。
深入理解和把握组织文化的特征，对于创造积极健康的工作环境和推动组织发展具有重要意义。
个人观点和理解个人而言，我认为组织文化的特征不仅仅是组织的外在表现，更是内心的驱动力。
一个积极向上的组织文化特征会激励员工更加投入和创新，推动公司不断进步。
作为一名管理者，我会注重塑造积极向上的组织文化特征，鼓励员工的参与和创新，从而实现组织的持续发展和壮大。
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组织文化的特征简述
组织文化是指在一个组织内部形成的一系列共同的价值观、信念、行为模式和社会规范。
它是组织成员共同分享并遵循的一种心理模式，是指导组织运作的重要因素之一。
在许多组织中，文化是由创始人或顶级管理层塑造和传递的。
它反映了组织的核心价值观、目标、使命和愿景，同时也影响着员工的行为和态度。
组织文化对组织绩效和员工满意度有着重要影响，因此了解和管理组织文化对于组织的成功是至关重要的。
下面我将简要介绍组织文化的几个主要特征，以帮助你更好地理解。
1. 共享价值观和信念
组织文化的核心是共享的价值观和信念。
这些价值观和信念反映了组织对于什么是重要的、正确的和可取的共同认识。
它们对组织成员的行为和决策起着指导作用，并帮助塑造组织的身份认同。
2. 高度集体主义
组织文化通常强调团队合作和整体利益，强调团队的目标优先于个人目标。
这种集体主义的文化促进了员工之间的合作和协作，鼓励共同努力实现组织的共同目标。
3. 强调创新和变革
一些组织文化强调创新和变革。
它们鼓励员工提出新的想法和解决方案，并欢迎对现有做法进行改进和调整。
这种文化能够帮助组织适应和应对不断变化的环境，并保持竞争力。
4. 高度注重质量和绩效
一些组织文化非常注重质量和绩效。
它们鼓励员工不断追求卓越，追求高质量的工作成果。
这种文化通常会设定高要求和目标，并提供相应的奖励和激励机制来激励员工的表现。
5. 良好的沟通与透明度
组织文化的另一个重要特征是良好的沟通与透明度。
这种文化鼓励员工之间的积极交流和信息共享，以及有效的组织内外沟通。
它帮助消除信息壁垒和误解，并促进员工之间的理解和合作。
6. 强调学习和发展
一些组织文化强调学习和发展。
它们鼓励员工不断学习新的知识和技能，并提供相应的培训和发展机会。
这种文化能够增强员工的专业能力和职业发展，同时也促进组织的创新和竞争力。
总结回顾：
组织文化是组织内部形成的共享价值观、信念和行为模式。
它对组织
的运作和员工的行为产生重要影响。
组织文化的特征包括共享价值观和信念、集体主义、创新和变革、质量和绩效导向、良好的沟通与透明度，以及学习和发展的重视。
了解和管理组织文化对于组织的成功是至关重要的。
标题：探索高绩效组织文化的重要特征与管理方法
续写：
7. 共享愿景和使命
高绩效组织文化强调共享愿景和使命。
通过明确的组织目标和愿景，员工能够对组织的长远发展方向有清晰的认知，并将个人目标与组织目标紧密联系起来。
这种文化激发员工对组织使命的热情和投入，促使他们以积极的态度迎接挑战并追求卓越。
8. 高度责任感和团队合作
高绩效组织文化注重员工的责任感和团队合作精神。
员工被激励要为组织的成功负责，并愿意与同事们共同合作，达到共同的目标。
这种文化鼓励团队成员分享知识、经验和资源，互相支持和协助，以实现个人和团队的发展与成长。
9. 激励与奖励机制
高绩效组织文化有效利用激励和奖励机制来鼓励员工的表现。
不仅设定了高要求和目标，还提供合理的激励和奖励机制，以物质或非物质方式回报顶尖表现的员工。
这种文化激发员工的积极性，提高员工的
投入程度和工作效率。
10. 持续改进和创新
高绩效组织文化强调持续改进和创新。
员工被鼓励提出新的创意和想法，并积极参与组织的创新活动。
组织提供相应的支持和资源，以促进员工的创新和实施。
这种文化能够激发员工的创造力，推动组织的创新能力和竞争力。
管理方法：
为了建立和管理高绩效组织文化，以下是一些有效的方法：
1. 建立明确的组织价值观和行为准则，确保员工理解与遵守。
这能够提供一个共同的行为标准，引导员工的行为和决策，并建立起组织内部的一种共同认同。
2. 与员工进行有效的沟通与反馈，鼓励开放的交流渠道，以促进信息共享和理解。
领导者应积极倾听员工的声音，并提供及时的反馈和指导，以激发员工的积极性和创造力。
3. 建立奖励和激励机制，与组织目标和绩效评估相匹配。
这包括提供个人和团队奖励、晋升机会、培训和发展计划等。
这些机制能够激发员工的动力，提高绩效和工作满意度。
4. 提供培训和发展机会，鼓励员工不断学习和成长。
组织可以为员工
提供专业培训、跨部门交流和跨职能项目参与等机会，以促进员工的
能力提升和职业发展。
5. 领导者要以身作则，成为文化的榜样和引领者。
他们要展示出高绩
效组织文化所追求的行为和价值观，并积极引导和支持员工的发展。
在实施这些管理方法的过程中，组织要注重灵活与适应性，并持续关
注员工的反馈和需求。
高绩效组织文化的建立需要时间和持续的努力，但它能够为组织带来更高的工作质量和绩效水平，推动组织的长期成
功和可持续发展。