人才培养协议书
培养协议书(共4篇)
培养协议书〔共4篇〕第1篇：培养协议书 MA人才/学徒培训协议书甲方〔单位〕：乙方〔员工〕：乙方〔员工〕身份证：本着公司的人才理念及用人原那么，培养高素质人才，建设公司人才的梯队，提升企业竞争力，根据公司中长期战略经营目标及相关管理制度，选拔乙方为公司的MA人才/学徒，但由于乙方现阶段尚不能胜任甲方的专业岗位要求，需对乙方进行为期 3-12 个月的专业技能及综合能力的内部定向专业培养/培训指导；甲乙双方在平等自愿、协商一致的根底上，就培养/培训期间及培训结束后双方的权利、义务、违约责任达成以下协议，甲乙双方共同遵守。
第一条、MA人才/学徒培养/培训期限1、甲方根据【MA人才/学徒选拔确定培养/培训对象，乙方作为甲方开展的人才培养期限自年月日至年月日。
自该期限截止之日起，甲乙双方基于核心人才培养协议下的把有权利义务关系随之终止。
2、培训方式、培训时间、培训地点、培训内容等培训方案依照《MA人才培育管理方法》执行。
第二条、培养/培训期间的待遇：1、乙方在正式入职开始接受甲方的内部培养/培训期间，前三个月工资为责任制工资：2500元/月；按所在实习培养/培训的岗位出勤要求出勤；2、甲方为乙方设立每月元的成长基金，基金发放的标准为：入职1年后发放总基金的50%，6个月后发放50%。
入职2年后，其每月的成长基金自动转入正式工资；3、乙方在内部培养/培训期间，其它所有福利待遇按正式员工标准享受；4、乙方在内部培养/培训期间的培训费〔本条款中的“培训费〞系指甲方为乙方在内部培训期间安排的指导老师/师傅的工资、加班费、教材费、培训场地费用，乙方在内部培训期间的误工费等相关费用〕由甲方全额承担；第三条、乙方在培养/培训期间内，由于个人原因造成甲方经济损失的，视情节给予相应的赔偿，原那么上按就轻的原那么赔偿；第四条、乙方在培养/培训期结束后，经甲方用人部门及人力资源部考核合格的人员，安排到新岗位工作，甲方为乙方提供与之新岗位相匹配的工资待遇及薪酬福利，具体参照同等职位岗位工资；第五条、乙方在新岗位工作期间，甲方根据公司的经营情况及同行业的薪资水平，适时调整工资，并为乙方做好职业规划工作；第六条、内部培养/培训期结束后，乙方为甲方效劳期不得少于3年；乙方违反本协议或提前解除劳动合同，以及培养/培训后为甲方继续效劳的年限未届满的，乙方需赔偿甲方的违约金；第七条、违约金的赔偿方法根据乙方为甲方的效劳年限〔自培训结束之日起至解除本合同之日止〕，需赔偿的违约金按如下方式计算：1、如乙方在培养/培训期离职的或转正后因个人原因提出离职，效劳未满3年，乙方需赔偿甲方 1 个月的工资作为违约金，违约金标准为乙方离职前一个月的综合工资为基数；假设乙方在培训期内造成甲方经济损失的，甲方依法追究乙方的相关责任；2、培训期结束后，乙方工作满3年的，乙方无需赔偿甲方违约金。
人才培养协议书5篇
人才培养协议书5篇篇1甲方（单位名称）：_________________________单位地址：_________________________联系电话：_________________________传真号码：_________________________法定代表人：_________________________统一社会信用代码：_________________________乙方（人才名称）：_________________________通讯地址：_________________________联系电话：_________________________邮箱地址：_________________________身份证号码：_________________________微信/支付宝账户绑定信息（可选填）：_________________________（若无请填写无）性别：_______（请在勾选性别□中填入性别标记）出生日期：______年______月______日教育背景与专业背景另附附注说明。
乙方在本协议中所填写的信息必须真实有效，如有虚假，乙方承担相应法律责任。
甲乙双方本着平等自愿的原则，就人才培养事宜达成如下协议：一、协议目的为了加强人才培养的合作与交流，共同促进人才的发展和进步，本协议旨在明确双方在人才培养过程中的职责与义务，为共同目标的实现而合作。
二、培养期限与计划培养期限自______年______月______日起至______年______月______日止。
培养计划包括但不限于专业知识培训、实践经验积累、个人能力提升等方面。
双方应根据实际情况制定具体的培养计划并共同遵守执行。
三、甲方的职责与义务甲方应根据协议约定的培养计划，为乙方提供必要的培训资源和实践机会，包括但不限于专业培训课程、实习岗位等。
同时，甲方应定期对乙方的培养情况进行评估，确保培养目标的实现。
人才培养协议书5篇
人才培养协议书5篇第1篇示例：人才培养协议书为了推动人才培养工作的开展，促进人才素质的提升，特制定本人才培养协议书，明确双方关于人才培养工作的责任与义务。
一、培训内容1. 培养目标：培养双方共同确定的人才培养目标，明确具体的培养方向和重点。
2. 培养计划：根据培养目标，制定详细的培养计划，包括培训课程安排、实习实践等内容。
二、培养方式1. 师生关系：双方建立师生关系，培养人才需遵从导师的指导和教育，导师要积极引导和教育学生，促进学生全面发展。
2. 实践培养：重视实践培养环节，学生要主动参与各项实践活动，提升实际操作技能。
三、培养评估1. 考核标准：设立明确的培养考核标准，根据培养目标和计划进行定期考核评估，及时发现问题并加以解决。
2. 激励机制：根据培养成绩，给予相应的奖惩激励，激发学生的学习积极性和进取精神。
四、费用及保密1. 培训费用：相关培养费用由双方共同承担，具体支付方式双方协商确定。
2. 保密责任：双方对涉及到的商业机密和个人隐私信息进行严格保密，不得泄露给第三方。
五、其他条款1. 合作期限：双方在本次培养计划下达前后应保持联系，并在合作期限内遵守协议规定的各项要求。
2. 协议解释：本协议的解释权归双方共同所有，如有争议，应协商解决，如无法达成一致意见，可通过法律途径解决。
六、协议变更1. 任何一方需变更协议内容，需提前书面通知对方，并经双方协商同意方可生效。
2. 变更后的协议内容应及时更新并签署，双方应按新的协议内容执行。
七、合同解除1. 在合作期限内，如有违反协议条款且经多次催告无果，任何一方有权解除合同。
2. 合同解除后，双方应自行承担相应法律责任，并协商处理剩余问题。
以上就是关于人才培养协议书的具体内容，希望双方能够共同遵守协议规定，共同推动人才培养工作的开展，共同促进人才素质的提升。
衷心感谢双方的支持与配合！签约单位：单位名称（盖章）：日期：年月日第2篇示例：人才培养协议书一、培养目标为了更好地培养和发展优秀的人才，促进人才的持续成长和发展，本公司与受培养人员达成人才培养协议。
人才培养意向书范本精选3篇
人才培养意向书范本第一篇此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
**培育意向书甲方：*****通讯地址：****XX编码：******联系方式：****联系传真：******乙方：*****通讯地址：****XX编码：******联系方式：****联系传真：******甲、乙双方就**培育有关事宜协商全都，签订本意向书，双方将合作办学。
1.合作内容：甲方情愿加入乙方的ic**俱乐部，乙方将依据甲方需求，为甲方培育各种特地**或供应短训机会，甲方为乙方供应**实践基地和派遣资深工程师为乙方学员讲课，并且优先考虑乙方毕业学员的就业。
2.合作方式：（1）甲方情愿加入乙方的ic**俱乐部，成为会员，行使会员的权利和义务。
（2）合作办学内容可包括：******-托付培育工程硕士-本科学员培育-非学历课程培育-甲方要求的短期特地课程班（3）乙方负责派遣专职老师，依据甲方需求设计并教授相关课程。
如甲方在时间、地点方面有特别要求，由双方协商后合理支配。
（4）乙方及乙方授课老师应以保证教学质量为宗旨，尽职尽责辅导及**甲方学员把握有用技术，关心学员们在工作实践中大显身手。
（5）如乙方需要，甲方应派遣其资深工程师为乙方学员讲课。
（6）甲方将作为乙方的实践基地，尽力支配乙方部分学员的实践部分课程；乙方学员在实习过程中应听从甲方管理，遵守甲方相关规章制度。
甲方将对乙方学员进行考评，乙方将学员的实习考评纳入学员的综合考评体系。
（7）在同等条件下，甲方将优先考虑录用乙方培育的同学。
3.协议有效期：本意向书自甲、乙双方正式授权代表签字盖章之日起生效，有效期三年。
4．协议补充商定：（1）双方以前的任何书面或口头商定如与本协议有抵触，以此协议为准。
（2）本协议有部分条文无效不影响其它条文的有效性。
（3）本协议内容如需修改或补充，须经甲、乙双方协商后以书面形式确认。
5．争议解决方法甲乙双方因履行本协议产生争议或纠纷时，应先友好协商解决。
委托培养协议书6篇
委托培养协议书6篇篇1甲方（委托单位）：____________________乙方（培养单位）：____________________根据有关法律法规，甲乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，就甲方委托乙方进行人才培养事宜达成如下协议：一、协议目的甲方委托乙方进行人才培养，旨在提高员工的专业技能水平，促进企业发展。
乙方同意接受甲方的委托，按照本协议约定的内容和方式，对甲方指定的员工进行培养。
二、培养对象及内容1. 甲方根据实际需要，确定本次委托培养的具体岗位和人数。
2. 乙方根据甲方的需求，为甲方提供相关的专业知识培训、技能培训和实践操作等方面的培训内容。
3. 甲方员工应按照乙方的培训计划和要求参加培训，并努力完成各项任务。
三、培训期限及地点1. 本次委托培养的时间为____年，自协议签订之日起计算。
2. 培训地点由乙方根据实际需要安排，甲方应配合乙方完成培训地点的选择。
四、培训费用及支付方式1. 甲方应按照本协议约定向乙方支付培训费用。
具体费用标准、支付方式及时间如下：（详细列明费用明细和支付方式）2. 如甲方未按照约定支付培训费用，乙方有权终止培训并追究甲方的违约责任。
五、双方权利义务1. 甲方有权要求乙方按照协议约定的内容和方式进行培训，并享有乙方提供的培训资源和服务。
2. 甲方应按时支付培训费用，并保障参训员工的合法权益。
3. 乙方有权获得甲方支付的培训费用，并按照协议约定的内容和方式进行培训。
4. 乙方应提供优质的培训资源和服务，确保参训员工达到预期的培训效果。
5. 乙方应对甲方的商业秘密及其他机密信息予以保密。
六、违约责任1. 甲方如未按本协议约定支付培训费用，应向乙方支付违约金。
2. 乙方如未按本协议约定进行培训或提供的服务不符合约定标准，应向甲方承担违约责任。
3. 双方因违约造成对方损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、争议解决如甲乙双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
人才培养协议书7篇
人才培养协议书7篇篇1甲方（单位名称）：__________________________单位地址：__________________________法定代表人：__________________________联系电话：__________________________电子邮箱：__________________________乙方（人才培养对象姓名）：__________________________联系方式：__________________________住址：__________________________电子邮箱：__________________________鉴于甲方对人才培养的重视和投入，以及乙方对提升自身能力的强烈意愿，双方在平等、自愿、互利的基础上，就人才培养事宜达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确甲、乙双方在人才培养过程中的权利和义务，确保双方共同合作，共同促进乙方个人成长与发展，并为甲方培养优秀人才。
二、人才培养计划1. 甲方为乙方制定详细的人才培养计划，包括但不限于专业技能提升、管理技能培养、综合素质提高等方面。
2. 乙方应按照甲方制定的人才培养计划，积极参与各项培训、学习、实践等活动，努力提升自身能力。
3. 甲方有权根据乙方实际情况和业务发展需要，对人才培养计划进行调整。
三、双方的权利与义务1. 甲方的权利与义务：（1）为乙方提供必要的培训资源，包括师资、教材、实践基地等；（2）为乙方制定个性化的人才培养方案；（3）对乙方的培养过程进行监督和评估；（4）根据乙方表现，给予相应的奖励或惩罚。
2. 乙方的权利与义务：（1）积极履行人才培养计划，努力完成各项培训任务；（2）在培训期间遵守甲方的相关规定，不从事与培训无关的活动；（3）保护甲方的商业秘密和知识产权；（4）在培养期间，未经甲方同意，不得擅自离职或参加其他单位的招聘活动。
四、培养周期与评估1. 本协议的培养周期为____年，自本协议签订之日起生效。
定向培养协议书5篇
定向培养协议书5篇篇1甲方（用人单位）：_________________________乙方（培养人员）：_________________________鉴于甲方需要培养具备特定技能和知识的人才，而乙方自愿接受甲方的定向培养，双方根据平等、自愿、协商一致的原则，达成以下定向培养协议：一、协议目的本协议旨在明确甲、乙双方在人才培养过程中的权利和义务，确保双方共同实现人才培养目标，促进共同发展。
二、培养目标1. 乙方应根据甲方的需求，接受定向培养，提升自身专业技能和知识水平，达到甲方规定的标准。
2. 甲方应明确培养目标和培养计划，为乙方提供必要的培训资源和学习条件，确保乙方顺利完成学业和职业培训。
三、培养内容1. 甲方根据乙方个人兴趣和特长，结合公司业务发展需求，确定培养方向。
2. 甲方为乙方提供相关的专业课程、职业培训、实践机会等，确保乙方掌握所需技能和知识。
3. 乙方应积极参加甲方组织的各类培训和学习活动，努力提升自身能力。
四、培养期限1. 本协议的培养期限为____年，自本协议签订之日起计算。
2. 培养期限内，甲方有权对乙方的培养进度和成果进行评估，如乙方未能达到预定目标，甲方有权延长培养期限。
五、双方责任与义务1. 甲方应根据乙方的实际情况，制定合理的培养计划，为乙方提供必要的培训资源和学习条件。
2. 甲方应对乙方的培养进度和成果进行定期评估，及时调整培养方案。
3. 乙方应认真履行学习义务，积极参与甲方组织的各类培训和学习活动。
4. 乙方应定期向甲方汇报学习进展和成果，确保培养目标的顺利实现。
5. 乙方在培养期间，应遵守甲方的相关规定和制度，保守甲方的商业机密。
六、协议解除与终止1. 在培养期间，如乙方有下列情形之一，甲方有权解除本协议：（1）乙方有违法行为或严重违反甲方规定的；（2）乙方未能达到甲方规定的培养目标；（3）其他符合法律、法规规定的情形。
2. 如甲方未能履行本协议约定的义务，乙方有权要求解除本协议。
人才培养协议书3篇
人才培养协议书3篇人才培养协议书篇1甲方：__学院__分院乙方：为培养一批高素质的教官和教学管理队伍，加快学院学科和专业建设的步伐，适应培养跨世纪军事斗争人才的客观需要，经甲方研究决定，批准乙方参加__工程硕士班的先行开课，并根据国家和学院有关规定，乙方作出以下承诺：一、按国家规定，工程硕士生招生对象应获得学士学位后具有3年以上(即__年__月前获得学士学位)工作实践经验的突出的在职人员，若经__或国家学位办审查乙方不符合报考条件，后果自负。
二、在未正式考取工程硕士生之前，参加南航在我院举办的“研究生课程进修班”形式的先行开课，就读期间，自觉遵守国家法律法令、我军条令条例和就读学校的有关规章制度，树立良好的军人形象，为学院争光。
如果本人违反规定，在就读学校或本院造成不良影响，本人愿意接受学院给予的相应处罚。
三、按学院与__签定的有关协议，本人同意：若通过____年__月__组织的工程硕士生入学考试，经正式录取转为工程硕士生，学籍自录取之日起计算;若由于有关原因，未被录取仍为研究生课程进修生，向南航所缴费用学院不负责追回。
四、按有关协议，若本人被录取为工程硕士生，按三年计，同意向__支付培养费共计____x元。
其中于____年支付第一学年学费____元，____年__月底前支付第二学年学费____年，余款于被正式录取后、进入论文撰写阶段前交付。
鉴于国家下达给南航名额有限，正式录取为工程硕士生后，由于本人原因不读或中途申请退学，仍应向南航支付全额培养费用。
五、若本人未被录取，只修研究生课程，两年共向__支付培养管理费____元，修完相应课程并合格后，由__发给结业证书。
若以同等学力申请硕士学位，按__程序申请，应向__支付培养费共计____x元。
甲方负责人(签字)乙方(签字)年月日年月日。
人才培养协议书篇2甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总则1。
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人才培养协议书人才培养协议书1甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总则1。
通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
2。
由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。
3。
在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。
4。
通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。
二、责任与义务（一）甲方1。
聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。
2。
利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。
3。
为企业量身订做，“订单式”培养人才。
乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。
4。
按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。
5。
委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。
（二）乙方1。
乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。
2。
乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程，参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。
成果产权归双共同所有。
3。
乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。
4。
乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密有效的合作机制。
具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由双方协商决定。
5。
按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训，培养学生的职业素质和实际操作能力。
6。
提供实习设备、场地和原料。
对学生实习成绩进行相关的评和考核。
7。
作为甲方的合作单位三、费用结算具体根据甲乙双方校企合作项目，如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商，本着互惠互利、共同发展的原则，做为本协议的附件另行约定。
四、合作期限合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
五、其它1。
本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效；2。
双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的附件，具同等法律效力。
甲方：XXX （盖章）乙方：（盖章）代表人：代表人：日期：年月日日期：年月日人才培养协议书2甲方：乙方：1、甲方为国家认可的具有颁发高等学历资格的教育机构。
主要业务是以学历教育形式培养社会和企业需求的优秀人才。
为更好地向社会提供良好的教育服务，根本上提高在校学生从事行业的知识技能和就业能力，愿意结合乙方提供的课程和服务与乙方对在校的学历学生进行订单式培养。
2、乙方为北京协合运维风电技术有限公司是中国风电集团有限公司的全资附属公司，是一家专业从事风电场运行、维护、检修及管理工作的高新技术企业，是目前国内风电、光伏行业唯一一家集咨询、运行、维护、检修、备件解决方案及资产管理为一体的专业化公司。
为适应当前的形势培养学生具有较高专业实践能力，充分发挥甲方学历教育优势与乙方企业化资源和企业化培养优势。
为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
为此，双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”在充分理解、尊重和友好协商的基础上达成以下协议，：一、合作办学性质及合作方式1、合作办学性质（1）合作办学项目名称：乌兰察布职业学院与北京协合运维风电技术有限公司订单班联合培养项目。
（2）学生来源为甲方统招计划的专科生，基本学制三年，采取从大学二年级或三年级开始校企联合培养的教学模式，甲方负责学生公共课、专业基础课、专业课的理论教学，乙方负责学生专业课程实训、项目实训、企业实训及实习、职业素质课程及就业指导课程等课程的教学。
（3）乙方在甲方机电技术系每年的所有统招新生中根据自愿原则挑选学生组成合作班，采用校企合作订单班联合培养模式，根据学生培养质量，以后每年可根据发展需要对招生指标进行增加。
2、合作办学方向：1、在甲方机电技术系的新能源装备技术、电力系统自动化技术、机电一体化技术三专业设置校企合作订单班与北京协合运维风电技术有限公司联合培养。
2、合作方式（1）甲乙双方共同协商制定专业人才培养方案。
（2）学生培养方式以就业为导向，以满足企业的工作需求为教学出发点，坚持产学结合的培养路径，采取开放式、互动式教学方法，引进乙方主持开发的教育体系，努力培养新能源相关企业急需的理论基础扎实、实践技能过硬的高素质复合型人才。
（3）学生专科前两年期间的教学与生活场地、实习实训设备由甲方负责。
学生在甲方期间学习、生活等相关事宜，由甲方全权负责，乙方派人员协助。
甲方为责任方，乙方为协助方。
学生专科第三年期间的教学与生活场地、实训设备由乙方负责。
对于学生在乙方期间的相关事宜由乙方全权负责，甲方可派出相应人员协助。
乙方为责任方，甲方为协助方。
二、合作期限1、双方约定合作期限为届。
2、合作期限是指双方招生的期限。
本合同履行期限为年，自本合同生效日起至最后一批学生就业时止。
3、合作期满前十个月，如一方愿意继续合作，应向对方发出书面意见，经双方协商一致后可续延合同期限或另行签订合作合同。
3、考试认证费（2）学生参加乙方实训技能认证考试自愿选择考取工信部、教育部等国家级职业资格证书，所产生的考试认证费用，由学生支付。
学生自愿选择考取国际厂商认证的技能证书，按照国际厂商规定的费用标准收取考试认证费。
三、学制、毕业待遇、就业学生在校学习期满，各门课程考试成绩合格，由甲方发放国家统招全日制大专毕业证书。
学制三年，由乙方负责安排学生在校期间的顶岗实习与毕业后的就业。
四、双方责任1、甲方权利义务（1）按照有关学生管理规定与乙方共同对学生进行全面教育和管理。
（2）与乙方共同制定三年制的课程教学计划和人才培养方案，根据双方的师资调配，按培养计划组织实施教学。
（3）负责落实招生计划审批和常规招生工作实施，双方共同制定招生方案，共同协商联合招生及招生政策，并保证每届招生人数不得少于人/专业方向。
基于甲乙双方人才培养成本考虑，如当年订单班人数未达到该标准，则甲乙双方停止执行当年订单班的培养计划，不影响后续合作。
（4）甲方须全力协助乙方招生，人数不足人/专业时，甲方应在校内积极开展宣传和引导工作，同时配合乙方校内学生转化工作。
（5）负责学生学费、教材费、住宿费等的收缴。
负责学生学习期间学生奖学金、助学金、困难补助金、勤工助学基金的发放。
按规定做好学生的医疗保险工作。
负责学生间发生纠纷的处理费用。
（6）根据招生计划，负责提供符合正常全日制教学的教学研究场地（多媒体教室、实习实训室、案例讨论室、教学研究室等）、学生宿舍、教师办公室、图书馆、食堂、运动场、水、电、暖等资源。
（7）学生学习期满，按照学校相关规定对合格学生颁发相应的毕业证书。
（8）保证该合作项目专业学生有相对独立的教室、实训机房，并为乙方教学人员提供相应的办公室。
（9）为确保教学质量与就业方向，在不影响正常教学秩序的情况下，同意乙方对合同条款规定的业务及系统执行情况进行支持、督导。
（10）甲方在合作过程中应加大合作专业经费支持，用于学生的教学活动、实习实训、实验软硬件补充及教师进修、考察学习等。
（11）甲方如发现乙方任何形式的侵权行为，甲方有权对侵权行为采取措施，包括但不限于解除本合同及其他相关合同，并有权要求乙方对甲方的损失做出赔偿。
2、乙方权利义务（1）引进新能源实训课程体系，保证其版权或使用权无争议，与甲方共同制定具有特色并符合甲方实际情况的课程教学计划和人才培养模式。
（2）提供新能源课程置换规范，在甲方按照乙方系统要求准备教学环境、教学设备、配置软件和硬件环境时，乙方提供相关的信息、建议和技术支持。
在不违反课程教学计划和人才培养模式的前提下，拥有对新能源转换课程的修改权和解释权。
如需修改，应在合理期间提前告知。
（3）教员培训：乙方须在其指定时间和地点为甲方的教师提供有关课程的课程设置、教学方法、教学理念、教材体系方面的短期免费培训，即“教学资格培训”，培训结束进行认证考试。
（4）学术支持A、设置专门的“学术支持专员”，对甲方的教学过程给予现场和在线支持。
B、针对甲方书面提出的关于课程、课程进度、教学方法等方面的问题，应及时提供反馈或解释。
C、若乙方聘请甲方教师教授乙方需承担的课程，乙方需对甲方教师进行云泰互联任课教师技能的培训、验收和考核工作，甲方教师经甲乙双方考核合格后方允许上岗。
D、与甲方共同协商制定教学质量评估的评定标准，并共同遵守执行，如一方的授课方式不符合双方商定的规范或是课程的授课方法有损于另一方的声誉或利益的，另一方有权要求对方在15个工作日内整改。
（5）教学质量支持A、对甲方教师设置专门的“教质支持专员”，配合甲方的教务、考务管理，同时对甲方的职业素质和企业化培养内容按照《教质支持细则》给予现场和在线支持。
B、针对甲方教师书面提出的关于职业素质、企业化培养内容等方面的问题，应及时提供反馈或解释。
（6）实训场地：甲方现有实训基地免费提供乙方使用，在不影响学校正常教学的前提下，乙方可以组织其培训学生在甲方完成实训项目。
（7）就业服务：甲乙双共同协调提高学生的就业率和就业质量，乙方负责提供全系列就业服务，包括学员的就业指导、就业训练等，面试技巧等，为合格学员提供双选就业机会。