教育有关的成语
形容教育的成语
形容教育的成语集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-形容教育的成语1、屡教不改：多次教育，仍不改正。
2、玉琢成器：琢：雕。
玉石只有经过雕琢，才能成器物。
比喻人只有接受教育才能有成就。
3、春风中坐：像置身于春风中一样。
比喻良师的教诲。
比喻受到良好的教育。
4、画荻教子：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
5、不教之教：不以直接的教育方式而进行的教育。
指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
6、易子而教：易：交换。
交换孩子进行教育。
7、讽一劝百：讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。
委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
8、嘉言善状：有教育意义的好言语和好行为。
同“嘉言善行”。
9、循循诱人：犹循循善诱。
指善于有步骤地引导、教育人。
10、不可教训：教训：教育，教诲。
对某人无法进行教育。
11、不教而诛：教：教育；诛：处罚，杀死。
不警告就处死。
指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
12、因材施教 :指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
13、徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。
形容母教贤明。
14、换骨脱胎：原为道教用语。
指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。
现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
15、嘉言懿行：嘉、懿：善、美。
有教育意义的好言语和好行为。
16、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、比屋可封：意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。
后比喻社会安定，民俗淳朴。
也形容教育感化的成就。
18、刑期无刑：刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。
19、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。
春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。
来自沂水的春风。
比喻深受孔学的教育与熏陶。
20、春风化雨：化：化生和养育。
关于教育的成语
关于教育的成语关于教育的成语导语：教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...关于教育的成语由语文网整理如下，供大家参考!关于教育的成语及解释：屡教不改——屡：多次，一次又一次;教：教育。
经过多次教育，仍不改正比屋可封——意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。
后比喻社会安定，民俗淳朴。
也形容教育感化的成就。
不教而杀——教：教育;杀：处罚，杀死。
不警告就处死。
指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不教而诛——教：教育;诛：处罚，杀死。
不警告就处死。
指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不可教训——教训：教育，教诲。
对某人无法进行教育。
春风化雨——化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
东风化雨——指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
反面教员——反面：坏的，消极的一面。
指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
画荻教子——荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
教妇初来，教儿婴孩——指对一个人施加教育应该及时及早。
科班出身——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
累教不改——多次教育，仍不改正。
蒙以养正——指从童年开始，就要施以正确的教育。
孟母三迁——孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
生聚教训——生聚：繁殖人口，聚积物力;教训：教育，训练。
指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
神道设教——神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。
利用鬼神迷信作为教育手段。
市井之徒——徒：人(含贬义)。
旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
十年生聚，十年教训——生聚：繁殖人口，聚积物力;教训：教育，训练。
指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
形容教育的成语
形容教育的成语形容教育的成语成语是汉语词汇中定型的词。
成语，众人皆说，成之于语，故成语。
成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。
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1、屡教不改：多次教育，仍不改正。
2、玉琢成器：琢：雕。
玉石只有经过雕琢，才能成器物。
比喻人只有接受教育才能有成就。
3、春风中坐：像置身于春风中一样。
比喻良师的教诲。
比喻受到良好的教育。
4、画荻教子：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
5、不教之教：不以直接的教育方式而进行的教育。
指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
6、易子而教：易：交换。
交换孩子进行教育。
7、讽一劝百：讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。
委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
8、嘉言善状：有教育意义的好言语和好行为。
同“嘉言善行”。
9、循循诱人：犹循循善诱。
指善于有步骤地引导、教育人。
10、不可教训：教训：教育，教诲。
对某人无法进行教育。
11、不教而诛：教：教育；诛：处罚，杀死。
不警告就处死。
指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
12、因材施教 :指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
13、徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。
形容母教贤明。
14、换骨脱胎：原为道教用语。
指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。
现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
15、有风有化：指有教育意义。
16、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、比屋可封：意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。
后比喻社会安定，民俗淳朴。
也形容教育感化的成就。
18、刑期无刑：刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。
19、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。
春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。
来自沂水的春风。
比喻深受孔学的.教育与熏陶。
形容老师教育学生的四字成语
形容老师教育学生的四字成语兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。
2113形容教导特别耐心。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。
也5261用以称颂师长潜移默化的教导。
循循善诱：指4102善于有步骤地引导、教育。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样子。
呕心沥血：形容费尽心思。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳1653地贡献出全部力量。
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
学无常师：学习没有固定的老回师。
指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。
比喻事答事处处模仿或一味追随别人。
呕心沥血、一丝不苟、循循善诱、诲人不倦、春风化雨1、呕心沥血[ ǒu xīn lì xuè ]释义：比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
例句：老师们为了我们的学习而呕心沥血。
2、一丝不苟[ yī sī bù gǒu ]释义：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
例句：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。
3、循循善诱[ xún xún shàn yòu ]释义：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
例句：做思想工作，切不能盛气凌人，而应该循循善诱，春风和气。
4、诲人不倦[ huì rén bù juàn ]释义：诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
例句：我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。
5、春风化雨[ chūn fēng huà yǔ ]释义：化：化生和养育。
指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
形容家长严格教育孩子成语
形容家长严格教育孩子成语
形容家长严格教育孩子成语：耳提面命、父严子孝、画荻教子、孟母三迁、三迁之教等。
1、耳提面命
【解释】：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。
形容长辈教导热心恳切。
【出处】：《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。
”
2、父严子孝
【解释】：父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。
【出处】：唐·吕温《广陵陈先生墓表》：“始见一乡之人，父严子孝，长惠幼敬，见乎词气，发乎颜色。
”
3、画荻教子
【解释】：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
【出处】：元·脱脱《宋史·欧阳修传》：“家贫，至以荻画地学书。
”
4、孟母三迁
【解释】：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
形容家长教子有方。
【出处】：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。
”
5、三迁之教
【解释】：比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
【出处】：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。
形容教育的成语
形容教育的成语Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT形容教育的成语1、屡教不改：多次教育，仍不改正。
2、玉琢成器：琢：雕。
玉石只有经过雕琢，才能成器物。
比喻人只有接受教育才能有成就。
3、春风中坐：像置身于春风中一样。
比喻良师的教诲。
比喻受到良好的教育。
4、画荻教子：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
5、不教之教：不以直接的教育方式而进行的教育。
指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
6、易子而教：易：交换。
交换孩子进行教育。
7、讽一劝百：讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。
委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
8、嘉言善状：有教育意义的好言语和好行为。
同“嘉言善行”。
9、循循诱人：犹循循善诱。
指善于有步骤地引导、教育人。
10、不可教训：教训：教育，教诲。
对某人无法进行教育。
11、不教而诛：教：教育；诛：处罚，杀死。
不警告就处死。
指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
12、因材施教 :指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
13、徙宅之贤：相传孟轲的母亲为了教育好他，三次迁居，改变环境。
形容母教贤明。
14、换骨脱胎：原为道教用语。
指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。
现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
15、嘉言懿行：嘉、懿：善、美。
有教育意义的好言语和好行为。
16、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、比屋可封：意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。
后比喻社会安定，民俗淳朴。
也形容教育感化的成就。
18、刑期无刑：刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。
19、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。
春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。
来自沂水的春风。
比喻深受孔学的教育与熏陶。
含有教育意义的成语
以下是一些含有教育意义的成语：
1.百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。
比喻各种不同形式和风
格的艺术自由发展。
也形容艺术界的繁荣景象。
2.价等连城：指价值等于连成一片的许多城池。
3.揆时度势：指审度时势。
4.揆文奋武：施行文教，振奋武事。
5.揆理度情：揆：揣测；理：事理；度：估计，猜度；情：常
情。
从情理上揣度。
6.比屋而封：指上古之世教化遍及四海，家家都有德行，堪受旌
表。
后泛称风俗淳美。
7.价重连城：形容极为珍贵。
8.连城之璧：比喻极其贵重的物品。
9.敬授人时：指谨慎授时。
10.节用爱民：节约用度，厚爱百姓。
11.惠民之政：使人民得到实惠和利益的政举。
这些成语都蕴含着深刻的教育意义，强调了教育的重要性以及教育对个人和社会的影响。
形容老师教育用心的成语
形容老师教育用心的成语
诲人不倦：比喻良好的教育。
循循善诱：善于有步骤地引导、教育。
春风化雨：比喻良好的教育。
兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳、踏实。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
呕心沥血：善于有步骤地引导、教育。
谆谆教导：深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。
恳切、耐心地教导。
勤勤恳恳：原形容对人对事热心诚恳。
现多形容不怕辛劳，勤劳踏实肯干。
一丝不苟：形容办事认真细致，一点儿不马虎。
润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
循循诱人：犹循循善诱。
指善于有步骤地引导、教育人。