祁县教研室乔居丽六年级下学期语文测试题1

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2023 年部编版六年级语文下册期末考试卷(及参考答案)

2023 年部编版六年级语文下册期末考试卷(及参考答案)

2023 年部编版六年级语文下册期末考试卷(及参考答案)(时间: 90 满分: 100 分)班级: ____________ 姓名: ____________一、读拼音,写词语。

zhǎ yǎn tōng xiāo yàn huì yōu shāng bǐcǐluò tuócāi xiǎng jīng huáng 二、用“ √ ”给下列加点字选择正确的读音。

人场券.(juàn quàn)莱茵.河(yīng yīn)彻.底(chè qiè)霎.时(shà chà)奴婢.(bì bēi)虚拟. (nǐ yǐ)三、比一比,再组词。

徘(_________) 蚁(_________) 绊(_________) 偎(_________) 绯(_________) 议(_________) 拌(_________) 喂(_________) 排(_________) 仪(_________) 畔(_________) 煨(_________)四、补全下列词语。

万(____)更(____) 翻(____)倒(____) 万不(____)(____) 不(____)思(____) 死(____)其(____) 无(____)有(____)五、选词填空。

强大强壮1.我们的祖国已经变得越来越(___),再也不会受别国欺负了。

2.经过一段时间的锻炼,他的身体(___)多了。

降临降落1.夜幕(______)了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。

2.飞机已经(______)在机场的跑道上。

六、按要求写句子。

1.这首曲子很难弹。

(改为感叹句)____________________________________________________2.贝多芬谱写了《月光曲》。

(改为反问句)____________________________________________________3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

六年级语文下册一单元考试题附参考答案

六年级语文下册一单元考试题附参考答案

六年级语文下册一单元考试题附参考答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。

xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

笨拙.(zhuōzhuó)渲.染(xuān xuàn)蒙.古(méng měng)参差..(cēn cīcān chā)鸣啭.(zhuǎn zhuàn)婆娑.(shāsuō)三、辩字组词。

思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)四、请把下列词语补充完整,再选词填空。

(______)(______)撞撞心(______)肉(______)不(______)思(______)(______)(______)不安(______)手(______)脚(______)(______)澎湃1.狂风的怒吼让(__________)的妻子感到(__________)。

2.两个小姑娘看到这奇特的举动,(__________),(___________)地嗤笑起来。

五、读一读,选词填空。

憎恶厌恶讨厌1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。

骄傲傲慢高傲2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。

”3.他待人很(____),让人无法容忍。

六、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)___________________2.鲁滨逊收罗了这么多东西。

缺少许多东西。

(用关联词语把两句话合并成一句话。

2023年部编版六年级语文下册期末试卷及答案(教研)

2023年部编版六年级语文下册期末试卷及答案(教研)

2023年部编版六年级语文下册期末试卷及答案(教研)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

jūn fábì miǎn jú shìpì jìngyā pòpī píng xīng wàng xī shēng二、用“√”选择带点字的正确读音。

宪.兵(xián xiàn )鸿鹄.(húgāo)押.送(yā yà)搁.置(gōu gē)瞻.仰(zhān zān)苍劲.(jìnɡjìn )三、比一比,再组词。

移(_________)泊(_________)旷(_________)渚(_________)侈(_________)伯(_________)犷(_________)诸(_________)四、补全下列词语。

万(____)更(____)翻(____)倒(____)万不(____)(____)不(____)思(____)死(____)其(____)无(____)有(____)五、选词填空。

爱戴爱怜爱抚爱惜1.他作为地方官员,深受人民的(_____)。

2.妈妈用她那温暖的手轻轻地(_____)着我的脸颊。

3.盛开的菊花,风中摇曳,甚是惹人(_____)。

4.我十分(_____)这件毛衣,它是妈妈亲手为我编织的。

六、按要求写句子。

1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。

”(改为转述句)___________________________________2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。

(改为反问句)___________________________________3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。

(修改病句)___________________________________4.人类随意破坏自然。

新部编版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案

新部编版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案

新部编版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)shī míng máo wūjǐng xiàng gāng qínchún shúyōu jìng qín jiàn pŭ xiě二、比一比,再组词。

(10分)厉(______)渑(______)慢(______)即(______)堵(______)励(______)绳(______)漫(______)既(______)赌(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)余音绕(______)妙(______)生(______)天(______)之音画龙点(______)(______)(______)如生巧夺天(______)(____)妙(_____)肖高(______)流(______)①公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(______)。

②徐悲鸿画的骏马(______)③今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(______),听后有(______)三日不绝之感。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1. (______)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。

3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。

4.冀中平原上的人民(______)坚持了生产,(______)有力地打击了敌人。

五、按要求写句子。

(15分)1.这是一种生命力十分顽强的植物。

(改为反问句)________________________________________2.老师的一番话使我非常感动。

(改为双重否定句)________________________________________3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

新部编版六年级语文下册一单元考试卷及参考答案

新部编版六年级语文下册一单元考试卷及参考答案

新部编版六年级语文下册一单元考试卷及参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)zé rèn chè dǐān dìng wǔhúsìhǎizhàn jùbì miǎn jiè dài sī kōng jiàn guàn二、比一比,再组词。

(10分)诗(______)膜(______)沙(______)何(______)青(______)持(______)漠(______)炒(______)河(______)请(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)气急(_________)畏首(_________)(_________)不讳饮水(_________)孤掌(_________)(_________)且过读了“ ”的成语,我想起了俗语_____________。

2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。

3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。

如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。

4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。

成语___________ ,所对应的俗语___________________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇(__________)是威尼斯的主要交通工具,(__________)是这座水上城市的一道风景。

2.(__________)让自己独享美丽的花朵,(__________)和大家分享。

3.(__________)每个人心存善意,世界(__________)会变得越来越美丽。

六年级下学期语文试卷【含答案】

六年级下学期语文试卷【含答案】

六年级下学期语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,哪个词语的注音是正确的?A. 拾(shí)级而上B. 精疲力尽(jīng pí lì jìn)C. 水涨船高(shuǐ zhǎng chuán gāo)D. 相形见绌(xiāng xíng jiàn chù)2. 下列句子中,哪个句子的语法是正确的?A. 他告诉我,他昨天去图书馆借了一本书。

B. 这个问题很难,我不知道怎么解决它。

C. 在这次比赛中,我们班获得了第一名。

D. 老师问我们有没有问题,我们都说没有。

3. 下列词语中,哪个词语的词性是名词?A. 快乐B. 跑步C. 美丽D. 大小4. 下列句子中,哪个句子使用了比喻的修辞手法?A. 他的眼睛像星星一样亮。

B. 他跑得像兔子一样快。

C. 她的笑声像银铃一样清脆。

D. 他的胃口像无底洞一样大。

5. 下列词语中,哪个词语的词义与其他三个不同?A. 美丽B. 帅气C. 漂亮D. 丑陋二、判断题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

()2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。

()3. “三人行,必有我师”出自《论语》。

()4. “白日依山尽,黄河入海流”是王之涣的诗句。

()5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是陆游的诗句。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自《汉乐府·长歌行》。

3. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

4. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的《无题》。

5. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍《三国演义》的主要人物及其故事情节。

小学六年级语文下册一单元考试卷附参考答案

小学六年级语文下册一单元考试卷附参考答案

小学六年级语文下册一单元考试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xī shuài kǒnɡ bùjiē duàn qīng cuìbiàn lùn lǐnɡ yùhuā ruǐsōu jí二、比一比,再组词。

(10分)蓬()刑()瞅()籍()残()篷()型()揪()藉()贱()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)有味一(____)半(____)(____)(_____)如生(____)(____)呻吟(____)(____)多情(____)(_____)无味(____)花(____)月心(____)神(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)居然果然关于对于只要……就……只有……才……1. (______)放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键性的一人。

2.(______)在雨过天晴后,我们(______)能看到彩虹。

3.太阳花生命力顽强,(______)掐一枝小小的茎插入泥土里,不久(______)会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情,(______),几天后,他得知爷爷因病去世了。

五、按要求写句子。

(15分)①这恰好表明有数不尽的骆驼。

(改为反问句)__________________________________②在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

(修改病句)__________________________________③我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

(合为一句话)__________________________________④蒲公英的花可以张开、合上。

(改为比喻句)__________________________________六、阅读短文,回答问题。

下学期六年级语文试卷【含答案】

下学期六年级语文试卷【含答案】

下学期六年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示方位的?A. 上B. 下C. 左D. 右4. “不耻下问”中的“耻”是什么意思?A. 羞耻B. 耻笑C. 耻辱D. 耻于5. 下列哪个句子是反问句?A. 你吃饭了吗?B. 这本书是你的吗?C. 你怎么还不去睡觉?D. 你难道不知道吗?二、判断题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》是我国四大名著之一。

()2. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”是唐代诗人杜甫的名句。

()3. “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”这句话是在赞美黄山的美景。

()4. “一问三不知”是指知道的事情不多。

()5. “满招损,谦受益”是出自《论语》。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “三人行,必有我师焉”出自《__________》。

2. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自《__________》。

3. “一日不见,如隔三秋”出自《__________》。

4. “学而不思则罔,思而不学则殆”出自《__________》。

5. “天行健,君子以自强不息”出自《__________》。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要解释“一鼓作气,再而衰,三而竭”的意思。

2. 请简要介绍《西游记》的主要故事情节。

3. 请简要解释“己所不欲,勿施于人”的意思。

4. 请简要介绍《水浒传》中的林冲形象。

5. 请简要解释“知之为知之,不知为不知,是知也”的意思。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“虽然……但是……”造句。

2. 请用“如果……就……”造句。

3. 请用“不仅……而且……”造句。

4. 请用“一边……一边……”造句。

5. 请用“因为……所以……”造句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

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一、积累与应用(40分)
1.看拼音,写词语,相信你能写得又快又好(8分)。

诸( ) 威( ) ( )灯 野( ) 2.我会查字典(4分)。

(1)“截”字用部首查字法应先查 部,再查 画;用音序查字法先查音序 ,再查音节 。

这个字在字典里的解释①切断;割断②段③阻拦④截止。

在“半截蜡烛” 中,“截”应取第 种解释。

请选择“截”的其他意思组一个词 。

(2)“丹”字共 笔,第3笔是 。

3.用“严”字组词并填空(2分) 钱学森对自己要求十分( ),做任何事情都会制定( )的计划,工作始终保持( )的态度,面对( )的考验从不退缩。

4.把成语补充完整和使用成语填空(6分)。

( )名思义 望洋( )叹 ( )然大悟 如火如( ) ( )不及防 毫不( )意 ( )虚而入 同仇敌( )
提起孙悟空,我会想到的成语有 、 、 、 。

5句子园地(6分)
(1) 铅笔整齐地摆放在我的文具盒里(把句子写得生动有趣些)。

(2)这些来北京的客人非常热情(改变句序,改变句意,不增减字)
(3)仿写句子
你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务。

6.课内外积累填空。

(14分)
(1)“你从远古走来, ;你向未来奔去, 。

”我很喜欢《长江之歌》中的句子,由此我想到我积累的描写长江的诗句 , 。

(2分) (2) ,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟, 。

这首词的作者是 代的 。

我们还学过她的《夏日绝句》,其中“ , ”表现了她的人生观,是她在国家危亡之际发出的慨叹,也是对南宋统治者强烈的讽刺和谴责。

(3分)
(3)名言“ , ”告诉我们要听取多方面的意见,不能偏听偏信。

(1分)
(4)在文学史上,我国明清时期曾出现过四大名著。

其中,“刘姥姥进大观园”出自《 》,“三顾茅庐”出自《 》,“三打白骨精”出自《 》, “景阳冈武松打虎”出自《 》。

(2分) (5)吴国少年借“ ”(8字成语)的故事巧妙劝阻吴王攻楚。

从故事中我们懂得了 。

(2分) (6)走进烟台的海,我们感受到烟台的海是凝重的,是 ,是 ,是 。

我们还理解了被日本人民称为是 和 的聂荣臻将军以及在德军面前表现出 伯诺德夫人一家。

我们为意大利科学家斯帕拉捷 的品质而叫好,当然,我们也深深地知道作为一个现代人必须学会与别人 。

(4分) 7.口语交际(4分)。

刘彬很自信地报名参加班长竞选,一个同学说:“他还选不上!” (1).对这句话有多种理解,说说你对这句话的理解。

(至少两种)
A. 。

B. 。

(2).假如刘彬落选了,作为他的家长,好朋友,应该对他说些什么?
家长: 。

好朋友: 。

二、阅读与理解 阅读一(9分)
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。

夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。

它似
乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。

人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。

我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

1. 写出下列词语的近义词。

(2分)
收敛()兴许()敏捷()似乎()
2. 文中的“大红灯笼”指 , “硕大无朋的床面”指。

(2分)
3. 选段中作者用了____和____的修辞手法,生动而形象地写出三亚落日的优美情景。

(1分)
4. 这一段中写了落日变化的四个阶段,“”→“”
→“”→“”。

( 2分)
5.课文中把“三亚落日”比作孩童、大红灯笼、跳水员,我认为“三亚落日”还像(),其原因是。

(2分)阅读二(17分)
从最简单的愿望出发
从最简单的愿望出发,一步一个坚实的脚印向前走,永不tíng xiē,你就会达到一个令你自己都吃惊的高度。

一位很有成就的科学家在谈到自己成长jīng lì时有人问他,是不是从小就立志献身科学事业的?科学家微笑着摇摇头,他说其实小时候根本就不知道什么是科学,小时候的愿望简单的很。

小时候在乡下念书,条件很差。

教室,是破旧的寺庙改建的,课桌和椅子都是用泥巴垒成的。

乡下孩子野得很,既tān wán又不肯好好念书。

有一天代课老师说:“孩子们,好好念书将来考进城里,城里的桌椅可是光光亮亮的像镜子一样能照出人影儿来!”
听了老师的话,当时大为zhèn fèn。

从来不知什么叫目标的他就把能坐在照出人影儿的桌子旁当作自己的奋斗目标。

最终他如愿以偿地考进了城里。

其实,所谓能照出人影儿的桌椅不过是涂了一层光亮的油漆而已。

但是从此他就养成了刻苦学习的习惯。

这习惯让他考上了大学并念了硕士、博士,一直到现在。

这一切的结果竟是从那个最简单的愿望开始的。

一位作家小时候家里特穷,衣着总是破破烂烂的。

因此对那些衣着整齐的孩子心里羡慕得不行,总吵着要父亲买一套像样儿的衣服。

作家的父亲是一位文学爱好者,他对儿子说:“好好念书,将来当了作家就能穿整齐的衣服,而且能穿笔挺的西服,还打领带穿皮鞋。

”孩子听了大为振奋,虽然他不知道作家的含义,但他知道了作家就能穿上好衣服。

于是为了实现这个简单的愿望他刻苦学习,认真作文。

最终这个简单的愿望成就了一个作家。

不要一开始就把人生的愿望定得多么远大,想得多么复杂,这就像跳起来摘树上的苹果,如果苹果树长得太高,你无论怎样跳都够不着,你还会去跳吗?把人生的大愿望分解成一个个简单的小愿望,然后一步步地去分别实现这些愿望。

1.将文中的拼音换成汉字,依次写在横线上。

(4分)
2.文章描写了()和()小时候的愿望,正是他们为实现这些最简单的愿望而努力的过程中,让他们养成了()的习惯,有了后来的成就。

(3分)
3.文中第一句在文中所起的作用是。

(1分)
4.用心读文章的最后一个自然段,说说你明白了什么?。

(2分)5.你的愿望是什么?你准备怎样实现它?(2分)。

6.知识拓展:“刻”在本文中组成的词是“刻苦”。

“刻”字还表示时间,像这样表示时间的词语还有很多,如:季、旬、久、昔、晨、瞬、昼、刻、周、夕,请你根据下边的时间提示,把这些字正确地填在括号里,相信你最棒!(5分)
表示日出的时间()表示很长的时间()
表示时间很短()表示三个月的时间()
表示黄昏的时间()表示七天的时间()
表示十五分钟的时间()表示过去的时间()
表示白天的时间()表示十天的时间()
生活中,获得成功的因素有很多,比如:合作,自信,勤奋,刻苦,执着
等等。

想一想你曾经做成功的一件事,这次成功你有何感受?请以“成功源
附加题(20分)
1打开电视,翻开报纸杂志,各种广告扑面而来。

可以说我们的生活已经和广告结下了不解之缘。

仔细品一品这些广告,你会发现,这里的世界也很精彩。

不信,你就解答一下有关广告的题目吧!
(1)下面的广告语在语法或情感表达上存在问题的是()(只填序号)(2分)①小草正在睡觉,请勿打扰!②多宝洗面奶特别适合任何皮肤。

③小草的美丽来自您的呵护。

④讲普通话光荣,写错别字可耻!
(2)电视上出现了这样的画面:一对年轻夫妇和一个小孩儿在绿草如茵、鲜花盛开的公园里玩耍……突然天空飘下了蒙蒙细雨,夫妇俩忙着为孩子遮雨,孩子高兴的笑了。

最能诠释这则公益广告含义的一条广告语是()(只填序号)(2分)
①孩子的健康成长,离不开父母的关爱。

②大自然是沟通亲情的纽带。

③享受自然,感悟亲情。

④大自然是人类的朋友。

2理解运用古诗词。

(8分)
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”古诗作为中华民族的瑰宝,我们从小就在古诗词中得到启迪。

家长常用“,”教导我们要节约,不要浪费粮食; 老师常用“,”教育我们要珍惜时光,不要到老了后悔。

我们也用古诗抒发自己的感情:我们用“,”来表达对老师的热爱与赞美;我们用“,”送给即将别离的朋友。

3 照样子,仿写句子。

(4分)
例:凶残得像豺狼一样。

⑴狡猾得象。

⑶红得像。

⑵笨拙得像。

⑷白得像。

4 找规律,巧对对联。

(4分)
⑴此木为柴山山出,
因火成()( )( ) 多。

⑵忍一时,风平浪静。

,。

(提示选择语:海阔、三分、天空、让)。

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