活动方案 亲近大自然活动方案
亲近大自然活动方案
亲近大自然活动方案
“攀登紫金山，亲近大自然”活动方案
四月的春风是温暖的，阳光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好时节，在这春暖花开的时刻，让我们一起走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，提升公司品质，扩大影响力，特组织本次春季游玩活动，达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。
一、活动主题：攀登紫金山，亲近大自然
二、主办单位：中科软利安项目组
三、活动时间：xx年4月20日(周六)
四、天气预报：
五、活动费用：自费
六、活动地点：紫金山
七、活动对象：中科软利安项目组所有成员
八、活动目的：加强锻炼，促进交流，增进感情
1.加强锻炼：最近禽流感（H7N9）非常严重，组织本次爬山活动可以加强体质的抵抗力，增加抵抗禽流感的意识。
2.促进交流：活动中会有读书会，方便大家沟通和交流。
3.增进感情：爬山中，由于大家体力各异，途中可以互相帮助，增进感情。
九、活动流程：
(一)准备阶段
1.
2.
3.
4.饮用水；小药箱（中暑、扭伤药及创可贴等）照相机。垃圾袋、一次性手套
(二)活动阶段
1.攀爬紫金山
时间：10:00~11:30
集合时间:10:00
集合地点:樱驼花园
2.路线：
一、樱驼村/蒋王庙（最快的路）上山路线
樱驼村（煤气公司围墙北侧）——防火岗亭——横穿紫金山北防火道——沿登山道至山顶；
这条道算得上是传统路线，走的人很多，不过这条路以山道为主，基本都是石子路，不是很好走，而且坡度较大，最大的地方超过45度，爬起来有些累人。这条道上玩单车的人很多，尤其双休节假日，常看见单车队员骑着单车从山坡上冲上冲下，容易发生危险，所以不建议老年人走这条路进行锻炼。走此路，一般来说，快的话40分钟登顶，慢的话一个小时登顶。
二、白马公园（最热门的路）下山路线
太平门（龙脖子）——天文台路——天文台——西马腰——沿登山道至山顶；这条路应该算是强度最低的路。路面比较宽，都是水泥路，而且道路平缓，没有陡坡，比较好走，所以此路应该算是最热门的路线了，人气旺盛。不过这条路有行车道，尤其在双休日，龙脖子路上车来车往，汽车尾气容易让人心情不好，还要注意
避车而行，让人有点烦。走这条路登顶时间大约需要一小时。
三、登山线路图如下：
四、交通路线：
鼓楼站（2号出口），换成11路空调公交，在樱驼花园150米，即可到达去紫金山的登山口（樱驼花园）回程路线：48路空调在珠江路站下车，换乘地铁一号线。
3.午餐
时间：11:30~12:00
自带午餐、水
4.读书会
时间：12:00~13:30
主持人：熊振华
5.紫金山环境维护
时间：13:30~15:00
组长：张晶晶
十、活动管理：
1.
2.
3.
4.
5.总负责人：胡龙燕、张晶晶安全负责人：张勇、田彦笛主要负责爬山线路、休息用餐时间，保证人员春游安全、有序、有趣；后勤负责人：胡龙燕、张晶晶主要负责活动的组织协调，物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。十一、春游人员注意事项：
1.参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排；
2.所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动；
3.天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人；
4.春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动，组长由领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话；
5.所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动；
6.应注意个人言行，自觉维护企业形象和声誉。
亲近大自然活动方案
xx“亲近大自然”骑单车活动策划书亲近大自然活动方案
一、活动主办:xxxxxxx学院团委
二、活动承办：xxxxxxx学院志愿中心
三、策划书负责人：xxxxxx
四、活动意义：
我市作为文明城市、森林城市，“发展低碳经济、倡导低碳生活、建设低碳城市”应当成为我们的目标。走低碳之路、建绿色新乡是我们的共同责任。为更好地建设绿色新乡，我们发起以“绿色出行、亲近自然”为主题的骑单车活动倡导低碳出行，并让同学们回归自然五、活动目的:
本次开展学生亲近大自然活动，调动学生参与集体活动的积极性,培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生的意志力以及增强大家之间的凝聚力，培养大家的团结、互助精神。
六、活动主题:绿色出行，亲近自然
七、活动时间:待定
八、活动地点:松湖烟雨
九、活动对象:xxx学院全院师生
十、活动流程:亲近大自然活动方案
(一)商讨活动方式和路线并制定策划书
(四)负责人提前三天实地踩点
(五)活动开展与安排
(六)物资归还
(七)活动的总结
十一、活动内容:
(一)活动前期
1.制定活动宣传单并粘贴在每栋宿舍的宣传栏下
2.统计参加活动的人数
3.负责人选定为活动选一位主持
4.活动部负责物资的准备与采购，场地和车辆的联系，制定出行路线，以及活动现场的管理工作
5.负责人提前三天按照原定路线进行踩点，并根据情况制定后备方案
6.外宣部负责借相机或者dv等照相工具并负责骑车活动当天的影视记录工作
(二)活动开展
1.下午13点前参与人员必须在学生活动中心门口集合，秘书部负责签到。
2.由活动部组织车辆按照活动前期指定的路线到达活动场地。
3.到达活动场地后，选择阴凉宽敞地方，休息一会后进行娱乐节目。由主持人发言表示活动开始，首先互相认识，其次进行游戏(游戏内容表见附件
4.选择合适地点，进行合照
5.游戏结束后,每人拿一个垃圾袋将周围的垃圾捡起，保护环境，爱护自然。
6.活动结束后，给每位同学发放小礼品，以作纪念并鼓励同学多参加活动亲近自然
(三)活动结束
1.活动结束后各组人员清理场地垃圾
2.统计好人数并组织回校
3.收集好活动的照片
4.归还物资
5.总结活动的优点和缺点
十二、经费预算（附件二）：699元
十三、注意事项:
(一)活动期间必须要听从负责人的安排
(二)场地属于户外，女生建议长裤，束发。男生严禁穿拖
鞋。
(三)不可擅自离队，有特殊情况要向负责人报告
(四)骑车过程中要按照路线走
(五)骑车过程中一定要注意安全
(六)活动时，要注意自己的形象，对人要有礼貌，不可说粗俗的言语
(七)注意活动场地环境卫生
注：出行前一天要留意天气预报，如果遇到雨天或者阴天，则适当推迟出行时间。附件一:
游戏内容
(一)互相认识：
首先50位同学围成一个圈然后报数“一”“二”“三”“四”“五”，则10位同学为一队，然后互相认识，10分钟之后围成一个圈，每2位同学出来，面对大家互相介绍。
(二)开口中：
围成一个圈，主持人选定一个人将纸笔给他/她，让他/她写一个数字
范围在1到200之间，然后选定一个人开始喊数字，每喊一次数字范围就缩小，直到一位同学将数字喊中并接受惩罚
惩罚:从锦囊中随便抽取一张纸,并按照纸的内容做
(三)知识问答：
为了让同学更多的学习环保知识，做一名绿色使者，采用知识抢答的方式让大家牢记这些环保日。答中的同学将会额外得到一份奖励。2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节3月22日为世界水日3月23日为世界气象日4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日
附件二：
物资表第三篇、亲近大自然活动方案
亲近大自然活动方案
一、活动时间：xx年12月24日
二、活动目的：
1、通过外出观察，感受冬天气候与自然界事物的变化。
2、培养宝宝热爱大自然的情感和自觉爱护花草树木习惯。
3、提高宝宝观察、表达能力，激发宝宝的求知欲和探索欲。
4、学会在外出时的自我保护措施及安全意识。
5、帮助幼儿树立环境保护的意识，萌发爱家乡的情感。
6、感受集体生活的乐趣，初步树立集体意识、集体观念。
1、教师准备水、纸巾、垃圾袋、相机。
2、提前做好家长孩子的安全教育工作，提升自我保护意识。
3、保健医生备常用药。
4、发放告家长书，告知家长幼儿园活动安排，通知家长到活动地点进行活动。
5、家长和教师提前实地察看活动场地，确定活动场地。
五．活动流程：
1．12点40分至12：:50各班集合清点人数，检查所带物品，向家长、宝宝介绍活动安排和注意事项。
2．12:50准时从幼儿园出发，教师一前一后，注意幼儿路途安全。3．13:00——13:40亲子游戏活动。
4．13:40——14:00宝宝休息，吃点心。
5.14:00——14:30教师家长交流育儿经验。亲近大自然活动方案
6.14:30教师清点人数，家长带宝宝回程。第四篇、“亲近大自然”登山活动策划案
亲近大自然活动方案
一、活动宗旨本次开展学生亲近大自然活动，调动学生参与集体活动的积极性，培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生会队伍的意志力以及增强学生会队伍的凝聚力，培养学生会队伍的团结、互助精神。内容来自策划书网（）二、主办单位校团委m学生会三、负责人汪锦生（老师）四、活动时间、地点7月2日、杨兴岭
五、具体活动安排①上午集合时间：8：00（请同学务必在7：45之前赶到集合点）②集合地点：赣州市新华书店策划方案③交通工具：127路公交车④午餐：在景区内部吃饭⑤下午集合时间：14:00策划书网策划书集合地点：杨仙岭山脚下六、经费预算总用度：元总人数：20个学生、2个老师①车费：22times;4=88元②午餐：250元左右七、留意事项①活动期间，必须服从老师的安排②有特殊情况者必须向领队老师报告，不得擅自离队③活动期间，一切活动必须在景区治理职员或领队老师的许可下安全进行，不能进行一些违规和危险的活动④出发时间较早，请同学们做好防冷工作⑤活动期间天气炎热，请同学做好防暑工作策划方案⑥本次活动主要为登山，请同学们穿好舒适的衣鞋(不要穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋)策划方案⑦出发和集合时必须盘点好人数在离开、请同学们自备一些饮用水、干粮八、后期工作安排内容来自策划书网（）①总结活动后期的经验和活动后的感受②总结开销情况内容来自策划书网（）③参与活动职员在下周上课的第一天交一篇《游后感》策划书网策划书注：①本次活动期间碰到突发天气（如下雨），活动时间延期。第五篇、xx年一四班“亲近大自然”活动方案
亲近大自然活动方案
xx年一四班“亲近大自然”活动方案
一：活动目的亲近大自然活动方案
为了丰富孩子们的课余生活，为小宝贝们搭建一个放松心情、亲近自然的交流平台，围绕龙岗学校的“学习共同体、家校共同体”的教学
理念。也为家长们提供一次相互沟通和交流的“亲子关爱”机会。一四班特组织这次“亲近大自然”春游活动。希望各位家长和小宝贝们积极参与。
二：活动时间：xx年03月19日（本周星期六10：30-15：30）
三：活动地点：丽江生态园（鸵鸟园）
四：活动组委：安全总管：张春燕。
活动组织人员：王红莉、马英云、樊丽娜、候彬、张春燕等家委会成员（届
时我们将邀请班主任徐玲玲老师，语文吴霞老师，数学吴双平老师）五：活动议程
（1）10:30在鸵鸟元门口停车场集合，在马英云及樊丽娜家长处签到（各位家长可自驾车、拼车或打车前往。马英云负责清点人数）（2）10：50-11：50进入鸵鸟园观看鸵鸟及小动物（王红莉、张春燕家长负责一路上安全）
（3）12：00-12：20自由活动（请各位家长一定看好自己的孩子）（4）12：30整体在后面空场地集合，准备用餐
（5）12：30-13：10就餐
（6）13：20在鸵鸟园后面空场地集合，准备亲子游戏（马英云、樊丽娜家长负责清点人数）
（7）13：30亲子游戏正式开始（王红莉、侯彬两位家长负责主持）第一项：加偏旁认字游戏（欢迎语文吴霞老师颁奖）
第二项：跳绳比赛（自愿参加）（欢迎班主任徐玲玲老师颁奖）。
第三项：设计数学小游戏（欢迎数学吴老师颁奖）
第四项：丢手绢表演才艺（家长孩子都可自愿参加）（欢迎语文吴霞老师颁奖）第五项：抢凳子（欢迎班主任徐玲玲老师负颁奖）
第六项：亲子游戏二人三足（（欢迎数学吴老师颁奖）
游戏结束，有请班主任徐玲玲老师宣布活动结束并讲话（鼓掌）六：.15：30活动结束，安全返家（在樊丽娜家长处离开签字，马英云负责清点人数。）安全注意事项：
1.安全第一。所有安全事项听从家委会成员指挥。特别加强孩子的安全管理，相互提醒，相互关照，严格遵守园内的安全提示。
2.一切行动听指挥。组织协调人员以及参加活动全体人员，要严格遵守活动时间安排，亲子活动希望家长孩子都积极参与。
3.本次活动建议家长为孩子准备少量零食、汗巾、水和垃圾袋。在活动过程中请自觉用垃圾袋回收个人废弃物品。做到保护环境，人人有责！
4.每位孩子必须有至少一位家长陪同，按总体安排参加活动。安全员（王红莉、张春燕等家委会成员）要负责监督整个活动的安全工作。
5.亲情提示：请各位家长保管好自己随身携带的用品，尤其是贵重物品。
希望各位家长尽量支持与配合。预祝本次活动圆满成功！
龙岗学校一四班家委会
xx年三月一十八日第六篇、大自然户外活动策划
亲近大自然活动方案
“亲近大自然”登山活动策划书
一、活动宗旨
本次开展学生亲近大自然活动，调动学生参与集体活动的积极性，培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生会队伍的意志力以及增强学生会队伍的凝聚力，培养学生会队伍的团结、互助精神。
二、主办单位
大自然户外社
三、负责人
高振
四、活动时间、地点
学校后山
五、具体活动安排
①上午集合时间：8：00（请同学务必在7：45之前赶到集合点）②集合地点：5号宿舍楼
③交通工具：步行
集合地点：后山山脚下
六、注意事项
①活动期间，必须听从老师的安排
②有特殊情况者必须向领队老师报告，不得擅自离队
③活动期间，一切活动必须在景区管理人员或领队老师的许可下安全进行，不能进行一些违规和危险的活动
④出发时间较早，请同学们做好防寒工作
⑤活动期间天气炎热，请同学做好防暑工作
⑥本次活动主要为登山，请同学们穿好舒适的衣鞋(不要穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋……)
⑦出发和集合时必须清点好人数在离开、请同学们自备一些饮用水、干粮
八、后期工作安排
①总结活动后期的经验和活动后的感受
②总结开销情况
③参与活动人员在下周上课的第一天交一篇《游后感》
“亲近大自然”登山活动策划书相关关键词:“唱响红色心声”红歌会策划书大学生安全知识竞赛策划书寝室卫生大比拼活动策划书大学健美先生大赛策划书
宿舍文化标语大赛策划书学生会办公室“内部交流会”第七篇、相约光明,亲近自然活动策划书
亲近大自然活动方案
相约光明,亲近自然
活动概要：为使青年团员更热爱自然、亲近自然，倡导健康的生活方式，同时增强员工间的凝聚力，加强相互了解，打造高绩效团队，输电团委东部支部组织开展“相约光明，亲近自然”的户外培训活动，让工作繁忙的输电团员能更多地接触大自然，有更多地时间参与体育运动，提高身体素质。
活动形式：团队拓展培训+户外运动活动时间：xx年xx月xx日
活动地点：光明拓展培训基地、滑草场活动参与者：预计50人活动流程：
09:00水贝基地门口集合,乘坐大巴前往光明拓展培训基地。10:00到达光明拓展培训基地，准备开始上午的拓展培训活动。
活动方式：户外拓展训练、小组讨论、观点论述、问题分析、分享体验、回顾总结。户外拓展培训流程及活动方式
13:30滑草（1小时）：滑草是一种新兴的环保运动，起源于奥地利。通过滑草运动，可提高参与者的身体协调能力，同时，刺激的飞弛动感能帮助释放工作带来的巨大压力和都市钢筋水泥生活中的紧迫感，让大家投身于大自然的怀抱，舒展疲惫的身心，呼吸着来自万年森林的空气。
14:30滑车（1次）
15:00旱地滑雪（1次）雪垫的柔韧性很强，使铺成的“雪坡”同自然雪坡的整体轮廓（甚至包括雪坡上隆起的小雪丘）相比足以乱真，并且这种雪垫不易热胀冷缩，长度达到100米，落差30米，能充分考验大家的勇气。15:20射箭（1局）：整装戴束，手握弓箭，让你展现战士威风凛凛的风采，同时带给你舒适、放松的全身感受。15:50脚踏赛车（1次）16:00蹦极（任玩）：迷你城市蹦极是一种集体育运动和娱乐健身为一体的运动，适合于各年龄段的人们游玩，有一种冲天动感。此项运动特别是对收缩腹肌有着显著的锻炼效果。16:20自由活动时间，可采摘时令瓜果蔬，体验农家劳动的乐趣。（此项自费）17:00乘车返回温暖的水贝基地，结束愉快的行程！活动费用预算：
1、半天拓展费用：约4000元（含3个项目、教练、场地、器材、桶装水）
2、滑草场场地费：约3250元
3、租车：往返交通中巴28座800元/台（预定两台1600元）
4、午餐费：招待所餐厅1000元/席（10人一桌）
5、饮料零食：约1000元
6、保险费：旅游意外险5元/人（需提前一天提供姓名+身份证号码）总计：约14100元（预计约50人）
温馨提示
☆：参与活动可自行驱车前往，但不能驾驶公车。☆：人数以活动前一天为准。☆:请准时前往集合地点。
☆:活动期间请注意保管好自己的财物。
☆:周末各活动场地人员较多，可能会出现拥挤、排队等候等现象，因此给大家带来的不便敬请谅解。
在拓展培训中，建立健康有序的生活模式以及高度安全的训练标准非常重要。因此，在课程
衣物鞋袜：1、请穿适合季节的运动类服装1套;2、请穿棉袜并备用1双；
3、请穿登山鞋,旅游鞋或运动休闲鞋（必备）；
4、女士请勿穿裙装或高跟鞋；
5、请戴遮阳帽、太阳镜；护肤用品：润肤膏、防晒霜。
可带物品：带眼镜的学员应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜架；
附：滑草场地及拓展场地照片图2：
图3：
图5：
图6：
内容仅供参考
亲近大自然活动方案
亲近大自然 ----“认识校园内外的花草树木”社会实践活动方案 汶阳镇中心小学二年级级部 一、活动目标: 1、通过活动让更多同学认识和了解身边（校园内外）植物的名称，培养学生对花草树木的兴趣；了解各种树木的植物种类、形态结构及其生长规律，……初步认识植物的多样性，丰富学生植物知识。 2、通过开展调查活动，培养同学们的团体合作意识，让同学们认识花草树木在自然环境中的作用，进行爱护花草树木、保护环境、美化校园的思想教育，培养同学们的环保意识。 3、感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命，培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。 4、通过亲近自然，丰富学生的自然常识和社会生活常识，了解与秋天相关的自然现象，指导学生学会观察，学会发现。 二、活动要求: 1．注重安全：活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。在活动处，一定要注意安全隐患，要文明活动，严肃制止破坏植物、设施等行为。 2．遵守纪律：全体同学务必穿好，服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。一切行动听指挥，学生有事向随队老师请假，不得单独行动。 3．讲究卫生：本次社会实践活动中，同学们需带塑料袋回收垃圾，保持水库库区的干净，维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。
三、活动时间: 2015年10月20日——2015年10月23日 四、参加对象 二年级一班全体学生 五、活动安排 六、活动具体实施过程 第一阶段：成立小组 第二阶段：基本活动——初步认识植物 （一）活动课上，老师用电脑展示了部分校园植物照片并简要介绍了校园绿化概况激发了同学们研究校园植物的热情； （二）同学们回家纷纷收集了自己喜欢的花卉，展示交流感受植物所展示的自然美 （三）同学们分小组选择一种校园植物进行观察研究 了解该植物的地理分布、植物的生活习性及栽培方法、植物的经济价值(食用价值、药用价值、观赏价值等)。…… 第三阶段：延伸活动——艺术再现植物 制作树叶画 我们选择了活泼生动的树叶画创作，同学们在自己生活区周围收集了各种各样的叶子，在领略了各种树叶美后还用它们制作了创意十足的树叶画，同时也放松了心情。 成果展示：进行以植物为主题的各项作品（植物身份证、植物诗词书签、树叶画）展示、评比 七：活动收获与成果
亲近大自然的作文4篇
亲近大自然的作文 4 篇 导语：大自然有声有色，有情有义。看着洁白的白云，茂盛的森林，还有那 天空中自由自在的小鸟。下面由小编为您整理出的亲近大自然的作文 4 篇内容，一起来看看吧。 亲近大自然的作文 1 我生在农村里，我感受到大自然的美，不管是山峰河流，还是花草树木，都 让人流连忘返，让人难以忘却。 大自然有四个守护者，它们分别是春天、夏天、秋天、冬天。我认为春天是 大自然中最美的，在这个美丽的季节中，百花齐放，百鸟争鸣。夏天是大自然中 最炎热的，它有着巨轮似的大太阳，直直的照射在大地上。秋天是大自然中最丰 盛的，那是一个丰收的季节，许多水果谷物都成熟了。冬天是大自然中最冷的， 皑皑白雪挡住太阳的暖光，压在了掉光叶子的树丫上。 虽然这四个守护者各有所长， 但是我最喜欢的还是夏天， 虽然夏天非常非常 炎热，但是可以天天去游泳天天躲在空调中，这日子还是十分享受的。冬天我也 非常喜欢，每到冬天，雪就开始下起来了，打雪仗，堆雪人，这可是冬日永远不 会过时的游戏。当然，大自然中还是许许多多可爱的小动物，例如猴子松鼠兔子 小狗小猫等等等等我都非常喜爱。 大自然实在太美了，什么美丽的东西都有，我喜欢大自然！ 亲近大自然的作文 2 我喜欢大自然，因为它拥有动人的生机故事；我拥抱大自然，因为它有清新 的空气。 我喜欢春风拂面， 百花争艳的春天。 叽叽喳喳， 是谁在叫啊？原来是小麻雀， 小燕子在争鸣。我去永安公园玩，一眼看见天上有许多风筝，原来是一群活蹦乱 跳的小朋友在唱啊，跳啊，争着放风筝。田野里一棵棵桃花盛开了，它正和油菜 花争奇斗艳呢，一阵春风吹过来，花儿跳起舞来。春天，你多像花枝招展的小姑 娘！ 我喜欢骄阳似火，大雨淋漓的夏天。看，太阳高照头顶，大家满头大汗，都 忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看见雨向我飞快的射来，雨停了，我想 看美景，但窗户迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真会变。 我喜欢五谷丰登，落叶如蝶的秋天。听，沙，沙，沙，落叶从大树妈妈的怀 里逃走了，像一群迎风飞舞的蝴蝶。一望无际的田野里，农民伯伯们正忙着收割 稻谷和采摘果子呢，正是“春种一粒栗，秋收万颗子”的丰收景象。秋天，你真 香。
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描写正能量的句子大全
描写正能量的句子大全 真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的 声音，走出属于自己的道路。下面是为大家搜集的描写正能量的句子大全，供大家参考。 1.人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却 表明对的方向。 2.热爱工作，投身事业，在这一过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高 能力。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。 3.亲人是父母给你找的朋友，朋友是你给自己找的亲人，所以同等重要，孰轻孰重没 那么多分别。 4.切都经过了，一切都走过了，一切都熬过了，生命的底色里，增了韧，添了柔。这 时候平和下来的生命，已经沉静到扰不乱，已经稳健到动不摇，已经淡定到风打不动。 5.努力去做自己该做的，但是不要期待回报，不是付出了就会有回报的，做了就不要 后悔，不做才后悔。 6.逆境是磨练意志的熔钢炉，困苦是完成人格的助燃剂，理想是建设人生的航标灯， 信心是到达目标的原动力。性格像三国，合久必分分久必合;情感像西游，九九八十一难，方才取得真爱;事业更像红楼，总有人把它奉为攀登，耗费毕生精力;人生最像水浒，管你 有多轰轰烈烈，最终一切被平淡招安。 7.时光的残忍就是，她只能带你走向未来，却不能够带你回到过去。 8.世上只有低贱的人，没有低贱的工作。人的价值在于他本身，而不在于他从事的工作。无论什么工作，都能把一个人的心态、个性、气质、修养、才能透露无遗。是金子还 是石块，都能通过工作体现出来。只要安心工作，展示出让人珍视的价值，自然会受到珍视。 9.你的心应该保持这种模样，略带发力的紧张，不松懈，对待不定有坦然。损伤是承载，沉默是扩展。终结是新的开始。如此，我会为你的心产生敬意。 10.减少蜗居时间，亲近大自然。 11.尽量减少与性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心态负面的人接触。 12.经常笑，学会向比自己小的人称哥，以保持年轻心态。 13.看淡拥有，不刻意追求某些东西，落叶归根，那些属于你的，总会回来。
探索自然科技实践活动
探索自然科技实践活动 1.活动的策划 我校是上海市科技教育特色示范学校。在开展多种多样科技活动中，既重视对优秀学生的个体培养，更重视对广大学生群体的科学教育；既重视科学知识与技能的提高，更重视科学精神与价值观的确立；既重视科技活动的成果，更重视科技教育的过程。 为此，我校本着注重学生群体的参与、注重科学教育的渗透、注重科学精神传播的原则，以让学生亲近自然、了解自然、进而对自然产生兴趣而去探索自然为目的，设计了此次以“走进自然”为主题的科技实践活动。 活动分为校内活动、校外活动两大部分。校外，我们充分利用社会的科技资源，设计开展了“参观地质博物馆”、“参观垃圾处理厂”的活动；校内，我们不仅利用地理课堂，设计开展了“看云识天气”、“用手表确定实地方向”等地理实践活动，科技创新班的学生还利用课外时间，自行设计完成了“GPS测量学校面积”、“制作太阳高度角测量仪”等课题。 2.活动的目的 开展此次探索自然科技活动，我们的目的是： 1.使同学们亲近自然、了解自然、进而对自然产生兴趣而探索自然。 充分培养学生对自然的兴趣，在探索中学习，在摸索中了解身边的 世界，体验自然的奥妙。 2.增强学生对地理基础知识的了解，使学生们在实践中了解这一门基 础学科，把握高中地理学科的基本要点，更好地了解地理知识。 3.教会学生把理论和实际相结合，学会将课本知识与实际研究相结合， 更有利于知识的记忆和学习。 4.增强学生的创意创新思维能力。课题的研究以及活动的开展都极大 地挖掘了学生的创新思维水平，在学生综合素质的提高方面有着极
大的意义。 5.在活动中培养学生的团队合作精神和对科学一丝不苟的研究精神， 让学生体会到不仅是地理学科探索，更是所有科学探索中最本质的 精神内涵。 3.活动的计划 完成整个“走进自然”科技实践活动，需要一个周密的计划，包括以下几个部分： 1.亲近自然：校外参观考察 我校为实现校外参观考察，与浦东美商垃圾处理厂、上海地质博物馆、上海浦东污水处理场取得联系，获得了参观机会。 2.了解自然：校内地理实践考察课 地理实践考察课由陈大旺老师授课，内容包括“测日影算经纬度”、“使用风向标观察风向”、“看云识天气”等。 3.探索自然：科技创新班同学自行设计完成课题 经过前期校外参观考察、校内地理实践课的启发，我校科技创新班的同学走过了从“亲近自然”、“了解自然”到对自然产生兴趣而自发 探索自然的过程。同学们共设计完成了11项基于自然的小课题研究，并 完成了撰写论文、制作展板展示的过程。 4. 活动的实施 4.1 “亲近自然”主题活动 为了让同学们感受自然、亲近自然，我们先后组织了两次校外考察活动，分别参观考察了浦东美商垃圾处理厂、上海地质博物馆。 2009年11月23日，同学们在陈大旺老师和江汇老师的带领下，满载着好奇前往浦东美商垃圾处理厂进行实地考察和参观。 厂内的工程师为大家简单介绍了垃圾综合处理的流程。主要过程为一次发酵、
四月-公益自然-每月一事方案1教学文案
让我们一起踏青去！ “踏青?自然”主题活动方案 【活动导言】春天已经来临，你是否早已打算脱掉厚重的棉衣，在温暖和煦的春风中拥抱自然？是否依然眷恋这样的春色——阳光下，那些随清风袅娜的金黄菜花、繁英似雪的杏花儿、灼灼飘逸的桃花，以及一带逶迤而去的清亮绿水，弱柳扶风，田埂上萋萋青草细密漫延，无际的山野如同一幅曼妙的五彩画卷，万物竞相芬芳……那就让我们倾听春天的声音，描摹春天的色彩，谱写春天的旋律，体验春天的诗情画意，讲述春天的故事，感悟春天里蕴含的哲理吧。全身心地投入到窗外融融春光里，回归大自然，在盈盈春水间，烂漫春花旁，徐徐春风里，老师和学生手牵手儿，伴着那轻快的《春之歌》圆舞曲，感受春天，畅想春天，享受自然之美，汲取大自然赐予的不竭力量！ 【活动目的】1．扎实有效的开发、实施以“踏青——自然”为主题的阅读课程，把儿童的认知、情感带入新的发展区，使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染，激发学生热爱自然、热爱生活的感情，知道关爱自然，就是关爱人类自己。 2．打通各学科之间的壁垒，结合 4 月份的相关节日，充分利用课程资源的“相似块”，开 展综合性的教育活动。 3．开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。 【活动年级】一至五年级 【活动时间】2017年4月1日——4月30日【活动 口号】拥抱春天热爱自然关爱生命 【活动准备】 1．利用横幅呈现活动口号：拥抱春天热爱自然关爱生命 2．利用学校“红领巾”广播站和周一升旗仪式，向全体学生发倡议书（少先队大队部）3．请各年级根据学生年龄特点选择、增减活动，并把方案详细化。（具体要求：各年级根据 学校总方案，自行设计制定适合于本年级开展的每月一事主题活动方案，要求不要照搬学校方案，要在学校方案的基础上，体现年级个性。可以在学校总方案的基础上进行增删。并于 4 月6 日前交至教导处，标题栏内须注明几年级“公益?自然”每月一事方案。） 【活动流程】 春之诵——主题阅读篇 【阅读吧】（必做） 1.“一日之际在于晨，一年之际在于春”，这句话给我们以“珍惜光阴，爱惜时间”的启迪， 这不也正是春之精神吗？我们可以从文化阅读开始，做个有心人，找到很多适合不同年龄段学生诵读的关于春天的篇章，按体裁分可以是诗歌散文、小说小品、寓言童话、科幻故事，按时间分开可以是古代近代现代，学
高考满分作文---尽赏自然,尽得清欢
尽赏自然，尽得清欢 苏轼有言：“人间有味是清欢。”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。何必局促一室之内?品味自然的滋味，亲近自然，投身明丽山水，如画风光尽享生命清欢。 怡情自然之乐，遍赏山水，自古已有文化渊源。东晋谢公隐于东山而不仕，会稽秀丽山水中，留下他潇然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回响于林间。宋代雅士林逋亦曾言：“山水与我情相宜也。”文人墨客总有牵挂心中的山水情怀，山水为伴，生命在其中找到了文化共鸣与深长情谊。 亲近自然，感悟自然，从中获得的是心灵的洗礼与灵魂的丰盈。王摩诘隐居终南，行到水穷处便坐看云起，偶遇林叟便谈笑无期。与清风明月共修炼，与花草虫鸟悟菩提。他在自然界的花开花落中，品味出生命的浩瀚博大，获得人生的彻悟，再无烦恼困顿，灵魂纯粹而明净。自然便是如此玄妙，看似无法渗透，实则身处其中，便能获益无穷。喜马拉雅山下的不丹王国，一块藏传佛教深入人心的土地，人们深信自然有灵，皆与自然和睦而居，在这里只有纯净的山水滋养人心，人们接受明媚阳光最无私的馈赠，脸上洋溢着安宁的笑容。自然，其实触手可及，每个人都能够对话自然，感悟自然的无限生机与平静安宁，灵魂自然受到洗礼，这正是自然最美好的馈赠。 投身于自然，用心去感知，用心去触摸，身处其中，这本身更是一种积极的生命姿态，一种高致的精神美学。福楼拜曾写信致女友：“我拼命工作，按时看日出……”惜时如金的世界大文豪竟将晨曦之降视若盛世，按时静赏。原来，当那晨光穿过天幕，仿佛朦胧如蛋壳白的天空，是一天中最新鲜纯净的时刻。静坐窗前，那是自然对生命的致礼。正如王开玲曾说：“做精神明亮的人。”亲近自然，每一缕晨光的意义，代表着自然的张力与生机。感悟品味，生命接收自然的赠予，岂不是一种积极的生命姿态，一种明亮乐观的精神美学?
描写大自然美景的诗句 描写大自然美景的散文随笔
描写大自然美景的诗句描写大自然美景的散文随笔 热爱大自然,回到大自然,亲近大自然,应该成为我们生命发展中的重要组成部分。下面是小编给大家带来的描写大自然美景的散文随笔，供大家欣赏。描写大自然美景的散文随笔篇一：大自然交响曲 早晨，一出门就与微风撞了个满怀。不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。 你听，“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请，也跟着小溪唱和了起来。 再往前走，你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的唱着属于他们的歌曲，听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。 听完那独特的歌曲，我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着，给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼，听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡，仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。 “咚咚咚——”那是我走路的脚步声，听完这富有大自然色彩的交响曲后，已经接近黄昏了，我也该回家了。 啊!大自然，你那独特的交响是多么动人心弦，多么优美。描写大自然美景的散文随笔篇二：一次美妙的大自然之旅 学习是紧张的，但我却来一次美妙的大自然之旅。 我们要到德天瀑布去玩。 到了大新，我和妈妈在小姨家住了一天。第二天，我们便踏上了去德天瀑布的游程。 早上6点多，我们便踏上旅途。一路上，我们看到群山环绕，一座座山就想一个个动物，有的像骆驼，有的像老虎，有的像马……山的样子真是仪态万方呀!我们还看到了云雾飘渺山峰之间，那里的云雾把山影得若隐若现。那里的山路弯弯曲曲，像一条蛇盘旋在山间，让我知道了什么叫盘山公路。再走了一段路，就到了德天瀑布的大门了。我们刚下车，就听到一阵潺潺的流水声，仿佛看到了德天瀑布的溪流清澈了。忽然，一阵风缓缓吹过。顿时，我们就像被空调吹过一样凉爽。 我们买票进入了德天瀑布。德天瀑布：在中国广西崇左市大新县硕龙乡德天村，德天瀑布横跨中国和越南两个国家，过德天瀑布就到越南了。 过了一条青山碧岭的小道，我们来到坐竹排的地方了。我们上了一条竹排。那摇摇晃晃的船，让人感到一种不安的感觉。不过，很快我们就能接受了。 船在水中缓缓地前进着，不知不觉中，我们到了越南的瀑布那里，那的水从高出流下，撞在坚石上，那水花溅都溅到我们的船上了，阳光下，越南的瀑布就像两条挂在空中的白带子，那白带子是多么地洁白，透明呀! 还没欣赏完越南的瀑布，又回到了我们中国的瀑布了。我们中国的瀑布不像越南的的就只有一两条“白带子”，而是一块大精彩的一天幕。从高处流下来，“哗——”水流下来的速度真是快。从远处看，就像一个缟卷白在那;近看，那雨水就像一颗颗珍珠，飞散着，拥抱着，在太阳的照射下，五彩斑斓，水印出许多种颜色，变成一条彩虹桥。那场景是多么地美丽。那潺潺的流水声，就像是大自然奏响曲。当地人说：“见到彩虹是很有福气的。”看来，我真是很幸运呀! 一次美妙的大自然之旅，让我体会到了大自然的天工巧夺，真正领域了美丽的大自然。
让孩子亲近大自然
让孩子亲近大自然 让孩子亲近大自然 《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”的确，这次的环境创设活动让我更加深刻地体会到了环境与幼儿间的相 互作用关系，也让我坚信了环境这第三位老师在孩子成长过程中起到的重要作用。 “大自然，大社会是知识的主要来源。”著名教育家陈鹤琴先生曾经这样指出。大自然以其天然、有趣、丰富的变化，在不同的季节向孩子们献上不同的礼物，并让这些奇妙的礼物来引导孩子养成善于发现，敢于探索的习惯。但是，在这之前，必须让孩子先“亲近大自然”。幼儿园作为幼儿生活的主要环境之一，起着促进幼儿身心发展的重要作用，因此，创设适合于幼儿成长需要的环境，使幼儿在快乐成长的同时，获得丰富的知识是每个幼儿园及每位幼儿教师应尽的义务。 陈鹤琴先生指出:“幼稚园需布置一个科学环境,尽可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬),布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作,并饲养动物等……”每个教室前的自然角便可以成为这样的一个科学环境,它可以提供给幼儿一个随时
观察、触摸和探索各种物品的场所,让幼儿在对动植物长期的观察活动中亲身的体会大自然，感受大自然，并从中获得成长所需的知识。因此，创设一个符合幼儿成长需要的自然角环境尤为重要。 作为一名大班的幼儿教师，如何创设一个适合于大班幼儿成长需要的环境，在此谈谈我们的看法与做法：（一）因地制宜，充分挖掘和利用当地的各种自然资源，创设让幼儿亲切的环境 《纲要》指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜。”考虑到现在正值春天，在这样一个万物复苏的季节里，对于一群来自农村的孩子来说，让他们感到亲切的环境莫过于田地间的嫩芽儿。因此，我有了让自然角回归田园的想法。通过家长的配合，我们取得了各种种子。菜籽就是其中的一种，因容易养活，所以我决定用它来完成这次的“探索植物生长之旅”。 该用什么来装置这些菜籽呢？班主任想到了我们长期 以来收集的一些塑料瓶，各种各样的塑料瓶有着不一样的颜色与形状，将其剪切后装上泥土，撒上菜籽，再浇上些水，有规律的摆放下一块块“菜籽田”便呈现了出来。在每块“田”的上方制上一本小册子，方便幼儿观察之后做记录。通过观察，幼儿对这几块“菜籽田”很感兴趣，每天会有不同的图案在记录本上出现。开始的一段时间，菜籽并没有发芽，孩
小学“远足踏青、亲近自然”活动方案
小学“远足踏青、亲近自然”活动方案Primary School "hiking, Close To Nature" Pro gram
小学“远足踏青、亲近自然”活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在 发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的 好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉 春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近 自然》的主题目标，经xx中心小学同意特开展xx小学远足踏青 活动。 一、活动时间： 4月2日（即周四）上午8：30——11：30 （活动如遇其它情况前两天做调整安排。） 二、活动目的： 开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培 养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
三、活动形式： 以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。 四、活动地点： 从xx小学出发沿着xx线向东到xx烈士陵园。 五、活动要求： 1、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈xx，后勤裴xx，四年级赵xx，五年级王xx，六年级冯xx。 2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。 3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。
亲近大自然作文600字
亲近大自然作文600字 亲近大自然600字 ()作文网专稿未经允许不得 6月9日，我来到了常阴沙青少年活动基地活动，6月10日晚上，天空万里无云，微风徐徐，吃过晚饭，我和同学、老师一起在基地漫步。 走着走着，我们看见了一大片草地和活动器材，经过老师同意，我们迫不及待地飞奔过去。我们，像一群“野孩子”，尽情地在草地上奔跑，一切生机勃勃，好像都有一股一股使不完的劲。我很渴望亲近大自然，当然，同学们也是。他们在草地上做游戏，谈天说地，竞赛……草地是那么的美好，同学们也融入了进去，就正如一条繁华的街道上人来人往，一派繁荣昌盛的景象。有的同学大声叫喊着“哦！耶！”还有的更夸张：“解放喽！”说得不错，我仿佛看到东方升起了一片曙光，照耀着大地，尽情地挥洒着他的光辉！好比我们——正健康成长的少先队员们，是那样的活泼，是那样的尽兴，是那样的美好。都有一种奋发向上的精神，永不服输！ 在玩“方向盘”的同学，一个要向左，一个要向右，我和另一个同学开战了：我使出了浑身解数，手握得紧紧的，头上在出汗，咬着牙；对手也不甘示弱，大喊着：“我一定要赢！”话语中充满了自信、力量和勇气！方向盘一会往这转，一会向那转，我盯住他的手，看出了他的弱点，利用技巧，打赢了这场比赛。看来做什么事都要用技巧，不能蛮干。
实践基地的活动还有很多，我就不一一介绍了。那里的生活我很向往，清新的空气，充实的活动，完美的教学工程，使我每一天都过得很快乐。我明年还要去！ 张家港市实验小学北校区五年级：陈家?N 亲近大自然作文600字 今天,我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春。一路颠簸终于来到了三台梨园，一下车一股诱人的清香扑鼻而来。我们沿着路径来到了山顶。只见雪白的梨花随风飘舞，游客们不禁发出赞叹“真美啊！”那五个小花瓣组合成了一个漂亮的小脸蛋，花瓣里有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。梨花花多么纯净的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉兰冰心玉骨，洁白无暇。一阵风吹来，梨花迫不及待地想亲近我们，可它那娇弱的身体一下子就碎了。这让我想起了“宁为玉碎，不为瓦全”这句诗来，它把自己破碎的身体，变得像雪花一样缓缓瓢落在地上，真是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这时，我真不知道是喜还是忧。回到山顶，我们俯视四周。一片白色的海洋，中间还镶嵌着绿色和淡淡的红色。望着这样的景色我不禁发出赞叹：“真是鬼斧神工，是不是大自然偏爱三台梨园，故意把它弄得那么漂亮。”站在山顶，眺望远处。我感到似飞私游，全身有一种飘飘欲仙的感觉。瞧，无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在梨花丛中采蜜，久久不肯离去。天色渐渐暗了下来，我们也准备离开。就在这时，我的心情也随着天色的变化而变得低沉：一位阿姨把刚吃过的饭盒，随手扔到了地上。这时另一位阿姨把垃圾捡了起来，我的心情
传递正能量的优美句子
传递正能量的优美句子 本文是关于传递正能量的优美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 就算处在人生低谷期，也要保持一颗乐观的心。下面为大家搜集的一篇“传递正能量的优美句子”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 1. 你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你! 2. 志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。 3. 用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福! 4. 自己选择的路，跪着也要把它走完。 5. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 6. 原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。 7. 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程! 8. 我走得很慢，但我从不后退! 9. 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。 10. 如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。 11. 善于与人沟通，适度采纳别人意见。 12. 伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。 13. 伤心了难过了，一个人静静，不要在任何人面前掉眼泪，我不能原谅我的懦弱。 14. 身体是自己的，健康是自己的，难受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。 15. 带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。 16. 人生没有彩排，每天都是现场直播。
17. 穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。 18. 要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。 19. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 20. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 21. 就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了! 22. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 23. 生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 24. 你可以很有个性，但某些时候请收敛。 25. 天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。 26. 别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。 27. 你不勇敢，没人替你坚强! 28. 自信的生命最美丽! 29. 真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。 30. 只做第一个我，不做第二个谁。 31. 与跟生命有关的人耗着，少与生命无关的事耗。 32. 与人为善，善于吃亏。 33. 看淡拥有，不刻意追求某些东西，落叶归根，那些属于你的，总会回来。 34. 劳动的意义不仅在于追求业绩，更在于完善人的心灵。 35. 每个人都有自己独立的空间，再好的朋友也是应该亲密有间的，别总把自己不当外人。 36. 减少被别人利用的次数，学会减负。 37. 把周围的人过滤一遍，缩小朋友圈。 38. 不要认为自己比别人做得好，即便你很出色。 39. 常问自己，谁对我有恩还没加倍报答。 40. 这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功! 41. 世上只有一件东西，能始终经受住生活的冲击：一颗宁静的心。
亲近大自然实践活动修订稿
亲近大自然实践活动 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
高二年级“亲近自然”综合实践活动 【活动时间】 2017年9月5日上午 【活动地点】娘娘山景区 【活动背景】 为让学生亲密接触大自然,欣赏美景,拓展学生的视野, 在大自然中获取生活的经验，掌握生活的本领，培养学生安全、环保、集体意识与爱国主义精神，提高组织性、纪律性和互助性，高二五班学生参加“亲近自然”综合实践活动。 【活动目标】 1.通过一天的活动，使学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验，在活动中激发和培养学生的安全、环保、集体意识与爱国主义精神。 2.感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命，培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。 3. 通过亲近自然，丰富学生的自然常识和社会生活常识，了解相关的自然现象，指导学生学会观察，学会发现。 4. 写出出游的过程和感受。 【活动要求】 1．注重安全：活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。提前一天进行文明安
全教育和安全事故应急预案的学习。在活动处，一定要注意安全隐患，要文明活动，严肃制止破坏植物、设施等行为。 2．遵守纪律：全体同学务必服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。一切行动听指挥，学生有事向老师请假，不得单独行动。 3．讲究卫生：本次活动中，同学们需带塑料袋回收垃圾，保持景区的干净，维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。 【活动过程】 （一）吃过早饭，学生在学校集合，整装待发。一路上，同学们欣赏着美丽的风景，歌声不断，笑声不绝。 （二）唱歌比赛 到达景区后，同学们看到长长的斜草坡，兴奋不已，个个摩拳擦掌，奋力向上。稍事休息后，为了活跃气氛，我们进行了唱歌比赛，学生们唱得很投入..... （三）分享美食 经过了两个多小时的徒步行进，同学们已经饥肠辘辘，很快各个小组自己找到位置开始分享各自准备的美食，看他们吃的多香啊！
走进大自然,亲近大自然(幼儿园教师野炊活动方案)
“走进大自然，亲近大自然！”野炊活动方案 一、活动目的： 1.与大自然零接触，让我们深入大自然，了解大自然，开阔孩子们的视野，增长孩子们的见识,并对孩子不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。 2.把课堂延伸到自然和社会，培养我们的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。 3.在活动中渗透环境保护教育，让孩子从小树立环保意识。 4.促进团结协作精神的提高，提供师幼、生生等互相交流的机会，培养孩子的主体意识，推进和谐校园的建设。 5.丰富我们的课外生活，让孩子在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。 二、活动时间：2013年4月13日（周六） 三、活动地点：羊皮滩 四、活动对象：丹江口市幼儿园保育教师及孩子 五、活动内容：野炊 六、活动要求： 1.活动前各保育教师做好思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。 2.活动时要求孩子在家长的带领下有组织地进行，发挥大哥哥、大姐姐的作用。 3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并进行口头总结，上传野炊照片。 七、安全分析： 1.从我园到我们活动场地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动出发时人多，所以沿途，要求孩子不拥挤、不打闹、单队走。 3.不准孩子跳到水里去玩耍。提倡各家组织一些集体活动（才艺展示等），开展有意义的集体联欢。 4.要求在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。 5.炊具安全保管，在野炊时要求注意自身的安全，小心烫伤。 八、活动准备： 1．各保育教师提前做好思想动员、教育及分组工作： A、要求孩子要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全，我们须在规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。要及时检查，保证每个灶完全灭火，并复查。
亲近大自然作文800字完美版
亲近大自然作文800字 小时候的我，好奇心比较重，什么事都要探个究竟，特别是对未知的大自然，经历了一次果蔬采摘会以后，我对大自然的好奇心与日俱增。但长大后学业的繁重却让我一刻也走不开。 偶然的一次机会，我来到了外婆乡下的家。大大的房子后面有好几亩田地，种着各种蔬菜，小麦以及花。那个时候正是秋季，小麦长得茂盛，在屋子里远远望去，一片片层次不同的小麦映衬着蓝天衬托着山，简直美如画！ 好奇心强大的我，根本压抑不住，心想：要不要放松下自己，扩展下视野呢？我犹豫不决，知道这一去就要几个小时，有可能耽误了回去学习的时间，我用渴望的眼神望着窗外的风景，不知什么时候，外婆来到了我身旁，她好像看懂了我的顾虑，笑着说：“想看就去看看吧！”我说：“可我还有学习呢！”她走近了点，用温柔的眼神看着我说：“好不容易来一次，不玩个痛快？”我迟疑了一会说：“好吧，那天今天，我就不控制自己了，就当是奖励自己吧！”好像又回到了小时候，内心纯真，可爱。 我冲下楼梯，扑向大自然。 奔跑着，两手张开，抚摸着麦子，放眼望去，左边一片金黄，右边一片金黄，虽然只有微弱的阳光，依然不失独特的魅力，麦子触碰手心发出“嗦嗦”的摩擦声，这就是大自然的声音。我停下了脚步，看到几颗健壮的麦子，低着头，垂下了好多金丝，夹在金丝里的，则是粒粒小麦了。虽然只是一根根小小的麦子，大自然却把它做的如此精致。真令人难以想象。 呀！下面有蚂蚁！一群蚂蚁，在土地上行走着，有些蚂蚁还顶着一些小小的东西。我小心翼翼地走着，生怕踩到任何一只，我跟着它们，走着，走着，穿过麦田，来到了小花小草的“聚集地。” 真像一个百货商店，应有尽有。 这儿有梨花、郁金香、菜花等等，还有一些不知名的花。慢慢地走，隐隐约约地闻到花香。大多数还是郁金香，粉色的居多。两三片叶子，直直的粗壮的根茎，再上面就是花了。我很仔细地数了下，每朵花大约都是六七片花瓣，美丽优雅…… 农村的慢生活让我意犹未尽。金黄的麦田，粉红的郁金香，鬼斧神工的大自然，让我印象深刻。徜徉在大自然的怀抱里，作为奖励自己的一份礼物，也是一种独特的鼓励。 比起城市的热闹，我更喜欢乡村的宁静。除了自由自在的生活，还有鸟与花草陪伴，真是一件幸福的事！
保护大自然的宣传语
保护大自然的宣传语 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 保护大自然的宣传语 1. 地球是我们从后代手中借来的 2. 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 3. 与自然重建和谐，与地球重修旧好 4. 有限的资源，无限的循环 5. 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 6. 珍爱自然遗产，永续山水胜景 7. 地球是我家，人人爱护它;每人做一点，造福千万家。 8. 请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧! 9. 善待地球就是善待自己 10. 拯救地球，一起动手 11. 保护环境，从我做起 12. 促绿色消费，做绿色选民 13. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活 14. 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 15. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 16. 心动不如行动，去怨不如去干 17. 我是环保一员 18. 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境! 19. 女娲补天是过去的传说，环保是今天的女娲。 20. 亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处! 21. 用我们的双手，爱护地球家园。 22. 让地球阳光普照，让未来神圣美妙。 23. 杞人忧天，我忧地!----地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。 24. 昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭;今天，由于人们的努力，
绿色又回到了我们身边;明天，我们坚信----绿色至高无上。? 25. 让绿色看得见!让绿色听得见! 26. 保护生态环境，共创美好家园! 27. 别让绿色消失时，我们才懂得去流泪。 28. 它失去了保护，我们就失去了健康。 29. 生命自然 30. 珍惜现在所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱生命。 31. 绿色永远属于生命。 32. 人人为环保、环保为人人 33. 人人关心环境质量人人参与环境保护 34. 珍惜资源永续利用 35. 保护环境光荣污染环境可耻 36. 依靠科技进步促进环境保护 37. 提高环境意识保护美好家园 38. 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展 39. 保护环境就是保护生产力 40. 保护环境山河美持续发展事业兴 41. 热带雨林----地球的肺 42. 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。 43. 保护环境，人人有则 44. 人人为环保、环保为人人 45. 人人关心环境质量人人参与环境保护 46. 珍惜资源永续利用 47. 保护环境光荣污染环境可耻 48. 依靠科技进步促进环境保护 49. 提高环境意识保护美好家园 50. 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展 51. 保护环境就是保护生产力
高中作文：成长也需要亲近自然作文800字
成长也需要亲近自然作文800字 天,微微亮了起来,撕破了这沉寂的黑暗,携着一份美好心情,我该踏上回乡的旅途.推窗而望,经过昨夜狂风怒雨的洗涤,天蓝得似乎忘我般纯净,一抹娇小的绿色闯入眼帘,是吊兰啊,我惊奇地发现,经过一夜风雨的摧残,绿色未有憔悴,柔韧的枝条反而愈显苍翠有劲,饱醮绿意,轻轻一掐,仿佛能冒出水来,使绿色沾满双手,绿开始迷了人眼,尽情渲染,大片的绿色,特有的生机活力,在静诉着顽强地生存,我低头,将绿色吸入胸腔,怀揣一肚子的快乐,踏上了回家的征程. 在如蛛网密布的城市马路上,汽笛声络绎不绝,小草枯了又荣,黄了又绿,春秋交替,不觉间,我已往来于这条路多年,人生仿佛是一场旅行,我们每个人都靠窗坐望,观看着沿途的风景,窗外,有太多的美好,但不允许我们停留.路边花带中小草油得发亮,碧绿而细腻,我知道它只是想告诉我,枯,是本分,荣,也是本分,我们没办法去选择怎样的生活,但却有理由选择怎样而活,才能让这场人生旅程变得绚烂美丽.草,在风中微微招摇着,绿色染满我所有好心情,我开心地笑着,任心情在草尖上轻盈跳动,撒满一路. 高楼大厦逐渐从眼中消退,跳入眼中的是一幅幅农家水田画,蓝蓝的天,清清的水,插秧的农夫,构成一幅幅和谐的风景画,农夫弯腰的姿势正如饱满的稻穗,一步步将秧苗插进水里,并细致地往后退去.惟有秧是向后插的,也只有向后插秧,才能插出笔直的稻田,风拂过,一棵棵秧苗英姿飒爽地站立,如同待命的士兵,个个严阵以待,昭示着我：前进与后退不是绝对的,假如在欲望的追求中,性灵没有提升,则前进正是后退；反之,若在失败中挫折里,心性有所觉醒,则后退正是前进. 感谢吊兰,它使我明白顽强生活； 感谢小草,它让我领悟生死常轮； 感谢秧苗,它教我学会以退为进； 感谢自然,它领导我成长,让我感悟无言中的哲理,更好地成长. 如今,高楼大厦已笼罩城市,自然正在远离,但越来越多的人返归乡下,我明白自然不会消失. 朝阳升起,看,它是在告诉我新的一天又开始了,不要在意昨日的不愉快,一切总会好的. 秋_秋天抒情散文600字
阳光温暖人心的句子
阳光温暖人心的句子 导读：本文是关于阳光温暖人心的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、人生的路很长很长，让我陪你一起走吧。我愿与你搭建一个属于我们自己的天空。 2、当你真的喜欢上一个人的时候，你的眼中除了他整个世界都不存在。 3、其实，童话已经结束，一个人只要不再想要，就什麽都可以放下。 4、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。 5、如果说今生认识你是上天的安排，那么我希望来生还能有一次这样的安排，等我好吗！ 6、不管你怎么样都好。尝试各式各样的事情，就是人生。 7、世上最愚不可及的事，莫过于胸怀大志，却又虚掷光阴。 8、当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的伤害。 9、秋日的阳光是极纯净的，落尽了所有的凡俗，舍弃了一切虚伪的修饰。我站在这纯净的秋日的阳光里，也变得如此深沉了。到底还是归还了原来那个真实的我。 10、没有不对这个生意感兴趣的人，只有让人不感兴趣的表达
方式。人活着是一件多么美妙之事！ 11、再风光的人，背后也有寒凉苦楚；再幸福的人，内心也有无奈难处。 12、谁的人生十全十美，谁的生活没有薄凉，谁敢保证一直都是人生得意。 13、天空的云不再飘摇，无边的海不再浩淼，耳边的歌不再喧嚣，跳动的心不再烦恼，生命中有了你真好，爱就爱它个天荒地老！ 14、爱上一个人也许只需要一秒钟，但忘记一个人却需要一辈子。 15、这世界上有两种东西可以让人改变，一是时间，一是磨难。 16、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。 17、好像每个人都会变，变得让人捉摸不透，就算自己，也仿佛是这样。好多的事，不是说怎样就能怎样的。有时候，莫名的就会想起很多很多，多到自己都快崩溃。 18、一个人想事好想找个人来陪。一个人失去了自己。不知还有没有要在追的可望。 19、我们常常会为了一个眼前的人义无反顾，却很难为了一个说不清会不会到来的未来和梦想而万死不辞。 20、好脾气都是磨出来的，坏毛病都是惯出来的，爱挑事都是闲出来的。 21、好像没有什么再能够轻易打动我，我没有大悲大喜，只是站在温暖的阳光下觉得好安逸，仅此而已。
亲近大自然实践活动
高二年级“亲近自然”综合实践活动 【活动时间】 2017年9月5日上午 【活动地点】娘娘山景区 【活动背景】 为让学生亲密接触大自然,欣赏美景,拓展学生的视野, 在大自然中获取 生活的经验，掌握生活的本领，培养学生安全、环保、集体意识与爱国主义精神，提高组织性、纪律性和互助性，高二五班学生参加“亲近自然”综合实践活动。 【活动目标】 1.通过一天的活动，使学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验，在活动中激发和培养学生的安全、环保、集体意识与爱国主义精神。 2.感受大自然的美丽景色、博大胸襟、顽强生命，培养学生对自然、对家乡、对祖国的热爱之情。 3. 通过亲近自然，丰富学生的自然常识和社会生活常识，了解相关的自然现象，指导学生学会观察，学会发现。 4. 写出出游的过程和感受。 【活动要求】 1．注重安全：活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。在活动处，一定要注意安全隐患，要文明活动，严肃制止破坏植物、设施等行为。 2．遵守纪律：全体同学务必服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。一切行动听指挥，学生有事向老师请假，不得单独行动。
3．讲究卫生：本次活动中，同学们需带塑料袋回收垃圾，保持景区的干净，维护学校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遗失。 【活动过程】 （一）吃过早饭，学生在学校集合，整装待发。一路上，同学们欣赏着美丽的风景，歌声不断，笑声不绝。 （二）唱歌比赛 到达景区后，同学们看到长长的斜草坡，兴奋不已，个个摩拳擦掌，奋力向上。稍事休息后，为了活跃气氛，我们进行了唱歌比赛，学生们唱得很投入..... （三）分享美食 经过了两个多小时的徒步行进，同学们已经饥肠辘辘，很快各个小组自己找到位置开始分享各自准备的美食，看他们吃的多香啊！ （四）观察植物 景区周围的植物品种多，而且生长得十分茂盛。学生们纷纷观察附近种植的树种。为山岭的主要树木和花草进行拍照，并采集标本。然后查阅资料或请教当地村民，了解他们的名字，做好记录。还可以上图书室查阅资料或上网查资料，知道这类山岭还适宜种植什么品种，可以达到保持水土，绿化环境，增加经济收入。 【活动总结】 与大自然亲密接触 一、融入自然，丰富生活 孩子最爱亲近自然，对于大自然中的事物天生具有一种特殊的感受能力。他们的眼睛里，自然界中的花草树木、鸟兽鱼虫、小河云朵都是有灵性有生命的。他们在这次活动中与自然交流，情绪得到充分释放，在大自然中