管理的常识:让管理发挥绩效的7个基本概念
管理的常识:让管理发挥绩效的8个基本概念

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有公司的 管理者借 鉴 。执行 是关键 ,本书清 楚 地 向你解释 了执行 的意义 .并详细讨 论了执行 是如何将企 业的三 个核心流程 ( 人 员选育 、战 略制 定和运营 实施 ) 整合到一起 的。
要 。其中一条就是 敬天爱人 。因为一个企业 如果 没有对市场 、对用户的敬 畏,没有真正 的说 。 我就是完全 在创造用户价 值” ,而 只 是为了利润 ,那么这个企业就做不下去 。
作 者 :杨 天 南
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出版社 :机 械工业 出版社 在这9 6 个篇章里 ,我们总结了投资成 功的两条道路 、投 资成功 的3 个标 准 、定义投资 家的5 个要素 、投资成功与投资 管理 成功
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管理就是把 理论变为常识 。管理是一 种实践 ,其 本质不在于 “ 知 ”而 在于 “ 行” ;其 验证不在子 逻辑 .而在于 成果 ;其
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管 理 的 常 识 :让 管 理 发 挥 绩 效 的 8 个 基 本 概 念
作 者 :睬 春 花 出 版 社 : 机 械 工 业 出版 社
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个 投 资 家 的2 0 年
唯一权威就是成就 。
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的 区别 ,有 儿童 财商教 育 的成长记 录 ,有给 年轻人 的 《 1 5 年 1 0 0 0 万 》规划 ,也 有 《 盛时播下不衰的种子 :写给企 业家 》讨
论成功之后的财务配置。
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拆书-《管理的常识》--什么是管理

《管理的常识》--什么是管理而前开始看陈春花教授的《管理的常识》,书中对7个让运营管理发挥绩效的基本概念做了详细的阐述,并且这还是陈教授丰富实践经历的产出,很老朋友看到这本书,帮助我打开了管理的管控元认知。
那么什么是运营管理呢一、管理只对绩效负责,不谈对错,面对事实,解决问题管理主要是管事,而不是管人,绩效就是管事理人对组织的结果。
绩效包括效益和效率,而作为一个管理者,需要有好的效益的签定的需要高的效率以能够用最快又时间同时这个结果。
在监督管理中两个经常听到三个对立面:功劳与苦劳、能力与态度、才干与品德;很多管理者在真实面对这些情况的时候,总会进入两难的局面,其实当你明确了管理只对绩效负责,在管理工作上不谈对错,面对事实,解决问题,那这些风险问题就迎刃而解了。
将才才会产生绩效,苦劳不会;能力可以产生财务管理,而变为态度只有转化成了能力才能产生绩效;才干产生绩效,而品德只有带动了才干才能产生绩效。
在日常的考核和运营管理中,绝对的理性或许很难存在,但是只有你恰当了目标是绩效,明确了作为企业管理者的职责,你才能做的更好。
但是,把绩效的维度放大到未来的发展战略,在招聘和提拔的时候,考量要稍微做些修正了。
在招聘管理人员的时候,就需要首先考量人则这个人的品德和态度,关注他的资产价值取向,才能不是优先考量的条件;在提拔管理人员的时候,就可以就不是最重要的了,最重要的与否是他是否能带领团队走在正确的路上,这个时候首先要考量的就是它的品德和态度了。
二、管理是责、权、利的分配在任何一个运营管理单元上,责任、权利和利益,这八件事必须要同时、对等发生的发生在一个主体脸上,三者的调剂菱形应该成为一个等边三角形。
很多管理者喜欢把权力、利益留下,而把责任分出去,好一点的会把利益也分出去,但是授责而不授权,这些都是有风险问题的。
权力独大,将会导致权力寻租;利益独大,就会引发内耗暴力事件;责任独大,一定会孕育出消极怠工。
责任可能需要靠一定的资源来配合,而且只有把责任分配下去了,金融人才会激发出能力和热情,才能真正以期获得培养起来,要提高效率就得在界定过错的同时,配备合适的资源,所以基于责任所做的权力和利益的分配,就是最合适的管理行为,管理者不仅要授责,还要授权给利,甚至要让一线员工得到并可以使用资源优势,最好的管理状态应该是一家企业基本处于职位明确、责任明确、激励明确的管理体系中会。
《管理的常识》的读后感范文(精选11篇)

《管理的常识》的读后感《管理的常识》的读后感范文(精选11篇)细细品味一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的《管理的常识》的读后感范文,希望对大家有所帮助。
《管理的常识》的读后感篇1通过学习这本书我获益匪浅,一个人不仅仅要有能力,更要有让人服从你的能力,这个能力则是管理。
管理学教材的作者斯蒂芬·P·罗宾斯指出:管理是通过别人或者和别人一起使活动完成得更有效的过程。
这本《管理的常识》主要从沟通、激励、领导、决策、计划执行等方面讲述如何能成为一位优秀的管理者。
一、发现才干,因才适应。
每一个人都有优点和弱点,而我们不要把注意力只集中在改变人的弱点上,应该发现他们的优点并使其发挥到最好。
通过制定管理制度和规范来限制人的不良倾向,又通过培训来教人掌握各种技能。
但要知道一个人的能力是有限的,他不可能将所有的事情都完成。
所以与其把时间精力用于改造一个人,还不如顺应人的天性,尊重人与人天性的差异,让其发挥各自独特的优势,让合适的人才在合适的岗位上工作,从而提高工作效率。
二、目标明确,与之沟通没有一个明确的目标,就没有方向,目标不一定要多远大,只要够明确就可以了。
把一个大目标分化成一个个小目标,一个一个的去完成,那样可以激发员工的兴趣,从而工作更加有效率。
完成目标后会有一定的成就感,而使员工更加积极的去完成其他的目标。
所以目标必须存在的。
是可以衡量的,是可以判断的。
管人重在沟通,沟通可以消除隔阂,沟通可以激发积极性,沟通可以提高效率。
沃尔玛公司总裁沃尔顿曾说过:“如果必须将管理体制浓缩成一种思想,那就是沟通。
”只有通过沟通才能发现问题,解决问题。
通过沟通去传递信息,增进相互交流,了解真实情况。
如果你不与员工沟通,又怎么能发现其中是否有什么问题?没有发现又如何来解决?三、化解问题,培养干将无论是哪里有存在着不同的问题,而这些问题正是需要我们灵活化解的。
《管理的常识》读后感

《管理的常识》读后感在总公司的三天培训过程中,我只是粗略的把陈春花教授《管理的常识》通读了一下,回家的10多个小时的路上,我又重新的读了一次,心中的感慨又深了一步,陈教授厉害之处在于,他把管理总结的就像生活中的小常识一样,就像数学中的公式和定理一样,我们可以直接拿来用到我们日常的管理工作中,现将从书中学到的一点小皮毛总结如下:一、管理就是让下属明白什么是最重要的管理是一种决策,管理所要求的合格决策就是让下属明白什么是最重要的。
管理中最怕的就是下属去揣摩领导的意图,这说明领导的指令不清,往往忙了半天,工作结果却不一定符合标准。
好的管理是靠指令去做更多的事。
只有上下岗位都做相同的事,说明这个单位的管理是合格的,但现在很多公司都是做不到的,所谓的没有执行力和效率就是这个原因。
领导有时喜欢把自己变得复杂和不易理解,以显示自己卓尔不群,真正的管理只能凭指令做事,不能凭经验、情绪和情感做事。
二、管理没有对与错,只是面对事实,解决问题。
管理是以结果评价,不是以对错评价,一定要追根到底能否解决问题、获得结果,而中国人的思维习惯是喜欢评判对错。
作为管理者最重要的是取得绩效,如果让企业亏损,没有任何理由可以解释。
不管有什么委屈,有多大约束,有多少无奈,这个责任给了你,你就得承担。
在我们的管理中,为什么效率非常低,陈教授认为,原因在于很多人做出决定,不是马上去执行,而是去评判对错。
人会犯错误,但对错在管理中不是最重要的,即使你证明自己是正确的,领导是错误的,也于事无补,最重要的是做事情的结果。
三、管理是管事而不是管人管理的重点是管事,同时也要理解人和尊重人。
管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂得管理。
很多管理的问题就出在管理者只关心人们的态度和表现,并没有地界定必须要做的事情,以及做事的标准。
对于大多数员工来说,他们并没有清晰的指引应该做什么事情,所以只有凭着兴趣、情绪或者感情做事,这样的做事方法一定是无法评级以及无法控制结果的。
全书名管理的常识读书笔记拆书稿

全书名管理的常识:让管理发挥绩效的8个基本概念作者名:陈春花前言这本书讲述了管理最基本的一些概念,一些常识性的认识,而这些常识性的认识恰恰就是我们最容易犯错的一些地方。
比如说,我发现大家一直都很在意下属的能力。
其实如果你看过这本书可能就明白:下属的能力可能不是最重要的,最重要的是这个下属的直接上司能不能让他产生绩效。
比如说,我们常常看到公司内部有人员流动,大家看到人员流动会非常紧张。
可是如果你看这本书就会明白,流动是非常正常的现象。
因为如果我们问自己,其实我们自己就很想流动,不想固定在一个岗位上。
比如说,你也会看到,我们有些时候努力了很久都不会有绩效的结果。
然后我们就会问:是不是我们的运气不好?其实如果你真的学习就会知道,绩效的产生在更大程度上是源于工作、工作岗位,以及上司对你的支持。
你的努力也很重要,可是这些支持同等重要。
全书的核心四个观点:第一个认识,绩效到底从哪里来?与绩效真正直接相关的是一线员工可不可以得到并使用资源。
而现实中我们更在意的却是管理权能否可控。
第二个认识,管理到底有没有对错?管理的确是没有对错的。
原因是什么?很简单,管理不用对错评价,其实是用结果来评价。
第三个认识,有关目标。
目标就是决心,因为目标本身其实是对未来的预测,是一种战略的选择。
我们没有办法评判目标是否合理,我们更应关注实现目标的行动是否合理。
这样可以在日常工作中减少内耗和冲突,聚焦讨论怎么寻找资源帮助目标实现。
第四个认识,是知识的运用。
要理解透知识本质。
比如杰克·韦尔奇曾经说过一句话:“员工的忠诚度不在于他在公司工作的时间长短,而在于他能不能够跟公司一起在外部的竞争当中去取胜”。
一旦理解透,那么它就可以帮助我们制定绩效标准,绩效、考核、奖金发放等问题就会变得非常简单。
一、丈量管理的五个标准德鲁克先生说,管理是一种实践,在此基础上,陈春花教授进一步指出,管理是一种常识,需要我们很清晰的理解,才能真正帮助我们在实践中获得成效,因此,有了《管理的常识》这部重要作品。
HR读书|管理的常识:让管理发挥绩效的8个基本概念

网《管理的常识:让管理发挥绩效的8个基本概念》陈春花著出版社:机械工业出版社出版时间:2016-10-01ISBN:9787111548782豆瓣评分:8.3内容简介什么是管理?管理以什么做导向,以什么来检验?这是每个管理者都需要面对和回答的问题。
之所以在管理实践中存在如此多的误解、偏差以及资源的浪费,是因为大家在管理问题上依然经验导向,依然按照自己的个性去做发展,依然在过度使用资源而不是让管理本身发挥效能,依然相信管理者自己的技能。
《管理的常识》就是围绕这些管理误区展开的。
做管理不能用成就做导向,只能用问题做导向。
管理所面临的主要内容是处理“人”与“事”,管理的关键在于问题的发掘是否准确到位。
管理的定义是,为了实现目标,人与机构内资源一起工作。
如果在实现目标的过程中,没有办法触动组织背后的人去推动它,那么可能是因为管理者对问题本身的发掘不够。
作者简介陈春花,北京大学国家发展研究院教授,华南理工大学工商管理学院教授。
先后出任新希望六和股份有限公司联席董事长兼首席执行官,山东六和集团总裁。
目录总序比使命更重要的是行动再版序未来中国经济增长需要依赖管理的进步序管理就是把理论变为常识第1章什么是管理001管理的理解002我倡导的管理观008管理解决的三个效率013如何让管理有效019企业组织的管理内容021第2章什么是组织027组织的理解028组织因目标而存在033组织内的关系是奉献关系034组织处在不确定的商业世界中038第3章什么是组织结构043组织结构是自我约定的关系044组织结构的功效045组织结构设计原则049组织结构需要配合企业发展的需要050组织结构特殊效能054常用组织结构优劣势分析057第4章什么是领导064领导的理解065领导者和管理者070领导技能073应该适应领导者的风格而非改变他075没有不好的士兵,只有不好的将军077找到途径满足需求,目标就会达成079对职业经理人的管理方式083核心人才的管理方式084如何让授权有效087利用环境088向上管理089第5章什么是激励094人为什么工作097涨工资并不会带来满足感099最低层次的需求如果得不到满足影响力最大101 人不流动也许是因为安于现状不求发展103不要满足需求而是引导需求105满足感并不一定带来高绩效107激励不发挥作用的情况108不公平是绝对的109人会成为他所期望的样子111金钱是最重要的激励措施112成本最低而且最有效的四种激励措施115授权与信任是最大的激励118第6章决策如何有效120决策的目的是为了执行122重大决策必须是理性决策125集体决策个人负责130个人决策的局限性134快速而有效决策的五种方法136群体决策不是最好的决策140第7章什么是计划143目标是不合理的145一定要在意行动147计划管理如何推动企业发展148制订计划的关键151计划的有效性152目标管理154为什么“计划没有变化快”156第8章什么是控制158控制是保障达成绩效的核心职能159控制的三个要件161有效控制的四个习惯163控制的负面反应165防止负面反应的方法167结语员工的绩效由管理者决定169参考文献172。
《管理的常识》读后感

《管理的常识》读后感在总公司的三天培训过程中,我只是粗略的把陈春花教授《管理的常识》通读了一下,回家的10多个小时的路上,我又重新的读了一次,心中的感慨又深了一步,陈教授厉害之处在于,他把管理总结的就像生活中的小常识一样,就像数学中的公式和定理一样,我们可以直接拿来用到我们日常的管理工作中,现将从书中学到的一点小皮毛总结如下 : 一、管理就是让下属明白什么是最重要的管理是一种决策,管理所要求的合格决策就是让下属明白什么是最重要的。
管理中最怕的就是下属去揣摩领导的意图,这说明领导的指令不清,往往忙了半天,工作结果却不一定符合标准。
好的管理是靠指令去做更多的事。
只有上下岗位都做相同的事,说明这个单位的管理是合格的,但现在很多公司都是做不到的,所谓的没有执行力和效率就是这个原因。
领导有时喜欢把自己变得复杂和不易理解,以显示自己卓尔不群,真正的管理只能凭指令做事,不能凭经验、情绪和情感做事。
二、管理没有对与错,只是面对事实,解决问题。
管理是以结果评价,不是以对错评价,一定要追根到底能否解决问题、获得结果,而中国人的思维习惯是喜欢评判对错。
作为管理者最重要的是取得绩效,如果让企业亏损,没有任何理由可以解释。
不管有什么委屈,有多大约束,有多少无奈,这个责任给了你,你就得承担。
在我们的管理中,为什么效率非常低,陈教授认为,原因在于很多人做出决定,不是马上去执行,而是去评判对错。
人会犯错误,但对错在管理中不是最重要的,即使你证明自己是正确的,领导是错误的,也于事无补,最重要的是做事情的结果。
三、管理是管事而不是管人管理的重点是管事,同时也要理解人和尊重人。
管理不是管人,如果你不懂得理解人和尊重人,那么你一定不懂得管理。
很多管理的问题就出在管理者只关心人们的态度和表现,并没有地界定必须要做的事情,以及做事的标准。
对于大多数员工来说,他们并没有清晰的指引应该做什么事情,所以只有凭着兴趣、情绪或者感情做事,这样的做事方法一定是无法评级以及无法控制结果的。
陈春花--管理的常识

For personal use only in study and research; not for commercial use管理的常识如何带领员工每天做好每一件事前言管理就是把理论变为常识第1章什么是管理管理的理解对绩效负责的管理观管理解决的三个效率如何能管理有效企业组织的管理内容第2章什么是组织组织的理解组织因目标而存在组织内的关系是奉献关系组织处在不确定的商业世界中第3章什么是组织结构组织结构是自我约定的关系组织结构的功效组织结构设计原则组织结构需要配合企业发展的需要组织结构特殊效能常用组织结构优劣势分析第4章什么是领导领导的理解领导者和管理者领导的技能经典领导理论的应用理解应该适应领导者的风格而非改变他没有不好的士兵,只有不好的将军找到途径满足需求目标就会达成对职业经理人的管理方式核心人才的管理方式如何让授权有效利用环境向上管理第5章什么是激励人为什么工作涨工资并不会带来满足感最低层次的需求如果得不到满足影响力最大人不流动也许是因为安于现状不求发展不要满足需求而是引导需求满足感并不一定带来高绩效激励不发挥作用的情况不公平是绝对的人会成为他所期望的样子金钱是最重要的激励措施成本最低而且最有效的四种激励措施第6章决策如何有效决策的目的是为了执行重大决策必须是理性决策集体决策个人负责个人决策的局限性快速而有效决策的五种方法群体决策不是最好的决策第7章什么是计划目标是不合理的一定要在意行动计划管理如何推动企业发展制定计划的关键计划的有效性目标管理为什么“计划没有变化快”结束语员工的绩效由管理者决定向下负责:为下属提供机会参考文献陈春花◎集教授、总裁与政府咨询顾问于一身的传奇女性。
◎华南理工大学工商管理学院教授、博士生导师广州市政府决策咨询专家《北大商业评论》副主编广东省青年科学家协会副会长◎新加坡国立大学企业管理研究生院、中国人民大学商学院、南京大学商学院、厦门大学管理学院客座教授◎曾任山东六和集团总裁,先后出任康佳集团、科龙集团、TCL集团、美的家电、南方航空、广东电信等公司管理顾问◎代表作《管理的常识》、《手比头高》、《冬天的作为》、《中国企业的下一个机会》什么是管理?相信很多人对于管理的定义并不陌生。
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很多时候不是员工的素质不行,更不是企业文化不行,在大部分效率低下、内部无法协同的组织中,由于对管理常识的误解所导致的因素占了绝大多数。
管理就是让下属明白什么是最重要的;
管理不谈对错,只是面对事实,解决问题;
管理是管事'而不是管人”
管理就是让组织目标和个人目标合二为一;
管理就是让一线员工得到并可以使用资源;
管理只对绩效负责。
公司为什么不是一个家?
在组织中人与人公平而非平等;
组织结构是要解决权力与责任匹配的问题;
领导如何发挥作用?
人为什么要工作?
人不流动也许是安于现状不求发展;
群体决策不是最好的决策而是风险相对小的决策;
目标为什么可以不合理?
不是变化快,而是计划没有包含变化。
内容简介
金融海啸百年一遇,宏观调控无法掌控,管理者真正每日头疼的不是这些惊天动地”的大事,放倒企业巨人的恰恰是由于管理常识缺乏所引发的执行缺失、沟通不畅、绩效不振等企业常见病”《管理的常识:让管理发挥绩效的7个基本概念》提供了经过实践检验的、易懂的、可学的方法让管理者从低效的日常管理中解放岀来。
作者简介
陈春花,华南理工大学工商管理学院教授、博士生导师,广州市政府决策咨询专家,《北大商业评论》
副主编,广东省青年科学家协会副会长。
发表著作20多部,其中代表作《领先之道》、《超越竞争》、《中国企业的下一个机会》、《冬天的作为》、《中国管理10大解析》、《企业文化塑造》,主编教材《组织行为学》、《管理沟通》、《企业文化管理》、《品牌战略管理》,主编“21世纪公共管理与行政管理系列教材”近3年发表核心期刊论文100多篇,曾任《中外管理》、《销售与市场》、《21世纪经济报道》、《经济观察报》专栏作者,随笔
集《掬水月在手》、《在苍茫中点灯》、《手比头咼》。
曾任山东六和集团总裁,先后岀任多家大型企业管理顾问。
媒体评论
目录
前言管理就是把理论变为常识
第1章什么是管理
管理的理解
对绩效负责的管理观
管理解决的三个效率
如何能管理有效
企业组织的管理内容
第2章什么是组织组织的理解组织因目标而存在组织内的关系是奉献关系组织处在不确定的商业世界中
第3章什么是组织结构组织结构是自我约定的关系组织结构的功效组织结构设计原则
组织结构需要配合企业发展的需要
组织结构特殊效能常用组织结构优劣势分析
第4章什么是领导领导的理解领导者和管理者领导的技能经典领导理论的应用理解
应该适应领导者的风格而非改变他没有不好的士兵,只有不好的将军找到途径满足需求目标就会达成对职业经理人的管理方式核心人才的管理方式如何让授权有效利用环境
向上管理
第5章什么是激励
人为什么工作涨工资并不会带来满足感最低层次的需求如果得不到满足影响力最大人不流动也许是因为安于现状不求发展不要满足需求而是引导需求
满足感并不一定带来高绩效激励不发挥作用的情况不公平是绝对的人会成为他所期望的样子金钱是最重要的激励措施成本最低而且最有效的四种激励措施
第6章决策如何有效
决策的目的是为了执行
重大决策必须是理性决策
集体决策个人负责
个人决策的局限性
快速而有效决策的五种方法
群体决策不是最好的决策
第7章什么是计划
目标是不合理的
一定要在意行动
计划管理如何推动企业发展
制定计划的关键
计划的有效性
目标管理
为什么计划没有变化快”
结束语员工的绩效由管理者决定
向下负责:为下属提供机会
参考文献
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前言
管理就是把理论变为常识
在最初讲授组织管理课程的时候,我就一直被这样一些问题所困扰:
为什么同样的资源和人,交给不同的管理者进行管理,结果却相去甚远?
为什么这样多的人,陷入无效甚至毫无意义的工作中?
影响人们有效工作的关键因素是什么?
为什么这么多人觉得组织并没有让他们发挥作用?
管理真正的价值到底在什么地方?
对于这些问题的思考和研究,一直贯穿在我整个教学、研究和企业实践中。
我知道,如果我们不能解决这些问题,我们就会浪费很多人的付岀,让工作变得毫无价值;而解决了这些问题,就可以让人们做岀巨大的贡献一一管理的确关系到我们每一个人的切身利益。
导致岀现这些问题的核心因素就是:没有很好地理解管理。
无论是对于管理相关概念的理解,还是对于管理相关理论及其规律的认识,都产生了偏差,甚至在很多基本概念的理解上存在错误。
精彩书摘
第一,管理就是让下属明白什么是最重要的
在咨询行业流行这样一个故事:一个咨询顾问到一家公司去,老板非常高兴地说:你来得正好,帮助我培训员工,因为他们笨得像猪一样,我说什么他们也听不懂。
”接下来这个顾问去培训员工,但是员工们却对顾问讲:你快去培训我们老板吧,他讲得全是鸟语,我们根本听不懂。
”这里讲的几乎是许多企业的真实状况,老板和员工根本无法对话。
管理者有时喜欢把事情变得复杂不易理解,以显示自己卓尔不群且富有深度,但是管理是要做决定并让所有人执行这个决定的。
管理所要求的合格决策,就是让下属明白什么是最重要的。
我们常常看到企业的管理者每印忙于决定
他们认为重要的问题,但是对于下属应该做什么,对于每一个岗位应该做什么却从来不作分析,不作安排, 结果每一个员工都是凭着自己对于这份工作的理解,凭着自己对于企业的热情和责任在工作,岀现的工作结果就很难符合标准。
对于评价下属有三个很糟糕的词:第一个是悟性”。
很多管理者喜欢悟性高的下属,他们会很自豪地
告诉我,小张悟性高,所以工作做得好。
我不反对下属成熟度高,管理的效果会好,但是下属的悟性是一个非常不确定的特征,如果工作内容调整、工作技能要求改变,悟性总能保证足够吗?第二个是领会
常常听到人们谈论要学会领会领导意图”,没有足够的时间磨合,下属想弄清楚领导的意图是非常困难的。
第三个是揣摩”。