中学生体育合格标准成绩登记卡
体育合格情况登记卡和身体素质测验登记表
附件二
省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班 学号
姓名：性别 民族出生日期年月日
内
成 绩 容
年 级
体 育 课
国家体育
锻炼标准
课间操课外体育活动
学年总 评
体育教师（签字长（签字） 学校盖（盖章）
年 月 日
身 体 素 质 测 验 登 记 表
学
测 验 成 绩
年
项 目
第一学年
第二学年
第三学年
50米（秒）
立定跳远（厘米）
男引体向上（次）
女仰卧起坐（次）
男1000米（分、秒）
女800米（分、秒）
立位体前屈（厘米）
体育老师签字
注：1、体育科栏内按照实际成绩填写数；
2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4、学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5、参加区（县）市、全国及国际体育活动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称
号。免修、降标原因等在备注栏内填写。
体育合格情况登记卡
体育合格情况登记卡登记卡的第一部分是学生的个人信息，包括姓名、性别、年龄、所在学校和班级等基本信息。
这些信息可以根据实际情况进行填写，以便对学生进行准确的记录和统计。
第二部分是体育锻炼项目，这里可以列出常见的体育运动项目，如跑步、游泳、篮球、足球等。
对于每个项目，可以包括项目名称、持续时间、锻炼次数、每次锻炼的时长等相关信息。
学生可以根据自己的实际情况在每个项目后面进行填写，以便记录自己的体育锻炼情况。
第三部分是成绩评定，这里可以设置一些常见的评分标准，如优秀、良好、及格等。
根据学生的体育锻炼情况，可以在相应项目后面标注适当的成绩评定。
同时，可以设置一些综合评分，用来综合评价学生的体育锻炼水平。
登记卡的最后部分是学生和相关人员的签名栏，学生需要在相应位置签名确认自己的个人信息和体育锻炼情况的准确性，相关人员则可以在相应位置签名确认学生的体育锻炼情况登记内容。
体育合格情况登记卡在体育教育中具有重要的作用。
一方面，它可以促进学生对体育锻炼的重视和积极参与，使学生形成良好的锻炼习惯和体育意识。
另一方面，它可以为教师和学校提供学生体育锻炼情况的具体数据，帮助教师和学校进行体育教学和管理的决策，以促进学生的全面发展。
比如，在体育选修课中，学生需要根据体育合格情况登记卡上填写的数据进行课程绩效评估。
通过对学生体育锻炼情况的评估和统计，可以及时了解学生的体能水平和体育锻炼习惯。
根据登记卡的数据，教师可以有针对性地对学生进行教学指导，帮助学生改进不足，提高体育锻炼效果。
此外，学校也可以通过登记卡的数据进行学校体育教学和管理的评估，为学校的体育教育提供重要的参考依据。
总之，体育合格情况登记卡是一种有效的工具，旨在促进学生的体育锻炼和运动能力的培养。
通过记录学生的体育锻炼情况，教师和学校可以及时了解学生的体育锻炼状况，为学生提供更好的体育教学和管理服务。
同时，学生也可以通过登记卡对自己的体育锻炼情况进行监督和管理，培养良好的体育习惯，提高体育锻炼效果。
体育合格情况登记卡修订稿
测
年
学
第一学年
第二学年
第三学年
50米(秒)
立定跳远（厘米）
男引体向上（次）
女仰卧起坐（次）
男1000米(分、秒)
女800米(分、秒)
立位体前屈（厘米）
体育教师(签字)
注：1、体育课栏内按实际成绩填写分数。
2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格”或“不合格”；
3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”或“不合格”；
4、学年、学段总评栏填写“合格”或“不合格”；
5、参加区（省）市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次、获得等级运动员称
号，免修、降标原因等应在备注栏内填写。
体育合格情况登记卡
附件二〈样式〉
体育合格情况登记卡
省（自治区、直辖市） 地（市、区） 县 学校 届班学号
姓名 性别 民族出生日期年 月 日
内
成
绩容
年级
体育课
Hale Waihona Puke 国家体育锻炼标准课间操课外体
育活动
学年总评
体育教师
(签字)
班主任
(签字)
备注
学段总评
校长(签字):学校(盖章)
年月日
身体素质测验登记表
项 目
绩
成
体育合格情况登记卡完整版
5、参加区（省）市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次、获得等级运动员称
号，免修、降标原因等应在备注栏内填写。
体育合格情况登记卡
附件二〈样式〉
体育合格情况登记卡
省（自治区、直辖市） 地（市、区） 县 学校 届班学号
姓名 性别 民族出生日期 年 月 日
内
成
绩容
年级
体育课
国家体育锻炼标准
课间操
课外体
育活动
学年总评
体育教师
(签字)
班主任
(签字)
备注
学段总评
校长(签字): 学校(盖章)
年月日
身体素质测
测
年
学
第一学年
第二学年
第三学年
50米 (秒)
立定跳远（厘米）
男引体向上（次）
女仰卧起坐（次）
男1000米(分、秒)
女800米(分、秒)
立位体前屈（厘米）
体育教师(签字)
注：1、体育课栏内按实际成绩填写分数。
2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格”或“不合格”；
3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”或“不合格”；
大连市中学生体质健康标准登记卡
排球垫球
学年得分
评价等级
体育教师签字
班主任签字
注：1、带*号为必测项目，选测项目根据《国家学生体质健康标准》的要求进行测试。
2、评价等级栏内按优秀、良好、及格、不及格填写。
学校签章：
大连市中学生体质健康标准登记卡
区市县No：
学校
入学时间
性别
学号
毕业成绩
姓名
出生年月
民族
班级
等级
一
二
三
成绩
得分
成绩
得分
成绩
得分
身高*
体重*
肺活量*
耐力项目
1000米跑（男）
800米跑（女）
台阶试验
柔韧力量项目
坐位体前屈
掷实心球
引体向上（男）
仰卧起坐（女）
握力体重指数
速度灵巧项目
50米跑
立定跳远
跳绳
篮球运球
体育合格情况登记卡和身体素质测验登记表
附件二
省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号
姓名：性别民族出生日期年月日
内
成 绩 容
年 级
体育课
国家体育
锻炼标准
课间操课外体育活动
学年总评
体育教师（签字）
班 主 任（签字）
备注
学段总评
校长（签字） 学校盖（盖章）
年 月 日
身体素质测验登记表
学
测 验 成 绩
年
项 目
第一学年
第二学年
第三ห้องสมุดไป่ตู้年
50米（秒）
立定跳远（厘米）
男引体向上（次）
女仰卧起坐（次）
男1000米（分、秒）
女800米（分、秒）
立位体前屈（厘米）
体育老师签字
注：1、体育科栏内按照实际成绩填写数；
2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4、学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5、参加区（县）市、全国及国际体育活动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称
号。免修、降标原因等在备注栏内填写。
体 育 合 格 情 况 登 记 卡和身体素质测验登记表
附件二
省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号
姓名：性别民族出生日期年月日
内Hale Waihona Puke 成绩容年级体育课
国家体育
锻炼标准
课间操课外体育活动
学年总评
体育教师（签字）
班主任（签字）
备注
学段总评
校长（签字）学校盖（盖章）
年月日
身体素质测验登记表
学
测验成绩
年
项目
第一学年
第二学年
第三学年
50米（秒）
5、参加区（县）市、全国及国际体育活动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称
号。免修、降标原因等在备注栏内填写。
立定跳远（厘米）
男引体向上（次）
女仰卧起坐（次）
男1000米（分、秒）
女800米（分、秒）
立位体前屈（厘米）
体育老师签字
注：1、体育科栏内按照实际成绩填写数；
2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4、学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
初中学业水平考试体育与健康考试成绩登记卡
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XX 市初中学业水平考试体育与健康考试成绩登记卡
镇（街）考场 学校 准考证号 姓名 性别 日期 组别及道次 考生类别
考生承诺：本人身体健康状况 （是/否）符合考试要求，2021年5月25日以来（未出现/出现）感冒、发烧、咳嗽等现象， 考试当天2021年 月 日在家或在校测量体温为 摄氏度， （能/不能）正常参加考试。
学生签名： 家长签名：
成绩，登记要准确、清楚、不得更改。
如因特殊情况要更改，必须有即席监考员在更改成绩栏内更改并签名，同时在备注栏注明更改的原因。
4.此卡放入考生档案，以便复测时对照。
东莞市初中学业水平考试体育与健康考试成绩登记卡
—1—
附件 2
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
东莞市初中学业水平考试体育与健康考试考点一览表
考点 市电子科技学校 市电子商贸学校 市信息技术学校 市第六高级中学
石龙中学 万江中学 市纺织服装学校 麻涌中学
到该考点考试的镇（街）或学校
樟木头、黄江、清溪、凤岗、塘厦
东坑、桥头、常平、横沥、企石、谢岗
学校名称 班级
准考证号 学生姓名
贴大一寸相片 （学校盖章）
学生承诺
本人身体健康状况（符合/不符合）考试要求，（能/不能）正常参加 考试。
学生签名： 2019 年 月 日
家长意见
家长签名： 2019 年 月 日
考试项目
成记录
1
2
3
最好 考生签 监考员 更正后 监考员 考生 考务组长
成绩 名确认 签名
成绩
签名 签名
签名
备注：1.考生类别：普通、择考、缓考、免考。2.择考的考生需填写具体择考项目。3.此卡为原始记录表，不交考生和无关人员，由监考小组妥善保管。 4.成绩只记录原始成绩，登记要准确、清楚、不得更改。如因特殊情况要更改，必须有即席监考员在更改成绩栏内更改并签名，同时在备注栏注明更改 的原因。5.此卡放入考生档案，以便复测时对照。
尊敬的家长： 您好！您的孩子将于今年 4 月期间参加东莞市初中学业水平考试体育与健康考
试。为了让孩子在不影响身体健康的情况下取得优异成绩，请您配合学校合理安排孩 子的学习及身体锻炼时间。同时，请家长特别注意：孩子在参加体育考试前必须配合 学校及教育行政部门组织的医务审核工作，坚决不允许身体不健康的孩子参加体育考 试。如您的孩子患有器质性心脏血管病（先天性心脏病、风湿性心脏病、心肌炎）、 高血压、结核病、支气管扩张、哮喘、急慢性肝炎、急慢性肾炎、各种恶性肿瘤、各 种结缔组织疾病、精神病、癫痫、类风湿病、慢性骨髓炎、各种血液疾病，身体残疾、 发育异常、营养不良、肥胖症、畸形大于或等于Ⅱ度及其他不适合长跑剧烈运动的疾 病及隐匿性疾病，处于各种外科手术恢复期，可按相关程序申请免考或择考。如故意 隐瞒孩子患病情况执意参加体育考试，一切后果自负。因此，请您根据孩子健康状况， 如实填写孩子能否参加体育考试的明确意见，并将此意见送交学校存档。
初中学业水平考试体育与健康考试成绩登记卡
—1—
XX 市初中学业水平考试体育与健康考试成绩登记卡
镇（街）考场 学校 准考证号 姓名 性别 日期 组别及道次 考生类别
考生承诺：本人身体健康状况 （是/否）符合考试要求，2021年5月25日以来（未出现/出现）感冒、发烧、咳嗽等现象， 考试当天2021年 月 日在家或在校测量体温为 摄氏度， （能/不能）正常参加考试。
学生签名： 家长签名：
成绩，登记要准确、清楚、不得更改。
如因特殊情况要更改，必须有即席监考员在更改成绩栏内更改并签名，同时在备注栏注明更改的原因。
4.此卡放入考生档案，以便复测时对照。
XX市初中学业水平考试体育与健康考试
知情同意书
尊敬的家长：
您好！您的孩子将于今年6月期间参加XX市初中学业水平考试体育与健康考试。
为了让孩子在不影响身体健康的情况下取得优异成绩，请您配合学校合理安排孩子的学习及身体锻炼时间。
同时，请家长特别注意：孩子在参加体育考试前必须配合学校及教育行政部门组织的医务审核工作，坚决不允许身体不健康的孩子参加体育考试。
如您的孩子患有器质性心脏血管病（先天性心脏病、风湿性心脏病、心肌炎）、高血压、结核病、支气管扩张、哮喘、急慢性肝炎、急慢性肾炎、各种恶性肿瘤、各种结缔组织疾病、精神病、癫痫、类风湿病、慢性骨髓炎、各种血液疾病，身体残疾、发育异常、营养不良、肥胖症、畸形大于或等于Ⅱ度及其他不适合长跑剧烈运动的疾病及隐匿性疾病，处于各种外科手术恢复期，可按相关程序申请免考或择考。
如故意隐瞒孩子患病情况执意参加体育考试，一切后果自负。
因此，请您根据孩子健康状况，如实填写孩子能否参加体育考试的明确意见，并将此意见送交学校存档。
—4—
—3—。
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测
学
验
成
·
项目
绩年
50 米（秒）或
100 米（秒）
立定跳远（厘米）或
急行跳远（厘米）
男引体向上（次）
女仰卧起坐（次）
铅球实心体
（参照《标准》）
立位体前屈（厘米）
第一学年
成绩
分数
第二学年
成绩
分数
… 】 /
第三学年
成绩
师签字
注：1. 体育课栏按实际成绩填写分数； 2. 课间操、课外活动栏左侧填写全学年出勤次数，右侧栏填写“合格”“不合格”； 3. 国家体育锻炼标准栏左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4. 学年、学段总评栏填写“合格”、“不合格”； 5. 参加区（县）、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次、获得等级运动员称号，降低标准
等情况在备注栏填写。
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中学生体育合格标准成绩登记卡
省（自治区、直辖市）
（市、区） 县
学校 届
姓名
性别
民族
出生日期
年
成
内
… 容 体育课
年 级绩
一年级
国家体育 锻炼标准
课间操课外 学年总评
体育活动
@
>
体育老师 （签字）
班 学号 月日
班主任 （签字）
备注
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二年级
`
三年级
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学段总评 校长（签章）
学校（盖章） 年月日
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身体素质测验登记表