四川成都市第七中学高新校区运动和力的关系(培优篇)(Word版 含解析)
成都七中实验学校(初中部)高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试(答案解析)

一、选择题1.第26届国际计量大会经各成员国表决,通过了关于“修订国际单位制(SI )”的1号决议。
根据决议,千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位被重新定义,于2019年5月20日起正式生效。
利用国际单位制,可以推导出某个未知物理量的单位,从而可以进一步加深对该物理量的认识。
已知一个半径为r 的球形物体在空中下落时的动力学方程:221π2mg c r v ma ρ-=。
其中ρ为物体的密度,v 为速度,c 为一个常量。
则常量c 的国际单位是( ) A .没有单位 B .2s /(kg m)⋅ C .s/m D .22N m /kg ⋅ 2.某质量为m 的物体在三个共点力的作用下处于静止状态。
若把其中一个力1F 的方向沿顺时针转过90°而保持其大小不变,其余两个力保持不变,则此时物体的加速度大小为( )A .1F mB .12F mC .12F mD .无法确定 3.如图所示,木块、、A B C 叠放在光滑水平桌面上,A 的质量为2m ,B C 、质量均为m 。
现有一水平向右的拉力作用在木块C 上,使三木块相对静止一起向右匀加速运动,则下列说法正确的是( )A .A 受到4个力作用B .B 不受到摩擦力作用C .木块C 的加速度大小为4F mD .C 对A 的摩擦力大小为4F 4.如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A ,使汽车沿水平面向右匀速运动,在物块A 到达滑轮之前,下列说法正确的是( )A .物块 A 竖直向上做匀速运动B .物块A 处于超重状态C .物块 A 处于失重状态D .物块 A 竖直向上先加速后减速 5.2020年全国蹦床网络赛于5月28日在南京、长沙等7个分赛场举行,共有来自各省市蹦床队的32名运动员参赛。
如图所示的蹦床比赛中,人从空中下落到弹簧床面后,直到向下减速为零,忽略空气阻力,以下说法正确的是( )A .人接触蹦床面到运动至最低点的过程中,人的惯性先增大后减小B .人接触蹦床时速度最大C .人起跳时弹簧对他的支持力大于他对弹簧的压力D .人接触弹簧向下运动的整个过程中,人是先失重后超重6.用外力F 拉一物体使其做竖直上升运动,不计空气阻力,加速度a 随外力F 的变化关系如图所示(规定加速度方向竖直向上为正),下列说法正确的是( )A .地球表面在当地的重力加速度为a 0B .物体的质量为002F a C .当a =a 1时,物体处于失重状态 D .当a =a 1时,拉力010F F a a =7.如图所示,两个物体A 、B 中间用一轻弹簧相连。
成都七中(高新校区)初中物理八年级下第七章《运动和力》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示在平直路面上向右行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接在置于小车粗糙底板上的木块上,弹簧此时处于原长状态变保持水平。
下列判断正确的是()A.若弹簧未发生形变,则小球一定在做匀速运动B.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动C.若小车做加速运动,木块可能受到向右的摩擦力D.若小车做减速运动,木块可能受到向右的弹簧的弹力作用2.如图所示,无人机向右水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中()A.绳对球的拉力与球的重力是一对平衡力B.球对绳的拉力与无人机对绳的拉力是一对相互作用力C.无人机受力平衡D.若剪断细线,小球将向右下方运动3.下列关于力的说法中正确的是()A.相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用B.两个不接触的物体不可能有力的作用C.一个物体不可能同时对其它两个物体有力的作用D.力的作用不可以没有施力物体,但可以没有受力物体4.关于力,下列说法中错误的是()A.桌面受到水杯的压力,压力属于弹力B.放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的C.放在桌面上的水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力是一对相互作用力D.放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力与水杯受到的重力是一对平衡力5.把重为G的物块悬挂在弹簧测力计下,示数分别为F1、F2,物块运动情况和F1、F2对应关系如图所示则关于力F1、F2的大小关系正确()A.F1可能大于F2B.F1一定大于F2C.F1可能等于F2D.F1一定等于F2 6.下列关于质量和重力的说法,正确的是()A.重力就是地球的吸引力B.物体的质量与重力成正比C.把物体送到50000m高空,物体的重力变小,质量不变D.1kg=9.8N7.关于力的描述,下列说法正确的是()A.重力的方向总是垂直向下B.当物体处于静止状态时,压力等于重力C.水平方向匀速拉动的木块,摩擦力的大小可根据二力平衡原理测得D.弹簧只有在拉伸时才产生弹力,在压缩时是不产生弹力的8.关于惯性,下面说法正确的是()A.铅球被推出后,仍然继续前进,是因为铅球受到惯性的作用B.汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力C.系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害D.一个物体由地球带到月球,惯性会变小9.关于力与运动的关系,下列说法不正确的是()A.用力推在水平面上的小车,小车没动,因为推力小于摩擦力B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C.某物体在水平面向右运动可能受到了水平向右的力D.100N的力可能没有10N的力产生的效果效果明显10.下列物理知识研究过程中所采取的科学方法,与研究声音的产生时泡沫被音叉弹开说明声音是物体振动产生的科学方法相同的是()A.找出自制温度计的缺点并改进B.研究水沸腾时,吸收热量多少通过加热时间的长短来体现C.用两支等大的蜡烛验证像与物的大小D.将带有细玻璃管的塞子插到装满水的瓶口,显示玻璃瓶的微小形变11.如图所示,关于静止在水平面的物体A所受的力,正确的说法是()A.A 受两个力的作用,即支持力和对地面的压力B.A所受的支持力与A所受重力是一对相互作用力C.A所受的支持力与A对地面的压力是一对平衡力D.A 所受的支持力与A所受重力是一对平衡力12.如图所示,是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。则下列说法正确的是()A.甲乙丙三次实验都要用弹簧测力计沿着水平方向加速拉动木块B.图甲中匀速直线拉动木块,利用二力平衡知识可知弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小C.由甲乙实验得出的结论:在接触面的粗糙程度相同时,接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越小D.图甲丙实验得出的结论:在接触面所受压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越小二、填空题13.一根弹簧下端挂5 N的物体时长25 cm,挂2N的物体时长16 cm,则弹簧的原长为___________cm。
成都七中(高新校区)物理物体的运动实验(提升篇)(Word版 含解析)

一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题(难)1.汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的,它可以记录车轮转过的圈数。
这些计数齿轮通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。
同时车轮的转动还通过特定的传动装置,传递给由电磁感应原理制成的传感器,传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上,从而指示此时的车速。
当轮胎用久了有明显的磨损后,就会使所计里程和指示的时速产生误差。
若里程表记录的里程为12000km ,则汽车实际行驶的里程将_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)示数;若此车从北京驶往上海,以速度表上指示的时速为依据,对整个行程所估算的时间将__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)实际行驶时间。
若已知某辆汽车新车轮的直径为d ,使用2年后,由于磨损,该轮胎的半径已比全新时减少了a ,这辆汽车从和平门开到北京展览馆的过程中,里程表增加的数值为s ,那么此过程中这辆车实际行驶的路程为________(请用d 、s 、a 来表示)。
【来源】北京师大附中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试物理试题【答案】 小于 小于 ()2s d a d -【解析】如果轮胎有了磨损,轮半径减小,行驶相同的路程,车轮转动的圈数偏大,所以根据圈数测得的里程数和时速都要偏大;即汽车实际行驶的里程将小于示数;∵v s t =,∴t s v=,又因为从北京到上海的路程知道(准确),速度表上指示的时速偏大,所以估算的时间比实际用的时间要小;车轮直径为d 时,车轮转一圈走过的距离为车轮周长:πd,汽车从和平门开到北京展览馆的过程中,里程表增加的数值为s ,则车轮转过的圈数为:n s dπ=, 轮胎的半径已比全新时减少了a ,故直径减少2a,此时车轮周长π(d -2a),因此这辆车实际行驶的路程为:s 实=nπ(d ()()22a)πd 2a .s d a s d dπ--=⨯-= 点睛:当轮胎有了磨损后,行驶相同的路程,车轮转动的圈数偏大,据此得出的里程数和时速都要偏大;此车从北京驶往上海,整个路程知道,因为速度表上指示的时速偏大,根据速度公式判断估算的时间和实际用的时间的关系。
四川省成都七中运动和力的关系单元测试卷附答案

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.一足够长的木板B 静置于光滑水平面上,如图甲所示,其上放置小滑块A ,木板B 受到随时间t 变化的水平拉力F 作用,木板加速度a 随力F 变化的a ﹣F 图象如图乙所示,g 取10m/s 2,下判定错误的是A .木板B 的质量为1kgB .当F =10N 时木板B 加速度为4m/s 2C .滑块A 的质量为4kgD .当F =10N 时滑块A 的加速度为2m/s 2 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AC .当F 等于8N 时,加速度为a =2m/s 2,对整体分析,由牛顿第二定律有F =(M +m )a ,代入数据解得M +m =4kg当F 大于8N 时,对B 由牛顿第二定律得:1F mg mga F M M Mμμ-==- 由图示图象可知,图线的斜率12186a k M F ∆====∆- 解得,木板B 的质量M =1kg ,滑块A 的质量为m =3kg .故A 正确,不符合题意;C 错误,符合题意.B .根据F 大于8N 的图线知,F =6N 时,a =0m/s 2,由1mg a F M Mμ=- 可知:13100611μ⨯⨯=⨯- 解得μ=0.2由图示图象可知,当F =10N 时,滑块与木板相对滑动,B 的加速度为2110.2310104m/s 11B mg a a F M M μ⨯⨯==-=⨯-= 故B 正确,不符合题意;D .当F =10N 时,A 、B 相对滑动,木块A 的加速度22m/s A Mga g Mμμ===故D 正确,不符合题意. 故选C . 【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析.2.如图所示,在竖直平面内有ac 、abc 、adc 三个细管道,ac 沿竖直方向,abcd 是一个矩形。
将三个小球同时从a 点静止释放,忽略一切摩擦,不计拐弯时的机械能损失,当竖直下落的小球运动到c 点时,关于三个小球的位置,下列示意图中可能正确的是( )A .B .C .D .【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】设ac d =,acb α∠=, 设小球沿ab 、bc 、ac 、ad 、dc 下滑的加速度分别为1a 、2a 、3a 、4a 、5a 。
成都七中(高新校区)初中物理八年级下册第七章《力》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.下列数据中,最接近实际生活的是()A.—个乒乓球的质量约为3g B.人的步行速度约为5m/sC.初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D.一个中学生的重力为50N2.下列关于力的说法中正确的是()A.力的作用不可以没有施力物体,但可以没有受力物体B.两个不接触的物体不可能有力的作用C.一个物体不可能同时与两个物体有力的作用D.相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用3.下列说法正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力的作用B.重力的方向总是竖直向下的C.物体上最重的点就是重心D.只要物体质量分布均匀,重心就在它的几何中心上4.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。
下列对你身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.你的百米成绩是10sB.你的体积大约是5dm3C.你现在使用的物理试卷重约0.5ND.你使用的物理课本质量约460g5.关于重力的说法正确的是()A.形状规则的物体的重心一定都在物体上B.利用重力的方向垂直向下可以检查相框是否挂正C.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以重力是由物体的质量产生的D.将八年级下册物理课本从地球带到月球,质量不变,重力变小6.对下列物理量的估计,较合理的是()A.中考体育使用的单人跳绳,长度约为0.8mB.一个中学生的质量约为50kgC.一本初中物理课本的重力约为30ND.升国旗时,演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为10min7.如图所示,小花穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。
下列说法中正确的是()A.人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力B.墙对人的推力大于人对墙的推力C.人被墙向左推开,人的运动状态没有发生改变D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力8.小明完成制作橡皮筋测力计后,总结了一些注意点,下列说法错误的是()A.牙膏盒必须竖直放置B.小瓶盖和牙膏盒不可接触C.在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线D.可用逐个添加相同砝码的方法标注刻度9.下列现象中,力的作用效果是使物体运动状态发生改变的是()A.刻度尺被压弯B.气球被压扁C.弹簧被压短D.雪橇被拉动10.如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )A.木板受到的压力就是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在足球上C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力11.如果地球上物体所受的重力消失,下列现象不正确的是()A.水壶里的水很容易倒入人的口中B.河水不会自动向低处流动C.人轻轻一跳就可能离开地球D.地球上的物体将浮在空中不会自动落下来12.英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”。
四川成都七中嘉祥外国语学校运动和力的关系单元综合测试(Word版 含答案)

B.A所受地面的摩擦力可能为零
C.A所受地面的摩擦力方向可能向右
D.物体B仍将沿斜面向下做匀速运动
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
根据题意可知B物块在外力 的作用下沿斜面向下做匀速直线运动,撤ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ外力 后,B物块沿斜面向下做加速运动,加速度沿斜面向下,所以A、B组成的系统在水平方向上有向左的分加速度,根据系统牛顿第二定律可知,地面对A的摩擦力水平向左,才能提供系统在水平方向上的分加速度。
C.当F=3μmg时,A的加速度为μg
D.若去掉B上的力,而将F=3μmg的力作用在A上,则B的加速度为0.1μg
【答案】ABD
【解析】
【详解】
A.B与地面间的最大静摩擦力
fB= μ×5mg= μmg,
当F=μmg时,AB处于静止,对A分析,A所受的摩擦力为零,故A正确;
B.A发生相对滑动的临界加速度a=μg,对整体分析,
D.斜劈A沿斜面加速下滑,斜劈和球这个整体具有相同的加速度,方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律,知B球的合力方向沿斜面向下。所以B球受重力、底部的支持力、以及Q对球的弹力。故D正确。
故选CD。
【点睛】
斜劈A在斜面体C上静止不动,则B受重力和支持力平衡。当斜面光滑,斜劈A和B球具有相同的加速度沿斜面向上减速,通过对B球进行受力分析,判断P、Q对球有无压力。当斜面粗糙,按照同样的方法,先判断出整体的加速度方向,再隔离对B进行受力分析,从而判断P、Q对球有无压力。
A.滑块与平板车最终滑离
B.滑块与平板车表面的动摩擦因数为
C.滑块与平板车的质量之比m:M=1:2
D.平板车上表面的长度为
【答案】AB
成都七中(高新校区)人教版初中八年级物理下册第七章《力》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.如图甲为钩码的G—m关系图像。
下列说法不正确的是()A.物体所受的重力与它的质量成正比B.若用木块做实验,画出其G—m关系应如图线乙C.物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值D.质量为3.6kg的物体所受的重力为36N2.观察图中的四种情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()用手用力捏气球,气球瘪了熊猫拉竹子,竹子弯了用网拍击球时,球和网拍都变形了手拉弓箭弦,弓箭变形了C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的运动快慢3.某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是()A.“测体温”:一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”:一只长方形口罩受到的重力约为1N4.关于重力,下列说法不正确的是()A.降低物体的重心,有助于提高物体的稳定程度B.物体的重心不一定在物体上C.重力的方向总是竖直向下D.物体的质量与所受的重力成正比5.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。
下列对你身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.你的百米成绩是10sB.你的体积大约是5dm3C.你现在使用的物理试卷重约0.5ND.你使用的物理课本质量约460g6.下列作图不正确的是()A.静置在桌子上的书B.压在竖直墙面上的物块C.球静止在墙角处D.自由下滑的物体7.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
对于该现象的描述,其中错误的是()A.力能改变物体的运动状态B.物体间力的作用是相互的C.施力物体同时又是受力物体D.力的作用效果与力的作用点有关8.下列关于重力的说法中不正确的是A.在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B.一投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用C.地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D.物体的重心一定是在物体上9.下列事例中不是利用弹力工作的是()A.运动员撑竿跳高B.用重垂线查看墙面是否竖直C.玩具弹簧枪将子弹射出去D.箭被拉开的弓射出去10.下列关于力的说法中正确的是()A.有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B.力不能离开物体而独立存在C.两个物体只要相互接触,就-定有力的作用D.两个物体不相互接触,就一定没有力的作用11.下列估测中,最接近生活实际的是()A.人体密度约为1g/cm3B.一名中学生的体积大约为500dm3C.一个中学生的体重大约50N D.人体的正常体温是37.8℃12.下列关于力的说法中,正确的是()A.受力物体同时也一定是施力物体B.两个力大小相同,产生的效果一定相同C.只有直接接触的物体才可能产生力的作用D.一个物体不能同时与两个物体有力的作用13.在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是()A.B.C.D.14.关于重力说法正确的是( )A.重力没有施力物体B.重力的方向竖直向下C.有些物体有重心,有些没有重心D.漂浮在空中的气球不受重力作用15.小明练习游泳,使小明前进的力的施力物体是A.空气B.泳池壁C.小明D.水二、填空题16.利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:(1)如1图所示,没有启封净含量570mL的矿泉水,所装水的质量为_____g。
四川成都市第七中学高新校区第三章 相互作用——力(培优篇)(Word版 含解析)

一、第三章 相互作用——力易错题培优(难)1.水平传感器可以测量器械摆放所处的水平角度,属于角度传感器的一种,其作用就是测量载体的水平度,又叫倾角传感器。
如图为一个简易模型,截面为内壁光滑的竖直放置的正三角形,内部有一个小球,其半径略小于内接圆半径,三角形各边有压力传感器,分别感受小球对三边压力的大小,根据压力的大小,信息处理单元能将各边与水平面间的夹角通过显示屏显示出来。
如果图中此时BC 边恰好处于水平状态,将其以C 为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动,直到AC 边水平,则在转动过程中( )A .当BC 边与AC 边所受压力大小相等时,AB 处于水平状态 B .球对AC 边的压力一直增大 C .球对BC 边的压力一直减小D .BC 边所受压力不可能大于球的重力 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】对正三角形内部的小球受力分析,如图所示由几何关系可知,随着角度θ从0°到120°增大过程中,角α与角θ之和保持不变,且α + θ = 120°,所以角β也保持不变,β = 60°,由平衡条件和正弦定理得()sin sin sin 120AC BC N N Gβθθ==︒- 所以球对AC 边的压力23sin sin sin sin sin 60ACAC G G N N θθθβ'====︒ 球对BC 边的压力()()()23sin 120sin 120sin 120sin sin 60BCBC G G N N G θθθβ'==︒-=︒-=︒-︒ A .当BC 边与AC 边所受压力大小相等时,即ACBC N N ''=,则θ = 60°,此时AB 处于水平状态,故A 正确;BC .角度θ从0°到120°增大过程中,sin θ和()sin 120θ︒-都是先增大后减小,所以球对AC 边的压力和球对BC 边的压力都是先增大后减小,BC 错误;D .当0 < θ < 60°时,BCN G '>,即BC 边所受压力有可能大于球的重力,故D 错误。
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一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是()A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.2.如图甲所示,在光滑的水平面上有质量为M且足够长的长木板,木板上面叠放一个质量为m的小物块。
现对长木板施加水平向右的拉力F=3t(N)时,两个物体运动的a--t 图象如图乙所示,若取重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是()A.图线Ⅰ是小物块运动的a--t图象B.小物块与长木板间的动摩擦因数为0.3C .长木板的质量M =1 kgD .小物块的质量m =2 kg【答案】B【解析】【分析】【详解】 A .根据乙图可知,在3s 以后,m 与M 开始发生相对运动,m 的加速度不变,其大小为23m/s ,所以Ⅰ是长木板的—a t 图象,故A 错误;B .设小物块与长木板间的动摩擦因素为μ,根据牛顿第二定律可知23m/s m a g μ==解得0.3μ=故B 正确;CD .当3s t >时,以M 为研究对象,根据牛顿第二定律可知F mg Ma μ-=即kt mg Ma μ-=解得3mg a t M Mμ=- 由此可得 332M = 解得2kg M =在3s 内,以整体为研究对象,可得F M m a =+()即3()1M m =+⨯所以1kg m =故CD 错误。
故选B 。
3.如图所示,将质量为2m 的长木板静止地放在光滑水平面上,一质量为m 的小铅块(可视为质点)以水平初速v 0由木板A 端滑上木板,铅块滑至木板的B 端时恰好与木板相对静止。
已知铅块在滑动过程中所受摩擦力始终不变。
若将木板分成长度与质量均相等的两段后,紧挨着静止放在此水平面上,让小铅块仍以相同的初速v 0由左端滑上木板,则小铅块将( )A.滑过B端后飞离木板B.仍能滑到B端与木板保持相对静止C.在滑到B端前就与木板保持相对静止D.以上三答案均有可能【答案】C【解析】【分析】【详解】在第一次在小铅块运动过程中,小铅块与木板之间的摩擦力使整个木板一直加速,第二次小铅块先使整个木板加速,运动到B部分上后A部分停止加速,只有B部分加速,加速度大于第一次的对应过程,故第二次小铅块与B木板将更早达到速度相等,所以小铅块还没有运动到B的右端,两者速度相同。
故选C。
考点:牛顿第二定律。
4.如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上,质量为m的物体B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止。
若撤去力F,下列说法正确的是()A.A所受地面的摩擦力方向向左B.A所受地面的摩擦力可能为零C.A所受地面的摩擦力方向可能向右D.物体B仍将沿斜面向下做匀速运动【答案】A【解析】【分析】【详解】根据题意可知B物块在外力F的作用下沿斜面向下做匀速直线运动,撤去外力F后,B物块沿斜面向下做加速运动,加速度沿斜面向下,所以A、B组成的系统在水平方向上有向左的分加速度,根据系统牛顿第二定律可知,地面对A的摩擦力水平向左,才能提供系统在水平方向上的分加速度。
故选A。
5.如图所示,斜面体ABC放在水平桌面上,其倾角为37º,其质量为M=5kg.现将一质量为m=3kg 的小物块放在斜面上,并给予其一定的初速度让其沿斜面向上或者向下滑动.已知斜面体ABC 并没有发生运动,重力加速度为10m/s 2,sin37º=0.6.则关于斜面体ABC 受到地面的支持力N 及摩擦力f 的大小,下面给出的结果可能的有( )A .N=50N ,f=40NB .N=87.2N ,f=9.6NC .N=72.8N ,f=0ND .N=77N ,f=4N【答案】ABD【解析】【分析】【详解】 设滑块的加速度大小为a ,当加速度方向平行斜面向上时,对Mm 的整体,根据牛顿第二定律,有:竖直方向:N-(m+M )g=masin37°水平方向:f=macos37°解得:N=80+1.8a ① f=2.4a ②当加速度平行斜面向下,对整体,根据牛顿第二定律,有:竖直方向:-N+(m+M )g=masin37°水平方向:f=macos37°解得:N=80-1.8a ③ f=2.4a ④A 、如果N=50N ,f=40N ,则250a=m/s 3,符合③④式,故A 正确; B 、如果N=87.2N ,f=9.6N ,则a=-4m/s 2,符合①②两式,故B 正确;C 、如果N=72.8N ,f=0N ,不可能同时满足①②或③④式,故C 错误;D 、如果N=77N ,f=4N ,则25a=m/s 3,满足③④式,故D 正确; 故选ABD.6.如图所示,质量为3 kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为2 kg 的物体B 用细线悬挂起来,A 、B 紧挨在一起但A 、B 之间无压力。
某时刻将细线剪断,A 、B 一起向下运动过程中(弹簧在弹性限度范围内,g 取10 m/s 2) ,下列说法正确的是( )A .细线剪断瞬间,B 对A 的压力大小为12 N B .细线剪断瞬间,B 对A 的压力大小为8 NC .B 对A 的压力最大为28 ND .B 对A 的压力最大为20 N【解析】【分析】【详解】AB.剪断细线前,A、B间无压力,则弹簧的弹力为30NAF m g==剪断细线的瞬间,对整体分析,整体的加速度为()225030m s4m s5A BA Bm m g Fam m+--===+隔离B进行分析有B Bm g N m a-=解得12NN=故A正确,B错误;CD.细线剪断后,整体一起向下运动,先加速后减速,当弹簧被压缩最短时,反向加速度最大,两个物体之间有最大作用力,则有B BN m g m a''-=根据对称性法则可知24m sa a'==解得28NN'=所以C正确,D错误。
故选AC。
7.如图所示,在倾角为θ的光滑斜劈P的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B,C 为一垂直固定在斜面上的挡板.A、B质量均为m,斜面连同挡板的质量为M,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面.现开始用一水平恒力F作用于P,(重力加速度为g)下列说法中正确的是()A.若F=0,挡板受到B物块的压力为2sinmgθB.力F较小时A相对于斜面静止,F大于某一数值,A相对于斜面向上滑动C.若要B离开挡板C,弹簧伸长量需达到sin/mg kθD.若(2)tanF M m gθ=+且保持两物块与斜劈共同运动,弹簧将保持原长【答案】AD【分析】【详解】A、F=0时,对物体A、B整体受力分析,受重力、斜面的支持力N1和挡板的支持力N2,根据共点力平衡条件,沿平行斜面方向,有N2-(2m)gsinθ=0,故压力为2mgsinθ,故A 错误;B、用水平力F作用于P时,A具有水平向左的加速度,设加速度大小为a,将加速度分解如图根据牛顿第二定律得mgsinθ-kx=macosθ当加速度a增大时,x减小,即弹簧的压缩量减小,物体A相对斜面开始向上滑行.故只要有力作用在P上,A即向上滑动,故B错误;C、物体B恰好离开挡板C的临界情况是物体B对挡板无压力,此时,整体向左加速运动,对物体B受力分析,受重力、支持力、弹簧的拉力,如图根据牛顿第二定律,有mg-N cosθ-kxsinθ=0Nsinθ-kxcosθ=ma解得:kx=mgsinθ-macosθ,sin cosmg maxkθθ-=故C错误;D、若F=(M+2m)gtanθ且保持两物块与斜劈共同运动,则根据牛顿第二定律,整体加速度为gtanθ;对物体A受力分析,受重力,支持力和弹簧弹力,如图根据牛顿第二定律,有mgsinθ-kx=macosθ解得kx=0故弹簧处于原长,故D 正确;8.在大型物流货场,广泛的应用着传送带搬运货物。
如图甲所示,与水平面倾斜的传送带以恒定速率运动,皮带始终是绷紧的,将m =1kg 的货物放在传送带上的A 处,经过1.2s 到达传送带的B 端。
用速度传感器测得货物与传送带的速度v 随时间t 变化图像如图乙所示,已知重力加速度g =10m/s 2。
由v —t 图可知( )A .A 、B 两点的距离为2.4mB .货物与传送带的动摩擦因数为0.5C .货物从A 运动到B 过程中,传送带对货物做功大小为12.8JD .货物从A 运动到B 过程中,货物与传送带摩擦产生的热量为4.8J【答案】BD【解析】【分析】【详解】A .物块在传送带上先做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度,再做加速度运动,所以物块由A 到B 的间距对应所围梯形的“面积”1120.2(24)1 3.2m 22x =⨯⨯++⨯= 故A 错误。
B .由v ﹣t 图像可知,物块在传送带上先做a 1匀加速直线运动,加速度为2210m /s 0.2v a t ∆===∆ 对物体受力分析受摩擦力,方向向下,重力和支持力,得1sin mg f ma θ+=即1sin cos mg mg ma θμθ+=同理,做a 2的匀加速直线运动,对物体受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,加速度为22422m/s 1.20.2v a t ∆-===∆- 得 2sin mg θf ma =-即2sin cos mg mg ma θμθ-=联立解得cos 0.8θ=,0.5μ=,故B 正确。
C .根据功能关系,由B 中可知cos 0.51010.84N f μmg θ==⨯⨯⨯=做a 1匀加速直线运动,有知位移为1120.20.2m 2x =⨯⨯= 物体受力分析受摩擦力,方向向下,摩擦力做正功为f1140.20.8J W fx ==⨯=同理做a 2匀加速直线运动,位移为21(24)13m 2x =⨯+⨯= 物体受力分析受摩擦力,方向向上,摩擦力做负功为f 224312J W fx ==⨯=﹣﹣﹣所以整个过程,传送带对货物做功大小为12J 0.8J 11.2J =﹣故C 错误。