北师文学概论1答案
文学概论答案
文学概论答案文学概论》试题（1）参考答案：一、填空题：1、具体可感性普遍概括性情感性与思想倾向性2、浓缩地反映现实生活集中地表现矛盾冲突以人物台词推进戏剧动作3、审美发现创作构思艺术表现 4、美学的历史的 5、叙述描写抒情议论。
二、名词解释1、指典型人物所生活、形成其性格并环绕和促使其不得不那样行动的种种特定关系的总和，是整个大的时代背景，是作品描绘的环境与人物生活的具体环境的辩证统一。
2、题材指作家从他所掌握的素材中，根据一定的创作意图，进行选择、提炼、集中而写入作品中，构成作品内容的一组完整的生活现象。
3、意境是指艺术创造特别是抒情性文学中和谐广阔的自然与生活图景，渗透着作家含蓄丰富的情思而形成的能诱发读者想象思索和耐人寻味的艺术境界。
4、自然主义是产生于19世纪60年代的法国，其后又相继在欧洲各国出现的一种文艺思潮和创作方法，主张描写琐屑、纯客观化的自然生活现象，从生物学、病理学和遗传学的层面去描写人，其作品有一定的真实性和批判性。
三、简答题1、科学性；倾向性；创造性。
2、说明了文学欣赏会出现差异性。
因文学作品具有不确定性，读者具有不同的欣赏需求和不同的欣赏水平，阅读环境因时因地有变化，所以文学欣赏会出现差异性。
3、在创作中既有形象思维又有抽象思维；创作中以形象思维为主，抽象思维为辅；两种思维相辅相成，相互渗透。
4、文学与社会生活有紧密联系，因而文学必须表达生活；但文学是通过作者来表现生活，作品的主体性、独创性会在创作中表现出来，并根据作者的创作需要表现出来，所以文学能动反映生活。
四、判断说明题1、正确。
风格是作家创作成熟的表现，也是作家创作走向高潮的表现，体现出作家创作的一贯的、连续的特点。
2、错误。
文学与物质生产的发展有紧密联系，但并非直接联系，因此就有可能出现文学与物质生产发展的不平衡现象，出现文学超越或落后物质生产发展的情况。
3、正确。
社会生活是文学创作的唯一源泉，文学创作的对象、材料都建立在社会生活基础上，文学与社会生活有密切的联系。
文学概论一00529答案及试题
文学概论（一）模考试题课程代码：00529一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．当今文艺学对“文体”的一般理解是（）A．以文为本B．修改前的初稿C．成为书本的文字D．语言的实际运用形态2．汪曾祺说：“一篇小说，要有一个贯串全篇的节奏。
”这是指小说注重（）A．结构B．声音美C．格律D．押韵3．20世纪提出文学文本四层面说的西方文论家是（）A．艾布拉姆斯B．艾略特C．英加登D．苏珊·朗格4．与自然科学相比，文学艺术关注的中心问题是（）A．自然世界的奥秘B．人的感受、情感、愿望和理想C．客观世界的规律D．作为一种自然而进入科学视野的人5．文学文本的文法层面的构成要素有（）A．语法、逻辑、修辞B．声调、语调、情调C．词法、句法、篇法D．字法、词法、句法6．在德国，最早提出“特征”概念的是（）A．黑格尔B．希尔特C．歌德D．席勒7．“意象”的源头可上溯到 ( ）A．《周易·系辞》B．《庄子》C．王充《论衡》D．叶燮《原诗》8．“期待视野”这一概念的提出者是（）A．康德B．黑格尔C．姚斯D．理查兹9．最早出现的文学体裁是（）A．诗歌B．小说C．散文D．剧本10．明末清初评点《水浒传》的批评家是（）A．毛宗岗B．金圣叹C．脂砚斋D．张竹坡11．决定文本时间长度的条件是（）A．故事时间的长短B．叙述语言的长短C．叙述节奏的快慢D．叙述时距的变换12．按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做（）A．情节B．情景C．故事D．场景A．诗歌、小说和剧本B．诗歌、小说和散文C．叙事作品、抒情作品和戏剧作品D．叙事作品、抒情作品和影视作品14．构成抒情作品的必不可少的一个条件是（）A．意与境浑B．真情实感C．客观真实D．典型环境15．作家从事具体创作活动的目的叫做（）A．创作冲动B．创作动机C．创作构思D．创作经验16．以下不属于创作过程的基本环节是（）A．生活材料的储备与选择B．创作动机的发生C．艺术构思过程D．艺术传达、修改与润色17．托尔斯泰认为，抒发情感就是（）A．显露情感B．投射情感C．表现情感D．传达情感18．作品中的精神状态和精神力量的运动状况称为（）A．情调B．气势C．氛围D．韵味19．曹丕“文以气为主”的观点，关注的是风格要素中的（）A．独特的言语形式B．作家的创作个性C．内容与形式D．读者感受A．浪漫主义B．古典主义C．现实主义D．现代主义二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
文学概论-1考试答案分析
一. 单选题（共10题,共6分）1. 文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是的自觉运用。
（0.6分）A.语言符号B.叙述场景C.具体形象D.人物活动☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：2. 小说中的时间是，它既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素。
（0.6分）A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：3. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具与机构制作特点。
（0.6分）A.个人创造B.商业运作C.集体行为D.历史演绎☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：4. 是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
（0.6分）A.悲喜剧B.喜剧C.正剧D.悲剧☆考生答案：D★考生得分：0.6 分评语：5. 文学阅读涉及四个基本要素，即、语境、文学文本、读解。
（0.6分）A.消费B.读者C.媒体D.交流☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：6. 影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写，影视剧本必须由一个个流动的构成。
（0.6分）A.形象B.场景C.画面D.动作☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：7. 文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是的自觉运用。
（0.6分）A.语言符号B.叙述场景C.具体形象D.人物活动☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：8. 小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
（0.6分）A. 母语B.书面语C. 口语D.标准语☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：9. 文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过。
（0.6分）A.消费导引B.商业炒作C.媒体宣传D.文学阅读☆考生答案：D★考生得分：0.6 分评语：10. 是空间的具体内容和重要标志。
（0.6分）A.社会环境B.地域范围C.景致器物D.文化范围☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：二. 多选题（共10题,共8分）1. 小说中的空间是叙述空间，是由作家选择的这些因素交织在一起而构成的。
北语22秋《文学概论》作业1-学习答案
北语22秋《文学概论》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 3 道试题,共 15 分)
1.文学欣赏过程中，欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是___
[A.选项]想象
[B.选项]思维
[C.选项]情感
[D.选项]理智
本题参考选择是：A
2.叙事的三个层面是（）
[A.选项]叙述内容、叙述话语和叙述动作
[B.选项]叙述时间、叙述视角和叙述标记
[C.选项]故事、人物和结构
[D.选项]事件、情节和情景
本题参考选择是：A
3.现代派艺术中大量出现荒诞、丑怪的艺术形象，这表明（）
[A.选项]文学形象不必具备美的属性
[B.选项]现代派艺术不再体现美的理想
[C.选项]“丑”可以直接进入艺术作品
[D.选项]“丑”经过艺术家的审美评判和改造可以转化为艺术美
本题参考选择是：D
二、多选题 (共 3 道试题,共 15 分)
4.艺术概括作为一个对所选定的材料的加工提炼过程，包括以下两种方式( )。
[A.选项]艺术综合
[B.选项]艺术传达
[C.选项]艺术显现
[D.选项]艺术简化
本题参考选择是：AD
5.属于现代主义创作方法的是___
[A.选项]象征主义
[B.选项]田园诗歌
[C.选项]古典主义
[D.选项]荒诞派戏剧
本题参考选择是：AD
6.文学的话语蕴藉特点常常体现为两种修辞形态（）。
[A.选项]含蓄
[B.选项]反讽
[C.选项]形象
[D.选项]含混。
《文学概论》 章节测评及答案(第一章)
《文学概论》章节测评及答案（第一章）（本次测评覆盖第一章的内容，请在学完第一章后完成本次测评，要求第2周以前完成。
本次测评包括：单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。
）一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
A．文学B．诗学C．佛学D．神学2．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有。
A．文化论B．信息论C．意志论D．反映论3．文学的原初含义是。
A．文章和博学B．有文采的缘情性作品C．一切语言性符号D．语言性艺术4．文艺摹仿说以为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。
A．亚里士多德B．黑格尔C．康德D．德谟克利特5．强调文学是作家情感的外在表现的产物。
A．表现论B．信息论C．意志论D．反映论二、多项选择题（共4分，每小1分）1．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有。
A．文学即文章B．文学即有文采的缘情性作品C．文学即一切语言性符号D．文学即博学2. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到。
A．文学主要不是对于世界的摹仿B．文学主要不是对于一般情感的表现C．文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感D．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验3. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、、和观众。
A．作品B．艺术家C．语言D．情感E．符号4．文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则。
A．强调文学是作者情感表现的产物B．强调文学重视作者情感在作品中的表现C．强调文学是对宇宙万物的再现D．主张文学是为愉悦服务的E．主张文学是为教育而从事的摹仿。
文学概论习题及答案
《文学概论》思考与练习及答案(上)《文学概论》试题（第一到八章）第一章一、填空（10分，每一空1分。
）1、提出文学作为一种活动，是由作品、作家、世界、读者等四个要素组成的文艺家是。
2、目前，国内外文学理论界一般把文艺学分为、、。
3、面对创作—作品－接受和文学创造－艺术价值－艺术消费这统一的文学活动系统，把社会学、心理学等多种视角和方法融合在一起的理论是。
4、在西方文论中，有名的“直觉”说是由意大利美学家提出的。
5、美国著名学者、在《文学理论》一书中，对文学理论、文学批评和文学史三者进行了区别。
6、诞生于马克思主义为文艺学开辟了新篇章。
7、文学社会学在中国可以上溯到孟子的说。
二、名词解释（30分，每一题6分。
）1、文艺学2、文学理论3、文学批评4、文学史5、文学社会学三、判断（10分，每一题5分。
）1、文学理论作为一门科学，它具有实践性和自身独特的价值取向。
2、文学理论的任务一般有文学活动论、文学创作论、文学作品构成论、文学接受论。
四、论述题（50分，每一题25分。
）1、阐述文学理论的性质。
2、文学理论的基本形态有哪些？划分依据是什么？第二章一、填空（10分，每一空1分。
）1、在《列夫?托尔斯泰是俄国革命的镜子》一文中，首次用反映这个词说明了文学是对于生活的反映，这篇文章的作者是。
2、完整地提出并论述“审美意识形态”这个概念的是西方和东方信仰的学者。
3、马克思主义的文学反映论把文学看成是主体对于客体的的认识。
4、马克思主义认为，从现代的经济学观念看，文学是一种。
5、宣扬形式对内容的超越，往往用现代语言学来解释文学的本质的是。
6、人本主义的文论把作为文论研究的核心。
7、中国当代的文学理论建设以作为理论指南。
8、建设中国当代的文学理论，要具有，体现时代精神。
9、马克思、恩格斯总结西方19世纪以前的文学实践，批判继承西方古典美学，特别是古典美学的基础上，创立了马克思文学理论。
10、20世纪被称为，中国当代文学理论的建设必须面对20世纪西方文论的挑战。
文学概论习题参考答案
文学概论习题参考答案文学概论习题参考答案文学概论是一门探究文学现象的学科，通过对文学作品的研究和分析，帮助我们更好地理解文学的本质和意义。
在学习过程中，习题是一种常用的学习工具，可以帮助我们巩固所学知识，拓宽思维。
下面是一些文学概论习题的参考答案，希望能为大家提供一些帮助。
1. 什么是文学？答：文学是人类语言文字的艺术化表达形式，通过运用诗歌、小说、戏剧等文学体裁，表达作者的思想、情感和审美追求。
文学是一种艺术，具有独特的审美价值和文化意义。
2. 文学作品的特点有哪些？答：文学作品具有以下特点：- 艺术性：文学作品通过艺术手法的运用，展现出独特的美感和审美价值。
- 言语性：文学作品是通过语言来表达的，通过词语的选择、组织和运用，传达作者的意图和情感。
- 情感性：文学作品常常表达作者的情感和内心世界，引发读者共鸣和情感共振。
- 可塑性：文学作品具有多样性和开放性，读者可以根据自己的理解和感受赋予作品不同的解读和意义。
3. 文学作品的分类有哪些？答：文学作品可以按照不同的标准进行分类，例如按体裁可分为诗歌、小说、戏剧等；按内容可分为现实主义、浪漫主义、唯美主义等；按时代可分为古代文学、现代文学等。
不同的分类标准可以帮助我们更好地理解和研究文学作品。
4. 文学作品的意义和作用是什么？答：文学作品具有多重意义和作用：- 人文关怀：文学作品通过对人类生活和人性的描绘，关注人的内心世界和情感体验，提供了对人类存在的思考和理解。
- 文化传承：文学作品是文化的重要组成部分，通过文学作品可以传承和传播不同文化的价值观、思想观念和历史记忆。
- 情感交流：文学作品通过情节、人物和语言的塑造，引发读者的情感共鸣和交流，帮助读者更好地理解和体验人生。
- 美的享受：文学作品具有独特的美学价值，通过艺术形式的表达和艺术感受的传递，给人带来审美的享受和愉悦。
5. 文学作品的阅读方法有哪些？答：阅读文学作品可以采用以下方法：- 内容解读：理解作品的情节、人物和主题，分析作品的结构和发展过程。
文学概论课后题参考答案(第四版)1-7章(1)
文学概论课后题参考答案（第四版）1-7章(1) 第一章文学理论的性质概念:1(文艺学:一门以文学为对象，以揭示文学基本规律，介绍相关知识为目的的学科。
文艺学可分为文学史、文学批评、文学理论三个分支。
2(文学活动:文学活动是人类的一种高级的特殊的精神活动，是人所从事的文学创作、文学接受等活动的总称。
其一，它由世界、作者、作品、读者四元素构成。
其二，它在意向上可分为两个过程，一是从文学创作到文学作品再到文学接受的过程，这是一个精神过程。
二是从文学生产到作品价值生成再到文学消费的过程，这是一个商品生产与交换的过程。
3(文学理论:文学理论是文艺学的一个分支，它以文学的普遍规律为其研究范围，它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为其研究内容。
文学理论的任务一般包括文学活动论、文学活动本质论、文学创作论、文学作品构成论和文学接受论五大部分。
4( 文学批评:是文艺学的一个分支，它通过对一切文学现象，特别是对文学作品的思想、内容和艺术形式等分析、比较、评价，最后达到对它们作出科学的判断。
5(文学史:是文艺学的一个分支，它按照历史的顺序研究总结过去各个时代文学发展的状况、经验和规律。
思考问题1(从学科归属、对象任务和学科品格三个方面，说明文学理论的性质。
答:研究文学及其规律的科学称为文艺学。
文学理论属于文艺学的一个重要分支。
如果说文学批评、文学史主要是研究文学中的“特殊”，即具体的作家、作品、文学现象的话，那么文学理论则是研究文学中的“一般”，即它的任务是探讨文学活动的普遍规律、概念范畴和相关的方法，形成理论系统。
文学理论与别的理论一样具有实践性和一定的价值取向。
实践性即它应来源并指导文学实践活动;价值取向即每一种文学理论总有一个肯定、提倡或否定、反对什么文艺与艺术趣味的倾向性。
由此可见，文学理论作为文艺学的一个分支，主要通过对文学活动的横的审视侧重研究其中带一般性、普遍性的规律，一方面它制约着文艺学其他分支的研究，另一方面它本身又以具体作家、作品和文学现象的研究作为基础。
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《文学概论》作业一
一、选择题:
1、形成作家创作个性的重要因素有(CE )
A、世界观
B、艺术观
C、审美理想
D、艺术才能
E、生活阅历
2、文学风格的特性包括(ABCDE)
A、独创性
B、稳定性
C、单一性
D、多变性
E、多样性
3、文学典型的魅力实质表现在文学典型具有(ABE )
A、真实性
B、新颖性
C、诚挚性
D、蕴藉性
E、丰富性
4、文学话语的基本特点有(BD )
A、内指性
B、精确性
C、拒阻性
D、潜台词
E、心理蕴含性
5.小说这种文学样式的特点包括(ABCDE )
A、深入细致的人物刻画
B、完整复杂的情节叙述
C、抒写真实感受
D、以人物台词推进戏剧动作
E、具体充分的环境描写
6.象征主义文学19世纪70年代兴起于欧洲,代表人物有(C )
A、爱伦•坡
B、马拉美
C、兰波
D、波德莱尔
E、柯勒律治
7.浪漫主义文学文学思潮18世纪末兴起于欧洲,代表人物有(ABC )
A、雪莱
B、拜伦
C、雨果
D、左拉
E、福楼拜
8.即兴就是作家因外在刺激或内在冲动的作用而在文字操作过程中迅速创造出作品的情形。
即兴产生的条件有(ABCE )
A、足够的材料储备与情感积累
B、合适的气氛与契机
C、综合心力的长久酝酿
D、理智的参与与规范
E、作家天赋及后天掌握的本领技巧
9.直觉与灵感有的不同在于(AB )
A.灵感就是长久思索后的顿悟,直觉就是从整体上对事物的突兀判断
B、灵感发生在久思不得其解后,直觉发生在第一次碰头时
C、灵感就是获取成熟的答案,而直觉则就是得到推测性的洞察
D、灵感的发生就是可以预期的,而直觉却具有突发性
E、灵感就是对事物的理性认识,而直觉就是感性认识
10.艺术构思主要心理机制有(ABCDE )
A、回忆与沉思
B、想象与联想
C、灵感与直觉
D、理智与情感
E、意识与无意识
11.文学的话语蕴藉具有其独特的审美特征,包括(ABC )
A、内指性
B、音乐性
C、陌生化
D、潜台词
E、动作性
12.灵感的特点包括(ACE )
A、突发性
B、持久性
C、创新性
D、预知性
E、偶然性
13.人类精神活动的具体形态包括(ABCD )
A、理论性精神活动
B、宗教性精神活动
C、伦理性精神活动
D、审美性精神活动
E、物质性实践活动
14.“表现”说与“摹仿”说相比的突出区别在于(ABC )
A.在文学本质问题上,表现说不就是突出被摹仿世界的决定作用,而就是突出作者的决定作用
B、在文学批评问题上,表现说更强调作者对作品意义的创造作用
C、在文学创作问题上,表现说不就是强调文学创作对客观规律的遵循,而就是突出文学创作中“天才”的巨大作用
D、在作品的表现上,表现说注重写实而摹仿说注重写意
E、在作品的体裁上,表现说擅长叙事类,摹仿说擅长抒情类
15.接受动机的种类有(ABD )
A、审美动机
B、求知动机
C、受教动机
D、批评动机
E、借鉴动机
二、判断题:判断以下试题(正确\错误)
1、对于不辨音律的耳朵来说,再美的音乐也毫无意义。
(正确)
2、正误就是读者的理解虽与作者原意不尽一致但又瞧上去契合作品意蕴实际的情形。
(正确)
3、文学消费者同一般商品消费者具有共同处,同时又具有一种特殊性:精神享受特性。
(正确)
4、文学就是现代社会的一种文化产业,它的目的就是生产出能够在文化与审美素养方面满足社会再生产需要的语言艺术作品——文学作品。
(正确)
5、作家的个人性格特征就等于创作个性。
(错误 )
6、作家的人格与其作品的风格总就是统一的。
(错误)
7、典型环境就是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的社会生活环境。
(正确)
8、情感就是艺术构思动力因素,理智则会制约束缚创造力的发挥。
(正确)
9、艺术发现就是文学创造发生的契机。
仅仅有文学创造材料而没有艺术发现,文学创造就无由发生。
(正确)
10、文学就是在直接的审美风貌中呈现间接的意识形态性质。
(错误)
11、文学中的理智认识因素总就是直接表达出来的。
(错误)
12、文学活动的发展与人类生产劳动的发展就是同步的:经济发展繁荣文学艺术就繁荣,经济发展落后缓慢,文学艺术就衰落。
(正确)
13、阅读就是读者了解作者的情感、思想及被描写的世界的过程,就是有条件地接受,因而读者的阅读活动完全就是被动的。
(正确)
14、读者阅读作者创作出来的文学本文,既就是一种接受也就是一种创造。
(错误)
15、注重表现就是中国古代文论的一个重要传统,典范地体现在先秦就形成的“诗言志”说中。
(错误)
三、论述题:
1、举例分析抒情性作品中的情景关系形态。
答:情景关系的形态有如下5种:借景抒情、融情入景、缘情写景、因情造景、情景并茂。
1、借景抒情。
就是指借助景物描绘而抒发情感、或把情感寄寓景物中的情景关系。
如送《元二使安西》:渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
从清朗的天宇,到洁净的道路,从青青的客舍,到翠绿的杨柳,构成了一幅色调清新明朗的图景,为这场送别提供了典
型的自然环境。
这就是一场深情的离别,但却不就是黯然销魂的离别。
诗中透漏出一种轻快而富于希望的情调。
“清尘”、“青青”、“新”等词语,声韵轻柔明快,更映照出作者内心的轻快情愫。
2、融情入景。
就是指把情感融会进景物的情景关系形态。
王维《过香积寺》:不知香积寺,树里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽威石,日色冷轻松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
这就是一首写游览的诗,主要在于描写山中古寺之幽深静寂。
提议在写山寺,但并不正面描摹,而侧写周围景物,来烘托映衬山寺之优胜。
“泉声咽威石,日色冷轻松。
”泉水流过穿过峭立的崖石的声音像在呜咽;黄昏清冷的日光照着浓郁的青松。
山中危石耸立,流泉自然不能轻快地流淌,只能在嶙峋的岩石间艰难的穿行,仿佛痛苦地发出幽咽之声;诗人用冷来形容日色,这个冷字实在太妙了。
夕阳西下,昏黄的余晖涂抹在一片幽深的松林上,这情状,不能不冷,这里的咽于冷实则就是诗人内心的情感。
3、源清写景。
也成移情写景。
指诗人提笔之际内心已有既定的情感活动,然后将其移注于特定的景物之中。
杜甫的《春望》:国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
“国破山河在,城春草木深。
”一个破字,使人怵目惊心。
继而一个深字令人满目凄然。
此时,国破了,瞧到的萋萋芳草便觉得“深”。
诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托敢于景。
即提笔之时,内心就充满国破家亡的离乱伤痛。
把内心的悲伤寓于眼前景物。
4、因情造景。
指诗中的幻境、梦境就是典型的因情造景。
杜牧《江南春》:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
这首诗表现了诗人对江南景物的赞美于神往。
诗的前两句,有红绿色彩的映衬,有山水的映衬,村庄与城郭的映衬,有动静的映衬,有声色的映衬。
但光就是这些,似乎还不够丰富,还只描绘出江南春景明朗的一面,所以诗人又造出幻境、梦境一般的景象,“南朝四百八十寺,多山楼台烟雨中。
”金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,诗人有特意让出没掩映于迷蒙的言语中,这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。
这样的画面与色调,与“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映,就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。
“就是典型的因情造情。
5、情景并茂。
就是指情感与景物相互融合与相互生成的情景关系形态,情与景形成一种相互均衡的关系。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
前两句诗人将听觉、视觉与想象概括成连江入吴德雨势,以大片淡墨染出满纸烟雨,烘托了“平明送客楚山孤”的开阔意境。
清晨,天色已明,辛渐即将登舟北归。
诗人遥望江北的远山,想到行人不久便将隐没在楚山之外,孤寂之感油然而生。
诗人将
离情凝注在矗立于苍莽平野的楚山之上。
因为友人回到洛阳,即可与亲友相聚,而留在吴地的诗人,自然而然牵出了后两句临别叮咛之词:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
”从清澈无暇、澄空见底的玉壶中捧出一颗纯洁的冰心以告慰友人,这就比任何相思的言辞更能表达她对洛阳亲友的深情。
诗歌淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。
首两句苍茫的江雨与孤寂的楚山,烘托出送别时的孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开朗胸怀与坚强性格。
全就是即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。