老年大学教学计划
老年大学教学计划
老年大学教学计划一、教学目标。
老年大学是为了满足老年人学习的需求，提高他们的文化素养和生活质量。
因此，老年大学的教学目标应该以满足老年人的学习需求和提高他们的生活质量为主要目标。
具体包括：1. 提供丰富多彩的课程，满足老年人的学习兴趣和需求；2. 培养老年人的综合素质，包括文化素养、社会适应能力、健康意识等；3. 帮助老年人建立积极的人生态度，增强对生活的热爱和对未来的信心。
二、教学内容。
老年大学的教学内容应该注重实用性和趣味性，包括但不限于以下几个方面：1. 文化课程，包括文学、历史、地理、艺术等方面的课程，满足老年人对知识的渴望；2. 生活技能课程，如养生保健、家政技能、手工艺等，帮助老年人提高生活质量；3. 社交课程，如交际礼仪、社交技巧等，帮助老年人更好地融入社会；4. 健康课程，包括体育锻炼、健康养生等方面的课程，帮助老年人保持健康的身心状态。
三、教学方法。
老年大学的教学方法应该注重因材施教，尊重老年人的学习特点和学习方式，具体包括：1. 多样化的教学方式，包括讲座、讨论、实践等多种形式，满足老年人的不同学习需求；2. 注重互动，老年人大多有丰富的人生经验和知识，应该鼓励他们参与课堂讨论，分享自己的见解；3. 考虑老年人的身体特点，老年人的体力和注意力都有限，因此教学过程中要注意控制课程长度和内容难度，避免过于疲劳。
四、教学评估。
老年大学的教学评估应该以学习效果和学习体验为重点，具体包括：1. 考核方式多样化，不仅要注重书面考核，还应该注重实际能力的考核，如手工制作、社交实践等；2. 鼓励反馈，老年人的学习过程中可能会有不同的需求和困难，应该鼓励他们提出建议和意见，帮助改进教学质量；3. 关注学习体验，老年人学习的过程本身就是一种享受，应该注重他们的学习体验，让他们在学习中感受到快乐和满足。
五、教学保障。
老年大学的教学保障包括师资力量、教学设施和管理体系等方面的保障，具体包括：1. 优质师资力量，老年大学的教师应该具有丰富的教学经验和爱心，能够关心和尊重老年学员；2. 良好的教学设施，老年大学的教学环境应该舒适、安全、便利，满足老年人的学习需求；3. 完善的管理体系，包括课程设置、学员管理、教学质量监控等方面的管理，保障老年大学的正常运行和教学质量。
老年大学二胡教学计划
老年大学二胡教学计划
一、教学目标
1. 培养老年人对二胡音乐的热爱,丰富他们的精神文化生活。
2. 使学员掌握基本的二胡演奏技巧,能演奏一些简单的乐曲。
3. 通过学习二胡,锻炼老年人的耐心、专注力和手指灵活性。
二、教学内容
1. 二胡基础知识
- 二胡的结构和保养
- 正确的持二胡姿势
- 左手把位和指法
- 右手拉弦技巧
2. 基础练习
- 单音练习
- 双音音阶练习
- 指法练习曲
3. 乐曲演奏
- 民间小调
- 中国民歌
- 简单的二胡曲目
三、教学方法
1. 理论讲解与示范
2. 分组练习,互相学习
3. 个别指导,及时纠正
4. 定期小型演出,增强信心
四、课程安排
1. 每周2次课,每次2小时
2. 前3个月为基础阶段,重点掌握基本技能
3. 后3个月为乐曲练习阶段,加强演奏训练
4. 期末举办学员小型音乐会
五、师资要求
1. 拥有专业二胡演奏水平和教学经验
2. 耐心细致,能因材施教
3. 了解老年人心理特点,能激发学习兴趣
通过专业的教学,让老年朋友们享受二胡音乐的乐趣,增强生活质量。
2024年老年大学教学工作计划范本
2024年老年大学教学工作计划范本一、总体目标在2024年的教学工作中，老年大学的总体目标是提升教学质量，促进老年学员的全面发展。
通过创新教学方法、丰富教学内容，使老年学员在学习过程中获得满足感和成就感，提高他们的学习动力和学习效果。
二、教学工作重点1.教学方法创新老年学员因个体差异大、认知能力下降、习惯固定等特点，对教学方法的选择和运用有一定限制。
因此，在2024年的教学工作中，我们将重点关注教学方法的创新，通过多样化的教学手段和形式，激发老年学员的学习兴趣，提高他们的学习效果。
具体包括：（1）采用小组互动教学法，让学员们主动参与讨论和交流，促进互动式学习。
（2）结合多媒体技术，设计富有趣味性和互动性的教学内容和活动，提高老年学员的学习积极性。
（3）针对老年学员的认知水平和兴趣特点，设计差异化的教学方案，满足不同学员的学习需求。
2.教学内容丰富多样老年学员对教学内容的选择具有广泛性和多样性的特点。
因此，在2024年的教学工作中，我们将注重丰富教学内容，满足学员的个性化需求，提高他们的学习兴趣和学习动力。
具体包括：（1）开设多样化的课程，涵盖文化、艺术、健康、科学等领域，满足老年学员的多样化学习需求。
（2）邀请专业人士和学者进行讲座和研讨，拓宽老年学员的知识面和视野。
（3）组织实地考察和参观活动，带领老年学员亲身体验学习的乐趣，增强学习的实践性和亲身感受。
3.教师队伍建设教师是老年大学教学工作的核心力量，他们的教学能力和教育理念直接影响到老年学员的学习效果和体验。
因此，在2024年的教学工作中，我们将注重教师队伍的建设，提高教师的教学水平和专业素养。
具体包括：（1）组织教师培训和交流活动，提升教师的教学能力和教育理念。
（2）加强教师之间的合作与交流，共同研究教学问题，提高教学质量。
（3）建立教师考核和激励机制，激发教师的教学热情和创造力。
三、工作计划安排1.制定教学计划在2024年上半年，制定全年的教学计划，明确课程设置和教学目标，并及时发布给老年学员，使他们提前了解学习内容和形式。
老年大学教学计划
老年大学教学计划老年大学教学计划1随着社会的发展，老年人的生活越来越关注到其生活品质和精神层面。
为此，各地的老年大学也逐渐发展起来，以满足老年人对知识和文化的需求。
在老年大学中，除了传统的学科知识，还开设了丰富多彩的兴趣课程，教授老年人如何用身体和心灵去感受丰富的生命之道。
其中，一项具有特殊意义和背景的课程——“老年大学秧歌舞教学计划”，绝对值得我们深入探讨。
一、老年大学随着现代化的快速发展和社会老龄化的趋势不断加剧，人们对老年人的待遇和尊重也逐渐得到提高。
相较于传统的散养和独立居住，越来越多的老人选择在老年大学聚集起来。
老年大学是为老年人设立的“大学”，其教学核心主要以传授适合老年人的文化和技能知识为主，如舞蹈、音乐、书法、园艺、摄影等。
在老年大学中，老年人可以学到知识，认识朋友，开展各种自己感兴趣的活动，充实自己丰富的余年生活。
二、秧歌舞教学计划秧歌起源于中国东北地区，是一种以歌唱、舞蹈及乐器相结合的传统民间艺术形式。
秧歌活动有很高的文化价值和社会影响，既可以活跃气氛，增强群体凝聚力，又可以表达民族情感，弘扬民族文化。
老年大学秧歌舞教学计划的目的是为老年人提供科学、合理的体育锻炼方法和舞蹈表达形式，以达到健康保健和娱乐休闲的目的。
秧歌舞蹈的独特节奏、优美旋律和繁华众生中的欢乐匠度，使众多老年人为之痴迷，每年都有许多老年人前往各地学习秧歌舞蹈，继承并弘扬这项优秀的传统文化。
三、老年大学秧歌舞教学计划实施为了实施老年大学秧歌舞教学计划，应该按照以下步骤进行：（1）制定教学课程，老年人对秧歌舞蹈一般不太了解，需要选用简单、易学、时尚而又不失特点的经典舞蹈。
教学过程中，需要受到专业舞蹈老师的指导、带动和监督，让老年人从基础动作开始，逐渐提高舞蹈水平。
（2）积极组织老年人学习秧歌舞蹈的社交性，给予积极评价和鼓励，对最优秀者给予一定的奖励和表彰，同时推广老年人健康生活的根源，活跃了老年人的生活情趣和积极向上的心态。
关于老年大学教学计划范文
关于老年大学教学计划范文关于老年大学教学计划范文时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的教学工作，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的关于老年大学教学计划范文，希望能够帮助到大家。
老年大学教学计划1一、教学计划要想让老年人把电子琴学好，首先要制定一套完整的教学计划，因为老年人跟孩子不同，他们比较较真，刚来学就想知道自己学习有几学期，学完能达到怎样的水平。
我们群艺老年大学的电子琴课有7个学期，三年半才能完成，其中分为初级、中级、高级、提高班。
初级教学重点：教学基本乐理知识，识谱能力，了解电子琴的功能作用，学习单指和弦与多指和弦原位和弦的弹奏方法，并初步了解一些相关乐理知识，掌握弹奏技能，具备弹奏难度不大歌曲的能力，学习《电子琴基础教程》的部分内容。
中级教学重点：加强和弦知识及多指和弦转位和弦的训练，提高试唱能力及演奏技巧，能辨别最基本的C大调乐曲与a小调乐曲，并加入拜厄以及车尔尼练习曲，学习《电子琴基础教程》和《电子琴提高教程》的部分内容。
高级教学重点：强化视唱、视奏能力及音乐表现力，演奏技巧，学习一升一降、两升两降等调性的乐曲，学习《电子琴提高教程》的部分内容。
提高班教学重点：熟练运用多种节奏和音色表现乐曲，独立弹奏经典名曲，并加入简谱配左手的训练。
学习《电子琴提高教程》中的乐曲九首与老年人耳熟能详的16首简谱歌曲。
只有制定了完善的教学计划，我们才能让老年人踏踏实实一步一个脚印，不走弯路，不浪费时间的完成自己老年大学电子琴课程的学习。
二、教学方法在老年电子琴教学中，教师要针对老年人的学习心理，灵活运用恰当的教学方法，使老年电子琴学习变得丰富而有乐趣。
一般来说，老年电子琴的教学方法有：（一）示范教学法。
教师的示范包括演奏技巧的示范、技术动作的分解、乐曲整体的演奏等。
当老师示范时，学生可以利用数码设备来进行录音和录像，这样学员回家练琴就可以有一个参照，自己弹错了也可以及时纠正，以免错误形成习惯后难以改正。
老年大学工作计划方案范本(三篇)
老年大学工作计划方案范本一、以学____为主线，巩固____教育实践活动成果，为服务大局奠定思想基础（一）深入____提出的“努力办人民满意的教育”和“积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”的新要求，引导全体教工深刻理解____路线方针政策，加强思想政治建设，坚定党员、干部、职工对走____道路的信念，营造良好的学习氛围。
不断加大学习型校园建设力度，采取集中学习、观看纪录片、自学、辅导等多样形式，学习宣传党和国家的路线方针政策，把全体教工的思想和行动统一到精神上来，力争在学以致用上取得成效。
巩固落实____教育实践活动成果，密切联系群众，切实转变作风，做好各项工作，力争为师生多办实事，多办好事，让教工和学员满意。
（二）建立____“中央八项规定”和整改“四风”的长效机制，改进工作作风，加强自身建设。
一是深入____《廉政准则》有关规定，在全体党员干部中开展党性党风教育，牢抓“中央八项规定”和整改“四风”不放松，积极营造“勤政廉洁，务实创新，厉行节约”的氛围，使全体党员干部坚定理想信念，牢固宗旨意识，树立正确的人生观、价值观、利益观、地位观和道德观，清白做人，认真干事。
二是加强队伍建设。
加大对青年教工的培养，为他们提供更多发挥才智、实现价值的平台，引导他们敢于担当，勇于开拓，富于创新，增强他们的事业心和责任心，为学校发展培养好后备力量。
二、以抓好“一体两翼”为中心，推动老年教育的规范化、科学化发展按照“办人民满意的老年教育”为主体，以参与老年文化建设和服务社会建设为两翼，推动全市老年教育的规范化、科学化、现代化发展。
（四）坚持以“教学”为主题，以提高教学质量为中心，抓好教学管理的巩固和完善。
1、深化教学管理，提高教学质量。
以____为指导，明确工作定位，创新办学理念，严格标准，固本强基，提高教育教学水平。
一是强化专业设置。
根据老年学员需求，增设化妆、成品舞、汉语拼音、普通话、朗诵、手工艺术、哲学、花卉养护与插花等课程和专业，在基础班学有所长的前提下，积极打造葫芦丝、钢琴、舞蹈、书画等精品专业，建立精品班和提高班;加强旅游、国学、诗词等特色专业建设;在丰富做精好专业、打造提高老专业、发掘建立新专业上有所创新，使教学内容更加全面，教学活动更加丰富，专业设置更加合理，实现教育教学的规范、精细、科学。
老年大学教学计划和目标
老年大学教学计划和目标一、引言老年大学作为一种普及老年教育的形式，为年长者营造了一个终身学习、交流和充实自我生活的平台。
教学计划和目标是老年大学教育的核心，通过设计科学合理的教学计划和明确的目标，可以有效提升课程质量，满足学员需求，促进老年教育的健康发展。
二、教学计划1. 课程设置老年大学教学计划应包括多种课程，涵盖文化艺术、科学技术、体育健身等多个领域，以满足不同学员的需求。
课程设置应具有灵活性和多样性，包括基础课程、专业课程和兴趣课程，以确保学员能够全面发展。
2. 教学内容教学内容应结合学员的年龄特点和学习需求，注重实用性和趣味性。
老年大学教学内容应以增进学员综合素质和提升生活质量为目标，兼顾学术性和实用性，帮助学员提升自身修养和技能水平。
3. 教学方法老年大学教学方法应注重互动性和体验性，在尊重学员个体差异的基础上，采用多元化的教学方法，如讲授、讨论、实践、游戏等，以激发学员学习兴趣，提高学习积极性。
三、教学目标1. 提升学员综合素质老年大学的教学目标是通过培养学员专业知识和技能，提高学员的综合素质，增进学员的社会适应能力和生活幸福感。
2. 促进学员身心健康老年大学教学目标还包括促进学员身心健康，通过提供科学合理的教育内容和引导学员参与多样化的活动，增强学员体魄和心理素质，延缓老年衰退，提高生活质量。
3. 培养学员社交交往能力老年大学教学目标还包括培养学员社交交往能力，通过课程设置和活动安排，帮助学员建立社交网络，增进学员之间的沟通和合作，提升学员社会融入感和群体凝聚力。
四、结语老年大学的教学计划和目标是促进老年教育健康发展的关键，只有科学合理地设计教学内容和方法，明确目标和要求，才能更好地服务老年学员，推动老年大学事业的繁荣和发展。
希望老年大学能够不断完善教学计划和目标，为老年学员提供更好的学习环境和更丰富的学习资源。
省老年大学工作计划书范文
省老年大学工作计划书范文一、工作目标根据省老年大学的发展需求和学员的实际需求，制定合理的工作计划，以提升学校的教学质量和管理水平，实现老年大学的可持续发展。
二、工作内容1. 提高教学质量（1）完善教学计划，设计符合老年学员需求的课程内容，提高教学内容的针对性和实用性；（2）培训老年大学教师，提高其教学能力和教学方法，以更好地满足老年学员的学习需求；（3）建立学员评估机制，及时了解学员的学习情况，以便及时调整教学计划，提高教学质量。
2. 拓展学校资源（1）加强与社区、机构等合作，拓展老年大学的教学资源，并积极建立校外实习基地，以提供更多实践机会；（2）加强与其他高等学府的合作，互相借鉴优势资源，提高教学水平和研究能力。
3. 完善管理体系（1）加强学校管理，健全各项管理规章制度，规范教学秩序，提高教学效率；（2）建立老年学员档案，包括学习情况、身体健康等信息，以更好地服务老年学员；（3）完善财务管理，提高资金使用效率，确保学校经济运作正常。
4. 提升办学品牌（1）加强宣传推广工作，提高学校的知名度和美誉度，吸引更多优质学员；（2）组织各类文化活动和学术交流，提升学校学术氛围和文化底蕴，提升老年学员的学术修养和文化素质；（3）加强学校的品牌塑造，将老年大学打造成为省内乃至国内知名的老年学府。
三、工作措施1. 组织各项培训，提高老年大学教师的教学水平和专业能力，增强其服务老年学员的使命感和责任感；2. 建立老年学员档案，及时了解老年学员的学习和生活情况，提供更贴心的服务；3. 拓展学校资源，加强与社区、机构等合作，提供更多丰富的教学资源和实践机会；4. 完善学校的财务和管理体系，健全各项规章制度，保证学校的正常运作；5. 加强宣传推广，打造老年大学的品牌形象，吸引更多优质学员报名。
四、工作成效1. 教学质量得到提升，老年学员的学习满意度明显提升；2. 学校的知名度和美誉度得到提高，吸引了更多优质学员加入；3. 学校的财务状况得到改善，实现了可持续发展。
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老年大学教学计划老年大学教学计划「篇一」一、督导目的：进一步落实课堂教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到一致，真正使课堂教学研究成为学校提升办学质量和教师提高教学水平的立足点和动力，从而实现学校教学工作的可持续稳定发展。
二、督导内容：本次督导仅限于课堂教学督导方面，重点评估教师课堂教学中的教学内容处理、教学方法采用、教学过程设计、课堂组织能力、目标达成情况五个方面，同时关注教师的教学态度、教学基本功等。
三、督导原则：1、以人为本。
注重培养教师，始终把教师主体意识和创新精神放在首位，尊重教师、关心教师的成长，充分调动教师的积极性，提高教师的参与意识，使教师的成长与学校的教学改革发展紧密相连。
同时，以发展眼光看待教师的成长，以服务意识帮助教师的教学工作;以发现、帮助与提高为目的。
2、科学督导，实事求是。
根据课堂教学评价标准，定性与定量评价相结合，既肯定成绩，又指出不足，尽可能使评价客观、公正、准确、有导向作用，真正达到发现、帮助与提高的目的。
3、坚持“督”、“导”、“研”相结合。
教学督导的目的是提高教师的课堂教学能力，引导教师自我成长，最终提高学校教学质量。
所以，督查是形式，指导教学和研究教学是本次督导的核心工作内容。
四、督导程序：(一)准备与自检阶段 9月—10月1、各教研组认真研读“课堂教学基本要求”，明确评价内容。
2、各组根据评价标准推出组内研究课、示范课，供全组成员学习、研讨。
3、各组进行自检工作，特别是帮助经验不足的教师提高课堂教学水平，争取在督导工作中人人达到优秀。
老年大学教学计划「篇二」一、端正工作态度首先作为学生会的一位成员，无论身处在什么样的部门，什么样的职位，端正的态度是第一位的。
因此我部要加强端正部员的工作态度，严谨认真踏实的务实态度。
1、倡导“礼”为先，在对人对事上要有礼貌，遵守时间遵守规章制度。
2、要积极主动，虚心学习，在对待工作上，尽力做好自己的本职工作。
3、积极协调配合各部门的工作，完成好每一次的活动。
4、在工作中，学会团结协作，与人友好为善，尽职尽责。
二、有秩序的分工合作一年一度的校运会是我部全权负责的一个项目，因此我们必须履行好我部的职责，完成好我们的工作，使本系在校运会取得良好的成绩。
为了更好的完成上级下达的每一项具体工作，因此我们必须履行“计划—配合—实施—核实—及时总结反馈”这样的程序，从而做到平稳完成步步为营。
在体育工作中，积极协调好各部分的力量，充分调动各班体育委员，落实好各个工作项目。
1、实事求是下达上级指令，在开会中说明好整体的计划，让各班体委做好登记工作，使参赛人员充分发挥自己的长处，在大赛中取得优异的成绩。
2、在活动中，各个选拔工作尽量做到高度的透明化、公开化、公正化，调动本系人员的积极性，调动学生参赛热情，提高比赛组织水平与竞技水平，建立比赛信用机制。
3、在比赛中，充分调动新生力量，在大二大三队员的带领下，提升整体的比赛实力。
4、学生会各个成员要配合好工作，做好有效率的传达消息，监督督促好项目的参加工作，与各班体育委员在工作目标上达成一致，做到有序的参加比赛，避免发生无故弃权、错过时间等失误事件，做好比赛人员赛前帮助热身，避免发生受伤且受伤后积极处理的工作。
尽量避免人员受伤的事故发生，要做好药品的存储工作与急救工作的实践。
5、完成好开幕式各系的配合表演工作，做到“登记参赛人员—核对参赛人员—网上系统录入—再次核对”的一系列工作，避免发生纰漏。
充分调动本部的干事，完成好校运会这一大型活动。
三、有创新的举办体育活动1、体育部开展各类体育活动的项目，以丰富校园生活，加强学生身体素质为目的。
比如篮球比赛、羽毛球比赛等球类项目，院篮球赛前举办系篮球赛，选拔出优秀的男女队员作为今后参加大型比赛的人才储备。
2、为解决女生身体素质不高的问题，我部会考虑举办一些针对于女生的体育竞技项目，充分调动女生参加课外活动的积极性，加强女生的身体素质。
3、争取多次开展例会，集思广益，收集各个部员的创新点子，采纳更多良好的建议，更好的开展一些创新性的活动，在开展活动前，协商好与上级与各部门的关系，为了更好的开展活动，得到充足的活动经费，可出外拉取更多的赞助费。
4、为了配合学校的体质测试，要加强学生的锻炼，为了测试的水平合格率高一些，积极的做好各个项目的活动，帮助学生更好的完成。
新学期的开始，我部为适应整体工作良好有序的进行制定了以上工作方面的细则与计划。
希望我部干事能够用以勉励自己鞭策自我，更好的完成接下来一年的工作，并且把学习与工作平衡好，更好的完善自我，在工作中勤恳，在学习上进步。
我部干事定会配合组织中其它部门的一切活动，使得我组织的整体活动工作有序平稳的发展。
老年大学教学计划「篇三」在新的一年里，我校全日制普通本科教学工作的基本思路是：按照学校年度工作计划的统一部署，以科学发展观为指导，以深入学习贯彻全国（区）教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要要》和《广西教育发展重点工程和体制改革试点总体方案》为抓手，以召开全校第六次本科教学工作大会为契机，启动实施《广西师范大学本科教学质量与教学改革工程20xx年独秀行动计划》，进一步加强教学建设，深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量。
一、深入学习贯彻《国家教育规划纲要》和“广西教育发展10+10方案”，更新教育思想观念，认真研究制订我校“独秀行动计划”及其相关配套文件。
（一）深入学习贯彻《国家教育规划纲要》和“广西教育发展10+10案”，不断更新教育思想观念。
教务处将《国家教育规划纲要》和“广西教育发展10+10方案”有关文件汇编成《教育改革与发展学习资料汇编》并印发，要求全体本科教学管理干部通过干部素质教育大会、理论中心组学习会、教务干部业务学习会、教学秘书培训会及自主学习等途径，突出重点，着重学习其中与高等教育改革与发展相关的部分，力求全面、准确地理解文件的主要内容和精神实质，用先进的教育思想、理念武装头脑，同时结合学校和各学院实际，认真思考如何在实际工作中贯彻落实好有关精神和要求。
（二）以《国家教育规划纲要》和“广西教育发展10+10方案”为指导和导向，认真研究制订我校“独秀行动计划”及《独秀人才培养实施方案》等系列配套文件。
我校的“独秀行动计划”包括以下7大工程21项重点项目：1、培养模式优化与创新工程。
包括应用型人才培养模式优化、复合型人才培养模式拓展、创新型独秀人才培养试点等项目。
2、专业调整与特色建设工程。
包括支撑广西产业发展的专业增设、适应广西产业及新课改需求的专业改造、特色与品牌专业建设等项目。
3、课程资源与教材建设工程。
包括文化素质教育课程体系建构、精品课程与资源网络化建设、教材建设精品化与选用规范化等项目。
4、实践教学改革与强化工程。
包括实践教学体制改革、实践教学体系完善、学科（技能）竞赛管理机制健全等项目。
5、名师与教学团队培育工程。
包括教学能手（新秀）评选表彰、教学名师培育计划、高素质教学团队建设等项目。
6、教研与教学成果孵化工程。
包括教学研究型大学本科教学体系建构专题研讨、人才培养方案及其制订过程专题研讨、重点资助教改项目孵化教学成果等项目。
7、教学管理与质量监控工程。
包括制度完善与管理平台数字化、教研室工作状态评估、学院教学工作状态评估等项目。
二、组织召开第六次教学工作大会，总结近三年来本科教学工作经验和不足，全面部署“独秀行动计划”，实施“独秀行动计划”20xx年度工程项目建设。
（一）组织召开第六次本科教学工作大会。
第六次教学工作大会拟定于今年月下旬召开。
大会主题是：以科学发展观为指导，全面贯彻落实全国（区）教育工作会议精神、《国家教育规划纲要》和“广西教育发展10+10方案”，系统总结20xx年第五次本科教学工作大会召开以来我校本科教学工作经验和存在问题，进一步理清工作思路，明确今后本科教学工作的主要任务，着力提高本科教育教学质量，给力我校“西部一流、国内知名、国际有一定影响，以教师教育为特色的教学研究型地方综合性大学”建设。
（二）启动实施“独秀行动计划”年度工程项目建设。
1、实施“培养模式优化与创新工程”年度项目建设。
（1）在认真开展教学研究型大学本科教学体系建构和人才培养方案及其制订过程专题研讨的基础上，按照“强化应用型人才培养、拓展复合型人才培养、创新‘独秀’人才培养”的基本思路，修（制）20xx年版本科专业人才培养方案和第二专业、双学士学位人才培养方案配，并在秋季学期付诸实施。
（2）加强现有应用型人才培养试点改革专业（方向）建设，做好自治区级应用型人才培养示范性基地申报工作。
（3）研究制订“独秀人才培养计划实施意见”并在自治区级人才培养创新实验区、国家级特色专业等试点实施。
2、实施“实践教学改革与强化工程”年度项目建设。
（1）深化实践教学体制改革，统筹教务处教育实践办和应用型人才培养办职责分工；探索加强实验教学师资队伍和学科教学论师资队伍建设新办法；建立健全本科生创新性实验立项培育机制，力争进入国家大学生创新性实验计划项目学校行列。
（2）深化实践教学体系改革，进一步完善以“四种能力”（学生动手能力、团队合作能力、解决实际问题能力、创新能力）为本位，突出“两性”（实践教学目标多元性、实践教学体系开放性）、“两化”（实践教学工作一体化、实践教学内容模块化）、“两结合”（第一课堂和第二、三课堂结合）的实践教学体系，将学生参加“社会义工”纳入学业考核范围，并探索师范生远程教育见习新路径。
（3）健全学科（技能）竞赛管理机制，研究制订并实施《全日制普通本科生学科或技能竞赛管理办法》。
3、实施“教研与教学成果孵化工程”年度项目建设。
加大对20xx年确定的重点资助教改项目建设过程的检查与指导，争取产出一批具有示范性和推广价值的教学成果，形成申报自治区级、国家级教学成果奖的良好竞争力。
4、实施“课程资源与教材建设工程”年度项目建设。
（1）构建大学生文化素质教育课程体系，在育才、雁山校区开设足够的文化素质教育公选课。
（2）加强网络课程建设，探索将学生网络自主学习纳入课程考核新路径。
（3）研究制订我校教材建设规划，鼓励教师参与由其他高校主持的“教育部规划教材”编写工作。
5、实施“教学管理与质量监控工程”年度项目建设。
（1）协同人事处研究制订并实施《教师岗位工作业绩考核办法（本科教学工作部分）》，进一步调动广大教师的教学积极性。
（2）研究制订并实施《教研室工作状态评估方案》，进一步加强教研室建设。
（3）修订并实施《全日制普通本科生学生学籍管理办法》、《全日制普通本科生学位授予工作细则》、《中外校际交流项目学生教学管理办法》等文件。
6、实施“独秀行动计划”其他工程的年度项目建设。
（1）做好本年度自治区级、国家级“质量工程”建设项目申报工作，争取获得更多的标志性成果（项目）。