督导评估整改报告
督导评估整改报告（精选6篇）
督导评估整改报告（精选6篇）督导评估整改报告篇1根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）》的要求，20xx年-xx月份，我市组织了教育局机关工作人员和督学，对列入首个周期第四年督导评估计划的115所幼儿园办园行为进行实地督导评估，并对去年督导评估结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行复评。
现将督导评估情况报告如下：一、督导评估开展情况20xx年xx月，我室根据《xx省人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》的要求和我市的工作计划，印发《关于开展20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（教督〔20xx〕号），明确了20xx-20xx学年度督导评估的对象、内容、方式、流程和要求。
20xx年xx月，召开20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作业务会议，对列入年度评估计划的幼儿园园长、业务骨干进行业务培训，重点讲解督导评估办法、程序、指标和督导评估系统的使用，明确工作安排和有关要求。
xx月初至xx月底，根据上级教育督导部门的要求，由教育督导室牵头，组织两个督评小组，在各幼儿园全面自查、整改的基础上，对列入年度评估计划的xx镇等18个乡镇（农场）的115所幼儿园以及去年督评结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行了督导评估。
督导评估组通过现场察看、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面展开全面督导评估。
二、主要做法与经验（一）重视打造育人环境，不断改善办园条件1、因地制宜，打造育人环境。
大部分幼儿园能根据现有园舍实际，因地制宜，立足以人为本的理念，合理设计游戏活动空间，并为幼儿提供较为丰富、适宜的游戏材料，鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足，使幼儿在活动、游戏的过程中，既获得感性认识、形成直接经验，又进一步激发孩子们的好奇心、求知欲，促使他们在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
督导评估整改报告范文
督导评估整改报告范文一、背景介绍根据我院领导的安排，为确保教育质量和提高教学水平，提升学生的综合素养，特组织了一次督导评估活动。
此次督导评估的重点是针对我院的教学工作进行检查和评估，以发现问题并提出整改意见，进一步推动我院的教育教学质量改进与提高。
二、督导评估情况1.教学设施和环境评估：我院的教室设施和环境整体较为满意，硬件设施齐全，布局合理。
但存在一些问题，如有的教室墙壁有刮痕、桌椅损坏等情况，需要及时修复和更换。
2.教学过程评估：此次督导评估对我院的教学过程进行了全面的展开。
评估结果显示，教师教学态度积极认真，讲解内容准确，但也存在一些问题，如教学方法单一、教材使用不合理等。
此外，有的教师在课堂纪律管理上还不够严格，需要加强。
3.教师队伍评估：我院教师队伍整体素质较高，专业能力强，教学经验丰富。
但根据评估结果显示，个别教师存在教学风格过于呆板，缺乏创新意识的问题。
因此，建议教师们要不断提升自己的教学水平，注重培养创新思维。
4.学生评估：评估结果显示，我院学生的综合素质较高，他们在知识掌握、实践能力和团队协作方面表现出色。
但也有部分学生存在学习动力不足、自律能力弱等问题。
因此，建议我院要加强学生素质教育，培养学生的自主学习和自我管理能力。
三、整改建议1.加强教学设施和环境管理：对教室中的设施进行维护和保养，修复损坏的桌椅、墙壁等，确保教室环境整洁有序。
2.改进教学过程：教师要多样化教学方法，注重生动活泼的教学形式，充分调动学生的学习积极性。
同时，要合理利用教材，结合实际情况科学指导学生的学习。
3.提高教师教学能力：鼓励教师参加各类进修培训，不断提升教学水平。
同时，鼓励教师在教学过程中实践创新教育理念，培养学生的创新思维能力。
4.加强学生素质教育：通过开展各类课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和社交能力。
同时，加强学风建设，提升学生的学习动力和自律能力。
四、整改计划1.教学设施和环境管理的整改计划：立即对教室中的设施进行检查和维护，及时修复和更换损坏的物品。
督导整改情况报告范文(通用16篇)
督导整改情况报告范文（通用16篇）督导整改情况报告 1一、存在问题1、学校教师队伍整体不均衡，教育观念相对较为滞后，个别教师职业理想有所淡化，专业发展缺乏主动性。
2、青年教师占的比重大，急需专业技术能力的提升。
二、问题成因学校高度重视评估考察的反馈意见，收到反馈意见后，学校立即着手研究整改措施。
在校长的主持下，经过数次研讨，根据自查的问题和建议，深入分析问题形成原因为：学校教师队伍组成结构复杂，由正式教师、村聘代课人员、支教教师和实习大学生组成，各类人员的发展受自身条件限制，导致整体队伍发展不够均衡。
因学校师资力量薄弱，全体人员忙碌于上课、改作业、班级辅导等工作中，教科研意识不强，同进受地处乡村的地理环境局限，接受培训和学习的机会不多，对新的教育观念学习机会较少，导致教育观念相对落后。
教师身边缺乏骨干教师的影响和辐射带动，职业理想的树立缺乏内驱力，专业发展主动性不强，真正立志把教育作为事业来作的人员不多。
由于近年来所处地域教师流动性大，学校人员变动速度迅速，新补充青年教师上岗后，受师资力量薄弱的影响，未能在见习期未能得到更有效的培训便投入到繁重的工作中，专业技术能力的培训和提升机会以校少，同时缺乏专业引领，导致青年教师专业技术能力不强，给学校持续提升教育教学质量造成了短板。
三、整改情况针对以上情况会析，我校迅速对出整改工作：1、加强师德建设，树立良好师德形象。
开展师德师风建设系列活动，引导教师撰写师德论文、进行师德演讲，以此提高教师的'思想政治素质、业务能力和职业道德水平。
2、坚持实行青年教师、新上岗教师“拜师制”促进青年教师成长。
学校领导也要通过跟踪听课、技能指导等多种形式对新教师进行跟踪培训。
3、大力推进校本教研制度建设，构建富有特色的教科研文化。
把每次上课、每次教研活动，都当作是一次教学创新的尝试，不断探索新的课堂教学结构，逐步形成有学校特色或教师个人特色的高效教学模式。
切实发挥校本教研在促进教师专业成长、提高学校教学质量方面的重要作用。
学校督导整改报告范文
学校督导整改报告范文一、督导背景根据上级教育行政部门的安排，我校于XXXX年XX 月接受了为期XX天的办学水平综合督导评估。
评估组通过听取汇报、查阅资料、座谈走访、随机听课、测试考核等多种方式，对我校的办学方向、学校管理、教师队伍、教学质量、校园环境等方面进行了全面深入的检查。
评估结束后，评估组反馈了评估意见，对我校的办学成绩给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题与不足。
为了进一步规范学校管理，提高教育教学质量，根据评估组的意见和建议，我校认真开展了整改工作。
现将整改情况报告如下：二、整改措施（一）加强组织领导，明确整改责任为了确保整改工作落到实处，我校成立了以校长为组长，其他校级领导和相关部门负责人为成员的整改工作领导小组，明确了整改工作的责任人、责任部门和整改时限。
整改工作领导小组定期召开会议，研究整改工作进展情况，解决整改过程中遇到的问题，确保整改工作有序、有效地进行。
（二）广泛宣传发动，加强舆论引导我校充分利用校园广播、橱窗、班级会议等形式，广泛宣传整改工作的重要性和必要性，积极动员全体师生参与整改工作。
同时，我们还将整改工作的相关精神和措施传达给家长，争取家长的支持和配合，形成了良好的舆论氛围。
（三）制定整改方案，细化整改措施根据评估组的意见和建议，我校制定了详细的整改方案，明确了整改目标、整改内容、整改措施、整改时限等要求。
同时，我们还根据整改方案，进一步细化了整改措施，确保每一项整改措施都有人抓、有人管，落到实处。
1. 办学方向：进一步强化办学理念，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
2. 学校管理：加强制度建设，完善管理体制，提高管理水平。
加强教师队伍建设，提高教师的政治素质和业务能力。
3. 教师队伍：加强教师培训，提高教师的教育教学能力和综合素质。
关注教师心理健康，营造良好的教育教学环境。
4. 教学质量：加强课程建设，提高课堂教学质量。
关注学生个体差异，实施分层教学，促进学生全面发展。
督导评估整改报告集锦
督导评估整改报告集锦（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导评估整改报告（精选15篇）
督导评估整改报告督导评估整改报告(精选15篇)在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的督导评估整改报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
督导评估整改报告1为了更好开展本学期幼儿园全面工作，确保各项工作落到实处，根据上级通知精神，我园进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、安保工作开园前，组织全园教职工对园内外进行拉网式安全排查和维修，分别对大门口、门卫室、食堂、各班活动室内桌椅凳子、洗手间、走廊、楼梯、游乐场等进行全面排查，保证幼儿园内安全。
开园后，结合实际情况制定详实的安全制度和安全工作责任制，分别和教师、学生及家长签订了，《校园安全责任书》、《师生安全责任书》、《交通安全责任书》、《消防安全责任书》；落实安全监管督办工作，做到安全人人有责；制度安全卫生日检、周检、月检查制度，形成完备的安全卫生检查记录。
不足之处：幼儿入园时，园外家长与幼儿安全监管力度不足，不能做到家长监管幼儿有秩序入园；离园时，部分家长没有按班级顺序接幼儿，容易造成拥挤。
二、后勤工作为了确保后勤工作顺利开展，我园在开园初明确后勤工作人员各岗位职责，胡桂莲负责统管后勤全面工作；明确保育员与值日教师岗位职责分工，每周及时更新食谱，确保幼儿膳食营养搭配合理。
开园初，我园及时召开家长会，积极宣传幼儿在园就餐及每日餐点安排，截止目前，我园就餐幼儿35人，不少家长处于观望状态，还需要我们加强宣传力度，为改善现状，我园将在每月进行一次家长开放日活动，重点实地查看幼儿就餐情况，确保家长满意、放心，从而不断取得家长认可，争取我园幼儿入餐率达到80%。
三、教育教学开园前，我镇全体教师进行暑期教师集训学习，加强教师师德师风建设，提高教师个人素养；我园组织全园教师学习《中小学（幼儿园）教师职业道德行为规范》、《教育部教师十条禁令》、《三严三实》、《中小学教师十不准》《教师师德师风典范》，通过学习文件精神和典型事例，提升教师专业素养，提高教师思想认识。
督导评估工作改进实践报告
督导评估工作改进实践报告一、引言二、问题总结1.评估标准不明确：在进行督导评估时，我们发现评估标准存在模糊、不明确的情况。
导致评估结果的客观性不高，给出改进意见时不够具体。
2.督导评估频率低：目前的督导评估频率较低，仅进行一次或两次的评估。
这种评估频率无法及时了解机构的运行状况，影响我们提出改进建议的及时性和针对性。
3.督导评估结果反馈不及时：目前的督导评估结果反馈需要较长时间，无法及时向机构反馈评估结果和改进建议，机构无法及时作出调整。
4.缺乏跟踪和评估机制：目前在督导评估之后，缺乏相关的跟踪和评估机制，无法及时了解改进措施的实施情况和效果。
三、改进措施针对上述问题，我们提出以下改进措施：1.明确评估标准：建立明确的评估标准体系，对机构的各项指标进行量化和标准化，以提高评估结果的客观性和准确性。
同时，在评估中加入具体的指标和要求，使评估结果更有参考价值。
2.增加评估频率：将评估频率提高至每季度进行一次，通过多次评估来全面了解机构的运行状况和问题，以更有针对性地提出改进建议。
3.加快结果反馈速度：建立快速反馈机制，确保评估结果和改进建议能够及时反馈给机构，使机构能够迅速作出调整和改进措施。
4.建立跟踪和评估机制：在评估之后，加强对改进措施的跟踪和评估，了解改进措施的实施情况和效果，及时进行调整和改进。
四、实施计划1.明确评估标准：制定新的评估标准体系，并向机构进行解释和培训，确保机构能够正确理解和执行评估标准。
2.增加评估频率：重新制定评估计划，每季度进行一次的评估，确保全面了解机构的运行状况。
3.加快结果反馈速度：建立结果反馈流程，确保评估结果和改进建议能在一周内向机构反馈。
4.建立跟踪和评估机制：建立机构跟踪和评估表格，并进行定期的跟踪和评估，确保改进措施的有效实施。
五、总结通过以上的改进措施，我们期望能够提高督导评估工作的效果，促进机构的持续改进和发展。
这些改进措施需要全体机构成员的支持和配合，我们相信通过共同努力，能够取得良好的效果。
幼儿园督导评估整改报告范文
幼儿园督导评估整改报告范文尊敬的督导小组：首先，我们对贵小组对我国幼儿园进行的细致评估表示由衷的感谢。
贵小组提出的反馈和建议为我们提供了宝贵的改进意见，我们将以此为契机，不断优化提升我们的教育质量和环境。
以下是我们对评估中发现问题的整改报告。
一、问题概述在此次督导评估中，我们发现我园在多个方面存在不足，主要包括：1. 教学设施需要更新和完善，以满足幼儿的教育需求。
2. 部分教职工对幼儿的个别关注不足，未能充分满足其个性化需求。
3. 安全措施需要进一步加强，特别是幼儿活动的户外场所。
4. 家校沟通存在一定的不足，未能形成有效的教育合力。
二、整改措施针对以上问题，我们采取以下措施进行整改：教学设施更新和完善：- 我们计划在未来一年内，逐步更新教学设施，包括购置新的教具、玩具和图书，以提高幼儿的学习兴趣和效果。
- 设立专项基金，用于教学环境的持续优化。
教职工培训和关注：- 组织定期的教职工培训，强化其对幼儿个性化教育的理解和实践能力。
- 建立教职工与幼儿的定期沟通机制，确保每位幼儿都能得到足够的关注和引导。
安全措施加强：- 对户外活动场所进行安全隐患全面排查，并及时修复整改。
- 加强校园安全教育，定期组织幼儿进行安全演练。
- 增设校园监控设备，确保校园安全无死角。
家校沟通优化：- 建立家长学校，定期组织家长参与幼儿教育话题的讨论和交流。
- 通过微信、QQ等平台，建立家园沟通群，保持与家长的日常沟通。
- 定期举行家长会，及时反馈幼儿在园情况，并听取家长的意见和建议。
三、整改计划时间表为确保整改措施的顺利实施，我们制定了以下时间表：- 2023年第二季度：完成教学设施更新预算制定和教职工培训计划。
- 2023年第三季度：启动教学设施更新工程，实施教职工个性化教育培训。
- 2023年第四季度：完成户外活动场所安全整改，开展校园安全教育。
- 2024年第一季度：建立家长学校，优化家校沟通平台。
四、预期效果我们期待通过以上整改措施，实现以下目标：- 提升教学设施水平，创造更富有利于幼儿成长的环境。
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督导评估整改报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
督导评估整改报告
中心校组织督导评估组对我校实施素质教育工作进行评估。
评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上，通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式，对我校进行了综合评价分析。
在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，同时，也指出了学校也提出了学校存在的一些问题，为我校提出了一些中肯的意见和建议。
根据评估组反馈的反馈意见，结合《中小学实施素质教育评估工作细则》的要求，我校首先通过班子会议进行了深入探讨，提出切实可行的整改措施，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
现将整改措施汇报如下：
一、强化学校班子成员建设，加强学校常规管理。
学校行政按照常规教学制度，深入班级听课，抽查作业，倾听师生意见和建议，分析教学工作中存在的各种普遍性问题，并定期对政治学习笔记、业务进修笔记、作业等进行检查评比。
进一步完善了领导班子分工负责制度。
形成校长负责、教导于少先队主抓、全体教师实施的教育教学工作管理体系。
二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性，努力改变有工作无资料，有资料无条理的现状。
依据《中小学实施素质教育评估工作细则》加
强对各教研组资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。
三、更新办学理念，加强校本教研，提高教师整体素质。
学校结合新的办学思想提出了新的发展战略，力争在十二五期间实现教育教学方法、现代化办学条件以及管理模式上的新突破。
学校制定了教师学习制度，要求教师在学习专业知识的基础上，努力汲取古代优秀的文化遗产。
给教师多提供一些出外学习的机会，做到走出门取经，进校门传经，并以丰富多彩的活动还动教师业务水平的全面提高。
本期我们举办了一次班主任论坛，对班主任工作起到了很大的促进作用。
四、加强校园文化建设，走特色办校之路。
一是大力开展经典诵读活动。
学校成立了经典诵读活动领导小组，开展了丰富多彩的读书系列活动，下发了读书活动推荐书目，各班建起了图书角，并且要求教师制定读书计划，每期至少读一本好书，写 5000字以上的读书笔记，交一篇像样的读书心得体会。
学校将开展读书活动证文、古诗文朗诵比赛读书评比活动，评选出了多名读书标兵和背诵大王。
五、深化课程改革，在教育质量上求突破。
一是努力挖掘校园教育资源，努力构筑校本课程体系。
二是深入教研，创新突破，优化教学全过程。
以骨干教师带动年轻教师，实现教学方法上的突破、教学理念上的更新和教学模式上的传承。
三是开展四优评选活动，把评选优质教案、优质课、优质论文、优秀作业作
为教研创优活动，并纳入期终考核。
四是搞好传经学经。
学校多次组织教师参加了上级部门组织的各项教学研讨和学习活动，并由学习老师对学习成果进行汇报，通过讲示范课，做学习报告，真正起到了外出学习的目的。
六、优化教育投入，在硬件建设上求实效。
学校在近几年硬件建设的基础上，将进一步的加大了硬件建设投入，加强了基础设施和教育装备建设，进一步改善办学条件。
我们一定要努力挖掘现有的教育资源，尽力缩小、弥补这些差距，全力走向全县教育的前列。
督导评估整改报告
鲁山十中。