广东省佛山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试最新版
广东省佛山市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》国考招聘考试真题含答案
广东省佛山市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列哪所学校不是中国共产党早期创办的？（）A、湖南自修大学B、鲁迅艺术学院C、平民女学D、农民运动讲习所【参考答案】B2. 自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）。
A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭【参考答案】D3. 实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?（） A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生【参考答案】D4. 学习的主体因素是（）。
A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【参考答案】A5. 基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C6. 为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。
A、直接近景性动机B、间接近景性动机C、远景性动机D、自我提高内驱力【参考答案】A7. 等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。
A、反例B、概括C、变式D、抽象【参考答案】C8. 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D9. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。
A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B10. 到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。
A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B11. 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B12. 布鲁纳所倡导的发现学习是一种（）的教学方法。
广东省佛山市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试最新版
广东省佛山市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 认知内驱力属于（）。
A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、同接动机【答案】A2. 可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。
A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆【答案】D3. 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A、新的理解B、不同的理解C、认知礼节D、类比或图像【答案】D4. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。
A、发现问题 B、理解问题C、问题检验 D、问题解决【答案】D5. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【答案】B6. 以下属于非智力因素的是（）。
A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力【答案】C7. 心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。
A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【答案】D8. 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。
A、语文知识B、语文能力C、语文素养D、语文情感【答案】C9. 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。
A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【答案】D10. 通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是（）。
A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【答案】A11. 当代教师素质能力的集中体现是（）。
A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系【答案】B12. 1992 年，党的十四大提出要（），是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。
A、实施可持续发展战略B、实施素质教育C、实施科教兴国战略D、把教育摆在优先发展的战略地位【答案】C13. 本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次。
广东省佛山市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版
广东省佛山市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。
A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【答案】D2. 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A3. 良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【答案】D4. 在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【答案】A5. 根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。
A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为【答案】D6. 下列不属于教师职业个性品质的是（）。
A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【答案】A7. 以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。
A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D8. 1944 年出版的（）被认为是课程论的经典著作。
A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【答案】C9. 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。
A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B10. 吹拉弹唱属于（）。
A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能【答案】C11. 信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）。
A、信息传播B、人际沟通 C、人际吸引 D、人际关系【答案】B12. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。
佛山市教师招聘笔试真题2023
佛山市教师招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。
A.波动性B.外显性C.稳定性D.强烈性【答案】：C2.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。
A.科学性、适切性和有效性B.适切性C.科学性与有效性D.科学性和适切性【答案】：A3.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.环境决定论B.辐合论C.遗传决定论D.遗传与环境相互作用论【答案】：C4.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。
A.理性的道德感1/ 12B.直觉的道德感C.想象的道德感D.理想的道德感【答案】：C5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。
这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。
A.师徒结对B.自我研修C.同伴互助D.进修培训【答案】：C6.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
A.教学监控能力B.教学反馈能力C.自我完善能力D.自我教育能力【答案】：A7.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。
A.教学原则B.教学任务C.教学规律D.教学内容【答案】：B8.商品的自然属性指商品的（）。
A.价格2/ 12B.使用价值C.价值D.交换价值【答案】：B9.《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联，写的是:（）A.淡泊以明志，宁静而致远B.鞠躬尽瘁，死而后已。
【答案】：A10.1519年-1522年，（）率领船队，穿越大西洋，太平洋和印度洋，返回欧洲。
完成了人类历史上首次环球航行。
A.麦哲伦B.哥伦布C.达·伽马D.哥白尼【答案】：A11.我国宏观调控中的产业政策的实施主要依靠（）。
广东佛山市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案1000题
广东佛山市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案IoOo题一、单选题1.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）oA、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
由此可见，教师职业是一种专门职业。
故选C。
2.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【答案】C【解析】教育的民主化体现的是教育机会的均等，是反对教育的等级化、特权化和专制化的。
全民化不一定否定专制化。
现代教育的特征是全民化、民主化、多元化、现代化、终身化、教育的个性化、教育的国际化。
故选C。
3.学校工作的中心环节是（）•A、教学B、德育C、管理D、科研【答案】A【解析】学校的中心任务是培养人才，人才培养的中心环节是教学工作，因此教学工作始终是学校的中心工作。
故选A。
4.“拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的（）＜,A、阶段性B、顺序性C、差异性D、不平衡性【答案】B【解析】“拔苗助长”比喻急于求成，而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。
所以，“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。
故选B。
5.基础教育改革的紧迫任务是（）。
A、提高学生成绩B、走向素质教育C、改变教师教育思想D、加大教育投入【答案】B【解析】《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育体系。
故选及6.根据《中华人民共和国宪法》的规定，国务院有权制订和发布（）•A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例【答案】B【解析】教育法律由全国人民代表大会发布，国务院作为政府部门只能够提出教育行政法规。
2024年佛山中小学教师招聘真题
2024年佛山市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.毫无顾忌地接受教育B.消极被动地接受教育C.能动地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】：D2.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。
A.实习作业法B.实验法C.练习法D.实践活动法【答案】：A3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A.促进和维持功能B.思想教育作用C.培养纪律功能D.维持动机作用1/ 13【答案】：A4.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.打骂B.惩戒C.变相体罚D.罚跪【答案】：B5.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。
A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则【答案】：B6.教师的基本职责是（）。
A.热爱科学B.教书育人C.诲人不倦D.以身作则【答案】：B7.下列人物中，（）的教育理论和实践都是以培养雄辩家为宗旨，他将自己约二十年的教育教学工作经验进行总结而写成《雄辩术原理》（）。
A.培根B.昆体良C.苏格拉底D.柏拉图【答案】：B8.赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段，即（）。
A.明了、联合、系统、方法B.明了、联想、系统、方法2/ 13C.清楚、明了、系统、方法D.明了、联合、系统、想象【答案】：B9.周老师是一名物理教师，他仅凭考试成绩来评价学生，导致学生产生书呆子型成就中心的偏向，这是考试的（）。
2020年广东省佛山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试
2020年广东省佛山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。
A、《中华人民共和国宪法》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》 C、《中华人民共和国教育法》 D、《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】A2. 小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。
A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力【答案】A3. 下列行为中属于恰当分配问题的是（）。
A、教师把问题多分配给成绩好的同学B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生C、把较简单的问题分配给成绩差的学生D、教师倾向于把问题分配给自愿举手的学生【答案】C4. 开展教育工作，首先需要（）。
A、确立教育目的B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法【答案】A5. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）。
A、比较密切B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调【答案】C6. 华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。
”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（）。
A、遗传B、环境C、教育D、教师【答案】A7. 教师的地位一般是指教师的（）。
A、社会地位B、经济地位 C、文化地位 D、政治地位【答案】A8. 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）。
A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《春秋》【答案】A9. 由于恐惧、担心他人优于自己或自己不如他人时而产生的一种心理状态，这种个性心理是（）。
A、神经质B、害羞C、怯懦D、嫉妒【答案】D10. 教学工作的中心环节是（）。
广东省佛山市《教育类公共知识》国考招聘考试真题含答案
广东省佛山市《教育类公共知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 德育的功能不包括（）。
A、培养学生的品德，制约他们的发展方向B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定与发展【参考答案】C2. 我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。
A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【参考答案】A3. 对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。
”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。
A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】A4. 学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C5. 依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。
A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】C6. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
A、态度的认知B、态度的评价C、态度的情感D、态度的意向【参考答案】A7. 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。
A、功能C、用途D、年龄【参考答案】A8. 中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
A、200 米B、300 米C、400 米D、100 米。
【参考答案】A9. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（）水平。
A、组织B、反应C、接受D、性格化【参考答案】B10. 教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化【参考答案】C11. 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。
广东佛山市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案1000题
广东佛山市教师招聘《教育综合知识》真
题库及答案1000题
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以下是几道单选题及其解析：
1.我国现行法律认为教师职业是一种专门职业，选C。
2.教育的民主化是反对教育的等级化、特权化和专制化的
教育特征，选C。
3.学校的中心任务是培养人才，而教学工作是人才培养的
中心环节，选A。
4.“拔苗助长”和“陵节而施”违反了儿童身心发展的顺序性，选B。
5.基础教育改革的紧迫任务是走向素质教育，选B。
6.根据《中华人民共和国宪法》的规定，国务院有权制订和发布教育行政法规，选B。
解析】根据题意，班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式应该是民主管理。
常规管理是指按照固定规则和程序进行管理，目标管理是以明确的目标为导向进行管理，平行管理是指班级成员之间权力平等、共同管理，但没有明确的决策程序和权力分配，而民主管理则是指班级成员在平等、自由的基础上，通过民主程序进行管理。
故选D。
要求的学生。
故错误。
改写建议：
906.教学目标应该尽可能全面，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多个方面。
但并不是每一节课都必须包含所有这些目标。
907.教师职业道德的核心是关爱学生，而不是爱国守法、为人师表、教书育人。
908.研究困难学生指的是在没有明显智力或感官障碍的情况下，研究效果未达到教学要求的学生。
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广东省佛山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。
根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的（）阶段。
A、惩罚与服从B、社会契约C、维护权威或秩序D、普遍伦理【答案】B2. 短时记忆的容量（）。
A、较大B、没有限制 C、非常之小D、为 7 土 2 个组块【答案】D3. 以下哪一条不是教师在教学中贯彻量力性原则应注意的问题（）。
A、重视学生的年龄特征B、了解学生发展的具体特点 C、恰当地把握教学难度 D、实事求是【答案】D4. 课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B5. （）是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业【答案】A6. 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。
A、定势B、变式C、原型D、内化【答案】A7. 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。
A、过程B、工具C、目的D、手段【答案】D8. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。
A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【答案】A9. 以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（）。
A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程【答案】B10. 教师职业道德修养的最高层次是（）。
A、操守B、修养C、内省D、慎独【答案】D11. 概念同化的典型方式是（）。
A、接受学习B、发现学习 C、机械学习 D、有意义学习【答案】A12. 教师教学反思的最主要研究视角是（）。
A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】D13. 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及 C、斯巴达 D、雅典【答案】C14. 通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。
A、情感陶冶法B、榜样示范法 C、实际锻炼法 D、说服教育法【答案】D15. 以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。
A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【答案】C16. 某学生的智商为 100 表示（）。
A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力【答案】B17. “除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分 12 个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。
A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则【答案】C18. 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。
A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例【答案】B19. 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。
A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【答案】D20. 学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。
A、直接强化B、替代强化 C、具体强化 D、概括强化【答案】B 二、多选题21. 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。
A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育【答案】ADE22. 教育目的的评价作用表现在（）。
A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益 B、检查教育教学工作的质量 C、评价教师的教学质量和工作效果 D、检查学生的学习质量和发展程度 E、检查学校的物质设备【答案】ABCD23. 生产力对教育的决定作用表现在（）。
A、决定教育发展的水平B、决定教育的发展规模和速度C、制约教育的结构D、制约教育的内容E、决定教育的宗旨和目的【答案】ABCDE24. 根据知识的概括水平将知识划分为（）。
A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【答案】AB25. 自我中心的语言有哪几种表达形式（）。
A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【答案】ABC26. 理解在学习中的作用包括（）。
A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【答案】BCD27. 概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。
A、名称B、内涵C、外延 D、变式E、比较【答案】ABC 28. 柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。
在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。
A、武士B、哲学家 C、教师D、军人 E、劳动者【答案】BDE29. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。
A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析 E、奖励与惩罚【答案】ABCDE30. 教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【答案】ABDE31. 现代教育的特征主要有（）。
A、公共性和生产性B、公益性和免费性 C、科学性 D、国际性 E.终身性和未来性【答案】ACDE32. 目的游离评价模式主张（）。
A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度【答案】BDE33. 在下列教学组织形式中，更有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（）。
A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制E、设计教学法【答案】DE34. 创造性的基本特征有（）。
A、流畅性B、变通性 C、独创性 D、指向性 E、复杂性【答案】ABC35. 以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【答案】ACDE36. 下列哪些现象属于身心发展的互补？（）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【答案】ACD37. 先行组织者可以分为（）。
A、陈述性组织者B、程序性组织者 C、比较性组织者 D、分析性组织者E、综合性组织者【答案】AC38. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。
A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【答案】ADE39. 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。
A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【答案】CDE40. 普通中学在智育方面的要求是（）。
A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力【答案】AE41. 建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。
A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【答案】ABC42. 根据教学的任务可以把课的类型分为（）。
A、传授新知识课B、巩固新知识课 C、培养技能技巧课 D、培养思想品德课 E、检查知识课【答案】ABCE43. 下列教育研究方法中属于调查法的是（）。
A、观察B、测验 C、问卷D、查阅资料E、谈话【答案】ABCDE44. 学习迁移的基本理论有（）。
A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【答案】ABCD45. 重视科研对教学的影响有( )。
A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【答案】ABCD46. 班级授课制的五个固定是指（）。
A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【答案】ABCDE47. 社会政治经济对教育领导的权的影响表现（）。
A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【答案】ABD48. 影响态度与品德学习的内部条件有（）。
A、认知失调B、态度定势 C、道德认知 D、智力水平 E、年龄【答案】ABCDE49. 常用的精加工策略有（）。
A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【答案】ABC50. 结构化策略在教材的排列方面有（）。
A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【答案】BCDE51. 《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。
A、教学相长B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆” D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从” E、长善救失【答案】BCD52. 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。
A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【答案】ACDE53. 影响反馈效果的因素有（）。
A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【答案】ABD54. 主题班会的形式主要有（）。
A、演讲比赛B、诗歌朗诵会 C、科技小制作成果展评会 D、主题讨论会 E、主题报告会及汇报会【答案】ABCDE 55. 构成我国全面发展教育的内容有（）。
A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【答案】ABCDE56. 学生认识的特殊性表现在（）。
A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【答案】BCDE57. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。
A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【答案】ABC58. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（）。
A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【答案】ACD59. 学校教育的系统性表现在（）。