最新小学英语教师汇报课活动总结精编版
小学英语教师学期工作汇报小结6篇
小学英语教师学期工作汇报小结6篇篇1一、背景本学期作为小学英语教师的我在学校领导的指导下，在同事们的帮助与交流中，圆满完成了英语教学任务。
接下来，我将对本学期的工作进行详细的汇报和小结。
二、教学内容与进度1. 教学内容本学期主要完成了以下几个方面的教学内容：（1）基础词汇：确保学生掌握本学期所要求的所有基础词汇，包括日常用品、动物、颜色、数字等。
（2）语法知识：教授了基本的句子结构，如简单的主谓宾结构，以及时态和语态的基本概念。
（3）日常会话：加强日常会话教学，使学生能进行简单的英语交流。
（4）阅读理解：培养学生的阅读理解能力，通过阅读材料让学生了解简单的文化背景知识。
（5）写作训练：教授简单的写作技能，如写简单的日记、留言等。
2. 进度安排本学期严格按照教学进度表进行教学，确保在规定时间内完成教学任务。
并根据实际情况进行了适当的调整，保证教学质量。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期主要采用了任务型教学法和情景教学法，通过创设实际情景，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语。
2. 教学手段（1）多媒体教学：利用PPT、视频、音频等多媒体手段辅助教学，提高学生的学习兴趣。
（2）实物教学：利用实物、图片等直观教具帮助学生更好地理解和记忆词汇。
（3）课堂互动：加强课堂互动，鼓励学生积极参与，提高学生的口语表达能力。
（4）作业与反馈：布置适当的课后作业，及时了解学生的学习情况，并给予反馈和指导。
四、课外活动与成果展示1. 英语角活动：组织开展了多次英语角活动，为学生提供实践英语的机会。
2. 竞赛活动：积极参加学校组织的各类英语竞赛活动，如英语演讲比赛、写作比赛等，激发学生的学习兴趣。
3. 成果展示：通过举办英语晚会、英语展示等活动，展示学生的学习成果，增强学生的自信心。
五、教学反思与改进措施1. 教学反思本学期在教学过程中，我认真反思了教学方法、手段及效果，发现还存在以下问题：（1）部分学生发音不够准确，需要进一步加强语音训练。
小学英语老师汇报5篇
小学英语老师汇报5篇小学英语老师汇报范文篇2本学年，我担当一班级1个班和五班级2个班的英语教学工作。
我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。
现将本学年的学科教学工作总结如下：一，备课备课是一个必不可少、非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂的气氛和学生的乐观性，一堂预备充分的课，会令学生和老师都受益匪浅。
因此，平常，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
备课时把握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据学生的实际情况，采用不同的教学方法。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。
二，上课在课堂上，专心授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教学生做嬉戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆发问，注重师生互动，培养师生感情，充分调动学生的学习乐观性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多把握学问。
三，批改作业方面学生的作业尽量地规定按时完成并准时批改，而且具体讲解，对普遍性错误重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解，帮忙学生解决疑难习题，提高教学质量。
四，在语音方面为提高学生的标准读音，在教单词过程中，不断纠正学生的读音，同时，也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带，还对学生的强制性地背书训练。
五，存在的不足存在的不足主要体现在对后进生的辅导方面，许多时候老师都缺少急躁，对那几个英语学习不入门的学生特别头疼，不知道用什么样的方法去教育他们，导致他们首先对自己就没有自信念，提不起学习英语的兴趣。
六，今后准备1．对后进生的指导要加强力度，充分发挥小组长的作用，让他们每天帮老师对后进生的学习进行检查，提问，督促。
2．老师要对后进生有急躁，定期找他们谈心，交流学习方法，帮他们树立学好英语的自信念，培养他们的学习兴趣，尽量提高学习成果。
3．对学生的听，说，读，写四项基本技能要加大力度，让他们这四项技能共同提高。
小学英语教师汇报课活动总结
小学英语教师汇报课活动总结9月末，我校针对新转岗教师举行了一次汇报课，现在将具体情况总结如下:首先可以肯定的是新教师做了大量的准备。
能够依据课标要求，正确把握教材的地位和作用，并确定了教学重难点；能以激发小学生学习英语的兴趣为目的，设计符合学生年龄特点和认知规律的活动、游戏；教学环节设计合理，教法学法应用比较得当、多样，能适当利用多媒体教学，提高了教学效率，展示了对高效课堂教学的积极探索和取得的成效。
其次课堂教学中亮点很多，老师在课堂上的精彩情景,所展示出高超个人素质和亮丽的风采, 给我留下了深刻的印象。
例如课前通过歌曲欣赏、师生共同拍手chant，为学生创造良好英语氛围的,之后巧妙与学生对话What time is it today?与学生一起谈论课程表并依次张贴写有课程名称此条。
为下一步的拓展环节打下了良好的基础。
在呈现环节通过出示日历谈论日期引出并教读单词Monday----Friday,之后通过表格结合句型What day is it today?/What do you have onMon./….，.在单词和句型全部呈现后教师设计了一个chant帮助学生巩固词句为接下来的对话教学打下了良好的基础。
在操练环节设置了听音回答、听音跟读、学生练习读、小组读、个别对话再到替换练习，由整体-部分-个体，非常有层次性，符合学生认知规律而且操练的范围广、密度大、频率高。
在拓展环节通过让学生小组内对话完成课程表的谈论。
虽然说我们认为这次讲课的总体水平较高，但比赛过程中也存在一些不足之处。
为了我们的进一步提高，我将一个不足之处即：讲课节奏、课堂容量把握不准纵观这节课，可以说环节的设计和时间的调控整体来说比较好，但是，在练习环节设计的活动形势虽然比较丰富，但是过于繁冗，以致占用了过多的课堂时间，最终导致拓展环节学生还未充分展示便已经下课。
总之，本次活动不仅让教师展示了自己的课堂教学风采，同时我们也对这次比赛进行了深刻的反思，为今后探究新的教学思路、提高课堂效率奠定了坚实的基础。
小学英语教学总结汇报【优秀3篇】
小学英语教学总结汇报【优秀3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学英语教学总结（6篇）
小学英语教学总结一个学期紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落，四个多月____多个日日夜夜，可谓一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。
本学期，我担任四年级和五年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对四年级和五年级教学目标的不同：四年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;五年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。
设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是四年级的学生。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
小学英语教师总结汇报(优选3篇)
小学英语教师总结汇报（优选3篇）【小学英语教师总结汇报第1篇】回顾本学年工作，本人积极投身教育事业，服从领导分工。
本学年担任本校五年级的英语教育，我学习英语教育，以前也从事英语教育，本学期的教育开展还很方便。
学生的英语水平也明显提高，同时取得了一定的成绩。
一、政治思想方面。
认真学习新的教学理论，及时更新教学理念。
积极参与政治学习，做好笔记。
在教学过程中了解到新的教学形式是不允许我们在课堂上重复讲课的，我们必须有先进的教学观念，才能适应教学的发展。
二、在教育教育方面。
提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我重视组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，保持相对稳定性。
同时，激发学生情绪，让他们产生愉悦的心境，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的缺点，课堂问题面向全体学生，引起学生学习英语的兴趣，每堂课都要创造情况，学生在课堂上玩游戏，唱歌爱学生，平等对待每个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
例如，握住他的手，摸摸他的头等。
从赞美开始，每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在与差生交谈时，深刻理解和尊重他的情况和想法。
积极参加讲座，听课、评价课程，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放式课程活动，在电教室共授课4次，每次都认真对待，通过参加这项活动，让我有了很大的进步。
同时，积极与老师进行英语课堂教学研讨课，在这次活动中，我有信心，对我的课堂教学有信心，我不是弱者！实力是打出来的，不是说出来的。
三、继续教育学习。
本学期我校继续教育工作扎实有效。
可以认真学习相关书籍，做好笔记。
同时，校园博客风格浓厚，我也爱博客，喜欢在那里表达我的感情，表现我的教育实际和反省。
四、组长的工作。
本学期，我们全体专业教师聚集在一起，大家平时互相帮助，积极搞好办公室卫生，不安排，实现了人人积极的好局面，真像大家庭，在这里我们感到温暖。
小学英语教师工作总结汇报(3篇)
小学英语教师工作总结汇报一.政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二.教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
积极配合学校的各项工作的开展，____月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预计的教学效果，我自己很满意，但我不会停步，我会更加努力。
三.继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
在谢老师的带领下，我们能认真学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四.组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。
小学英语教师活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，英语教育在小学教育中的地位越来越重要。
为了提高学生的英语学习兴趣，提高英语教学质量，我们学校英语组开展了丰富多彩的英语活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目的1. 提高学生对英语学习的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 培养学生的英语口语表达能力，提高学生的英语交际能力。
3. 丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作精神。
4. 加强教师之间的交流与合作，提高英语教学水平。
三、活动内容1. 举办英语角活动为了让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，我们学校英语组定期举办英语角活动。
在活动中，学生们可以自由交流，互相学习，提高英语口语表达能力。
活动内容包括：（1）英语歌曲演唱：让学生在欣赏歌曲的过程中，学习英语词汇和语法。
（2）英语故事会：让学生通过讲述英语故事，提高英语口语表达能力。
（3）英语游戏：通过英语游戏，让学生在游戏中学习英语，提高英语交际能力。
2. 举办英语演讲比赛为了提高学生的英语口语表达能力，我们学校英语组举办了英语演讲比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，让学生在比赛中锻炼自己的英语口语表达能力。
3. 举办英语手抄报比赛为了提高学生的英语书写能力，我们学校英语组举办了英语手抄报比赛。
学生们在比赛中充分发挥自己的创意，用英语书写有关主题的文章，提高了自己的英语书写能力。
4. 举办英语知识竞赛为了拓宽学生的英语知识面，我们学校英语组举办了英语知识竞赛。
竞赛内容包括英语单词、短语、语法、文化常识等，让学生在竞赛中巩固所学知识，提高英语水平。
5. 举办英语亲子活动为了增进家长与孩子之间的感情，我们学校英语组举办了英语亲子活动。
在活动中，家长与孩子共同学习英语，共同完成英语任务，增进了亲子关系。
四、活动成果1. 学生的英语学习兴趣明显提高，课堂参与度明显增强。
2. 学生的英语口语表达能力、书写能力和英语交际能力得到了显著提高。
3. 教师之间的交流与合作更加紧密，英语教学水平得到了提高。
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2020年小学英语教师汇报课活动总结精编
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小学英语教师汇报课活动总结
9月末，我校针对新转岗教师举行了一次汇报课，现在将具体情况总结如下:
首先可以肯定的是新教师做了大量的准备。
能够依据课标要求，正确把握教材的地位和作用，并确定了教学重难点；能以激发小学生学习英语的兴趣为目的，设计符合学生年龄特点和认知规律的活动、游戏；教学环节设计合理，教法学法应用比较得当、多样，能适当利用多媒体教学，提高了教学效率，展示了对高效课堂教学的积极探索和取得的成效。
其次课堂教学中亮点很多，老师在课堂上的精彩情景,所展示出高超个人素质和亮丽的风采, 给我留下了深刻的印象。
例如课前通过歌曲欣赏、师生共同拍手chant，为学生创造良好英语氛围的,之后巧妙与学生对话What time is it today?与学生一起谈论课程表并依次张贴写有课程名称此条。
为下一步的拓展环节打下了良好的基础。
在呈现环节通过出示日历谈论日期引出并教读单词Monday----Friday,之后通过表格结合句型What day is it today?/What do you have onMon./….，.在单词和句型全部呈现后教师设计了一个chant帮助学生巩固词句为接下来的对话教学打下了良好的基础。
在操练环节设置了听音回答、听音跟读、学生练习读、小组读、个别对话再到替换练习，由整体-部分-个体，非常有层次性，符合学生认知规律而且操练的范围广、密度大、频率高。
在拓展环节通过让学生小组内对话完成课程表的谈论。
虽然说我们认为这次讲课的总体水平较高，但比赛过程中也存在一些不足之处。
为了我们的进一步提高，我将一个不足之处即：
讲课节奏、课堂容量把握不准
纵观这节课，可以说环节的设计和时间的调控整体来说比较好，但是，在练习环节设计的活动形势虽然比较丰富，但是过于繁冗，以致占用了过多的课堂时间，最终导致拓展环节学生还未充分展示便已经下课。
总之，本次活动不仅让教师展示了自己的课堂教学风采，同时我们也对这次比赛进行了深刻的反思，为今后探究新的教学思路、提高课堂效率奠定了坚实的基础。