个人膳食营养调查1 (1)

个人膳食营养调查1 (1)
个人膳食营养调查1 (1)

柳州职业技学院毕业论文档案材料

专业食品检测及管理

班级2012级

学生姓名韦玮

学号20123401024

论文题目在校女大学生15天的个人膳食调查及健康分析指导教师陈奇

内装材料清单:1、毕业论文任务书

2、毕业论文

3、毕业论文成绩评定表

柳州职业技术学院

毕业设计(论文)

题目:在校女大学生15天的个人膳食调查及健康分析

姓名:韦玮

学号: 20123401024

专业:食品检测及管理

年级: 2012级

指导教师:陈奇

完成时间:年月日

柳州职业技术学院毕业设计(论文)

任务书

环境与食品工程系(部)食品检测及管理专业12级食检班学生韦玮

一、毕业设计(论文)题目:在校女大学生15天的个人膳食调查及健康分析

二、毕业设计(论文)工作规定进行的日期:2014年10 月20日起至 2014 年11月28日止

三、毕业设计(论文)进行地点:学校图书馆环境与食品工程系资料室上网查资料

四、任务书的内容:

目的:

做好个人营养分析对群体营养分析很重要,它不仅能很好的深入调查,而且使数据可信度大大提升,还能为更多的人提供更好的营养分析信息与膳食建议。

任务:

(1)上图书馆查阅食品营养方面的科学杂志10-20篇,记录各篇论文的作者、题目、杂志名称、出版地点、时间及页码(如有摘录千万不能弄错是从哪篇文章摘录的)

(2)确定一篇论文作为自己的研究起点,查阅该篇论文的参考文献,理出该研究的前因后果

(3)依据上述工作确定自己的课题,选择合适的实验方法做出试验设计方案

(4)填入模拟数据,进行模拟计算及分析

工作日程安排:毕业设计共8周

2周:收集资料,理出前人研究的头绪、写出论文的引言部分;

3周:选出合适的实验方案,制订出合理实验安排,模拟数据填入、计算;

2周:研究论文格式及要求,修改论文;

1周:打印论文、准备答辩;

主要参考文献:

[1] 耶鲁大学公开课https://www.360docs.net/doc/3a7621913.html,/special/thepsychologybiologyandpoliticsoffood/

第三集17:38~18:35

[2] 梁丽华,黄佳勤..柳职院女大学生典型个人膳食营养调查及营养分析,广西大学生优秀论文三等奖.2012.

[3]莫年华,一个肥胖学生对自己膳食营养素的调查及肥胖原因分析.2013.

[4]济南大学公开课,https://www.360docs.net/doc/3a7621913.html,/special/cuvocw/renleijiankang.html/

第四集05:32

[5]《中国居民膳食指南》,2011-2-24.

[6]李京东,倪雪朋主编. 食品营养与卫生[M]. 北京:中国轻工业出版社. 2013.03 154

[7]王光亚主编, 食物成分表[M]. 人民卫生出版社. 1991.08

[8]. 中国营养学会编著. 中国居民膳食营养素参考摄入量, DRIs [J]. 北京:中国轻工业出版社,2001.4 18,30,64,92,115

[9].胡艳,饮食与人类健康[J].科技咨询导报,2007:163

[10].魏洪娟.建立科学的膳食结构[J].内蒙古电大学刊,2007(2):42

[11]. 王斌,龚敏. 运动、营养与人体免疫功能[J]. 中国临床康复,2003,15(7):2254.

[12].朱艳,更新职工饮食营养观念帮助大学生提高健康素质[J].科教文汇,2012:148

[13]. 百度百科,柳州.https://www.360docs.net/doc/3a7621913.html,/view/8074.htm.

学生开始执行任务书日期 2014 年 10 月20日指导教师签名:

年月日学生送交毕业设计(论文)日期:2014年 11 月10日教研室主任签名:

年月日

学生签名:

年月日

在校女大学生15天的个人膳食调查及健康分析

韦玮

摘要:本文以自己作为调查对象中的一个代表个体,进行15d的膳食调查并分析个人膳食结构,分别统计出15d天摄入的各种食物量,按照《食物成分表》换算出十五天内各种营养素和能量摄入量。依据《中国居民膳食营养素参考摄入量,DRIs》标准进行评价。统计十五天食物的总摄入量,换算出食物营养素和能量的摄入量,以及对平均每天各类膳食营养实际摄入量与DRIs值比较。经过调查显示:膳食结构来说,食物构成不够全面,谷类,豆类、蛋类、乳类等、摄入量不足;从营养素的摄入量来看,能量、膳食纤维、维生素A、钙等摄入量不足。因此增强和提高注重自身的膳食营养均衡发展的意识对我们自身的健康发展具有重要性。膳食营养调查根据个体调查的方法方式不同,调查是因人而异的。

关键词:在校女大学生膳食营养个人膳食营养分析膳食结构 DRIS值;BMI指

1.调查目的

耶鲁大学Professor Kelly Brownell教授在他的公开课《有关食物的心理学、生物学和政治学》第六集,提到个人膳食营养调查的方式问题,认为,到目前为止,这个问题还没有解决[1]。我和同学在维普上以“膳食营养调查”为关键词查阅,所得论文都是以群体为调查单位的[2-15],没有以个体为调查单位的例子,而膳食调查问题最终落在个人头上,因此对个体膳食调查显得更为重要,我们认为膳食营养调查实际上是对个体的调查。

2012年柳职院学生梁丽华学姐[2]设计了一套个人膳食摄入量模式并做了调查,2013年莫年华学长[3]采纳梁丽华[2]的膳食摄入量模式经过改进设计出一套更加详细的膳食摄入量模式。但莫年华[3]的论文是肥胖学生的膳食营养素相关性调查,适应面较窄;蒙攀学姐[18]的膳食摄入量模式与梁丽华[16]的极为相似,由此再次证明了梁丽华[16]的调

查是可行性,但梁丽华[2]的论文表三中的能量DRIS值为8800,在相关参考文献193页中没有查询到这个页码。同学谢文妤在中国居民膳食营养素参考摄入量与 DRIs[8]第18页查到能量DRIS值为2100。我在她们的膳食摄入量模式基础上增加了钾和锌的调查,做了15天的饮食记录,具体对身体缺乏的维生素和矿物质进行了健康评定。具体调查分析如下:

本人在百度上查到少数的相关论文,

2、调查对象与方法

2、1调查对象

具体的身体条件情况是这样的:我是柳州职业技术学院2012级食品检测及管理专业的女大学生, 20岁,身高155cm,体重52公斤。对本人进行连续15 d 的膳食调查及个人营养分析。依据《食品营养与卫生》167页的BMI 值来评价韦玮现时状况。

体质指数(BMI)=体重(kg)/身高(m)2,

表1. BMI指数

体质指数评价

<16 重度瘦弱

16-16.9 中度瘦弱

17-18.4 轻度消瘦

18.5-23.9 正常

24-27.9 超重

>28 肥胖

由公式计算得出韦玮的BMI值为21.6,属于健康体重。

2.2调查方法

2.2.1膳食统计

采用食物频数法[20],调查韦玮15天内膳食营养分析,按早、中、晚餐3部分记录韦玮15天内摄入的全部食物种类和数量,分别统计出各种食物15天内摄入量。按照《食物营养成分表》[21]计算出十五天内各种营养素和能量摄入量,包括谷类、肉类、蔬菜、水果等其他食物的大概摄入量,参照《中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔》(简称《膳食

宝塔》)[22]和中国营养学会2001 年修订的《中国居民膳食营养素参考摄入量,DRIs》[23]标准进行分析评价。

2.2.2营养状况分析

通过连续15天记录的早、中、晚餐里膳食摄入的食物营养种类和数量,换算出15天中各种食物中所含的能量及脂肪、碳水化合物、蛋白质、维生素和矿物质等营养素的摄入量。对营养状况进行统计对比和分析评价。

1.2.3数据分析

采用连续调查。为了达到更加客观分析的效果,每日的饮食习惯跟平常一样,而不是为了调查让而打乱饮食规律。为此韦玮从第1天开始到第15天的每日三餐做了相关记录。见表2

3.结果

3.1营养状况

经过调查分析,韦玮的体重适中,维生素A[26]、维生素C、膳食纤维、钠、钙[25]摄入过低,能量、蛋白质、磷摄入适中。见表六。

3.2膳食结构

3.2.1各类食物的记录与摄入量,见表二、表三。

使用的是自己设计的食物摄取量表,进行连续15d 的膳食摄入调查,包括谷类、肉类、蔬菜、水果等其他食物的大概摄入量,参照《中国居民膳食营养素参考摄入量,DRIs》标准进行分析评价。由于并没有具体的去称量食物的准确体积,所以计算出的食物摄取量均为大概估算值。

表二个人连续十五天食谱质量统计表

单位:克

天数食物名称质量/g 食物名称质量/g 食物名称质量/g 食物名称质量/g

第一天包子(早)50 豆浆100

米饭(中)100 鱼肉50 青菜25 米饭(晚) 100 青菜50 鸡肉25

第二天(早)

米饭(中)100 鸭肉15 土豆25 煮粉(晚)100 瘦猪肉15 青菜20

第三天面包(早)50 牛奶250

米饭(中)100 鸡肉30 木耳10 青菜35 米饭(晚)150 土豆30 瘦猪肉15 青菜10

第四天油条(早)50 豆浆250

米饭(中)150 莴苣笋35 猪肉15 豆芽15 米饭(晚)100 黄瓜35 鸭肉25

第五天(早)

米饭(中)100 鸡肉25 木耳10 土豆45 米饭(晚)100 豆角35 瘦猪肉20 丝瓜25

第六天包子(早)100

米饭(中)100 土豆丝35 鱼肉30

米饭(晚)150 木耳15 鸡肉35 土豆15

鸭肉25

第七天(早)

米饭(中)100 鸡蛋50 瘦猪肉15 莴苣笋30 米粉(晚)100 腐竹 5 酸笋25 豆芽15

青菜30 花生 5

第八天油条(早)50 豆浆250

米饭(中)100 鱼肉30 青菜40

米饭(晚)100 豌豆角30 西兰花30 瘦猪肉20

第九天(早)

米饭(中)100 鸡肉25 瘦猪肉15 木耳15

豆角35

米饭(晚)100 西兰花35 瘦猪肉15 豆芽25

第十天包子(早)50 酸奶250

米饭(中)100 土豆25 鸭肉15 黄豆10

猪脚20

米粉(晚)100 油麻菜20 酸笋25 生菜20

腐竹 5 花生 5

第十一天(早)

煮粉(中)100 生菜35 花生10 酸笋25 麻辣烫

(晚)

豆腐20 莲藕15 金针菇20

切粉40 青菜30

第十二天油条(早)50 豆浆250

炒粉(中)100 包菜15 豆芽15

米饭(晚)150 木耳15 黄瓜25 鸡肉30

猪肉10

第十三天米饭(早)100 生菜40

米饭(中)100 鱼肉50

米饭(晚)100 生菜35 猪肉20 鸭肉30

第十四天米饭(早)100 生菜40

米粉(中)100 花生10 豆芽20 酸笋10

生菜15 腐竹 5

米饭(晚)150 生菜35 鱼肉40 鸡蛋25

第十五天米饭(早)100 瘦猪肉40

糯米饭

(中)

100 鸭肉45 瘦猪肉15

米饭100 酸菜 5 猪肉20 鸡肉30 表三个人营养素含量摄入表(15d)

时间餐

能量

/Kcal

蛋白

/g

/g

碳水

合物

/g

/g

维生素

A/ugRE

维生

C/mg

维生素

E/mg

/mg

/mg

/mg

/mg

/mg

/mg

第一早185 11 4.6 25 1.5 0 0 2.98 31 361 91.7 159 1.9 1.05 中375 12.8 1.3 78.1 1.1 73 15 1.08 43 209 40.3 160 2.8 1.99

天晚379 11.3 2.5 77.6 1.6 153 30.1 0.76 69 199 76.3 148 3.1 1.99

第二天早

中387 9.8 2.8 81 0.7 5 7.5 0.49 15 243 11.6139 2.7 1.84 晚369 3.7 1.8 84.5 2 65 12 0.13 34 87 85.778 3.1 0.85

第三天早326 12.2 11.7 42.6 0.2 40 0 0.83 299 914 239 312 1.2 1.5 中384 11.7 2.8 77.9 1.5 97 18.2 1.45 51 191 54.4 149 3.6 2.03 晚562 15.1 2.1 120.6 1.2 36 15 0.78 33 356 27.6 215 4.2 3.02

第四天早268 11 12.8 27.2 1.3 0 0 4.24 15 406 301.8 143 1.5 1.08 中548 15 2.3 116.5 1.6 12 1.5 0.88 30 272 26.4 212 4.2 3.13 晚392 10.3 4.2 78 0.9 14 2.9 0.67 22 168 17.1 139 2.9 1.99

第五天早

中407 12.1 2.4 84.6 1 8 13.6 1.32 19 367 16.4 167 3.4 1.93 晚338 12.6 2.1 79.5 1.8 25 6.9 1.3 32 259 17.2 173 3.5 2.53

第六天早221 7 1.1 45.7 1.3 0 0 0.65 38 138 165.1 107 1.8 0.71 中386 11.5 1 83.1 0.7 0 10.5 0.78 16 320 8.2 160 2.6 1.84 晚612 18.9 6.7 118.9 1.4 20 2.02 29 128.3325 33.8 234 5 3.11

第七天早

中433 16.5 5.6 79 0.8 115 0.7 1.36 43 256 77.1 204 3.9 2.69 晚402 5.4 4.2 85.4 3.3 87 19.4 2.1 53 193 96.4 116 3.3 0.84

第八天早268 11 12.8 27.2 1.3 0 0 4.24 15 406 301.8 143 1.5 1.08 中366 10.9 1.1 77.9 1.4 116 24.1 0.93 59 195 56.8 147 2.9 1.93 晚389 13.1 2.2 78.8 2.2 25 19.1 1.37 34 268 27.9 179 3.5 2.57

第九天早

中408 14.6 3.4 79.6 1.8 26 6.2 2.5 30 268 25.2 184 4.3 2.59 晚381 12.5 2.3 77.4 2.7 14 17.3 0.89 37 245 33.1 171 3.2 2.37

第十天早290 9.7 7.4 46 0.7 65 2.5 0.63 314 444 182 266 1.9 1.68 中457 15.8 6.7 84.7 0.7 6 7.5 2.38 31 377 25.1 185 6.4 2.44 晚398 4.8 4.1 85.3 2.9 36 7.7 1.89 47 185 72.1 106 3 0.8

第十一天早

中394 2.8 4.3 85.7 2.7 2 0.8 0.93 20 150 60.1 82 2.7 0.59 晚204 3 1.3 45 2.4 117 27 0.96 85 157 82.6 81 2.4 0.6

第十二天早268 11 12.8 27.2 1.3 0 0 4.24 15 406 301.8 143 1.5 1.08 中353 1.3 1 84.5 2.2 3 4.6 0.2 22 45 63.9 58 2.6 0.47 晚399 13.6 3.3 78.7 1.2 17 2.2 1.86 27 214 24.5 168 3.8 2.34

第十三天早350 8 1 77.2 1.1 2 0 0.46 18 137 9.9 115 2.4 1.75 中373 12.5 1.2 78 0.7 0 0 0.99 16 182 9.2 154 2.5 1.94 晚427 15.2 6.1 77.5 1.1 21 0 0.59 20 233 34.7 177 3.4 2.61

第十四天早350 8 1 77.2 1.1 2 0 0.46 18 137 9.9 115 2.4 1.75 中420 5.9 6 85.7 3.2 2 1.1 2.47 25 166 64.1 119 2.8 0.85 晚403 14.8 3.1 78.4 1.1 52 0 1.28 33 231 42.4 178 3 2.17

第十五天早403 15.5 3.3 77.8 0.7 18 0 0.6 15 225 26.8 186 3.5 2.9 中440 15.1 7.7 77.5 0.7 23 0 0.59 16 207 33.5 175 3.5 2.56 晚408 15.3 3.9 77.8 0.8 19 0.1 0.7 18 219 30 181 3.2 2.52

3.2.2平均每天各类膳食营养实际摄入量与DRIs[8]比较,见表四

梁丽华[2]的论文表3中能量DRIS值为8800,在相关参考文献193页中没有查询到这个页码。而谢文妤的论文在中国居民膳食营养素参考摄入量与 DRIs[8]第18页中查到能量DRIS值为2100。

韦玮平均每天的能量及各类膳食营养素普遍摄入过低,硫胺素的摄入量只达到20%,维生素A的摄入量只达到22%,虽然钾的摄入量为49.3%,但都还不能算是满足需求,达不到中国居民膳食营养素参考摄入量[8]。

表四平均每天各类膳食营养实际摄入量与DRIs值比较

项目能量

/kJ 蛋白

质/g

脂肪

/g

膳食纤

维/g[11]

维生

素A

量/μ

gRE

维生素

C量/mg

维生素

E/mg

铁量

/mg

钙量

/mg

/mg

/mg

/mg

/mg

总量15123 442.3 168 2970.3 57.9 1316 275.52 1968.26 81.96 10361 2903.5 6328 121.1 73.71 平均

1008.2 29.49 11.2 198.02 3.86 87.73 18.37 131.22 125.75 690.73 193.57 421.87 8.07 4.91

DRIs 2100 65 20~30%15~20 700 100 14 20 800 700 2000 2200 11.5 摄入量1008.2 29.5 11.2 3.9 87.7 18.4 5.5 8.1 125.8 421.9 690.7 193.6 4.9

48.0 45.4 37.3~56 19.5~26 12.5 18.4 39.3 40.5 15.7 60.3 34.6 8.8 42.6 摄入量

/DRIs(%)

从表中可以看得出来:我在十五天内的膳食结构主要由谷类为主,大米摄入最多。但十五天内的膳食种类不够齐全,对豆类、乳类、肉类、蔬菜的摄入量不足,水果的摄入量也过少。我平均每天能量及各类膳食营养摄入量不均衡,每个项目都达不到中国居民膳食营养素参考摄入量。

3.3热量及营养素摄入情况

热量和营养素是人体所需要的,但本人摄入的能量及营养素都不足,表4所示。

3.4维生素摄入情况

维生素是人和动物为维持正常的生理功能而必须从天然食物中获得一类微量的低分子有机化合物,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要作用[12]。维生素在体内含量虽很少,但不可缺少。本人摄入维生素不足,原因可能有:①食物供应严重不足,摄入不足;如:食物单一、储存不当、烹饪破坏等。比如叶酸受热损失。②吸收利用降低。

3.5矿质物质摄入情况

矿质物质虽然在人体中需求量很低,但其作用却非常大[13]。锌是直接参与免疫功能的重要生命相关元素,因为锌有免疫功能,它对智力发育很也重要;钠是柔软组织收缩所必需元素;钾是与钙的平衡对心肌的收缩有重要作用;锌是很多金属酶的组成成分或酶的激动剂,儿童缺乏时可出现味觉减退、厌食、记忆力不集中和皮炎等,对智力发育很重要;钙是构成骨骼及牙齿的主要成分。钙对神经系统也有很大的影响,当血液中钙的含量减少时,神经兴奋性增高,会发生肌肉抽摔。钙还可帮助血液凝固;磷是身体中酶、细胞核蛋白质、脑磷脂和骨骼的重要成分;铁是制造血红蛋白及其它铁质物质不可缺少的元素。而本人矿质物质摄入很低,原因可能是食物来源单一

3.6营养知识与意识

我个人认为本人对营养知识有初步的了解,营养健康很重要,但是营养意识不足,有必要进一步研究学习食品营养的相关知识和培养相关的营养意识。《广西部分大学生营养知识、态度及饮食行为调查》[4]表明,广西大学生对营养知识的了解普遍欠佳,一些基本的营养学问题回答正确率偏低。同时提出,学校方面不仅应该开设营养学的文化素质公选课,举办各种形式的营养知识讲座和各类专题报告,还应该鼓励同学们通过网络、电视、报纸书籍等多种渠道提高自己的营养知识与健康意识。

3.7食物选择情况

由于本人的食欲往往随性而为,想吃什么就吃什么,忽略了食物的营养价值的考虑,因此在食品营养素的均衡上是有偏差的。

3.8早餐质量

国内外许多营养专家认为,早餐是一日中最重要的一餐,它的热量要占全天的30%,质量上也应达到全天营养素标准的1/3,且需要有富含较高能量的营养物质保证血糖较持久地维持正常水平,以赋予充沛精力于学习和工作[5]。自身并不太注重早餐的质量,基本都是在路边摊选购自己的早餐,我的早餐多以包子为主,偶尔添加牛奶或豆浆,也有因起床太迟而不吃的现象。早上不上课的时候也不会特意起床吃早餐,所以有时候是早餐、中餐一顿吃,因此饮食存在不规律的现象。有句话说得好,早餐要吃,还要吃好。

3.9对食堂经营食品种类和质量

食堂的食品种类不够丰富,基本每天的菜式都一样,选择度不够大;质量一般,有时会发现青菜煮得过长导致

感官下降;食品数量不够多,食堂打饭的阿姨很多时候给很少菜女生。

4讨论与分析

4.1.讨论

通过调查15d的膳食营养状况,已经说明自身存在着能量及各类膳食营养摄入量较低的现象;同时,这也说明

现实生活中其他偏瘦型女大学生也存在类似营养摄入不足的问题。这15d里摄入的食物通过能量和各种营养素摄入

量计算及DRIs值比较,可以看出自身的膳食结构并不均衡。平衡的膳食,需要根据身体需求,调整膳食结构,科

学配餐。注意蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素、膳食纤维等几大营养素的比例,粮食、果蔬和动物性

食物的合理搭配[6]。我现处于大学阶段的黄金时期,要学会合理配餐,以便有充足的能量及营养素供给自身发育需

要。

4.2.分析

大学生的膳食结构不合理,食物和营养素摄入量不足,从而导致营养缺乏,出现营养不良和低体重,究其原因,

可能与以下因素有关:第一,没有正确的饮食观念。饮食不规律,不重视饮食营养,女大学生有节食现象;第二,

没有合理的膳食结构[7]。意识不够、不能按照正常的作息时间学习和生活、对食物质量重视不足、忽略了营养搭配等都会是其影响因素。

4.2.1大学生基本营养状况

从近年来我国大学生体质健康测试结果看,大学生群体中营养不良和营养过剩现象严重,其身体素质有着明显下降的趋势。虽然教育部针对这一问题采取了大量的解决方案和措施,但从我国大学生营养和体质现状来看,效果并不明显。大学生基本营养状况一般,营养不良、营养过剩率偏高,虽然学生营养意识较高,但缺乏科学的饮食指导。建议:制定合理的健康食谱,进而提高学生营养膳食意识,规范饮食行为。[8]

4.2.2膳食结构

我国传统的膳食结构是以植物性食物为主,即“高谷物膳食”,粮食为主,动物性食物消费少。这种膳食结构的特点是高碳水化合物、高膳食纤维、低动物脂肪,是典型的东方膳食模式。由于优质蛋白质摄入比重低,维生素和微量元素摄入不足,容易出现营养不良[9]。

经过分析,从膳食结构来说,我的生活中食物摄入过于单调,主食多以谷类为主,但谷类、豆类、蛋类、乳类、等摄入量均不足,以后的饮食应注重食物的多样化;从营养素的摄入量来看,能量、维生素A、钙摄入量较低,偏向营养不良,应该注意饮食,合理搭配饮食。

5.建议

关于高中生膳食营养调查研究报告-百度文库(精)

关于高中生膳食营养调查研究报告 组长:顾逸哲。 组员:顾逸哲,杨永,吴强运。 指导老师:甘六琴。 研究目的:了解现代高中生营养状况并提出建议。 调查范围:怀远三中。 步骤: 一、设计调查问卷: 设计人:顾逸哲,杨永设计日期:2010-11-20 调查问卷 亲爱的同学: 首先,感谢你们的配合,共同完成这一份关于高中生饮食结构以及营养习惯的调查问卷。请各位依据个人真实情况认真填写,谢谢合作。 男□ 女□ 1、请问你在校一顿会选择几样荤菜?( A、1 B、2 C、3 D、更多

2、请问你在校一顿会选择几样素菜?( A、1 B、2 C、3 D、更多 3、请问你每天是否喝牛奶?A、是B、否 4、请问你每天是否吃水果?A、是B、否 5、请问你一般在外面吃饭的频率是多少?( A、一个星期1次以上 B、一个星期1次 C、一个月一次 D、几乎没有 6、你一般选择哪种餐饮店?( A、快餐店(KFC、麦当劳等 B、路边小摊(烧烤等 C、中式餐厅 D、西餐厅 7、有没有不吃早餐的习惯:A、是B、否 8、会不会因为减肥而节食:A、是B、否

9、会不会在饭后进行剧烈运动:A、经常B、有时C、不会 10、常吃泡面等素食食品:A、经常B、有时C、不会 11、是否觉得自己的饮食健康:A、是B、否 12、在家中的荤素搭配如何?( A、已荤为主 B、已素为主 C、各占一半 13、经常吃零食吗?( A、经常 B、有时 C、几乎不吃 二、发放问卷: 2010年12月10日,顾逸哲,杨永,吴强运对怀远三中发放问卷共150份。 三、回收问卷: 2010年12月11日,我们所有组员回收问卷共143份。 四、调查统计报告: 报告人:杨永,吴强运日期:2010-12-15 调查统计表(男生 人数选项

大学生膳食营养调查问卷解析

大学生膳食营养调查问卷解析 河套大学07 食检第二组组长刘美君 进入21 世纪,随着人们物资生活水平、精神生活水平的提高、生活节奏的加快,导致了一系列因不健康不合理的饮食习惯而引发的疾病与问题:如记忆力下降、抗病力减弱等。对大学生而言,他们面对巨大的学习压力的就业压力,这时他们能否有一个健康的体魄,是否有一个合理、健康的饮食习惯……越来越引起人们的关注。 因此我们对河套大学的一些大学生进行了问卷调查以便了解他们的饮食习惯与身体健康的关系。 调查方法 本次调查是在河套大学中的一些大学生中进行的,特选此地是因为河套大学是河套地区大学比较集中的地方,也有代表性。还有我们选择的对象是大学生,和我一样,能对我提出的问题如实的回答。本次调查采用的是随机抽样法。发出问卷50 份,收回47份,有效率为94%。调查问卷从早、中、晚三餐出发,了解大学生饮食结构所存在的问题,从而反映出大学生饮食结构的不合理。 调查结果及分析 在我们所调查的47 份问卷中,大部分大学生对自己的饮食结构不够了解,又有相当一部分对自己的饮食结构一点也不关心,这些主要是他们对饮食知识缺乏认识,不重视饮食结构,这使大学生自己不重视自己的身体健康,从而导致大学生的身体疾病。 在我所调查的47 份问卷中,调查结果显示了以下几个特点:

1、有相当一部分大学生不吃早餐 2、用餐时不注意饮食速度。 3、三餐不按时吃。 4、进餐时与其它事情发生冲突。 5、有相当一部分大学生严重偏食。 6、平时摄取食物营养不均衡。 7、饮食习惯极其不正常。 具体分析如下: (一)通过47份调查问卷的研究分析可以看出,大学生饮食结构不合理最重要的原因是不吃早餐。见(表一)。 有不吃早餐的习惯吗? 由表一可以看出:在大学生中大多数的人有不正常的吃早餐的习惯,这个人数占到了很大比列,应当引起广大大学生的关注。在大学里,由于学习比较紧张,学生一天忙忙碌碌,为了过级考试,专升本考试,考研等。经常晚上学到半夜,早上忙碌的上早课,几乎爬起来洗漱,便匆匆的去上课了。还有的女孩子为了减肥,便想到了节食的坏方法而误了早餐,再有的就是一个很简单

幼儿膳食营养调查表

幼儿膳食营养调查表 健康的身体是幼儿全面发展的物质基础,合理的营养是幼儿身体健康发展的必要保证。了解目 前幼儿的营养及膳食结构,对幼儿膳食质量的提高是有很大帮助的,因此特进行有关幼儿膳食营养调查问卷。请您根据幼儿平时的膳食营养问题及对幼儿营养相关疾病的情况回答幼儿膳食营养调查问卷。谢谢! 2. 幼儿喜欢食用的主食是? 大米 面食 粗粮 豆类 薯类 其他 3. 幼儿喜欢食用的蔬菜是? 绿叶蔬菜根茎类 蔬菜瓜茄类 鲜豆类菌藻类(蘑菇) 其他 4. 幼儿每天食用蔬菜的量? 小于200g 小于300g 小于400g 小于500g 大于500g 5.幼儿每天食用水果的量:克 6.幼儿喜欢食用的畜产品是? 猪肉 牛肉 羊肉 兔肉 鸡肉 鸭肉 鱼类、海鲜 其他 7.幼儿每周食用畜肉产品的频率? 次/周,以为主,约g/次 9. 幼儿经常食用的水产品是? 海鱼 河鱼

10.幼儿每周食用水产品的频率? 次/周,以为主,约g/次11. 幼儿经常食用的豆制品是? 豆腐 豆皮 豆干 干豆类 豆浆 其他 12.幼儿每周食用豆类或豆制品的频率? 次/周,以为主,约g/次13. 幼儿每天食用奶类的量? 鲜奶 酸奶 低脂奶粉 全脂奶粉 其他 14.幼儿每周食用奶类的频率? 次/天,以为主,约g/次15.幼儿每周食用蛋类的频率? 次/周,以为主,约g/次16. 幼儿每天饮水量(250ml)? 1杯 2~3杯 4~5杯 6杯以上 17. 幼儿每天使用的烹调油? 菜油 豆油 花生 色拉油 大豆色拉油 调和油 葵花子油 其他 用量(g/天): 18. 幼儿早餐怎样安排? 不吃 在外面凑合吃 在家中简单吃 在家中较丰盛 在幼儿园吃 19. 幼儿早餐如何搭配? 稀饭

营养膳食调查表

精心整理 营养膳食调查表 一、基本调查????????????编号: 姓名:????????性别:?年龄: 身高:厘米??体重:公斤??劳动强度:轻?中?重 作息时间:?????点起床,???????点休息,午休:是、否,???????分钟。 联系电话:????????????????家庭住址: 二:膳食调查 1、经常食用的主食是:A.大米 B.面食 C.粗粮 D.薯类 E.其它: 较喜欢的主食搭配:?????????????????????????????????????????????????? 2、经常食用的蔬菜是:A.叶菜 B.根茎 C.瓜茄 D.鲜豆 E.菌藻 ???较喜欢的蔬菜:?????????????????????????????????????????????????????? 每天食用蔬菜的量:A.小于200克 B.300克 C.400克 D.500克 E.大于500克 3、每天食用水果种类:???????????????????????,共计约:??????????????克 ???较喜欢的水果:??????????????????????????????????????????????????????? 4、经常食用的畜产品是:A.猪肉 B.牛肉 C.羊肉 D.内脏 E.其它: 较喜欢的畜产品:??????????????????????????????????????????????????????????食用畜产品的频率:()次/周,以()为主,约()克/次。? ???????其他:(? ),()次/周,约()克/次; ?????????????????(? ),()次/周,约()克/次; 5、经常食用的禽产品是:A.鸡肉 B.鸭肉 C.鹅肉 D.内脏 E.其它: 较喜欢的禽产品:??????????????????????????????????????????????????????????食用禽产品的频率:()次/周,以()为主,约()克/次。? 6、经常食用的水产品是:A.海鱼 B.河鱼 C.虾 D.贝壳类 E.其它:??? 较喜欢的水产品:??????????????????????????????????????????????????? 食用水产品的频率:()次/周,以()为主,约()克/次。 7、经常食用的豆制品是:??????????????????????????????????????????????? 每周食用豆制品的频率:()次/周,以()为主,约()克/次; ?????????其他:(? ),()次/周,约()克/次; ??????????????????(? ),()次/周,约()克/次; 8、每天食用奶类的量:A.鲜奶?B.酸奶?C.低脂奶粉D.全脂奶粉E.其它: 食用奶类的频率()次/天,以()为主,约()毫升/次; 其他:(? ),()次/周,约()毫升/次; ???????????(? ),()次/周,约()毫升/次; 9、每周食用蛋类的频率:()次/周,以()为主,约()克/次; 10、每天饮水量(250毫升):A.1杯 B.2~3杯 C.4~5杯?D.6杯以上 11.每天食用盐量:????????????克 12、每天使用的烹调油:A.菜油?B.豆油C.花生色拉油D.大豆色拉油E.调和油 F.葵花子油?G.其它:();用量:()克/天。 13、早餐怎样安排:A.不吃?B.在外面凑合吃B.在家中简单吃C.在家中吃得较丰盛

大学生膳食调查报告

关注自我,从饮食健康开始 ---广东…学院大学生膳食调查报告 摘要: 目的:为了了解我院大学生在校学生的营养状况,及时发现膳食中存在的 问题,预防发生营养素缺乏疾病,同时也有助于我校学生对营养知识的了解及 良好的饮食习惯的形成。 方法:选取我院在校大学生作为研究对象,采取问卷调查法,对我院的部 分学生进行调查。 前言 众所周知,营养素是人体从事一切活动的物质基础,也是保证人体正常生长发育的重要因素。如果营养不良或某种营养素缺乏,可引起各种生理机能下降,降低机体的适应能力及抵抗能力,甚至导致疾病。目前我国大学生年龄都在18—25岁,20岁左右的人占大多数,此类人群正是处于青春期向壮年期的过渡阶段。此时机体生长最为旺盛,脑力活动和体力活动频繁,因此,满足机体对不同营养素的需求显得尤为重要。在大学时代掌握一定的营养知识,形成良好的饮食习惯,对保证自身健康也有着重要意义,尤其对于当代大学生,时代赋予我们的艰巨使命,要求我们必须拥有健康的体魄,具备蓬勃的朝气,才能成为国家的栋梁之材。因此,关注自我,关注自己的饮食健康也是当代大学生不可忽视的问题。 一调查对象及方法 1 调查对象 本次的调查对象为本院(广东…学院)在校学生,包括08,09级的在校学生。 2调查方法 2.1编制调查问卷 2.2发放调查问卷60份,回收问卷43份(已经剔除废卷:包括漏答,错答及 不真正做答)。其中男生18份,女生25份,有效回收率为72%。 二调查结果统计 凡是膳食调查中,所填写表格及计算数据与实际情况不符或错漏的,一律不得计算有效人数内。 1本院校在校学生的吃早餐状况,及早餐搭配的评价 2本院校在校学生午餐晚餐的状况, 3对本院校在校学生吃水果及宵夜的状况的评价 4对于运动与膳食的状况的评价

2019关于个人营养膳食调查报告.doc

2019关于个人营养膳食调 查报告

一、调查目的 通过24h回顾法对膳食摄入量进行评估,从而了解在一定时期内个人膳食摄入状况以及膳食结构、饮食习惯,借此来评定正常营养需要得到满足的程度,并制定出适合自己的营养膳食,调整自己的膳食结构。 二、调查方法 采用24h回顾法,记录自己一天摄入的各种食物的种类和数量。按《食物成分表》计算出自己一天中各种营养素和能量的平均摄入值。 三、调查内容 1、调查一天的饮食并记录营养素摄入量 2、与膳食营养参考摄入量做对比并做出评价 3、根据调查结果,优化自己的膳食营养结构 四、调查对象 姓名:** 性别:女年龄:23 身高:165cm 体重:52kg 五、调查结果 蛋白质功能比=蛋白质摄入量4/总能量摄入量100%=24.9% ② 碳水化合物功能比=碳水化合物摄入量4/总能量摄入量100%=23.1% ③ 脂肪功能比=脂肪摄入量9/总能量摄入量100% =52% 根据dris推荐的膳食能量来源比例,来自蛋白质的能量应占10%~15%,来自脂肪的能量占20%~30%,来自碳水化合物的能量比例占55%~65% 六、结论与建议 综合这次的营养调查,可以发现自己三大宏量膳食营养素中蛋白质摄入量过高,脂肪和碳水化合物的摄入量基本符合要求,应该少吃蛋白质含量高的食物。缺少粗粮的摄入,其他营养素中磷、钙基本符合标准,但铁的摄入量相对偏低,以后多吃含铁量较高的食物,如菠菜、木耳、动物内脏等。维生素c的含量极低,建议加大蔬菜和水果的摄入量。 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式

膳食营养健康调查报告

膳食营养健康调查报告 20XX 年 5 月 29 日,中华幼儿文化艺术促进会和《母子健康》杂志携手美国 专业膳食营养补充剂品牌自然之宝,在中国幼儿活动中心科学宫报告 厅联合发布《2013 年度中国幼儿营养健康调查报告 》 (简称“报告”)。 中国少年幼儿文化艺术促进会会长范崇嬿、 《母子健康》 杂志执行出版人刘玉洁、 诺天源(中国)贸易有限公司市场副总裁叶创伟联袂出席 大会并致辞 ,北京电台知名母婴节目《宝贝计划》主持人滕兵主持了本次盛会。 《中国幼儿膳食营养健康调查报告》发布 据北京营养师俱乐部秘书长王旭峰介绍,该报告针对入托前(2~3 岁)、学龄 前(4~5 岁)和小学(6~12 岁)三个阶段少年幼儿的营养与健康状况进行分析, 从全 国 20 余个省、市、自治区,共抽取 3,000 余名合格样本,调查内容涵盖各年龄 阶段幼儿的生活习惯、饮食习惯和保健习惯。 调查结果显示,“免疫力差,容易生病;食欲不振,挑食偏食;补钙问题,以 及身高体重不达标”是 2~3 岁的家长主要关心的健康问题。25%-30%4~5 岁的幼 儿不能保证“每天都吃早餐”。 6~12 岁的幼儿和少年, 睡眠情况需要引起关注。 除此之外, 孩子挑食是比较普遍的现象, 且多数家长对营养品持客观开放的态度, 营养品的安全性,是他们关注的首要要素。 全球最大膳食补充剂公司 NBTY 在华子公司——诺天源(中国)贸易有限公司 作为此次活动的赞助商,同时也作为幼儿营养品的企业代表,出席大会并致辞。 公司市场副总裁叶创伟先生直言“最近这些年关于食品安全的问题频发爆出, 如 果营养食品类的企业不严把质量关, 我想不论是对于成人, 还是幼儿都会造成不 良的影响。”叶总说,关注中国幼儿营养健康,是企业义不容辞的责任。中国幼 儿营养问题由来已久, 我们必须予以更多关注并且积极行动起来。 在幼儿营养健 康方面,科研机构、教育机构、公益组织、媒体、企业各司其职,切实履行自己 的责任。 唯如此, 方能给中国幼儿创造一个安全、 健康、 科学的饮食环境和条件, 才能提高幼儿健康水平。 据了解,2012 年 10 月,诺天源(中国)在中国宋庆龄基金会的指导下,成立 “自然之宝·关爱幼儿基金”, 以切实推进我国幼儿的营养健康事业发展。 同年 启动向西部与革命老区等贫困地区的学龄前幼儿捐赠“幼儿多维软糖”的爱心 活动,截止 2013 年 3 月,完成向 11 个市、县近千所幼儿园的捐赠。

膳食调查报告4篇

膳食调查报告4篇 膳食调查报告1 一、目的和意义 膳食调查是营养调查的内容之一,通过本实验(实习),掌握最基本的膳食计算方法,学习如何评价膳食的合理性,并提出建议。 二、膳食调查方法 膳食调查有称重法、查帐法、回顾询问法(24h个人膳食询问法)、化学分析法。本实验采用24h个人膳食回顾询问法,对大学生膳食进行计算评价。 三、膳食调查步骤 第一步:以个人为单位记录调查表,可以是自己或某个同学,收集摄食资料,要 求不少于5天(节、假日应除开)。每日应有早、中、晚餐,少数同学还有三餐以外的零食,也应计算在内。 第二步:依次计算完成表1~6各项内容。(表中的表格不够可增加,最好直接用 Excel做表格,以方便后面的计算) 表1 每人每日摄入各类食物摄入量登记表;表2 每人平均每日营养素摄入量计算表; 表3 每人平均每日膳食评价表(与DRIs中的RNIs或AIs相应值比较);表4 每人平均每日三餐热量分配;表5 每人平均每日热

量来源;表6 每人平均每日蛋白质来源。 表1 每人每日摄入各类食物摄入量登记表; 表2 每人平均每日营养素摄入量计算表; 表3 每人平均每日膳食评价表(与DRIs中的RNIs或AIs相应值比较); 表4 每人平均每日三餐热量分配; 膳食调查报告2 【目的】 调查大学生营养膳食情况,从而为指导大学生合理膳食提供依据。 【概要】 世界卫生组织(WHO)早在1992年维多利亚宣言中提出了健康的四个基石:“合理膳食,适量运动,戒烟戒酒,心理平衡。”宣言中将合理膳食放在了四大基石之首,是健康的第一基石,是以证明合理膳食对于健康的重要性。 【正文】 党的十六大提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标,把教育放在优先发展的地位,健康素质、思想道德素质与科学文化素质并提为国民三大素质,建立创新型国家和实现小康目标,最终赶上西方发达国家,“高素质的健康人”是第一要素,人才是第一竞争力,健康是第一保障力,而膳食营养又是健康的第一基石,所以,加强和改善学

大学生膳食营养状况调查

大学生膳食营养状况调查 文章编号:1003-8507(2007)20-3880-03中图分类号:R151.4+2文献标识码:A【营养与食品卫生】 晏渠如,彭少君 摘要:[目的]了解大学生的膳食营养状况,为指导大学生的合理膳食提供依据。[方法]采用整群随机抽样的方法,以班为单位,随机抽取55个班549名学生,进行营养知识、营养行为和连续4d的膳食调查。[结果]大学生的热能及多种营养素摄入量均不足,甚至有的营养素严重缺乏。医学专业与非医学专业学生比较,其热能、VB1、VC、尼克酸的摄入量有统计学差异。碳水化合物的摄入量随年级升高而递减,维生素C的摄入量大三学生高于大二学生,早餐能量大一学生偏高。[结论]大学生营养状况较差,膳食结构不合理。应全面增加各种营养素的摄入量,合理搭配食物,以提高营养水平。 关键词:膳食调查;大学生;营养状况 SURVEYONDIETARYNUTRITIONSITUATIONOFUNIVERSITYSTUDENTSYANQu-ru,PENGShao-jun.(MedicalSchoolofYihcunCollege,Yichun336000,China) Abstract:[Objective]Tounderstanddietarynutritionsituationofuniversitystudents,andtoprovideevidenceforin-structingrationaldietofuniversitystudents.[Methods]Takingclassasunit,atotalof549universitystudentsin55classeswereselectedbythemethodofrandomclustersampling.Aconstructedquestionnaireinvestigationwasconductedamongthemandafour-daydietarysurveywascarriedout.[Results]Theintakequantityoftotalenergyandmanykindsofmacronutrientswereinadequate;somenutrientswereevenseriouslylacked.Theintakequantitiesofheatenergy,vitaminB1,vitaminC,NicotinicAcidofmedicalstudentsweresignificantlydifferentfromthoseofnon-medicalstudents.Carbohydrateintakedimin-ishedwiththeincreasingofgrade.TheintakeofVitaminCofstudentsingradethreewashigherthanthatofstudentsingradetwo,andtheintakeofbreakfastenergyofstudentsingradeonewasrelativelyhigher.[Conclusions]Thenutritionalstatusofuniversitystudentsispoorandthedietarypatternisunreasonable.Toimprovethenutritionallevelofuniversitystudents,itissuggestedthatincreasingintakesofvariousnutrientsandbalancingdietarypattern. Keywords:Dietarysurvey;Universitystudents;Nutritionalstatus 大学生正处于生长发育的后期,体格、心理和智力等各方面正趋向成熟,是长知识和身体的重要时期,同时也是良好的饮食习惯形成的重要时期,均衡合理的膳食是大学生身体发育以及完成繁重学业的重要保障。但目前大学生中营养不均衡现象普遍存在[1]。为科学地指导学生饮食、合理改善我校学生膳食结构,于2006年11 ̄12月对江西省某市高校大学生膳食营养状况进行调查研究,结果报告如下。 1对象与方法 1.1调查对象 采用整群抽样法,对江西省某市高校大学生按年级以班级为单位,随机抽取55个小班,共计549人,进行营养知识、营养行为和连续3日的膳食调查。收回调查表486份,其中有效表478份,男生214名,女生264名,医学生136名,非医学生342名,年龄在17 ̄24岁。 1.2膳食调查 (1)采用问卷法对调查对象进行一般情况、膳食知识、膳食行为态度调查,问卷在参考大量文献的基础上自行设计。 作者简介:晏渠如(1970-),女,副教授,硕士,研究方向:营养与食品卫生 作者单位:江西宜春学院医学院,宜春,336000在经过培训的调查员的指导下由调查对象自行完成。(2)应用记账法进行膳食调查,连续调查学生4d(周1 ̄周5的任意连续4d)的三餐和零食等膳食情况,包括每天进餐的次数、食物名称、数量等。 1.3营养素的计算 根据“中国食物成分表(2002)”[2],采用营养配餐系统V1.1,计算各项食物营养素含量。根据中国居民膳食营养素参考摄入量(中国营养学会,2000年)标准[3]进行分析。 1.4统计学分析 以SPSSForwindows(11.5)进行数据统计和分析。 2结果 2.1热能及各种营养素摄入情况 (1)男、女生的能量及多种营养素的摄入量都偏低,其中能量摄入分别只达到RNIS的72.07%和88.10%。膳食热能和各种营养素实际摄入量与RNIS值[3]比较,见表1。 (2)医学与非医学院校学生相比,热能、维生素B1、维生素C、尼克酸的摄入量有显著的统计学差异。见表2。 (3)大二与大三年级学生维生素C的摄入量及大一与大三年级学生碳水化合物的摄入量有统计学差异。见表3、4。2.23餐热能分配 (1)男女生3餐热能比分别为3.3︰3.4︰3.3和3.6︰3.2

膳食营养健康知识调查问卷

膳食营养健康知识调查问卷 学校名称:班级:姓名:日期: 1、人体必须的营养素有几种?(正确答案:C) A、4种 B、5种 C、7种 D、9种 2、维生素、纤维素、无机盐最好的来源是:(正确答案:A ) A、色彩较鲜艳的水果、蔬菜 B、色彩不太鲜艳的水果、蔬菜 C、动物的骨头 D、不知道 3、什么是平衡膳食?(正确答案:A) A、平衡膳食就是要求膳食中的食物营养成分齐全,数量充足,比例适当,能满足机体的需要,达到供给和消耗的平衡。 B、多吃蛋白质 C、食物要精细 D、按嗜好饮食 4、怎样预防肥胖症?(正确答案: D) A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量; B、提倡吃植物油,少吃动物油; C、加强体育锻炼。 D. 以上都是 5、怎样预防营养缺乏症?(正确答案: D) A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯; C、加强运动以促进食物中营养素的吸收。 D、以上都是 6、饮食卫生主要包括哪几个方面?(正确答案:F) A、一日三餐,定时定量; B、不挑食和不偏食; C、少吃或不吃零食; D、饭前便后要洗手; E、预防食物中毒。 F、以上都是 7、挑食和偏食的害处:(正确答案: D) A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病,影响身体健康 D、以上都是 8、人体必需的七种营养素是:(正确答案: H) A、旦白质 B、脂肪 C、碳水化合物 D、无机盐 E、维生素 F、纤维素 G、水 H、以上都是 9、食用盐加碘的好处是:(正确答案: C)

A、预防缺碘性甲状腺肿(俗称大脖子病) B、预防胎儿或儿童发育不良、智力低下(俗称呆小病) C、以上都是 10、喝生水、吃不干净水果会导致:(正确答案:A) A、腹痛、腹泻 B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 11、下图是一个“食物金字塔”的图形,共有6层,请你认为一天中下列哪些食物应当 吃多一些、哪些食物应当吃少一点,并将吃多的食物将其编号填在第一层,吃得最少的食物 将其编号填在第6层,层次越高、需要越少(以此类推)。 (1)肉鱼类(2)菜蔬类(3)米面谷物类 (4)水果(5)糖油盐类(6)奶制品和蛋类 正确答案:第六层:选(5),第五层:选(6),第四层:选(1),第三层:选(4),第二层:选(2),第一层:选(3)。 12、挑食是个坏习惯,会使我们身体得到的营养:(正确答案: A) A、不全面 B、太少 C、太多 13、为什么暴饮暴食容易伤身体?(正确答案: C) A、容易产生消化不良。 B、容易引起胃功能紊乱。 C、以上都是 14、高盐饮食对健康造成有那些危害:(正确答案: C) A、A、易引起肾病 B、易引起肝病 C、易引起高血压、心脏病、动脉硬化 D、不知道 15、便秘病人饮食中应多吃:(正确答案:C) A、A、高蛋白食物 B、B、高脂肪食物 C、C、高纤维素食物 D、不知道

关于大学生饮食健康的研究报告

关于大学生饮食健康的调查报告 一、引言 近年来,我国政府越来越重视推广居民营养膳食的科学化。大学生是国家的栋梁,其营养改善与膳食结构的正确调整,直接关系到大学生身体素质的提高,但现在许多大学生存在对饮食营养认识较差或不良饮食等一系列健康问题。为探讨大学生饮食中的问题,进而优化膳食结构,改正饮食习惯,注重饮食卫生,我制作了一份关于大学生饮食健康的调查问卷,并完成了调查工作。 二、调查相关说明 (一)调查目的 通过对大学生饮食状况的了解,对突出问题的进一步讨论,提出解决方法,让大学生拥有更好更科学的饮食习惯。 (二)调查方法 对我校在读生进行一次题为“大学生饮食健康调查问卷”的抽样调查,发放问卷100份,回收100份,有效率为100%,调查普及各个系,能够真实反映出当代大学生在饮食健康方面的情况。 (三)调查范围 宁夏大学数学计算机学院大一、大二学生。 三、概念界定 (一)饮食 本义:喝。甲骨文字形。右边是人形,左上边是人伸着舌头,左下边是酒坛(酉)。象人伸舌头向酒坛饮酒。小篆演变为“饮”,隶书作“饮”。 (二)膳食结构 是指消费的食物种类及其数量的相对构成。 (三)饮食习惯 饮食习惯是指人们对食品和饮品的偏好。其中包括对饮食材料的偏好,烹调方法的偏好,以及烹调风味及佐料的偏好。 四、调查问卷分析 (一)饮食习惯 (1) 您暴饮暴食吗? 选择经常的占总数的21%,选择偶尔的有占总数的58%,选择从不的占总数的21%。 大多数同学选择偶尔. 不应该暴饮暴食,俗话说:“若要身体好,吃饭不过饱”,这话是有一定道理的。暴饮暴食不仅能破坏胃肠道的消化吸收功能,引起急性胃肠炎、急性胃扩张和急性胰腺炎,而且由于隔肌上升,影响心脏活动,还可诱发心脏病等,如果抢救不及时,会发生生命危险。所以,任何时候都不要大吃大喝、暴饮暴食。 (2) 您早晨又喝水的习惯吗? 选择有的有65人,占总数的65%,选择没有的有35人,占总数的35%。 大多数同学选择有。这是一个很好的饮食习惯。早晨起床后喝一杯凉开水,有利于肝肾代谢和降低血压,防止心肌梗塞,有的人称之为“复活水”。学者认为,人经过几个小时睡眠化道已排空,晨起饮一杯凉开水,能很快被吸收进入血液循环,稀释血液,从而对体内各器官进行一次“内洗涤”。 (3)您有挑食的习惯吗? 选择有的有34人,占总数的34%,选择没有的有66人,占总数的66%。 大多数同学不挑食和偏食,这样的饮食习惯有助于身体的健康成长。因为人体所需要的

个人膳食营养调查报告

营养膳食调查报告 一、调查目的 通过24h回顾法对膳食摄入量进行评估,从而了解在一定时期内个人膳食摄入状况以及膳食结构、饮食习惯,借此来评定正常营养需要得到满足的程度,并制定出适合自己的营养膳食,调整自己的膳食结构。 二、调查方法 采用24h回顾法,记录自己一天摄入的各种食物的种类和数量。按《食物成分表》计算出自己一天中各种营养素和能量的平均摄入值。 三、调查内容 1、调查一天的饮食并记录营养素摄入量 2、与膳食营养参考摄入量做对比并做出评价 3、根据调查结果,优化自己的膳食营养结构 四、调查对象 姓名:王妍 性别:女 年龄:23 身高:165cm 体重:52kg 五、调查结果 24小时膳食回顾调查表 食物营养成分计算表

六、结果分析与评价 24h各类食物的摄入量(单位g)

①蛋白质功能比=蛋白质摄入量×4/总能量摄入量×100%=24.9% ②碳水化合物功能比=碳水化合物摄入量×4/总能量摄入量×100%=23.1% ③脂肪功能比=脂肪摄入量×9/总能量摄入量×100% =52% 根据DRIs推荐的膳食能量来源比例,来自蛋白质的能量应占10%~15%,来自脂肪的能量占20%~30%,来自碳水化合物的能量比例占55%~65% 七、结论与建议 综合这次的营养调查,可以发现自己三大宏量膳食营养素中蛋白质摄入量过高,脂肪和碳水化合物的摄入量基本符合要求,应该少吃蛋白质含量高的食物。缺少粗粮的摄入,其他营养素中磷、钙基本符合标准,但铁的摄入量相对偏低,以后多吃含铁量较高的食物,如菠菜、木耳、动物内脏等。维生素C的含量极低,建议加大蔬菜和水果的摄入量。

大学生膳食营养调查问卷解析修订版

大学生膳食营养调查问 卷解析 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

大学生膳食营养调查问卷解析 河套大学07食检第二组组长刘美君 进入21世纪,随着人们物资生活水平、精神生活水平的提高、生活节奏的加快,导致了一系列因不健康不合理的饮食习惯而引发的疾病与问题:如记忆力下降、抗病力减弱等。对大学生而言,他们面对巨大的学习压力的就业压力,这时他们能否有一个健康的体魄,是否有一个合理、健康的饮食习惯……越来越引起人们的关注。 因此我们对河套大学的一些大学生进行了问卷调查以便了解他们的饮食习惯与身体健康的关系。 一、调查方法 本次调查是在河套大学中的一些大学生中进行的,特选此地是因为河套大学是河套地区大学比较集中的地方,也有代表性。还有我们选择的对象是大学生,和我一样,能对我提出的问题如实的回答。本次调查采用的是随机抽样法。发出问卷50份,收回47份,有效率为94%。调查问卷从早、中、晚三餐出发,了解大学生饮食结构所存在的问题,从而反映出大学生饮食结构的不合理。 二、调查结果及分析 在我们所调查的47份问卷中,大部分大学生对自己的饮食结构不够了解,又有相当一部分对自己的饮食结构一点也不关心,这些主要是他们对饮食知识缺乏认识,不重视饮食结构,这使大学生自己不重视自己的身体健康,从而导致大学生的身体疾病。 在我所调查的47份问卷中,调查结果显示了以下几个特点:

1、有相当一部分大学生不吃早餐。 2、用餐时不注意饮食速度。 3、三餐不按时吃。 4、进餐时与其它事情发生冲突。 5、有相当一部分大学生严重偏食。 6、平时摄取食物营养不均衡。 7、饮食习惯极其不正常。 具体分析如下: (一)通过47份调查问卷的研究分析可以看出,大学生饮食结构不合理最重要的原因是不吃早餐。见(表一)。 由表一可以看出:在大学生中大多数的人有不正常的吃早餐的习惯,这个人数占到了很大比列,应当引起广大大学生的关注。在大学里,由于学习比较紧张,学生一天忙忙碌碌,为了过级考试,专升本考试,考研等。经常晚上学到半夜,早上忙碌的上早课,几乎爬起来洗漱,便匆匆的去上课了。还有的女孩子为了减肥,便想

个人膳食营养调查报告

个人膳食营养调查报告 篇一:个人膳食营养调查 一、调查目的: 通过对自己膳食营养的调查,来发现自己膳食搭配是否合理,并制定出适合自己的营养膳食,调整自己的膳食结构,从而使自己身体更健康。 二、调查对象 姓名:秦亚兰年龄:20性别:女身高:158cm 体重:42 kg 三、调查方法 按照老师所讲的营养膳食调查方法,采用询问法。调查时间从201*年3月16日到18日连续三天。记录自己这三天摄入的各种主副食品的种类和数量。按《食物成分表》计算出自己每天各种营养素和能量的平均摄入值。 四、调查内容 1、调查连续三天的饮食 2、记录并计算这三天的营养素的摄入量 3与膳食营养参考摄入量做对比并做出评价

4、根据调查结果,优化自己的膳食营养结构 第一天调查表 第二天调查表 第三天调查表 篇二:关于社区居民生活现状的实践报告 摘要:改革开放以来,经济快速稳定发展,社区居民的生活也发生了翻天覆地的变化。我们小组利用暑假时间在伊山华庭小区针对小区居民生活进行调查,让我们对城镇生活有了一定的了解,并且丰富了我们的暑假生活。 关键词:经济发展社区居民生活变化 正文: (一)居民的消费增加,生活质量明显提高 由于受消费价格的影响,吃的比重上升,穿、住、交通通信等都略有下降,而医疗保健和教育费用的比重上升了,消费结构出现了新的变化。服务性消费、旅游支出、交通通讯、文化娱乐服务消费、美容用品和美容费支出成为居民生活中的五大消费热点和亮点,有力地推动了总体消费水平。食品消费由量的满足转向质的提高。食品市场供应丰富,品种繁多,居民在吃饱的基础上,更加注重质量的提高。人们的食品消费注重合理调整膳食结构,荤素搭配,粗细结合,追求食品的营养性、科学性、均衡性和多样性。保健、环保的绿色食品倍受人们的青睐。从主要食品消费量看,主食稳定,副食上升。各类蔬

(完整版)幼儿营养膳食调查问卷

幼儿营养膳食调查问卷 随着人们生活的提高,营养膳食被提到了一个越来越重要的位置。健康的身体是幼儿全面发展的物质基础,合理的营养是幼儿身体健康发展的必要保证。了解目前幼儿的营养及膳食结构,对幼儿园膳食管理质量的提高是有很大帮助的,因此特进行有关调查。请您对幼儿平时的营养问题及对幼儿园膳食的情况做出客观的回答,有的问题可以多项选择。谢谢! 1:您认为孩子的营养是什么? □A蛋白质□B脂肪□碳水化合物□其他 2:您平时膳食注意 □荤素搭配□粗细搭配□粮蔬搭配□粮果搭配 3:您发现幼儿有哪些不良饮食习惯 □挑食□偏食□过多吃零食□其他 4:您认为幼儿营养不良会引起幼儿哪些疾病? □贫血□视力下降□呼吸道疾病□其他 5:您认为幼儿营养不良会对幼儿身心方面的影响有哪些? □注意力不集中□记忆力下降□学习效率低下 □其他 6:您认为幼儿园幼儿每日菜谱是否合理? □非常合理□合理□基本合理□不合理

7:您认为菜谱需要季节变化吗? □非常需要□需要□随便□不需要 8:您认为幼儿园膳食管理重要吗? □非常重要□比较重要□重要□不重要 9:合理膳食是 □供给机体足够的营养素□供给机体所需要的营养素 □供给机体足够的能量和营养素 □供给机体足够的能量和营养素,并保持它们之间适当地比例,同时考虑合理的膳食制度和烹调方法 10:人体所需的营养素种类包括 □蛋白质、脂肪、碳水化合物□矿物质、维生素 □水和膳食纤维□以上都是 11:营养不良表现是 □营养素的缺乏造成的机体健康异常 □营养素的缺乏造成的机体疾病状态 □营养素的过剩造成的机体健康异常或疾病状态 □营养素的缺乏或过剩造成的机体健康异常或疾病状态 12:钙含量较高的食物是 □牛奶、虾皮□蔬菜水果□肉禽类□谷类 13:铁含量较高的食物是 □动物肝、鱼、肉类□鸡蛋 □绿叶蔬菜□豆类及其制品

-关于中学生饮食与营养调查问题调查报告

关于中学生饮食与营养问题调查报告 【前言】饮食与营养决定了每个人最重要的健康问题。如今,随着生活质量的不断提高,健康也随之成为现代人追求的目标。中学生,一个特殊的群体,是正处于青春发育期的青少年,更是有着特殊的营养要求。中学生饮食中营养摄入的不均衡、吃零食过多、进食垃圾食品的现象是最严重的问题。如早餐只吃一两块面包,甚至只喝一瓶饮料;喜欢肯德基等洋快餐店进食;过多食用油炸食品……这些都是常见的现象。忽视早餐,应付午餐,随意进餐,长此下去,必将对身体的发育造成严重的影响。中学生正处于生长发育的黄金时期,不仅身体发育需要消耗大量的营养,而且处于紧张的学习过程中也需要消耗大量的热量。 为了解中学生的真实的饮食结构和营养观念,提高同学们对营养饮食的重视度,我们展开了这次调查,希望对改善此状况能有所帮助。 【关键词】中学生饮食与营养健康 【正文】 主要研究过程 一、确定研究课题,策划方案 二、查阅搜集并汇总资料 三、制作调查问卷

四、对调查结果进行分析 为了较好的调查中学生的饮食与营养问题,我们制作了以下调查问卷: 关于中学生饮食与营养调查问题调查问卷 1. 你关注饮食健康吗?() A.关注 B.不关注 2. 你是否每天都吃早餐?() A.是 B.不是 3. 你是否一日三餐都按时吃? () A.是 B.不是 4. 在一日三餐中,什么类的食物占主导?() A. 肉类 B. 蔬菜类 C. 各占一半 5. 你平时口渴喝什么? () A.白开水 B.饮料 6. 你怎样理解“营养饮食”? () A.吃饱就行,不论营养 B.吃饭时要注意营养平衡摄入 C.营养归营养,与饮食无关 7. 你是否边吃饭边看电视? () A.是 B.不是 8. 你是否有暴饮暴食的习惯? ()

大学生膳食营养问卷调查分析

大学生膳食营养调查问卷分析 第四组全体同学组长李松岩 随着社会的进步和人们生活水平的不断提高,合理营养与健康的 1.“一年之季在于春,一日之计在于晨”早晨对于每个人来说都由其重要,对于这一问题,每天吃早餐的大学生占38%,经常吃的占32%,偶尔吃的占26%,不吃的占4%,由此可以看出有一部分人是有吃早

餐的习惯,但不容乐观。 2.中国平衡膳食中要求最合理早、中、晚三餐能量之比为3:4:3,在大学生中有74%的人更注重午餐。从总体来看,还是比较合理安排自己的膳食,但在进餐的过程中仍存在许多问题: 1)进餐速度。例如:你每天进食的速度如何?有36%的人选快,6%的选慢,其余适中。人体的消化系统包括口腔,咽,食管,胃和小肠,而口腔内的咀嚼是很重要的。口腔中含有的酶和唾液有分解食物和杀菌的功效,若咀嚼不充分会加重胃肠的负担,更多的病菌也会随之而入,有人甚至建议食物要在口中咀嚼30次以上方可下咽,可见细嚼慢咽是有好处的,而大学生这一点做的欠缺。 2)食物搭配。例如:你在一餐中肉菜搭配如何?有49%的人选择肉少菜多;33%的人选择肉菜均匀。可见大学生对搭配饮食有一定的了解。但从你认为什么样的三餐更合理这一问答题来看,还是处于朦胧状态,甚至有人认为想吃什么就吃什么这一误解,所以对于食物的营养搭配问题需要加以关注。 3)食物口味。例如:你的口味如何?有48%的人口味偏重,偏淡的只占12%,由这一数据可以看出,大学生喜欢重一点的口味,但食盐摄入过多会引起各种疾病,如高血压,高血脂等心血管疾病,还会影响骨骼的正常代谢,另为,若常而大量食用腌渍等含言硝胺类食物还会致癌。 3.除了一日三餐,人们还会摄入其他食物,从这一方面我们可以了解大学生的饮食习惯。

个人膳食营养调查1 (1)

柳州职业技学院毕业论文档案材料 专业食品检测及管理 班级2012级 学生姓名韦玮 学号20123401024 论文题目在校女大学生15天的个人膳食调查及健康分析指导教师陈奇 内装材料清单:1、毕业论文任务书 2、毕业论文 3、毕业论文成绩评定表

柳州职业技术学院 毕业设计(论文) 题目:在校女大学生15天的个人膳食调查及健康分析 姓名:韦玮 学号: 20123401024 专业:食品检测及管理

年级: 2012级 指导教师:陈奇 完成时间:年月日 柳州职业技术学院毕业设计(论文) 任务书 环境与食品工程系(部)食品检测及管理专业12级食检班学生韦玮 一、毕业设计(论文)题目:在校女大学生15天的个人膳食调查及健康分析 二、毕业设计(论文)工作规定进行的日期:2014年10 月20日起至 2014 年11月28日止 三、毕业设计(论文)进行地点:学校图书馆环境与食品工程系资料室上网查资料 四、任务书的内容: 目的: 做好个人营养分析对群体营养分析很重要,它不仅能很好的深入调查,而且使数据可信度大大提升,还能为更多的人提供更好的营养分析信息与膳食建议。 任务: (1)上图书馆查阅食品营养方面的科学杂志10-20篇,记录各篇论文的作者、题目、杂志名称、出版地点、时间及页码(如有摘录千万不能弄错是从哪篇文章摘录的) (2)确定一篇论文作为自己的研究起点,查阅该篇论文的参考文献,理出该研究的前因后果 (3)依据上述工作确定自己的课题,选择合适的实验方法做出试验设计方案

(4)填入模拟数据,进行模拟计算及分析 工作日程安排:毕业设计共8周 2周:收集资料,理出前人研究的头绪、写出论文的引言部分; 3周:选出合适的实验方案,制订出合理实验安排,模拟数据填入、计算; 2周:研究论文格式及要求,修改论文; 1周:打印论文、准备答辩; 主要参考文献: [1] 耶鲁大学公开课https://www.360docs.net/doc/3a7621913.html,/special/thepsychologybiologyandpoliticsoffood/ 第三集17:38~18:35 [2] 梁丽华,黄佳勤..柳职院女大学生典型个人膳食营养调查及营养分析,广西大学生优秀论文三等奖.2012. [3]莫年华,一个肥胖学生对自己膳食营养素的调查及肥胖原因分析.2013. [4]济南大学公开课,https://www.360docs.net/doc/3a7621913.html,/special/cuvocw/renleijiankang.html/ 第四集05:32 [5]《中国居民膳食指南》,2011-2-24. [6]李京东,倪雪朋主编. 食品营养与卫生[M]. 北京:中国轻工业出版社. 2013.03 154 [7]王光亚主编, 食物成分表[M]. 人民卫生出版社. 1991.08 [8]. 中国营养学会编著. 中国居民膳食营养素参考摄入量, DRIs [J]. 北京:中国轻工业出版社,2001.4 18,30,64,92,115 [9].胡艳,饮食与人类健康[J].科技咨询导报,2007:163 [10].魏洪娟.建立科学的膳食结构[J].内蒙古电大学刊,2007(2):42 [11]. 王斌,龚敏. 运动、营养与人体免疫功能[J]. 中国临床康复,2003,15(7):2254. [12].朱艳,更新职工饮食营养观念帮助大学生提高健康素质[J].科教文汇,2012:148 [13]. 百度百科,柳州.https://www.360docs.net/doc/3a7621913.html,/view/8074.htm. 学生开始执行任务书日期 2014 年 10 月20日指导教师签名:

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