桂林山水练习题
桂林山水练习题
桂林山水练习题Credit is the best character, there is no one, so people should look at their character first.一、选择正确的答案;填在里..1．“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是 ..2．“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是..A．天下的第一位..B．居第一位..C．某些动物身上的硬壳..D．手指或脚趾上的角质硬壳..E．围在人体或物体外面起保护作用的装备;用金属、皮革等制成..二、组词..峋赏瑕秦浆绚尝假泰桨峰绕绵漓锋烧棉璃峦彩栽绿恋采裁碌三、读课文;分类写词语..写出山的形状的词语：写出水的形状的词语：四、按课文内容回答问题..这样的山围绕着这样的水;这样的水倒映着这样的山;再加上空中云雾迷蒙;山间绿树红花;江上竹筏小舟;让你感到像是走进了连绵不断的画卷;真是“舟行碧波上;人在画中游”..1．联系上下文说说这样的水是指什么样的水;这样的山是指什么样的山..2.“舟行碧波上;人在画中游”这句话是什么意思五、在括号里填上适当的词语..的大海翠绿的的西湖新生的的泰山无瑕的的香山连绵不断的六、判断句子的正误;在正确的句子后面画“√”;错误的句子后面画“×”..1．“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态.. 2．“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句..3．这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情.. 4．“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的..5．因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹;所以我才感觉到船在前进;岸在后移..桂林山水文段选读练习一37分我看见过波澜nán lán壮阔的大海;玩赏过水平如镜的西湖;却从没有看见过漓江这样的水..漓江的水真静啊;静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊;清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊;绿得仿佛那是一块无瑕xiá xá的翡翠..船桨激起的微波扩散出一道道水纹;才让你感觉到船在前进;岸在后移..我攀登过峰峦雄伟的泰山;游览过红叶似sì shì火的香山;却从没看见过桂林这一带的山..桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀啊;像翠绿的屏障;像新生的竹笋;色彩明丽;倒映水中；桂林的山真险啊;危峰兀é wù立;怪石嶙峋;好像一不小心就会栽倒下来..1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉..4分2、我会写出反义词6分波澜壮阔扩散无暇3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号..3分4、我会给下列多音字组词4分5、我会给下列的形近字组词3分瑕棉泰假绵秦6、这两段描写了漓江的___________和___________2分7、用“像……像……”造句..2分8、归纳：6分1漓江的水有__________、___________、___________的特点2漓江的山有__________、___________、___________的特点9、这两段文章采用的修辞的手法是________________和_________________..并用“”在文中画一个排比句..3分10、我会缩写句子..4分1丽江的水绿的像一块翡翠..__________________________________2我们乘着船来观赏桂林山水..__________________________________桂林山水文段选读练习二13分这样的山围绕着这样的水;这样的水倒映着这样的山;再加上云雾迷蒙; 绿树红花; 竹筏小舟;让你感到像是走进了连绵不断的画卷;真是“舟行碧波上;人在画中游”..1、根据读音组词..2分jiān mēng间蒙jiàn méng2、在括号里填写合适词;这些词是词..2分。
《桂林山水》课后练习题
《桂林山水》课后练习题《桂林山水》课后练习题一、仿照下列句子写句子。
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
真啊，得仿佛。
二、读课文，填空。
(1)桂林山水甲天下”的意思是说()，这句在文中起()的作用。
(2)课文将()、()与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水()的特点;将()、()与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山()的特点。
(3)“舟行碧波上，人在画中游”的意思是：()。
这两句诗在文中起()的作用。
三、阅读习作，回答问题。
我爱漓江我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。
绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。
随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。
漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。
人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。
我们学习过后，荡着小船在江上游玩。
那两岸的青峰分明地立在我们面前。
同学们兴奋地抢着划浆……冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。
江畔的柑桔树已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。
我喝着漓江的`水长大，我一定把漓江建设得更加美好。
本文是按什么顺序写的?用||给短文分段，写出各段段意。
(2)写出“漓江像一条友好的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
”这句话的意思。
(3)你去过哪些风景优美的地方，喜欢那里的景色吗?请你抓住那里景物的一、二个特点，具体的介绍一下，用上恰当的比喻。
(100字左右)以上就是五年级语文《桂林山水》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！。
语文人教四年级下册《桂林山水》习题1
《桂林山水》练习题一、比一比，组成词语。
赏（）漓（）桨（）峦（）绚（）尝（）璃（）浆（）恋（）峋（）瑕（）秦（）浆（）峰（）绵（）漓（）暇（）泰（）桨（）锋（）棉（）璃（）二、在括号里填上适当的词语。
（）的大海翠绿的（）连绵不断的（）新生的（）（）的西湖（）的泰山无瑕的（）（）的香山三、读课文，分类写词语。
（1）写出山的形状的词语：（2）写出水的形状的词语：四、在正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。
1、“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。
（）2、“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。
（）3、这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。
（）4、“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。
（）5、因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。
（）五、仿照下列句子写句子。
（1）例句：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
仿写：真啊，得仿佛。
（2）试着自己写一句。
六、读课文，填空。
1、“甲”在字典中有以下几个意思：A、天下的第一位。
B、居第一位。
C、某些动物身上的硬壳。
D、手指或脚趾上的角质硬壳。
E、围在人体或物体外面起保护作用的装备，用金属、皮革等制成。
（1）“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是（）（2）“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是（）2、“桂林山水甲天下”的意思是说（），这句在文中起（）的作用。
3、课文将（）、（）与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水（）的特点；将（）、（）与桂林的山进行比较，是为了突出桂林的山（）的特点。
4、“舟行碧波上，人在画中游”的意思是：（）。
这两句诗在文中起（）的作用。
四年级下册语文一课一练桂林山水_人教新课标
四年级下册语文一课一练桂林山水_人教新课标《桂林山水》练习题1.在括号里填上恰当的词。
( )的大海( )的翡翠( )的泰山( )的西湖( )的竹笋( )的画卷2.课内大搜索。
我看见过波涛汹涌的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江如此的水。
漓江的水真静啊静得让你感受不到它在流淌漓江的水真清啊清得能够看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得看起来那是一块无瑕的翡翠船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感受到船在前进，岸在后移。
[来源:]（1）在文中空白处填上恰当的标点符号。
（2）这段话把漓江和（）（）进行对比，写出了漓江水的（）、（）、（）的特点。
[来源:ZXXK]（3）这一段作者运了什么修辞方法？（）A、对比、拟人、比喻B、对比、排比、比喻C、对比、排比、比喻（4）一锤定音（选择正确读音）。
[来源:学#科#网Z#X#X#K]观赏（sǎnɡshǎnɡ）绿啊(ya ā)静啊(āna)[来源:学.科.网]清啊(n aā)（5）用“……才……”说一句话。
[来源:ZXXK]（6）找出文中的一组反义词。
（7）仿照画“——”线的句子写句子。
[来源:学+科+网]答案1.【答案】波涛汹涌碧绿峰峦雄壮水平如镜新生连续不断2.【答案】（1），；，；，。
（2）大海西湖静清绿[来源:学§科§网Z§X§X§K]（3）C（4）shǎnɡyanana（5）放学后，我才写完作业。
（6）波涛汹涌——水平如镜（7）小红的脸真红啊，红得像个大柿子。
桂林山水练习题
《桂林山水》课堂练习题一、我会写。
wán shǎng wúxiákuòsàn pān dēng（）（）（）（）tài shān luòtuópíng zhàng（）（）（）二、比一比，组成词语。
赏（）漓（）桨（）峦（）暇（）尝（）璃（）浆（）恋（）假（）三、我会把词语补充完整。
（）（）壮阔峰（）雄伟红叶（）（）奇峰（）（）危峰（）（）色彩（）（）（）（）不断（）（）而起水平（）（）选择两个词各写一句话————————————————————————————————————四、读《桂林山水》片段，回答问题我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊__危峰兀立__怪石嶙峋__好像一不小心就会栽倒下来__1、根据课文内容，在括号里填词语2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）3、给文中加粗的红色字选择正确的意思划上横线险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、根据意思在短文中找词语。
高耸直立，形容山势的险峻。
（）形容山石突兀、重叠。
（）像屏风那样遮挡着的东西。
（）5、给段中没有标点的地方加上标点符号6、这段写出了桂林的山的特点是__________、__________、____________。
7、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
8、仿写句子：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中--————————————————————。
《桂林山水》练习题
深。
4、对事物（ ）得越仔细，就了解得越全面。
9、给下面带点的字选择正确的解释。
迷：①因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉 ②沉醉于某一事物的人 ③使看不清；使迷惑；使陶醉 ④分辨不清，失去判断能力
（1）小红在山上迷了路。（ ） （2）他看电影看入了迷。（ ） （3）我爷爷是个戏迷。（ ） （4）桂林山水景色迷人，怪不得人们都说 ：“桂林山水甲天下。”（ ）
2、多音字组词。 卷 行 似 倒 乘 佛 散
3、比一比，再组词。 绵（ ） 峦（ ） 骆（ 棉（ ） 恋（ ） 格（ 泰（ 秦（ 赏（ 尝（ ） 障（ ） 章（ ） 漓（ ） 璃（ ） 瑕（ ） 假（ ） 桨（ ） 浆（
） 驼（ ） 蛇（ ） 兀（ ） 元（ ） ）
） 罗（ ） 萝（ ） 阑（ ） 澜（
10、模仿文段，学习用相同的句式写一段 话。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在 流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江 底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那 是一块无瑕的翡翠。
—————————————————— ____________________________________ ——————————————————
） ） ） ）
4、在括号里填上恰当的词。
（ ）的香山 （ ）的大海
（ （
（
）的翡翠 （ ）的泰山 （
）的屏障 （
）的西湖 ）的画卷
）的漓江
5、找出错别字，并改正过来 拨地而起（ ） 色采明丽（ ）
怪石嶙洵（ ）
奇锋罗列（ ） 连棉不断（ ）
水平如境（ ）
6、词语解释
拔地而起
波澜壮阔
危峰兀立
怪石嶙峋
水平如镜 连绵不断 奇峰罗列
2课《桂林山水》练习题习题及答案解析
2课《桂林山水》练习题习题及答案解析2《桂林山水》课后练习及答案解析1、按原文选择填空。
再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“”。
A.“桂林山水甲天下”B.“舟行碧波上，人在画中游”【答案】B【解析】本题意在训练学生对课文内容及语句的熟练掌握，对课文要多读多背，才可以增加语感和语言感受力。
2、选词填空。
A观赏 B 欣赏 C 观看 D 观察(1)、“六一”联欢会上，同学们津津有味地（）小琪表演的节目。
【答案】欣赏【解析】这个题目是考察对近义词的辨析，"观赏"意思是看着欣赏, 强调的是视觉效果；“观看”是“特意的看；参观”的意思，而观察是“仔细的看”。
"欣赏" 意思是领略玩赏,全方位的感受，还有喜欢的意思，因此，选欣赏。
3、根据意思找到与它对应的词语。
高耸直立，形容山势的险峻。
（）A. 嶙峋B. 屏障C. 兀立【答案】C【解析】此题是在引导学生掌握更多的词汇，兀立，是形容山石突兀、重叠。
屏障，屏障，是意思是像屏风那样遮挡着的东西。
要努力加油哦。
4、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
“桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
”这句话用了比喻的修辞方法。
A 是B否【答案】否【解析】比喻句三要素，可以没有本体，但是要有喻体，这一句虽然也具备了比喻句的“好像”但是没有说明桂林山像什么，只是夸张地说山险的程度，而不是在打比方。
5、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
“一座座山峰拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。
”这句话用了比喻的手法。
A 是 B否【答案】是【解析】从“像……像……像……”看，这是一个博喻的句子，博喻，又称连比，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，这个句子是把山峰比喻成老人、巨像和骆驼。
6、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。
课文采用了总分式的结构，分别抓住漓江水的净、清、绿和桂林山的奇、秀、险两个角度浓墨重彩地描绘了桂林山水的奇绝风光。
人教版(2001)小学语文四年级下册第一单元1 桂林山水习题
精品文档. 2、《桂林山水》课时训练一、看拼音，写词语。
pínɡzhànɡdànɡyànɡzhúfáfěi cuì（）（）（）（）lián mián búduàn yún wùmíménɡ（）（）二、把下列词语补充完整，并解释词语意思。
1．波（）壮阔：。
2．（）地而起：。
3．危峰（）立：。
4．怪石（）（）：。
三、多音字组词。
卷┌juǎn（）屏┌pínɡ（）└juàn（）└bǐnɡ（）觉┌jué （）倒┌dǎo（）└jiào（）└dào（）四、课内阅读。
这样的山（围绕环绕）着这样的水，这样的水（倒映倒立）着这样的山，（在再）加上空中云雾迷（濛蒙），山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连（绵棉）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
1．选出括号中恰当的词语，用“”标出。
2．“这样的山”指的是的山，特点是、、；“这样的水”指的是的水，特点是、、。
3．“舟行碧波上，人在画中游”是说作者荡舟漓江，观赏桂林山水的感受和乐趣，说明桂林山水真的如人们所说：。
2、《桂林山水》一、屏障、荡漾、竹筏、翡翠、连绵不断、云雾迷蒙二、澜、比喻声势浩大。
拔、形容建筑物建设的很快，或变化日新月异的意思。
兀、山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。
嶙、峋、指各种各样奇形怪状的山石突起重叠的样子。
三、卷┌juǎn（卷起）屏┌pínɡ（屏风）└juàn（画卷）└bǐnɡ（屏息）觉┌jué （感觉）倒┌dǎo（摔倒）└jiào（睡觉）└dào（倒立）四、1、围绕；倒映；再；蒙；绵2、桂林、奇、秀、险、漓江、静、清、绿3、桂林山水甲天下。
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一、选择正确的答案，填在( )里。
1．“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是( )。
2．“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是( )。
A．天下的第一位。
B．居第一位。
C．某些动物身上的硬壳。
D．手指或脚趾上的角质硬壳。
E．围在人体或物体外面起保护作用的装备，用金属、皮革等制成。
二、组词。
峋( ) 赏( ) 瑕( )秦() 浆（）
绚( ) 尝( ) 假( ) 泰() 桨（）
峰( ) 绕( ) 绵( ) 漓( )
锋( ) 烧( ) 棉( ) 璃( )
峦（）彩（）栽( ) 绿()
恋（）采（）裁( ) 碌( )
三、读课文，分类写词语。
写出山的形状的词语：
写出水的形状的词语：
四、按课文内容回答问题。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
1．联系上下文说说这样的水是指什么样的水，这样的山是指什么样的山。
2.“舟行碧波上，人在画中游”这句话是什么意思？
五、在括号里填上适当的词语。
（）的大海翠绿的（）（）的西湖新生的（）
（）的泰山无瑕的（）（）的香山连绵不断的（）六、判断句子的正误，在正确的句子后面画“√”，错误的句子后面画“×”。
1．“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。
（）
2．“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。
（）3．这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。
（）
4．“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。
（）
5．因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。
（）
《桂林山水》文段选读练习（一）（37分）
我看见过波澜（nán lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(sìshì)火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊一座座拔地而
起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗
列形态万千桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，
色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀(éwù)立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。
（4分）
2、我会写出反义词（6分）
波澜壮阔（）扩散（）
无暇（）
3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。
（3分）
4、我会给下列多音字组词（4分）
5、我会给下列的形近字组词（3分）
瑕（）棉（）泰（）假（）绵（）秦（）
6、这两段描写了漓江的___________和___________（2分）
7、用“像……像……”造句。
（2分）
8、归纳：（6分）
（1）漓江的水有__________、___________、___________的特点
（2）漓江的山有__________、___________、___________的特点
9、这两段文章采用的修辞的手法是________________和
_________________。
并用“”在文中画一个排比句。
（3分）
10、我会缩写句子。
（4分）
（1）丽江的水绿的像一块翡翠。
__________________________________
（2）我们乘着船来观赏桂林山水。
__________________________________
《桂林山水》文段选读练习（二）（13分）
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（）云雾迷蒙，（）绿树红花，（）竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
1、根据读音组词。
（2分）
jiān （） mēng（）间蒙
jiàn （）méng（）
2、在括号里填写合适词，这些词是词。
（2分）
3、以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句结尾，表达了作者
的感情。
（2分）
4、填空。
（7分）
（1）“这样的山，这样的水”指的是。
（2分）（2）这段话除了写山、水相依，互相辉映外，还写
了、、、
、这些景物。
（5分）。