集贤中学教师电子白板教学应用技能大赛方案
电子白板大赛方案
电子白板大赛方案1. 背景介绍电子白板是一种结合了投影仪与电子触摸板的创新设备，能够实现在幕布上进行书写、绘画和展示等多种功能。
随着科技的不断进步和教育现代化的推进，电子白板在学校教学和企业培训中已经得到广泛应用。
为了推广和发展电子白板的应用，我们计划举办一场电子白板大赛。
2. 比赛目的通过举办电子白板大赛，我们的目标是：•推广电子白板在教学和培训领域的应用；•提高参赛者对于电子白板的使用技巧和创新能力；•加强参赛者之间的交流与合作；•为学校和企业提供一个展示和分享电子白板应用经验的平台。
3. 比赛内容与形式3.1 比赛内容本次电子白板大赛将围绕以下内容展开：1.电子白板应用案例分享：参赛者需提交自己使用电子白板进行教学、培训或演示的案例，包括应用目的、设计方案以及实施效果等方面的介绍。
2.创新应用设计：参赛者可以以电子白板为基础，设计创新的教学、培训或演示方案，并提供详细的设计思路和实施计划。
3.2 比赛形式比赛将分为初赛和决赛两个阶段：1.初赛：参赛者需在规定时间内提交电子白板应用案例分享或创新应用设计的文档，由评委进行评审，并根据评审结果选出决赛入围名单。
2.决赛：入围的参赛者将有机会进行现场展示和演示，向评委和观众展示自己的应用案例或创新应用设计。
评委将根据现场演示和观众评选结果，评选出获奖者。
4. 比赛奖励本次电子白板大赛将设立以下奖项：1.一等奖：1名，奖金￥5000，获奖证书；2.二等奖：3名，奖金￥3000，获奖证书；3.三等奖：5名，奖金￥1000，获奖证书；4.入围奖：若干名，获得入围证书。
5. 参赛资格与报名方式5.1 参赛资格本次比赛面向全国范围内的个人和团队开放，参赛者无论是否为专业人士、学生或教师，均可参加。
5.2 报名方式参赛者需通过官方网站在线报名，并提交比赛要求的相关文档和资料。
报名时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
6. 比赛评审与时间安排6.1 比赛评审比赛评审由一组资深专家和行业精英组成的评委团进行，评委将根据参赛者提交的文档和现场演示进行评分，并最终评选出获奖者。
教学技能比拼展示方案
教学技能比拼展示方案一、背景介绍随着教育的发展，教师们在教学工作中需具备一定的教学技能，以提高教学效果和学生的学习质量。
在教学技能的比拼中，学校常常需要进行教学技能的展示，以评选出优秀的教师，进一步推动教育教学工作的发展。
本文将介绍一种教学技能比拼展示方案，旨在提供一种可行的模板和方法。
二、展示目标通过此教学技能比拼展示方案，达到以下目标：1.提高教师的教学技能，促进他们的教学工作改进；2.鼓励教师们积极展示和分享自己的教学经验和教学方法；3.借助比拼，选出优秀的教师，进一步推动校园教育教学的发展；4.激发教师们的工作热情和学习动力，提高教育教学质量。
三、方案内容1. 筹备阶段在展示方案的筹备阶段，需要进行以下几个方面的准备工作：•确定比拼的教学技能范围：根据学校的教育教学要求和教师的实际情况，确定比拼的教学技能范围，例如教学设计、课堂管理、教学评价等；•分工合作：确定负责展示方案筹备工作的教师，并分工合作，明确各自的职责和任务；•制定时间安排：根据比拼的时间节点和教师的工作安排，制定详细的时间安排，确保各项任务的顺利完成；•确定评分标准：根据比拼的目标和要求，制定相应的评分标准，以便后续评选工作的进行。
2. 展示形式教学技能比拼的展示形式可以多样化，这里推荐以下几种常见的形式：•演讲展示：教师可以通过演讲的形式，分享自己在特定教学技能方面的经验和方法，可以结合自己的实际案例进行讲解和分析；•实地观摩：教师们可以组织观摩课，互相学习借鉴，提高自己的教学技能；•小组讨论：教师们可以组成小组，共同讨论某个特定教学技能话题，探讨解决方法，形成共识和共同进步；•教学展板：教师们可以制作教学展板，将自己的教学经验和方法以图文并茂的形式展示出来；•教学实验：教师们可以组织教学实验，验证自己的教学方法和策略，通过实践来展示自己的教学技能。
3. 评选与奖励在展示方案的最后阶段，需要进行评选与奖励的工作，以确保比拼的公正性和有效性。
教师技能比赛活动方案
教师技能比赛活动方案一、活动背景作为提升教师综合素质和专业技能的重要途径，教师技能比赛活动已经成为教育行业不可或缺的环节。
为了激发教师的教学热情，提高教育教学质量，推动教育改革与发展，我们特举办本次教师技能比赛活动。
二、活动目标1.提升教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2.营造积极向上的教学氛围，增强团队凝聚力。
3.激发教师创新意识，推动教育改革与发展。
三、活动主题“赋能教育，创新教学”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点学校多媒体教室六、活动对象全校在职教师七、活动内容1.教学设计比赛教师需提交一份完整的教学设计，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价等。
要求内容创新，具有可操作性，体现教育教学理念。
2.课堂实录比赛教师需提交一节课堂实录，要求课堂氛围活跃，教学手段丰富，学生参与度高。
评委将对课堂实录进行评分，评选出优秀作品。
3.教学论文比赛教师需提交一篇教学论文，主题不限，要求观点明确，论述充分，具有实际意义。
评委将对论文进行评分，评选出优秀作品。
4.教学技能展示教师需展示一项教学技能，如板书、课件制作、课堂管理等。
评委将对展示进行评分，评选出优秀作品。
八、活动流程1.报名阶段：9月25日至9月30日，教师填写报名表，报名参加比赛。
2.准备阶段：10月1日至10月10日，教师准备比赛相关材料。
3.比赛阶段：10月11日至10月25日，进行教学设计、课堂实录、教学论文和教学技能展示比赛。
4.评选阶段：10月26日至10月31日，评委对参赛作品进行评分，评选出优秀作品。
5.颁奖典礼：11月1日，举行颁奖典礼，公布比赛结果，为获奖教师颁发奖品和证书。
九、评选标准1.教学设计：创新性、实用性、完整性、可操作性。
2.课堂实录：课堂氛围、教学手段、学生参与度、教学效果。
3.教学论文：观点明确、论述充分、实际意义、结构清晰。
4.教学技能展示：技能水平、创新性、实用性。
十、奖励措施1.一等奖：1名，奖金2000元，证书。
教学应用比赛活动方案
教学应用比赛活动方案1. 活动背景教学应用比赛是一种促进教学应用创新和教师专业成长的活动。
通过比赛的形式，鼓励教师们发展创新的教学方法和应用工具，提高教学效果和学生学习体验。
2. 活动目的•激发教师的创新思维和教学热情。
•推动教师专业发展，提高教学质量和教育教学水平。
•发现和分享优秀的教学应用案例，促进教育教学结果的共享与传播。
•增强学校的科技教育特色和影响力。
3. 活动内容3.1 报名和初赛•活动宣传：通过学校网站、微信公众号、班级通知等渠道广泛宣传活动，吸引教师积极参与。
•报名：参赛教师填写报名表，提交参赛项目的简介和教学资料等相关材料。
•初赛评选：由专业评委组成的初赛评审团对参赛项目进行评审，优选出10个入围项目，进入决赛。
3.2 决赛•决赛演示：决赛阶段，入围项目需要进行10分钟的现场演示，展示教学应用的创新与实施效果。
•评委评审：由评委对每个入围项目进行打分和评价，选出3个优胜项目。
•现场投票：参加决赛的教师和观众将根据现场演示和评委评审结果进行投票，选出1个最受欢迎项目。
3.3 颁奖和总结•预备颁奖典礼：在决赛之前，举办预备颁奖典礼，对入围的10个项目进行表彰，鼓励参赛教师继续努力。
•正式颁奖典礼：在决赛结束后，举办正式颁奖典礼，表彰优胜项目并颁发奖品和荣誉证书。
•活动总结与反馈：通过与参赛教师的交流和问卷调查等方式，总结活动经验，收集教师的反馈意见，为下一届活动改进提供参考。
4. 参赛要求和评分标准4.1 参赛要求•参赛教师必须是本校教师，且参赛项目应为自己原创或深度改良的教学应用。
•参赛项目可以是教学软件、教育平台、教学视频等多种形式的教学应用。
4.2 评分标准•教学创新性：应用方法的创新程度、与教学目标的契合程度等。
•教学有效性：教学应用对学生学习的促进效果、学习成果的提升程度等。
•技术应用：教学应用的技术实现程度、界面友好性、操作便捷性等。
•教学资源：教学应用所需的维护和更新资源、资源的可获得性等。
电子白板应用大赛实施方案
电子白板应用大赛实施方案一、大赛背景随着信息技术的不断发展，电子白板已经成为了现代教学中不可或缺的工具。
为了进一步推动电子白板应用的创新和发展，促进教学模式的转变，我们特举办电子白板应用大赛，旨在激发广大教师的创新热情，推广优秀的电子白板教学案例，为教育教学注入新的活力。
二、大赛目标本次大赛旨在发掘和推广电子白板教学的创新应用，激发教师的教学创新能力，提高教学效果，促进学生的综合素质发展。
同时，通过大赛的举办，营造积极的教学创新氛围，推动教育信息化的深入发展。
三、大赛组织1. 主办单位：XX教育局2. 承办单位：XX学校3. 协办单位：XX教育科技公司四、大赛内容1. 参赛范围：全市中小学教师2. 参赛作品：电子白板教学案例3. 参赛要求：作品应具有创新性和实用性，能够有效提高教学效果4. 参赛流程：教师个人或团队填写报名表，提交电子白板教学案例及教学效果分析报告5. 评审标准：创新性、实用性、教学效果五、大赛安排1. 报名阶段：XX年XX月-XX年XX月2. 作品提交：XX年XX月-XX年XX月3. 评审及展示：XX年XX月-XX年XX月4. 颁奖及推广：XX年XX月六、奖励设置1. 一等奖：XX名，奖金XX元/人2. 二等奖：XX名，奖金XX元/人3. 三等奖：XX名，奖金XX元/人4. 优秀组织奖：XX个，奖金XX元/个5. 优秀指导奖：XX名，奖金XX元/人七、大赛宣传1. 通过教育局官网、学校官网、教育科技公司官网等渠道发布大赛通知2. 利用微信公众号、QQ群等社交平台进行宣传推广3. 利用校园电子屏、校园广播等宣传渠道进行宣传八、大赛保障1. 提供电子白板教学培训，提升教师的电子白板应用能力2. 提供技术支持和咨询服务，解决教师在教学过程中遇到的问题3. 提供比赛所需的场地、设备等支持九、大赛总结本次大赛旨在促进电子白板教学模式的创新与发展，为教育教学注入新的活力。
希望广大教师积极参与，共同推动教育信息化的发展，为学生营造更好的学习环境，提高教学质量，促进学生全面发展。
教导处电子白板课例比赛的活动方案
教导处电子白板课例比赛的活动方案活动主题：教导处电子白板课例比赛
活动时间：2021年5月20日9:00-11:30
活动地点：教导处大会议室
一、活动背景
为提高学校教师的教学水平，创新教学方式和方法，教导处将组织一场电子白板课例比赛，旨在提高教师的现代化教学技能。
活动将在教导处大会议室举行，比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛将由部门内相互评比，决赛将邀请校内外专家进行评审。
二、活动流程
9:00-9:10 活动开场，主持人介绍比赛流程
9:10-9:40 初赛第一轮，选手展示教学课例（每人15分钟）9:40-10:10 初赛第二轮，选手展示教学课例（每人15分钟）10:10-10:20 休息
10:20-11:20 决赛，选手展示教学课例（每人20分钟）
11:20-11:30 评选结果揭晓和颁奖
三、参赛选手要求
1.参赛选手为教导处全体教师，每人限报一门课程；
2.报名截止时间为2021年5月15日；
3.参赛选手须按活动要求准备教学课例，并在指定时间内进行展示；
4.初赛评选结果最终由教导处部门内评审。
四、比赛评分标准
1.教学设计的创新度（30分）
2.课程思路的清晰度（30分）
3.教学过程的规范度（20分）
4.教学效果的实现度（20分）
五、活动效果
本次活动旨在提高教师的教学水平，创新教学方式和方法。
同时，通过比赛的形式促进教师之间相互学习和交流，提高教务处的整体教学水平和形象。
此外，还可以挖掘和发现优秀的教学课例，为教育教学改革提供参考和借鉴。
2023年教师技能大赛活动方案
2023年教师技能大赛活动方案教师技能大赛是一项旨在提升教师教育教学水平和专业能力的重要活动。
作为教育事业的推动者，教师在培养人才、传递知识、引领未来方面扮演着至关重要的角色，因此需要不断更新自己的教学理念和方法，提高自身的教学技能和专业能力，以更好地适应教育改革和社会发展的需要。
一、活动目标1. 提高教师的教学理念和方法，推动教育创新；2. 提升教师的课堂教学技能，提高学生成绩；3. 增强教师的教育教学研究能力，推动教育科研成果的转化；4. 加强教师之间的沟通交流，促进教育资源共享。
二、活动内容1. 教师教学观摩活动：通过邀请一些优秀的教师进行教学观摩，让其他教师借鉴其教学方法和教学经验，提高教学效果。
2. 课题研究和改进活动：设立一些教学研究课题，鼓励教师参与课程改进和教学方法的研究，通过研讨会和讲座等形式，交流研究成果。
3. 教学比赛和评比活动：组织教师之间的教学比赛和评比活动，以提高教师的教学能力和创新意识。
4. 教育资源分享活动：建立教师教育资源库，鼓励教师分享教学资源和经验，促进教育资源的共享。
三、活动流程1. 活动策划和宣传：对活动目标和内容进行详细的规划，并通过宣传栏、会议和网站等渠道向广大教师宣传活动内容和参与方式。
2. 报名和选拔：教师根据自己的兴趣和特长选择参与活动的方式，并提交报名材料。
组织专家对报名材料进行评审，选拔优秀的教师参与活动。
3. 活动安排：根据教师的报名情况和活动内容，制定具体的活动安排，包括观摩活动、研究课题和教学比赛等。
4. 活动实施：根据活动安排，进行教师教学观摩活动、主题研讨会、教学比赛和教育资源分享等活动。
5. 活动总结和评比：对活动进行总结和评比，宣布优秀教学成果和教师，并对活动的优缺点进行总结，为下一届活动提供经验和建议。
四、活动预期效果1. 提升教师的教学能力和专业水平，促进学生成绩的提高；2. 增强教师的教育教学研究能力，推动教育科研成果的转化；3. 加强教师之间的交流和合作，促进教育资源的共享；4. 推动教育改革和创新，促进教育事业的发展。
学校白板大赛实施方案
学校白板大赛实施方案一、活动背景。
随着数字化教育的不断发展，白板已经成为了学校教学中不可或缺的一部分。
白板不仅可以呈现丰富的教学内容，还可以提高学生的学习兴趣和参与度。
为了进一步推动白板教学的应用，激发教师和学生的创造力，我们决定举办学校白板大赛。
二、活动目的。
1. 激发教师创新意识，提高教学质量。
通过白板大赛，鼓励教师积极探索白板教学的新方法和新技术，提高教学效果。
2. 提高学生学习兴趣，培养学生综合素质。
白板大赛将为学生提供展示自己才华的舞台，激发他们的学习热情，培养他们的创造力和团队合作精神。
3. 推广白板教学应用，促进教育信息化发展。
通过白板大赛，将优秀的白板教学案例进行推广，促进学校白板教学应用的普及和发展。
三、活动内容。
1. 参赛对象，全校教师和学生。
2. 参赛形式，教师可以以个人或团队形式参赛，学生以班级或小组形式参赛。
3. 参赛作品，参赛作品应以白板为主要展示方式，内容可以包括但不限于教学设计、教学案例、学科知识普及等。
4. 活动流程，报名参赛→作品展示→评审打分→颁奖表彰。
四、活动安排。
1. 报名时间，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
2. 作品展示时间，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
3. 评审打分时间，XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
4. 颁奖表彰时间，XX年XX月XX日。
五、活动要求。
1. 参赛作品要求，作品内容要求新颖、实用、具有一定的教育意义，形式可以多样化，包括PPT、视频、图片等。
2. 评审标准，评审将根据作品的创意性、实用性、表现形式等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 参赛者要求，参赛者应严格遵守比赛规则，不得抄袭他人作品，否则将取消参赛资格。
六、活动保障。
1. 资金保障，学校将拨专款用于白板大赛的组织和奖励。
2. 宣传推广，学校将通过校园广播、校园网站等渠道进行活动宣传，吸引更多师生参与。
3. 安全保障，学校将加强对活动现场的安全管理，确保活动顺利进行。
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教师电子白板教学应用大赛实施方案
集贤初级中学
2018年3月28日
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为充分发挥现代化教学设备的效益，提高全体教师电子白板的应用水平，促进学校电子白板在课堂教学中的有效应用，提高一线教师应用“班班通”电子白板设备的水平，结合教育局文件精神，学校决定举办教师电子白板教学应用大赛活动。
一、组织机构
组长：王明轩
副组长：胡养兵李小生
成员：代红周孙芒果王睿兆赵新刚
二、参与对象：年龄在50周岁以下的所有任课教师。
三、参赛平台及形式
本次大赛以在Win7系统上运行的“鸿合i学”、“希沃白板3”、“创维白板”和短焦投影的应用为主。
基于微课模式，就一个教学知识点进行讲授，严格控制时长，不得超过10分钟。
四、比赛组织
以科组为单位参加比赛，比赛前，由信息科组组织抽签决定参加比赛的人员名单（按教研组人数的30%抽签决定参赛教师，抽到的教师无故不参加比赛按零分计分）。
评委由学校统一安排。
五、奖项设置
个人奖（按参加比赛人数设奖。
20%一等奖，30%二等奖，50%
为优秀奖。
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五、比赛说明
1、所有操作要求独立完成，不准其他人场外指导。
2、要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。
3、考核按操作要求步骤进行，每项独立得分。
4、时间：不超过10分钟。
集贤初级中学
2018年3月28日
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