纸桥制作说明书
用纸造一座桥精品PPT课件
桥 、（拉索桥、浮桥）等。
7、我们可以用 增加材料的厚 、 增加材料的宽度、度改变材料的形状 等方 法来增强物体抵抗弯曲的能力。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 3、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉 住 拱足 ，抵消拱向外的 推力 。 桥面被水平 方向的力拉紧，还增加 了桥面的抗弯曲能力。
• 4、自然界中巨大的石拱屹立千年 不塌，人们因受到大自然的启发建 造了 梁桥 、 钢索桥 和拱桥。
5、在建造拉索桥的活动中，当我们把 绳子拉的平直些时，感觉力大 (大/小)。 6、根据建造桥的材料分，有 木 桥、石
科教版小学科学六年级上册
用用纸纸造一座桥造一座“桥”
考考你
根据桥的不同结构，下面的 桥梁属于哪种类型的桥？
拉拱梁索桥桥
造纸“桥”
材料：一张报Leabharlann 、透明胶带、小刀、双面胶带、直尺
要求：跨度35厘米 ，宽10厘
米，承重200克的重力。
讨论 一、造纸“桥”要考虑的问题
1.纸的特性 2.怎样增强纸的抗弯曲能力
应用了哪些科学知识?
3.遇到什么困难，怎么解决的？
4.哪些地方还有不足，怎样改进？
填空： 用纸造一座“桥”
1、按照桥的不同结构，桥梁可以分为 很多的类型是。最基本的有四大类 型：梁桥 、拱桥、拉索桥 、浮桥。 2、钢索桥由 桥 、 钢缆 和桥面组成； 显著特点是 塔桥面被钢索吊起
从功能上看跨度很大 。
3.选择什么样的形状和结构 4.怎样牢固地连接在一起
纸桥的折叠方法
纸桥的折叠方法
纸桥是一种用纸折叠而成的桥梁模型，常用于展示工程和建筑设计的原理和结构。
下面是纸桥的折叠方法：
1. 准备纸张，选择较厚的纸张，如卡纸或画纸，大小根据需要自行决定。
2. 将纸张对折，从折痕处向外依次折叠成“山”或“谷”折，形成一个类似于菱形的形状。
3. 将两侧的三角形向上折叠，使其与上方的菱形重合，固定住。
4. 将下方的两个“山形”折叠向中央，将其与上方的三角形重合，固定住。
5. 然后将下方的两个三角形向外侧折叠成平行四边形的形状，并将其固定住。
6. 将四边形沿中心线对折，使其成为一个三角形。
7. 最后，将三角形的底部对折，将其固定住，纸桥就完成了。
这只是其中一种纸桥的折叠方法，还有很多其他的折叠方式和设计，可以根据自己的需要和兴趣进行创作。
- 1 -。
用纸造一座桥ppt课件
虎门大桥
杭州湾跨海大桥
造纸“桥”
材料：一 剪刀张报、双纸、面透胶明带胶、带直、尺。
要求：跨度30厘米 ，宽10厘米， 承载200克的重量，中间 不能有桥墩。
讨论
一、造纸“桥”要考虑的问题
1.纸的特性 2.怎样增强纸的抗弯曲能力
3.选择什么样的形状和结构 4.怎样牢固地连接在一起
纸结构的基本形状：
纸结构的组合：
纸结构的连接技巧：
方案
“桥”的设计方案
使用材料 报纸一张，胶带少量 设计简图结构说明制作步骤小小建筑师评价
二、介绍评价我们的“桥”
1.纸桥的长、宽，承重能力。 2.怎样改变形状和结构,
应用了哪些科学知识?
3.遇到什么困难，怎么解决的？
4.哪些地方还不足，怎样改进？
4、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌，人们因受到大自然的启发建造了
梁桥 、 钢索桥 和拱桥。 5、在建造拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力 大 (大/小)
1、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多的类型是。最基本的有四大类
型： 梁桥 、 拱桥 、 拉索桥 、浮桥。 2、钢索桥由 桥塔 、 钢缆 和桥面组成；显著特点是 桥面被钢索吊起
从功能上看 跨度很大。 3、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 拱足
，抵消拱向外的 推力 。
桥面被 水平 方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。
做纸桥写说明文范文5篇
做纸桥写说明文范文5篇纸桥是一种非常受欢迎的手工制作之一，它要求我们用纸巾或纸张，设计出一座稳固、坚实的桥梁。
接下来，让我们来看看关于做纸桥的说明文范文，增加你的知识储备吧。
文章一：做纸桥的流程第一步：选择材料。
我们可以使用各种各样的纸张，但最好选择一种坚韧、耐用的材料，例如卡纸或包装纸。
第二步：设计桥梁。
在设计纸桥时，需要考虑桥梁的长度，宽度以及负重能力。
通常，我们需要用三角形框架加强桥梁的结构。
第三步：折纸。
将纸张折叠成三角形然后组合成框架。
如果需要加强结构，可以使用黏胶来固定纸张。
第四步：测试承重力。
将桥梁置于两个支架上，然后向桥梁上放置砖块或其他负重物，测试桥梁的承重能力。
第五步：优化设计。
按照测试的结果，改善纸桥的设计，增强结构并提高承重能力。
文章二：纸桥的类型1.悬索桥：在两个支架之间，我们可以将纸张拉直，然后将桥面悬挂在纸张上。
它是目前纸桥制作中最常见的类型之一。
2. 梁桥：它由一组相互加强的横向梁连接支架而成。
梁桥可以通过组合多个横梁以及加入斜向梁来加强结构。
3. 拱桥：它由一组相互加强的拱形纸条连接支架而成。
这种纸桥的建造比较困难，但是非常美观。
”文章三：纸桥的注意事项首先，选择合适的纸张非常重要，它需要稳定而坚固。
我们可以使用卡纸、包装纸等厚纸张。
其次，设计过程中需要考虑桥梁的长度、宽度以及负重能力，以确保被承载的物品可以缓缓通过。
最后，测试桥梁的承重能力非常重要。
请务必确保您进行了一系列测试，并检验较高的承重能力，以避免桥梁在初次负载时崩溃。
文章四：纸桥的例子1.实验室的科研项目。
在实验室里，学生们用纸和水平杆制成了一座桥。
这座桥单桥面上能承载超过500克的重物。
2.学生DIY项目。
在学生 DIY 活动中，一组学生用邮票制成了纸桥。
最初，这座桥最多能够承载300克的重物。
但在不断加强结构之后，它的承载能力达到了1100克。
3.竞赛活动中的纸桥挑战。
这项活动旨在展示学生制作桥梁的能力。
纸桥设计说明书
纸桥结构设计说明书作品名称参赛队员专业名称2012年10月18日一、方案构思根据竞赛规则要求，从模型设计以及承载能力，模型制作材料的性能，加载考核形式和制作等方面综合考虑，利用组委会发的已有材料合理设计，精心制作，完成本次参赛作品。
按照纸张抗压能力较差，抗拉能力较好的性质，通过最佳设计使得白纸能充分发挥其抗拉性能，使其承受较大的外力载荷，减小弯曲挠度，设计出更好的作品。
以及考虑实际情况和美学因素，全面考虑各方面的影响。
二、作品简介纸桥的名称是“唐岛湾大桥”，模型总跨度500mm，两跨距离300mm,桥面宽220mm，桥面高差小于20mm,桥面以下高度150mm，设计为单车道，车道宽为200mm。
三、内力分析纸桥的核心部分为支架简支梁，桥面板和简支梁的粘连组合，桥梁作为承载的主要部分，所以本部分的强度在整个桥梁系统中是最高的，桥面受压，同时受弯矩作用，在桥梁中部，弯矩为桥面中最大，桥梁上半部受压，下半部受拉，和支座捆绑处，剪力最大，桥梁纵向面有较大的切应力作用。
桥墩为二力杆，且整体受压，增大横截面积以减小柔度，受压力作用。
四、结构特色及答辩词圆形组合梁是由组委会所发白纸卷制而成，卷的时候层层加胶，这样更增加了桥梁的抗弯刚度，铰接部分用纸带加胶捆绑，达到最佳连接效果，使能承受更大载荷。
桥面骨架采用圆纸筒互相组合，以制造出较高强度的桥面，中间为两组四根组合，两边为两组两根组合，基本能满足荷载作用而产生的弯矩和剪力，空心圆纸组合，强度大且重量轻，制作精确简易、精确以及便于连接，搭配白卡纸桥面，从而提高了桥的抗弯能力。
桥梁间横梁架将纵梁连成整体，增强了桥体抗侧扭的能力。
桥墩也采用三根圆纸筒加强，减小柔度，保证压杆稳定，增加桥墩的稳定性和耐用性。
顶部用三角刚架加强，并用白线竖拉，防止桥面承担较大载荷时发生大挠度弯曲。
纸桥结构合理，制作方法简单，整体美观，有很强的实用性，能承受较大的载荷作用。
纸桥正视图。
纸桥做法介绍范文
纸桥做法介绍范文纸桥是一种经济、简单、有趣且富有挑战性的STEM项目。
它需要学生运用科学、技术、工程和数学知识来设计和构建一个能够承受重量的稳固桥梁。
纸桥制作是一项能够培养学生团队合作、问题解决和创新思维的活动。
纸桥制作活动可以在学校、家庭或STEM俱乐部中进行。
以下是一个常见的纸桥制作过程：1.目标设定：首先，确定纸桥的目标，例如支撑一定重量、跨度一定长度或者实现其中一种特殊设计。
这有助于给学生明确任务，发挥他们创造性思维和解决问题的能力。
2.材料准备：为制作纸桥准备所需材料，包括纸张（建议使用卡纸或者印刷纸）、剪刀、胶水、透明胶带和标尺。
根据学生的年龄和能力，可以加入一些额外的材料和工具，如牙签、竹签、面包夹子等。
3.设计规划：学生应该用纸笔将他们的设计规划下来。
这个阶段要鼓励学生通过多次尝试和修改来改进他们的设计。
学生可以根据不同的桥梁结构原理，如悬臂桥、梁桥、拱桥等，来选择合适的设计。
4.制作原型：一旦设计完成，学生可以开始制作实际的纸桥原型。
他们可以根据自己的设计要求，将纸张剪裁成所需形状，并用胶水或透明胶带将它们粘合在一起。
在制作过程中，学生可以根据需要调整桥梁的长度、高度和形状。
5.测试和改进：当原型制作完成后，学生应该进行测试。
他们可以使用书本、硬币或其他重物来模拟桥梁需要支撑的重量。
如果桥梁无法承受重量，学生可以借助测试结果来分析失败的原因，并进行适当的修改和改进。
6.分享和评估：最后，学生可以与同学和老师分享他们的纸桥设计，并进行评估。
通过展示和讨论，学生可以借鉴他人的设计思路，并接受来自他人的反馈和建议。
这有助于培养学生的团队合作和沟通技能。
纸桥制作活动的难度可以根据学生的年龄和能力进行适当的调整。
对于小学生来说，可以让他们设计和制作简单的桥梁，如悬臂桥。
对于中学生和高中生来说，可以鼓励他们设计和制作更复杂的桥梁，如拱桥或悬索桥。
老师和家长也可以通过增加一些限制条件，如只使用一定数量的纸张或规定一定的桥梁尺寸，来提高活动的难度和挑战性。
报纸桥的说明书
报纸桥的说明书
报纸桥是一种利用报纸制作的简易搭建桥梁的方法，适用于一些临时性的建设工程或紧急救援任务。
它通常用于跨越短距离的溪流、河流或坑洞等地形，以便行人或车辆能够安全通过。
制作报纸桥的材料主要有报纸和木头或竹子。
制作过程如下：
1. 准备材料：准备好足够数量的报纸，将其对折或剪裁成合适的尺寸，以便拼接。
2. 搭建桥墩：选择合适的位置，用木头或竹子搭建桥墩。
确保桥墩稳固可靠，能够支撑桥梁的重量。
3. 拼接报纸：将报纸铺在桥墩之间，用胶水或胶带将它们粘合在一起。
可以将多层报纸叠加以增加桥梁的强度。
4. 加固桥面：为了增加桥梁的稳定性和承重能力，可以在桥面上覆盖一层木板或竹片，以增加桥梁的刚性和耐久性。
5. 维护保养：建成的报纸桥需要定期进行检查和维护。
如发现有损坏或松动的地方，及时进行修补或加固。
报纸桥的优点是简单快捷，成本低廉。
然而，它也有一些限制。
首先，报纸桥主要适用于临时性的应急情况，无法承受大量的车辆和重型设备的通过。
其次，报纸桥对环境要求较高，不适用于潮湿或多雨地区，容易被水分破坏。
总的来说，报纸桥是一种简易的桥梁建设方法，在应急情况下具有一定的可行性，但仍需根据具体情况进行合理选择和使用。
《用纸造一座“桥”》形状与结构PPT课件
木
石
拱
梁
（拉索桥、浮桥）
增加材料的厚度
增加材料的宽度
改变材料的形状
判 断
1、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重，不会弯曲。（ ） 2、改变物体的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ） 3、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。（ ） 4、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了美观。（ ）
2.怎样改变形状和结构, 应用了哪些科学知识?
3.遇到什么困难，怎么解决的？
4.哪些地方还有不足，怎样改进？
填空：
1、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多的类型是。最基本的有四大类型： 、 、 、浮桥。 2、钢索桥由 、 和桥面组成；显著特点是 从功能上看 。
×
√
√
×
拱足
推力
水平
梁桥
钢索桥
5、在建造拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力 (大/小)。 6、根据建造桥的材料分，有 桥、 桥等；根据桥梁的结构分，有 桥、 桥 、 等。 7、我们可以用 、 、 等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。
梁桥
拱桥
拉索桥
桥塔
钢缆
桥面被钢索吊起
跨度很大
用纸造一座“桥”
3、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 ，抵消拱向外的 。桥面被 方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 4、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌，人们因受到大自然的启发建造了 、 和拱桥。
1.纸的特性
2.怎样增强纸的抗弯曲能力
3.选择什么样的形状和结构
讨论
4.怎样牢固地连接在一起
纸结构的基本形状：
纸结构的组合：
Hale Waihona Puke 纸结构的连接技巧：“桥”的设计方案
8.用纸造一座桥——基础
设计简图
我们的纸桥的挑战结果是：
制作纸桥
材料： 一张报纸，少量胶带。
要求：跨越20厘米的河流， 宽为10厘米， 必须承重200克重量。
评价 介绍我们的“桥”
我们设计的纸桥采用的是 结构。 （能、不能）承重200克重物。 纸桥的优点是：
最佳设计奖
谢谢！
复习
桥面在拱下方的拱桥，桥面可 以拉住拱足 ，抵消拱向外的推力。
减轻桥墩的负担，桥面也比较低而 且平坦，方便通行。
拱桥 拉索桥
梁桥 浮桥
用纸造一座 “桥”
纸桥设计的要求
材料： 一张报纸，少量胶带。
要求：跨越20厘米的河流， 宽为10厘米， 必须承重200克重量。
纸结构的基本形状：
纸结构的组合：
纸结构的连接技巧：
纸桥欣赏
纸桥欣赏
纸桥欣赏
纸桥欣赏
纸桥欣赏
温馨提示：
1. 想办法增强纸的抗弯曲能力。 2. 只能用一张报纸。 3. 先设计好，再动手。 4. 胶带只是用来起固定作用，不能用来
增强抗弯曲能力。
纸桥设计方案
使用 材料
报纸一张，胶带少量
结构 说明
我们设计的纸桥采 用的是 结构。
纸桥搭建
分析、思考、学习、总结、收获
分析总结
TM
实验结果
在允许加载的荷载范围内模型的 结构不会受到严重的破坏，而且 经过多次的加载试验，结构的强 度、稳定性都满足要求，预估可 承载最大力载荷为10斤左右。
成品展示
模具规格 1.模型的总跨度为180mm，桥面 宽,75mm，桥高65mm.
2.桥梁模型设计为单跨道 车道
3.桥面在设计当中我们这些纸卷成一个有空心 的柱体以加大桥面的压力面积，共做3个这样 的柱体，并把它们并排放在一起，用纸卷成细 长的卷把这两个柱体固定好不让它变形。
4.把做好的三棱柱方放到两个交叉的桥面下以 加大桥的稳定性以及桥的载重能力,再在桥两 侧分别搭建一个三角形拉锁来支撑桥面这样就 能使桥最为薄弱的桥心得到巩固,也使桥的负 荷效益得到加强。
团队介绍
TM
成员介绍
王 邓 姝 颖
易
肖 李
春
芳
丹 阳
卢
吕 王
杨
军
辉
周
宾
昕
昕
英
桐
纸质版说明书： 卢杨军 建筑领导：吕 辉．周昕．宾昕 设计领导：李 阳．王英桐
一级质量监督： 易春芳.王姝
PPT讲解：肖丹
团 队总领导：邓颖
分工
创意、实用、简约、高效、易行
原理设计
TM
承重原理 利用纸桥上的各种三角形、 圆柱以及一些承重力比较好 的立体图形，来分散或间接 抵消外来压力，这样对于比 较单薄的A4纸来说，承受力 大大增加。
受力分析
仅对桥面进行受力分析，所受外力为物 体重量F，而内力有桥墩的支反力F1、 F2给予的向上的拉力，当物体位于桥的 中心时最危险： 由以上受力得：F = F1 + F2.
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XX 学院
2012／2013学年第1学期
《力学综合训练》课程大作业报告
桥梁模型的设计与制作
院（系） XX 学院 专业班级 XX 班 学生姓名 Andy 组 别 第14组 指导老师 XXX
成 绩：(教师填写)______________
2013年 01月 10日
课程大作业任务书
兹发给班学生课程大作业任务书，内容如下：
1. 设计题目：桥梁模型的设计与制作
2.应完成的项目：
（1）模型设计摘要
（2）设计思路和特色的说明
（3）设计图纸（结构全图，重点部分可提供详图）
（4）模型的照片
（5）本人在参赛组里的分工及本次活动的心得体会
（6）报告书写作
3. 参考资料以及说明：
（1）力学综合训练要求
（2）《工程力学》，何庭惠、黄小清主编，华南理工大学出版社
（3）网上搜索“关于桥梁结构模型设计”
4. 本任务书于2012 年12 月24 日发出，应于2013 年1 月10 日前完成，然后进行考评。
指导教师签发2012 年12 月24 日
考核评语：
考核总评成绩：
指导教师签字：
年月
目录
摘要 (1)
一、设计思路和特色的说明 (2)
1.1设计思路 (2)
1.2特点 (2)
1.3纸桥制作原理 (2)
二、设计图纸 (3)
2.1设计图 (3)
2.2模型照片 (4)
三、参赛组里的分工及本次活动的心得体会 (5)
3.1在参赛组里的分工................................................................................ 错误!未定义书签。
3.2心得体会................................................................................................ 错误!未定义书签。
摘要
为深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，改革创新，推动创新型班级文化的建设进程,以综合实践活动为载体,宣传科技文化知识，丰富班级文化生活，提高我班学生文化素质，培养创新意识，激发创新思维。
学校力学研究室拟定于第十八和第十九周开展本学期素质教育活动，内容形式为“纸桥”模型制作比赛。
桥梁模型要求为单跨，跨度不小于400mm，横截面宽度100至150mm之间，材料仅限于使用打印纸、透明胶纸和文具胶水，总质量不大于400克。
关键词：文化素质、设计竞赛、纸桥
一、设计思路和特色的说明
1.1设计思路：
利用平面桁架原理。
桁架是平面结构中受力最合理的形式之一。
桁架由上弦、下弦、腹杆组成；腹杆的形式又分为斜腹杆、直腹杆；由于杆件本身长细比较大，虽然杆件之间的连接可能是“固接”，但是实际杆端弯矩一般都很小，因此，设计分析时可以简化为“铰接”。
简化计算时，杆件都是“二力杆”，承受压力或者拉力。
由于桥梁跨度都较大，而单榀的桁架“平面外”的刚度比较弱，因此，“平面外”需要设置支撑。
设计桥梁时，“平面外”一般也是设计成桁架形式，这样，桥梁就形成双向都有很好刚度的整体。
有些桥梁桥面设置在上弦，因此力主要通过上弦传递；也有的桥面设置在下弦（比如现在比较多的高速公路桥梁采用这种形式），由于平面外刚度的要求，上弦之间仍需要连接以减少上弦平面外计算长度。
桁架的弦杆在跨中部分受力比较大，向支座方向逐步减小；而腹杆的受力主要在支座附件最大，在跨中部分腹杆的受力比较小，甚至有理论上的“零杆”。
1.2特点：
（1）提高纸桥结构的稳定性。
（2）提高纸桥受弯曲正应力的能力。
（3）纸桥的上部分受压，而纸桥的下部分受拉。
1.3纸桥制作原理：
（1）利用了三角形的稳定性，做出了多个三角形截面。
而圆形的抗压能力较好，所以利用了多条圆柱形成多个二力杆。
（2）为了能够提高纸桥受弯曲正应力=My/Iz，我们提高了纸桥横截面的高度。
（3）经过我们的测试，透明胶的抗拉能力要比A4纸好，而且纸桥工作的时候，上面受到压力，下面受到拉力。
所以我们在纸桥的底面加上了一些透明胶增大了纸桥的抗拉能力。
二、设计图纸
2.1设计图
主视图：
轴侧图：
节点图：2.2模型照片
三、参赛组里的分工及本此活动的心得体会
3.1本次参赛的分工及心得体会
此次纸桥制作只是大致地分工而已，我的主要工作是部分的手工制作。
当然制作其中遇到问题时也会一起讨论，毕竟三个臭皮匠赛过诸葛亮，四个成员一起议论的结果还是挺让人满意的。
这样的比赛给了我很深的感触，让我再一次感受团队合作的愉悦，更懂得如何融入团队合作的工作中。
首先，我们为寻求设计思路在网上搜索了不少图片和视频，然后从中选取一些好的设计和结合从课本学的知识得出初步的设计图。
如何让A4纸做的桁架足够坚固，大家一致认为是将之卷成实心。
但是要卷得足够实，还是挺挑战我们手工的，尝试几次后才找到一种不错的卷纸法。
一番周折，做完大小不一的桁架，才发现更大的问题还在等着我们。
那就是“如何更稳固地连接各桁架？”，这让我们讨论很多次都没有得出满意的结果。
最后还是一个组员在网上才找到最好的途径，就如节点图所示。
将桁架割成需要的形状自然又是一场苦力活，但我们都是细致地分工，效率还挺高的。
我和一组员割桁架，另外两人就折纸做纸桥的横梁等。
当我们在讨论怎样让各梁不变形的情形下（梁与梁或梁与横架之间都是45度），稳固地用胶水和胶水连接各部分。
这个方案可是经过我们组讨论出一种方法后再否决，又想出一个更好的办法，最后才一致选出的方案。
就是按设计图摆好梁，再用胶纸固定在设计图上，然后用胶水粘好节点。
经过这次的制作，锻炼了我么组员的动手能力，还培养了我们团队合作精神。
让我学会更好地融入一个团队中，在其中提生自我。