正方体长方体拼切练习题

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人教版五年级下册长方体和正方体切拼练习题

人教版五年级下册长方体和正方体切拼练习题

长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

新人教版五年级下册长方体和正方体切拼练习题

新人教版五年级下册长方体和正方体切拼练习题

长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

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长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

立体图形拼组练习题

立体图形拼组练习题

立体图形拼组练习题一、基础题型1. 请用4个相同的小正方体拼成一个长方体。

2. 用6个相同的小正方体拼成一个正方体。

3. 用8个相同的小正方体拼成一个长方体。

4. 请用10个相同的小正方体拼成一个长方体。

5. 用12个相同的小正方体拼成一个长方体。

二、进阶题型6. 用5个小正方体拼成一个十字形立体图形。

7. 请用7个小正方体拼成一个“L”形立体图形。

8. 用8个小正方体拼成一个“T”形立体图形。

9. 请用9个小正方体拼成一个“E”形立体图形。

10. 用10个小正方体拼成一个“Z”形立体图形。

三、综合题型11. 用6个小正方体和2个大正方体拼成一个长方体。

12. 请用8个小正方体和4个大正方体拼成一个更大的正方体。

13. 用10个小正方体和5个大正方体拼成一个长方体。

14. 请用12个小正方体和6个大正方体拼成一个更大的长方体。

15. 用15个小正方体和5个大正方体拼成一个“十”字形立体图形。

四、创意题型16. 请用7个小正方体拼成一个你喜欢的动物形状。

17. 用8个小正方体拼成一个你喜欢的植物形状。

18. 请用9个小正方体拼成一个你喜欢的交通工具。

19. 用10个小正方体拼成一个你喜欢的建筑物。

20. 请用12个小正方体拼成一个你喜欢的动漫角色。

五、挑战题型21. 用20个小正方体拼成一个2x2x2的大正方体。

22. 请用30个小正方体拼成一个2x3x2的长方体。

23. 用40个小正方体拼成一个2x4x2的长方体。

24. 请用50个小正方体拼成一个3x3x2的长方体。

25. 用60个小正方体拼成一个3x4x2的长方体。

六、空间想象题型26. 设想你面前有一个由小正方体组成的大正方体,如果每个面上都缺少了一个小正方体,请描述这个大正方体的可能形状。

27. 如何用小正方体拼成一个中空的正方体框架?28. 请用小正方体拼出一个立方体,其中一个角上缺少一个小正方体。

29. 设计一个由小正方体拼成的立体图形,使得从不同方向看都是不同的形状。

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长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

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长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

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长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

长方体和正方体拼切练习

1一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?2把300立方米的土垫在长50米,宽30米的空地上,可垫多厚?3一块长方形的铁皮,长40厘米,宽30厘米。

从四个角都剪掉边长为5厘米的小正方形后,焊成一个无盖的长方体盒子,这个盒子最多能容纳多少毫升的液体?4一个长方体蓄水池要蓄水2。

4米深,如果每分钟注水30立方米,40分钟注满,这个水池的底面积是多少?5把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?6一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?7把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?8把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米?9一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?10把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?11把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?12一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?13至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是8厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?14一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

这时表面积比原来减少了96平方厘米。

原来长方体的体积是多少立方厘米?15一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是多少立方分米?16一个长方体,如果长减少2厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是多少?17将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是多少立方厘米,表面积是多少平方厘米?18一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

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长方体和正方体切拼练习题一、判断:(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()二、应用题:一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?三、练习1.把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米,最小是多少?2.一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少平方分米?3.把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧挨一个地排成一行,这一行总共有多少米5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别是多少?7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种方法解答)8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

长方体正方体切拼练习题

长方体正方体切拼练习题1. 两个棱长4厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体表面积是()平方厘米。

体积是()立方厘米。

2. 把三块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。

3. 用3个长5厘米,宽4厘米,高1厘米的长方体木块,拼成一个表面积最大的长方体,这个长方体的表面积是()。

4. 一个正方体的棱长是4分米,如果把它切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是()。

5. 把三个棱长是3厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(),比原来3个正方体表面积之和减少了()。

6. 将一个底面是正方形的长方体分成两个完全一样的正方体,表面积会增加50平方厘米。

原来长方体的表面积是()平方厘米,体积是()平方厘米。

7. 用4个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积最小是(),表面积最大是()。

8. 用27个体积是1立方厘米的小正方体粘合成一个大正方体,粘合后的大正方体的表面积是()。

9. 把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加( )平方厘米,最多增加( )平方厘米。

10. 一个长方体表面积是60平方厘米,刚好可以分成两个相同的正方体,一个正方体的表面积是()平方厘米。

11. 一个长方体的表面积是210平方厘米,刚好可以分成三个相同的小正方体,一个小正方体的表面积是()平方厘米。

12. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、5厘米、2厘米,如果高增加2厘米,表面积增加( )平方厘米。

13. 一个棱长6厘米正方体木块,把它的表面涂上红色,然后把它锯成棱长1厘米的小正方体,问一面红色的有( )块;二面红色的有( )块;三面红色的有( )块;没有红色的有( )块。

14. 将一个表面漆有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,其中一点红色都没有的小正方体有3块,原来长方体的表面积是()。

15. 把若干个体积相等的正方体拼成一个大正方体,然后在其表面涂上红色,已知一面涂色的小正方体有96个,那么两面涂色的小正方体有()个。

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一、判断:
(1)长方体有6个面,可能会有4个面面积相同。

()
(2)棱长是6分米的正方体体积与表面积一样大。

()
(3)1立方米铁的体积比1立方米的棉花体积大。

()
(4)体积为1立方分米的纸盒放在桌面上,纸盒所占的面积一定是1平方分米。

()
(5)正方体的棱长扩大2倍,体积扩大4倍。

()
二、应用题:
一个长方体,长12厘米,宽8厘米,高6厘米。

(1)如果从这个长方体上切下一个最大的正方体,这个正方体的体积应该是多少?
(2)如果将这个长方体切成若干个大小一样的正方体(不许有剩余),最少能切多少块?
(3)如果用若干个这样相同的长方体拼成一个更大的正方体,至少需要多少个长方体?
练习
1. 把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?
2. 把一个长16厘米,宽6厘米,高8厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的
和最大是多少平方厘米,最小是多少?
3. 一个正方体的表面积是24平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是多少
平方分米?
4.把1立方米的正方体木料,全锯成1立方厘米的小木块(损耗不在计算之内),把这些小木块一个紧
挨一个地排成一行,这一行总共有多少米?
5.一个正方体木块,表面积是30平方分米,如果把它据成大小一样的8个小正方体木块,每个小木块的表面积是多少?
6.把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体,有几种拼法,表面积分别
是多少?
7.把两块棱长5厘米的正方体的拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?(你能用几种
方法解答)
8.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?
9.至少要几个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米?
10.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。

这时表面积比原来减少了
96平方厘米。

原来长方体的体积是多少立方厘米?
11. 一个长方体,如果长减少2厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是多少?
12. 一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加 2.4平方分米,这根钢材原来的体积是多少
立方分米?
13.将三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是多少立方厘米,表面积是多少平方厘米?
15.一个棱长是3厘米的正方体木块,各面中心凿穿一孔面边长是1厘米的正方形柱孔,它余下的体积是多少立方厘米?。

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