故事大王读后感
故事大王读后感
故事大王读后感《故事大王》读后感。
《故事大王》是一本讲述了一个普通人通过阅读书籍，探索世界，最终成为了故事大王的励志故事。
这本书深深地触动了我，让我意识到阅读的重要性以及书籍所带来的力量。
在书中，主人公小明是一个平凡的孩子，他的生活并不起眼，但是他对世界充满好奇，对知识充满渴望。
在一次偶然的机会下，他发现了一本神奇的书，这本书可以带他进入各种不同的故事世界。
小明在书中历经千辛万苦，不断探索，最终成为了故事大王。
这个故事深深地触动了我，让我明白了阅读的力量。
通过阅读，小明不仅仅获得了知识，更重要的是他成长了，他变得更加勇敢、聪明、有责任感。
在每一个故事世界中，小明都学到了许多知识，也结交了许多朋友。
这些经历让他变得更加丰富多彩，也更加有趣。
在现实生活中，我们也可以通过阅读书籍来获得知识，丰富自己的内心世界。
书籍是人类智慧的结晶，它们蕴含着丰富的知识和经验，可以帮助我们更好地理解世界，提高我们的认知能力。
而且，阅读还可以开拓我们的视野，让我们了解到更多不同的文化、历史和思想。
通过阅读，我们可以在书中结交到各种各样的朋友，与他们一起经历各种奇妙的故事。
另外，通过阅读，我们也可以培养自己的品格，提高自己的素养。
在书中，小明通过不断地探索，成长为了一个有责任感、有担当的人，这给了我很大的启发。
阅读可以让我们更加懂得如何面对困难，如何处理人际关系，如何做一个有责任感的人。
通过书籍，我们可以学到很多道理，也可以受到很多启发，让自己变得更加完善。
在这本书中，我也看到了作者对阅读的热爱和对知识的尊重。
作者通过小明的故事，向我们传达了对知识的珍视和对阅读的推崇。
在当今社会，信息爆炸，我们应该懂得如何从海量的信息中筛选出有用的知识，这就需要我们具备良好的阅读能力。
只有不断地阅读，我们才能够变得更加聪明、更加有见识。
总的来说，《故事大王》是一本充满正能量的书籍，它通过小明的故事，向我们传递了对阅读的热爱和对知识的尊重。
故事大王读后感300
故事大王读后感300《故事大王》是一本集合了许多经典童话故事的书籍，它以有趣的方式讲述了许多富有教育意义的故事，让孩子们在阅读中获得快乐和启发。
读完这本书，我深受感动，不仅对故事中的人物和情节产生了共鸣，也对书中所传达的价值观有了更深刻的理解。
首先，这本书给我留下了深刻的印象，因为它所包含的故事都是经典中的经典，每一个故事都有着深刻的寓意和启发。
比如《灰姑娘》这个故事，讲述了一个善良、勤劳的女孩最终得到幸福的故事，它告诉我们只要努力，就一定会有收获。
还有《小红帽》这个故事，通过小红帽与狼的斗智斗勇，告诉我们要保持警惕，不要轻易相信陌生人。
这些故事都是经典中的经典，它们不仅给人们带来快乐，也给人们以启发和教诲。
其次，这本书也让我对一些价值观有了更深刻的认识。
在《故事大王》中，许多故事都强调了善良、勇敢、诚实等价值观念。
比如《小熊和三只小猪》这个故事，它告诉我们要勇敢面对困难，不要轻易退缩。
还有《卖火柴的小女孩》这个故事，它告诉我们要善良、乐于助人，不要忘记身边需要帮助的人。
这些价值观在我们的成长过程中至关重要，它们教会了我们如何做人，如何处世，如何对待他人。
最后，我还想说，《故事大王》这本书不仅适合孩子阅读，也适合成年人阅读。
因为这些故事所包含的寓意和启发对每个人来说都是有意义的。
在现实生活中，我们往往会面临各种各样的困难和挑战，而这些故事所传达的价值观正是我们在面对困难时需要的。
因此，我认为这本书不仅是一本儿童读物，也是一本成人启发书。
总之，《故事大王》这本书给我留下了深刻的印象，它所包含的经典故事和深刻的寓意让我受益匪浅。
我相信，通过阅读这本书，每个人都能从中获得快乐和启发，让我们在成长的道路上更加坚定、勇敢，更加善良、诚实。
希望更多的人能够阅读这本书，从中受益，让经典的故事永远在我们心中闪耀。
故事大王主编龚勋读后感
故事大王主编龚勋读后感篇一故事大王主编龚勋读后感嘿，朋友们！最近我读了龚勋主编的《故事大王》，这感觉，真的是太奇妙啦！刚翻开这本书的时候，我心里就在想：“这能有多精彩啊？”可没想到，我一下子就被里面的故事给吸引住了。
这里面的故事，那叫一个五花八门！有充满奇幻色彩的魔法世界，有温馨感人的家庭小事，还有让人捧腹大笑的幽默段子。
也许有人会说，不就是些故事嘛，能有多特别？但我觉得，正是这些看似平凡的故事，却有着不平凡的力量。
比如说，有个故事讲的是一只小蚂蚁的冒险之旅。
它那么小，力量那么微弱，可能在很多人眼里，它啥也干不成。
但它却有着坚定的信念，一路上克服了重重困难。
这让我不禁反问自己：“我是不是有时候太容易放弃啦？”还有个故事，讲的是两个好朋友因为一点小事闹别扭，最后又和好如初。
这让我想到了我和我的好朋友，也许我们也会有争吵的时候，可真正的友谊不就是能经得起这些小风波吗？龚勋主编的这本书，就像是一个装满宝藏的盒子，每打开一个故事，都能发现惊喜。
我觉得，读这本书的过程，就像是在和一位智慧的长者聊天，他慢慢地给我讲述着生活的道理，让我在不知不觉中成长。
你们说，这样的一本书，能不让人喜欢吗？反正我是被深深吸引啦！篇二故事大王主编龚勋读后感哇塞，读完龚勋主编的《故事大王》，我这小心脏可是被狠狠触动了一番！一开始，我其实没抱太大期望，毕竟市面上的故事书多了去了。
但当我真正开始读的时候，我才发现，我错得离谱！这本书里的故事，就像一道道美味佳肴，让我这个“小馋猫”欲罢不能。
比如说，有个关于勇敢的小兔子的故事，小兔子面对强大的敌人，心里可能害怕得要命，“我能行吗？我是不是会被打败啊？”但它还是鼓起勇气冲了上去。
这让我不禁想到自己，有时候遇到一点小困难，就想打退堂鼓，“哎呀，算了吧，太难了！”跟小兔子一比，我简直太逊了！还有个故事，讲一个小朋友努力学习画画的经历。
一开始画得那叫一个惨不忍睹，我都忍不住笑出声，“这画的啥呀？”但是他没有放弃，一直坚持练习。
故事大王主编龚勋读后感
故事大王主编龚勋读后感篇一故事大王主编龚勋读后感嘿，朋友们！最近我读了《故事大王》主编龚勋的作品，哎呀，那感受可真是一言难尽啊！一开始，我抱着试试看的心态翻开这本书，心里想着：“能有多精彩啊？”谁知道，这一读就像被施了魔法，根本停不下来！龚勋的故事，就像是一个个神秘的宝藏盒子。
每个盒子打开，都能蹦出让人惊喜的宝贝。
也许你会觉得我夸张了？可真不是！他的文字仿佛有魔力，能把你一下子拽进那个奇妙的故事世界里。
比如说，有个故事讲的是一只会说话的小猫咪，那小猫咪的古灵精怪，就像我隔壁家调皮的小弟弟。
还有一个关于太空冒险的故事，哇塞，那浩瀚的宇宙，璀璨的星辰，让我觉得自己好像也跟着主人公在太空里飘啊飘。
我觉得龚勋就像一个超级大厨，能把平淡无奇的食材变成美味佳肴。
他的故事有欢笑，有泪水，有紧张，有放松，我的心情就像坐过山车一样，一会儿飞上云端，一会儿又跌入谷底。
不过，我也在想，他是怎么想出这么多好玩的故事的呢？难道他的脑袋里住着一群小精灵，天天给他出主意？也许是吧！读他的作品，让我好像打开了一扇新的大门，看到了一个全新的世界。
这感觉，难道不好吗？篇二故事大王主编龚勋读后感哟呵！今天我要跟你们唠唠我读《故事大王》主编龚勋作品的那些事儿。
你们能想象到那种感觉吗？当我翻开这本书，就像掉进了一个充满惊喜的大漩涡！龚勋的故事，那可真是绝了！有的像甜甜的棉花糖，让我心里暖暖的；有的像麻辣火锅，刺激得我心跳加速。
比如说，那个关于友谊的故事，让我想起了我和我好哥们之间的点点滴滴，这难道不是共鸣吗？他的文字，有时候温柔得像春风，轻轻拂过我的心田；有时候又犀利得像闪电，一下子击中我的灵魂。
我就在想，他是不是有个魔法棒，能随心所欲地操控文字的力量？不过，读的过程中我也有过疑惑，为啥有些故事的结局不是我想象的那样呢？可能这就是他的独特之处吧，不按常理出牌，让你永远猜不到下一步。
还有啊，他描写的那些场景，就好像电影画面在我眼前播放。
我仿佛能闻到花香，听到鸟鸣，这也太神奇了吧！总之，读他的作品，就像进行了一场疯狂的冒险，充满了未知和惊喜。
故事大王读后感(8篇)
故事大王读后感(8篇)故事大王读后感1对于读后感，大家确定不会感到生疏，读后感。
你们都知道就是读过一本书后自己对书中情节内容的一些体会和感受，写下来就是了。
那么，你们可知道我今日要写的是什么呢？不知道吧！那么，就让我来告知你们吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本书里有儿童生活故事，惊险故事，民间故事……我最喜爱看的是儿童生活故事。
那里面的故事一个个都让我深受感动。
最让我感动的是“章大嫂认错”这一个故事。
说到这里，你们肯定会问章大嫂为什么要认错。
对，文章里讲了一对小姐弟他们开展“五讲四美”的活动，建立了卫生监督岗，学校五班级作文《读后感》。
他们从早到晚，走南上北检查卫生忙个不停。
那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥，由于大家都明白这是为了大家好。
这个章大嫂，却不把他们放在眼里，她把香蕉皮顺手抛在路上，垃圾随地倒……小姐弟俩人观察了就去劝说，就写了一封信劝说她接受看法，改正错误，讲究卫生。
可是章大嫂就是不听。
他们就问了一位大妈。
在大妈的指教下，晚上两人在大路上“潜伏”，直到夜深人静，他们看到大名鼎鼎的“脏大嫂”偷偷出来乱倒垃圾。
他们就把她抓住了。
只是小姐弟两人，不但批判教育了她，还主动到她家去关心她整理屋子搞卫生。
章大嫂观察了感动得热泪盈眶，好久说不出一句话来。
她抓紧去泡茶给他们喝。
谁知道，泡茶的一会儿工夫，那些人全不见了。
后来，章大嫂也讲卫生了。
我想我们不但要批判教育差生，还要耐烦关心他们克服和解决困难及问题。
只有这样做，才能让人感动，改正错误。
同学们，我们不要像章大嫂那样知道自己错了，还不情愿改正，一错再错；要向小姐弟两人那样帮助帮究竟。
故事大王读后感2今日，无意中翻开了《故事大王》读起了这样一个关于菜鸟老鸟的故事……小和尚迷上了，老和尚有时过来看看，见小和尚键盘敲的飞速，说话也挺逗，艳羡的很。
便想跟小和尚学打字，却讨了个没趣，以后老和尚规定小和尚上网不超过1小时。
小和尚原以为老和尚只是吓吓他罢了。
故事大王主编龚勋读后感
故事大王主编龚勋读后感首先呢，得说龚勋主编的故事是有一种魔力的。
就像他手里拿着一把魔法钥匙，打开了一扇扇通往不同奇妙世界的大门。
他编选的故事涵盖了各种各样的类型，不管是充满幻想的神话传说，还是特别接地气的民间故事，每一个都像是精心挑选的宝藏。
我记得读那些故事的时候，就感觉自己像是一个探险家，在故事的海洋里不断发现新的岛屿。
比如说有个神话故事里讲神仙们的生活，那描述得活灵活现的，仿佛我就在云雾缭绕的仙宫里看着他们施法、嬉戏呢。
而民间故事呢，又特别有人情味儿，像那种邻里之间互相帮助的情节，读完心里暖乎乎的，就像在寒冷的冬天喝了一碗热汤。
而且啊，龚勋在主编故事的时候肯定特别懂我们这些读者的心思。
他知道什么时候该来一个悬念，让我们的心一下子被提起来，就像被鱼钩勾住的鱼一样。
然后呢，又会巧妙地把谜底慢慢揭开，这种感觉就像是挠痒痒，挠到了最舒服的地方。
再说说这些故事里的人物吧，一个个就像是从生活里蹦出来的小精灵，有调皮捣蛋的小鬼，也有聪明善良的智者。
他们在故事里折腾、成长，我们读着就像是跟着他们一起经历了那些喜怒哀乐。
有时候我都觉得这些故事里的角色都快成为我的朋友了，我会为他们的倒霉事儿叹气，也会为他们的好运欢呼雀跃。
从这些故事里啊，我还能感受到龚勋主编的用心良苦。
他不只是为了让我们看个热闹，还想在故事里偷偷塞给我们一些道理。
就像把维生素片藏在美味的糖果里一样，我们在津津有味地看故事的时候，不知不觉就把那些关于善良、勇敢、智慧的道理给吸收了。
总之呢，龚勋主编的这些故事就像是一个大拼盘，酸甜苦辣咸各种味道都有，而且每一种味道都调配得恰到好处。
让我们在阅读的过程中，一会儿笑得前仰后合，一会儿又感动得热泪盈眶。
这可真是一场超级过瘾的阅读之旅，读完还想再读一遍呢！。
《故事大王》读后感
《故事大王》读后感
《故事大王》是一本让人耳目一新的书籍。
它由作者XX编写，共收录了X个精彩故事，这些故事包括了各种各样的题材和情节。
我读完这本书后，深深地被其中的故事所吸引。
每一个故事都有其独特的魅力，从平
凡的生活中发现了不同的美。
有些故事让人感动落泪，有些故事让人笑破肚皮，有些
故事给人以思考和启示。
在《故事大王》中，我最喜欢的故事是关于友情的故事。
这个故事讲述了两个朋友之
间的故事，他们共同面对了困难，互相鼓励和支持，最终取得了成功。
通过这个故事，我深深体会到了友情的可贵和重要性。
另外一个让我印象深刻的故事是关于勇敢的故事。
故事的主人公是一个胆小怯懦的人，但在一次意外中，他被迫面对了自己的恐惧，最终勇敢地战胜了困难。
这个故事让我
明白了勇气的力量，鼓励我在面对困难时也能够勇敢地迎接挑战。
总的来说，《故事大王》是一本寓教于乐的书籍。
通过精彩的故事，它给读者传递了
许多有益的信息和价值观。
在阅读过程中，我不仅获得了乐趣，还受到了教育和启示。
我相信，这本书会给每个读者带来不一样的收获和感悟。
我强烈推荐《故事大王》给
大家阅读。
《故事大王》读后感(精选多篇)
《故事大王》读后感(精选多篇)第一篇：《故事大王》读后感我在图书馆借了本《故事大王》的小人书，妈妈一看就笑着说：“怎么借了本小人书呢？”我马上说：“别看是小人书，小故事也有小道理，我讲给你听听。
”比如说《小兔接电话》里的小兔台德特别热爱劳动，可是有个坏毛病，做事总是丢三落四，在接电话的时候总是忘记电话里说了些什么，弄得爸爸妈妈哭笑不得伤透脑筋。
后来爸爸想了一个办法告诉台德，以后接电话的时候，取来一张纸，写下电话的内容，就不会把事情搞错了。
小小故事，告诉我们做事情都要动脑筋找方法，这样才能把事情做。
第二篇：故事大王策划档“书香校园”系列活动之校园故事大王比赛策划书活动背景：为深入开展“书香校园”活动，丰富校园化生活，推进初中素质教育，提升师生化素养，经研究，决定举办二〇二中学七、八年级学生故事大王比赛。
现将有关事项通知如下：一、主办单位：语教研组二、参赛对象：七、八年级全体学生三、比赛时间：（11月13日）下午4：50---6：00四、比赛地点：旧教学楼三楼阶梯教室五、比赛方法：以级组为单位，各班选两名学生参加比赛。
六、比赛要求：1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；2、参赛选手必须在5分钟内（脱稿）独立完成，普通话标准，表情丰富。
七、评分标准（评分表见附件）1、采用百分制，其中主题鲜明，内容精彩具体，情节完整，20分；表演生动，富于吸引力，感情充沛、富有感染力配有适当的动作手势，且行动到位，30分；语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规、正准、吐字清晰，40分；仪表整齐、仪态大方、体态自然，10分。
2、计分原则，去掉一个最高分、去掉一个最低分，求其平均值为选手得分。
八、奖项设置：一等奖两名；二等奖一名；三等奖一名；优秀奖若干。
九、工作人员分配1、评委：语组成员、校领导2、计算成绩：王林、徐丽红3、多媒体操作：故事大王评分表第三篇：故事大王主持词2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家！我收来自四年级八班的王焓睿。
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故事大王读后感 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
《故事大王》读后感
我在图书馆借了本《故事大王》的小人书，妈妈一看就笑着说：“怎么借了本小人书呢”我马上说：“别看是小人书，小故事也有小道理，我讲给你听听。
”
比如说《小兔接电话》里的小兔台德特别热爱劳动，可是有个坏毛病，做事总是丢三落四，在接电话的时候总是忘记电话里说了些什么，弄得爸爸妈妈哭笑不得伤透脑筋。
后来爸爸想了一个好办法告诉台德，以后接电话的时候，取来一张纸，写下电话的内容，就不会把事情搞错了。
小小故事，告诉我们做事情都要动脑筋找方法，这样才能把事情做好。