八下知识清单
人教版初二英语下册、unit 5 知识清单及考点详解
八下Unit5. 知识清单重点单词Section A 重点高频词汇（优先记忆）1.alarm n.闹钟2.begin v.开始3.heavily adv.在很大程度上地；大量地4.suddenly adv.突然；忽然5.strange adj.奇特的；奇怪的6.storm n.暴风雨7.wind n.风8.light n.光；光线9.report v.&n.报道；公布10.area n.地狱；地区11.wood n.木头12.window n.窗；窗户13.match n.火柴14.beat v.敲打；击败15.against prep.倚；碰；撞16.asleep adj.睡着17.rise v.&n.升起；增加；提高18.fallen adj.倒下的；落下的19.icy adj.覆盖着冰的；冰冷的20.kid v.开玩笑；欺骗重点词汇1.rainstrom n.暴风雨2.go off （闹钟）发出响声3.pick up = pick up the phone 接电话4.flashlight n.手电筒；火炬5.fall asleep 进入梦乡；睡着6.die down 逐渐变弱；逐渐消失7.apart adv.分离；分开8.have a look 看一看Section B 高频重点词汇（优先记忆）1.realize v.理解；领会；认识到 1.passage n.章节；段落2.pupil n.学生pletely adv.彻底地；完全地4.silence n.沉默；缄默；无声5.recently adv.不久前；最近6.date n.日期；日子7.tower n.塔；塔楼8.truth n.实情；事实重点词汇1.make one’s way 前往；费力地前进2.shocked adj.惊愕的；受震惊的3.in silence 沉默；无声4.take down 拆除；往下拽；记录5.terrorist n.恐怖主义者；恐怖分子6.at first 首先；最初二、重点短语Section A 高频重点短语（优先记忆）1.wait for 等待2.at the time of 在...的时候3.look for 寻找4.take a (hot) shower 洗（热水）澡5.feel like 感觉像6.make sure 确保；务必7.die down逐渐变弱；逐渐消失8.wake up 醒来；叫醒9.in a mess 凌乱不堪；乱七八糟10.break... apart 使...支离破碎11.in times of difficulty 在困难时期12.each other 互相13.turn on 打开turn off 关上14.listen to the radio 听收音机15.have / take a look 看一看16.get to = arrive in / at 到达17.in history 在历史上18.for example 例如Section B 高频重点短语（优先记忆）1.the rest of 剩余的...2.have meaning to sb 对某人有（特殊的）意义3.tell the truth 说实话4.point out 指出5.go away 离去6.three times a week 每周三次7.call out 大声呼叫8.by the side of the road 在路边9.walk by 路过10.as well 也三、语法总结一、过去进行时1. 定义表示在过去某一时刻或某一时间段内正在进行或发生的动作。
政治八下知识清单
政治八下知识清单政治八下知识清单第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1.国家指导思想P12.宪法的地位P1、23.宪法的核心价值追求是什么P24.宪法基本原则的表现P35.国家性质P36.人民地位P37.经济制度的作用P48.宪法规定的社会主义政治制度明确了什么P49.广大人民通过人民代表大会行使国家权力通过哪些途径和形式P4、510.国家武装力量的任务是什么P511.一切权力属于人民的宪法原则归根结底是什么/我们如何担当起国家主人应尽的责任P512.什么是人权/人权的基本内容是什么P613.什么是立法活动的基本要求P714.我国人权主体包括什么P715.中国人权的性质P716.国家如何尊重和保障人权P6（各级国家机关）、P7（立法机关）、P8（执法/行政机关、检察机关、法治宣传教育）17.将人权理想变为现实需要国家如何做P818.什么是实现人权的最大障碍P919.什么是中国人权事业进步的最显著的标志P920.中国正在实施怎样的扶贫基本方略P921.中国的减贫行动的意义P9第二框治国安邦的总章程1.我国的一切权力属于谁P112.什么是人民行使国家权力的机关P113.人大与人民之间的关系P114.人大与“一府一委两院”的关系P115.宪法与国家机构之间的关系P126.中华人民共和国的国家机构实行什么样的原则P137.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在什么P138.规范权力运行的原因P139.宪法不仅（）国家机构，（）国家机构相应的职权，10.而且（）职权的行使。
P1311.规范国家权力的运行的必要性/为何权力的运行需要监督/为何要将权力关入制度的笼子P1412.国家权力必须在什么和什么限定的范围内行使P1513.人民通过什么和什么将国家权力授予国家机关P1514.为什么要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使P1615.依法规范权力运行的意义P16第二课保障宪法实施第一框坚持依宪治国1.宪法的构成P182.我国现行宪法P193.我国宪法是什么的集中体现/我国为什么要对宪法草案进行全民讨论P19Copyright ?2019 Bai Yun sheng All right Reserved。
人教版数学八年级下册数学全册知识清单梳理+经典例题练习(含答案)
八年级数学下册 知识清单二次根式1.定义及存在意义的条件： 定义：形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式；有意义的条件：a ≥0. 2.根式化简及根式运算： 最简二次根式应满足的条件：（1）被开方数不含分母或分母中不含二次根式； （2）被开方数中的因数或因式不能再开方。
同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式。
根式化简公式：a a =2，2)(a =a ；根式运算： 乘法公式：)0,0(≥≥⋅=⋅b a b a b a ；b a b a ⋅=2除法公式：)0,0(>≥=⇔=b a b a ba b a b a 分母有理化：把分母中的根号化去，叫做分母有理化。
分母有理化的方法与步骤：①先将分子、分母化成最简二次根式；②将分子、分母都乘以分母的有理化因式，使分母中不含根式； ③最后结果必须化成最简二次根式或有理式。
常见分母有理化公式：b a ba ba a a a --=+=1,1 二次根式加减运算的步骤： (一化，二找，三合并 ) （1）将每个二次根式化为最简二次根式。
（2）找出其中的同类二次根式。
（3）合并同类二次根式。
3.双重非负性：002==⇒=+y x y x 且；00==⇒=+y x y x 且；000==⇒=+y x y x 且【典型例题1】 1、使代数式有意义的自变量x 的取值范围是（ ）A.x ≥3B.x ＞3且x ≠4C.x ≥3且x ≠4D.x ＞3 2、若式子－＋1有意义，则x 的取值范围是（ ）A.x ≥21 B.x ≤21 C.x ＝21 D.以上答案都不对【典型例题2】3、已知x 、y 为实数，且y=﹣+4.+=（ ）A.13B.1C.5D.6 4、下列式子中，属于最简二次根式的是（ ）A. B. C. D.5、下列根式中，最简二次根式是( ) A.B.C.D.6、下列根式中与不是同类二次根式的是（ ）A. B. C. D.【典型例题3】7、化简的结果为（）A. B. C.D.8、把根号外的因式移到根号内，得（）A. B. C. D.9、计算的结果估计在（）A.6至7之间B.7至8之间C.8至9之间D.9至10之间10、若，则( )A.1-2aB.1C.-1D.以上答案都不对【典型例题4】11、已知，，则代数式的值是（）A.9B.±3C.3D.512、若m=，则m5﹣2m4﹣2016m3=（）A.2015B.2016C.2017D.0【典型例题5】13、已知：实数a，b 在数轴上的位置如图所示，化简：﹣|a﹣b|.14、若的整数部分是a，小数部分是b ，求的值.15、已知△ABC的三边长a，b，c均为整数，且a和b 满足试求△ABC的c边的长.勾股定理1.勾股定理：在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方。
【初二语文】部编版八年级下册期中考试知识点清单
八年级八年级语文下册期中知识点复习第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总(一)字词解释1．社戏消夏：避暑。
陶冶：怡情养性。
给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
熬áo：忍受。
诚然：确实这样。
篙gāo：用竹竿制成的撑船工具。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
八下地理知识清单
三、鱼米之乡——长江三角洲地区1.江海交汇之地：长江下游，濒临黄海和东海，沿江沿海港口众多。
2.我国最大的城市群：上海是长江三角洲城市群的核心城市，（我国最大的城市，最重要的综合性工业城市），还有著名的古都——南京、杭州。
五、祖国的神圣领土——台湾省1.位置：与福建省隔台湾海峡相望，位于东海、南海、台湾海峡、太平洋之间。
2.范围：我国最大的岛屿台湾岛及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等小岛组成。
3.自然环境：①地形：岛内西部是平原，约占1/3；中东部是山地，约占2/3。
②气候：北回归线穿过南部，大部分是亚热带季风气候，南部是热带季风气候。
③美丽富饶的宝岛④台湾之最：玉山是台湾最高的山，浊水溪是台湾最长的河，日月潭是台湾最大的湖泊。
樟树是台湾最著名的树种，樟脑产量居世界首位。
4.出口导向型经济（1）外向型经济：20世纪60年代开始，重点发展出口加工工业，形成“进口——加工——出口”型的经济（出口导向型经济）。
90年代开始，重点发展以电子工业为主导的高新技术产业，出口贸易是台湾重要的经济命脉。
（2）发展外向型经济的有利因素：①海岛多港口。
②丰富的高素质劳动力。
③政策支持，吸引外资。
（3）工业分布特点：分布在西部地区。
（4）主要城市：台北是省会，是台湾最大的城市；高雄是台湾第二大城市也是最大港口；新竹是台湾的“硅谷”。
六、干旱的宝地——塔里木盆地1.位置：新疆南部，天山和昆仑山之间，是我国最大的盆地。
2.气候：极端干旱，原因是深居内陆，远离海洋，又有山岭阻挡湿润气流。
3.我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。
4.我国最大的内流河——塔里木河。
5.人口、城镇分布在山麓地带和河流沿岸的绿洲（水源主要来自山地降水和冰雪融水），交通线串起城镇环绕盆地边缘。
6.油气资源丰富，其中天然气储量占全国陆上天然气总储量的1/4左右。
7.西气东输工程①两条路线：一线，从塔里木盆地的轮南至上海，二线，从霍尔果斯口岸至广州。
②意义：带动了西部地区的经济发展，缓解了东部地区的能源短缺，使东部地区的环境得到了改善。
初中道法八下第二单元理解权利义务知识清单
问题
解读
（一）.公民基本义务有哪些
1遵守宪法和法律2维护3依法服兵役4依法
【是什么】
1遵守宪法和法律
（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的，维护宪法和的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
（2）表现：保守，爱护，遵守，遵守公共秩序，尊重社会公德
（3）怎样遵守宪法法律？
1建设法治社会，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造、违法可耻的社会氛围。
（1）不按照法律的要求去做，有何后果：就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
（2）实施法律禁止的行为，有何后果： 实施法律禁止的行为，会受到法律的制裁。
需要承担的责任：
1违反民事法律——承担民事责任
2违反行政法律——承担行政责任
3违反刑事法律——承担刑事责任
（2）人格尊严权包括：
名誉权、荣誉权、权、姓名权、权等。
（3）住宅不受侵犯：住宅是公民享有生活和安全感的私人空间。 公民住宅不受侵犯。
（4）通信自由和通信秘密受法律保护：
①法律规定：宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护
②对通信进行检查的条件：除因国家安全或者追查的需要，由机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
2重要性：有助于国家机关及其工作人员依法，全心全意为人民服务。
【是什么】
2.人身自由
（1）含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信受法律保护。
（2）地位：是公民最基本、最重要的权利。
具体包括：
（1）人身自由不受侵犯：
①内容：宪法规定：任何公民，非经人民批准或者人民决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法公民的身体。
部编版语文八年级下学期第一单元知识清单【回延安】(附知识点解析以及课后习题解答)
部编版语文八年级下学期第一单元知识清单【回延安】（附知识点解析以及课后习题解答）预习重点一、作者简介贺敬之，当代诗人、剧作家。
1945年和丁毅等合作，集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。
二、字音词义盏zhǎn：1.小杯子；2.量词，用于灯。
登dēng时：立即，立刻。
糜méi子：一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。
脑畔pàn：方言，这里指窑洞的顶上。
眼眶kuàng：眼睛周围的部位。
三、主题概述诗人通过对回延安的所见、所闻、所想和对延安巨变的描写，歌颂了中国共产党领导下的延安人民在中国革命和社会主义建设中做出的巨大贡献和取得的辉煌成就，抒发了诗人重游革命圣地的无限喜悦和对延安、延安人民及革命事业的无比热爱之情。
四、文章结构第一部分：回延安。
抒写诗人重新踏上久别的延安土地时的兴奋、激动以及见到亲人时的喜悦之情。
第二部分：忆延安。
回忆自己在延安时期的生活，描写诗人与延安血肉相连、母子情深，表现出诗人对延安的感激和怀念之情。
第三部分：话延安。
写亲人欢聚一堂，亲切叙旧的热烈场面。
第四部分：看延安。
描绘延安城的崭新面貌，表达诗人对延安建设成就的赞美之情。
第五部分：颂延安。
回顾延安的光辉历史，展望延安的锦绣前程，表达了诗人的惜别之情。
五、鉴赏品读1.诗歌第一部分，诗人是怎样表达他回到延安时的激动心情的？①用表示动作幅度大、富有力度的动词，来反映其内心的激动。
如“抓”“贴”“搂”“扑”等，“情动于中而形于外”，外在的动作，传神地揭示了诗人的内心，如果诗人运用的是“激动”“兴奋”等抽象的词语，势必无此效果；②省略号的运用，能启发读者想象，使人觉得诗歌除了文字表达出来的内容之外，还有不尽之意，无法一一陈说，让读者自己去体味、联想；③拟人化的环境描写，反映出的恰恰是诗人内心的自我感受；与其说是“杜甫川唱来柳林铺笑”，还不如说，这是诗人的心在歌唱，在欢笑。
2.“手把手地教会了我”，在第二部分中，延安母亲到底教会了诗人些什么？诗歌是怎样写的，为什么这样写？“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”这两句具体地写出了诗人在延安，学到了生产斗争的知识和本领，又学到了文化，学到了革命道理。
八年级数学下册知识点清单
八年级数学下册知识点清单一、不等式专题1.不等式的概念及其性质（1）基本概念①定义：一般地，用符号“＜”（或“≤”），“＞”（或“≥”）连接的式子叫做不等式.②不等式的解：能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解.③解集：一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集.④解不等式：求不等式解集的过程叫做解不等式.（2）基本性质不等式的基本性质1 不等式的两边都加(或减)同一个整式,不等号的方向不变.不等式的基本性质2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.不等式的基本性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.2.一元一次不等式及其解法（1）一元一次不等式:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式，叫做一元一次不等式.（2）解一元一次不等式的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1(注意不等号方向是否改变).3.一元一次不等式组的定义一般地，关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起，就组成一个一元一次不等式组.4.一元一次不等式组的解集一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分，叫做这个一元一次不等式组的解集.5.解不等式组求不等式组解集的过程，叫做解不等式组.二、旋转专题1.旋转的定义在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向旋转一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角.旋转不改变图形的形状和大小.2.旋转图形的性质一个图形和它经过旋转所得的图形中，对应点到旋转中心的距离相等，任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角；对应线段相等，对应角相等.三、因式分解专题1.因式分解定义把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做因式分解。
2.公因式把多项式各项都含有的相同因式，叫做这个多项式各项的公因式.3.提公因式法如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种因式分解的方法叫做提公因式法.4.公式法根据因式分解和整式乘法的关系，我们可以利用乘法公式把某些多项式因式分解，这种因式分解的方法叫做公式法.（1）两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积.a²-b²=(a+b)(a-b)（2）两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍，等于这两个数的和或差)的平方.a²+2ab+b²=(a+b)²a²-2ab+b²=(a-b)²5.十字相乘法十字左边相乘等于二次项系数，右边相乘等于常数项，交叉相乘再相加等于一次项系数。
八年级下册数学知识点背诵
八年级下册数学知识点背诵
数学知识点的背诵是学习数学的重要环节。
在八年级下册数学
学习中，有多个重要的知识点需要掌握。
以下是这些知识点及其
重点内容：
一、平面几何
1.图形类别：凸、凹、正、反、全等、相似、等腰、等边、直角、锐角、钝角、变形、对称、轴对称、中心对称、平移、旋转、翻折、缩放、相交
2.图形的性质：面积、周长、对角线、夹角、垂线、高线、中线、角平分线、对边平行、内角和、外角和、三角形面积公式、
余弦定理、正弦定理、勾股定理
二、数学运算
1.分数的加减乘除：分数的相加、分数的相减、分数的相乘、
分数的相除、分数转化为小数、小数转化为分数、分数化简
2.百分数：百分数转化为小数、小数转化为百分数、百分数的加减乘除、百分数与分数的互化、百分数计算
三、代数
1.代数式的基本概念：代数式的组成、代数式的计算
2.一元一次方程：基本概念、解一元一次方程的方法
3.多项式与因式分解：多项式的概念、多项式的加减乘法、因式分解的方法
四、统计与概率
1.数据的分析：各种类型的数据、中位数、平均数、众数、极差、四分位数、百分位数、数据的描绘
2.概率的计算：事件、随机事件、概率的基本概念、概率的计算方法
以上是八年级下册数学知识点的主要内容和重点，每个知识点都需要经常理解和掌握，特别是图形类别和平面几何还需要多画图来帮助记忆和理解。
相信只要学生认真背诵并不断提高自己的数学水平，学习数学并不会很难。
人教版八年级数学知识清单
人教版八年级数学知识清单一、数的性质1. 自然数2. 整数3. 有理数4. 实数二、代数表达式1. 代数式的定义和基本性质2. 代数式的运算3. 代数式的化简与因式分解三、方程与不等式1. 一元一次方程2. 一元二次方程3. 一元一次不等式4. 一元二次不等式四、图形的认识1. 线段、角、多边形的基本概念2. 平行线与相交线3. 三角形及其性质4. 四边形及其性质5. 圆的性质五、数列与函数1. 数列的概念及基本性质2. 等差数列3. 等比数列4. 函数的概念及性质六、几何变换1. 平移、旋转、翻转的概念和性质2. 相似与全等的判定七、统计与概率1. 统计调查与数据图2. 基本统计量3. 概率的基本概念及计算--------------------------------------一. 数的性质自然数：从1开始的整数，用N表示。
整数：正整数、0、负整数的统称，用Z表示。
有理数：可以表示为两个整数的比值的数，用Q表示。
实数：包括有理数和无理数，用R表示。
二. 代数表达式1. 代数式的定义和基本性质：代数式由数字、字母、运算符号组成，运算符号有加减乘除等。
代数式可以进行加减乘除运算。
2. 代数式的运算：合并同类项、提取公因式、乘法公式、整式相除等运算。
3. 代数式的化简与因式分解：化简代数式的过程是将代数式通过合并同类项、提取公因式等运算规则简化为最简形式。
因式分解是将代数式分解成乘积的形式。
三. 方程与不等式1. 一元一次方程：形如ax + b = 0的方程，称为一元一次方程，其中a和b是已知数，x是未知数。
解一元一次方程需通过等式两边的运算化简，将x的系数移到等式一边，再通过除以系数得到解。
2. 一元二次方程：形如ax² + bx + c = 0的方程，称为一元二次方程，其中a、b和c是已知数，x是未知数。
解一元二次方程可通过配方法、求平方根法等方法进行。
3. 一元一次不等式：形如ax + b > 0或ax + b < 0的不等式，称为一元一次不等式，其中a和b是已知数，x是未知数。
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第五单元知识点考点一、质量守恒定律:1.内容：___________________________________________________________。
2.探究实验：说出下列实验的现象，并评价此实验是否适合用来探究质量守恒定律？写出化学方程式并说出第一个实验的注意事项。
现象：________________________________________________________________________化学方程式：________________________________________注意事项：____________________________________________________________________现象：________________________________________________________________________化学方程式：________________________________________现象：________________________________________________________________________化学方程式：________________________________________现象：________________________________________________________________________化学方程式：________________________________________现象：________________________________________________________________________化学方程式：________________________________________现象：________________________________________________________________________化学方程式：________________________________________3．说明：①质量守恒定律只适用于___________，不适用于____________；例如：________________________________________________________________________。
②______________________的物质的质量及不是____________的物质的质量不能计入“总和”中，它绝不是物质任意质量的简单加和。
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。
所以，表面上可能不守恒的变化,但只要是化学变化也一定符合质量守恒定律。
例如：24克镁在空气中燃烧，生成的氧化镁的质量比镁的质量大，因为________________________________________,所以，此变化符合质量守恒定律。
④质量守恒定律指的是“质量守恒”而不是其他方面的守恒。
对反应前后的_______来说就不一定守恒了。
4、微观解释：在化学反应前后，原子的_______,______,______均保持不变（原子的“三不变”）。
5、化学反应前后（1）一定不变：宏观：___________________；微观：____________________;____________________;_____________________;（2）一定改变：宏观：_____________________微观：_____________________（3）可能改变：____________________________点燃 6.质量守恒定律可以得出最常用的两个等式：______________________________ ______________________________ 7．质量守恒定律的发现：__________的实验探究和____________的相对论的发现让人们对质量守恒定律又有了新的发展. 8.典型示范：⑴某化合物在空气中燃烧后只生成二氧化碳和水，则该化合物中一定含有_____________元素，可能含有_____________________元素。
⑵某化合物在氧气中燃烧只生成二氧化碳，则该物质中一定含有_____________元素。
二、化学方程式1.定义：________________________________________叫化学方程式。
2、遵循原则：①___________________ ② _______________________________3、书写步骤：______________________________________________。
5、化学方程式的含义（ 以4P+5O 2====2P 2O 5为例）①宏观意义： ____________________________________________________________②微观意义： __________________________________________________（对气体而言，分子个数比等于_______________）③各物质间质量的意义：6、化学方程式提供的信息包括① ；②通过什么 反应：③___________________；④参加反应的各粒子的相对数量；⑤反应前后质量守恒，⑥化学反应的实质等等。
第五单元知识点考点一、质律:1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
2.探究实验：现象：白磷燃烧，发出黄白色火焰，发光放热，产生大量白烟，生成白色固体，气球先变大后变瘪，天平仍然平衡。
化学方程式：4P+5O 22P 2O 5注意事项：气密性要好；锥形瓶底要有细沙。
现象：银白色的固体表面出现红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。
天平仍然平衡。
化学方程式：Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu现象：红色固体逐渐变为银白色液体。
化学方程式：2HgO 2Hg+O 2↑现象：白色固体逐渐消失，产生大量气泡，天平指针向右偏转。
化学方程式：Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2↑现象：银白色的镁带燃烧，发出耀眼的白光，放热，产生大量白烟，生成白色固体。
化学方程式：2Mg+O 22MgO现象：黑色固体逐渐变为红色，试管口内壁有水雾（水珠）生成。
点燃 化学方程式：H 2+CuO Cu+H 2O3．说明：①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；例如：不能说加热5克水变成了5克水蒸气遵守质量守恒定律_。
②不参加化学反应的物质的质量及不是生成物_的物质的质量不能计入“总和”中，它绝不是物质任意质量的简单加和。
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏。
所以，表面上可能不守恒的变化,但只要是化学变化也一定符合质量守恒定律。
例如：24克镁在空气中燃烧，生成的氧化镁的质量比镁的质量大，因为根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化镁的质量,所以，此变化符合质量守恒定律。
④ 质量守恒定律指的是“质量守恒”而不是其他方面的守恒。
对反应前后的体积来说就不一定守恒了。
4、微观解释：在化学反应前后，原子的种类、个数、质量均保持不变（原子的“三不变”）。
5、化学反应前后 （1）一定不变：宏观：物质的总质量、元素种类和质量；微观：原子的种类和个数和质量（2）一定改变：宏观：物质种类微观：分子的种类（3）可能改变：分子的个数6.质量守恒定律可以得出最常用的两个等式：参加反应的等于反应后生成的反应前总的等于反应后总的 7．质量守恒定律的发现：拉瓦锡的实验探究和爱因斯坦的相对论的发现让人们对质量守恒定律又有了新的发展.8.典型示范：⑴某化合物在空气中燃烧后只生成二氧化碳和水，则该化合物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。
⑵某化合物在氧气中燃烧只生成二氧化碳，则该物质中一定含有碳、氧元素。
二、化学方程式1.定义：用化学式表示化学反应的式子叫化学方程式。
2、遵循原则：①以客观事实为基础 ② 遵守质量守恒定律3、书写步骤：写、配、注、等。
5、化学方程式的含义（ 以4P+5O 2====2P 2O 5为例）①宏观意义：磷和氧气在点燃烧的条件下生成五氧化二磷。
②微观意义： 每4个磷原子和5个氧分子在点燃的条件下生成2个五氧化二磷分子。
（对气体而言，分子个数比等于体积比）③各物质间质量的意义：每124份质量的磷和160份质量的氧气在点燃的条件下生成284份质量的五氧化二磷。
6、化学方程式提供的信息包括① 反应物和生成物；②通过什么条件 反应：③各物质的质量关系；④参加反应的各粒子的相对数量；⑤反应前后质量守恒，⑥化学反应的实质等等。
课题1金刚石、石墨、和C60基础知识一、碳的几种单质：不同的元素可以组成不同的，同一种也可以组成不同的物质。
如：、、等都是由碳元素组成的不同。
1、纯净的金刚石是、形状的固体，它是天然存在的最的物质；可用于制装饰品：、用于刻划、用于制造钻探机的等。
2、石墨是一种色的有光泽而不透明的状固体；是的矿物之一，有优良的性，有感。
可用于制、干电池的、电车的等金刚石和石墨的物理性质特别是硬度上有很大差异的原因是：。
在高温和高压的条件下石墨可以变成金刚石，该变化是变化（填“物理”或“化学”）3、木炭主要是由的微小晶体和少量杂质构成，木炭和活性炭都具有的结构，因此它们都具有性，其中的能力更强，利用这个性质可用来除去有、有的物质，制糖业利用来以制白糖。
4、C60是碳的一种而不是化合物；一个C60分子是一种由个碳构成的分子，它形似，这种结构的分子很；它应用于、、、及等方面。
二、碳的化学性质:1、常温下，碳的化学性质，受日光照射或与空气、水分接触，都起变化（如：古代书法家、画家用墨书写或绘制字画），但在高温下与很多物质起反应。
2、可燃性：①碳充分燃烧(氧气充足)时，生成，化学方程式为；②不充分燃烧(氧气不充足)时，生成，化学方程式为。
③当碳与氧气的质量比为时，两者恰好完全反应只生成二氧化碳；当碳与氧气的质量比为时，两者恰好完全反应只生成一氧化碳；当碳与氧气的质量比在和之间时，既生成二氧化碳又生成一氧化碳。
④含碳的物质当发生不充分燃烧时，除生成一氧化碳外还会生成，例如：把冷碟子放在蜡烛火焰上方，过一会就会得到该物质。
3、还原性：（1）木炭还原氧化铜：实验现象为，实验中酒精灯加网罩的目的是，实验结束后要先，然后再，防止。
化学方程式为：。